生物必修一《细胞核和原核细胞》28页PPT
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新人教版高中生物必修一第一章第二节细胞的多样性和统一性(共34张PPT)
色球蓝细菌
颤蓝细菌
念珠蓝细菌
发菜
水华现象：水体富营养化
原核生物和真核生物有哪些？
原核生物：蓝细菌（色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细 菌、发菜）
细菌（“球”、“杆”、“螺旋”、“弧”） 放线菌 支原体、衣原体、立克次氏体 真核生物：真菌（酵母菌、霉菌、大型真菌） 植物 动物
生 物
无细胞结构：病毒
7、污物位置的判断
如果在显微镜的视野中发现一处污物， 如何快速确认该污物的位置（装片、目镜、物镜）？
课堂检测
1.观察细胞结构时，下列说法正确的是（ ） A.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准 焦螺旋 B.观察无色的洋葱鳞片叶外表皮细胞中的液泡，应把视野调亮 C.视野中有异物，转动目镜发现异物不动，转动装片也不动， 则异物在物镜上 D.若观察到的视野一半亮一半暗，则需要调节光圈
A、原核生物无核糖体
B、原核生物的细胞中无膜结构
C、原核生物的遗传物质是RNA
D、原核生物无染色体
植物细胞模式图
细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核 核糖体
蓝细菌细胞模式图
填写下面的表格
类别
原核细胞
细胞大小
细胞壁
细胞核
细胞质
真核细胞
原核细胞和真核细胞的比较
类别 细胞大小 细胞壁 细胞膜 细胞核
细胞质 生物类群
【典型例题】使用高倍镜观察细胞时，由低倍镜换上 高倍镜，不应出现的操作是( D ) A．调节光圈 B．调节细准焦螺旋 C．调节反光镜 D．调节粗准焦螺旋
观察玻片标本时，发现视野上方较暗， 下方较亮，应调节（）
A目镜 B物镜 C光圈 D反光镜
D
二、原核生物和真核生物
观察下列细胞
新教材2023年高中生物 第3章 第3节 细胞核的结构和功能课件 新人教版必修1
3.功能 细胞核是_遗__传__信__息__库___，是__细__胞__代__谢__和__遗__传__的控制中心。 二、模型建构
1．含义：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一 种__简__化__的__概__括__性__的描述。
2．类型：_物__理__模__型___、__概__念__模__型__、__数__学__模__型__等。 3．举例：沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型就是 _物__理___模型。
( D)
B．核移植，并进行动物克隆，观察克隆动物的生活年限
C．将完整的年幼和年老的细胞融合，观察重组细胞衰老的情况
D．交换年幼和年老细胞的细胞核，观察交换后细胞的衰老情况
解析：去掉细胞核，观察单独的核、质存活情况，破坏了细胞结构 的完整性，不符合题意，A错误；核移植并进行动物克隆，观察克隆动 物的生活年限，不能排除细胞质的影响，不符合题意，B错误；将完整 的年幼和年老的细胞融合，观察杂种细胞衰老的情况，不能确定细胞核 和细胞质的作用，不符合题意，C错误；分离出年幼的和年老的细胞 核，分别移植于去核的年老的和年幼的细胞质中，观察交换后细胞的衰 老情况，能判断决定细胞衰老是细胞核还是细胞质，符合题意，D正 确。故选D。
课内探究•名师点睛
知识点
细胞核的功能
1．细胞核功能的实验探究
序号
实验内容
实验过程
实验结论
黑白两种美西螈细
1
胞核移植
美西螈皮肤的颜色 是由细胞核控制的
序 号
实验内容
2 横缢蝾螈受精卵
实验过程
实验结论
蝾螈细胞的分裂和 分化是由细胞核控 制的
序 号
实验内容
3 将变形虫切成两半
实验过程
高中生物《细胞核》优秀课件
人的染色体数目: 2N=46 核型：
根据染色体的相对大小、
着丝粒的位置、臂的长 短，随体的有无等特征， 把某种生物体细胞中的 全套染色体按一定顺序 分组排列起来，就构成 了这一物种的染色体组 型，即核型。（正常人 的46条染色体分为A-G七 组）。
A
B
C
D
E
F
G
人类染色体核型分组及形态特征
组号 染色体号 A 1-3 B 4-5 C 6-12+X D 13-15 E 16-18 F 19-20 G 21-22+Y
间期核中的染色质，根据其螺旋化程度及染色程度分为常染 色质和异染色质两类。
常染色质
异染色质
间期染色程度
染色浅
染色深
分布
核中央
核膜附近
螺旋化程度
低
高
呈疏松状态
呈凝集状态
DNA序列
单一序列和
高度重复序列
部分重复序列
功能状态
活跃的DNA分子部分
不活跃的DNA分子部分
进行转录和翻译
不能转录和翻译
功能性异染色质:
1、DNA复制（replication）
DNA分子合成一个与自己相同的DNA分子的过程。其结 果DNA含量增加一倍。
DNA复制的基本形式和过程。
DNA复制的特点: • 半保留性(半保留复制) • 双向复制（复制方向为5’3’） • 半不连续性 • 不对称性 • 互补性（遵循碱基互补配对原则）。
半保留复制：复制后的 子代DNA分子与原DNA分 子完全相同，而且子代 DNA分子的两条核苷酸 链中，一条是亲代的， 一条是新合成的，故名 半保留复制。
非组蛋白性的纤维蛋白，其中相当部分是含硫蛋白。 少量RNA和DNA。 少量磷脂、无机盐、水和各种酶等。
高中生物课件-中图版高中生物必修1第三节《真核细胞与
一、原核细胞和真核细胞的比较
比较项目 本质区别 大小 细胞质 不 同 点 细胞核 举例 相 同 点 原核细胞 无核膜包被的细胞核 较小 只有核糖体 真核细胞 有核膜包被的细胞核 较大 有核糖体、叶绿体、液泡 等
无染色体，有环状DNA分子，称 为拟核
蓝藻、细菌、放线菌、支原体、 衣原体、立克次氏体等
二、原核细胞和真核细胞的主要特征 1．原核细胞：没有由膜包围的④________，遗传信息量 小，遗传物质相对集中于⑤________。此外，原核细胞也没 有分化出具膜的⑥________。 2．真核细胞：是由⑦________细胞进化而来的，它们结 构复杂，具有典型的⑧________，遗传物质由核膜包被，还 具有⑨______。细胞质又以⑩________为基础分隔为结构更 11__________ 精细， 功能更专一的细胞器， 从而更有利于细胞○ 的顺利进行。 12 3．原核细胞和真核细胞最主要的区别是○ ______________。
【解析】 烟草花叶病毒无细胞结构，不属于原核生物；硝化细菌能进行 化能合成作用是生产者；酵母菌、硝化细菌、衣藻和金鱼藻都具有细胞结构
且都有细胞壁，但细胞壁的成分有所不同；硝化细菌进行分裂生殖，但酵母
菌以出芽生殖为主，也可进行有性生殖。 【答案】 C
1．细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构
是(
)
B．核糖体 D．线粒体 细菌、支原体由原核细胞构成，而动物肝细胞和植物叶
A．内质网 C．细胞核 【解析】
肉细胞均为真核细胞，原核细胞无由核膜包围的细胞核和各种具有膜 结构的细胞器，有拟核和核糖体。 【答案】 B
2．3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是 ( ) A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 B．该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供
生物必修一第三章第三节ppt课件
胞核没有差别
第39页
非选择题 6.设计一个简单的实验方案，验证组成染色体的成分有DNA
和蛋白质。 (1)实验原理：蛋白质遇双缩脲试剂发生紫色 反应；DNA与二苯胺试剂热水浴呈现蓝色。 (2)材料用具： 染色体提取液、稀释的蛋清水溶液、DNA提取液等(其他 材料用具自选)。 (3)实验步骤
第40页
①取洁净的试管4支，分别编号为1、2、3、4。,②取1、2号
第24页
7.从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的 卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到
另一只母羊丙的子宫内，生出小羊的大多数性状( ),
A.难以预测
B.像甲
C.像乙
D.像丙
解析：融合细胞的细胞核取自羊甲，则由之分裂、分化发育 而成的羊的性状大多数像甲。羊丙只是起“借腹生崽”的
上的[ ④ ] 核孔 进入细胞核的。,(2)细胞核行使遗传功
能的重要结构是[ ① ] 染色质 ，遗传信息存在于其组分
的 DNA 上。,(3)结构[②] 核仁 的功能是
与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
。,(4)
简要指出原核细胞的拟核与图中细胞核在结构上存在的差
异原：核细胞的拟核无图中的核膜、核孔、核仁、染色质等结构
答案：B
第27页
9.下列人体细胞中，存活时间明显短于其他三种的是( ), A.心肌细胞 B.小肠绒毛上皮细胞, C.血液中成熟的红细胞 D.神经细胞 解析：血液中成熟的红细胞没有细胞核，而细胞核是细胞代
谢和遗传的控制中心，离开细胞核细胞的存活时间很短 答案：C
第28页
10.如图，科学家对单细胞伞藻进行幼体嫁接，将(甲)种伞藻 的伞柄嫁接到(乙)种伞藻的假根上，长出了伞帽。下列有 关评价合理的是( )
第39页
非选择题 6.设计一个简单的实验方案，验证组成染色体的成分有DNA
和蛋白质。 (1)实验原理：蛋白质遇双缩脲试剂发生紫色 反应；DNA与二苯胺试剂热水浴呈现蓝色。 (2)材料用具： 染色体提取液、稀释的蛋清水溶液、DNA提取液等(其他 材料用具自选)。 (3)实验步骤
第40页
①取洁净的试管4支，分别编号为1、2、3、4。,②取1、2号
第24页
7.从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的 卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到
另一只母羊丙的子宫内，生出小羊的大多数性状( ),
A.难以预测
B.像甲
C.像乙
D.像丙
解析：融合细胞的细胞核取自羊甲，则由之分裂、分化发育 而成的羊的性状大多数像甲。羊丙只是起“借腹生崽”的
上的[ ④ ] 核孔 进入细胞核的。,(2)细胞核行使遗传功
能的重要结构是[ ① ] 染色质 ，遗传信息存在于其组分
的 DNA 上。,(3)结构[②] 核仁 的功能是
与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
。,(4)
简要指出原核细胞的拟核与图中细胞核在结构上存在的差
异原：核细胞的拟核无图中的核膜、核孔、核仁、染色质等结构
答案：B
第27页
9.下列人体细胞中，存活时间明显短于其他三种的是( ), A.心肌细胞 B.小肠绒毛上皮细胞, C.血液中成熟的红细胞 D.神经细胞 解析：血液中成熟的红细胞没有细胞核，而细胞核是细胞代
谢和遗传的控制中心，离开细胞核细胞的存活时间很短 答案：C
第28页
10.如图，科学家对单细胞伞藻进行幼体嫁接，将(甲)种伞藻 的伞柄嫁接到(乙)种伞藻的假根上，长出了伞帽。下列有 关评价合理的是( )
高中生物必修一 全套 PPT课件 图文
8、根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分 为 原核细胞和 真核细胞两大类。
9、蓝藻细胞内含有 藻蓝素和 叶绿素，是能进行 光作合用
的 自养生物。就常见的蓝藻列举两例 颤、藻 发。菜水域
污染、富营养化，会形成讨厌的
水，华影响水质和水生动
物的生活，其中有多种蓝藻，可见蓝藻带给人们的不全有益
。
腐生 寄生 异养 10、细菌中的绝大多数种类是营 或 的 生物 。结被，与构的位拟动具于核D核植有无膜AN物明，与、显也真真边没核菌界有细细的的胞胞细区相核胞域似结，和的，构这细但相个胞有比区膜一，域染，个细叫色没环菌体细有状、胞由的蓝质。藻的细分包胞子
均匀后使用，切勿分别加入。
蛋白质 + 双缩脲 → 紫色
注意事项：使用双缩脲时，先加A造成碱环境，再加B。
脂肪 + 苏丹Ⅲ → 橘黄色 （ +苏丹IV 红色）
注意事项: 1、切片要尽可能的薄。 2、染色后一定要用50%的酒精溶液洗去浮色。 3、观察时找最薄处，最好只有1—2层细胞。
13、生物体总是有选择地从无机自然界获得各种物质组成自
功能: 为新陈代谢提供所需的物质和一定的环
境条件,如提供ATP、核苷酸、氨基酸等.
细胞器
线粒体 叶绿体 内质网
核糖体 高尔基体 中心体 液泡、溶酶体
线粒体和叶绿体比较表
动植物细胞中 圆球形、短棒状
主要存在于植物的叶肉细胞 扁平的椭球形
与周围的细胞质基质分开
向内折叠形成嵴
是一层光滑的膜
无
堆叠成圆柱形 和酶
均相对分子质量—脱去水分子数×18
规律总结： 4.假若有A、B和C三种氨基酸，由这三种氨基酸组
成多肽的情况可分如下两情形分析 （1）A、B、C三种氨基酸，每种氨基酸数无限的
2019-2020学年高中生物新教材人教版必修一课件：第3章 第3节 细胞核的结构和功能
【解析】 根据题图所示的实验中，含 有细胞核的一侧能正常分裂、 分化形成胚胎，而不含细胞 核的一侧则不能正常分裂、 分化形成胚胎，据此分析， 说明细胞核与细胞的分裂、 分化有关。 【答案】B
2.［2019·石家庄高一期末］科学家对单细胞伞藻的幼体进行嫁 【解析】
接，甲为菊花形帽，乙为伞形帽，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上， 分析题干信息可知，将甲的
裂的a 部分， 结果a 部分也开始分裂，最后a、b 两部分都能发育成胚胎。下列有关叙述中，错误
的是（ ）
A. 实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 B. 实验①中，a 部分细胞属于对照组 C. 实验②中，a 部分的操作与实验①中的a 部分形成对照 D. 实验还能说明细胞只有保持结构的完整性才能完成正常的生命活动
【解析】表格中，第1 天有核部分存活的个体数略少于无核部分，造成这种现象的原因可能是统计误差， 或是样本数量不够大，A 项正确；有核部分的细胞死亡，最可能是实验操作使部分细胞损伤，进而导致 其中一些细胞死亡，或者部分细胞正常衰老、死亡，B 项正确；细胞无核部分的死亡个数随着培养天数 的增加而增加，直至全部死亡，这说明细胞的死亡与细胞核有关，C 项错误；缺少细胞核的细胞存活时 间比完整细胞存活时间短，说明细胞具有细胞核是其进行正常生命活动的必要条件，D 项正确。 【答案】C
例2
难度★★☆ 典型★★☆
右图为细胞核结构模式图，请据图回答问题。
（1）对核内物质起屏障作用的是［ ］
，它是由
层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的［ ］
进入细胞核的。
（2）细胞核行使遗传功能的重要结构是［ ］
，
遗传信息存在于其组分的
上。
（3）结构［②］
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45、法律的了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
生物必修一《细胞核和原核 细胞》
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
生物必修一《细胞核和原核 细胞》
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