社会实践总结答辩

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社会实践报告答辩提问

社会实践报告答辩提问

社会实践报告答辩提问社会实践报告答辩是对参与社会实践活动的学生进行综合评价和深入讨论的环节。

在这一过程中,学生需要回答提问来展示对于实践活动的理解和体验。

下面将列举一些常见的社会实践报告答辩提问,并给出相应的回答。

1. 你选择参与的社会实践活动是什么?你为什么选择这个活动?回答:我选择参与的社会实践活动是志愿者服务老年人。

我选择这个活动是因为我对老年人的关心和关爱,也希望通过自己的努力能够为他们提供帮助和陪伴。

此外,通过参与这个活动,我可以了解到社会中存在的老年人问题,并寻找解决的途径。

2. 你在实践活动中遇到了哪些困难?你是如何应对的?回答:在实践活动中,我遇到了与老年人沟通困难、时间管理和资源调配等问题。

为了克服这些困难,我首先参加了一些与沟通技巧有关的培训,学习如何与老年人有效地交流。

同时,我也积极制定个人时间表和资源分配计划,以确保能够高效地完成实践任务。

3. 在实践活动中,你认为自己的最大收获是什么?回答:在实践活动中,我最大的收获是对于人与人之间的关系和沟通的理解。

通过与老年人的接触,我深刻认识到沟通的重要性以及表达情感的方式。

此外,我也学会了关心和尊重他人,在帮助他人的同时,体会到了共生共荣的社会价值。

4. 你觉得自己在实践活动中有哪些不足之处?如何改进?回答:在实践活动中,我认识到自己在与老年人交流时有时会显得急躁和不耐烦。

为了改进这一不足,我决定参加一些情绪管理和心理疏导的培训,学会更好地控制自己的情绪,并以更加平和的心态与老年人进行交流。

5. 通过这次社会实践活动,你对社会的认识有何改变?回答:通过这次社会实践活动,我对社会有了更加深刻的认识。

我认识到社会的复杂性和多样性,了解到不同群体的需求和问题。

同时,我也认识到了自己作为一名普通大学生的责任和义务,将来应该为社会的发展和进步做出积极贡献。

以上是一些常见的社会实践报告答辩提问及回答方式。

通过对这些问题的思考和回答,可以更好地展示自己对于实践活动的理解和感悟,同时也能够体现自己的成长和改进。

暑期社会实践答辩要点

暑期社会实践答辩要点

一、答辩背景随着我国社会经济的快速发展,大学生暑期社会实践已经成为提高学生综合素质、培养创新精神和实践能力的重要途径。

本次暑期社会实践答辩旨在检验同学们在暑期期间的社会实践成果,激发同学们的社会责任感,促进理论与实践相结合。

二、答辩要点一、开场白1. 问候语:尊敬的各位评委、老师,大家好!我是来自XX学院XX专业的XX,今天我将向大家汇报我在暑期社会实践中的收获与体会。

2. 简要介绍实践主题:本次暑期社会实践的主题是“XX”,旨在通过实地调研、志愿服务等方式,深入了解社会现状,提升自己的实践能力。

二、实践内容1. 实践目的:阐述本次社会实践的目的,如锻炼自己的沟通能力、团队协作能力,了解社会现状,为社会贡献自己的力量等。

2. 实践时间与地点:介绍实践的时间安排和地点选择,如暑期社会实践的时间、地点、参与人数等。

3. 实践内容:a. 调研活动:详细描述调研的主题、对象、方法、过程和结果,如问卷调查、访谈、实地考察等。

b. 志愿服务:介绍参与志愿服务的类型、内容、收获和感悟,如支教、环保、扶贫等。

c. 社会实践活动:分享参与的社会实践活动,如实习、兼职、创业等,阐述实践过程中的成长与收获。

三、实践成果1. 数据分析:对实践过程中收集的数据进行分析,如问卷调查结果、访谈记录等,展示实践成果的客观性。

2. 实践报告:简要介绍实践报告的内容、结构、撰写过程,如实践总结、个人感悟、改进措施等。

3. 社会影响:阐述实践成果对社会、学校、家庭的影响,如提高社会关注度、改善社会问题、促进学科发展等。

四、实践体会与感悟1. 个人成长:总结实践过程中自己的成长,如知识技能、沟通能力、团队协作能力等方面的提升。

2. 社会责任感:分享实践过程中的社会责任感,如关爱弱势群体、关注社会问题、积极参与公益活动等。

3. 感悟与反思:对实践过程中的感悟进行反思,如对自身不足的认识、对实践方法的改进等。

五、总结与展望1. 总结实践成果:回顾实践过程中的亮点和收获,强调实践的重要性。

社会实践报告答辩提问

社会实践报告答辩提问

社会实践报告答辩提问社会实践报告是对学生在社会实践活动中的学习、体验和收获进行总结和归纳的一种重要方式。

在答辩环节,老师和同学们会对报告内容进行提问,以进一步了解学生的实践情况和学习成果。

以下是一些可能的答辩提问及其回答,供参考。

提问1:你选择参加的社会实践项目是什么?为什么选择这个项目?回答:我选择参加的社会实践项目是志愿者服务活动。

我选择这个项目的原因有两点。

首先,我希望通过志愿者服务能够回报社会,帮助更多需要帮助的人。

其次,我认为通过参与志愿者服务,我能够锻炼自己的沟通能力和团队合作精神。

提问2:你在实践过程中遇到了哪些挑战?你是如何解决的?回答:在实践过程中,我遇到了沟通障碍和时间管理的挑战。

对于沟通障碍,我通过学习一些基本的沟通技巧,比如倾听和表达清晰的观点来解决。

对于时间管理,我制定了详细的计划,并且学会了合理安排时间和设置优先级。

提问3:你觉得这次社会实践对你的成长有哪些帮助?回答:这次社会实践对我有很多帮助。

首先,它提高了我的组织能力和执行力,因为在实践过程中我需要进行各种活动的组织和安排。

其次,它培养了我对他人的关心和帮助,让我学会倾听和关爱他人的需求。

最重要的是,它增强了我的社交能力和团队合作意识,通过与志同道合的人一起工作,我学会了与他人合作并取得共同的成果。

提问4:你觉得这次社会实践活动有什么不足之处?你有什么改进建议?回答:这次社会实践活动的一个不足之处是组织方面存在一些问题,有时候活动的安排不够合理或者信息传递不及时。

我建议在以后的实践活动中,组织者能够更加充分地考虑到参与者的需求,并且加强与参与者的沟通,及时更新活动信息。

提问5:你觉得社会实践对你今后的发展有何影响?回答:社会实践对我的今后发展有很大的影响。

首先,通过参与社会实践,我更加明确了自己的兴趣和职业方向。

其次,社会实践丰富了我的阅历和社会经验,这将有助于我在未来的工作和生活中更好地适应和面对挑战。

最后,社会实践培养了我的领导才能和团队协作能力,这些都是我今后发展所必需的重要素质。

社会实践答辩ppt

社会实践答辩ppt

社会实践答辩ppt社会实践答辩ppt社会实践答辩ppt范文【1】一、实习概况在为期一个多月的实习中,我对出纳工作实务有了一个全面的了解。

之前,我以为出纳只是跑一下银行,算一下现金,认为只不过是些简单而琐碎的工作。

在实习过程中的探索和工作后,我终于知道出纳工作并不是我想象中的简单。

出纳工作是财会工作的一个重要组成部分,从总的方面来讲,其职能可概括为收付、反映、监督、管理四个方面:1、收付职能。

出纳的最基本职能是收付职能。

企业经营活动少不了货物价款的收付、往来款项的收付,也少不了各种有价证券以及金融业务往来的办理,这些业务往来的现金、票据和金融证券的收取和办理,以及银行存款收付业务的办理,都必须经过出纳人员之手。

2、反映职能。

出纳的第二个主要职能就是反映职能。

出纳要利用统一的货币计量单位,通过其特有的现金与银行存款日记账、有价证券的各种明细分类账,对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算,以便为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息。

3、监督职能。

出纳不仅要对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算,为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息,还要对企业的各种经济业务,特别是货币资金收付业务的合法性、合理性和有效性进行全过程的监督。

4、管理职能。

出纳还有一个重要的职能是管理职能。

对货币资金与有价证券进行保管,对银行存款和各种票据进行管理,对企业资金使用效益进行分析研究,为企业投资决策提供金融信息,甚至直接参与企业的方案评估、投资效益预测分析等也是出纳的职责所在。

由于本学期在学校上过会计电算化模拟实习这门课,上课时做过会计凭证的手工模拟,我凭着记忆加上学校里所学过的理论知识,努力做到对会计凭证熟练掌握。

会计分录是会计工作中关键的一环,因此对会计分录更应加以重视,于是我加班补课,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,因此对相关票据反而有了更深刻的印象。

社会实践报告答辩提问

社会实践报告答辩提问

社会实践报告答辩提问在这次社会实践报告答辩中,我将回答以下提问:1. 你选择了哪个社会实践项目?为什么选择这个项目?我选择参加了“环保志愿者行动”。

我选择这个项目是因为我一直关注环境保护问题,希望能为保护地球尽一份力量。

2. 你们的社会实践活动内容是什么?在实践过程中遇到了哪些挑战?在“环保志愿者行动”中,我们开展了多次环境清理活动,包括清理公园、河流和城市道路等。

我们还开展了宣传活动,向公众普及环境保护的知识。

在实践过程中,我们遇到了环境恶劣、人员不足和宣传效果不佳等挑战。

3. 你认为本次社会实践对你个人有什么影响?你从中学到了哪些经验和教训?这次社会实践对我个人影响深远。

首先,我深刻意识到了环境保护的重要性,并且明白每个人都应该为保护环境贡献自己的力量。

其次,我学会了团队合作和组织能力,因为我们在活动中需要密切配合以完成任务。

最后,我从中学到了宣传环保知识的技巧和方法,这对我将来工作中的社会责任有着积极的影响。

4. 你觉得你们的社会实践活动对当地社区有什么改变?是否能够持续发展下去?我们的社会实践活动对当地社区带来了积极的改变。

通过清理环境和宣传环保知识,我们提高了人们对环境保护的意识,并激发了更多人参与到环保行动中来。

而且,我们的社会实践活动还促进了社区的凝聚力和团结,形成了一股共同关心环境保护的力量。

因此,我相信我们的社会实践活动能够持续发展下去,并继续为社区带来积极的变化。

5. 你有没有遇到过一些意外情况?你是如何应对的?在社会实践活动中,我们遇到了一次突如其来的暴雨天气。

这给我们的环境清理活动带来了困难,因为雨水让地面湿滑,垃圾更加难以清理。

面对这个情况,我们及时调整了计划,采取了更安全的工作方式,确保每个志愿者的安全,并尽力完成我们的任务。

6. 在整个社会实践过程中,你觉得最有意义的一件事情是什么?在整个社会实践过程中,我觉得最有意义的一件事情是我们成功地吸引和教育了一些儿童参与到环保行动中来。

暑期社会实践项目答辩

暑期社会实践项目答辩

一、项目背景与意义随着社会的发展和科技的进步,大学生在学术知识和实践能力方面的需求日益增长。

为了更好地培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,我校特开展暑期社会实践项目。

本次项目旨在让学生深入社会,了解国情,增强自身的综合素质,为将来的就业和发展打下坚实基础。

以下是我所参与的暑期社会实践项目的详细报告。

二、项目名称基于社区服务的青少年心理健康教育实践项目三、项目目标1. 提高学生对青少年心理健康问题的认识,增强心理保健意识。

2. 培养学生关爱青少年心理健康的社会责任感。

3. 提升学生沟通能力、团队协作能力和组织协调能力。

4. 为社区青少年提供心理健康教育服务,促进其身心健康发展。

四、项目实施过程(一)前期准备1. 团队组建:招募热爱心理健康教育、具备一定心理知识的学生组成团队,包括队长、副队长、宣传员、活动策划员、志愿者等。

2. 调研分析:通过查阅资料、访谈等方式,了解社区青少年心理健康现状,分析存在的问题及原因。

3. 策划方案:根据调研结果,制定详细的活动方案,包括活动主题、活动形式、活动时间、活动地点等。

(二)活动开展1. 心理健康知识讲座:邀请专业心理老师为社区青少年开展心理健康知识讲座,普及心理健康知识,提高心理健康意识。

2. 心理游戏互动:通过心理游戏互动,让学生在轻松愉快的氛围中学习心理健康知识,提高心理素质。

3. 心理咨询辅导:为有需要的青少年提供心理咨询辅导,帮助他们解决心理问题。

4. 志愿者服务:组织志愿者为社区青少年提供陪伴、关爱和帮助,营造温馨和谐的氛围。

(三)后期总结1. 收集反馈:收集社区青少年、家长和老师的反馈意见,了解活动效果。

2. 撰写报告:整理活动过程中的照片、视频、文字等资料,撰写活动总结报告。

3. 宣传推广:通过校园网站、微信公众号等平台,宣传活动成果,扩大影响力。

五、项目成果与影响1. 活动效果显著:通过本次项目,社区青少年对心理健康问题的认识有了明显提高,心理素质得到提升。

社会实践活动答辩开场(3篇)

社会实践活动答辩开场(3篇)

第1篇大家好!今天,我站在这里,怀着激动的心情,向大家汇报我们团队在社会实践活动中的收获与感悟。

在此,首先要感谢学校为我们提供了这次宝贵的实践机会,感谢各位老师的悉心指导,更要感谢团队成员的共同努力。

首先,请允许我向大家简要介绍一下我们的社会实践团队。

我们团队由来自不同专业、不同年级的20名同学组成,我们的实践主题是“传承红色基因,助力乡村振兴”。

在实践过程中,我们深入农村,实地调研,努力为当地百姓提供力所能及的帮助。

接下来,我将从以下几个方面向大家汇报我们的实践成果:一、实践背景与目的近年来,我国农村发展取得了显著成果,但仍存在一些问题,如产业结构单一、农民生活水平不高、文化传承面临困境等。

为了更好地传承红色基因,助力乡村振兴,我们团队决定开展这次社会实践活动。

我们的实践目的主要有以下几点:1. 深入了解农村现状,为乡村振兴提供有益建议;2. 弘扬红色精神,传承红色基因;3. 增强团队凝聚力,提升自身综合素质;4. 培养社会责任感,为社会发展贡献力量。

二、实践过程与方法1. 前期准备:我们团队在实践前进行了充分的准备,包括查阅资料、了解政策、制定实践方案等。

我们还邀请了相关领域的专家学者为我们进行指导,确保实践活动的顺利进行。

2. 实地调研:我们团队分为若干小组,分别前往不同地区的农村进行实地调研。

在调研过程中,我们与当地政府、农民、企业等进行了深入交流,了解了农村的现状、问题及需求。

3. 主题实践活动:根据调研结果,我们团队开展了多项主题实践活动,如:(1)开展红色教育讲座,传承红色基因;(2)组织农民技能培训,提升农民素质;(3)开展农业科技推广,助力产业发展;(4)开展环保宣传,倡导绿色生活;(5)开展文化下乡活动,丰富农民文化生活。

4. 总结与反思:在实践过程中,我们团队不断总结经验,发现问题,及时调整策略。

通过反思,我们认识到,乡村振兴需要政府、企业、农民等多方共同努力,才能取得实效。

暑期社会实践实习报告答辩

暑期社会实践实习报告答辩

尊敬的各位老师、评委,大家好!我是来自XX学院XX专业的XX,很荣幸能够在这里向大家汇报我在今年暑期进行的实践实习经历。

以下是我实习报告的主要内容,请各位老师批评指正。

一、实习单位及岗位本次暑期社会实践,我选择了XX公司进行为期一个月的实习。

我所在的部门是XX 部门,担任的岗位是XX实习生。

二、实习目的及意义1. 目的:- 增强对所学专业知识的实际应用能力;- 了解企业运营模式,积累工作经验;- 提升自己的团队协作能力和沟通能力;- 增强自己的职业素养和就业竞争力。

2. 意义:- 通过实习,我将所学理论知识与实际工作相结合,加深对专业知识的理解;- 实习经历将丰富我的简历,为未来的就业打下坚实基础;- 通过与企业员工的交流,我将更好地认识自己的优势和不足,为未来的职业规划提供参考。

三、实习内容1. 日常工作:- 参与部门会议,了解公司业务和战略方向;- 协助完成项目报告的撰写和整理;- 协助进行市场调研,收集行业信息;- 协助处理客户咨询,提供解决方案。

2. 专业技能提升:- 学习并掌握了XX软件的使用方法;- 熟悉了XX行业的基本知识和市场动态;- 提升了数据分析能力和报告撰写能力。

3. 团队协作与沟通:- 参与团队项目,与其他实习生和员工共同完成任务;- 通过与同事的交流,学会了如何更好地表达自己的观点;- 在处理客户问题时,锻炼了沟通协调能力。

四、实习收获1. 专业技能:通过实习,我掌握了XX软件的使用方法,提高了数据分析能力和报告撰写能力。

2. 工作经验:了解了企业运营模式,积累了实际工作经验,为未来的就业打下了坚实基础。

3. 团队协作:学会了如何与他人合作,提高了团队协作能力。

4. 职业素养:通过实习,我更加明确了自己的职业规划,提升了职业素养。

五、总结与展望通过本次暑期社会实践实习,我收获颇丰。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己的综合素质,为成为一名优秀的职场人而努力。

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与此同时同时,调查队员针对在实践中菜农卖菜难,批发商菜源难的问题,运用新媒体技术建立“农伴”,及时发布蔬菜销售信息,对各地蔬菜价格予以关注。使交易更直接,减少中间流通环节,让菜农通过蔬菜种植得到实惠,让居民吃上低价实惠新鲜的放心菜。同时定期发布蔬菜价格预测,及时提出预警,减少菜农生产的盲目性,避免滞销带来的经济损失。
紧接着就是中期实践。首先请先看一段视频展示。
正如视频所展示的,中期实践我们从机构跟基层这两个方面入手,机构方面,我们走访了连云港市卫生局、
赣榆县卫生局、连云港市东方医院、连云港市妇幼保健院、赣榆县第一人民医院、赣榆县第二人民医院、赣榆县乡村社区卫生室,基层方面,我们到双盛花园、博纳花园、奥林匹克花园、苍梧小区、兴业金色家园、赣榆县张城村采访了赣榆县农民以及医务人员,问卷调查以及发放宣传单。我们的社会实践之路虽然充满了艰辛,但是我们依然感受到汗水中的那份充实。
社会实践答辩讲稿
各位老师各位同学,大家下午好,首先非常高兴、也非常荣幸由我代表我们苍梧小分队进行暑期社会实践的报告答辩。我们的实践课题是“苏北地区新医改之下沉现状的调研”。
此次调研由我作为队长,队员郑嘉男、张玉坤、王宇扬、周建亚、陈燕擎、金春蓉。
这是我们的团队精神:激情、团结、奋进。
本次答辩我们将从背景和动机、实践过程、剖析与思考这三个方面展开我们的报告。
社会实践总结答辩
篇一:社会实践答辩稿(定稿)
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家下午好!我是来自经济学院的XX,很荣幸代表经济学院向各位领导汇报我院暑期社会实践的相关情况。
有一种叹息叫做“长太息以掩泣兮,哀民生之多艰”;有一种责任叫做“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”;还有一种气度叫做“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。作为新时代的大学生更应该秉承这种“位卑未敢忘国忧”的情怀,心系天下,关注民生;用自己的行动和激情,去实践“崇真尚美”的校训,谱写“构建社会主义和谐社会”的新篇章。
首先第一方面,背景和动机。2009年,国家开始实行新型医疗改革政策,之后创新措施不断,2011年是“十二五规划的开局之年”,新医改政策更是频繁出台。而在新医改推行的过程中,我们发现“医疗下沉”成为新医改的主基调。所谓医疗下沉就是把优秀的医务人员、医疗设备等下沉到基层,加强基层卫生机构建设,从而使患者流向基层。在苏北地区的新医改中,连云港市一直是这方面的楷模。像赣榆县首创的滚动筹资制度,成效显著的“双百”战略;灌南县率先启动的新型农村合作医疗单病种付费工作;东海县在全省首创的“监管分离,独立运营,垂直关联”的新农合监查体系。
当然,医改下沉需要探讨的还有很多,上述列举只是管中窥豹。大学生社会实践,更重要的是让我们对社会有个全新的体验,同时提升实践能力。我们苍梧小分队的全体队员经过在连云港为期7天的历练,学到很多校内无法获得的知识,更加懂得什么叫做团队。医改路漫漫,探索仍在继续??
谢谢大家!
6月29日7月1日,由经济学院10名学生党员和优秀学生干部组成的社会实践团队,深入到宜昌点军区,开展了主题为“深入基层接地气,躬行实践系民生”关注蔬菜价格链的社会实践活动,活动取得了较好的社会反响和成果。
下面我将从实践内容、社会反响、实践成果三个方面向各位汇报我院暑期实践内容和成果:
一、实践内容
俗话说“没有调查,就没有发言权”。实践中,队员们充分结合我院经济学与法学两大学科优势,开展了一系列形式多样涉及诸多环节的调查活动。
当然,我们也从这九天的调研中收获了很多东西。首先成功是准备出来的。从资料收集、分类整理,到情景设想、问题分析,我们每一天在实践的同时,也经营着下一步的道路。Have a try! ——勇气+机智。意料之外的事情往往突如其来,被怀疑、被拒绝??此刻,我们需要的是迎难而上的勇气与随机应变的智慧。责任与担当我们为彼此负责,为整个团队负责,更为我们负责。只有懂得担当,才可能成长!象牙塔之外的世界有村民说,仍然看不起病;有医生说,设备依然差劲;有政府官员说,医改很难。实践中,我们看到的是别人眼中的世界,是一个真实的让人意外的世界。这份真实,让我们知道,未来肩上担子到底有多重Team WorkPersonal Value我们用“每个人都是队长”的信念,促进个人价值的最大化实现;用“1+1>2”的思想,提升团队的效率与凝聚力。有过否定,有过争论,有过反驳……但走到今天,我想我们是成功的。
暑期社会实践有苦有甜,值得我们用心回味。我们将继续秉承“崇真尚美“之校训躬行实践,肩负起当代大学生的一份社会责任。
我的汇报完毕,恳请各位领导老师予以批评指正,谢谢!
篇二:社会实践答辩评分标准
附件2:
陕西科技大学2015—2016学年大学生寒假社会实践活动评分表
姓名:班级:学号:
篇三:社会实践答辩讲稿
?改进人才下沉机制,让医疗人才可持续。一方面,全面提升农村卫生人员
的医疗服务水平和业务素质。另一方面,政府加大资金投入,强化财力保障,为大医院的优秀医务人员创造更为优秀的下沉环境,
?逐步增加常用基本药物品种,改进药品占用比例。加强医务人员基本药物临床
应用指南和处方集的培训,引导基层医务人员科学合理使用基本药物
第二、我们发现的问题
?基层缺少优秀医疗人员基层。医务人员缺乏必要培训,导致多数乡村医生技
术水平偏低
?大医院医药及检查费用过高局势依旧严峻
?双向转诊有名无实
?基层医院设备及医疗环境仍需改善
?医改宣传不足,民众缺乏具体了解
第三、我们的视角下,解决问题的出路
?规范管理,改进管理体制。建立乡村一体化管理的体制机制。
后期整理我们的工作主要是材料整合,问卷统计及分析,撰写调研报告,视频、ppt的制作等。
经过了七天的实地调研,我们获得了大量珍贵的第一手资料。经过我们的深度剖析,现将调研成果的主要部分展示如下:
第一、连云港市医改政策落实及医疗下沉现状
(1)三级甲等医院(市东方医院)
积极响应医改政策,人才下沉基层;政府投入欠缺,以药养医现状难除。
再次,我院卓越律师班的学子们针对菜农在与销售商或批发商交易的过程中,开展了“民生法律援助”活动,他们结合专业知识,对当地菜农在蔬菜种植和销售过程中涉及到的法律问题给予了相应的援助和支持。受到了当地菜农朋友们的一致好评。
再者,针对于此次暑期社会实践,学院共招募了来自全国各地的80名本校大学生志愿者,利用暑期围绕:当地蔬菜价格波动、居民对蔬菜价格接受度、当地政府出台的稳定蔬菜价格的措施三个命题深入到当地的超市、农贸市场等来展开调查。通过在总结阶段对各地菜价进行比较,得出全国范围内菜价大致走势及蔬菜供给状况。所搜集到资料为我们形成最后的调查报告提供了较为全面的参考数据。
首先,队员们深入到田间地头以及当地菜农家里开展访谈,调查货源;咨询中间批发商,了解一般市场批发价格;深入到菜市场以及超市开展调查,记录终端零售价格,走进宜昌市三农科技发展有限公司从企业负责人处了解蔬菜价格链情况,主动联系宜昌市蔬菜协会并取得了该部门的支持。实践队员们还采用问卷调查等方式获取了大量的第一手资料。同学们真正做到了“从群众中来,到群众中去”。虽然实践调查中我们遇到了诸多困难和挑战,但同学们每个环节都做到了有礼有节,耐心搜集相关资料,仔细分析数据。
?民营医院参与竞争,刺激学术交流。民营医院要利用其自身的优势,积极参与
竞争,形成具有自主特色、品牌指名度高的医疗发展潜力和地位。同时,加强学术交流提高专业素质
?增强宣传力度,利用办刊,办活动,筹善款等活动加大医改知识普及,提高民众的
切合度。可以通过张贴大型墙体喷绘、印制宣传书籍、开办电视专栏和新闻报刊设立专版的多方位、立体式的宣传手段,切实提高新型医疗改革的宣传效果和覆盖度。同时,开设络健康宣传教育,采取多种方式宣传普及健康知识。
二、社会实践成果
活动结束后,我们利用调查到的第一手资料完成了《蔬菜价格链调查研究——以宜昌市为例》《宜昌蔬菜种植加工出口现状及发展对策研究》等调查报告和论文,其中调查报告《蔬菜价格链调查研究——以宜昌市为例》已经被国家级期刊《经济生活文摘》用稿,论文《宜昌蔬菜种植加工出口现状及发展对策研究》已经被省级期刊《企业文化研究》用稿。
基于对新医改下沉的兴趣,还有对新医改政策的关注,同时结合连云港市在下沉方面的典型性。我们最终选择了苏北地区新医改中的下沉方面作为我们的调研对象。
就这样,我们踏上了漫漫求索的医改路。
我们的社会实践分为三个阶段。分别是前期准备、中期实践跟后期整理。
前期准备我们主要补充了下沉方面的专业知识,制定社会实践的具体行程,完成了队旗、队徽、工作证、工作服的制作,单位联系,财务收支表的制作等。
(2)县级医院(赣榆县人民医院)
医疗人才交流,技术得以提高;基本药物制度实施,患者流失,收入不足。
(3)乡镇级医院(赣榆县第二人民医院)
政府投入提高,医疗环境改善;优秀医疗人才、设备依旧缺乏。
(4)乡村社区卫生所(赣榆县措无法享用
另外,实践中我们用手中的相机拍下了队员的实践见闻,我们将在10月份展出此次活动中拍摄到的反映菜农和城乡居民等基层民众的生活纪实照片。举办“聚焦基层,青春护农”为主题的摄影展。
三、新闻媒体报道和社会反响
本次活动还受到了各级各类媒体的广泛关注,其中《湖北日报》《经济导报》《日报》《重庆晚报》对此次活动予以跟踪报道,《齐鲁法制》《低碳》《第一眼企业》《千龙》《法制》《新民》《点军区政府》等10多家媒体给予了特别关注。
其次,此次活动得到当地政府、团委的大力支持和协助。实践中,在点军区政府办公室覃平生主任和区团委李书记的陪同下,我们深入到点军区的田间地头、农贸市场、超市等展开调查实践活动。我们与共青团点军区委员会签订了建立武汉纺织大学暑期社会实践基地的长期合作协议,并在当地五龙社区挂牌“武汉纺织大学经济学院大学生社会实践基地”,为今后我院、乃至我校学子进行社会实践、走进群众、关注民生提供了稳定社会实践基地。
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