爱迪生传读书心得
《爱迪生》读后感
《爱迪生》读后感《爱迪生》读后感（精选27篇）认真读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写读后感了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的《爱迪生》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《爱迪生》读后感篇1偶然的一次机会，在书店里找到一本书——《爱迪生》，书中记叙了他一生的困难，失败与成功。
读过以后，使我受益匪浅。
爱迪生虽然家庭贫困，但他乐观向上、热爱科学，发明了一千多项东西，取得了极大的成功，受万人敬仰，然而，看过此书，我才知道，在一个个成功的背后，竟是一次次无数的失败。
惊讶的是。
无数次的失败竟没有丝毫令他沮丧，反而变得更加坚定。
由此，我想到了我自己，以前，我只要遇到小小的困难，就畏缩不前、伤心、沮丧，甚至半途而废，即使成功近在眼前，但一个小困难也会令我停滞不前，失去自信。
即使下了决心，重新做起，只要别人冷嘲热讽，就会一下子软下来了。
在优生行列里没有我的名字，在各活动里没有我的风采，在体育上，没有我的身影。
读了《爱迪生》一书，我发现自己竟是如此懦弱，爱迪生面对各种困难，意志依然坚定，我这些芝麻绿豆的失败算什么？因此，从那天起，我不在懦弱，无论在什么情况下，我都怀着一份自信，当遇到失败是，就会想起爱迪生，心里默默地对自己说：“做了开头，就要一直干下去，失败了重新再来，别人说什么都不重要。
这样定能成功。
”有些时候我到头来还是失败，但是我没有沮丧，亦问心无愧。
经过一翻辛苦努力，各方面都取得了很大的进步。
在思想上，我是守纪的好学生。
各科每次考试都取的优异成绩。
在体育方面也很优秀。
因此，我荣获“三好学生”的光明称号！爱迪生能做到的，我也做到了，成绩的得来全靠爱迪生精神的鼓舞。
《爱迪生》使我的人生发生了根本的转变。
《爱迪生》读后感篇2今天，我读了《科学家的故事》，它是由新疆科技卫生出版社出版的一本书，作者孙虎。
我认真阅读了这本书里的每一篇文章，其中印象最深刻的是《爱迪生》。
爱迪生读书心得(5篇)
爱迪生读书心得（5篇）爱迪生读书心得 1在暑假期间我读了《爱迪生》这本书，里面讲述了爱迪生从生*到他去世时的故事。
当夜幕渐渐降临的时候，家家户户都打开了电灯。
你瞧，这盏电灯，小梨子般的灯泡，却能把一间宽敞的房子照得通明彻亮;当你思念远方的亲人的时候，拿起电话与远方的亲人交谈，那时，你可想到，生活中这些普遍的电器，却是爱迪生用了多少汗水与心血换来的吗?爱迪生从小就好问、热爱科学。
他上了三个月的学就退学回家了，便由当过教师的母亲辅导他。
12岁时，由于生活困难，爱迪生就开始在列车上卖报，尽管这样，他依然没有放弃过科学的道路。
最后，他既然成为了世界“发明大王”。
有人说，发明是命运的产物，爱迪生是天才，爱迪生却感叹地说：“天才，不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水!”然而，我们任何人都是*等的，谁也不是天生聪明或天生愚蠢，只有勤快和懒惰才能决定你是聪明还是愚蠢。
当有人问他经历发明灯泡的1万次失败后是怎样坚持下去的，他说，在这个过程中他从未失败过，相反，他找到了1万种无效的方法。
我特别欣赏爱迪生那坚持不懈、百折不扰的精神。
他在“造福于人类”的思想鼓舞下，从坚忍不拔的意志和毅力，在千万次失败前面不灰心，不气馁、不后退、不屈服的精神，克服了重重困难。
我们要学*他那顽强拼搏的精神、不达目就誓不甘休的毅力，我们要用这种精神与毅力时时激励和鞭策自己。
不能遇到小小的困难，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困难的毅力，让我们使自己成长为一个有所作为的人。
爱迪生读书心得 2为了一个梦想，不知不觉我发现了特别的你，渐渐地我做进了你的世界。
忧伤时，有你陪伴;失败时，有你鼓励是你，是你告诉我：太阳没了，还有月亮;白帆断了，还有双桨;花儿谢了，还有果实;失意时，还有你，我无声的朋友你书。
读过一本好书，像交了一个益友，这句话说得一点也不错。
就像中国四大名著那样：《西游记》中，孙悟空的玩世不恭，透视了对黑暗社会的歧视，暗示了封建社会的不*衡;《红楼梦》中的大观园，令人感到一丝丝的失落;《三国演义》见证了中国古代战争的三国鼎立;《水浒传》中的一百零八条好汉中的英雄本色，每个都是骨子孤傲的传奇人物，结局却落得一声长古感叹;还有外国的《爱迪生传》，他为了给世界带来光明，试了六千多次实验，才得以成功，那就告诉我们：他在取得六千次试验，失败了5999次，那是需要多么长久的耐力和毅力。
《爱迪生传》读书心得体会例文.doc
《爱迪生传》读书心得体会范文209通过读了《爱迪生传》之后，爱迪生留给世人的不仅仅是伟大的发明成果，更是伟大的人格和精神，在到处充满浮躁与喧嚣的当下，爱迪生的一生当给我们以深深的启迪，在此分享读书心得范文。
下面小编为大家收集整理的2019爱迪生传读书心得范文，欢迎大家阅读。
爱迪生传读书心得范文篇1爱迪生，一个伟大的科学家，是他，为世界做出了许许多多的重大贡献，让世界充满光，方便了我们的交流。
在这个假期里，我阅读了他的传记，了解了他的成功秘诀。
爱迪生很小就体现出他的不同。
他有着比别人更多的好奇心，他会怀疑生活中的点点滴滴，直到弄清楚为止，家人常被他搞得晕头转向。
有谁会相信一个小时侯学母鸡孵小鸡的人长大后能成为点亮世界的发明家呢?又有谁会想到一个小时侯去捅野蜂窝的人长大之后能发明上千种对人类十分有用的东西呢?爱迪生在发明东西之前都要先大胆的幻想，正如美国杜威所说的，科学上的每一项巨大的发明，都是以大胆的幻想为出发点。
当然，这每一项发明也不只是幻想就足够的，还要加上他们刻苦钻研，仔细研究，坚持不懈地研究才行的。
爱迪生在发明电灯的时候，为了能使灯的寿命更长，最后想到了用竹子来做灯丝，于是他和自己的小组调查了听说全世界有2000多种竹子，然后拿出了很多钱让人到世界各地买些竹子回来，总共有6000多种竹子，他一个个试过之后发现日本的一种竹子最好。
这个故事不也告诉我们做任何事情都要坚持吗?爱迪生那一枚枚奖章，一项项发明蕴涵了他多少心血和汗水呀!这正是得益于他那刨根究底的好奇心与幻想力，还有那持之以恒的毅力。
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他做过很多的工作，但他总记得他的目标：他要做一个伟大的人!当有人称爱迪生是个天才时，他却解释说：天才就是1%的灵感加上99%的汗水，相应的天才常常是那些做好了所有功课的人。
他把许多不同专业的人组织起来，里面有科学家、工程师、技术人员、工人共100多人，爱迪生的许多重大发明就是靠这个集体的力量才获得成功的。
《爱迪生传》读后感(8篇)
《爱迪生传》读后感(8篇)《爱迪生传》读后感1在我很小的时候，我由于奇怪问妈妈：电灯为什么会亮？妈妈说：“由于电灯通了电？还告知我美国有一个大创造家——爱迪生，他就是电灯的创造者。
在幼儿园时，也曾听老师讲过关于爱迪生学母鸡孵小鸡的故事，觉得他这人很好笑。
放暑假了，学校老师布置作业，要求看一本世界宏大人物的传记，我毫不迟疑地确定：到图书馆借一本《爱迪生传》。
读了《爱迪生传》，我才真正了解到了爱迪生的宏大。
在他还小的时候，他就是一个爱追问、爱思索的小孩，8岁时不仅博览群书，而且能一目十行，过目成诵。
12岁的时候，他就能赚钱，在列车上他一边卖报，一边兼做水果、蔬菜生意。
用赚取的钱买书，在车上建立了自己的化学试验室。
并且不幸有一次因化学药品着火，试验室爆炸，他连同他的设备全被列车员扔出车外，还被打了耳光，导致了爱迪生成为终身聋子，但是他并不因此而放弃工作、创新创造。
虽然他在学校里只学三个月时间，但他一生共有约两千项制造创造，为人类的文明和进步作出了巨大的奉献。
当有人称他是个”天才“时，他却虚心地说：”天才就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。
他的成就主要归功于他的勤奋和制造性才能。
比方为了创造电灯，他经受了很多次的失败，为了延长灯丝的寿命，大约试用了6000多种纤维材料，才取得胜利。
他说：宏大的人物明显的标志，就是他顽强的意志。
他又说：世界上没有什么不行想、想不到的事。
当有人问起爱迪生的胜利秘诀时，他说：“要干，始终干究竟，不胜利决不罢休，要有毅力才行。
”看了爱迪生这些生平事迹，我是从心底里敬重、佩服、仰慕他。
读了他的传记，使我受益非凡，我今后会牢记他的话，做个虚心勤奋、爱思索、有毅力的好同学。
《爱迪生传》读后感2同学们，你们知道宏大的科学家爱迪生吗？他是我最佩服的一个伟人，他小时候只接受过3个月的正规教育，但却制造出了数千项科学创造，他是如何一步步走向胜利的呢？今日我就来为你们介绍一下《爱迪生传》这本书吧。
《爱迪生》读后感15篇
《爱迪生》读后感15篇《爱迪生》读后感1我非常喜欢读书，经常和妈妈、爸爸到图书馆看书，有《爱迪生》、《童话故事》、《青少年百问百答》……其中，我最喜欢的书是《爱迪生》。
因为爱迪生是个爱观察，爱思考的孩子，很值得我们学习，我要把这本书推荐给大家。
爱迪生出生在美国一个叫米兰的小镇，他常常会提出各种各样稀奇古怪的问题，比如：母鸡为什么会生出小鸡？；如果麦子燃烧起来，再嚼起来的味道会是什么样呢？……他不但常提问题，而且还会做一些问题实验，有时，差点要了爱迪生的命！爱迪生在一次次的失败中，勇于尝试，百折不挠，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
他一生的发明有两千多种，其中电灯的发明是他最伟大的发明之一。
我很喜欢爱迪生，他面对困难不屈的精神值得我们学习。
五年级:潘嘉仪《爱迪生》读后感2我买了一本《爱迪生的故事》发现发明家爱迪生就是这样一个无怨无悔的人.他说过;有来世也好，没有来世也无所谓，反正我已经在我的一生里尽了我最大的努力.是的，他以84年的漫漫人生，为人类奉献出全部的心力，使我们的世界充满光明;舒适和快乐.我小时候认为是低能儿的爱迪生，长大后竟对人类的文明有如此大的贡献，像电灯，电话，电车，留声机，电影，收音机等一千多种发明，完全是凭着他的超人的研究精神，持之以恒的决心，以及不屈不挠的努力而取得的。
可以想象，一千多种发明，需要多么大的毅力啊!而我们的爱迪生却知难而进，从来没有退缩过，他用大无畏的精神克服了所有的困难。
了解爱迪生的事迹的人一定都知道，他的一生几乎全部献给了人类的发明事业，他每天都在发明都想着发明，因为他知道，这是他的工作他必须去做，他把为人类创造幸福作为自己最大的快乐。
而比较我们现在的有些人，整天无所事事，虚度光阴，让宝贵的时间从自己的手上一点点消失掉，以至醒悟时后悔莫及。
当然，爱迪生的发明过程也不是一帆风顺的，在发明电灯选择灯丝材料时，经他筛选的矿物，金属的饿种类就达到一千六百多种.因为找不到合适的灯丝材料，使得灯泡不能维持一定的时间的光亮，导致许多人批评和攻击爱迪生，甚至骂他是幻想家骗子傻瓜等，爱迪生自己也确实受到了很大的打击，然而，他凭着对科学的热爱，并没有被此打倒，他重拾信心，继续研究电灯的制作，经过13个月不曾间断的实验，在排除矿物，金属物质的同时，另劈思路，选用各种纤维，如纸，线，植物的皮及他能想到的约六千多种矿物，经过加工，最终在日本找到了最合适的灯丝产品__竹子.经过一次次的实验最后，他成功了。
爱迪生传读书心得范文
爱迪生传读书心得范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱迪生传读后感
爱迪生传读后感爱迪生传读后感（一）我怀着好奇心读完了《爱迪生》这篇文章，一个伟大科学家的形象深深地映在我的脑海深深地这儿。
他勤奋的一生给予了后半生我深刻的启示。
爱迪生出生在美国的一个农民家庭，他小时候并没有多聪明，七岁开始上学，到校不到五个月就失学了。
后来，在母亲的教导下学到了许多基本知识。
他从小热爱科学，随着知识的增长，对科学这门研究更加感兴趣。
在他12岁那年，因家境贫苦，不得不到火车上做报童，一边卖报纸，一边学习。
有一次，因一场车祸令他的右耳失去知觉，但他还是刻苦钻研。
还有一次，他帮助了别人，又得到了别人的能够帮助。
从此，爱迪生极为珍惜爱迪生自己的生命，勤奋自学，立志把自己赠送给的一生献给蓬托尔。
以坚韧不拔的意志和毅力，在千万次无功而返面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困难，终于完成了他的专电发明，成为当今世界伟大的发明家。
我曾想过当一名科学家，为人类做贡献。
但我的学习不够刻苦。
读了《爱迪生》这本书后，想不到我渐渐认识到我的想法是天真的。
我要向爱迪生学习，他曾说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”干任何工作，不流汗水，就不会有现代科技和灵感，自然也不会有“天才”了。
通过这个故事我懂得了只要刻苦钻研，梦想必然能变为现实。
爱迪生传读后感（二）今天我看了《爱迪生传》，主要所讲的是爱迪生的一生。
据统计，爱迪生有2100多项发明，但令我感触最深的是他电灯的时候。
当他申请专利了电灯的时候，他遇到了一个技术难题——灯丝的选择。
他废寝忘食、日夜操劳，试验了100多种材料，工作了两星期，最后经过不懈的努力，终于用碳化的棉线制成了灯丝。
艾萨克的文化程度极低，对人类的作出贡献却这么巨大，这里的“秘诀”是什么呢？他除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的有意识，就是他具有超乎常人的辛苦艰苦工作的无穷精力和果敢精神。
他在被十分困难困扰的情况下，毫不退缩，勇往直前，凭着惊人的毅力和顽强顽强的价值观，终于实现了他达至梦寐以求的目标。
爱迪生读后感(15篇)
爱迪生读后感(15篇)爱迪生读后感1今天我饶有兴致地读了一本书，它的名字是《爱迪生》。
__内容给了我很大的启示，它告诉我们：无论做什么事情都要善于思考，勇于创新，无论我们遇到什么样的事情，在困难面前都要去动脑想问题。
我也听过几个类似的故事。
在果园里，丰收的季节到了，许多果民都纷纷去采摘苹果，可是他们都没有发现，树上的苹果成熟后都会垂直从树上掉下来，而不是掉到天上去。
细心地牛顿发现了这件事情，他经过一番认真的思考，终于发现了万有引力，成了一名著名的科学家。
还有一件事情，当敌人的舰队进攻阿基米德所在的城市时，由于守城的部队太少了。
这时，阿基米德在紧要关头想出了好办法，他叫城里每个人都拿起自家的一面镜子，集中对准敌人船帆的方向。
由于过去的船帆都是用油布做成的，很快，透过镜子聚焦阳光反射到船上，敌人的船队着起了大火。
敌军就这样很快被消灭了。
通过这些故事，让我懂得“思考是智者的习惯，思考是成功的关键。
思考是智慧的火花，思考是成就未来的翅膀。
”的深刻道理。
所以我们在困难面前，要不退缩要勇于面对。
爱迪生读后感2我今天花了3个小时的时间才把《爱迪生的故事》这本书认认真真的看完了。
看完了这本书对我的启发很大，知道了原来伟大的发明家爱迪生虽然以前在学校不好好学习，爱迪生一生只上过三个月的小学，但是通过母亲的教导和自已努力，自己自学成才。
由于爱迪生从小就喜欢动脑筋，爱探索，爱研究。
他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。
也让我知道他一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西可见他多么的伟大呀。
这本中也让我知道了他在这么多的发明当中遇到过无数个困难但都被他给克服了。
世上无难事，只怕有心人，所以我们不管遇到什么样的困难事情，在困难面前都要去动脑筋想问题，去怎样解决难题，相信只要好好努力一定不会被困难所打倒的，我们一定要做到在困难面前永不退缩。
要像爱迪生一样，成为一个有用的人才。
爱迪生读后感3今天，我读了一本叫《爱迪生的故事》的书，我被爱迪生坚持不懈的精神震撼了。
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爱迪生传读书心得
托马斯阿尔瓦爱迪生(Thomas Alva Edison，1847年2月11日1931年10月18日)，出生于美国俄亥俄州米兰镇，逝世于美国新泽西州西奥兰治。
发明家、企业家。
他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。
是一位著名的发明家。
爱迪生传读书心得范文，欢迎阅读。
“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
”
这句老少皆知的话流传了一代又一代。
这句话伴随着爱迪生这位天才发明家的一生，时刻激励着他，鼓舞着他。
前几天，我读了《爱迪生传》才真正领会了这句话的意思。
《爱迪生传》主要讲了爱迪生的一生。
小时候，他脑中总充满奇怪的想法，常对老师提出令老师张口结舌的问题。
他被大家视为低能儿，可他对科学却很感兴趣。
一次，他救了一个小孩儿，孩子的父亲为了感谢他，免费教爱迪生学习电报原理。
从此，他便与电的世界结下了不解之缘，也因此踏上了科学之旅。
长大以后，他在纽约办了自己的公司。
1876年，他改造了贝尔发明的电话。
几年以后，他发明了电灯，当人们纷纷赞美他的时候，
又有谁真正知道，他为此不眠不休了几个夜晚。
后来，有人做过统计：
爱迪生一生的发明多达XX多件，平均每12天半就有一项新发明。
爱迪生的生平令我感触颇深，当他说要造出电灯时，大家都纷纷嘲笑他，但他并没有因此放弃，失败了也不气馁，一共试验了1600多次，这是常人难以做到的，但爱迪生做到了，靠的不仅仅是高智商，更多的是恒心,毅力,坚持。
它的进取心是永无止境的，他并不因为让电灯亮而沾沾自喜，他向人们宣布，在灯泡寿命未达600小时之前还不算成功。
而我们现在缺的就是这种好上加好，精益求精的进取心，爱迪生的辉煌人生少不了进取心。
设想一下，如果他没有恒心，能有这么多发明吗?不，所有的发明都需要尝试，失败乃成功之母，成功总是最后一个来访的。
如果爱迪生没有进取心，我们能有方便又实用的电灯吗?不，那么我们现在用的电灯也许只有2小时的寿命，十分不方便。
我们可以不用人人像爱迪生那样出名，但我们要有毅力和进取心!
爱迪生由一位报童，一位发报员，升至到了全世界瞩目的闪耀地位。
他的亲生经历无疑告诉大家，天才并非是于生俱来的，只有再加上百分之九十九的血汗才会成功!
暑假里，我读了许多书，其中给我印象最深的是《爱迪生传》。
这本书详细介绍了爱迪生的一生。
据统计，爱迪生有2100多项发明，当他发明电灯的时候，他遇到了一个难题灯丝的选择。
他废寝忘食、日夜操劳，试验了100多种材料，工作了两星期，最后经过不懈的努力，终于用碳化的棉线制成了灯丝。
爱迪生在被困难困扰的情况下，毫不退缩，勇往直前，凭着惊人的毅力和顽强的精神，终于实现了他梦寐以求的目标。
这种为了实现目标而不懈追求的精神是非常值得我们学习的。
这不禁让我想起了发生在我身边的一件事。
记得有一次我练小提琴，有支曲子我一直拉不会，刚拉了几遍，我就开始反感了，不想再拉了。
可是我当时想起了爱迪生为了实现目标不懈追求的精神时，我受到了鼓舞。
我想：“我不能放弃，我要向爱迪生学习，要不懈追求。
”想到这儿，我就继续练了起来，最后，终于学会了。
我想：我们不论做什么事，都应该学习爱迪生这种为实现目标而不懈努力追求的精神，做事必须做好，这样才能干成一番大事。
现在我觉得，读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受。
读这些教育专著时，我边看边与自己平时的教育实际相比较，不禁有了感触，有了共鸣。
这些书在教我如何当一个好老师的同时，也教会了我们如何做人。
以下是我的一些体
会：
一、做一个不断进取的学者
海纳百川，才有了大海的浩瀚无边。
一个真正优秀的教师，就应该是一个不断进取的学者，向前辈学习，向优秀者学习，甚至向我们的学生学习。
教师作为知识的传播者、人才的培养者，就更应该勤奋的读书学习。
最终达到一种境界：读书内化为自己的精神需要，读书成为自己的一种生活习惯，读书成为自己生命中不可缺少的部分。
“教师读书不同一般人读书，要活读书、读活书、读书活;要带着问题读书，深入思考、大胆怀疑、努力实践、勇于创新。
学习的方面要博而精，要有自己的主观选择。
如读教育名著，与大师对话，和名校交流，拜专家为师，以学者为友等等。
不仅学大师们的理论精髓和实践经验，更要学习他们不迷信权威的创新精神，学习他们不懈追求探索的人生境界和献身事业的人格力量。
同时要懂得把学习内容转化积淀为自己的综合素养和创造能力，这样才能提高自己的业务水平，提升追求的境界。
许多专家也给我们提供了经验和指导意见。
李海林校长总结的读书方法是：在身边寻找问题----带着问题读书----通过读书找到解决问题的观点、立场、方法---用书中找到的观点、立场、方法解决现实问题----在解决问题的过程中改善自己的行为。
融
会贯通，学以致用，值得大家借鉴。
在教育新形势下，做一个与时俱进的教者，学习是唯一的途径：学习，学习，再学习;以平常的心态对待学习，不急功近利，不心浮气躁;从错误中学习，在合作中学习，在探究中学习。
二、做一个有思想的教者
人没有了思想，根本就属于酒囊饭袋、行尸走肉。
教师没有了思想，就不能称其为教育者。
教育需要思想。
教育不光需要有思想的教育学者，有思想的行政管理者，更需要有成千上万有思想的教师做一个有思想的教育者，具有两方面的意义：一是用思想去重塑我们的教育行为，“观念改变行动，行动改变命运”。
二是用思想陶冶学生的心灵。
只有思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。
在教育世界中，倘若有丰富的思想熠熠生辉，倘若有丰富的思想相互碰撞，淌若有高尚、丰富、独到、深刻的思想来鼓舞人心，我们的工作，我们的人生，才更有趣味，更有魅力，我们才真正无愧于上苍给予我们的不可重复，不可替代，无比珍贵的生命。
三、做一个宽容的智者
在《给教师的一百条建议》中有一条就是宽容，在《中国教师缺什么》一书中有这样一句话我很欣赏：土地宽容了种子，才拥有了收获;大海宽容了江河，才拥有了浩瀚;天空宽容了云霞，才拥有了神采;人生宽容了遗憾，才拥有了未
来。
宽容意味着承认儿童的差异，承认儿童的未完成状态。
教育应从宽容开始。
宽容地对待自己的学生，你会得到退一步海阔天空的喜悦;教师宽容地对待自己的学生，意味着他的教育思想更加深刻，教育手段更加成熟;教师宽容地对待自己的学生时，就是科学地看待教育
过程。
正如陶行知先生说的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。
”
对待工作如此，对待人生也是如此，人生在世，难免有许多不如意，同事相处、朋友相交，难免有一些误会，但如果能用宽容的心对待一切，那么，你就是生活的智者。
有人说，人生有三大境界，一是物质人生，二是艺术人生，三是宗教人生。
宗教人生我们这些凡夫俗子可能一辈子也达不到，但追求一种快乐的让心灵释放的艺术人生还是可以做到的，那就是多读书。
作为教师，尤其要多读教育类书籍。
愿读书能让我们的人生充满智慧。