排列组合公式大全
排列组合公式及排列组合算法
排列组合公式及排列组合算法排列组合1. 排列组合公式quad排列与组合二者的区别，排列计较次序而组合不计序。
quad从n从n从n个不同物件随机取rrr个物件，记排列数和组合数分别为AnrA_n^rAnr?和CnrC_n^rCnr?，则：Anr=n(n?1)?(n?r?1)=n!(n?r)!Cnr=Anrr!=n!r!(n?r)!begin{aligned}amp; A_n^r=n(n-1)cdots(n-r-1)=frac{n!}{(n-r)!}amp; C_n^r=frac{A_n^r}{r!}=frac{n!}{r!(n-r)!}end{aligned}Anr?=n(n?1)?(n?r?1)=(n?r)!n!?Cnr?=r!Anr?=r!(n?r)!n!?quad注:Anr(n≥r≥1)A_n^r(ngeq r geq 1)Anr?(n≥r≥1)，Cnr(n≥r≥0)C_n^r(ngeq r geq 0)Cnr?(n≥r≥0)，0!=10!=10!=1，Cn0=1C_n^0=1Cn0?=12. 二项式及公式推广quad二项式展开公式为：(a+b)n=∑i=0nCniaibn?i(a+b)^n=sum_{i=0}^nC_n^ia^ib^{n-i}(a+b)n=i=0∑n?Cni?aibn?iquad系数CnrC_n^rCnr?常称为二项式系数。
由(a+b)n=(a+b)?(a+b)?n(a+b)^n=underbrace{(a+b)cdots(a+b)}_{ n} (a+b)n=n(a+b)?(a+b)?，若独立nnn次实验从{a，b}{a，b}{a，b} 中取数，则有CniC_n^iCni?种情况取到iii个aaa、n?in-in?i个bbb，故aibn?ia^ib^{n-i}aibn?i项的系数为CniC_n^iCni?。
quad(1) ∑i=0nCni=2nsum_{i=0}^n C_n^i=2^n∑i=0n?Cni?=2n quadquad 当a=b=1a=b=1a=b=1时，(a+b)n=2n=∑i=0nCni(a+b)^n=2^n=sum_{i=0}^nC_n^i(a+b)n=2n=∑i=0n?Cni?；quad(2)Cm+nk=∑i=0kCmiCnk?iC_{m+n}^k=sum_{i=0}^kC_m^iC_n ^{k-i}Cm+n k?=∑i=0k?Cmi?Cnk?i?quadquad 因为(1+x)m+n=(1+x)m(1+x)n(1+x)^{m+n}=(1+x)^m(1+x)^n(1+x)m +n=(1+ x)m(1+x)n，即∑j=0m+nCm+njxj=(∑j=0mCmjxj)?(∑j=0nCnjxj)sum_{j=0}^{m+n} C_{m+n}^jx_j=(sum_{j=0}^mC_m^jx_j)cdot(sum_{j=0}^nC_n^jx_j) ∑j=0m+n?Cm+nj?xj?=(∑j=0m?Cmj?xj?)?(∑j=0n?Cnj?xj?)，由等式两边同幂项系数相同知Cm+nk=∑i=0kCmiCnk?iC_{m+n}^k=sum_{i=0}^kC_m^iC_n^{k-i}Cm+n k?=∑i=0k?Cmi?Cnk?i?。
排列组合公式
排列组合公式1．分类计数原理（加法原理）12nN m m m =+++L .2．分步计数原理（乘法原理）12nN m m m =⨯⨯⨯L .3．排列数公式m n A =)1()1(+--m n n n Λ=！！)(m n n -.(n ，m ∈N*，且m n ≤)．注:规定1!0=. 4．排列恒等式 (1)1(1)m m n nA n m A -=-+;(2)1m mn n n A A n m -=-;(3)11m m n n A nA --=;(4)11n n n n n nnA A A ++=-; (5)11m m m n n nA A mA -+=+.(6) 1!22!33!!(1)!1n n n +⋅+⋅++⋅=+-L . 5．组合数公式m n C =m n m m A A =m m n n n ⨯⨯⨯+--ΛΛ21)1()1(=！！！)(m n m n -⋅(n ∈N*，m N ∈，且m n ≤).6．组合数的两个性质 (1)m n C =mn nC - ; (2)m n C +1-m n C =m n C 1+.注:规定1=n C .7．组合恒等式(1)11mm n nn m C C m --+=;(2)1m mn n n C C n m -=-; (3)11m m n n n C C m --=;(4)∑=nr r nC0=n2;(5)1121++++=++++r n r n r r r r r r C C C C C Λ.(6)nn n r n n n n C C C C C 2210=++++++ΛΛ.(7)14205312-+++=+++n n n n n n n C C C C C C ΛΛ.(8)1321232-=++++n n n n n n n nC C C C Λ. (9)r nm r n r m n r m n r m C C C C C C C +-=+++0110Λ.(10)n nn n n n n C C C C C 22222120)()()()(=++++Λ.8．排列数与组合数的关系m mn nA m C =⋅！ .9．单条件排列以下各条的大前提是从n 个元素中取m 个元素的排列. （1）“在位”与“不在位”①某（特）元必在某位有11--m n A 种；②某（特）元不在某位有11---m n m n A A （补集思想）1111---=m n n A A （着眼位置）11111----+=m n m m n A A A （着眼元素）种.（2）紧贴与插空（即相邻与不相邻）①定位紧贴：)(n m k k ≤≤个元在固定位的排列有km k n k k AA --种.②浮动紧贴：n 个元素的全排列把k 个元排在一起的排法有kk k n k n AA 11+-+-种.注：此类问题常用捆绑法；③插空：两组元素分别有k 、h 个（1+≤h k ），把它们合在一起来作全排列，k 个的一组互不能挨近的所有排列数有kh h h A A 1+种.（3）两组元素各相同的插空m 个大球n 个小球排成一列，小球必分开，问有多少种排法？当1+>m n 时，无解；当1+≤m n 时，有n m n n n m C A A 11++=种排法.（4）两组相同元素的排列：两组元素有m 个和n 个，各组元素分别相同的排列数为nnm C +.10．分配问题（1）(平均分组有归属问题)将相异的m 、n 个物件等分给m 个人，各得n 件，其分配方法数共有m nn n n n n mn n n mn n mn n mn C C C C C N )!()!(22=⋅⋅⋅⋅⋅=--Λ.（2）(平均分组无归属问题)将相异的m ·n 个物体等分为无记号或无顺序的m 堆，其分配方法数共有m n nn n n n mn n n mn n mn n m mn m C C C C C N )!(!)!(!...22=⋅⋅⋅⋅=--.（3）(非平均分组有归属问题)将相异的)L 12m P(P=n +n ++n 个物体分给m 个人，物件必须被分完，分别得到1n ，2n ，…，mn 件，且1n ，2n ，…，mn 这m 个数彼此不相等，则其分配方法数共有!!...!!!! (212)11m n n n n p n p n n n m p m C C C N m m =⋅⋅=-.（4）(非完全平均分组有归属问题)将相异的)L 12m P(P=n +n ++n 个物体分给m 个人，物件必须被分完，分别得到1n ，2n ，…，mn 件，且1n ，2n ，…，mn 这m 个数中分别有a 、b 、c 、…个相等，则其分配方法数有!...!!!...211c b a m C C C N m m n n n n p n p ⋅⋅=-12!!!!...!(!!!...)m p m n n n a b c =.（5）(非平均分组无归属问题)将相异的)L 12m P(P=n +n ++n 个物体分为任意的1n ，2n ，…，mn 件无记号的m 堆，且1n ，2n ，…，mn 这m 个数彼此不相等，则其分配方法数有!!...!!21m n n n p N =.（6）(非完全平均分组无归属问题)将相异的)L 12m P(P=n +n ++n 个物体分为任意的1n ，2n ，…，mn 件无记号的m 堆，且1n ，2n ，…，mn 这m 个数中分别有a 、b 、c 、…个相等，则其分配方法数有!...)!!(!!...!!21c b a n n n p N m =.（7）(限定分组有归属问题)将相异的p （2mp n n n =L 1+++）个物体分给甲、乙、丙，……等m 个人，物体必须被分完，如果指定甲得1n 件，乙得2n 件，丙得3n 件，…时，则无论1n ，2n ，…，mn 等m 个数是否全相异或不全相异其分配方法数恒有!!...!! (212)11m n n n n p n p n n n p C C C N m m =⋅=-.11．“错位问题”及其推广贝努利装错笺问题:信n 封信与n 个信封全部错位的组合数为1111()![(1)]2!3!4!!n f n n n =-+-+-L .推广: n 个元素与n 个位置,其中至少有m 个元素错位的不同组合总数为1234(,)!(1)!(2)!(3)!(4)!(1)()!(1)()!m m m m p p m mm m f n m n C n C n C n C n C n p C n m =--+---+--+--++--L L12341224![1(1)(1)]p m p m m m m m m mp m n n n n n n C C C C C C n A A A A A A =-+-+-+-++-L L .12．不定方程2n x x x m=L 1+++的解的个数(1)方程2n x x x m=L 1+++（,n m N *∈）的正整数解有11m n C --个.(2) 方程2n x x x m=L 1+++（,n m N *∈）的非负整数解有11n m n C +--个. (3) 方程2n x x x m =L 1+++（,n m N *∈）满足条件i x k ≥(k N *∈,21i n ≤≤-)的非负整数解有11(2)(1)mn n k C +----个.(4) 方程2n x x x m =L 1+++（,n m N *∈）满足条件i x k ≤(k N *∈,21i n ≤≤-)的正整数解有12222321(2)11121221(1)n m n m n k n m n k n m n kn n n n n n C C C C C C C +--+---+---+---------+-+-L 个.13．二项式定理n n n r r n r n n n n n n n n bC b a C b a C b a C a C b a ++++++=+---ΛΛ222110)( ;二项展开式的通项公式rr n r n r b a C T -+=1)210(n r ，，，Λ=.。
高中排列组合计算公式
高中排列组合计算公式高中数学中的排列组合计算公式，那可是相当重要且有趣的一部分内容呢！先来说说排列。
排列就是从 n 个不同元素中取出 m 个元素的排列数，记作 A(n, m) 。
计算公式是 A(n, m) = n! / (n - m)! 。
这里的“!”表示阶乘，比如说 5! = 5 × 4 × 3 × 2 × 1 。
给大家举个例子，假设咱们班有 10 个同学，要选 3 个同学去参加比赛，那一共有多少种选法呢？这就是一个简单的排列问题。
按照公式来算，A(10, 3) = 10! / (10 - 3)! = 10 × 9 × 8 = 720 种。
组合呢，组合是从 n 个不同元素中取出 m 个元素的组合数，记作C(n, m) 。
计算公式是 C(n, m) = n! / [m! × (n - m)!] 。
就说学校要从 10 个社团中选出 3 个社团参加校际交流活动，这时候就该用组合来计算，C(10, 3) = 10! / [3! × (10 - 3)!] = 120 种。
记得我之前监考的时候，发现有个同学在做排列组合的题目时，抓耳挠腮，苦思冥想。
我在旁边看着都替他着急，不过最后他还是算出来了，那股子认真劲儿真是让人欣慰。
在实际生活中，排列组合的应用那可太广泛了。
比如说抽奖，从一堆号码中抽出几个中奖号码，这就是组合。
而如果要考虑号码的顺序，那就是排列。
再比如安排座位，一排有 8 个座位，要安排 5 个人坐下，这又得考虑排列。
还有分东西，把10 个苹果分给3 个小朋友，每个小朋友至少一个，这也是组合问题。
总之，排列组合的计算公式虽然看起来有点复杂，但只要咱们多练习，多思考，就一定能掌握好。
就像咱们解决生活中的其他难题一样，只要用心，没有什么是做不到的。
大家在学习排列组合的时候，一定要多做练习题，熟悉各种题型，这样才能在考试中应对自如。
排列组合规律公式
排列组合规律公式排列组合是高中数学中的重要内容，也是生活中经常使用到的知识点。
排列组合涉及许多规律和公式，下面就是一些排列组合的规律公式。
一、排列规律公式排列就是从一些元素中选择若干个进行排列，排列的个数可以用下面的公式表示：A(n,m) = n! / (n-m)!其中，n表示有n个元素，m表示选择m个进行排列，!表示阶乘。
例如，一个班级有20个学生，从中选出5个进行比赛，那么这5个学生的排列方式的总数就是A(20,5) = 20! / (20-5)! = 20*19*18*17*16 = 15,504,000。
二、组合规律公式组合是从一些元素中选择若干个进行组合，组合的个数可以用下面的公式表示：C(n,m) = n! / (m! * (n-m)!)其中，n表示有n个元素，m表示选择m个进行组合，!表示阶乘。
例如，一个班级有20个学生，从中选出5个进行小组合作，那么这5个学生的组合方式的总数就是C(20,5) = 20! / (5! * (20-5)!) =15,504,000 / 120 = 155,04。
三、重复组合规律公式重复组合是从一些元素中选择若干个进行组合，同一个元素可以选多次，组合的个数可以用下面的公式表示：H(n,m) = C(n+m-1,m) = (n+m-1)! / (m! * (n-1)!)例如，一个班级有20个学生，从中选出5个进行班委投票，同一个学生可以被选多次，那么这5个学生的组合方式的总数就是H(20,5) =C(20+5-1,5) = 24,015。
四、二项式定理二项式定理是排列组合中的一个重要定理，它可以用下面的公式表示：(a+b)^n = ∑C(n,k) * a^(n-k) * b^k其中，a和b是实数，n是自然数，C(n,k)表示从n个元素中选择k个进行组合。
例如，计算(1+x)^6，就可以使用二项式定理进行展开：(1+x)^6 = C(6,0) * 1^6 * x^0 + C(6,1) * 1^5 * x^1 + C(6,2) * 1^4 * x^2 + C(6,3) * 1^3 * x^3 + C(6,4) * 1^2 * x^4 + C(6,5) * 1^1 * x^5 + C(6,6) * 1^0 * x^6= 1 + 6x + 15x^2 + 20x^3 + 15x^4 + 6x^5 + x^6综上所述，排列组合涉及许多规律和公式，上面就是一些常用的规律公式，希望能对学习排列组合有所帮助。
高中数学知识点总结及公式大全排列组合与概率的计数与事件
高中数学知识点总结及公式大全排列组合与概率的计数与事件高中数学知识点总结及公式大全：排列组合与概率的计数与事件数学作为一门基础学科，对于高中学生来说，无疑是学习过程中必不可少的一部分。
在高中阶段，学习数学的内容相当繁杂，其中涉及的知识点众多。
本文将对高中数学的排列组合与概率的计数与事件进行系统的总结，并提供相关公式大全供参考。
一、排列组合基础知识排列与组合是数学中的两个基本概念，具有广泛的应用。
在学习排列组合的过程中，有几个核心的概念需要掌握。
1. 排列排列是从若干元素中按照一定的顺序选取出一部分元素，形成一个有序的序列。
常见的排列可以分为全排列和局部排列两种。
- 全排列：将若干元素按照不同的顺序进行排列，所得的不同排列数称为全排列。
全排列的公式为：A(n, n) = n!，其中 n 表示元素的个数。
- 局部排列：从若干元素中选取出其中的一部分元素，按照一定的顺序进行排列，所得的不同排列数称为局部排列。
局部排列的公式为：A(n, m) = n!/(n-m)!，其中n 表示元素的总数，m 表示选取的元素个数。
2. 组合组合是从若干元素中选取出一部分元素，不考虑其顺序，形成一个无序的集合。
常见的组合有全组合和局部组合两种。
- 全组合：将若干元素选取出所有可能的组合，所得的不同组合数称为全组合。
全组合的公式为：C(n) = 2^n，其中 n 表示元素的个数。
- 局部组合：从若干元素中选取出其中的一部分元素，不考虑其顺序，所得的不同组合数称为局部组合。
局部组合的公式为：C(n, m) =n!/[m!(n-m)!]，其中 n 表示元素的总数，m 表示选取的元素个数。
二、概率与事件概率和事件是数学中研究随机事件发生可能性的重要内容。
在学习概率与事件的过程中，有几个核心的概念需要了解。
1. 概率概率是对随机事件发生可能性的量化描述。
以事件 A 在随机试验中发生为例，事件 A 发生的概率记为 P(A)。
概率的计算公式为：P(A) =N(A)/N(S)，其中 N(A) 表示事件 A 中有利的试验结果的个数，N(S) 表示样本空间 S 中的所有可能结果的个数。
排列组合公式
排列组合公式[编辑本段]定义公式P是指排列，从N个元素取R个进行排列(即排序)。
(P是旧用法，现在教材上多用A，Arrangement)公式C是指组合，从N个元素取R个，不进行排列（即不排序）。
[编辑本段]符号常见的一道题目C-组合数P-排列数（现在教材为A）N-元素的总个数R-参与选择的元素个数!-阶乘，如5！=5*4*3*2*1=120C-Combination 组合P-Permutation排列(现在教材为A-Arrangement)一些组合恒等式组合恒等式排列组合常见公式排列组合常见公式[编辑本段]历史1772年，旺德蒙德以[n]p表示由n个不同的元素中每次取p个的排列数。
而欧拉则于1771年以及于1778年以表示由n个不同元素中每次取出p个元素的组合数。
至1872年，埃汀肖森引入了以表相同之意，这组合符号（Signs of Combinations）一直沿用至今。
1830年，皮科克引入符号Cr以表示由n个元素中每次取出r个元素的组合数；1869年或稍早些，剑桥的古德文以符号nPr 表示由n个元素中每次取r个元素的排列数，这用法亦延用至今。
按此法，nPn便相当於现在的n!。
1880年，鲍茨以nCr及nPr分别表示由n个元素取出r个的组合数与排列数；六年后，惠特渥斯以及表示相同之意，而且，他还以表示可重复的组合数。
至1899年，克里斯托尔以nPr及nCr分别表示由n个不同元素中每次取出r个不重复之元素的排列数与组合数，并以nHr表示相同意义下之可重复的排列数，这三种符号也通用至今。
1904年，内托为一本百科辞典所写的辞条中，以表示上述nPr之意，以表示上述nCr之意，后者亦同时采用了。
这些符号也一直用到现代。
[编辑本段]组合数的奇偶对组合数C(n,k) (n>=k)：将n,k分别化为二进制，若某二进制位对应的n为0，而k为1 ，则C(n,k)为偶数；否则为奇数。
组合数的奇偶性判定方法为:结论：对于C(n,k),若n&k == k 则c(n,k)为奇数，否则为偶数。
数学排列组合几种
概率论
在概率论中，排列常用于 计算事件的概率，特别是 当事件的顺序有关时。
计算机科学
在计算机科学中，排列常 用于算法设计和数据结构 ，如排序算法、哈希表等 。
02
CATALOGUE
组合
组合的定义
组合
从n个不同元素中，任取m(m≤n)个元素并成一组，叫做从n个不同元素中取出m 个元素的一个组合；从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数， 叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数。
根据排列的定义，从n个不同元素中取出m个元素进行排列，可以看成是先从n 个元素中取出m个元素进行全排列，再从剩余的(n-m)个元素中取出0个元素进 行全排列，所以排列的个数为A(n,m) = n! / (n-m)!。
排列的应用场景
01
02
03
组合数学
排列是组合数学中的重要 概念之一，在组合计数、 组合优化等领域有广泛的 应用。
数学排列组合
contents
目录
• 排列 • 组合 • 排列与组合的区别与联系 • 排列组合的扩展概念 • 排列组合在实际生活中的应用
01
CATALOGUE
排列
排列的定义
排列的定义
从n个不同元素中取出m个元素（ 0≤m≤n），按照一定的顺序排成一 列，称为从n个不同元素中取出m个元 素的排列。
有序排列组合
在有序排列组合中，元素的顺序是有意义的。例如，在3个不 同数字中选取2个数字，并按照一定的顺序排列，可以得到不 同的结果。
无序排列组合
在无序排列组合中，元素的顺序是没有意义的。例如，在3个 相同数字中选取2个数字，不论选取的顺序如何，结果都是相 同的。
重复排列组合
重复排列组合是指在选取元素时，可以重复使用同一个元素。例如，在5个数字 中选取3个数字，其中有一个数字可以重复使用，那么选取的方式有4种。
排列组合计算
排列组合计算1. 介绍排列组合是组合数学中的重要概念，用于计算从一组元素中选择若干个元素的方式的数量。
在计算中，排列用来确定元素的顺序，而组合则不考虑元素的顺序。
本文档将介绍排列和组合的概念以及它们的计算方法。
2. 排列排列是从给定的元素中选择一定数量的元素并按一定顺序排列的方式的数量。
2.1 排列公式设有n个元素，选取r个元素进行排列，排列的数量记作P(n, r)。
排列的计算公式如下：P(n, r) = n! / (n - r)!其中，! 表示阶乘运算，即将所有小于等于n的正整数相乘。
2.2 示例假设有10个人，要从中选择3个人进行排列，计算P(10, 3)。
根据排列公式，P(10, 3) = 10! / (10 - 3)! = 10! / 7! = 10 * 9 * 8 = 720。
因此，从10个人中选择3个人进行排列的方式有720种。
3. 组合组合是从给定的元素中选择一定数量的元素的方式的数量，不考虑元素的顺序。
3.1 组合公式设有n个元素，选取r个元素进行组合，组合的数量记作C(n, r)。
组合的计算公式如下：C(n, r) = n! / (r! * (n - r)!)3.2 示例假设有6个人，要从中选择4个人进行组合，计算C(6, 4)。
根据组合公式，C(6, 4) = 6! / (4! * (6 - 4)!) = 6! / (4! * 2!) = 15。
因此，从6个人中选择4个人进行组合的方式有15种。
4. 应用场景排列组合的计算在很多领域都有着广泛的应用，尤其在概率和统计学中经常使用。
4.1 生肖排列中国传统的十二生肖有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪12种，要从中选择3种生肖进行排列，计算P(12, 3)。
根据排列公式，P(12, 3) = 12! / (12 - 3)! = 12! / 9! = 12 * 11 * 10 = 1,320。
因此，从12种生肖中选择3种进行排列的方式有1,320种。
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排列组合公式大全
排列的公式：A（n，m）=n×（n-1）……（n-m+1）=n!/（n-m）!（n为下标，m为上标，以下同）。
组合的公式：C（n，m）=P（n，m）/P（m，m）=n!/m!×（n-m）!。
排列组合，排列在组合之前，咱们要聊的第一个概念是“排列”，排列的英文是Permutation 或者Arrangement，因此在数学符号中，用P 或者A 表示都可以，二者意思完全一样。
我们常见的P 右边会跟两个数字（或字母），右下角的数字n 表示总数，右上角的数字m 表示抽出的个数。
排列组合
排列组合是组合学最基本的概念。
所谓排列，就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。
组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素，不考虑排序。
排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。
排列组合与古典概率论关系密切。
排列的定义：从n个不同元素中，任取m（m≤n，m与n均为自然数，下同）个不同的元素按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列；从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素的所有排列的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数。