农业工程与信息技术领域
农业工程与信息技术
农业工程与信息技术摘要随着信息技术的迅猛发展，农业工程领域也开始加速应用信息技术，实现农业生产的智能化、精细化管理。
本文将介绍农业工程与信息技术的相关内容，包括信息技术在农业工程中的应用、农业工程领域的信息技术发展趋势等。
1. 引言农业是国民经济的基础产业之一，近年来，随着信息技术的蓬勃发展，农业工程领域也开始跟随潮流，将信息技术应用于农业生产中，以提高农业生产的效率和质量。
本文将对农业工程与信息技术的融合进行深入探讨。
2. 信息技术在农业工程中的应用2.1 农业物联网技术的应用农业物联网技术是指通过传感器、通信技术和互联网技术，将农田、设备以及农作物等物理对象与互联网进行连接，实现数据的采集、传输和分析。
通过农业物联网，农民可以实时监测土壤的温度、湿度等环境指标，精确控制施肥、灌溉等作业，从而提高农业生产的效率和质量。
2.2 农业无人机技术的应用农业无人机可以通过搭载高分辨率摄像头和多光谱传感器等设备，对农田进行遥感监测和智能化识别。
利用农业无人机技术，可以快速获取农田的植被指数、土壤湿度等信息，帮助农民合理安排农作物的种植结构和施肥灌溉工作，提高产量和质量。
2.3 农业大数据分析技术的应用随着信息技术的快速发展，农业大数据应用也正逐渐兴起。
通过对农业生产过程中的各种数据进行采集和分析，可以帮助农民进行科学决策和管理。
例如，通过分析历史数据和市场动态，农民可以合理安排种植计划和销售策略，提高经济效益。
3. 农业工程领域的信息技术发展趋势3.1 智能化程度进一步提升随着人工智能、大数据和物联网等技术的不断发展，农业工程领域的智能化程度将进一步提升。
未来，农业机械将更加智能化，能够根据作业需求自主调整工作方式和参数。
3.2 数据共享与互操作性不断加强在农业工程领域，数据共享和互操作性是实现信息化管理的关键。
未来，各种设备和系统将实现更加紧密的互联互通，数据可以自由流动，实现更高效的农业生产和管理。
农业工程与信息技术主修课程
农业工程与信息技术主修课程农业工程与信息技术主修课程农业工程与信息技术是一个结合农业科学、工程原理以及信息技术的学科，主要研究如何利用信息技术手段改进农业生产效率、提高农产品质量、保障农产品安全等方面的问题。
农业工程与信息技术的主修课程涵盖了农业科学、计算机科学和工程学等多个领域的知识。
首先，农业工程与信息技术主修课程通常包括农业科学基础课程。
这些课程主要涉及农业植物、动物学、农业微生物学、农业生物技术等方面的知识。
学生通过学习这些基础课程，可以了解农业生产的基本原理，为进一步学习与研究相关的工程和信息技术提供基础。
其次，农业工程与信息技术主修课程还包括计算机科学与工程学方面的课程。
这些课程主要涉及计算机硬件和软件的基本原理、计算机网络、数据库管理系统等方面的知识。
学生通过学习这些课程，可以了解并掌握计算机科学与工程学的基本概念和技术，为在农业工程中应用信息技术提供技术支持。
另外，农业工程与信息技术主修课程还包括农业工程学方面的课程。
这些课程主要涉及农业机械与设备、农业水利工程、农业电气与自动化等方面的知识。
学生通过学习这些课程，可以了解并掌握农业工程学的基本理论和实践技能，为改进农业生产效率和提高农产品质量提供工程技术支持。
此外，农业工程与信息技术主修课程还包括系统集成与优化课程。
这些课程主要涉及系统分析与设计、信息系统集成与优化等方面的知识。
学生通过学习这些课程，可以了解并掌握系统集成和优化的基本原理和方法，为在农业工程中应用信息技术实现农业生产的智能化和优化提供支持。
最后，农业工程与信息技术主修课程还包括农业信息技术应用与管理方面的课程。
这些课程主要涉及农业信息系统应用与管理、农业大数据分析与应用等方面的知识。
学生通过学习这些课程，可以了解并掌握农业信息技术的应用和管理方法，为农业生产信息化和数字化提供支持。
综上所述，农业工程与信息技术主修课程是一个综合性的学科，涵盖了农业科学、计算机科学和工程学等多个领域的知识。
农业工程与信息技术考研科目
农业工程与信息技术考研科目农业工程与信息技术是当今社会发展中备受关注的领域之一。
农业工程通过运用工程技术和知识，提高农业生产效率和质量，促进农业可持续发展；而信息技术则在各行各业发挥着越来越重要的作用，为农业领域带来了前所未有的机遇和挑战。
考研科目旨在培养具备专业知识和技能的高级人才，为农业工程和信息技术的发展做出贡献。
一、农业工程农业工程是一门交叉学科，涉及农业、机械、土木、水利等多个领域。
在农业生产中，农业工程师扮演着重要的角色，他们运用工程技术和知识，设计、开发和改进农业生产设备和系统，提高农业生产效率和质量。
农业工程涉及的内容广泛，包括农业机械、土壤水文学、农田水利、农业生态工程等方面。
农业机械是农业工程的重要组成部分，它涉及到农业生产中各种农用机械的设计、制造和应用。
农业机械的发展对提高农业生产效率、降低生产成本、改善农民劳动条件具有重要意义。
土壤水文学是研究土壤水分运动规律和土壤水分管理的学科，对于合理利用水资源、提高土壤肥力和农作物产量具有重要意义。
农田水利工程是指通过设计和建设水利设施，实现农田灌溉、排水和节水的工程技术。
农田水利工程对于解决农业生产中的水资源问题、提高农田灌溉效率和节约水资源具有重要意义。
农业生态工程是指通过设计和建设生态系统，实现农业生产与生态环境的协调发展。
农业生态工程对于保护生态环境、提高农业生产的可持续发展具有重要意义。
二、信息技术信息技术是指利用计算机和通信技术，对信息进行采集、传输、处理和应用的技术。
信息技术在农业生产中的应用日益广泛，为农业领域带来了前所未有的机遇和挑战。
信息技术可以提高农业生产的智能化水平、优化生产流程、实现产销信息的快速传递和农业资源的合理利用。
农业信息技术是农业信息化的重要组成部分，它涉及到农业信息系统、农业遥感技术、农业互联网等方面。
农业信息系统是指集成了各种信息技术，对农业生产过程进行信息管理和决策支持的系统。
农业信息系统可以实现对农业生产过程的全程跟踪、生产过程的实时监控和决策的智能化支持。
农业工程与信息技术
农业工程与信息技术农业工程和信息技术一直被视为两个不同的技术领域，但是在当今数字化时代，这两个领域正在逐渐融合，为现代农业开辟了更为广阔的应用空间。
农业工程领域通过利用机械、电力等基础技术手段，优化农业生产流程，提高农业生产效率和品质，而信息技术则通过智能化、云计算等技术手段，为农业提供更加精准和科学的管理方式。
两个领域的融合，不仅仅是技术的叠加，更是创新的源泉，为未来农业的发展带来更为广阔的想象空间。
一、农业工程的发展与挑战农业工程是以机械、电子和控制等技术为基础，在农业生产中应用现代科技的一种新兴学科。
农业工程的发展，旨在解决农业生产中存在的技术瓶颈，提升农业生产效率和农产品品质。
自农业机械化以来，农业工程逐渐发展成为农业现代化的关键支撑，尤其是在农业生产过程中，工程学的应用与促进了粮食生产、水稻生产、畜牧业生产等领域的发展。
随着时代的不断进步，农业工程面临着许多新的挑战和机遇。
一方面，随着人口的不断增长和城市化的加快，粮食供应的压力越来越大，农业生产环节中的精细化和强智能化的需求也越来越迫切。
另一方面，传统农业生产模式的落后和低效，也加大了技术创新的重要性，农业技术革命已成为推动农业发展的必然选择。
在面对这些挑战的同时，农业工程的科学家们不断推进技术创新和寻求解决方案。
例如，在物联网、机器人等技术的加持下，实现了智能化的农业生产管理，推进了农业生产的现代化和高效化，提升了农业产业的竞争力和生态效益。
二、信息技术在农业中的应用信息技术的广泛应用，为农业生产带来了前所未有的大力度的革新。
不仅是在生产过程中，信息技术也可以为农民提供更全面和即时的农业信息，为政府提供更加精准的农业监测和数据分析，为消费者提供更加安全和健康的食品保障。
在农业生产中，信息技术最主要的应用包括：智能化的农业生产管理、物联网技术在农业生产中的应用、基于云计算的精准农业等。
智能化的农业生产管理主要利用大型数据平台、无线通信、无人机等技术，综合管理农业产业，提升生产效率；物联网技术的应用使农业生产得到更加精细化和精准化的管理，例如消除劳动力的重复劳动，减少农业生产过程中的误操作；而基于云计算的精准农业，可以通过实时的数据分析和智能化的管理，为农业生产提供更加精准和全面的服务。
农业工程与信息技术融合现状与前景
农业工程与信息技术融合现状与前景随着科技的不断进步和信息技术的快速发展，农业行业也开始逐渐融合信息技术，以提高农业生产效率和质量。
农业工程与信息技术的融合为农业创新提供了新的机遇，有望推动农业的可持续发展。
本文将探讨农业工程与信息技术融合的现状以及未来的前景。
一、现状1. 农业工程与信息技术的结合农业工程与信息技术的结合主要体现在农业生产过程中的自动化和智能化。
传感器技术、云计算、大数据分析等先进技术的应用，使得农业生产过程能够被更好地监测和控制。
例如，智能化的农机装备可以通过数据采集和分析，实现农田灌溉、施肥、杂草管理等的精确控制，提高资源利用效率和农作物的产量。
2. 农业物联网的发展随着物联网技术的不断进步，农业物联网在农业工程与信息技术融合中发挥着重要的作用。
农业物联网通过传感器、智能设备的部署，实现了对农业环境、作物生长状态、农机装备运行状况等数据的实时监测和远程控制。
这不仅为农民提供了更准确的决策依据，也提高了生产管理的效率。
3. 农业大数据的应用农业大数据的应用是农业工程与信息技术融合的重要方向之一。
农业生产过程中产生的大量数据，可以通过数据采集和分析技术，为农业生产提供更全面的信息支持。
通过对大数据的挖掘，可以提供作物生长、病虫害防治、农田管理等方面的决策支持，实现农业生产的精细化管理。
二、前景1. 提升农业生产效率农业工程与信息技术的融合有望进一步提升农业生产效率。
通过农业物联网、传感器技术等手段，可以实现农业生产过程的精确控制和全程监测，有效减少资源浪费和损失。
与此同时，大数据分析和人工智能技术的应用，也为农业生产提供了更准确的决策依据，提高了农业生产的效率和质量。
2. 优化农业资源配置农业工程与信息技术融合为优化农业资源配置提供了新的途径。
通过数据采集和分析，可以对农田的土壤、水资源进行精确评估，实现农业资源的合理利用和配置。
同时，智能化的农机装备和自动化操作系统的应用，也可以减轻农民的劳动负担，提高资源的利用效率。
农业工程与信息技术
农业工程与信息技术
农业工程与信息技术是近年来发展迅猛的一门新兴技术，它包括从物质与能量流程、运动学控制、信息处理到控制或生产的多个领域。
农业工程与信息技术是现代农业产业中不可缺少的驱动力。
首先，农业工程与信息技术提高了农作物的生产力。
通过农业信息技术，农民可以更准确的控制农作物的生长，从而提高农作物的产量和质量。
例如，因控制土壤温度和湿度等环境条件，可以明显提高蔬菜等农作物的产量；以及使用农机械种植，可以提高农作物的种植效率。
其次，农业工程与信息技术可以大大减少农作物遭受的灾害。
通过智能农业监测技术可以实时监测农作物种植状况和病虫害发生状况，从而采取应对措施，减少灾害的发生。
此外，农业工程与信息技术还可以提升农村经济的发展。
农业信息技术可以帮助农民实现小耕地资源的高效利用，对生产过程进行优化，从而节约成本。
通过大数据分析，如农作物病虫害防治、供应链管理等，可以提高农作物的综合产值，大大改善农民的经济状况。
最后，农业工程与信息技术也可以改善生态环境，提高国民素质。
农业工程与信息技术可以有效控制农业污染，促进农业环境的优化，从而改善人们的生活环境，提高农民的质量和生活水平。
总之，农业工程与信息技术是一门先进的技术，弥补了人类在农业生产和管理上的不足，可以实现农作物的高效生产，改善农村的经济状况，恢复生态的平衡，提升国民素质。
因此，在今后的几年里，农业工程与信息技术将继续受到重视，并发挥越来越重要的作用。
农业工程与信息技术的应用案例分析
农业工程与信息技术的应用案例分析随着科技的不断进步和信息技术的迅猛发展，农业工程领域也逐渐融合了信息技术，并在实际应用中取得了显著成效。
本文将以几个农业工程与信息技术结合的应用案例为例，探讨其对现代农业的贡献与影响。
一、智能温室管理系统智能温室管理系统是农业工程和信息技术相结合的典型案例。
通过传感器、控制器和网络通讯技术等手段，实现对温室环境参数进行实时监测和自动控制。
系统可以自动调控光照、温湿度、通风等参数，保证温室内农作物的良好生长环境。
通过引入信息技术，农民可以远程监测和控制温室，实现无人值守，提高生产效率和产品质量。
二、精准农业技术精准农业技术是农业工程与信息技术相结合的又一重要应用。
利用遥感、全球定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）等先进技术，对农田进行高分辨率的监测、测绘与分析，实现对不同地块的精准施肥、精准灌溉和精准植保。
这种技术的应用可以最大程度地提高农业生产效益，减少环境污染，并为农民提供精细化的农业管理决策依据。
三、物联网在畜牧业中的应用物联网技术是信息技术领域的热点之一，在畜牧业中的应用也逐渐增多。
通过将传感器与畜牧设备相连，实现对畜禽的行为、健康状况和生产性能的监测。
通过远程数据传输和处理，畜牧户可以实时获知牲畜的饲养情况，并对疫病发生及时作出响应。
此外，物联网技术还可以提供精确的饲料投放和精准的智能喂养，为畜牧业的发展带来巨大的潜力。
四、农业物流与信息技术的结合农业物流是现代农业的重要组成部分，信息技术的应用使农业物流更加高效和便捷。
通过应用电子标签、无线通讯和物流信息管理系统，可以实现对农产品生产、质量和流通全过程进行全程监控与追溯。
这种全程追溯系统可以提高农产品的质量安全管理水平，加强供应链管理，提高产品的附加值和竞争力。
综上所述，农业工程与信息技术的应用案例多种多样，涵盖了农业生产的各个环节和方面。
这些应用的推广与普及不仅有助于提高农业生产效益，减少资源浪费，还可以提高产品的质量和安全性，促进农业可持续发展。
农业工程与信息技术专业介绍(一)2024
农业工程与信息技术专业介绍（一）引言概述:农业工程与信息技术专业是一门涉及技术与农业科学融合的学科，通过应用信息技术来促进农业生产、管理和决策。
本文将详细介绍农业工程与信息技术专业的背景和目标，以及该专业的学科架构和学习内容。
正文:一、农业工程与信息技术专业的背景1. 农业现代化对专业需求的影响2. 信息技术在农业生产中的应用引起的专业发展3. 农业工程与信息技术专业的定义和目标二、学科架构与专业学习路径1. 基础学科基础课程包括数学、物理和生物学等2. 专业核心课程的设置和内容3. 选修课的多样化选择，例如农业机械、农业电子技术等4. 实践环节和实习经验的重要性三、农业工程与信息技术专业的重要性1. 提高农业生产效率和质量的重要性2. 促进农业决策和管理的科学性和精确性3. 引领农业科技创新和可持续发展的重要性四、农业工程与信息技术专业的就业前景1. 农业科技企业对专业毕业生的需求2. 政府农业部门的招聘机会3. 农业大数据和智慧农业的发展所需的人才五、农业工程与信息技术专业的挑战和发展方向1. 技术更新和发展所带来的挑战2. 强化实践能力和创新意识的培养3. 加强学科国际交流与合作的重要性总结:通过本文的介绍，可以看出农业工程与信息技术专业具有重要的发展前景和就业机会。
此外，该专业对于农业现代化的推进，提高农业生产效率和农产品质量都起到了积极的作用。
未来，农业工程与信息技术专业需要不断创新和发展，以适应快速变化的农业科技需求。
为了培养更多高素质的专业人才，加强实践能力和创新意识的培养至关重要。
同时，加强国际学术交流与合作也是必不可少的，以确保该专业在国际舞台上的竞争力。
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农业工程与信息技术领域农业硕士专业学位研究生主要培养环节要求及考核细则一、论文开题论证依据《西北农林科技大学研究生学位论文开题论证管理规定》（研院[2018]2号），开题论证要求与细则如下。
1、导师指导在导师和导师组共同指导下完成论文开题。
导师组由3-5名导师组成，进行研究生培养全过程的指导。
导师组应有学院具有较高学术水平和丰富指导经验的教师，以及来自企业具有丰富实际工作经验的专家组成。
2、学位论文选题论文选题应直接来源于生产实践或有明确的生产背景和应用价，能够服务于农业、农村、农民和生态环境建设；可以是一个完整的农业工程与信息技术领域项目策划，可以是技术攻关研究专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品研制与开发等；论文要有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推广、农业和农村等问题的能力。
3、开题报告撰写规范开题报告内容包括：题目、选题背景及其意义、课题来源、文献综述、研究内容、拟采取的技术路线和实施方法、工作特色及难点、预期成果及可能的创新点、经费预算、进度安排、参考文献等。
其中，综述部分不少于3000字，开题之前研究生应阅读文献30～50篇，其中外文文献不少于40%，近10年的文献应不少于50%，本研究领域或相关研究领域的重要文献不少于30%；技术发展研究课题（有条件的应进行文献查新）中专利文献需要有一定比例，其中包括国外专利文献。
开题报告应参照西北农林科技大学开题报告格式，按规范要求撰写。
4、论证内容选题是否合理、是否属于本专业方向研究范畴，研究内容、水平是否能达到相关学位要求，研究方法、工作量是否合理等，并就其文献分析能力、归纳整理能力、语言表达能力、开题报告撰写、PPT制作等提出具体的评价和修改意见。
考核评价指标见附表1。
经论证通过的开题报告，应以书面形式交院研究生管理部门备案，并在研究生培养档案中保存。
5、论证时间和组织形式专业学位研究生须在第3学期完成开题，具体时间由学科点统一组织决定，开题报告审核通过后至少一年方可申请答辩。
开题报告论证应以学术报告会的方式在学院范围内公开进行，并由本学科专业5人以上专家组成评审小组进行考核评审，提出具体的评价和修改意见。
跨学科的论文开题应聘请相关学科的专家参加。
在论文研究工作过程中，如果论文课题有重大变动，应重新开题。
开题报告通过者获得0.5学分，未通过者可限期重做，重做仍未通过者不能取得本环节规定学分，按照《西北农林科技大学研究生管理规定》处理。
经评审通过的开题报告，应以书面形式交院研究生管理部门备案，并在研究生培养档案中保存。
二、学术交流学院邀请国内外知名专家，以及行业实践单位具有丰富实践经验的专家，面向专业学位研究生做学术报告，同时进行学术诚信与学术规范教育。
专业学位研究生须参加一定量的学术讲座，撰写学习报告，并在一定范围内进行交流。
1、学术诚信与学术规范无学术不端行为。
2、硕士生学术交流考核要求（1）考核时间、内容及组织方式与中期考核合并进行考核。
学术交流环节考核以汇报形式在专业研究方向范围内公开进行，由学院组织专家小组进行考核评审。
（2）考核内容学术交流形式、数量、平台、内容、成果、语言、与专业方向相关性、导师评价等（3）评价标准和成绩评定1）学术交流相关要求研究生在读期间听相关研究报告每次计0.1学分（累计不超过1学分）；在学院作研究报告1次计0.5学分，在一级学会二级分会以上作研究报告每次计1学分（累计不超过1学分）。
2）学术交流内容应与专业方向相关。
3）指导教师应对其学术交流能力进行评价。
学术交流环节考核通过者获得1学分，未通过者可限期重做，仍未通过者不能取得本环节规定学分，按照《西北农林科技大学研究生管理规定》处理。
三、实践研究依据《西北农林科技大学专业学位研究生实践研究管理办法》（研院[2018]1号），实践研究是农业工程与信息技术领域农业硕士专业学位研究生的必修环节。
实践研究应有明确的任务要求和考核指标，实践成果能够反映农业工程与信息技术领域农业硕士专业学位研究生的能力和素养方面取得的成效。
实践形式可根据实践内容由校内导师和校外导师研究决定，在第1到第5学期采取集中或分散方式进行，实践时间应不少于6个月。
实践研究环节结束时提交总结报告，考核合格后获得规定的实践学分。
研究生在注册后，应及时按照培养大纲的要求，在导师的指导下完成培养计划的制定。
实践研究环节开始前1个月，应在导师指导下完成并提交实践计划（主要包括：①实践目标与任务；②实践研究地点；③可行性，包括技术可行性、研究条件、经费等方面；④前期准备与工作基础；⑤考核指标；⑥安全保障等），并经学院审核。
1、实践研究环节的任务及方式（1）目标与任务实践研究环节目标与任务应与研究生毕业论文相一致，坚持“理论联系实际”、“研究为生产服务”的原则，密切结合我国农业工程与信息技术领域的战略需求和生产实践需要，突出实用性，兼顾先进性。
（2）研究方式实践研究贯彻导师负责制原则，依托校外实践基地或校内专业实验室，或结合导师横向项目（有项目合同或协议）安排实践研究内容，执行实践研究计划，并定期接受检查。
研究生可进入拟就业单位，参与科研或工程项目，执行实践研究计划，并定期接受检查。
2、考核时间在第5学期前完成实践训练考核，与中期考核合并进行考核，按照学院《全日制专业学位硕士研究生实践研究环节考核管理办法（试行）》执行。
3、考核方式提交《西北农林科技大学研究生科研与实践记录本》和实践研究总结报告。
采取集中答辩的方式对每位研究生的实践环节进行考核，由学院组织专家小组进行考核评审，对研究生的实践内容、时间、地点、形式、与研究课题的相关性、实践单位对研究生的评价等内容进行考核。
考核采用百分制评价方式，考核成绩≥60分获得4学分，考核成绩＜60分不计学分，可限期重新参加实践研究工作。
研究生不参加实践研究或实践研究考核未通过，不得申请毕业和学位论文答辩，按照《西北农林科技大学研究生学籍管理规定》处理。
4、评价标准和成绩评定（1）实践时间是否符合研究生培养要求；（2）实践单位、实践内容与研究课题是否相关；（3）实践单位对研究生的实践评价；（4）实践期间有无实践成果。
考核评价指标见附表2。
四、中期考核研究生课程学习结束，进入学位论文阶段，对其思想品德表现、课程学习、学术交流、学位论文进展等方面进行综合考核和评定，及时发现存在问题并做出处理。
最迟应在毕业半年前完成。
1、考核时间研究生中期考核在入学后第5学期进行，具体规定和要求按《西北农林科技大学研究生中期考核暂行规定》执行。
3、考核及组织方式中期考核以汇报形式在学院范围内公开进行，由学院组织5-7名专家小组对研究生提交的文档资料进行考核评审。
4、考核内容研究生参加中期考核应提交如下文档资料：论文进展报告：包括研究计划要点和调整情况、研究工作进展和阶段性成果、下一步工作计划、经费使用情况、存在的问题及解决方案等。
5、考核评价及评价标准论文进展情况（1）课题研究内容是否与开题报告确定的研究目标、内容相符；（2）课题研究中是否存在问题，有无相应解决方法、措施及计划；（3）课题研究内容、水平能否符合相应学位要求，有无阶段性成果；（4）研究进度有无滞后，能否按期毕业等。
中期考核通过者获得0.5学分，中期考核后20%者，学位论文必须进行双盲审。
中期考核评价指标见附表3。
五、获得学位应取得成果要求1、申请答辩提交的学术研究论文、学科竞赛获得相应名次、获批国家专利，都必须是本人在学期间，以学生所在学院为第一署名单位发表或者获得的，内容与申请者学位论文研究内容一致，且经导师认定取得成果与学科领域相关。
2、凡硕士研究生在学术期刊的增刊、副刊、专辑上发表的学术研究论文均不列入此范围。
3、毕业需满足如下条件中一条：（1）针对农业工程与信息技术领域中的问题研发硬件设备或软件系统，在实际生产中进行验证，且有完备设计和开发文档，获得国家发明专利1项（除导师外排名前二位）；或获得国家实用新型专利1项（除导师外排名前一位）。
（2）在学校认定的A类学科竞赛中获国家级一等奖1项（前二位）；或在学校认定的A 类学科竞赛中获国家级二等奖1项（前一位）。
（3）在核心期刊（本人为第一作者且导师为通讯作者）或EI检索的学术会议（本人为第一作者且导师为通讯作者）及以上学术刊物上发表学术研究论文1篇。
（4）在同一导师指导下开展合作研究的硕士研究生，在SCI\EI\SSCI源学术期刊上公开发表学术研究论文1篇（导师为通讯作者，除导师外排名前二位）。
（5）在同一导师指导下开展合作研究的硕士研究生，在CCF推荐的国际学术会议上发表学术研究论文1篇（导师为通讯作者，除导师外排名前二位）。
六、学位论文要求与答辩1、学位论文要求学位论文须在导师指导下，由农业工程与信息技术领域农业硕士专业学位研究生本人独立完成，具备相应的技术要求和较充足的工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业工程与信息技术领域问题的能力，具有先进性、实用性，取得了较好的成效。
学位论文形式要求参见“西北农林科技大学硕士学位研究生论文撰写格式与标准”。
2、学位论文评审与答辩1）研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，且应满足学术论文等成果要求方可申请论文答辩。
2）硕士学位申请者必须进行学位论文预答辩，通过者方可申请学位论文盲审和正式答辩。
学位论文预答辩时间一般安排在学位论文正式答辩前1个月。
学生在正式预答辩前2个月向导师提出申请，导师审核合格后可向学科点申请预答辩，学科点负责人审核批准后学生方可参加预答辩。
预答辩须在学位论文评审前进行。
3）预答辩应公开举行，预答辩委员会参照正式答辩程序进行，要求聘请5位评委。
4）预答辩委员会应对研究生学位论文进行全面审查，重点检查学位论文的创新性、论文工作量、撰写规范程度、有无违反学术道德规范现象等，并详细指出论文中存在的不足和问题，提出具体修改意见。
5）预答辩委员会委员采取无记名评议方式做出“通过”、“小修”、“不通过”意见。
6）若“不通过”票数达到2票及以上，视为未通过预答辩，延期半年重新申请预答辩。
7）对通过预答辩的学位论文，研究生应针对预答辩委员提出的问题，在导师指导下认真分析、总结、修改完善，经导师审查通过后，方可申请论文盲审。
8) 盲审通过后，学生向导师提出申请正式预答辩，导师审核合格后可向学科点申请答辩，学科点负责人审核批准后学生方可参加正式答辩，答辩委员会应由5或7位与本领域相关的专家组成。
学位论文评阅和答辩应有相关的企业专家参加。
七、本学科国内外主要参考文献和书目及考核办法本学科国内外主要参考文献和书目详见附表4，考核方式可通过进展课、研讨课、读书报告或者其他方式考核。