国家职业技能鉴定题库开发指南
职业技能鉴定培训教程开发及题库编写指导(PPT46页)
第二部分 初级工技能要求及相关知识、模拟第试卷四部分 高级工技能要求及相关知识、模拟试卷
//金属中，铸铁较易被腐蚀。
点出评编： 写该范工围种。的标准和鉴定点中都没有关于附产业录链的（内标容，准如果、把鉴与产定业链要相素关的细知识目作表为过、渡语层句次是可结以的构，表但是）写一节太多，超
（二）表述方式不合要求
点评：主语跳跃，意思表达不清楚，逻辑差。
一、（四级标题，黑体四号，居左前空二字占一行，句末无标点）
//金属中，铸铁较易被腐蚀。
腐蚀在金属表面上均匀地进行。
点评：该工种的标准和鉴定点中都没有关于产业链的内容，如果把与产业链相关的知识作为过渡语句是可以的，但是写一节太多，超
出编写范围。
三、结构格式
正文
第一部分 基础知识
（第1二）句在建每议个改级成别“后不面纯设的置金模属拟与试电卷解。质溶液第接触二时，部会分发生初原电级池反工应技，比能较活要泼求的金及属失相去关电子知而被识氧、化，模这种拟腐试蚀叫卷做电化学腐
蚀。
点评：主语跳跃，意思表达上不清册楚，逻辑差第。 三部分 中级工技能要求及相关知识、模拟试卷
相关知识： 相关知识（标准）、专业知识B（理论鉴定要素细目表） 项目——
//防止大气腐蚀的方法中金属与非金属覆盖层是最常用的防腐措施。
职业技能鉴定培训教程开发及题库 （二）调整零位使电流表指针归零。
依据《职业资格等级标准》中“工作要求”下的“职业功能”（或“工作内容”）划分模块。 第二部分 操作技能及相关知识：
《职业资格等级标准》，要保证教程与标准、题库在内
在叙述时如果有图片更好，没有就不使用表格。
国家职业技能鉴定题库开发指南
国家职业技能鉴定题库开发指南理论知识题库理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。
按照职业技能鉴定命题基本理论利国家题库开发技术规程，理论知识考试命题主要有以下两个工作环节：---依据国家职业标准，参考有关职业资格培训教程，确定《理论知识鉴定要素细目表》；---按照《理论知识鉴定要素细目表》和试题编制要求，编制理论知识试题。
以上每一个工作环节皆有明确的阶段成果，经审定后，这些阶段成果皆是下一工作环节的基础。
一、编制《理论知识鉴定要素细目表》《理论知识鉴定要素细目表》是以国家职业标准为依据，根据标准中“比重表”确定的鉴定比重，分等级对“基本要求”和“相关知识”进行逐级(层)细分形成的结构化表格，是理论知识命题的基础依据。
（细目表举例见汇编）(一)《理论知识鉴定要素细目表》主要内容《理论知识鉴定要素细目表》主要包括两个方面的内容：一是层次结构，即将理论知识鉴定要素按国家职业标准逐级细化后，组成具有多层次结构的表格；二是特征参数，即各层次鉴定要素的代码、重要程度指标、鉴定比重箅参数指标。
(二)《理论知识鉴定要素细目表》编写基本步骤和要求《理论知识鉴定要素细目表》按职业、分等级进行编制，即一个职业每一个等级编制一套细目表。
1.根据国家职业标准中“基本要求”和“工作要求”中相关知识的内容，分别确定理论知识鉴定要素细目表》各级“鉴定范围”。
’●理论知识鉴定范围一级：是理论知识鉴定的总体要素。
名称与国家职业标准对应，一般分为“基本要求”利“相关知识”；代码分别用“A”“B”表示；鉴定比重按国家职业标准确定；重要程度比例是它所包含的“鉴定范围二级”的重要程度比例的累计值。
根据国家职业标准，“基本要求”为初、中、高三个等级必须掌握的内容，原则上，“基本要求”部分的试题三个等级相同。
●理论知识鉴定范围二级：是对“鉴定范围一级”的分解，一般对应国家职业标准中的“基本要求”和“工作要求”中的有关内容，将从业人员所应掌握的理论知识按所隶属的职业活动范围领域进行划分。
操作技能题库
操作技能题库开发指南操作技能考核是职业技能鉴定的重要组成部分，是职业技能鉴定区别于其他资格考试的突出特征。
操作技能考核命题既要遵循考试科学的普遍规律，更要按照“以职业活动为导向，以职业能力为核心”指导思想，从工作现场实际和职业活动出发设计考核方式。
基本原则是考核的科学性和可行性的统一。
操作技能国家题库开发技术核心是模块化、结构化、标准化。
开发操作技能题库的基本步骤主要包括四大部分：----分析职业标准，确定《操作技能考核内容结构表》；----编制《操作技能鉴定要素细目表》；----编写操作技能考核鉴定点；----编写操作技能考核试题。
（对于国家职业标准中要求在标准教室考试的职业，可以笔试方式考核，并结合本职业特点确定考核题型，比如案例分析、方案策划、模拟题、情景题、计算题、简答题、论述题等。
）一、编制《操作技能考核内容结构表》《操作技能考核内容结构表》是依据国家职业标准，按照职业活动整体内在关系，确定的本职业各等级的考核范围结构表。
在这个过程中，一般要经过三个阶段：（1）内容划分：按照职业活动内容，划分出该职业的整体操作技能活动范围和内容，一般不按过程划分。
具体划分方式可以按下述步骤进行：——按性质划分：按照职业活动中的不同性质进行划分。
例如，在职业活动范围中，一般可以划分出操作技能要求和其它要求两个方面，前者主要指通过从业者的具体操作活动完成的工作目标，如加工工件；后者主要指由于职业中的职能性工作带来的活动要求，如培训与指导。
——按主辅划分：按照职业活动中所要求的各种操作技能的重要程度划分为基础性、主体性和辅助性三种操作活动要求。
例如，在中式烹调师中除了“菜肴制作”这一主体操作活动要求外，还在“刀工”和“原材料初加工”等基础性操作活动方面有要求；而在维修电工中除了“设计”、“安装”、“调试”、“故障检修”等主体操作活动要求外，还要求“仪表仪器的使用与维护”等辅助性操作技能要求。
——按领域划分：按照职业活动的不同领域进行划分。
职业技能等级认定题库管理办法
职业技能等级认定题库管理办法第一章总则第一条为加强职业技能等级认定题库建设，规范题库运行管理，保证职业技能等级认定质量，根据《职业技能等级认定工作规程（试行）》有关要求，制定本办法。
第二条本办法适用于用人单位、技工院校、社会培训评价组织（以下统称评价机构）职业技能等级认定题库建设、开发、维护、运行与管理工作。
第三条评价机构主动接受上级监管部门的监督检查。
第二章题库建设、开发与维护第四条职业技能等级认定题库是指依据国家职业技能标准、行业企业评价规范，遵循职业技能等级认定命题技术规程，所编制的用于评价技能人员能力水平所使用的考试、考核试题和试卷资源的集合。
第五条评价机构负责制定备案职业（工种）和相应技能等级题库开发规划，编制题库开发技术规程，组织题库开发人员技术培训，组织题库开发、编写、审定和入库。
第六条题库开发应突出以下内容：（一）技术技能型职业（工种）题库建设，突出实际操作和解决关键生产技术难题，并根据需要增加新知识、新技术、新方法等方面内容。
（二）知识技能型职业（工种）题库建设，围绕高新技术发展趋势，突出运用理论知识指导生产实践的工作要求。
（三）复合技能型职业（工种）题库建设，根据产业结构调整和科技进步发展，突出掌握多项技能的工作要求。
第七条根据题库运行效果，结合备案职业（工种）的生产技术发展变化情况，及时组织题库修订、补充和完善。
每职业每等级题库题量理论知识不低于600 题，实际操作不低于20 题。
技师、高级技师综合评审论文答辩或技术评审试题不低于10 题。
知识技能型职业（工种）实际操作题量与理论知识要求一致。
第八条加大对题库开发工作的人财物投入，保障题库开发顺利进行。
第九条按照“谁编制、谁维护、谁负责”的原则，评价机构按照题库编制技术规程，负责题库的开发、运行、修订、质量管控工作，负责题库问题的收集、整理和日常维护，及时修正试题错误。
第三章题库命制、编写与审定第十条命题专家组成员应具备以下条件：（一）从事本职业（工种）5年以上，有丰富的理论及实际操作经验，具备本职业技师及以上职业资格或中级及以上专业技术职务；（二）熟悉培训、考核工作，有参与命题的技术能力和科研经验；（三）承担过命题工作，在以往工作中未出现命题质量问题和违反保密规定问题，亦未出现过擅自拖延或中止项目、无故不按时完成任务的情况。
题库开发培训教程
题库开发培训教程目录第一章职业标准开发技术------------------------------------------------------------------------------- 11.1 国家职业标准简介 --------------------------------------------------------------------------------------- 11.1.1 国家职业标准的概念----------------------------------------------------- 11.1.2 国家职业标准基本结构与主要内容----------------------------------------- 11.1.3 国家职业标准的导向作用------------------------------------------------- 21.1.4 国家职业标准制定程序--------------------------------------------------- 31.2 石化行业技能等级标准 --------------------------------------------------------------------------------- 31.2.1 石油化工生产人员国家职业标准------------------------------------------- 31.2.2 国家职业标准样式------------------------------------------------------- 31.2.3 制定标准的原则--------------------------------------------------------- 31.2.4 标准的结构和内容------------------------------------------------------- 41.2.5 制定标准具体要求------------------------------------------------------ 11第二章职业技能鉴定题库基本理论 ------------------------------------------------------------------ 11 2.1 题库简介-------------------------------------------------------------------------------------------------- 112.2 鉴定命题的技术模型 ---------------------------------------------------------------------------------- 122.3.1鉴定内容目标体系------------------------------------------------------ 122.3.2鉴定测评工具体系------------------------------------------------------ 13 2.3 鉴定命题的操作模型 ---------------------------------------------------------------------------------- 13 2.4 题库的技术要素---------------------------------------------------------------------------------------- 14 2.5 题库的优点---------------------------------------------------------------------------------------------- 14 2.6 题库开发的主要步骤 ---------------------------------------------------------------------------------- 15 2.7 题库开发的技术要求 ---------------------------------------------------------------------------------- 15第三章题库开发整体情况----------------------------------------------------------------------------- 16 3.1 题库软件系统------------------------------------------------------------------------------------------- 16 3.2 编写题库的工种范围及依据 ------------------------------------------------------------------------- 16 3.3 题库总体结构------------------------------------------------------------------------------------------- 16 3.4人员要求-------------------------------------------------------------------------------------------------- 16第四章题库开发技术----------------------------------------------------------------------------------- 17 4.1 职业标准与题库的关系 ------------------------------------------------------------------------------- 174.2 题库构架------------------------------------------------------------------------------------------------- 184.2.1理论题库构架---------------------------------------------------------- 194.2.2技能题库构架---------------------------------------------------------- 21 4.3 有关技术问题的说明 ---------------------------------------------------------------------------------- 22 4.4 题库题量分配表---------------------------------------------------------------------------------------- 244.5 理论知识题库编写 ------------------------------------------------------------------------------------- 264.5.1鉴定要素细目表编写---------------------------------------------------- 264.5.1.1基本概念 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 264.5.1.2细目表的作用 ------------------------------------------------------------------------------------------- 264.5.1.3细目表主要内容 ---------------------------------------------------------------------------------------- 264.5.1.4细目表编写原则 ---------------------------------------------------------------------------------------- 274.5.1.5细目表编写步骤 ---------------------------------------------------------------------------------------- 274.5.1.6细目表编写要求 ---------------------------------------------------------------------------------------- 274.5.1.7鉴定点编写注意事项 ---------------------------------------------------------------------------------- 284.5.1.8细目表审查要点 ---------------------------------------------------------------------------------------- 294.5.2理论知识试题编写------------------------------------------------------ 304.5.2.1试题基本特征参数 ------------------------------------------------------------------------------------- 304.5.2.2编写原则和步骤 ---------------------------------------------------------------------------------------- 324.5.2.3内容与格式要求 ---------------------------------------------------------------------------------------- 324.5.2.4试题特征参数的标注 ---------------------------------------------------------------------------------- 334.5.2.5试题编写注意事项 ------------------------------------------------------------------------------------- 344.5.2.6理论试题审查要点 ------------------------------------------------------------------------------------- 364.5.2.7命题技巧 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 364.5.2.8容易出现的命题技术问题---------------------------------------------------------------------------- 374.6 操作技能题库编写 ------------------------------------------------------------------------------------- 414.6.1考试内容层次结构表编写------------------------------------------------ 414.6.2鉴定要素细目表编写---------------------------------------------------- 444.6.2.1细目表的内容 ------------------------------------------------------------------------------------------- 444.6.2.2鉴定点表述常见问题 ---------------------------------------------------------------------------------- 454.6.3试题编写-------------------------------------------------------------- 464.6.4试题要求-------------------------------------------------------------- 464.6.5技能试题审核要点------------------------------------------------------ 49第一章职业标准开发技术1.1 国家职业标准简介1.1.1 国家职业标准的概念国家职业标准属于工作标准，是在职业分类的基础上，根据职业（工种）的活动内容，对从业人员工作能力水平的规范性要求，是从业人员从事职业活动，接受职业教育培训和职业技能鉴定以及用人单位录用、使用人员的基本依据。
探索职业技能鉴定题库的开发与设计
探索职业技能鉴定题库的开发与设计作者：陈爱华来源：《职业教育研究》2013年第06期摘要：职业技能鉴定题库必须以《国家职业标准》为依据，坚持准确性、规范性、实用性及可行性原则，按照职业技能鉴定命题的基本理论和国家题库开发的技术规程，结合生产实际进行开发与设计，通过设计、验证、审定等程序，形成模块化、结构化、标准化的国家职业技能鉴定题库。
关键词：职业技能鉴定；题库；车工技师；职业标准中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2013）06-0080-02职业技能鉴定能否对从业人员的职业能力进行客观、科学的评价，关键在于鉴定内容是否较全面地反映了《国家职业标准》的要求，鉴定方法是否具有可操作性。
为了贯彻落实《车工国家职业标准（2009年）》（以下简称《车工标准》），浙江省职业技能鉴定中心组织有关专家，在认真研究《车工标准》的基础上，开发了车工技师国家职业技能鉴定题库。
指导思想与命题原则（一）指导思想题库开发的指导思想是以《国家职业标准》为依据，结合当前行业技术发展水平及企业对技能人才的要求，确定鉴定的范围与内容，拟定以职业活动为导向，以考核职业能力为核心的鉴定题库，达到客观、准确地鉴定考生职业资格等级的目的。
（二）命题原则准确性原则坚持准确性原则，即题库内容、范围与《国家职业标准》中相应等级的技能、知识要求相符合，等级越高，工作职责和服务范围越大，要求掌握的机床和工装技能越复杂，要求智力及工作经验越高。
规范性原则坚持规范性原则，即统一考核内容结构、题型、配分、评分标准、试卷结构及格式，使鉴定工作标准化、规范化。
实用性原则坚持实用性原则，即操作技能考核内容在企业生产实际中具有实用性。
命题注重操作技能考核与企业生产实际的内在联系，考核内容在企业生产实际中具有基础性和关键性作用。
可行性原则坚持可行性原则，即操作技能考核内容应具有可操作性，准备通知单中的材料、设备、工量器具等尽可能具有通用性，使鉴定工作尽可能做到可行、高效、低成本。
国家职业技能鉴定题库开发指南
国家职业技能鉴定题库开发指南理论知识题库理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。
按照职业技能鉴定命题基本理论利国家题库开发技术规程，理论知识考试命题主要有以下两个工作环节：---依据国家职业标准，参考有关职业资格培训教程，确定《理论知识鉴定要素细目表》；---按照《理论知识鉴定要素细目表》和试题编制要求，编制理论知识试题。
以上每一个工作环节皆有明确的阶段成果，经审定后，这些阶段成果皆是下一工作环节的基础。
一、编制《理论知识鉴定要素细目表》《理论知识鉴定要素细目表》是以国家职业标准为依据，根据标准中“比重表”确定的鉴定比重，分等级对“基本要求”和“相关知识”进行逐级(层)细分形成的结构化表格，是理论知识命题的基础依据。
（细目表举例见汇编）(一)《理论知识鉴定要素细目表》主要内容《理论知识鉴定要素细目表》主要包括两个方面的内容：一是层次结构，即将理论知识鉴定要素按国家职业标准逐级细化后，组成具有多层次结构的表格；二是特征参数，即各层次鉴定要素的代码、重要程度指标、鉴定比重箅参数指标。
(二)《理论知识鉴定要素细目表》编写基本步骤和要求《理论知识鉴定要素细目表》按职业、分等级进行编制，即一个职业每一个等级编制一套细目表。
1.根据国家职业标准中“基本要求”和“工作要求”中相关知识的内容，分别确定理论知识鉴定要素细目表》各级“鉴定范围”。
’●理论知识鉴定范围一级：是理论知识鉴定的总体要素。
名称与国家职业标准对应，一般分为“基本要求”利“相关知识”；代码分别用“A”“B”表示；鉴定比重按国家职业标准确定；重要程度比例是它所包含的“鉴定范围二级”的重要程度比例的累计值。
根据国家职业标准，“基本要求”为初、中、高三个等级必须掌握的内容，原则上，“基本要求”部分的试题三个等级相同。
●理论知识鉴定范围二级：是对“鉴定范围一级”的分解，一般对应国家职业标准中的“基本要求”和“工作要求”中的有关内容，将从业人员所应掌握的理论知识按所隶属的职业活动范围领域进行划分。
职业技能鉴定题库开发技术规程
职业技能鉴定题库开发技术规程一、概述职业技能鉴定是评价一个人是否具有特定职业能力的重要手段。
职业技能鉴定题库是对特定职业能力进行测试的基础，必须准确、全面、系统地反映该职业的相关知识和技能要求。
因此，职业技能鉴定题库的开发技术规程至关重要。
二、职业技能鉴定题库开发技术规程的主要内容1. 主要任务职业技能鉴定题库的开发主要任务是根据相关职业技能标准和考试大纲，撰写并编制符合要求的试题，确保题目的难度、质量和分布均衡，并保证试题的难度与受测者的知识水平相适应。
2. 题目类型职业技能鉴定题库中的试题包括单项选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、论述题等。
每种试题类型都有其独特的优缺点和适用范围，应根据具体情况进行选择。
3. 题目组成职业技能鉴定题库中的试题应包含知识点、难度、题型、答案及解析等要素。
试题应具有一定的难度，不宜过于简单或过于复杂。
同时，试题应覆盖职业技能标准和考试大纲中规定的知识点，以确保试题的全面性和系统性。
4. 题目编写职业技能鉴定题库中的试题应由具备相关专业背景和经验的人员编写，并根据职业技能标准和考试大纲进行审定和修正。
试题应符合语言表达规范、逻辑清晰、准确简洁、没有歧义。
同时，试题应与实际工作场景相符，体现实际工作中的应用价值。
5. 题目审核职业技能鉴定题库中的试题应经过专家审核和实际测试，并根据测试结果进行修订和完善。
试题的审核应注重试题的难度、质量和分布均衡，以确保试题的公正性和客观性。
6. 题库管理职业技能鉴定题库应建立完善的管理系统，包括试题的录入、修改、删除、查询、统计等功能，以方便对试题进行有效管理和维护。
同时，应加强题库的安全管理，防止试题泄露和篡改，确保试题的完整性和可靠性。
三、总结职业技能鉴定题库的开发技术规程是确保试题质量和测试效果的重要保障。
在编制职业技能鉴定题库时，应注重试题的难度、质量、分布均衡和实际应用价值，并建立完善的管理系统和安全管理机制，以确保试题的有效性和可靠性。
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国家职业技能鉴定题库开发指南理论知识题库理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。
按照职业技能鉴定命题基本理论利国家题库开发技术规程，理论知识考试命题主要有以下两个工作环节：---依据国家职业标准，参考有关职业资格培训教程，确定《理论知识鉴定要素细目表》；---按照《理论知识鉴定要素细目表》和试题编制要求，编制理论知识试题。
以上每一个工作环节皆有明确的阶段成果，经审定后，这些阶段成果皆是下一工作环节的基础。
一、编制《理论知识鉴定要素细目表》《理论知识鉴定要素细目表》是以国家职业标准为依据，根据标准中“比重表”确定的鉴定比重，分等级对“基本要求”和“相关知识”进行逐级(层)细分形成的结构化表格，是理论知识命题的基础依据。
（细目表举例见汇编）(一)《理论知识鉴定要素细目表》主要内容《理论知识鉴定要素细目表》主要包括两个方面的内容：一是层次结构，即将理论知识鉴定要素按国家职业标准逐级细化后，组成具有多层次结构的表格；二是特征参数，即各层次鉴定要素的代码、重要程度指标、鉴定比重箅参数指标。
(二)《理论知识鉴定要素细目表》编写基本步骤和要求《理论知识鉴定要素细目表》按职业、分等级进行编制，即一个职业每一个等级编制一套细目表。
1.根据国家职业标准中“基本要求”和“工作要求”中相关知识的内容，分别确定理论知识鉴定要素细目表》各级“鉴定范围”。
’●理论知识鉴定范围一级：是理论知识鉴定的总体要素。
名称与国家职业标准对应，一般分为“基本要求”利“相关知识”；代码分别用“A”“B”表示；鉴定比重按国家职业标准确定；重要程度比例是它所包含的“鉴定范围二级”的重要程度比例的累计值。
根据国家职业标准，“基本要求”为初、中、高三个等级必须掌握的内容，原则上，“基本要求”部分的试题三个等级相同。
●理论知识鉴定范围二级：是对“鉴定范围一级”的分解，一般对应国家职业标准中的“基本要求”和“工作要求”中的有关内容，将从业人员所应掌握的理论知识按所隶属的职业活动范围领域进行划分。
名称与国家职业标准中“职业道德”、“基础知识”和“职业功能”中有关内容对应；代码按其在鉴定要素细目表中的自然排列顺序，分别用人写英文字母“A”“B”“C”……表示；鉴定比重按国家职业标准确定；重要程度比例是它所包含的“鉴定范围三级”的重要程度比例的累计值。
●理论知识鉴定范围三级：是对“鉴定范围二级”分解，一般对应国家职业标准“基本要求”、“工作内容”，将从业人员应掌握的理论知识按所隶属的工作内容范围进行划分，也可按知识单元进行划分。
名称一般与国家职业标准中的“职业道德基本知识、职业守则、基础知识和工作内容”中有关内容相对应，或按知识单元确定名称；代码按其在鉴定要素细日表中的自然排列顺序，分别用大写英文字母“A”“B”“C”……表示；鉴定比重按国家职业标准确定，如国家职业标准未给出具体比重则按该鉴定范围重要性由专家具体确定；重要程度比例是它所包含的“鉴定范围四级”或“鉴定点”的重要程度比例的累计值。
●理论知识鉴定范围四级至六级：是对上一级鉴定范围的分解，一般可按知识单元进行逐级细分。
大多数职业理论知识鉴定范围分至三级即可，如有必要细分至四至六级，请注意整个细目表结构层次应保持一致。
名称、代码、鉴定比重、重要程度比例编写要求同鉴定范围三级。
2.对最小级鉴定范围进行可鉴定性分析和深入细化，确定鉴定点理论知识鉴定点：是对最小级鉴定范围进行可鉴定性分析，并按知识体系内在逻辑细化到最小不可分割且独立可鉴定的“知识点”。
鉴定点的名称应准确表达鉴定点内涵，文字表述必须清楚明确、完整简炼。
表述时多用某某的概念、性质、特点、分类、方法、规则、原理等语句，避免针对教材中某“章”或某“节”的内容，而不是某个“知识点”，避免使用疑问句。
鉴定点代码按鉴定点在鉴定范围中的自然排列顺序，分别用数字“001、002、003……”表示；鉴定点的重要程度是指每个鉴定点在整个鉴定点集合中的相对重要性水平，它反映了每个鉴定点与其他鉴定点相对重要程度。
专家可根据经验确定各鉴定点的重要程度，并分别用“X、Y、Z”表示，X 为最重要的核心要素，一般为职业活动必备的知识点；Y为一般要素：Z为辅助性要素。
在鉴定要素细目表中，重要程度的数量分布一般是X占80％以上，Y不超过15％，Z不超过5％。
鉴定点数量根据实际情况确定。
理论知识鉴定点数量一般为鉴定比重的2倍以上，每个等级的鉴定点总量最少为200个。
精品题库的鉴定点数量至少为鉴定比重的3倍以上，每个等级的鉴定点总量最少为300个。
如有特殊情况，个别职业鉴定点数量可视具体情况而定。
3．《理论知识鉴定要素细目表》编写和审查基本要点如下：●层次结构及比重与国家职业标准对应，且能满足国家题库组卷需要；●内容不超出国家职业标准范围；●各层次代码及特征参数合理正确；●鉴定点划分遵循“最小且独立可测量”原则；●鉴定点一般只针对一个考核要点，尽量选择该职业必须掌握的知识或技能要素，即X点；●内容相同或相近的鉴定点在同一级别内不能重复出现；●同一鉴定点在不同级别出现时，名称一致。
●鉴定点名称、所用术语符合国家有关标准，文字表述止确且符合编制要求；●鉴定点总量满足鉴定需要(一般X占80％以上，Y不超过15％，Z不超过5％)。
二、编写理论知识试题（一）理论知识试题编写基本原则1.严格按照鉴定要素细目表编写和组织试题，由中心提供以上工种的鉴定要素细目表，对鉴定要素细目表中鉴定点不合适的可进行适当修改。
所命试题不得超出鉴定要素细日表所涉及的内容范畴。
避免采用学科化的思路，过分强调知识体系的完整性和内在关联性，从而导致要求考查的知识内容远远超出职业活动要求的倾向。
死记硬背和文字游戏式的提问方式，在内容上避免偏题，在表述上避免怪题。
(二)理论知识试题编写步骤及要求1.根据《理论知识鉴定要素细目表》确定试题对应的鉴定点，标注试题特征参数理论知识试题基本特征参数如下：●层次属性：指了道理论知识试题所对应的鉴定点；一般用鉴定点代码表示(如，A-A-A-001)。
●题型：依据国家职业资格等级对知识技能掌握程度的不同要求，不同等级的国家题库题型也有所区别。
目前，国家职业资格五级(初级)、四级(中级)、三级(高级)全部采用客观试题，初、中级采用单项选择题(代码为“B ”)和判断题(代码为“C)两种题型，高级采刚单项选择题、多项选择题(代码为“D ”)、判断题等3种题型。
编写试题时，初、中级每个鉴定点下至少编写4道单选题、2道判断题；高级每个鉴定点下至少编写3道单选题、2道多选题、2道判断题。
●难度等级：由专家在试题编写时，对试题难度所作的难易程度等级的初步评定。
一般分为易、较易、中等、较难、难五个等级，分别以l 、2、3、4、5表示。
难度以中等(3)为宜，偏易(1)或偏难(5)的试题尽量减少。
●题目-目标一致性：反映一道试题所考内容与对应鉴定点内容间的一致程度。
通常由命题专家进行评定。
一般分为差、较差、中等、良好、优秀五种水平，分别用1、2、3、4、5表示。
区分度越高越好。
同时，为便于将试题导入国家题库，命题专家可以使用“国家题库专用录入器”直接录入理论知识鉴定要素细目表和试题，也可采用计算机WORD 文档方式，录入理论知识试题。
采用WORD 文档方式录入试题的统一格式和各项试题特征参数如例1、例2所示。
例1(例2(判断题)：A-B-C-001 C 3 5{A}某工厂发生氯气泄漏事故，无关人员紧急撤离，应向上风处转移。
{B}√例3(多项选择题)：A-B-A-001 D 3 5{A}下列叙述中不正确的是{.XZ}。
(A)根据相似相溶原理分析，只要有机化合物，就不能溶于水中(B)甲醇、乙醇、异丙醇可以以任意比例溶于水(C)丁醇、丁酸、丁胺等化合物均能溶于水和乙醚、苯等有机溶剂中(D)α-多羟基醇均能溶于水和乙醚、苯等有机溶剂中(E)α-多羟基醇易溶于水而不溶于苯或四氯化碳等有机溶剂中(F)羧酸类化合物与醇类化合物的水溶性和有机溶剂中的溶解性相同(G)多数酯易溶于有机溶剂中，而不溶于水中{B}AD2.按要求编写试题●编写单项选择题：即一道试题有四个备选答案，其中只有一个是正确答案。
其他三个选项都是对正确选项有—定干扰性的干扰选项。
●编写多项选择题：即—道试题有五个备选答案，其中有两个或两个以上止确答案。
其他选项都是对正确选项有一定干扰性的干扰选项。
单项选择题和多项选择题题干一半采用空缺句，题个的空缺部分用“（）”表示，句尾一律用句号。
备选项号码一律用英文大写表示，并用( )圈起。
答案直接用选项字母表示：●编写判断题：题干一般采用陈述句，标准答案刚“×”、“√”表示。
●命题技巧及试题样例：----通过改变题干考核关键点(即改变括号位置)的方式进行反复命题，如：教材内容：在计算曝光宽容度时，可以采用下列公式计算：曝光宽容度=胶片的宽容度-景物的曝光范围。
鉴定点名称：曝光宽容度的计算A-B-C-001 B 3 5曝光宽容度等于胶片的宽容度减去( )。
(A)光源的光照度(B)景物的曝光范围(C)被摄物的反光率(D)景物的明暗光比度答案：B上述这道试题可以通过改变题干考核关键点进行反复命题，如：A-B-C-001 B 3 5曝光宽容度等于( )减去景物的曝光范围。
(A)光源的光照度(B)被摄物的反光率(C)胶片的宽容度(D)景物的明暗光比度答案：CA-B-C-001 B 3 5曝光宽容度等于胶片的宽容度( )景物的曝光范围。
(A)减去(B)除以(C)乘以(D)加上答案：A----通过列举实例进行反复命题，如：A-B-C-00l B 3 5若胶片的宽容度为9级，景物的曝光范围为7级，则曝光宽容度是( )级。
(A)16(B)4(C)1(D)2答案：D----通过改变选项内容(即题干不变，在四个选项中至少改变2个选项的内容)，进行反复命题，如：A-B-C-001 B 3 5若胶片的宽容度为9级，景物的曝光范围为7级，则曝光宽容度是( )级。
(A)16(B)2(C)63(D)8答案：B----通过改变题干中数字进行反复命题，如：A-B-C-001 B 3 5若胶片的宽容度为10级，景物的曝光范围为5级，则曝光宽容度是( )级。
(A)15(B)5(C)50(D)2.5答案：B----通过改变题干表述的方式进行反复命题，如：A-B-C-00l B 3 5下列说法正确的是( )。
(A)曝光宽容度等于光源的光照度减去景物的曝光范围(B)曝光宽容度等于胶片的宽容度减去景物的曝光范围(C)曝光宽齐度等于光源的光照度减去被摄物的反光率(D)曝光宽容度等于景物的曝光范围减去被摄物的反光率答案：B----通过变换题型进行命题，如：A-B-C-00l C 3 5曝光宽容度等于胶片的宽容度减之景物的曝光范围。