人教版生物必修三3.3其他植物激素 课件高中生物精品公开课
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《其他植物激素》人教版高二生物必修三PPT课件
字词认读
qīn lüè
侵略
lěi
堡垒
qiū
任丘
xiàn
陷坑
guǎi
chà
jié
yāo
拐 弯 岔 道 孑口 吆喝
字词认读
侵略： 指侵犯别国的领土、主权，掠夺财富并奴役别国的人民。 不计其数：无法计算数目，形容极多。 妨碍： 使事情不能顺利进行；阻碍。 隐蔽： 被别的事物遮住不易被发现。 吆喝： 大声喊叫（多指卖东西、赶牲口、呼唤等）。
介绍地道的出口和通道。
句段感知
（6）敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻呀， 水攻呀，毒气攻呀，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。 洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如 果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付 水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的 时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什 么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了 转移到旁的村子去。
拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，
什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的 地道里通信联络。
句段感知
首尾呼应
有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡” 被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力 地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
写地道战在我国抗日战争史上的地位。
2、相互拮抗 ①种子萌发： 细胞分裂素和赤霉素促进；脱落酸抑制。 ②防止器官脱落： 脱落酸促进花、果脱落；生长素抑制花朵脱落。 ③叶片衰老：脱落酸促进叶片衰老；生长素、细胞分裂素抑制叶片衰老。
案例分析
各种激素间协同与拮抗关系归纳图：
生长素
协 同
生物必修Ⅲ人教新课标3-3其他植物激素课件(21张)
植物激素的概念
a、由植物体内产生
来源
b、能从产生部位运送到作用部位 运输
c、对植物体的生长发育有显著影响 功能
d、微量
含量
e、有机物
本质
第3节 其他植物激素
一、其他植物激素的种类和作用
赤霉素的发现过程
1926年，水稻感染了赤霉菌
疯长
恶苗病
植物
将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上 不感染赤霉菌，却有恶苗病的症状
以下两种关于植物激素的叙述，哪种更准确？ A、植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。 B、在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活 动都受到植物激素的调节。
B更准确。植物生命活动的调节是非常复杂的 过程，从根本上说是由基因控制的，环境变化也 会影响基因的表达，激素调节只是其中的一种调 节方式。
二、植物生长调节剂的应用
不可用于（ D ）
A 单性结实
B 作除草剂
C 促进插钎枝条生根 D 解除顶端优势
4、（广东2001）温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,
影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是 D
A．喷洒N肥
B．提高CO2浓度
C．喷洒P肥
D．喷洒生长素似物
5．大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉,
植物生长调节剂
人工合成的对植物的生长发育有调节作用 的化学物质。（例如生长素类似物）
优点：容易合成 原料广泛 效果稳定
1、乙烯利对菠萝的催熟作用
2、赤霉素对芦苇的处理 3、赤霉素促进麦芽糖化 4、青鲜素的致癌作用 5、矮壮素防止棉花徒长、促 进结实
使用植物生长调节剂的注意事项
(1)要确定使用浓度，再了解药剂纯含量多少， 然后进行相应的稀释配制。对每种药剂的有 效和安全浓度，必须预先进行小面积试验， 取得经验后才应用。
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其他植物激素
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种类：赤霉素、细胞分裂素、 乙烯、脱落酸
作用
植物生长调节剂
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成熟的 组织、 果实等
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各种激素相互作用，共同调节。
协同作用：？ 拮抗作用：？
测一测
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1.赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者的关系如 甲图所示，请据图回答：
4
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瓜熟蒂落
秋 风 落 叶
5
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水 稻 长 得 比 人 高
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一、其他植物激素的种类和作用
项目
赤霉素
细胞分裂素
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乙烯利
膨大剂
（细胞分裂素）
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二、植物生长调节剂的应用
1、定义：人工合成的对植物的生长发育有调节作用 的化学物质。例如生长素类似物。
2、优点：容易合成； 原料广泛； 效果稳定。
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三、植物生长调节剂的应用
1、植物生长调节剂
人工合成的对植物的 生长发育有调节作用的化 学物质。（例如生长素类 似物）
优点：容易合成、原料广泛、效果稳定
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各种激素间的相互联系
协同 作用
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细胞分裂
促进
细胞分裂素
生长素
促 进
抑制 细胞伸长
拮 抗
赤霉素
作
用 抑制
促进 果实成熟
乙烯
促进
器官脱落
脱落酸
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事例1 天然状态下的凤梨 （菠萝）开花结果时间参 差不齐，一片凤梨田里需 要分五六次收获，费时费 工；晚上市还卖不出好价 钱。到了冬季，由于气温 低、日照弱，果实成熟慢 ，品质差。用乙烯利催熟 ，就可以做到有计划地上 市。
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节乙 剂烯 用在 的常 是温 乙下 烯是 利气 。体
。 作 为 生 长 调
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事例2 芦苇是我国
主要的造纸原料， 但多数芦苇的纤维 短、品质较次。如 果在芦苇生长期中 一定浓度的赤霉素 溶液处理，就可以 使芦苇纤维长度增 加50%左右。
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三、植物生长调节剂的应用
1、植物生长调节剂
人工合成的对植物的 生长发育有调节作用的化 学物质。（例如生长素类 似物）
优点：容易合成、原料广泛、效果稳定
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各种激素间的相互联系
协同 作用
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细胞分裂
促进
细胞分裂素
生长素
促 进
抑制 细胞伸长
拮 抗
赤霉素
作
用 抑制
促进 果实成熟
乙烯
促进
器官脱落
脱落酸
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事例1 天然状态下的凤梨 （菠萝）开花结果时间参 差不齐，一片凤梨田里需 要分五六次收获，费时费 工；晚上市还卖不出好价 钱。到了冬季，由于气温 低、日照弱，果实成熟慢 ，品质差。用乙烯利催熟 ，就可以做到有计划地上 市。
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节乙 剂烯 用在 的常 是温 乙下 烯是 利气 。体
。 作 为 生 长 调
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事例2 芦苇是我国
主要的造纸原料， 但多数芦苇的纤维 短、品质较次。如 果在芦苇生长期中 一定浓度的赤霉素 溶液处理，就可以 使芦苇纤维长度增 加50%左右。
人教版高中生物必修(三)3.3其他植物激素 课件(共28张PPT)
多少，然后进行相应的稀释配制。对每种药剂的有效 和安全浓度，必须预先进行小面积试验，取得经验后 才应用。
(2)掌握喷药最佳时期，要求一无药害，
二有增产，能提高果质的效果。
(3)选择良好的外界条件，一般生长调
节剂要在较高的温度下才起作用，所以要避开冬季 低温，最好在气温20℃以上，选晴天下午3时后进 行。
（4）乙烯
合成部位：植物体各个部位。 分布部位：集中分布在成熟的果实中
主要作用：促进果实成熟。
小结：主要的植物激素种类和作用
植物激素 合成部位
主要作用
1.生长素
2.赤霉素 3.细胞分
裂素
幼嫩的芽、叶和 促进生长、促进扦插枝条生根、 发育中的种子 促进果实发育、防止落花落果
未成熟的种子、 幼根和幼芽
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 2021/11/162021/11/162021/11/162021/11/16
合成部位
未成熟的种子 幼芽 幼根
促进细胞伸长
主要作用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
促进种子萌发
果实发育
（2）细胞分裂素
• 合成部位： 主要是根尖
• 分布： 主要存在于进行细胞分裂的部位， 如：茎尖、根尖、萌发的种子、生长着的 果实等
• 作用： 主要作用---促进细胞分裂
细胞分裂素
愈伤组织
分化出芽
植物组织培养的实验中，在诱导愈伤组织分化时， 需在培养基中加入生长素和细胞分裂素，生长素/细胞 分裂素比值高时利于根的分化，比值低时利于芽的分化
(2)掌握喷药最佳时期，要求一无药害，
二有增产，能提高果质的效果。
(3)选择良好的外界条件，一般生长调
节剂要在较高的温度下才起作用，所以要避开冬季 低温，最好在气温20℃以上，选晴天下午3时后进 行。
（4）乙烯
合成部位：植物体各个部位。 分布部位：集中分布在成熟的果实中
主要作用：促进果实成熟。
小结：主要的植物激素种类和作用
植物激素 合成部位
主要作用
1.生长素
2.赤霉素 3.细胞分
裂素
幼嫩的芽、叶和 促进生长、促进扦插枝条生根、 发育中的种子 促进果实发育、防止落花落果
未成熟的种子、 幼根和幼芽
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 2021/11/162021/11/162021/11/162021/11/16
合成部位
未成熟的种子 幼芽 幼根
促进细胞伸长
主要作用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
促进种子萌发
果实发育
（2）细胞分裂素
• 合成部位： 主要是根尖
• 分布： 主要存在于进行细胞分裂的部位， 如：茎尖、根尖、萌发的种子、生长着的 果实等
• 作用： 主要作用---促进细胞分裂
细胞分裂素
愈伤组织
分化出芽
植物组织培养的实验中，在诱导愈伤组织分化时， 需在培养基中加入生长素和细胞分裂素，生长素/细胞 分裂素比值高时利于根的分化，比值低时利于芽的分化
人教版高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 课件(共31张PPT)
例如，适当施用赤霉素可以提高草莓品质。如果 使用不当，或片面追求短期经济效益，则有可能影 响产品品质。
膨大剂使用时间不正确
激素使用过量造成的空心草莓
阅读课本P55资料并讨论：
4、哪些水果在上市前有可能使用了 乙烯利?
促进果实着色和成熟
阅读课本P55资料并讨论：
5、如果你是水果销售员，面对半青 不熟的水果你认为应当使用乙烯利催 熟吗?作为一个消费者,你又怎么看?
乙烯
合成部位 各部位均可产生
主要作用 促进果实成熟
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。
1、阅读课本P54页，总结各种植物激素 的合成部位和主要作用。
（1）
（2）
（3）
（4）
1、总结其他植物激素合成部位和主要的生理作用
植物激素 合成部位
主要作用
1.生长素
幼嫩种子，幼 促进生长、促进果实发育、
根幼芽
防止落花落果
促细胞伸长，植株增高，
2.赤霉素 未幼成根熟和的幼种芽子、促育眠进，解种除子种萌子发、和块果茎实休发
膨大剂使用时间不正确
激素使用过量造成的空心草莓
阅读课本P55资料并讨论：
4、哪些水果在上市前有可能使用了 乙烯利?
促进果实着色和成熟
阅读课本P55资料并讨论：
5、如果你是水果销售员，面对半青 不熟的水果你认为应当使用乙烯利催 熟吗?作为一个消费者,你又怎么看?
乙烯
合成部位 各部位均可产生
主要作用 促进果实成熟
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。
1、阅读课本P54页，总结各种植物激素 的合成部位和主要作用。
（1）
（2）
（3）
（4）
1、总结其他植物激素合成部位和主要的生理作用
植物激素 合成部位
主要作用
1.生长素
幼嫩种子，幼 促进生长、促进果实发育、
根幼芽
防止落花落果
促细胞伸长，植株增高，
2.赤霉素 未幼成根熟和的幼种芽子、促育眠进，解种除子种萌子发、和块果茎实休发
高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 课件.(共21张PPT)(完美版课件)
实验材料：豌豆幼苗、一定浓度的生长素、 一定浓度的赤霉素、培养液等
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他 格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍 之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累 困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望 翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生， 表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因 价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很 话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐 去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不 去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而 成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是 挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感 的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可 方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已 界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百 正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他 格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍 之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累 困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望 翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生， 表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因 价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很 话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐 去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不 去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而 成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是 挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感 的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可 方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已 界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百 正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
人教版高中生物必修三课件：3.3 其他的植物激素 (共30张PPT)
其它植物激素
植物生长物质是一些调节植物生长发育 的生理活性物质 概念 植物激素(plant hormone) 植物生长调节剂(plant growth regulator) 植物激素是指在植物体内合成，并从产生 之处运送到别处，对生长发育产生显著作 用的微量有机物。
植物激素有五大类，即生长素类、 赤霉素类、细胞分裂素类、乙烯和脱
2、番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生 产实际中可以应用乙烯利催熟。
3、植物生长调节剂使用得当，不会影响 产品品质，甚至可以改善品质。 例如，适当施用GA可以提高葡萄品 质。如果使用不当，或片面追求短期经 济效益，则有可能影响产品品质。 例如，用2,4-D处理番茄增加座果后， 如果不配合整枝施肥，会出现果实多而 小的情况；为提早上市而采摘远未成熟 的柿子再催熟，其果实品质就不一定好。
（2）. 促进脱落与衰老
二、 植物激素间的相互关系
（1）在生长素浓度升高时，会促进乙烯的 合成。 （2）细胞分裂素促进细胞增殖，生长素促进细胞 体积增大。 （3）脱落酸抑制生长，加速衰老，细胞分裂素 则可解除这些作用。
三、 植物生长调节剂
植物生长调节剂是指具有植物激素活性 的人工合成的物质。
１. 植物生长促进剂 促进细胞分裂、伸长和分化
A． 喷 洒 N肥 C．喷洒P肥
B．提高CO2浓度 D．喷洒生长素似物
生长素类: NAA, 2,4-D等 赤霉素类：GA3 细胞分裂素类: KT, 6-BA
2．植物生长抑制剂 脱落酸类、乙烯利
概念
资料分析（教材P55）
讨论
1、用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参 种子的休眠；促 进苋 菜、芹菜等的 营 养生 长 ， 增加产量。 用NAA促进 甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹 果、 鸭 梨 进 行疏花疏果，促 进 脱落； 对 棉花 进 行保花保果，防止脱落。 用乙 烯 利促 进 黄瓜、南瓜的雌花分化；促 进香蕉、柿、番茄的果实成熟。 施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长、 促进结实。
植物生长物质是一些调节植物生长发育 的生理活性物质 概念 植物激素(plant hormone) 植物生长调节剂(plant growth regulator) 植物激素是指在植物体内合成，并从产生 之处运送到别处，对生长发育产生显著作 用的微量有机物。
植物激素有五大类，即生长素类、 赤霉素类、细胞分裂素类、乙烯和脱
2、番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生 产实际中可以应用乙烯利催熟。
3、植物生长调节剂使用得当，不会影响 产品品质，甚至可以改善品质。 例如，适当施用GA可以提高葡萄品 质。如果使用不当，或片面追求短期经 济效益，则有可能影响产品品质。 例如，用2,4-D处理番茄增加座果后， 如果不配合整枝施肥，会出现果实多而 小的情况；为提早上市而采摘远未成熟 的柿子再催熟，其果实品质就不一定好。
（2）. 促进脱落与衰老
二、 植物激素间的相互关系
（1）在生长素浓度升高时，会促进乙烯的 合成。 （2）细胞分裂素促进细胞增殖，生长素促进细胞 体积增大。 （3）脱落酸抑制生长，加速衰老，细胞分裂素 则可解除这些作用。
三、 植物生长调节剂
植物生长调节剂是指具有植物激素活性 的人工合成的物质。
１. 植物生长促进剂 促进细胞分裂、伸长和分化
A． 喷 洒 N肥 C．喷洒P肥
B．提高CO2浓度 D．喷洒生长素似物
生长素类: NAA, 2,4-D等 赤霉素类：GA3 细胞分裂素类: KT, 6-BA
2．植物生长抑制剂 脱落酸类、乙烯利
概念
资料分析（教材P55）
讨论
1、用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参 种子的休眠；促 进苋 菜、芹菜等的 营 养生 长 ， 增加产量。 用NAA促进 甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹 果、 鸭 梨 进 行疏花疏果，促 进 脱落； 对 棉花 进 行保花保果，防止脱落。 用乙 烯 利促 进 黄瓜、南瓜的雌花分化；促 进香蕉、柿、番茄的果实成熟。 施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长、 促进结实。
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判断：
儿童吃了经过激素催熟的水果后容易引发“性早 熟”( × )
分析：植物激素和动物激素不同不会引起“性早熟”。
那么水果上残留的植物生长调节剂对人体有害 吗？
下列各种情况下应分别使用哪一类植物 生长调节剂？
打破人参﹑马铃薯种子的休眠 ----赤霉素类 促进芹菜﹑芦苇的高产 ----赤霉素类 加速凤梨﹑柿子﹑番茄的果实成熟 ----乙烯利 促进甘薯﹑葡萄的生根 ----生长素类似物 对苹果﹑鸭梨进行疏花疏果----生长素类似物
促进果实坐果和生长
ห้องสมุดไป่ตู้
生长素、细胞分裂素、 赤霉素
作用
起促进作用的 起抑制作用的激
激素
素
器官脱落 脱落酸
生长素
拮 种子发A芽 抗
赤霉素、细胞 分裂素
叶片衰老 脱落酸
脱落酸
生长素、细胞分 裂素
气孔张开 细胞分裂素
脱落酸
____赤__霉__素_____、___细_胞__分__裂__素__、 __脱__落__酸__、___乙__烯___等植物激素。
种类
合成部位
主要作用
主要分布
赤霉素
未成熟的种 促进细胞伸长，多存在于生长 子、幼根、 果实发育，促 旺盛部分，如
（GA） 幼芽
进种子萌发 茎端、嫩叶、根
尖和果实种子
根冠、萎 脱落酸 蔫的叶片 （ABA） 等
B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素
C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用
D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长
植物生长和激素调节间的关系
植 细胞 物 生长 生 长 细胞
分裂
纵向伸长 横向变粗
+ -
+ 生长素, - 赤霉素
乙烯
+
细胞分裂素
脱落酸
判断：
植物激素调节在根本上是基因组在一定时
课堂练习
1、大田中的茄果类在开花期，由于连续多日 的暴风雨天气，严重影响了授粉受精，如果要
保证产量，可采取的的补救方法是：（ C ）
A.喷施B肥 B.喷施N、P肥 C.喷施一定浓度生长素类似物 D.以上三项措施都不行
若上题为油菜则采取的措施为：（ D ）
2．下列化学物质中，不是植物激素的是：（ D ）
间和空间上程序性表达的结果( √ )
植物的生长发育过程， 在根本上是基因组在一 定时间和空间上程序性 表达的结果。基因的表 达受环境因子的影响。
植物生长调节剂
人工合成的对植物的生长发育有调节作 用的化学物质。（例如生长素类似物）
➢容易合成
➢原料广泛
➢效果稳定
植物生长调节剂应用的两面性
利、弊
•利
作用共同调节(× )
分析：各种植物激素不是孤立起作用，而是多种激素相 互作用，共同完成生长发育。
？ 思考：为什么很多草本植 物在开花结果之后就不再 长高长大了？
二、植物激素之间的关系
1．生长素和乙烯
(1)两者的作用机理如图所示：
(2)两者的含量变化如图所示：
生长素达到一定浓度后就 会促进乙烯的合成，而乙 烯对生长素的合成起抑制 作用。
4、研究表明，除草剂“敌草隆”能抑制杂草 光合作用过程中氧的形成和二氧化碳的固定，
在下列哪种条件下，除草剂的作用能发挥得比
较明显( A )
A. 强光下 B. 黑暗中 C. 阴雨天 D. 早晨和傍晚
5.如图是利用适宜浓度的生长素和赤霉素处理幼茎切段， 记录幼茎切段的平均伸长后绘制的曲线。分析曲线能说
明下列哪一项( A )
A．植物激素间的 协同作用 B．植物激素间的 拮抗作用 C．植物激素间的 反馈调节作用 D．植物激素间的 连锁调节作用
谢谢！
各种激素的相互作用 作用
促进果实成熟
激素 乙烯、脱落酸
促进植物生长 细胞分裂素、生长素
协 同
诱导愈伤组织分化成 根或芽
生长素、细胞分裂素
延缓叶片衰老 生长素、细胞分裂素
• 植物生长调节剂使用得当,不会影响产品品质,甚 至可以改善品质。例如,适当施用GA可以提高 葡萄品质。
•弊
• 如果使用不当,或片面追求短期经济效益,则有可 能影响产品品质。例如,用2,4D处理番茄增加座 果后,如果不配合整枝施肥,会出现果实多而小的 情况；
• 为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟,其果 实品质就不一定好。
A．乙烯； B．吲哚乙酸； C．吲哚丁酸； D．2，4-D。
3．以下是两种关于植物激素的叙述：
A．植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。 B．在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活 动都受到植物激素的调节。
这两种说法中，哪一种更准确?为什么?（ B ）
植物生命活动是由基因控制的，环境变化也会影响基 因的表达，激素调节只是其中的一种调节方式。
抑制细胞分裂 要脱落或进 抑制种子萌发 入休眠的器 促进叶和果实 官和组织中 的衰老和脱落，较多
细胞分 裂素
根尖
促进细胞分 进行细胞分裂
裂，促进组 的部位如茎尖、
织分化
根尖，未成熟
种类
合成部位
主要作用
主要分布
乙烯 植物体各个 促进果实成熟 各处均有，成
（eth） 部位
熟果实最多
生长素 幼叶,幼芽
（IAA）
看那些黄灿灿 的香蕉，好美味， 这些苹果都还没熟， 都还不能吃
我有办法让它熟快一 点，把它们放在一起 就可以了。
第三章 植物的激素调节
第三节 其他植物激素
1.列举其他植物激素。[重、难点] 2.简述植物生长调节剂的作用。[重点]
预一、习植导物学激素的种类和作用
• 一、其他植物激素的种类和作用 • 除生长素外，植物体内还存在
, 发育中的
种子
促进植物生长、 生根、促进果 生长旺盛 实发育、防止 的部位 落花落果
判断
(1)植物激素是由植物体内一定部位的内分泌细胞分泌的
(× )
分析：植物体无内分泌细胞。
(2)乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较
多( × )
分析：乙烯在成熟的组织中含量较多。
(3)各种植物激素是孤立地起作用，不需要多种激素相互
2．生长素和细胞分裂素
3．生长素和赤霉素 (1)两者关系：
4．脱落酸和赤霉素
如图表示种子萌发过程中，脱落酸和赤霉素 两种激素浓度的变化：
所以种子是否萌发取决于赤霉素和脱落酸浓度之比， 两者对种子萌发的作用是相反的。
例1、(2013·高考海南卷)关于植物激素的叙述，错误的
是( D )
A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同