员工试用期考核表度
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新员工试用期月度考核表(每月一次)
(10) 合计
相互协作及集体成就作贡献
签名
现 ·尚能担当更困难的工作 [ ] 职 担 ·工作适当但希望能担当更困难的工作 [ ] 部 当 ·工作适合本身能力 [ ] 门情 评 况 ·工作吃力 [ ] 价 评 语
·能继续担任现职 [ ] ·有可能的话可以变更部门 [ ] ·有可能的话可在同部门内变更工作 [ ] ·不适于在公司内工作 [ ]
部门主管签名：
部门主管 考核评分
员工 试用期 月度考核表 （合计分数低于80分视为考核不合格）
姓名
部门
入职时间
试用期
考核 内容
考
核
考核
工作质量 工作是否无差错，是否能找出问题，
工
作
(10) 胜任的工作是否做得很好
业 工作效率
绩
是否能迅速地按时完成工作
(10) 工作适应性
是否能够适应目前工作
(5) 业务知识 是否具备业务上必备的知识，包括一
考核期间 自我评分
自我检视 （月度需改进或绩优事宜剖析）
(5)
般常识
工作计划性 是否具有制定计划与方案，按部就班
个
人
(10) 地完成工作的能力
能 交涉能力 能否依据事实，有力地进行交涉，取
力
(5)
得圆满成功
执行能力 能否在困难面前，坚持不懈完成任务
(5) 钻研精神
(10)
能否广泛深入地钻研业务
职位 部门主管
部门主管 考核评分
考核 内容
工 作 态 度
员工 试用期 月度考核表 （合计分数低于80分视为考核不合格）
考
核
考核
自我评分
自我检视 （月度需改进或绩优事宜剖析）
试用期员工考核评估表
试
姓名
所属部门
职位
一、评分标准:
单项评分标准
１０分优秀； ８－９分良好； ７分符合； ５－６分欠缺； ０－４分不符合
综合评分标准
９５－１００:工作表现优秀。
８５－９５以下：工作表现优良,完全胜任岗位一般要求。
８０－８５以下：工作表现尚可,基本胜任岗位一般要求。
７０－８０以下：工作表现勉强,尚需改进方可达到岗位一般要求。
评定总分:
三、专项指标考核:（占总考核的60%）
岗位主要工作指标
期望目标
配分
主管评分
评定总分:
１００
四Hale Waihona Puke 综合评分:考核人:被考核人:
日期:日期:
填表说明:１、本表旨在帮助上级客观地对员工试用期内的工作绩效／工作能力进行评价。
２、专项指标考核栏由考核人根据员工的工作岗位设定主要的工作目标,依据重要性依次罗列并给予相应的配分。为突出重点,指标不宜超过５项,配分和为１００。
１０
协作性
能立足全局,能与他人合作,主动帮助他人。
１０
纪律性
严格遵守公司制度,无违纪行为。
１０
工作能力
知识和技能
掌握本职位所需的专业知识,并能运用。
１０
沟通能力
书面与口头表达流畅,善于与上下级沟通。
１０
理解判断力
正确理解上级意图,迅速作出有效判断。
１０
计划能力
能制定有效的工作计划,并按计划开展工作
１０
７０以下： 工作表现较差,不符合岗位一般要求。
二、基本指标考核:（占总考核的40%）
考核内容
考核要素
考核标准说明
配分
自评
上级评
姓名
所属部门
职位
一、评分标准:
单项评分标准
１０分优秀； ８－９分良好； ７分符合； ５－６分欠缺； ０－４分不符合
综合评分标准
９５－１００:工作表现优秀。
８５－９５以下：工作表现优良,完全胜任岗位一般要求。
８０－８５以下：工作表现尚可,基本胜任岗位一般要求。
７０－８０以下：工作表现勉强,尚需改进方可达到岗位一般要求。
评定总分:
三、专项指标考核:（占总考核的60%）
岗位主要工作指标
期望目标
配分
主管评分
评定总分:
１００
四Hale Waihona Puke 综合评分:考核人:被考核人:
日期:日期:
填表说明:１、本表旨在帮助上级客观地对员工试用期内的工作绩效／工作能力进行评价。
２、专项指标考核栏由考核人根据员工的工作岗位设定主要的工作目标,依据重要性依次罗列并给予相应的配分。为突出重点,指标不宜超过５项,配分和为１００。
１０
协作性
能立足全局,能与他人合作,主动帮助他人。
１０
纪律性
严格遵守公司制度,无违纪行为。
１０
工作能力
知识和技能
掌握本职位所需的专业知识,并能运用。
１０
沟通能力
书面与口头表达流畅,善于与上下级沟通。
１０
理解判断力
正确理解上级意图,迅速作出有效判断。
１０
计划能力
能制定有效的工作计划,并按计划开展工作
１０
７０以下： 工作表现较差,不符合岗位一般要求。
二、基本指标考核:（占总考核的40%）
考核内容
考核要素
考核标准说明
配分
自评
上级评
新员工试用期360度考核评估表,新员工试用期评估表,新员工试用期考核表
考核内容/分值标准
30-25 20-17
试用期内能适应公司环 境及岗位工作，在导师 指导下能完成本职工作 任务，成绩优秀
在规定时间内完成任 务，无拖拉现象，工作 成果能得到认可，工作 效率和工作质量高
试用期内基能
完成本职工作任务，
成绩良好 在规定时间内完成任
10-9
团队协作意识良好，能 配合本部门及其它部门 人员工作，关注团队荣 誉
有一定的团队配合精 8-7 神，愿意帮助和配合
他人工作
团队配合意识一般，在 6-5 导师带领下能配合本部
门或其它部门工作
4-3
团队协作意识弱，凡事优先 考虑自己，配合中计较得 失，不在乎团队集体荣誉
10-9
试用期内病事假≤8H, 且≤1次迟到或早退 （超出公司考勤制度规 定的迟到）
分；
3、试用期考评总成绩=自评分（权重20%）+导师评分（权重40%）+中心/部门负责人评分（权重40%）； 4、考核成绩：优秀（100-95分），良好（94-80分）中等（79-70分）一般（69-60分）；较差（60分以下）
总得分
0
5、考核成绩“优秀”试用期提前1个月转正；
6、考核成绩“良好”试用期正常3个月转正（客服人员二个月）；
象发生
兢兢业业
章制度2次
规章≥3次以上
自评分 （10%） 6-0
4-0 2-0 2-0 2-0 2-0 2-0
导师评分（40%） （导师评分来自《员工试用期管理手册》考核成绩）
得分
试用期考核说明：
1、考核人必须认真根据考核项目对新员工进行考核，不得打人情分；
2、“出勤情况”和“培训学习”考核项由人力资源部提供数据协助（中心/部门负责人）打分，组织纪律由行政部提供数据协助（中心/部门负责人）打
试用期员工综合评估表
考勤记录
1、无迟到早退5分
2、迟到或早退1-2次2-3分
3、迟到或早退3-5次0-1分
4、迟到或早退5次辞退
新员工培训考核
1、优秀。4-5分
2、良好。2-3分
3、一般。0-1分
4、不及格。辞退
试用部门
实际工作能力，解决问题的能力和执行力
1、对分配的工作能很好的及时完成。13-15分
2、对分配的工作能在上级和同事的帮助下完成。8-12分
3、个人总结无收获，个人能力没有提高。0-1分
人事部、试用部门的综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
总经理综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
被考评者成绩：
需要改进工作的具体建议：
考评者签字（直接负责人）：
日期：
被考评者自我评述：
被考评者签字：
日期：
3、对自己工作流程不熟悉，对部门规章制度也不熟悉。0-4分
与部门同事工作的配合和协调情况
1、能和部门同事有机的配合与协调，高效的完成部门的工作任务。8-10分
2、与部门同事在工作上并不能很协调，配合上出现一些小问题，但最终完成部门工作。4-7分
3、与部门同事在工作上出现矛盾，导致工作延期，造成公司损失。0-3分
2、能在规定的时间完成规定的任务。14-17分
3、在规定的时间内完成规定的任务务的80%以上.9-13分
4、在规定的时间内完成一半的工作。4-8分
5、规定的时间一半的工作都没完成。0熟悉，对部门的规章制度也非常熟悉。8-10分
2、对自己的工作流程大体了解但并不十分熟悉。5-7分
试用期员工综合评估表
HR-004
姓名
1、无迟到早退5分
2、迟到或早退1-2次2-3分
3、迟到或早退3-5次0-1分
4、迟到或早退5次辞退
新员工培训考核
1、优秀。4-5分
2、良好。2-3分
3、一般。0-1分
4、不及格。辞退
试用部门
实际工作能力，解决问题的能力和执行力
1、对分配的工作能很好的及时完成。13-15分
2、对分配的工作能在上级和同事的帮助下完成。8-12分
3、个人总结无收获，个人能力没有提高。0-1分
人事部、试用部门的综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
总经理综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
被考评者成绩：
需要改进工作的具体建议：
考评者签字（直接负责人）：
日期：
被考评者自我评述：
被考评者签字：
日期：
3、对自己工作流程不熟悉，对部门规章制度也不熟悉。0-4分
与部门同事工作的配合和协调情况
1、能和部门同事有机的配合与协调，高效的完成部门的工作任务。8-10分
2、与部门同事在工作上并不能很协调，配合上出现一些小问题，但最终完成部门工作。4-7分
3、与部门同事在工作上出现矛盾，导致工作延期，造成公司损失。0-3分
2、能在规定的时间完成规定的任务。14-17分
3、在规定的时间内完成规定的任务务的80%以上.9-13分
4、在规定的时间内完成一半的工作。4-8分
5、规定的时间一半的工作都没完成。0熟悉，对部门的规章制度也非常熟悉。8-10分
2、对自己的工作流程大体了解但并不十分熟悉。5-7分
试用期员工综合评估表
HR-004
姓名
试用期员工月度考核表(适合于一般员工)
试用期员工月度考核表
（适合于一般员工）
被考核人姓名：部门：岗位：考核期间：__ _年____月____日至____月____日
考核内容
评价标准
权重
直接上级评价
得分
评价
胜任岗位
适岗程度
90-100分
具备的知识、经验、能力和技能可以充分达到岗位要求。
30％
70-90分
具备的知识、经验、能力和技能可以达到岗位的要求。
完成的工作勉强或不符合要求。
行为指标
主动性
90-100分
责任心很强，工作积极主动，遇到困难能够及时沟通并寻求解决办法。
15％
70-90分
责任心较强，工作较积极，遇到困难能够及时沟通、处理。
70分以下
责任心一般，因循守旧，习惯回避工作中的困难和问题。
学习精神
90-100分
有很强的学习欲望和能力，主动寻求学习和成长的机会来提升技能。
15%
70-90分
有较强的学习欲望和能力，能通过习达到岗位技能的要求。
70分以下
有一定的学习欲望和要求，不能主动学习以提升技能满足岗位要求。
团队合作
90-100分
具有强烈的全局观念，主动配合，能对其他部门提供较好的协助和支持。
10％
70-90分
具有较好的全局观念，关心团队，能对其他部门提供必要的协助和支持。
70分以下
具有一定的全局观念，自我意识较强，不重视部门之间的协作事项。
汇 总
100％
考核等级： □ 优秀 □ 良好 □ 合格 □ 不合格
直接上级签名： 部门负责人签名：
日期： 日期：
NVC-HR-F-025A/0
70分以下
具备的知识、经验、能力和技能勉强达到岗位要求。
（适合于一般员工）
被考核人姓名：部门：岗位：考核期间：__ _年____月____日至____月____日
考核内容
评价标准
权重
直接上级评价
得分
评价
胜任岗位
适岗程度
90-100分
具备的知识、经验、能力和技能可以充分达到岗位要求。
30％
70-90分
具备的知识、经验、能力和技能可以达到岗位的要求。
完成的工作勉强或不符合要求。
行为指标
主动性
90-100分
责任心很强，工作积极主动，遇到困难能够及时沟通并寻求解决办法。
15％
70-90分
责任心较强，工作较积极，遇到困难能够及时沟通、处理。
70分以下
责任心一般，因循守旧，习惯回避工作中的困难和问题。
学习精神
90-100分
有很强的学习欲望和能力，主动寻求学习和成长的机会来提升技能。
15%
70-90分
有较强的学习欲望和能力，能通过习达到岗位技能的要求。
70分以下
有一定的学习欲望和要求，不能主动学习以提升技能满足岗位要求。
团队合作
90-100分
具有强烈的全局观念，主动配合，能对其他部门提供较好的协助和支持。
10％
70-90分
具有较好的全局观念，关心团队，能对其他部门提供必要的协助和支持。
70分以下
具有一定的全局观念，自我意识较强，不重视部门之间的协作事项。
汇 总
100％
考核等级： □ 优秀 □ 良好 □ 合格 □ 不合格
直接上级签名： 部门负责人签名：
日期： 日期：
NVC-HR-F-025A/0
70分以下
具备的知识、经验、能力和技能勉强达到岗位要求。
试用期考核指标表精选全文完整版
责任心
（30%）
积极主动承担工作责任，全力以赴完成任务，并确保成果。能提出有创新的工作方法以促进工作有效地进行
最终考核得分（行政部核算）：
评级：□优秀 □良好 □合格 □不合格
处理方式
审批内容
直属领导评价
□转正
转正日期：年月日
签名： 日期：
□延长试用
延长至：年月日(最长3个月)
□转岗
调岗为：______________________________
工作技能（30%）
熟练掌握各种专业办公软件或熟悉工作外语等。
组织、沟通表达（20%）
合理的组织协调资源，有逻辑性或感染力的语言沟通表达能力。
工作态度
（权重20%）
职业道德与规范（20%）
具备职业道德意识，遵守职业规范与公司的规章制度及工作流程;
团队合作（30%）
与同事有效合作以达到共同目标，积极为团队决策献签名： 日期：
行政部意见
签名： 日期：
总经理意见
签名： 日期：
可编辑修改精选全文完整版
试用期员工考核表
工号
姓名
性别
出生日期
部门
职位
学历
毕业院校
入职日期
考核日期
员工自评
评分标准：优秀（90～100分）良好（70~80分）合格（60～70分）不合格（<60分）
项目
考核要素
考核要点
部门评分
备 注
工作业绩
（权重50%）
主要工作完成情况（60%）
1、严格执行工作流程，按时完成本职工作及领导布置的其他工作（权重：30%）；
2、完成工作的准确度（权重：15%）；
3、与相关业务部门或部门内部岗位之间保持良好的协作关系（权重：15%）；
（30%）
积极主动承担工作责任，全力以赴完成任务，并确保成果。能提出有创新的工作方法以促进工作有效地进行
最终考核得分（行政部核算）：
评级：□优秀 □良好 □合格 □不合格
处理方式
审批内容
直属领导评价
□转正
转正日期：年月日
签名： 日期：
□延长试用
延长至：年月日(最长3个月)
□转岗
调岗为：______________________________
工作技能（30%）
熟练掌握各种专业办公软件或熟悉工作外语等。
组织、沟通表达（20%）
合理的组织协调资源，有逻辑性或感染力的语言沟通表达能力。
工作态度
（权重20%）
职业道德与规范（20%）
具备职业道德意识，遵守职业规范与公司的规章制度及工作流程;
团队合作（30%）
与同事有效合作以达到共同目标，积极为团队决策献签名： 日期：
行政部意见
签名： 日期：
总经理意见
签名： 日期：
可编辑修改精选全文完整版
试用期员工考核表
工号
姓名
性别
出生日期
部门
职位
学历
毕业院校
入职日期
考核日期
员工自评
评分标准：优秀（90～100分）良好（70~80分）合格（60～70分）不合格（<60分）
项目
考核要素
考核要点
部门评分
备 注
工作业绩
（权重50%）
主要工作完成情况（60%）
1、严格执行工作流程，按时完成本职工作及领导布置的其他工作（权重：30%）；
2、完成工作的准确度（权重：15%）；
3、与相关业务部门或部门内部岗位之间保持良好的协作关系（权重：15%）；
新员工试用期考核表三篇
新员工试用期考核表三篇
篇一：新员工试用期考核表
新员工基本情况表
新员工试用期考核表（一）
终考核结果的60%。
新员工试用期考核表（二）
30％。
新员工试用期考核表（三）
10％。
篇二：新入职员工试用期考核评价表
本表用于新入职员工试用期考核评估，作为试用期间工作表现重要依据，完成后提交人事部备案。
部门负责人意见：签名：人事部意见：
篇三：新员工试用期转正考核表
转正考核鉴定说明
1、试用期内，公司采取导师制，辅导员工达成试用期工作任务，帮助员工提升；
2、新员工入职后一周内，与导师沟通填写“试用期员工绩效辅导”，约定试用期工作任务和辅导措施，提交《新员工试用期转正考核》至综合管理部人事专员处归档备案。
3、新员工接到人事专员通知后，撰写《新员工转正答辩PPT》及《新员工试用期转正考核表》中的“个人小结”部分，经导师、部门经理、分管领导审阅后，提交给人事专员备案（5个工作日内完成）。
4、综合管理部每月将安排两次转正答辩，答辩时间不晚于员工试用期满前5日。
5、转正答辩后，进行转正审批，所属部门经理、分管领导、综合管理部及总经理审批转正意见；
6、转正审批通过当日，人事专员邮件告知员工审批结果。
一、试用期员工绩效辅导
说明：此表入职7天内，由导师与试用期员工沟通后进行填写。
二、个人试用期小结
三、员工转正答辩评审
说明：试用期员工在转正前1周进行转正答辩，参加评审人员为分管领导、
部门经理、工作导师及人力资源成员，答辩完成，导师汇集意见填写此表。
四、员工转正审批
说明：员工答辩完成次日，填写此表，进行转正审批。
试用期员工月度绩效考核表
5~7
最低要求
3~4
即使经过指导和反复修改，也不能达到工作要求，或存在重大工作失误
0~2
复评得分
业绩评价 （30分）
1项
关键业绩描述
（被考核人填写）
2项
3项 （附工作小结）
4项
出勤统计
请假天数
等级
A(优秀）90~100
与公司岗位设计的匹配度： 优
5项 分值合计
迟到 次数
良
中
B（良好） 80~89
0~1
主动收集工作相关信息，并做好整理归档，努力保证信息传达的及时性、准确性
和完整性
2~3
信息收集整理
注意收集和整理工作中的相关信 息，并做好相关记录和传达
3
被动接收工作相关信息，整理归档和信息传达不够及时和准确
1~2
经常需要他人提醒或领导指示才会接受相关工作信息，很少进行整理归档和必要
的信息传达
0~1
复评得分
共2页
试用期员工考核表
试用期员工姓名
部门
岗位
入职时间
评价指标 计划与执行
指标描述
满分
把握上级领导安排的工作任务，
合理制定工作计划并严格执行
6
评分标准
清晰把握上级领导安排的工作任务，能辨别轻重缓急，制定合理高效的工作计 划，并严格执行 能把握领导安排的工作任务，但有时抓不住重点；能相应制定工作计划，但有时 不能按时按量完成 大体把握领导安排的工作任务，但分不清轻重缓急，工作计划制定不合理，执行 过程不理想
4~5 2~3
能力、执行力评价 （30分）
工作很轻松，有大量的空余时间，工作成果很少
0~1
工作迅速有效，经常提前完成既定工作计划，并能完成一些计划外的工作任务
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只关心自我利益，缺乏集体观念，很少参与团队合作。（1-3分）
团队合作意识不强，不主动参与，但能服从领导安排。（4-6分）
以集体利益为重，能主动配合同事，团结合作。（7-8分）
勤
奋
性
是否遵守工作纪律及各类规章制度。 8分
多次违纪违规，经指出后仍不改正。（1-3分）
基本能够遵守工作纪律及各类规章制度。（4-6分）
□ 月度考核合格，继续试用 □ 未通过考核，延长试用期
□ 月度考核优秀，请再接再厉 年 月 日至 年 月 日
□ 试用期表现优异，提前转正 □ 月度考核不合格，予以淘汰
转正日期为 年 月 日 □ 延长试用期间考核合格，
转正日期为 年 月 日
直接上级： 年 月 日
部门经理意见：
签名： 年 月 日
人力资源部意见：
项目
评价要点
评分标准
得分
适
应
性
是否了解、熟悉本职工作职责、工作流程及公司情况，并能尽快适应。12分
不了解岗位职责及工作流程，完全不能适应新的工作环境。（1-4分）
被动地接受各类信息，勉强了解工作职责及流程，对新的工作环境不太适应。（5-6分）
基本熟悉岗位职责及工作流程，基本适应新的工作环境。（7-9分）
遵守各类工作纪律及规章制度。（7-8分）
工
作
效
果பைடு நூலகம்
工作是否勤奋努力，工作完成情况如何。8分
不能按时完成本职工作。（1-3分）
工作认真，能完成工作任务。（4-6分）
工作勤恳认真，经常提前完成工作任务，有发展潜力。（7-8分）
总分
100分
考核结果：
A（试用期未满） B（试用期满）
□ 月度考核不合格， 请引起重视 □ 考核合格，按期转正
对工作漫不经心，缺乏责任心。（1-5分）
工作态度良好，有责任心。（6-8分）
工作态度积极，责任心较强，尽职尽责。（9-12分）
判
断
能
力
对工作中出现的问题是否能做出正确的判断与评估。8分
经常判断失误，对工作中产生的问题拿不定主意。（1-3分）
判断过程较长或需要他人帮助才能做出判断与决定，偶有失误。（4-6分）
主动搜集与岗位有关的各种信息，已熟悉岗位职责及工作流程，已适应新的工作环境。（10-12分）
工
作
能
力
在工作中是否掌握业务知识，并把理论知识与实际工作更好的结合起来。12分
很难掌握业务知识，很难安排工作（1-4分）
勉强掌握业务知识，在工作过程中出错较多。（5-6分）
基本掌握业务知识，基本胜任本岗位工作。（7-9分）
人 际 关 系
是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。12分
待人冷漠，不善于与他人交流。（1-4分）
性格内向，不主动与他人交谈。（5-6分）
仅局限于工作的交往，未能完全融入新环境。（7-9分）
很快与同事和其他部门的员工建立良好的人际关系，并相处融洽。（10-12分）
责
任
心
工作态度是否良好，是否具备责任心。12分
签名： 年 月 日
判断正确、迅速，能独自并尽快解决问题。（7-8分）
进
取
心
不断学习工作有关的新知识，接受新的思想与观念。 8分
满足现状，不思进取。（1-3分）
能运用业务知识完成本职工作，偶尔学习新的业务知识。（4-6分）
工作精益求精，善于并不断学习与工作有关的新知识，提高工作能力。（7-8分）
合
作
性
能否与周围的同事互相配合，团结合作。8分
试用期员工月度绩效考核表
试用期员工月度绩效考核表（一）
姓名
学 历
考核次数
部门
岗位
考核月度
出勤状况(天、次)
病假
事假
奖励
处罚
其他
1、主要工作内容：
2、主要工作成绩：
3、自我评定情况：
签名：年月日
二、所从师傅鉴定意见：
签名：年月日
试用期员工月度绩效考核表（二）
姓名
部门
岗位
试用期：年月日—年月日
考 核 内 容（由直接上级打分）
掌握丰富的业务知识，能够胜任目前的工作。并能将理论与实际相结合，能对目前的工作提出建设性意见或建议。（10-12分）
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。12分
理解能力迟钝，需要反复指导。（1-4分）
理解能力一般，需要他人经常提示或帮助。（5-6分）
理解能力良好，偶尔需要他人提示或帮助。（7-9分）
理解力较强，并能举一反三。（10-12分）
团队合作意识不强，不主动参与，但能服从领导安排。（4-6分）
以集体利益为重，能主动配合同事，团结合作。（7-8分）
勤
奋
性
是否遵守工作纪律及各类规章制度。 8分
多次违纪违规，经指出后仍不改正。（1-3分）
基本能够遵守工作纪律及各类规章制度。（4-6分）
□ 月度考核合格，继续试用 □ 未通过考核，延长试用期
□ 月度考核优秀，请再接再厉 年 月 日至 年 月 日
□ 试用期表现优异，提前转正 □ 月度考核不合格，予以淘汰
转正日期为 年 月 日 □ 延长试用期间考核合格，
转正日期为 年 月 日
直接上级： 年 月 日
部门经理意见：
签名： 年 月 日
人力资源部意见：
项目
评价要点
评分标准
得分
适
应
性
是否了解、熟悉本职工作职责、工作流程及公司情况，并能尽快适应。12分
不了解岗位职责及工作流程，完全不能适应新的工作环境。（1-4分）
被动地接受各类信息，勉强了解工作职责及流程，对新的工作环境不太适应。（5-6分）
基本熟悉岗位职责及工作流程，基本适应新的工作环境。（7-9分）
遵守各类工作纪律及规章制度。（7-8分）
工
作
效
果பைடு நூலகம்
工作是否勤奋努力，工作完成情况如何。8分
不能按时完成本职工作。（1-3分）
工作认真，能完成工作任务。（4-6分）
工作勤恳认真，经常提前完成工作任务，有发展潜力。（7-8分）
总分
100分
考核结果：
A（试用期未满） B（试用期满）
□ 月度考核不合格， 请引起重视 □ 考核合格，按期转正
对工作漫不经心，缺乏责任心。（1-5分）
工作态度良好，有责任心。（6-8分）
工作态度积极，责任心较强，尽职尽责。（9-12分）
判
断
能
力
对工作中出现的问题是否能做出正确的判断与评估。8分
经常判断失误，对工作中产生的问题拿不定主意。（1-3分）
判断过程较长或需要他人帮助才能做出判断与决定，偶有失误。（4-6分）
主动搜集与岗位有关的各种信息，已熟悉岗位职责及工作流程，已适应新的工作环境。（10-12分）
工
作
能
力
在工作中是否掌握业务知识，并把理论知识与实际工作更好的结合起来。12分
很难掌握业务知识，很难安排工作（1-4分）
勉强掌握业务知识，在工作过程中出错较多。（5-6分）
基本掌握业务知识，基本胜任本岗位工作。（7-9分）
人 际 关 系
是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。12分
待人冷漠，不善于与他人交流。（1-4分）
性格内向，不主动与他人交谈。（5-6分）
仅局限于工作的交往，未能完全融入新环境。（7-9分）
很快与同事和其他部门的员工建立良好的人际关系，并相处融洽。（10-12分）
责
任
心
工作态度是否良好，是否具备责任心。12分
签名： 年 月 日
判断正确、迅速，能独自并尽快解决问题。（7-8分）
进
取
心
不断学习工作有关的新知识，接受新的思想与观念。 8分
满足现状，不思进取。（1-3分）
能运用业务知识完成本职工作，偶尔学习新的业务知识。（4-6分）
工作精益求精，善于并不断学习与工作有关的新知识，提高工作能力。（7-8分）
合
作
性
能否与周围的同事互相配合，团结合作。8分
试用期员工月度绩效考核表
试用期员工月度绩效考核表（一）
姓名
学 历
考核次数
部门
岗位
考核月度
出勤状况(天、次)
病假
事假
奖励
处罚
其他
1、主要工作内容：
2、主要工作成绩：
3、自我评定情况：
签名：年月日
二、所从师傅鉴定意见：
签名：年月日
试用期员工月度绩效考核表（二）
姓名
部门
岗位
试用期：年月日—年月日
考 核 内 容（由直接上级打分）
掌握丰富的业务知识，能够胜任目前的工作。并能将理论与实际相结合，能对目前的工作提出建设性意见或建议。（10-12分）
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。12分
理解能力迟钝，需要反复指导。（1-4分）
理解能力一般，需要他人经常提示或帮助。（5-6分）
理解能力良好，偶尔需要他人提示或帮助。（7-9分）
理解力较强，并能举一反三。（10-12分）