孝老爱亲道德讲堂主持词 (精编)
孝敬主题道德讲堂主持词【三篇】
【导语】主持⼈在各种活动中既是组织者、主持者，⼜是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的⼈。
随着社交活动的增多，主持⼈的范围也逐渐外延，成为当前⼗分⾛俏的热门⾏当。
⼀些单位或部门，在举⾏各种会议、联欢会或竞赛活动时，⼤都采⽤节⽬主持⼈的形式。
然⽽，好的主持词则是发挥主持⼈主持⽔平的关键。
主持词频道为⼤家整理了《孝敬主题道德讲堂主持词【三篇】》供⼤家阅读参考！【篇⼀】 主持⼈：王留波东西寨⼩学五⼀班同学们，⼤家好!欢迎来到我们的道德讲堂。
道德讲堂，讲述的是⾝边好⼈的道德故事，洗涤我们的⼼灵，让我们从⼩就做⼀个有道德的⼈。
今天，我们“道德讲堂”的主题是：孝敬⽗母，⼼存感恩。
⼀共有7个环节：我反省、唱⾸歌、看短⽚、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、⾏善举。
(课件出⽰：我反省)同学们，请对照⼤屏幕上的七个问题，反省⼀下⾃⼰，看⾃⼰做到了⼏点，还有那些没有做到。
(⼀)我反省 请⼏位同学结合⼤屏幕上的七个问题谈⼀谈，⾃我反省。
(⼆)唱歌曲 (请坐)同学们，今天我们可以穿上漂亮的服装、背起书包⾼⾼兴兴地到学校⾥学习，不愁吃、不愁穿，⽣活很幸福。
可是你有没有想过，这⼀切美好⽣活都是谁给予的呢?让我们带着这样的思考，来欣赏歌曲《学费》 (播放歌曲) (三)学模范 接下来进⾏第三个环节：学模范。
古今中外，天下的孝⼦是层出不穷的。
接下来请观看视频：感动中国⼈物事迹，看看这段视频会给你带来怎样的情感触动? 此时此刻，你有何感受?有什么想说的?…… (四)诵经典 中国⾃古就是礼仪之邦，中华孝道⽂化更是源远流长，孔⼦说：“夫孝，天之经也，地之义也。
”意思就是，孝道犹如天上⽇⽉星⾠的运⾏，地上万物的⾃然⽣长，天经地义，乃是⼈类最为根本⾸要的品⾏。
⼤⾃然有⾃然法则，⾃然规律，如太阳的东升西落，春夏秋冬四季轮回，春有百花秋有⽉，夏有凉风冬有雪，这是⼤⾃然运⾏的规律，周⽽复始，⽣⽣不息。
⽽我们做⼈必须遵守的规律，也就是做⼈之道就是孝道。
孝老爱亲道德讲堂主持词(三)
孝老爱亲道德讲堂主持词(三)各位社区长辈，同学们，大家下午好。
孝是中国的传统文化。
生命授之父母，多年养育之欢迎大家前来参加我们弋江桥街道南街社区第一堂公民道德讲堂。
恩，是难以报答的。
孝顺，是中国人的传统美德。
我们可喜地看到，今天，像席丹玫这样恪守孝道的善良人士尊老敬老，是我们中华民族的传统美德，是我们国依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得家丰厚的文化宝藏之一。
数千年以来，它一直是华夏儿的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的女精神世界的支柱。
我们的道德讲堂正是以此为主要内力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的谁言寸草心，报得三春晖。
容，通过身边人的故事，讲述家庭美德和个人品德，通细节中寻找到生活的理由。
过群众身边看得见，学得到的平民英雄和凡人善敬老、爱老，是中华民族的传统美德，它如同温暖的灯举，宣扬孝老爱亲的道德品质。
我们用身边人讲身边盏，在辽阔的人间，散发着历久弥新的光芒。
事，身边人说身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围1、五老评议我们今天的道德讲堂共六个环节：诵一段经典，讲一个故事，谈一番感受，说一个礼仪唱一首歌曲，送一份吉祥2、青少年评议三谈一番感受四、说一个礼仪一、诵一段经典下面有请南街社区工作人员为大家讲解道德礼仪首先，有请环球幼儿园的小朋友为我们诵读幼儿国知识学经典《三字经》五唱一首歌曲二、讲一个故事六送一份吉祥家和万事兴，百善孝为先。
孝顺是一种特殊的情感，孝顺是人伦理道德的一个基本指标，孝顺的基础是尊重，起点是抚育之恩和情感关心的回馈，这可以说是一种责任。
道德，源于教育，道德，重在传承，道德，贵在坚持。
真诚的希望我们每个人都能成为道德的传播者，践行者，受益者。
朋友们，我们市民道德讲堂是属于大家的讲坛，讲述我们身边人的道德故事，希望大家通过我们道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德。
这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
希望大家以德养心，厚德善行。
孝老爱亲主持词（精选）
孝老爱亲主持词（精选）第一篇：孝老爱亲主持词（精选）洛阳市第四十七中学理化生组“道德讲堂”主持词尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！欢迎大家来到由理化生组承办的“道德讲堂”。
本次道德讲堂的主题是——孝老爱亲。
孝老爱亲，是人们最朴素最基本的情感。
虽然已经是一个老生常谈的话题，但也往往会成为我们最难以表达、最容易忽略的环节。
今天就让我们一起怀着一颗感恩父母的心，共同走进本期道德讲堂。
本期“道德讲堂”共分七个环节，分别是“唱歌曲、看视频、诵经典、讲故事、谈感受、送吉祥和行善举”。
现在就让我们一起进行道德讲堂的第一个环节---“唱歌曲”。
下面，请李民老师带着我们一起来唱这首耳熟能详的歌曲《常回家看看》，大家欢迎。
《常回家看看》这首歌其实就是我们每个家庭的真实写照——父母在家张罗盼儿女归，家人围坐吃个团圆饭，这才是幸福温暖的家。
希望大家都能像歌中所唱的那样，有事没事，常回家看看。
下面我们进入“道德讲堂”的第二个环节---“看视频”。
请牛红树老师为我们进行视频介绍并播放视频，大家欢迎。
孝顺，是我们中国人的传统美德。
今天，像谢义怀这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的更多的是尊重和敬意。
在感动之余，相信大家也受到了他们的感召，让我们都以模范人物为榜样，尽自己最大的力量孝老爱亲！（主持）中国是一个有着五千年历史的文明古国，悠远的传统文化与高尚的道德追求比比皆是，我们的先人给我们留下了许多经典名句。
下面我们进入“道德讲堂”的第三个环节---“诵经典”。
有请杜文杰老师带领大家一起诵读。
（杜文杰）今天我们要诵读的是曾居住洛阳的唐代诗人孟郊的一首诗《游子吟》。
请大家跟着我齐声诵读。
这首经典每每读起都有新的感悟，现在让我们有请马宁老师对这首诗做进一步解析。
（马宁）这句诗的意思是说慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。
临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子归来的太晚衣服破损。
有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽大地一样的慈母恩情呢？（主持）孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，从古代的二十四孝故事到现代的道德模范事迹，感人事迹数不胜数。
孝道德讲堂主持词（2篇）
孝道德讲堂主持词尊敬的各位亲子关系研究中心领导，尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸能够站在这里，主持我们的孝道德讲堂。
孝道是中华民族的传统美德，是中华文化的重要组成部分。
而亲子关系正是孝道的重要体现，孝顺父母、关爱家人是我们每个人的责任和使命。
我们今天举行这个讲堂，就是希望通过分享和学习，弘扬孝道文化，提高大家对亲子关系的重视，培养家庭和谐、和睦的氛围。
在这里，我们将聆听专家学者的讲解，分享成功案例，在经验和智慧交流中，为我们的家庭、为我们的社会建设起到积极的促进作用。
孝道是中华民族的传统美德，几千年来，中华民族一直倡导孝敬父母。
《孟子》中有云：“父母在，不远游，游必有方。
”这表明，儿女在家庭中要孝敬父母，不远离家庭，出门在外也要按照正常的规矩行事。
《礼记》中有云：“凡亲则孝，孝悌是亲之和。
”这句话告诉我们，孝悌就是亲人之间和谐的关系。
尊敬的各位家长，孝道并不仅限于年长者与弱小者之间的关系，而是一种亲情、一种责任的体现。
父母都是可以耳聪目明的，但他们的精力总有限，他们总有遗漏和疏忽的时候，这时候，我们应该主动地帮助他们，关心他们。
在她们脸上露出疲惫的神情时，你也需懂得与他们分享他们虚弱的休息，甚至是鼓励的微笑。
同时，孝道也是激励我们做人的内在动力。
孝道就是要我们做一个有责任感、有担当的人。
在家庭中，我们要学会体谅与父母同住的种种不便，我们也要学会独立、学会在家庭生活的方方面面去承担相应的责任。
这样，不仅能体现我们作为子女的孝道，也能锻炼我们的自主能力和责任感。
因此，今天我们的孝道讲堂，将聚焦于如何培养孝顺心、加强亲子关系，为大家提供一些实用的方法和技巧。
我们非常荣幸邀请到了亲子关系专家，他们将为我们分享他们的研究和经验，希望能够给大家带来启发和帮助。
在本次讲堂中，我们将围绕以下几个主题展开讨论和交流：一、家庭教育的重要性及如何培养孝顺心；二、亲子沟通的技巧和方法；三、如何处理家庭中的矛盾和冲突；四、亲子关系的价值与保持。
道德讲堂孝道专题主持词
道德讲堂孝道专题主持词
孝道，是东方灿烂的文化遗产，是儒家乃至整个中华民族伦理道德观念里最核心的部分。
下面就是店铺给大家整理的道德讲堂孝道专题主持词，仅供参考。
道德讲堂孝道专题主持词(一)
亲爱的各位观众：
欢迎来到淞欣学校道德讲堂。
本期讲堂的主题为—孝道。
道德讲堂，学习道德楷模的故事。
今天我们将通过“讲一个故事、向道德鞠躬、省一省自身、看一段短片、唱一首歌曲、学一句格言、许一份承诺、送一份祝福”八个环节来学习“孝道”这一道德品质。
“家和万事兴，百善孝为先”。
“孝顺”是一种特殊的情感，孝顺是人伦理道德的一个基本指标，孝顺的基础是尊重，起点是抚育之恩和情感关心的回馈，这可以说是一种责任。
第一步：听一首歌曲《母亲》
第二步：看一个短片《道德模范——陈斌强》
下面我们通过一位感动中国人物事迹来感受父母之恩重于山。
陈斌强，背着妈妈上班，他的事迹感动了中国，也拨动了我们每个人的心弦。
一条布带，让母子俩寸步不离。
不管刮风下雨，严寒酷暑，陈斌强都以常人无法想象到的力量克服了一个又一个困难。
看完这个视频最触动我的一句话是：“我不能丢开她，我一定要把她带在身边。
” 在感情至深的真实情感面前，无须太多华丽的词语，一句简短的“我不能丢开她，我一定要把她带在身边”，诠释了他对母亲的感恩之情，孝顺之心。
百善孝为先，陈斌强用自己的事迹行动给所有人做了一个完美的榜样。
第三步：诵一段经典《弟子规》
第四步：讲一个故事《邹越——感恩母亲》
第五步：做点评。
孝敬道德讲堂专题主持词
【篇一】亲爱的各位观众：大家下午好!欢送大家来到辛寨子道德讲堂。
道德讲堂，激发善心，抒发善意，叙述身边好人的道德故事，我是今日的主持人。
倾听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力气，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。
敬老崇孝是中华民族传统美德的核心。
今日我们道德讲堂的主题是“孝道”。
本期道德讲堂将环绕“自我反省、行崇德礼和唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、念劝善词、发善心、一堂一善事、送吉利”共九个环节开展。
1、首先，让我们进入第一个环节：自我反省。
中华民族是一个讲道德的民族，仁义礼智信自古至今都是我们的立身之术、行事之道。
请大家伴有着古典乐曲的悠远旋律，凝视着墙上的“仁义礼智信”五个大字，一起走进中华民族文明的殿堂。
(宋)何铸说过：“动天之德莫大于孝，感物之道莫过于诚”翻译成白话文就是：能打动乾坤的品德莫过于孝道，能感动万物的品德莫过于诚恳;在西周的铜器铭文中，“孝”字从老从子，象征老人扶子而行，象征年轻人搀扶族中老者。
是指子女对父母在奉养、诚敬、立身等方面应尽的义务。
2、其次个环节：唱歌曲。
道德是一个人立身处世的根本。
高尚的道德可以让人形成充实、高雅的精神生活，养成良好的生活习惯。
在中国传统文化中，“百行孝源，百善孝先”，孝为诸德之本，孝为教化之基。
林语堂先生对“教”的解释就是“使孝”，即“孝”字加一表示使役的偏旁“攵”，意思是“使……孝”。
以“孝德”为始德，以“使孝”为学校训练之首。
也正如《家语〃*行》中说道，孝，德之始也。
翻译成白话文就是：孝敬父母是道德的开头。
下面请大家起立，跟着大屏幕一起合唱《核心价值观，牢记在心间》。
感谢大家，大家请坐。
3、让我们随着这奇妙的音乐进入今日的第三个环节：看短片。
其实“孝道”不在于喊得多么宏亮，而在于“心中有孝”。
下面，我们通过 20xx 年全国道德模范孟佩杰-—背母上大学的感人事迹，来诠释中华民族孝道的含义。
请看大屏幕〃〃〃〃〃〃短片看完了，我发觉在坐的不少人都泪光闪闪。
孝亲敬老从我做起主持词
孝亲敬老从我做起主持词孝亲敬老从我做起主持词（精选5篇）主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。
在当下这个社会中，主持词是活动、集会等的必需品，那么你知道主持词如何写吗？以下是店铺为大家整理的孝亲敬老从我做起主持词（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
孝亲敬老从我做起主持词1亲爱的朋友们：大家上午好！聆听道德故事，感受道德力量。
欢迎大家来到道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。
我是主持人陆萍。
今天我们道德讲堂的主题是：重孝道，知感恩，传美德。
百善孝为先，这是我们中华民族的传统美德，我们道德讲堂正是以此为内容，共有六个环节：“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟和送吉祥”，下面让我们开始今天的道德之旅。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节：自我反省。
首先，请大家观看一段视频短片（播放“不孝子强迫老父亲下跪管自己叫爹”的视频）（2分40秒）……看完这段视频，相信大家心中都不会平静。
现在请大家跟我慢慢静下心来，扪心自问三个问题：（主持人慢读，引导大家静思）是谁将我们带到这大千世界？是谁最能包容我们所有的好与坏？平时忙完工作之后，我给父母打个问候电话了吗？（稍停）……好！通过自我反省，相信大家都会有自己的答案。
做到的应该为自己的行为而感到自豪。
没有做到的尽快去补做，还来得及。
古语说得好，“静坐常思己过，闲谈莫论人非”。
省身是一种自律，一种修养，更是一种节操，一种追求。
希望自省成为我们终身受益的习惯。
孝是中国的传统文化，孝顺是中华民族的传统美德。
孟子曾说：惟孝顺父母，可以解忧。
父母给我们生命，父母养育我们成长，父母是我们每一个人一生的精神支柱。
感恩父母，就是要把父母对我们的爱传承下去。
接下来，我们进入第二个环节：唱歌曲环节。
20xx年元宵节晚会有这样一首歌很贴合本次道德讲堂的主题，这首歌名叫《孝顺》，让我们一起哼唱吧。
请音响老师放音乐。
（3分28秒）……谢谢大家。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。
孝老爱亲道德讲堂主持词三篇
孝老爱亲道德讲堂主持词三篇【篇一】【主持人】：聆听道德故事，感受道德力量。
在座的各位嘉宾、现场的社区居民，大家下午好。
今天，我们迎来了“道德讲堂”第五堂课，本次授课主题是——孝老爱亲。
孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。
今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。
课程以“6+X”的形式展开，包括唱一首歌，看一部短片，讲一个故事，诵一段经典，学一点礼仪、作一番点评等“六个一”基本流程，X是指发善心，送吉祥。
下面伴随着音乐旋律的响起，让我们开始今天的道德之旅。
一、唱歌曲【主持人】：道德行为时时记，道德歌曲天天唱。
下面让我们将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第3页，齐声歌唱《公民道德歌》。
请全体起立，有请指挥叶凤妹阿姨。
【场景】：全体人员起立唱《公民道德歌》【教具】：《公民道德歌》伴奏带二、看短片【主持人】：在宁波市“我身边的文明之星”人物当中，其中有一位姑娘，年纪轻轻的她，在本该是追求远大梦想的时候成为了家庭的脊梁，由于父亲的车祸去世，独自挑起了照顾残疾母亲的责任重担。
下面就让我们通过短片来看看85后女生朱冬冬“孝女当家”的故事。
【场景】：全体观众观看朱冬冬的故事视频。
【主持人】：看完短片，我想说朱冬冬的事迹令人感动，她的坚定值得称赞。
梅花香自苦寒来，朱冬冬已经圆梦成为了一名幼师，她不仅将继续承担照顾母亲的责任，同时她的关怀将给予更多幼小的孩子们。
在这里，祝福朱冬冬和她的母亲能够平安、快乐。
【篇二】各位领导、各位同学：晚上好!欢迎大家来参加今晚的以“孝老爱亲，弘扬美德”为主题的“道德讲堂”，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。
我是这次活动的主持人。
下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有：…………中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。
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十月道德讲堂——弘扬美德
《孝老爱亲》主持词
平罗县城关第一小学
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！
欢迎大家来到平罗县城关第一小学道德讲堂。
我是本次的宣讲人：马秀花。
本次道德讲堂的主题是：孝老爱亲。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。
今天的道德讲堂活动，我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。
今天的道德讲堂一共有七个环节，分别是“自我反省、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、向“德”鞠躬。
首先，我们进入道德讲堂的第一个环节：自我反省。
请大家微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：忙碌了一天，回到家有没有给父母打个招呼?有没有认真履行自己的职责?有没有善待周围的每一个人?
好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪!
下面，我们进入道德讲堂的第二个环节：唱一首歌曲。
请全体起立，同唱《常回家看看》。
请放音乐。
谢谢。
请坐。
接下来，我们进入第三个环节：看一部短片。
请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
”
下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。
孝敬老人需要得到整个社会的关注。
只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。
对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。
为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
”
（放映短片……）
下面，让我们进入第四个环节：诵一段经典。
俗话说百善孝为先，孝顺，是中华民族的传统美德。
孝的传递者源于我们每一个人。
在现代社会，我们应该学习了解父母和懂得父母的需要。
父母的付出，我们看在眼里，记在心里。
他们或许不要求我们给予他们什么，只是希望我们将来过的比他们好，他们处处为我们着想，时刻为我们担忧，唯恐自己做的不周，这就是父
母—我们最可爱的人。
因此在我们没有能力的时候，我们应懂得为父母分忧，让他们为我们放心，而在我们有能力给予的时候，我们不能以金钱的多少来衡量我们对他们的爱，他们或许并不在乎这些，他们更需要的是精神上的慰藉，和他们在一起是他们很快乐的时光。
下面，我们进入今天的第五个环节：讲一个故事。
我们知道《二十四孝》的故事：有《亲尝汤药》、《怀橘遗亲》、《卧冰求鲤》、《弃官寻母》、《孝感动天》、《卖身葬父》、《行佣供母》、《扼虎救父》。
(请两位同学讲故事）
哪位同学来把你收集到的《二十四孝》的故事讲给大家听。
今天，我们学习了《二十四孝》的故事，就是要有孝心、爱心和耐心，孝敬父母、关爱子女、善待他人。
让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
接下来，我们进入第六个环节：作一番点评。
唱了一首歌，看了一个短片，听了几个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，有哪个同学愿意与我们一起分享一下今天的道德感悟。
（请同学谈感悟）
下面请我班道德讲堂宣讲员讲述自己对孝敬父母、关爱子女、善待他人的感悟爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。
感谢这位同学的讲述。
在他的身上，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。
道德楷模其实离我们并不遥远，他就在我们身边，看得见也学得到。
谢谢你们的积极参与。
刚才，学习了几段与道义和责任相关的经典，听了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好的的道德故事。
真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。
下面我们进入第七个环节：向“德”鞠躬。
现在请同学们和我一起向弘扬美德，传承孝老爱亲的人们鞠躬，向他们表达我们最崇高的敬意。
让我们弘扬美德，传承孝老爱亲精神，做美德少年，共创和谐社会！
请大家将孝的承诺写在纸上、用在行动上、铭刻在心上。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!
最后，用我们的祝福语，来结束这次的道德讲堂，请同学们站起来一起诵读，预备读：
伸出我的手，伸出你的手，我来帮助你，你来帮助我，捧出我的爱心，捧出你的爱心，
世界更美好你我更快乐。
感谢大家的热情参与。
再见！。