初中材料作文600字
材料作文议论文600字(范文8篇)
材料作文议论文600字(优秀范文8篇)关于材料作文议论文，精选4篇优秀范文，“春风又绿江南岸”这句诗的意思就是春天来了，万物都复苏了，春风吹走了冬天的冰雪，吹来了春天的温暖，吹去了冬天的寒冷。
材料作文议论文(优秀范文)：1“春风又绿江南岸”这句诗的意思就是春天来了，万物都复苏了，春风吹走了冬天的冰雪，吹来了春天的温暖，吹去了冬天的寒冷。
我的家乡在东北，那里有个湖滨公园，湖滨公园的景色美丽极了。
柳树刚刚抽出嫩绿的枝条，就像美丽的姑娘在梳理她的秀发。
桃花、梨花、樱花都开了，就像一个个粉红色的小喇叭，正在吹奏春天的交响曲。
春风轻轻地吹来，湖面荡起了一圈圈的波纹，就像荡起了一圈圈的涟漪，就像春姑头上戴着了一个美丽的小花环。
春风轻轻吹来，就像小朋友们在开心的玩耍。
湖滨公园的春天，真是个美丽的地方，我爱家乡的东北公园春天!材料作文议论文(优秀范文)：2“一二一”，“一二一”，“一二三四，一二三四”，这些都是同学们常常唱的儿歌，但有的同学却不以为然，觉得自己不能做到这么好，就算是真的做到了，也没有关系。
但有些同学却不以为然，认为这是一种不尊重他人的行为。
这种行为，不仅损失自己的劳动，而且还害别人受到同学们的嘲笑，这是不尊重他人劳动，而受到同学们的嘲弄的行为。
这种行为，不但受到了同学们的嘲笑，还影响了别人，影响了其它同学的学习，影响了其他同学的学习成绩，影响了其他同学，影响了学校的整体形象。
这些都是不尊重他人、尊重他人劳动的后果，如果这样做，只是在自欺欺人。
尊严，对一个人来说，是多么的重要！如果我们都能做到这点，那么我们的学校会多么的美好啊！材料作文议论文(优秀范文)：3在日复xx日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
写起作文来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的时间如梭，转眼间，我成了一个初中学生。
我们都知道，时间是公平的，它对我们不是那么残忍，我们是自由的，它对于每一个有自由的人来说，它只是不可能完成的任务，只是一种奢望而已。
成长类中考材料作文600字：生命不息,追求不止_初中作文
成长类中考材料作文600字：生命不息，追
求不止
成长类中考材料作文600字：生命不息，追求不止
生命如风。
好一个亘古的比喻。
你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。
而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花;
赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花;
硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊;
寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。
也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。
儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。
渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。
我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志;我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲;我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。
如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。
曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思1 / 2
绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。
成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。
我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉，润出天街绿意;我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。
成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。
在成长的石碑上我们镌刻：
铭记追求!
2 / 2。
材料作文题目及范文600字(5篇)
材料作文题目及范文600字(5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中作文范文600字例文素材材料作文范文题目及例文
初中作文范文600字例文素材材料作文范文题目及例文亲爱的孩子：孩子，我希望你是一个有信念的人。
当前行的道路铺满荆棘，被乱石覆盖，心里不免生出一种畏惧，一种沮丧，一种失望。
也许你对未来的路感到迷茫，感觉你的前途被黑暗笼罩。
但这只是想法而已，用信念支持自己，把丢失的信心找回来。
在沙漠中行走了三四个月的人为什么能奇迹般的走出那是他心里一直装着一个信念。
正是因为信念，他获得了重生的希望。
用信念走出艰难，走出坎坷，走出一条自信的道路。
孩子，你需要学会微笑，不要吝啬你的微笑。
有时微笑可以鼓励他人;有时用微笑可以消除两个人之间的隔阂;有时微笑可以带来温馨的回忆。
用微笑乐观地面对苦难、面对艰辛、面对不公……孩子，人生走的每一步，都需要知识的陪伴，懂得用知识装扮自己的人，才能领悟到真正的财富，金钱可以买到学位，但是买不到知识。
“缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识”。
用知识让自己看得更远。
孩子，我希望你是一个专注的人。
春蚕有废寝忘食的专注，才会结出蜕变成蛾的茧，溪水有勇往直前的专注，才会汇成浩瀚无边的海洋，只有刻苦勤奋的专注，才会得到风光无尽的胜利。
用专注创造奇迹，专注培养心性，专注激发进取。
不求进取，不可能迈向更高的目标。
世界上没有越不过的高峰，没有办不成的事情，只要有所追求，才能知道高楼的挺拔，大海的浩瀚。
未来的妈妈每次乘班车回家，总要受到一肚子气：污浊不堪的空气，骂骂咧咧的乘客，贪得无厌的售票员……所有这些，都会让你的心情坏到极点。
那天下午，又乘班车回家，心情自然又糟透了。
回去的路上，一共停了八次，我不厌烦地嘀咕：“幸亏是星期五，不然肯定是迟到了。
”那些乘客也在那里嚷：“车子都不够装了，还要客!”售票员听见了，便狠狠地骂道：“不喜欢钱!那是鬼生的!”乘客们只能无可奈何地坐着、熬着。
这时，上来了一位老爷爷和一个小姑娘，因为太挤，小姑娘上车时，不小心踩了我一脚，她马上充满歉意地对我一笑，我也报之一笑，说：“没关系。
材料作文范文题目及例文_初中精彩作文范文600字例文
材料作文范文题目及例文_初中精彩作文范文600字例文初中精彩作文600字例文一俗话说的好，远水解不了近火，远亲不如近邻。
—题记在我小的时候，我的家庭并不是很富裕，住在一个大院里的宿舍里，那还是一个简单的平房，冬天都要自己点煤炉来取暖。
在那个院子里，有七八户人家，和我相仿的年纪的孩子有四个，我们几个孩子每天都疯玩到晚上八九点钟才肯恋恋不舍的各自回家……听妈妈与邻居里聊天的时候无意中听见我小时候的趣事，那时我五六岁，妈妈上班了，爸爸有事要出去，问我一个人在家里怕不怕，我斩钉截铁的说:我不害怕，就在爸爸出门后的一两分钟，我就开始害怕的不行了，在院子里大哭了起来，邻居的姐姐听见了，就我抱到了她的家里。
过了一会爸爸回来了，没见看见我，就在院子里大呼我的名字，我听见了赶紧的从姐姐家里跑了出来，爸爸看见我出来，才算是舒了一口气，多亏有邻居姐姐的照顾。
还记得有一年，我们几个要好的伙伴，闲来无事，便想做一个调查，大概的内容是，最想干什么和最喜欢什么当我们工工整整的将调查表写好后，发给院子的里大人们，在我们软磨硬泡的下，他们都给出了答案!当我们逐一公布答案的时候，大家那毫不掩饰的笑声，那映入心扉的笑容，令我无法忘记，那个小院的一切……后来由于一些原因，我家搬离了小院，住进了楼房，可是我一点都不适应，因为来到了这里，没有了熟悉的伙伴，没有人愿意和我打招呼，即使是我主动打招呼，他们也爱答不理的!虽然我们居住在一栋大楼里，在同一个屋檐下，但是我们之间互相都不熟悉，即使是住在对门，也是不相往来，更不用说相互帮助、亲密无间了。
住的更近了，心却离得更远了，人与人之间的情感就被这防盗门阻隔了吗大家都忘了我们是住在同一屋檐下的近邻了吗初中精彩作文600字例文二一抹书香，一朝青春。
---题记谈起青春，便使人联想热血澎湃，再就是笔墨书香。
每个人从小就学汉语认汉字，再大些就听童话故事，长大了便自己认字读书。
我从小到大都是书的忠实粉丝，在初中时期我更是疯狂的迷上了散文，诗集。
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在当今社会，材料作文是中学生学习的重要内容之一。
通过对一定的材料进行分析，然后进行论述，是培养学生思维能力和语言表达能力的重要途径。
下面，我们就来看一篇材料作文范文，了解一下如何写好一篇材料作文。
题目，如何看待手机对中学生学习的影响。
材料：1. 手机是现代社会不可或缺的工具，它可以方便我们获取各种信息。
2. 但是，很多中学生沉迷于手机，影响了他们的学习，甚至影响了他们的身心健康。
3. 一些学生在课堂上玩手机，导致课堂效率低下，无法集中精力听讲。
4. 有的学生沉迷于手机游戏，花费大量时间在手机上，忽视了学习。
5. 正确使用手机可以帮助学生学习，但是错误使用手机会对学习产生不良影响。
范文：手机在现代社会扮演着重要的角色，它给我们的生活带来了很多便利。
然而，对中学生来说，手机也可能成为他们学习的绊脚石。
正确看待手机对中学生学习的影响，对于他们的成长至关重要。
首先，我们不能否认手机对学习的帮助。
手机可以让学生随时随地获取各种信息，丰富了他们的学习资源。
比如，学生可以通过手机学习英语单词、查阅资料等。
这些都是手机为学生学习提供的便利。
然而，手机也可能成为学生学习的障碍。
有些学生沉迷于手机游戏，花费大量时间在手机上，导致他们无法专心学习。
在课堂上玩手机更是严重影响了学生的学习效率，他们无法集中精力听讲，导致课堂效果大打折扣。
更有甚者，一些学生因为沉迷于手机，导致身心健康出现问题，比如近视、颈椎病等。
这些都是错误使用手机所带来的不良影响。
因此，正确使用手机对中学生学习是非常重要的。
学生应该充分利用手机的优势，比如通过手机学习知识、获取信息等。
但是，他们也要注意控制使用时间，避免沉迷于手机。
家长和老师也应该加强对学生的引导和监督，帮助他们正确使用手机，避免手机对学习产生负面影响。
综上所述，正确看待手机对中学生学习的影响，需要学生、家长和老师共同努力。
只有正确使用手机，才能让手机成为学生学习的助力，而不是绊脚石。
600字叙事作文初中5篇
600字叙事作文初中5篇写好作文的核心除了直接说出我们的观点，还要对我们的观点加以证明，证明观点的时候，就需要事实材料或者前人的观念的材料。
以下就是小编给大家整理的600字叙事作文初中，希望对大家有所帮助!600字叙事作文初中1金秋九月，瓜果飘香，夏日毒阳虽还未全散去，但已有一丝凉意，而我终于迈入了中学的校门……——题记踏着九月金灿灿的阳光，我怀着激动的心情来到了校门前，“华侨中学”一个陌生而又熟悉的名字，我的心潮汹涌澎湃。
陌生的同学，陌生的老师，陌生的教室，陌生的环境……想到这些我的确有些害怕，但想到初为一名中学生的喜悦，我还是坚定不移地迈入了校门。
进入校园，我见到了梦寐以求的大操场，但我只是一瞥便急急忙忙地朝教室走去，我可不想第一天就迟到。
但在第一天，我便感到初中老师的严厉。
老师走进了教室，见到教室里还没有几个人，非常生气，决定教育一下迟到的同学。
不一会儿，教室后站满了迟到的同学。
老师一一对他们进行教育，终于原谅了他们，并一脸严肃地向我们提出了严格的纪律要求。
突然哨声响了，军训开始了，排好位置后，教官来了。
教官个子高挑，有点瘦，他做了自我介绍后，便开始从最简单的立正教起。
先果教官示范一遍，讲了动作要领后，便让大家自己练习。
只见大家双脚并拢，脚尖张开约60度，收腹，挺胸，两肩向后张，两臂紧贴，下颌微收。
刚开始大家都站得很好，可不一会儿，便站不信了，一会儿挠痒痒，一会儿擦擦汗，这时教官忽然大吼了一声：“给我站好!”同学们立刻像老鼠见了猫一样乖乖地站好了，教官抓住几位活跃分子，让他们用拳头做俯卧撑，可他们还想方设法偷懒，让大家哭笑不得。
这就是初中第一天生活的缩影，有笑有泪，有花有果，有香有色……——后记600字叙事作文初中2在我成长的记忆里，有喜、有悲、有涩、有苦，他们像五彩的磐石，构造了我的一片大地，像别具一格的岳桦，撑起了我的艰辛，像独具特色的珍珠，绚丽着我心中的一片天。
灿烂的星际有一段段搞笑又滑稽的往事，也有一曲曲让人触目伤怀的“泪歌”。
100分九年级材料作文范文及材料初中材料作文范文600字
100分九年级材料作文范文及材料初中材料作文范文600字写材料作文首先要对材料进行分析综合，看材料叙述的是一件什么事，反映的是一种什么现象，下面给大家带来一些关于九年级的材料作文及材料，希望对大家有所帮助。
【材料】阅读下面两则材料，根据要求作文。
材料一古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候为了提高自己的演说能力，躲在一个地下室练习口才。
由于耐不住寂寞，他时不时就想出去溜达溜达，心总也静不下来，练习的效果很差。
无奈之下，他横下心，挥动剪刀把自己的头发剪去一半，变成了一个怪模怪样的“阴阳头”。
这样一来，因为头发羞于见人，他只得彻底打消了出去玩的念头，一心一意地练口才，演讲水平突飞猛进，最终成为了世界闻名的大演说家。
材料二1830年，法国作家雨果同出版商签订合约，半年内交出一部作品，为了确保能把全部精力放在写作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部锁在柜子里，把钥匙丢进了小湖。
就这样，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他彻底断了外出会友和游玩的念头，一头钻进小说里，除了吃饭与睡觉，从不离开书桌，结果作品提前两周脱稿。
而这部仅用5个月时间就完成的作品，就是后来闻名于世的文学巨著《巴黎圣母院》。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【范文】愿化扁舟没有什么可以使我停留/除了目的/纵然两岸有玫瑰/有绿荫/有宁静的港湾/我是不系之舟。
题记向往梦中的博雅塔，在圆形的绿地守望自己的梦想。
为了走近她，我愿化为扁舟，即使道阻且长，也要溯洄求之。
凭着不灭的热情将希望点燃，我在一灯如豆的暗夜里且歌且吟，博雅塔化为对岸的伊人，若隐若现中用她恒久的魅力召唤着我。
前行的书海浪高一浪，但每次波浪袭来，都夹杂着历史雄浑的回音。
那声“破釜沉舟”的断喝增强了我面对恶浪的信心。
我愿在风口浪尖紧紧握住手里的舵，任凭日月旋转，它是我不变的航标。
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初中材料作文600字
“庭下水积水空明，水中藻荇交横……”我独自坐在窗前，倾听着水田中那铿锵有力的蛙鸣，宛如在欣赏一首交响曲，撼人心魄……
我静静地听着，痴痴地看着，一切仿佛凝固起来，静谧的，幽深的，动听的……
忽然一束灯光出现在水田中，他四处张望着，寻觅着，搜索着……不一会儿，他好像发现了什么似的，灯光也不再惊疑不定，此时此刻他俨然一个狙击手瞄准目标一样，全神贯注，雷打不动……
我的心也随之紧张起来，他在干什么？难道又有……不会的，我立刻否定了心中的猜疑，继续看着，祈祷着，希望刚才的那个假设永远也不会成为现实……
说时迟，那时快，只见那灯光跃动了一下，“他扑上去了！”我的心揪得更紧了。
紧接着刚才那优美绝伦的蛙群大合奏没有了，只剩下那杂乱无章而又略带凄凉的蛙鸣——听着这一切，我的心“咯噔”一下，泠泠的，我的思绪变得凌乱不堪，心潮如滚滚江水开始翻涌奔腾——从那灯光的迅捷可以看得出刚才那人的举动。
我的心也随着他的举动而一次次地揪着，甚至揪得很紧……结束了，该收场了，灯光离开了，我听到一声声的悲鸣随他而去，黑暗中，我仿佛看到了
他那满脸堆着笑的面庞，以及他那鼓鼓的蛇皮袋。
水田里的“杂光”消失了，四野里又恢复了平静，只是不再是“听取蛙声一片”热闹场面，只留下那“苛全性命”之蛙对逝去者的哀鸣，似乎在吟诵着“三年羁旅客，今日又南冠……欲别故乡难”。
倾听着凄戚的蛙鸣，一股冲动冲击着我的心灵，难道人们就不能坐下来与我一起听蛙吗？难道非要听那蛙痛苦的鸣叫吗？难道还要听那农药带来的痛楚心扉的呻吟吗？难道……
人类啊，让我们都静下心来，一起倾听那欢快的蛙鸣吧，倾听那人与自然的和谐之音吧……。