五年级下册音乐课件-让我们荡起双桨1_湘教版

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《让我们荡起双桨》音乐课件ppt

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湘教版五年级下册(演唱)
让我们荡起双桨
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1
同学们,你们喜 欢公园或郊外游玩
吗? 好。今天我们要 学的这一课,就是 描写北京小朋友在 北海公园荡舟游玩
的情景…
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歌曲《让我们荡起双桨》
❖ 一、歌曲简介 ❖ 1,这首歌曲创作曲50年代中期,《让我们
荡起双桨》这首歌是影片《祖国花朵》中 的插曲。词作者乔羽,中国音乐文协主席, 我国著名的词作家;曲作者刘炽,我国著 名作曲家。在第五届中国长春电影节中, 被观众评选为“我最喜爱的中国电影歌曲” 之一。
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8
“红领巾迎着太阳,阳光洒在海面 上”这两句中的“红领巾”指的什
么?
❖ “红领巾”指少先队员, 因为它是少先队的标 志。
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“红领巾迎着太 阳”是什么意思?
❖意思是少先队员心 向着共产党。
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10
做完了一天的功课, 我们来尽情欢乐, 我问你亲爱的伙伴, 谁给我们安排下幸福的生活? 小船儿轻轻飘荡在水中, 迎面吹来了凉爽的风.
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想一想:
• 这首诗歌主体要写了什么,表达了怎样的 思想感情?
本课描绘了一群少先队员在课余时 间荡舟北海,尽情欢乐的动人情景, 抒发了少年儿童热爱生活、热爱社会 主义祖国的真挚感情。
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景物?这些景物有哪些色彩?
❖ 这两句描绘了北海公园 的湖面、塔、树、墙等。 这些景物有的白、有的 绿、有的红。
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6
同学们:第一 二行写出了怎么样 的景色?
❖ 第一 二行写了一个 晴朗的早晨,小朋 友们在北海平静的 水面上荡舟游玩的 欢快情景。

级下册第4课《让我们荡起双桨》课件

级下册第4课《让我们荡起双桨》课件

下面我们来学习这 首歌曲。
歌曲曲调优美抒情,娓婉动听,富 有诗情画意,它十分形象地描绘了 儿童们在洒满阳光的湖面上,划着 小船尽情游玩、愉快歌唱的情景。Fra bibliotek想一想
O 1、“红领巾”指的是谁?
O 2、这首诗歌表现了少先 队员怎样的心情?
教师边弹琴边充满深情的 范唱第一段词。
跟随录音,手握笔或尺作 桨,启发学生想象在湖面 上划船的情景,创造性的 表演,活跃气氛,使音乐 课堂进入高潮。
让我们荡起双桨
《让我们荡起 双桨》是新中国第 一部儿童电影的主 题曲,为新中国最 受儿童喜爱的歌曲 之一。
O 这首歌在五 十年代可谓是红 遍华夏大地。它 实际上是电影故 事片《祖国的花 朵》中的插曲。
O 这首由刘炽先生作 曲,乔羽先生作词, 旋律优美、节奏轻快 的歌曲,创作于上世 纪50年代,横跨半个 世纪,影响了足足三 代少先队员。
请同学自己唱最后 两段歌词。

让我们荡起双桨课件ppt

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刘炽请词作家乔羽为影片写下了三段歌词,其中一段就是《让我们荡起双桨》。
歌曲影响
《让我们荡起双桨》作为《祖国 的花朵》的主题曲,随着电影的
播放而传遍全国。
歌曲旋律优美、节奏明快,适合 儿童演唱和聆听,成为几代人共
同的儿时记忆。
该歌曲多次在重大场合演出,成 为新中国音乐史上的经典之作。
02 歌词解析
04 歌曲的启示
对生活的态度
珍惜当下
通过歌曲中的划船场景,引导人们珍惜眼前的美 好时光,积极面对生活中的挑战和困难。
乐观向上
歌曲传达出一种乐观向上的生活态度,鼓励人们 保持积极心态,不畏艰难险阻。
热爱生活
歌词中描绘的美丽自然风光和孩子们欢快的笑声 ,激发人们对生活的热爱和向往。
对未来的憧憬
追求梦想
主题理解
01
02
03
主题概括
这首歌曲的主题是对童年 生活的美好回忆,以及对 友谊、自然和生活的热爱 。
情境描述
歌词通过描绘荡舟、欣赏 美景、歌唱等场景,展现 了孩子们无忧无虑、自由 自在的童年生活。
情感表达
歌曲通过轻快、愉悦的旋 律和歌词,传达出对童年 生活的怀念和对美好未来 的憧憬。
词意分析
词语选择
动。
音乐风格
抒情风格
这首歌曲的音乐风格以抒情为主,旋律优美、情感真挚,能够引 发听众的情感共鸣。
民谣风格
这首歌曲融入了民谣的元素,具有浓郁的民族特色和乡土气息,给 人以亲切和温暖的感觉。
时代风格
这首歌曲的音乐风格也具有鲜明的时代特色,反映了当时社会的审 美观念和文化氛围,具有很高的艺术价值和文化价值。
歌词中使用了许多生动、形象的词汇 ,如“荡起双桨”、“推开波浪”、 “绿树红墙”等,使得整个画面更加 鲜明、生动。

小学五年级音乐课件《让我们荡起双桨》 ppt

小学五年级音乐课件《让我们荡起双桨》 ppt

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让我们荡起双桨,
小船儿推开波浪,
海面上倒映着美丽的白塔,
四周环绕着绿树红墙。
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小船儿轻轻漂荡在水中,
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迎面吹来了凉爽的风。
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想一想:
• 这首诗歌主体要写了什么,表达了怎样的思想感 情?
本课描绘了一群少先队员在课余时 间荡舟北海,尽情欢乐的动人情景, 抒发了少年儿童热爱生活、热爱社会 主义祖国的真挚感情。
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乔羽(1927.11.16—) 山东济 宁人。高中期间,当过小学教员。 1948年华北联大与北方大学合 并为华北大学,调入华大三部创 作室,开始专业创作。 创作以 歌词和剧本为主。《我的祖国》、 《让我们荡起双桨》、《人说山 西风光好》一经谱曲,广为传唱。
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6Leabharlann -7-8
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6.让我们荡起双桨
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谢谢指导
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歌曲简介 《让我们荡起双桨》这首歌是影 片《祖国花朵》中的插曲,由乔 羽作词,刘炽作曲,在第五届中 国长春电影节中,被观众评选为 “我最喜爱的中国电影歌曲”之 一。
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刘炽(1921年3月10日~1998 年10月23日),男,原名刘德荫, 曾用名笑山,陕西西安人,中国 著名的电影作曲和歌曲家。
他是我国当代最具代表性的 作曲家之一,一生谱写了上千首 歌曲,他创作的电影《上甘岭》 插曲《我的祖国》、电影《英雄 儿女》主题歌《英雄赞歌》、电 影纪录片《祖国的花朵》插曲 《让我们荡起双桨》,以及歌曲 《翻身道情》、《新疆好》,组 歌《祖国颂》,歌剧《阿诗玛》 等,成为影响几代中国人的音乐 经典。

五年级下册音乐课件-4.1让我们荡起双桨|湘教版 (共15张PPT)

五年级下册音乐课件-4.1让我们荡起双桨|湘教版    (共15张PPT)
❖ 答案:望 听 ❖ 问题二:这里把鱼儿当成什么来写? ❖ 答案:(人)这里用鱼儿来衬托少年儿童,更体现
了我们少年儿童生活的幸福。 ❖ 问题三:“做完了一天的功课,我们来尽情地欢
乐”。如此幸福的生活是谁给我们“安排”的? ❖ 共产党
新中国
歌曲感情处理
❖ 本歌曲表现的是一群天真 可爱的少年在春天一起游玩时 候的愉快的情景, 为自己幸福 的生活而高兴.我们在演唱歌 曲时候应该联想自己的幸福生 活,唱出感情.
这首歌曲作于1955年,是电影《祖国 的花朵》插曲。既表现了水波荡漾的 北海公园景象,又展示了新中国少年 儿童游园时愉快的心情。
下面了解歌曲的作曲家: 刘炽 作词:乔羽
乔羽简介:乔羽,著 名词作家,全国第一届金 唱片奖获得者,有 “词坛 泰斗”之称. 代表作品: 《我的祖国》、《让我们 荡起双桨》、《《爱我中 华》等。
演唱歌曲中注意连线的时值, 还注意弱起小节,唱准。
通过这首歌曲同学们体 会到什么?
课堂小结
❖ 通过我们今天的学习我们 应该知道我们今天的幸福生活 来的很不容易,所以我们要珍 惜今天,好好学习,回报祖国, 回报社会。
刘炽简介:刘炽,原 名刘德荫,中国电影作曲 家。他的作品民族风格浓 郁,旋律优美,富于歌唱 性。如《我的祖国》《英 雄赞歌》《让我们荡起双 桨》等歌曲,深受人们喜 爱》。
2、
音乐知识
弱起小节 1、ox xx 2、延音线
让我们荡起双浆
❖ 问题一:水中的鱼儿是自由、幸福的、然而它们却 十分羡慕少年儿童的幸福生活。从哪些词语看出来 ?

让我们荡起双桨音乐PPT课件

让我们荡起双桨音乐PPT课件
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“做完了一天的功课, 我们来尽情欢乐。”“尽情 欢乐”是怎样的欢乐?
• 很尽情的玩耍欣赏。
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让我们荡起双桨
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教学目标
• 1,学习歌曲,学生们可以用优美的歌声演唱; • 2,指导学生歌曲的合唱,培养集体意识;
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让我们荡起双桨, 小船儿推开波浪, 海面倒映着美丽的白塔, 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中, 迎面吹来了凉爽的风.
第4页/绕 着绿树红墙。”这两句描绘了北海公园的 那些景物?这些景物有哪些色彩?
同学们,你们喜欢公园或 郊外游玩吗?
好。今天我们要学的这一 课,就是描写北京小朋友在北 海公园荡舟游玩的情景…
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歌曲《让我们荡起双桨》
• 一、歌曲简介 • 1,这首歌曲创作曲50年代中期,《让我们荡起双桨》这首歌是影片《祖国花朵》
中的插曲。词作者乔羽,中国音乐文协主席,我国著名的词作家;曲作者刘炽, 我国著名作曲家。在第五届中国长春电影节中,被观众评选为“我最喜爱的中国 电影歌曲”之一。
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“红领巾迎着太阳,阳光洒在海 面上”这两句中的“红领巾”指 的什么?
• “红领巾”指少先队 员,因为它是少先队 的标志。
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“红领巾迎着太阳”是什么 意思?
•意思是少先队员心 向着共产党。
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做完了一天的功课, 我们来尽情欢乐, 我问你亲爱的伙伴, 谁给我们安排下幸福的生活? 小船儿轻轻飘荡在水中, 迎面吹来了凉爽的风.

《让我们荡起双桨》课件PPT

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随堂练习
加偏旁组词。
( 调)(调走) 周
( 凋)(凋谢 ) ( 洒)(洒水 ) 西 ( 晒)(晒太阳)
(粮 )( 粮食 ) 良
( 浪)( 浪花 ) ( 课)( 上课 ) 果 (棵)( 一棵 )

1.根据近十年的高考全国卷真题,总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点,每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。
让我们荡起双桨
资料宝袋
北海公园
划船
《让我们荡起双桨》是1955 年拍摄的少儿电影《祖国的花 朵》的主题曲。这首由刘炽先 生作曲,乔羽先生作词,旋律 优美、节奏轻快的歌曲,创作 于上世纪50年代,横跨半个世 纪,影响了足足三代少先队员。
预习检查
1、“红领巾”指的是谁?
指少先队员,因为它是少先队的标志。
字词乐园
近义词: 环绕—— 围绕 愉快—— 欢快
飘荡—— 漂浮 亲爱—— 亲密 反义词:
凉爽—— 闷热 幸福—— 痛苦
字词乐园 词语解释 倒映 :人或物的形象倒着映在水面上。 环绕 :在四周构成圆环;构成弯曲或圆形边界。 飘荡:在水上浮动。 尽情:尽量抒发情感,不受约束。
课文解析
“海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着 绿树红墙。”这两句描绘了北海公园 的哪些景物?这些景物有哪些色彩?
指社会主义祖国
诗中说的小朋友是不是真的不知 道是社会主义的祖国给我们安排下幸 福生活?
不是。这样明知故问,更能表达他们对祖 国的感激之情。
课文中三个小节末尾两行内容都相 同,它们反复出现起什么作用呢?
表明小朋友们陶醉在欢快愉悦之中 ,他们忘记了划桨,任小船飘荡, 只感到一阵阵凉风拂面。
想想诗歌描绘的情景,说说 课文中第三小节表达了小朋友们 怎样的思想感情。

小学音乐-《让我们荡起双桨》PPT课件.ppt

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的幸福生活来的很不容易,
所以我们要珍惜今天,好
好学习,回报党,回报社

课后作业
课 后 我 们 要 认 真 听 , 仔 细 体 会歌曲中的感情
每 一 个 人 写 一 篇 自 己 听 完 歌 曲的感受
历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯 的变化资料
精品课件欢迎使用
[自读教材·填要点]
一、铁路,更多的铁路 1.地位 铁路是 交通建运设输的重点,便于国计民生,成为国民经济 发展的动脉。 2.出现 1881年,中国自建的第一条铁路——唐山 至开胥平各庄铁 路建成通车。 1888年,宫廷专用铁路落成。
轮船正招式成商立局,标志着中国新式航运业的诞生。
(2)1900年前后,民间兴办的各种轮船航运公司近百家,几乎都是
在列强排挤中艰难求生。
2.航空
(1)起步:1918年,附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始
研制 。
(2)发展水:上1飞918机年,北洋政府在交通部下设“
”;此后十年间,航空事业获得较快发展。
共产党 新中国
歌曲感情处理
本歌曲表现的是一群天

真可爱的少年在春天一起游玩
时候的愉快的情景, 为自己幸
福的生活而高兴.我们在演出
歌曲时候应该联想自己的幸福
生活,唱出感情.
演唱歌曲中注意连线的时值, 还注意弱起小节,唱准。
通过这首歌曲同学们体 会到什么?
课堂小结
通过我们今天的学
习我们应该知道我们今天
C.通过互联网 D.乘坐火车赴各地了解
解析:本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信
息“20世纪初”“最快捷的方式”,因此应选B,火车速度 远不及电报快。20世纪30年代民航飞机才在中国出现, 互联网出现在20世纪90年代。 答案:B
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• 歌剧有《白毛女》(曲作者之一牧羊姑娘》(与人合作)、《 火》、《阿诗玛》等;电影音乐《陕北牧歌》、《上甘岭》、《 祖国的花朵》、《风暴》、《英雄儿女》、《大渡河》、《哪是 我家》等;其它有《工人大合唱》、《边疆战士大合唱》、《天 天向上》、《荷花舞》、《牧笛》,第三、六套广播体操音乐, 管弦乐《哀乐》等。童声大合唱《英雄少年》、《天鹅之歌》、 《山谷里的回声》、《蓝天和大地》、《金色的小船》等。他的 歌曲《翻身道情》、《崖畔上开花》、《让我们荡起双桨》、《 我们在大地上栽种鲜花》、《我的祖国》、《英雄赞歌》、《新 疆好》、《祖国颂》等几代
五年级下册音乐课件-让 我们荡起双桨1_湘教版
2020/9/8
你们看到了什么?
北海Байду номын сангаас园
创作背景
• 新中国成立后,中央人民政府深刻贯彻落实了 毛泽东主席1942年《在延安文艺座谈上的讲话》 ,明确了文艺与政治、人民和生活等的关系。而 为了表现新中国成立后,方方面面的巨变,以及 对各阶层、各民族、各年龄段人民的关注,当时 的电影界也投拍了大量表现这方面内容的电影, 作为祖国未来的少年儿童,自然顺理成章地成为 电影主角,并有了《祖国的花朵》这部电影的问 世。
词作者简介
乔羽(1927.11.16—) 山东济宁人。中共党员。乔羽还在20多 岁的青年时代,就创作了童话《龙潭的故事》,批评贪得无 厌的人。儿童剧《果园姐妹》使“大灰狼”的形象家喻户晓。 《我的祖国》、《人说山西好风光》、《爱我中华》一经谱 曲,广为传唱。1956年与时佑平合作创作电影文学剧本《 红色少年行》,(即电影《红孩子》),描写了第一次国内 革命战争期间,一群儿童成长为革命少年的故事。1954年 加入中国作家协会。1960年署上自己名字不署真作者名字 的将1959年广西柳州彩调剧团原创的彩调剧《刘三姐》弄 出电影剧本《刘三姐》,柳州彩调剧以反映反压迫敢于阶级 斗争为主线将一个隐约的传说创作为歌颂美丽智慧勇敢的民 间歌手刘三姐,带有浓郁的地方民族色彩。1964年还参加 了音乐舞蹈史诗《东方红》诗词部分的写作。任中国歌剧舞 剧院院长,是中国音乐创作界不折不扣的词坛泰斗。历任文 化部、中国戏剧家协会、中国歌剧舞剧院专业创作干部,中 国歌剧舞剧院副院长、院长,一级编剧。全国第八届政协委 员。著有歌词集《小船儿轻轻》,歌词《让我们荡起双桨》 、《我的祖国》、《祖国颂》、《牡丹之歌》、《难忘今宵 》、《思念》、《说聊斋》等。
• 做完了一天的功课, • 我们来尽情欢乐, • 我问你亲爱的伙伴, • 谁给我们安排下幸福生活? • 小船儿轻轻飘荡在水中, • 迎面吹来了凉爽的风。
• 1.“红领巾”指的是谁 ?
• 2.这首诗歌表现了少 先队员怎样的心情?
想一想
让我们荡起双桨
• 让我们荡起双桨, • 小船儿推开波浪, • 海面倒映着美丽的白塔
, • 四周环绕着绿树红墙。 • 小船儿轻轻飘荡在水中
, • 迎面吹来了凉爽的风。
• 红领巾迎着太阳, • 阳光洒在海面上, • 水中的鱼儿望着我们, • 悄悄地听我们愉快歌唱
。 • 小船儿轻轻飘荡在水中
, • 迎面吹来了凉爽的风 。
曲作者简介
• 刘炽(1921年3月10日~1998年10月23日),原名刘德荫,曾 用名笑山,陕西西安人,中国著名的电影作曲和歌曲家。 刘炽 作品包括歌剧音乐,大合唱、电影音乐各10部,及其它中、小型 音乐作品。著名的有大合唱《祖国颂》;《我的祖国》(电影《 上甘岭》插曲)、《英雄赞歌》(电影《英雄儿女》插曲)、《 让我们荡起双桨》(电影《祖国的花朵》插曲);舞蹈音乐《荷 花舞》等。
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