11、美丽的西双版纳
八年级语文PPT课件《美丽的西双版纳》

04
《美丽的西双版纳》的主题思想
对自然美景的赞美
总结词
赞美自然美景
详细描述
文章通过对西双版纳独特的自然风光的描绘,如茂密的热带雨林、奇特的动植物 、美丽的湖泊和河流等,表达了对自然美景的赞美之情。
对人与自然和谐相处的倡导
总结词
倡导人与自然和谐相处
详细描述
文章中强调了人与自然的关系,倡导人们要尊重自然、保护环境,与自然和谐相处,以达到可持续发 展的目的。
02
《美丽的西双版纳》课文解析
文章结构分析
01
文章结构
文章采用总分总的结构,先总述西双版纳的美丽,再分述了热带雨林、
野象谷、傣族园等景点特色,最后总结全文,表达作者的赞美之情。
02 03
段落划分
文章共分为五个段落,第一段概括介绍西双版纳的美丽,第二段至第四 段分别介绍了热带雨林、野象谷和傣族园的景点特色,第五段总结全文, 表达作者的赞美之情。
西双版纳的自然环境
热带雨林气候,四季如春,雨量 充沛。
拥有丰富的动植物资源,被誉为 “动植物王国”。
拥有独特的热带雨林生态系统, 是全球生物多样性的热点地区之
一。
西双版纳的人文历史
拥有悠久的历史,是古代“茶 马古道”的重要节点。
多民族聚居,文化多元,有傣 族、哈尼族、布朗族等少数民 族文化。
保留了丰富的历史遗迹和传统 文化,如傣族的水灯节、哈尼 族的火把节等。
《美丽的西双版纳》八年 级语文课件
• 介绍西双版纳 • 《美丽的西双版纳》课文解析 • 西双版纳的动植物资源 • 《美丽的西双版纳》的主题思想 • 拓展阅读与思考
01
介绍西双版纳
西双版纳的地理位置
位于中国云南省南部, 与老挝、缅甸接壤。
美丽的西双版纳作文(通用11篇)

美丽的西双版纳作文美丽的西双版纳作文(通用11篇)在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的美丽的西双版纳作文(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美丽的西双版纳作文1不到美丽的西双版纳。
何以能说,到了云南。
我作为“老昆明”当然也决不会错过这美丽的景色啦。
下面我向大家介绍一下。
小桥流水,绿树从阴。
清晨十分,雾在这一片弥漫朦胧的景色也只在梦境里见过几次,现在亲眼所见,还真有让人不可思仪。
只因时间仓促,行程安排的太满,所以没能多看几眼,同时也没在脑海里留下深深的记忆。
来到美丽的西双版纳,不仅风景优美,民风也别居特色,比如大家都很了解的“泼水节”,“开门节”,以及佛教节日“关门节”。
以上都是傣族人民的最隆重的节日了。
一当到了节日那天,全县全村的人都会放下手中的农活,纷纷聚到一起,又是欢歌载舞,又是谈笑风生,场面非一般的的热闹,好不精彩,傣族也有些风俗很有趣,今天,就是凑个热闹我们专程来到傣族村寨,赶个正巧,今天就是傣家每年一度的“泼水节”,“泼水节”顾名思义就是男女老少一起用水往人身上泼!同时也把吉祥如意的水泼到你身,同时把吉祥如意给你!当地的村长让我们换上大小不同服装,把我们几个远到而来的客人拉到人群中,高兴的说:“在我们“泼水节”上,谁被泼得越多,表示人们越喜欢他,祝福他。
姑娘往年青的小伙子身上泼以表达爱意……。
村长给我们一人一个泼水用的水瓢。
节日开始了。
当村长把第一瓢水泼到神像上后,人群就开始沸腾了!到处都是飞溅的水花,这我又不的不说。
这是一个一个好不热闹的场面啊!第二天,也是在西双版纳的最后的一天了村里人让我们吃遍了所有的傣味,以表示送行礼,能让我们高高兴兴的回去,不留一点遗憾。
我想,这么热情的招待,这么美丽的风光能不让我们感动和依依不舍吗?美丽的西双版纳作文2在我九岁生日即将到来的时候,我盼望已久的暑假旅游也终于出发了。
美丽的西双版纳作文(11篇)

美丽的西双版纳作文(11篇)秀丽的西双版纳作文1西双版纳位于我国云南省,是一个特别秀丽的地方,假如你来到这个地方,你肯定会特别的惊异。
西双版纳是动物的王国,你会看到白水牛在一起打架,一群群白蚂蚁在往洞里运粮食,一只只小鱼在水里欢快的玩耍。
你还会看到一群群大象在悠然地吃树叶,身旁的几只小象挨着妈妈做嬉戏。
还有一群群秀丽的孔雀,将它们最秀丽的样子呈现在人们面前,孔雀的颜色有多种,就象天上的彩虹。
西双版纳也是植物的王国,那里有恐怖的绞杀者,它们常从树干上长出枝条,像胳膊一样缠住其他树木向上爬,最终导致对方因缺少阳光和空气而死。
那里还有一种树木叫箭毒木,人称见血封喉,只要有谁受伤了,就要当心树里的白色毒汁,假如遇到伤口就会中毒身亡,有时侯箭毒木的叶子掉了下来,你也要当心,由于叶子上也有白色的毒汁。
西双版纳就是这样一个奇妙而秀丽的地方,真想早日去那里看看。
秀丽的西双版纳作文2昨天我去了秀丽的西双版纳自然爱护区。
那里有长臂猿、黑灵猫、大象和食肉类大熊猫!我还坐到大象的身上了!那里还有会飞的孔雀,我还是第一次看到会飞的孔雀呢!当时我太渴了,我一问老妈,她说:“没带呀!!”我想课文上不是说:只要砍下一种叫“扁担藤”的植物就会有水流出来的吗?这水可比家里的水好多了,突然下起了滂沱大雨,但是妈妈只带了一把伞,妈妈立即把伞递给我,我说:“妈妈,砍下一张海芋叶试试,”妈妈说:“很好用哦!”虽然雨下的很大但是我和妈妈没有走,我偷偷的望外看了一下,我发觉旁边就是一望无边的原始森林。
雨停了,太阳也出来了。
我突然想万一碰上箭毒木该怎么办呢?!我就跟妈妈说了这句话,妈妈说:“躲呗!”我说:“那还得当心点啊!”最终我们念念不舍的离开了秀丽西双版纳。
秀丽的西双版纳作文3云南的景点许多,例如:大理、丽江、西双版纳等。
由于太多,就给你们讲讲西双版纳吧。
来到西双版纳,我们首先看到的是一个圆形的草坪,园丁修剪了几个字“版纳欢迎您”,特别惹眼。
《美丽的西双版纳》阅读答案

《美丽的西双版纳》阅读答案《美丽的西双版纳》阅读答案「篇一」在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。
这里的望天树高达七、八十米,()拾起头()能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢。
这里有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木;有能够分泌毒液的箭毒木,也有能够供应淀粉的西米树。
常言说“独木不成林”,可在西双版纳,一棵树往往就是一片森林,有的竟是一座空中花园。
一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根。
那些气根悬生在大树枝干上,直插泥土,简直就像是一根根粗壮的支柱,很难分得清哪里是主干,哪里是气根。
远远望去,一棵树就是一片森林。
另外,在那些高大的乔木或油棕上,往往有几十种乃至上百种依附植物。
每逢春天,许多依附植物能够开出(新鲜鲜美鲜艳)的花朵,红的、黄的、自的、紫的争奇斗妍,一棵树就是一座空中花园。
西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。
油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。
这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。
当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。
这里的黑心树是难得的“木材仓库”。
这种树不怕砍,不怕伐,()留下一段树桩,很快()会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的功夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。
这种树的寿命特别长,一般的可以活200到400年。
一家人种上几棵黑心树,烧柴的问题就解决了。
种类繁多,郁郁葱葱的.植物,不仅(美丽美化赞美)了这里的山川,也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。
千百年来,生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。
1.联系上下文,在括号内选择恰当的词语。
了这里的山川A.美丽B.美化C.赞美正确答案:B2.联系上下文,在括号内选择恰当的词语。
美丽的西双版纳作文(通用59篇)

美丽的西双版纳作文美丽的西双版纳作文(通用59篇)在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的美丽的西双版纳作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的西双版纳作文篇1提到西双版纳,脑海里一定会溢出一股浓郁的热带气息。
在热带地区,定能看到郁郁葱葱的雨林,满山都是交缠发达的灌木与粗大的千年古树,山连山,藤相缀,一块块绿洲活似珠碟嫩翡,散着生机、和谐、活跃的气息。
它宛如瑶池仙玉,散着袅袅独特的魅力,汉白雕阑与蒸蒸仙雾都洇着它的翡。
正如这通向版纳的高速公路两畔,是绵延浮动的芸芸深林,活似热带长廊,一路演绎着生动的画帛美景。
过了版纳收费站,已是夕辉横洒至际,落日收敛了白日的光芒,如夜市花灯柔和地流淌着橙红色,琐屑的碎末跳跃在路旁遮天的棕树婆婆梭梭的叶叉间,宛似夕辉下人们闲坐时细柔平仄的畅谈,清风跚跚走过,余下一条青纱玉带,将人们的心缠裹在乐观与向往中。
当天卷似水粉初笔,渐渐在溢着水波的玻璃画版上调墨至黑,整个城市便平息下来,只有那不知疲倦的蝉还在尽情高亢歌唱,远处是灯火掩映,似成百上千只萤火虫在眼前飞舞,四周是一片漆黑,只有井口的参天古树那冠头的剪影。
我忽然感到在天上一般,张开手指,有着夜气在流动。
当竹窗雕孔里滑过一缕透着清香的初晨时,我才发现天已拂晓,第一刻入我眼帘的便是翠里飘黄的竹子。
因昨夜是住在森林公园园区里的竹楼宾馆里,吸了一夜玉露般的气息,如今感到浑身是薄荷般的清气。
轻柔地打开竹门,便是无际的森林,似排排绿波在涌动,真谓“开门见山”。
踏着朝阳走向森林深处,仰起头浏览前方各异绿调,细观身旁蕉叶,颗颗水莹的露珠排在浓绿的蕉叶上,让我想到傣族姑娘乌髻上插着的翠柄珍珠釵。
走过这条山间栈道便是一叉涓溪,清透的溪身倒映了一路风景,似放映带般给游客展现热带森林一隅。
约莫走了一、两个小时,便到了一道飞瀑边,正巧看到十多个傣族女子在河边洗菜,一旁的房屋里有各种做饭的声音,偶闻一串清脆的笑声在这河雾弱岚里飘渺。
美丽的西双版纳作文(11篇)

美丽的西双版纳作文(11篇)在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的美丽的西双版纳作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
美丽的西双版纳作文1在祖国的边境,有一个美丽、富饶、神奇的地方。
它位于中国云南省最南端,这里就是美丽的西双版纳。
西双版纳风景如画,物产丰富。
有高高的望天树和许多奇花异草。
望天树长得笔直笔直的,高约60米左右,相当于20层楼房那么高。
看它直插云霄,仿佛与白云握手,与蓝天说着悄悄话。
它还被世界列为保护树种。
西双版纳还有一个很著名的地方叫“奇花异卉园”,这里有可使酸味变甜的“神秘果”;有一碰就会害羞的“含羞草”;还有世界上最大的莲叶“王莲”,它可以像船一样载着人们在水上航行;以及能吃小虫子的“猪笼草”……总之,没有你看不到的,只有您想不到的。
然而西双版纳也肯定少不了孔雀,而孔雀最多的地方就是“美丽孔雀庄”。
一只只美丽的孔雀,有的在河边散步,有的在天空翱翔。
其中最引人注目的还是白孔雀了,有的展开漂亮的大尾巴,像一把雪白的大扇子,更像晶莹剔透的超大雪花;有的把头昂得高高的,长尾巴在后面一摆一摆的,在草地上格外显眼。
西双版纳的少数民族有很多,当然人数最多的还要数傣族了。
而且他们还有一个特别的节日呢!那就是泼水节。
每当这时候,所有男男女女都会拿起水盆,互相泼水玩,天空中有许多水滴在飞舞,像下雨一样。
这就是西双版纳,一个富饶、美丽的地方。
美丽的西双版纳作文2每逢假期,我们一家人就会相约去云南那颗耀眼的“绿色宝石”——西双版纳。
西双版纳位于我国南部,属于我国的边境城市。
站在西双版纳的土地上,心情舒畅,令人心旷神怡。
这里四季如春,景色优美,每时每刻,都会让人沉浸在一片翠绿色的汪洋中。
西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝密布,进入林中就像到了奇花异树的海洋,这里的望天树高达七八十米,只要抬起头,就能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”。
美丽的西双版纳作文(精选54篇)

美丽的西双版纳作文(精选54篇)美丽的西双版纳作文(精选54篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的美丽的西双版纳作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美丽的西双版纳作文篇1“有一个美丽的地方,那里彩云在飘荡。
”提起神奇秀丽的西双版纳,谁能不为之心驰神往!到西双版纳去,是我的一个梦。
神奇的热带雨林中,有很多縢状植物,像蛇一样地缠在大树上。
雨林很幽深,溪水清澈、冰凉。
快乐的小鸟在密林深处歌唱。
西双版纳还有一个吸引人的地方,那里有大象。
据说,一般不会遇见野象,但可以看见一场表演。
如果你拿一块菠萝,大象就会向你冲来。
你狼狈撤退时,要把菠萝给它做贿赂。
看着他把牙签拔掉,得意洋洋的吃菠萝,你会感到哭笑不得。
如果你大方一点,给他一块钱,它会冲你点头一叫表示感谢,然后踱到水果摊去买香蕉。
更值得一提的是神奇别致的泼水节。
傣族人天生对水有一种崇敬感。
在盛大的节日里,老老少少,男男女女,都穿着色彩鲜艳的衣服,尽情挥洒水的柔情和友谊。
在青山绿水和夕阳映衬下,更显出几分美丽与多情。
我真喜欢美丽的西双版纳!真希望能够早日踏上那块神奇而多情的土地。
美丽的西双版纳作文篇2孔雀,中国自古以来只盛产于云南,而云南的孔雀盛产于西双版纳。
在西双版纳,孔雀和大象、巨蜥并称“吉祥三物”。
今年暑假,我和我妈一起前往西双版纳,看“孔雀东南飞”。
还没到时间,看台上早已人山人海,我沿着林间小路,随着人群缓缓前行到看台,一声清脆的哨声响起,一只花孔雀领头飞过湖面,她把尾巴抖得哗哗作响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的折扇,慢慢扇开,又像透亮的珍珠在它身上,非常美丽。
紧随其后的是一只又一只的花孔雀向草坪飞去,我的眼睛看的应接不暇,看清楚了这只又错过了那只,看见了这只,另一只又飞起来了。
这时一只花孔雀飞到草坪上,展开了她那美丽的尾巴,我看见孔雀尾巴上有一团白色的绒毛,就像雪白的梅花一样。
小学二年级语文《美丽的西双版纳》原文、教案及教学反思【优秀11篇】

小学二年级语文《美丽的西双版纳》原文、教案及教学反思【优秀11篇】《美丽的西双版纳》教案篇一学习目标:通过课文感知西双版纳的自然景观和人文景观。
学习重点:体会文中自然景观和人文景观的美。
学习难点:从文中了解版纳独特的民族文化。
学习过程:一、导入不知从什么时候起,美丽一词就和西双版纳连在了一起。
西双版纳的人总是骑着大象在乡间行走,那里的傣族人不分白天黑夜地跳舞,那里白天是节日,夜晚是欢乐的海洋。
下面就让我们在葫芦丝深情委婉的旋律中欣赏西双版纳的风光。
1、媒体展示图片、播放音乐《有一个美丽的地方》创设情境。
2、优美的音乐引起我们无限的遐想,那苍莽的热带雨林,神秘的宗教氛围,鲜见的少数民族情调更是吸引着无数的文人墨客去赞颂,今天我们就随少数民族作家李舵一起踏上这块神奇的土地,去领略西双版纳的美丽,下面就请同学们快速浏览课文,神游西双版纳。
二、第一板块,感受美1、请你用文中的一个词语或一句话说说你浏览课文之后的感受。
2、浏览课文,神游版纳后,以西双版纳美在说说西双版纳的美。
教师示范:西双版纳美在它的暖风也是醉人的。
三、第二板块,品味美1、本文用小标题的形式写了西双版纳的五个画面,你最喜欢哪个画面?挑选你自己喜欢的画面,高声朗读2、自主思考:你喜欢的画面是如何表现美的,并找出你最喜欢的词和句子,教师巡回指导。
3、小组合作交流,师生交流。
教师引导学生从自然景观和人文景观两方面体会西双版纳的美。
人文景观注意引导学生试图从文中提供的傣族的居住、服饰、饮食、宗教信仰等方面信息中去考察。
(1)介绍泼水节的知识(2)语文活动:作一回导游员:西双版纳的景物神奇秀丽、赏心悦目,西双版纳的风情朴质意深,真是景美人也美。
那你想不想到西双版纳去游玩?好了,现在机会来了,我们班老师和同学组成了一个旅游团要去西双版纳旅游,但是有一件,缺少了一个导游员,你愿意当这个导游吗?下面就请同学们以各位朋友,欢迎大家来到西双版纳傣族园为开头写一段导游词好不好?四、激发探究意识:通过本课的学习,启发学生说说你对版纳有了哪些了解,你还有哪些问题感兴趣?五、小结:正如同学们了解到:在我国美丽的西双版纳,有望天树景区,这里有种做香料的望天树,在世界上也被列为保护树种,傣族人都住在竹楼里。
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11、美丽的西双版纳
11、美丽的西双版纳教学目标:
1、能在阅读中识记纳、等、壶、扁、悠、甩、楼 8 个生字。
会写等、壶、悠、甩、楼 5 个生字。
理解边陲、悠然自得、五彩缤纷等词语。
2、能正确、流利地朗读课文。
学用文中句式介绍自己知道的植物或动物。
3、知道西双版纳知道西双版纳既是植物王国,又是动物王国。
激发学生热爱祖国的情感。
教学准备:
多媒体课件、生字卡片教学过程:
一、导入课文,揭示课题。
1、媒体出示西双版纳的有关图片。
师:
你了解西双版纳吗?请你来介绍一下。
2、学生交流。
师补充:
西双版纳位于中国云南省南端,与老挝、缅甸山水相连,与泰国、越南近邻,土地面积近 2 万平方公里,国境线长 966 公
1 / 7
里。
那里终年温暖,阳光充足,湿润多雨,是地球上北回归线沙漠带上唯一的一块绿洲。
这里聚居着傣族、哈尼族、拉祜族、布朗族、基诺族等 14个民族,他们生活在这块土地上,为开发祖国的疆土,缔造祖国悠久的历史和灿烂的文化作出了自己的贡献。
3、出示:
西双版纳位于祖国的西南边陲。
在这块美丽富饶的土地上,生活着傣族、哈尼族、汉族等 14 个民族。
(1)指名读句子,说说你读懂了什么?(2)学习词语边陲边陲靠近边界的地方。
(3)指导读句。
师:
人们都说,西双版纳是个美丽富饶的地方,它到底美在那里?让我们跟随课文,一起去领略一番吧。
今天,我们就来学习第 13 课美丽的西双版纳(板示课题、齐读课题)学生字:
纳二、整体感知,学习生字词语。
1、出示自学要求:
(1)自由读课文,注意读准字音,读通句子。
(2)思考:
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 西双版纳既是()的王国,又是()的王国,()是这块土地上最美的风景。
2、交流。
(1)出示词语,读准字音:
西双版纳无边无际水壶砍树扁担悠然自得五彩缤纷兀鹫别有情趣甩尾巴竹楼美丽富饶无边无际耸立云霄清甜可口(2)交流思考题。
西双版纳既是(植物)的王国,又是(动物)的王国,(各族人民)是这块土地上最美的风景。
(3)快速默读课文,找一找,课文哪几节写了西双版纳是植物王国,哪里写了它是动物王国,哪里又写了各族人民的生活情况?交流,板示:
植物王国(2、 3)动物王国(4)各族人民(5)三、学习课文 25 节(一)学习课文 2、 3 节 1、出示课文第 2、 3 节。
师:
课文第 2、 3 节向我们介绍了西双版纳的珍稀植物。
请两位小朋友分别读读第二、三节。
我们边听边想:
课文介绍了哪些植物? 1、默读第 2、 3 节,圈出植物名称。
2、指名交流,师一一点击红字:
望天树箭毒木古茶树跳舞草吃蚊花扁担藤海芋 3、
3 / 7
学习生字:
壶、砍、扁 4、师生接龙读第 2 节:
西双版纳的原始森林,无边无际,这里是植物的王国。
有(耸立云霄的望天树),有(见血封喉的箭毒木),有(1700 年前的古茶树),有(会跳舞的草),有(会吃蚊虫的花) 5、除了这些植物,课文第三小节还重点向我们介绍了两种有特殊本领的植物扁担藤和海芋,你更喜欢哪种植物?请你读读第三节中介绍你喜欢的植物的句子。
6、指名读,讲理由。
(1)分两部分扁担藤和海芋,比赛读。
(2)扮演其中一种植物,来介绍自己的本领。
7、师:
西双版纳的奇藤异树、奇花异草远不止课文中介绍的这几种,谁愿意为大家介绍一下课外搜集到的资料?出示句式,训练说话,鼓励学生用上积累的描绘植物的好词:
西双版纳的植物种类真多,有()、有(),有(),有()真是植物的王国啊!(二)学习课文第 4 节 1、师:
西双版纳不仅是植物的王国,还是动物的王国呢!在这个动物王国里,生活着哪些动物?答案藏在课文的第 4 小节中,谁来读一读,带领大家找一找这些的动物名称? 2、指名朗读:西双版纳又是动物的王国。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ (长臂猿、黑灵猫)在山间道旁与游人嬉戏,悠然自得的(象群)甩着长鼻子在丛林里散步,(绿孔雀)展开五彩的羽毛为你跳舞助兴,(兀鹫)在空中盘旋,(虎豹)在密林深处出没师随机点击红字:
长臂猿黑灵猫象绿孔雀兀鹫虎豹 3、学习生字:
悠、甩 4、理解词语:
悠然自得:
悠闲的样子。
盘旋:
围绕着一个点飞。
5、师:
这些动物在森林里干什么呢?你能通过朗读告诉大家吗?个别读,师生合作读。
6、你还知道西双版纳有哪些珍奇的动物?请你用(什么动物)(在什么地方)(干什么)为大家做介绍。
(三)学习课文第 5 节 1、师过渡:
西双版纳是植物的王国,也是动物的乐园,那里的人民是怎样生活的呢?让我们一起来齐读课文第 5 节,看看图片,去感受一下那里的风土人情吧! 2、师:
他们是谁?为什么说他们是这块土地上最美的风景? 3、生交流。
5 / 7
4、师总结:
西双版纳是植物的王国,也是动物的王国,景色非常迷人,它还是多民族地区,在这里可以看到独特的建筑和服装,领略到独特的少数民族文化,让我们感受到生活造就文化,文化美化生活。
这里的景美,劳动人民更美,所以作者说他们是这块土地上最美的风景。
四、复习巩固,指导书写 1、复习字词。
2、指导书写。
(重点:
悠)板书:
11、美丽的西双版纳植物王国(2、 3)动物王国(4)各族人民(5)练习设计:
一、比一比,再组词。
甩()楼()纳()等()用()缕()呐()登()二、把词语补充完整。
无()无()五彩()()五光()()悠()自()别有()()香()可()三、请把句中划线部分换成一个词语。
(1)西双版纳的原始森林一眼望不到边。
()(2)虎豹在密林深处一会儿出现一会儿隐藏。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ ()四、写出反义词。
快乐()美丽()宽大()出现()五、排词成句。
的西双版纳祖国位于西南边陲西双版纳又是是植物的王国动物的王国
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