体育教师年终总结

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体育教师年终工作总结五篇

体育教师年终工作总结五篇

体育教师工作总结1一年度的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。

此刻我将本学期的工作情景总结如下。

一、教学工作。

二、课堂教学。

在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。

对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

在上课方面:1、按《体育课程标准》和学生实际情景,制定学期体育教学工作计划,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

5、教材由易到难,由简到繁。

循序渐进,新旧难易程度和不一样性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量的预计,防止身体过渡疲劳。

7、进取虚心请教有经验的领导和教师,使自我在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

体育教师工作总结2在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。

为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情景总结如下:一、深入探究,努力提高教育教学水平这一学期我执教四年级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。

在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。

2024年体育教师年终总结范文5篇

2024年体育教师年终总结范文5篇

2024年体育教师年终总结范文5篇篇1时间飞逝,转眼间一年过去了。

一年来,在各级领导的关怀和同事们的帮助下,我时刻以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为目标,我始终如一地努力工作着。

一、政治思想方面本人思想端正,热爱党的教育事业,时刻不忘自己是一名光荣的共产党员,能严格要求自己,团结同志,遵守学校各项规章制度,认真履行工作职责。

同时,本人不断学习党的理论知识,不断提高自己的政治理论水平。

在师德上,我热爱本职工作,热爱学生,对工作有事业心、责任感。

在态度上,我始终保持着积极乐观、奋发向上的态度。

在作风上,我团结同事,关心集体,求真务实,乐于奉献。

二、教学工作方面在教学工作方面,我担任两个班的体育教学工作。

为了能上好每一节课,我总是提前认真备课,精心设计教案,并利用网络资源或相关书籍查找资料来充实自己的教案。

在教学上,我尽量用生动活泼的语言来吸引学生的注意力,同时我还采用多种教学方法来提高学生学习的兴趣。

在备课过程中,我不断反思过去的教学过程,查找不足,努力改进教学方法。

我不仅注意学生知识的掌握情况,还注重学生非智力因素的发展。

比如:学生的意志力、学习动机、兴趣等。

另外,我还特别注重学生自学能力的培养。

在教学上,我总是引导学生发现问题、思考问题、解决问题。

同时,我还根据学生的年龄特点,注重学生学习习惯的养成。

三、课外活动方面在课外活动方面,我组织学生参加了校运动会和县运动会比赛。

在比赛过程中,我始终以培养学生的兴趣为出发点,鼓励学生积极参与比赛。

同时,我还注意学生的安全。

在运动会期间,我精心策划和组织比赛项目,确保比赛的顺利进行。

此外,我还积极组织学生进行课外体育锻炼,如晨跑、做广播体操等。

这些活动不仅锻炼了学生的身体,还增强了他们的集体荣誉感。

四、科研方面在科研方面,我积极参与学校组织的各种教研活动。

在活动中,我不仅认真听取其他老师的意见和建议,还虚心向他们请教和学习。

体育教师年度考核表个人工作总结8篇

体育教师年度考核表个人工作总结8篇

体育教师年度考核表个人工作总结8篇通过工作总结,我们可以发现自己在工作中的沟通和协作能力的提高,写好工作总结的前提是对自己的工作充满责任心和专注度,本店铺今天就为您带来了2024体育教师年度考核表个人工作总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

2024体育教师年度考核表个人工作总结篇1本学期体育教学工作从全面落实健康第一的思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。

根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,现就本学期学校体育工作做如下总结:一、以健康第一为指导,切实抓好体育教学工作。

学习落实课标的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,在教学中,教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量。

并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情景上好每节体育课。

二、常抓不懈,推动了二操一活动有序的开展学校。

两操一活动是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要资料。

抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。

三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记。

工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生进取进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,经过多方面的努力,本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。

总之,学校体育工作在领导重视,教师积极配合的情景下,学生的身体得到了锻炼,为学生抵抗疾病创造了良好的条件。

2024年标准版小学体育老师年终工作总结(3篇)

2024年标准版小学体育老师年终工作总结(3篇)

2024年标准版小学体育老师年终工作总结在过去的一个学期中,我严格按照学校的各项工作部署,认真履行职责,在教学实践中不断探索与进步。

在体育教学过程中,我也意识到存在一些不足之处。

以下是对本学期体育教学工作的梳理与总结:一、关于两操的教学工作本学期,我投入了大量时间对一年级学生进行两套广播体操的教学。

由于学生们此前缺乏系统的广播操训练,对动作和方向不甚了解,因此教学进度较为缓慢。

在教学过程中,我采取了以下措施:1. 加强对学生的思想政治教育,使他们深刻理解做操的重要性和必要性,培养其自觉、坚持、认真做操的良好习惯。

2. 通过准确、清晰的示范,帮助学生建立正确的动作表象。

3. 在教学中,讲解力求简洁明了,结合示范,采用生活化的语言,以适应一年级学生的理解能力。

4. 及时纠正学生的错误动作,通过“手把手”的指导,帮助他们树立正确的动作概念。

二、课余训练工作作为体育教师,我深知体育课和业余训练的重要性,并始终秉持着认真负责的态度。

在课余训练中,我注重德、智、体、美、劳全面发展,致力于增强学生体质,为培养全面型人才贡献力量。

我明白,体育训练既是脑力劳动也是体力劳动,需要顽强的意志和无私的奉献精神。

因此,我不断地充实自己,积累经验,勇于创新,提高自身综合素质。

在选材方面,我注重发现具有潜力的学生,并与同事们沟通交流,共同关注学生的运动状况。

在训练过程中,我积极查阅资料,借鉴有效的训练方法,合理安排运动负荷,从体能、技术、战术和心理等多方面对学生进行指导。

在本学期的西翥学区运动会中,我校取得了优异成绩,区运会上学生们也均有收获。

三、未来教学的努力方向在备课方面,我认识到对学生全面了解的重要性,需要更深入地了解他们的知识技能、兴趣、需要、方法和习惯,以便及时采取相应措施。

在教学方法上,我意识到需要突破单一的模式,探索更多元化的教学策略,以更有效地传授知识和组织课堂教学。

我也认识到自己在课堂教学组织、关注全体学生、信息反馈、调动学生积极性、激发情感、创造良好课堂气氛、简洁明了的课堂语言以及提问技巧等方面还需进一步提高。

体育骨干教师年度总结(3篇)

体育骨干教师年度总结(3篇)

第1篇时光荏苒,转眼间一学年又即将过去。

在这一年里,我作为学校的体育骨干教师,深感责任重大,同时也收获了满满的成长与喜悦。

现将我的年度工作总结如下:一、教育教学方面1. 立足本职,提高教学质量。

我始终将教学质量放在首位,认真备课、精心设计教学内容,力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握体育技能,提高身体素质。

2. 积极探索,创新教学方法。

在教学过程中,我不断尝试新的教学方法,如小组合作、游戏教学等,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。

3. 关注学生个体差异,因材施教。

针对学生的个体差异,我注重分层教学,关注每一位学生的成长,使他们在体育课上都能有所收获。

4. 加强与同事的交流与合作。

我积极参与教研活动,与同事们共同探讨教育教学问题,共同提高教育教学水平。

二、教师培训与发展方面1. 积极参加各类培训,提升自身专业素养。

我充分利用学校提供的培训机会,参加各类体育教学培训,不断丰富自己的专业知识。

2. 主动学习先进的教育教学理念,应用于实践。

我关注教育教学领域的最新动态,将先进的教育教学理念融入自己的教学实践中。

3. 虚心向有经验的教师请教,不断提升自己。

我向有经验的教师请教教学经验,取长补短,努力提高自己的教育教学水平。

三、学生管理与成长方面1. 关爱学生,营造良好的班级氛围。

我关心学生的生活和学习,积极与学生沟通交流,帮助他们解决困难,营造一个温馨、和谐的班级氛围。

2. 注重学生品德教育,培养学生的团队精神。

我重视学生的品德教育,通过开展各种活动,培养学生的团队精神和集体荣誉感。

3. 关注学生心理健康,帮助学生健康成长。

我关注学生的心理健康,及时发现并解决学生心理问题,助力他们健康成长。

四、个人成长与反思1. 不断提升自己的教育教学水平。

我深知自己还有许多不足之处,因此,我将继续努力,不断提升自己的教育教学水平。

2. 不断丰富自己的专业知识。

我将积极参加各类培训,不断学习,丰富自己的专业知识,为教育教学工作打下坚实基础。

体育教师年度考核个人总结5篇

体育教师年度考核个人总结5篇

体育教师年度考核个人总结5篇体育教师年度考核个人总结1一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。

本学期,我认真参加了党员民主生活,写好心得笔记。

年初,在镇党委的组织下,小教支部开展了《保持共产党员先进性》回头看活动。

通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名基层党员,干好本职工作,做教师的表率,模范执行校纪校规,才能真正实践“三个代表”重要思想,才能真正保持党员在人民群众中的先进性。

活动结束后,我认真写好了一篇名为《保持党员先进性,干好本职工作》的心得体会,真正提高了自己的思想认识。

其次,积极参加业务学习。

平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。

同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职,干好本职工作。

教学质量是学校的生命线,我担任毕业班语文教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。

为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。

课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。

第一,教学中培养学生良好的学习习惯。

如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。

再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

体育教师年度考核个人工作总结范文(8篇)

体育教师年度考核个人工作总结范文(8篇)

体育教师年度考核个人工作总结范文一、教育教学方面本学年我担任二年级和高一年级女生的体育教学工作,周课时____节。

我与____老师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练,以及进行我俩新编《身体姿态操》的培训普及活动,并进行班级比赛,有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量,同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。

学校安排我协助管理高一年级,我与____积极配合,对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫,收到了显著效果,受到了校领导的多次鼓励和表扬。

新高为进一步做好我校作为北京____市棒球传统项目学校的引领作用,我在所担任的初二年级和高一年级女生教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作,为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。

我在高一年级的模块教学中,将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学,收到了良好的教学效果。

同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学,也收到了良好的教学效果。

二、科研方面由于多年来一直坚持学习和实践新课改的理论,形成了自己独特的教学风格。

积极撰写论文和教学体会,先后有《____》发表在《____》____年第____期。

该文先后在____年____月本校____-____学年度论文评选获得一等奖,____年____月获____市____学年度基础教育科学研究优秀论文三等奖;《____》即将在《体育教学》发表。

____年____月,被评为____区体育学科骨干教师,任期从____。

____年____月____日参加“____年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”《软式垒球》课时计划荣获一等奖。

____年____月我的课例《立定跳远的预备姿势和起跳》参加由教育部基础教育课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。

三、课余训练方面多年来我一直坚持课外体育运动队的训练和比赛,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我们都克服自身家庭的困难,加班加点地给学生训练。

小学体育教师年度个人工作总结8篇

小学体育教师年度个人工作总结8篇

小学体育教师年度个人工作总结8篇篇1一、背景本年度,作为小学体育教师,我认真履行职责,积极投身教育教学改革,以提高学生身体素质和培养学生运动兴趣为己任,取得了一定的成绩。

在此,我对本年度的工作进行总结,以便更好地总结经验,发现问题,不断进步。

二、教学任务完成情况1. 课程设置与计划本年度,我根据学校教学计划和教学大纲的要求,认真制定体育课程设置与计划。

结合小学生身心发展特点,合理安排课程内容,确保学生全面发展。

2. 课堂教学在课堂教学中,我注重培养学生的运动兴趣和习惯,积极开展多样化的教学活动。

通过游戏、竞赛等形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识,提高运动技能。

同时,我注重课堂纪律的维护,确保教学秩序井然。

3. 课外体育活动除了课堂教学,我还积极组织课外体育活动,如运动会、篮球比赛、足球比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的团队协作能力和竞争意识。

三、教育教学改革探索1. 教学方法创新在教学方法上,我注重创新,尝试引入多种教学方法,如合作学习、探究学习等。

这些方法的引入,使课堂氛围更加活跃,学生的学习积极性得到提高。

2. 评价体系完善在评价学生方面,我注重过程评价与结果评价相结合,关注学生的个体差异,实施因材施教。

同时,我还积极与家长沟通,了解学生在家的表现,以便更全面地评价学生。

四、学生体质健康状况改善1. 体育教学与健康教育相结合本年度,我注重将体育教学与健康教育相结合,通过课堂教学和课外辅导,向学生传授健康知识,引导学生养成良好的运动习惯和饮食习惯。

2. 学生体质监测与分析我积极参与学校组织的体质监测工作,对学生体质状况进行定期评估。

通过数据分析,发现学生体质存在的问题,制定相应的改进措施。

3. 开展特色体育活动针对小学生身心发展特点,我设计了一系列特色体育活动,如瑜伽、武术、舞蹈等。

这些活动不仅锻炼了学生的身体,还培养了学生的审美情趣。

五、自身发展与提升1. 参加培训与学习本年度,我积极参加省、市、区组织的各类培训和学习活动,不断提高自己的教育教学水平。

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体育教师年终总结体育教师年终总结篇一:体育教师个人工作总结在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。

为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下:一、深入探究,努力提高教育教学水平这一学期我执教四年级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。

在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。

在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。

平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。

半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。

1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。

4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

5、采用不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。

二、认真对待两操工作这学期学习了全国第三套小学生广播体操《七彩阳光》,动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要通过以下几点对广播操进行教学。

1、加强对第学生的思想教育。

使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

2、体育教师要正确运用示范。

通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此,示范要准确、规范、优美。

3、要精讲多练。

我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。

加强口令学习,口令要清楚、宏亮、准确。

4、教师巡回指导,及时纠正错误动作。

此外,在广播操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了集体教学,所以,广播操在很短的时间内有了效果。

我们体育组希望所有教师都能以身作则,并加强对学生思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的顺序和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培养学生良好的组织性和纪律性。

在课堂上配合学校对生学进行德育教育,培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。

篇二:体育教师个人总结自任现职以来,在人民教师这个工作岗位上,转瞬过了七年,作为一名年轻老师,需要经常对自身进行不断的审察与总结,以促进自我的不断发展与成熟。

我时刻不忘教师应有的形象,讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取,主要表现在以下方面。

一、提高政治素质,严守师德规范无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参与各种思想教育活动,深入学习“三个代表”的重要思想,坚持学习“科学发展观”,学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件,通过政治学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,在思想上言行上和党中央保持着高度的一致,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上。

对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教育教学工作,在学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,做到既教书又育人,始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。

二、加强业务素质,提高教学质量为了提高自己的业务素质,我从备课、上课、听课、评课,课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。

1、课前准备①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识技能可能会有那些困难,采取相应的方法手段和预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

④扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。

针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求,在课本的基础上拓展相关的知识面,使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应社会上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。

2、课堂情况组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,在课堂中多采用肢体语言,激发学生的积极性。

走出传统教学的模式,紧跟新课改的步伐,将201X年和201X年暑假新课改的培训所学到的新东西,充分在课堂中体现,并结合学校的资源进行合理的搭配,激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、增强体制的效果。

3、要提高教学质量,还要注意课的导入。

我在导入课堂时,无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面,都根据不同的类型的课时内容,因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。

例如:有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计,给学生一种好奇、新颖的感觉。

热身活动时,通过教师的的引导,师生一起一会自由练习,一会小组结伴练习等。

这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围,诱发了学生的练习激情,达到热身的效果,又缩短了师生之间的距离,为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。

4、为培养自己多种兴趣爱好,我还常到图书室博览群书,上网和同行交流、查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

真正做到教学互长,并贯彻“活到老,学到老”的思想精神,使自己不落后于时代。

5、在带投掷业余训练队中,通过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法,加强自身的技能素养,为科学的训练打好坚实的基础。

在训练中,不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿势,区别对待每一名队员,根据队员的肌肉类型,寻找适合不同队员的训练手段。

通过几年的努力,逐渐形成了一套适合队员的训练体系。

在实践中,学生的成绩都有了较大的提高。

在201X年10月在济南举行的“省中学生学校杯”的比赛中,宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11月在临沂举行的“省田径锦标赛”中,寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。

在今后的教育教学中,我将继续参加思想教育培训,努力学习钻研新课程改革,并努力在课堂中进行体现,在以后的工作中,勤奋学习,取长补短,争取自身的思想、业务能更进一步的发展。

篇三:201X年初中体育教师年终总结优秀范文一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。

本学期,我认真参加了党员民主生活,写好心得笔记。

年初,在镇党委的组织下,小教支部开展了《保持共产党员先进性》回头看活动。

通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名基层党员,干好本职工作,做教师的表率,模范执行校纪校规,才能真正实践“三个代表”的重要思想,才能真正保持党员在人民群众中的先进性。

活动结束后,我认真写好了一篇名为《保持党员先进性,干好本职工作》的心得体会,真正提高了自己的思想认识。

其次,积极参加业务学习。

平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。

同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职,干好本职工作。

教学质量是学校的生命线,我担任毕业班语文教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。

为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。

课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。

第一,教学中培养学生良好的学习习惯。

如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。

再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第二,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。

体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。

因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。

为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分工。

组织体育教师学习理论知识,帮助他们制订好训练计划。

同时,组织全镇体育教师召开了一次体育工作会议。

通过学习,让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促体育教师上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。

同时,积极开展好群众性体育活动。

四月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度春季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。

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