2015专业技术人员年度考核表
专业技术人员年度(聘任期满)考核登记表
申报评审（表八）专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
申报评审（表八）专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表第1页共2注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
申报评审（表八）专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
申报评审（表八）专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
申报评审（表八）专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
申报评审（表八）专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表第1页共2页注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
专业技术人员年度考核登记表
姓 名
工作单位
专业技术职务名称
考核时间
本 年 岗 位 任 务 及 完 成 情 况
本人签名： 年 月 日
本年度发表的论文、著作、译著目录
题 目
发表的时间：刊物
本 承 担 部 分
本 年 度 成 果 受 奖 励 情 况
时 间
项 目
授奖部门及等级
本人承担部分及所起作用
国内外进修、继续教育及培导专业技术人员或研究生情况
指导对象
人 数
指导的项目、内容
时 间
本 学 年 度 任 课 情 况
年级（班）
每周时数
学生数
任教科目
上期平均分
下期平均分
所 在 基 层 单 位 审 核 意 见
单位负责人签名： 单位盖章：
年 月 日 年 月 日
专业技术人员年度考核等登记表(2015年度)王浩轩
人
总
结
民主评议情况
有Байду номын сангаас票
优秀
称职
基本称职
不称职
弃权
单评
位定
领意
导见
评定格次：
签名盖章
聘任意见：年月日
人审
力定
资意
源见
部
签名盖章
年月日
备注
说明：“个人总结”应简明扼要。用A4纸（页边距：上下各3厘米，左右各2.5厘米），正反面打印，一式两份，不要另附纸。
类号
专业技术人员年度考核登记表
（2015年度）
单位（盖章）：填表日期：
姓名
王浩轩
性别
男
出生年月
1992年5月
政治面貌
中共党员
文化程度
大专
现任职务
技术员
个
人
总
结
2015年不知不觉结束了。在这一年里，我学到了很多矿建类的知识。随着下半年长期跟班的开始，我渐渐熟悉了井下各项工作的流程，工作重点，安全重点，跟班的时候应该注意什么，怎么样去跟工人沟通等。另外专业知识上也有所进步，学会了做签证，跑签证以及各项作业规程的编制。总的来说，这一年是收获的一年，当然，其中也夹杂着苦涩。有时候也会因为自己的年轻以及消极跟班的态度，受到项目部领导的批评，但是，每次我都会努力调整心态，加以改正。希望在2016年的工作中，我能够继续保持一颗上进的心，虚心向项目部领导以及工友多学井下实践知识，充实自己。
专业技术人员年度考核表
作为一名教师，最大的成就就是教好学生，让学生学好知识，思想上进，在人文经管系的大家庭里生活幸福。为着这些方面我一直默默的努力付出着，贡献自己的微薄的力量，一句话就得好就是“春蚕到死丝方，尽蜡炬成灰泪始干”，能作为一名人民教师我、我高兴自豪！
出勤情况
起止时间
工作内容
本人在工作பைடு நூலகம்所起的作用
（主持、独立、参与）
备注
本社
年会
度实
完践
成等
教工
学作
、情
科况
研登
、记
奖惩 情况
被考
核人
自报
等次
签名：
年 月 日
考核小组评议意见
领导签名：单位（公章）
年 月 日
单位
考核
意见
单位领导：（签章） 单位（公章）
年 月 日
2015年度专业技术人员考核表
姓 名
吴力佳
性别
女
出生年月
1977．8
工作岗位
教师
行政职务
已获专业技术职务资格
副教授
聘任专业技术职务
副教授
本人述职（含政治表现、学识水平、业务能力、工作成就
一、政治上努力上进，积极向党组织靠拢
明确了自己的政治方向。在本学期的开学初，在多位老师的帮助和鼓励下，我终于鼓起勇气，向自己向往已久的党组织递交了我的入党申请书。明确了自己的政治方向，越来越充满信心，接受党组织的检查和考验，决心不辜负党组织对我的信任和殷切期望。
二、学识水平方面
在学习方面，我从教15年，一直保持着学习的作风。在今年，我参加了西方经济学网络教学课程的学习取得了合格证；自学了注册会计师和税务师的课程，为提高自己的专业能力打下基础。
专业技术人员年度考核表
专业技术人员年度考核表专业技术人员年度考核表（上）考核人员姓名：XXX 职位：XXX考核年度：XXXX年考核指标：一、工作成果（一）工作量1.本年度工作量是否完成工作任务（满足标准）？2.工作量完成情况与去年相比是否有提升？（二）工作质量1.工作质量是否符合标准？2.本年度工作中有无突出的工作成果，如重要科研成果、专利发明等？二、专业能力（一）专业技能1.本人在所在领域的专业技能是否达到或超过同级别业界标准？2.本人在所在领域的专业技能是否具有领先水平？（二）学习能力1.本人是否能够及时学习专业技术新成果，持续提升自身的专业水平？2.本人是否积极主动地参加业内的重要研讨会议，或主动参与专业技术交流？三、团队协作（一）协作能力1.本人是否能够良好地与同事、合作伙伴协作，达成共同目标？2.本人在协作中是否能够充分发挥个人专业优势，帮助团队顺利完成任务？（二）带领团队1.本人是否能够带领团队完成任务，并不断提升团队整体水平？2.本人是否能够给团队成员提供专业技术支持和指导，帮助团队成员成长？四、职业发展1.本人是否对业务发展、技术革新有正确的认识和判断，提出可行的发展建议？2.本人是否在职业规划方面有自己的思考并不断寻求职业发展机会？五、工作态度1.本人是否工作认真负责、仔细周到？2.本人是否能够积极主动地解决问题，提出创新性的解决方案？综合评价请根据考核指标，对本人工作进行打分：优秀：（95-100分）良好：（85-94分）合格：（70-84分）不合格：（分数小于70分）评价人签字：日期：XXXX年X月X日接下来，请对本人的考核情况进行综合评述（不超过300字）：专业技术人员年度考核表（下）考核人员姓名：XXX 职位：XXX考核年度：XXXX年考核指标：一、工作成果（一）工作量1.本年度工作量是否完成工作任务（满足标准）？2.工作量完成情况与去年相比是否有提升？（二）工作质量1.工作质量是否符合标准？2.本年度工作中有无突出的工作成果，如重要科研成果、专利发明等？二、专业能力（一）专业技能1.本人在所在领域的专业技能是否达到或超过同级别业界标准？2.本人在所在领域的专业技能是否具有领先水平？（二）学习能力1.本人是否能够及时学习专业技术新成果，持续提升自身的专业水平？2.本人是否积极主动地参加业内的重要研讨会议，或主动参与专业技术交流？三、团队协作（一）协作能力1.本人是否能够良好地与同事、合作伙伴协作，达成共同目标？2.本人在协作中是否能够充分发挥个人专业优势，帮助团队顺利完成任务？（二）带领团队1.本人是否能够带领团队完成任务，并不断提升团队整体水平？2.本人是否能够给团队成员提供专业技术支持和指导，帮助团队成员成长？四、职业发展1.本人是否对业务发展、技术革新有正确的认识和判断，提出可行的发展建议？2.本人是否在职业规划方面有自己的思考并不断寻求职业发展机会？五、工作态度1.本人是否工作认真负责、仔细周到？2.本人是否能够积极主动地解决问题，提出创新性的解决方案？综合评价请根据考核指标，对本人工作进行打分：优秀：（95-100分）良好：（85-94分）合格：（70-84分）不合格：（分数小于70分）评价人签字：日期：XXXX年X月X日接下来，请对本人的考核情况进行综合评述（不超过300字）：以上是专业技术人员年度考核表，希望以上评价对您的工作有所帮助。
专业技术人员年度考核表(范文)
专业技术人员年度考核表(范文)专业技术人员年度考核表评估对象：专业技术人员评估日期：年度考核的开始日期至结束日期综合评定：评定等级：优秀/良好/合格/待提升/不合格评价指标：一、业务能力在过去一年中，您是否积极参与工作，并展示出突出的业务能力？请在以下方面进行评价。
1.专业知识掌握程度：评估员工在相关领域内的知识掌握程度，包括理论知识和实践经验的运用。
2.问题解决能力：评估员工分析和解决工作中遇到的问题的能力，包括应对常规和复杂问题的能力。
3.协作能力：评估员工在团队合作中的表现，包括与同事和其他部门的沟通和合作，共同完成任务的能力。
二、创新能力创新是推动公司发展的重要驱动力。
请评估您的创新能力和在过去一年中的创新表现。
1.创新思维：评估员工的思维方式和创新思维能力，包括提出新的理念、方法或解决方案的能力。
2.创新贡献：评估员工在推动公司创新方面的贡献，包括参与创新项目、提出改进建议等。
三、工作成果请评估员工在过去一年中的工作成果。
1.任务完成情况：评估员工在规定时间内完成的任务数量和质量，包括达成的目标和完成的项目。
2.质量控制：评估员工提供的产品、服务或解决方案的质量，包括客户满意度和反馈。
3.业绩突出：评估员工在工作中取得的突出业绩，包括项目交付、奖项获得、效益提升等。
四、职业发展请评估员工在过去一年中的职业发展情况。
1.学习能力：评估员工学习新知识和技能的能力，包括主动学习和应用学习成果的能力。
2.职业规划：评估员工在职业规划和发展方面的表现，包括自我定位、目标设定和行动计划。
五、团队管理（仅适用于具有管理职责的员工）请评估具有管理职责的员工在团队管理方面的表现。
1.团队建设：评估员工在组建和管理团队方面的能力，包括指导、支持和培养团队成员。
2.目标达成：评估员工带领团队实现工作目标的能力，包括工作计划的制定和执行。
评估意见：请在此提供对员工的综合评估意见，包括员工优点和改进之处。
评估意见应具体明确，以便员工了解自己在哪些方面表现出色，以及可以改进的地方。
专业技术人员年度考核登记表
专业技术人员年度考核登记表2015年专业技术人员年度考核登记表【导语】本文关于做好2015年专业技术人员、一般干部和工勤技能人员年度考核工作的通知，欢迎阅读。
各学院(教学部)，机关各部门，各直(附)属单位：根据省人社厅考核工作安排，结合学校工作实际，现将2015年我校专业技术人员、一般干部、工勤技能人员年度考核工作具体事宜安排如下：一、相关政策规定按照《甘肃省事业单位工作人员考核暂行办法》(甘人社厅发〔2007〕35号)、《关于修订<甘肃省事业单位工作人员考核暂行办法>的通知》(甘人社厅发〔2011〕60号)的有关规定和要求，做好本年度的考核工作。
二、时间安排12月21日～23日：各单位成立考核小组，确定本单位参加本年度考核的专业技术人员、一般干部、工勤技能人员(本年度7月以后退休的人员均参加年度考核)，填写每人一份的《甘肃省事业单位工作人员年度考核登记表》。
12月24日～28日：各单位组织考核，初步确定各类人员考核等次。
12月29 日～31日：各单位公示考核结果，接受群众监督，处理有关人员的申诉。
1月5日前：各单位将年度考核登记表、考核备案花名册(纸质版并电子版)送组织人事部人事处备案。
三、具体要求1.根据《甘肃省事业单位工作人员考核暂行办法》(甘人社厅发〔2007〕35号)，事业单位各类工作人员的考核结果均分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
2.专业技术兼职人员须回所在任课学院参加专业技术人员考核。
3.专业技术人员、工勤技能人员分别按15%的`比例核定优秀人数，不得相互挤占。
4.请各单位根据考核成绩对专业技术人员、工勤技能人员按照由高到低的顺序进行排序。
5.年度考核是各级各类人员履行岗位职责情况的系统总结和综合评价，是做好各类人员岗位管理和使用的一项基础工作;考核结果是各级各类人员职务评聘、岗位等级晋升、工资正常晋升以及奖惩的重要依据。
请各单位认真做好考核等次的确定、公示及职工的申诉工作。
2015年事业单位工作人员年度考核登记表
（ 2015年度 ）
单位：
姓 名
性 别
出生年月
民 族
政治面貌
文化程度
身份证号
管理人员
专业技
术人员ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
工勤技
能人员
本 人 总 结
自报等次：本人签名：年月 日
评 语 及 等 次 意 见
部 门 主 管 领 导
签名 年 月 日
审 核 意 见
考 核 单 位
（盖 章）
年 月 日
主 管 部 门 意 见
（盖 章）
年 月 日
意 见
市考核办确认
（盖章） 年 月 日
申理
诉结
审果
（盖章） 年 月 日
注：1、此表一式一份，用A4纸双面打印，考核后存入本人人事档案。
2、“管理人员”、“专业技术人员”、“工勤技能人员”对应人员工资类别填写“是”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
现代景观营造中的脉络化思维
帝都花城建筑动画
主持
主持
结项
获2010河南之星设计大赛金奖
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况
合（独）
著（译著）
备注
2010.5
现代景观营造中的脉络化思维
《科学与财富》CN51-1627/N
独著
考核结果
主
管
领
导
或
党
专业技术人员年度（任期）考核登记表
（2010年度）
单位洛阳理工学院
姓 名李建伟
现聘岗位副教授
河南省人力资源和社会保障厅制
姓 名
李建伟
性别
男
出生日期
1969.5.18
现聘岗位及聘期
副教授 2010.4—2013.4
兼任岗位
无
个人总结
思想上与党中央保持一致，工作认真，团结同志，尊敬领导，严以律己，宽以待人，认真做好领导分配的每一件事。
为提高教学质量，多次带领学生去工地实习，使学生理论联系实际，收到很好的效果，并带领年轻教师一起去工地实践，增长他们的教学经验和实践经验。
积极配合领导搞好科研，成立了景观设计工作室，为提高系里的整体科研出一份力。
获2010“河南之星”设计艺术大赛，建筑动画金奖。
获2010年，洛阳理工学院教学质量一等奖。
组
织
意
见
签名（或盖章）
年
︵
小
组
︶
意
见
签名（或盖章）
年 月 日
确
定
年
度
︵
任
期
︶
考
核
等
次
意
见
签名（或盖章）
年 月 日
备
注
不足之处是思想上还需要更进一步提高，向好同志学习，对自己更加严格要求，在领导和同志们的帮助下，以更新的面貌来对待自己的工作。
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止
时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称
工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）
完成情况（获何奖励、效益或专利）
备
注
2009—2010
平时认真钻研专业知识，不断提高自己的知识水平，拓展自己的业务能力。认真上好每一堂课，对学生认真负责，因材施教，以理服人，以情感人。平时做到不迟到不早退，对学生严格要求，维护学校和系里的声望和利益。
本学期利用假日，给学生做讲座，并多次组织有经验，有声望的老师给学生做学术讲座，活跃了学术气氛，使学生增长了知识。