19七颗钻石作业本答案
三年级下语文课时测试-19 七颗钻石-人教版
19 七顆鑽石課時測評方案字詞模組一、讀拼音寫詞語。
一位旅人走得很c ōn 忙，忘記帶足夠的水，然倒在路邊。
他ā傷地歎了一口氣，r ěti ǎ了一下乾裂的嘴唇，yàn 。
這時，一位好心人給他水喝，他的眼裡y ǒn ɡ出激動的淚花。
二、比一比，再組詞。
⎩⎨⎧渴（ ）竭（ ） ⎩⎨⎧哀（ ）享（ ） ⎩⎨⎧舔（ ）添（ ）三、選字填空。
遞 第傳( ) ( )一 ( )給勇 湧( )現 淚如泉( ) ( )敢四、給下列加點的破音字注音。
1．小姑娘咽．( )了一口唾沫，把水罐遞給了這個過路人。
2．過了一會兒，阮恒又開始嗚咽．( )。
3．秋天到了，樹上結出了累．()累碩果。
4．由於長年累．()月的辛勞，媽媽的頭髮白了許多。
5．小姑娘累．()得倒在沙地上睡著了。
6．那七顆鑽．()石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星。
7．蕾蕾是個善於鑽．()研的好孩子。
句子模組五、按要求完成句子練習。
1．小姑娘往手掌裡倒了一點兒水。
(改成“把”字句)_________________________________________________________________ _______2．水罐裡面湧出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。
(縮句)_________________________________________________________________ _______六、照樣子，把句子寫具體。
例：罐子裡裝滿了水。
罐子裡裝滿了(清澈新鮮的)水。
1．陽光灑滿大地。
()陽光灑滿大地。
2．音樂吸引著觀眾。
()音樂吸引著()觀眾。
讀寫模組七、閱讀課文第2、3自然段，回答問題。
1．照樣子，寫詞語。
哀哀地________________________匆匆忙忙________________________清澈又新鮮____________________2．讀課文，你會發現文中這只水罐發生了幾次變化。
三年级下语文课时测试-19 七颗钻石-人教版同步练习及答案
19 七颗钻石课时测评方案字词模块一、读拼音写词语。
一位旅人走得很然倒在路边。
他āi 伤地叹了一口气，rěn tiǎn 了一下干裂的嘴唇，yàn 。
这时，一位好心人给他水喝，他的眼里yǒnɡ出激动的泪花。
二、比一比，再组词。
⎩⎨⎧渴（ ）竭（ ） ⎩⎨⎧哀（ ）享（ ） ⎩⎨⎧舔（ ）添（ ）三、选字填空。
递 第传( ) ( )一 ( )给勇 涌( )现 泪如泉( ) ( )敢四、给下列加点的多音字注音。
1．小姑娘咽．( )了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。
2．过了一会儿，阮恒又开始呜咽．( )。
3．秋天到了，树上结出了累．( )累硕果。
4．由于长年累．( )月的辛劳，妈妈的头发白了许多。
5．小姑娘累．( )得倒在沙地上睡着了。
6．那七颗钻．( )石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。
7．蕾蕾是个善于钻．()研的好孩子。
句子模块五、按要求完成句子练习。
1．小姑娘往手掌里倒了一点儿水。
(改成“把”字句)________________________________________________________________________2．水罐里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
(缩句)________________________________________________________________________六、照样子，把句子写具体。
例：罐子里装满了水。
罐子里装满了(清澈新鲜的)水。
1．阳光洒满大地。
( )阳光洒满大地。
2．音乐吸引着观众。
()音乐吸引着()观众。
读写模块七、阅读课文第2、3自然段，回答问题。
1．照样子，写词语。
哀哀地____________ ____________匆匆忙忙____________ ____________清澈又新鲜__________ __________2．读课文，你会发现文中这只水罐发生了几次变化。
首先，在小姑娘把水施舍给小狗后，木头做的水罐变成了________；接着，在母亲把水罐递给小姑娘那一瞬间，水罐变成了________；当小姑娘再次把水罐递给过路讨水人时，水罐里跳出了_______________________，并从里面涌出了_______________________________ ________________________。
七颗钻石阅读参考答案(优秀5篇)
七颗钻石阅读参考答案(优秀5篇)《七颗钻石》阅读参考答案篇一教学目标：1、从感悟描写水罐一次次变化的语言文字中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力；2、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。
教学过程：一、复习导入1、今天我们继续学习《七颗钻石》。
首先我们复习一下昨天学习的字词。
2、出示词语。
指名学生认读。
3、最后一行的词语请大家一起读：旱灾干涸干枯焦渴4、看到这四个词语，你仿佛看到了一幅怎样的画面？二、初步感知，理清脉络1、所有的河流和水井都干涸，草木丛林也都干枯，许多人和动物都焦渴而死，这个时候，对于地球上这些可怜的生命来说，水就是生的希望。
为了生的希望，为了母亲的健康，一个小女孩在一天夜里手捧着水罐走出了家门，为她生病的母亲去找水。
在找水的过程中，小姑娘的水罐发生了许多神奇的变化。
你们通过课前预习都找到答案了吗？和小组同学交流，相互说说发生了哪些变化？然后完成自学提示练习。
2、学生板书水罐的变化。
3、针对学生板书纠错或补充。
三、深入理解，感悟爱心1、水罐的变化是如此的神奇，那么到底是什么原因让它发生了这些变化呢？请同学们按照老师给你们的学习锦囊，讨论学习。
要求：分小组解决问题。
1、2小组解决水罐为什么会由空的，变成满的？3、4小组找出水罐为什么会变成银的？5、6小组解决水罐为什么会变成金的？7、8小组解决水罐为什么会跳出钻石、涌出水流？2、小组讨论、交流。
把讨论的结果写在黑板上。
3、各小组派代表汇报，谈感受，其他小组补充。
4、小结：正是小姑娘和母亲之间这深深的、浓浓的爱，以及她对小动物、过路人这无私广博的爱融合在一起，汇成了一股浓浓的爱流，（板书：画心）是爱心创造了奇迹，地球上终于有了新鲜的水流。
四、感情朗读，深化情感1、多么感人的童话故事啊，让我们把这些动人的句子再读一读，感受小姑娘善良纯洁的心灵。
2、出示句子，学生自由朗读。
3、指名学生朗读，其他学生评议。
五、结合自身，升华主题1、正是因为有了爱，我们现在每天才能够快乐、幸福的生活。
初一语文《七颗钻石》课后练习题及答案解析
初一语文《七颗钻石》课后练习题及答案解析初一语文《七颗钻石》课后练习题及答案解析同学们在学习完一篇课文之后要及时做题进行巩固，以下是店铺整理的七年级语文《七颗钻石》课后练习题及答案解析，希望对大家有所帮助1.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
干涸( ) 绊倒( ) 水罐( )清澈( ) 瞬间( ) 手zhǎnɡ()tuò()沫tiǎn()净2.根据课文内容选择最恰当的词语，填在句中的横线上。
(1)很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都________(干涸干燥干旱)了，草木丛林也都________(打蔫干枯枯竭)了，许多人及动物都________(焦虑焦躁焦渴)而死。
(2)这时，突然从水罐里________(蹦出跳出跑出)了七颗很大的钻石，接着从里面________(涌出流出淌出)了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
3.下列语段有两处语病，请指出并修改。
①六一节前夕，著名儿童文学家秦文君受北方图书城的邀请来到沈阳，为孩子们做了精彩的报告。
②她在报告中倡导孩子应少看电视，多读点书，只有能够安静地读书，将来才能安静地看世界。
③在谈到网络语言对孩子写作的冲击时，秦文君很忧虑。
④她说：“现在孩子们的写作雷同的太多，越来越找不出毛病。
⑤但是，‘没有毛病就是最大的毛病’，写一些真的东西不仅能让内心愉快，更能提高写作技能。
”病句一：____，修改为：__________________________________________________________________________________________________________________ ________病句二：____，修改为：__________________________________________________________________________________________________________________ ________4.这篇文章主要用了什么描写方法来表现人物的爱心()A.动作描写B.语言描写C.心理描写D.层层递进5.“那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。
部编版小学三年级语文下册同步练习：19七颗钻石-最新
19 七颗钻石教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。
zuàn shí jiāo kě shuǐɡuàn xǐ chū wànɡ wài( ) ( ) ( ) ( )fǎn zhenɡ dìɡěi tuò mo cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。
yān( ) lěi ( )咽累yè( ) lèi ( )三、比一比，再组词。
渴（）舔（）哀（）喝（）添（）衷（）竟（）涌（）绊（）竞 ( ) 踊（）伴（）镜（）勇（）拌（）四、请写出近义词或反义词。
近义词：一瞬间—突然—反义词：干旱—清澈—巨大—新鲜—五、读句子，你也可以写一写。
例：小姑娘哪儿也找不着水，累得．．倒在沙地上睡着了。
1．四周没有一点儿声响，静得2．街上站满了看游行表演的人，挤得探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）文中描写水罐一次又一次神奇地变化，你能写出水罐都发生了哪些变化吗？空的木水罐→2．（开放题）（1) 水罐里最后竟然涌出了巨大水流，还跳出了钻石，而后钻石又变成了星星。
你知道作者为什么要写钻石变成了星星吗？(2) 用一句话概括一下你读了这个童话懂得了什么。
3．（创新题）故事结尾写从水罐里涌出了“一股巨大的清澈又新鲜的水流”，请你想象一下此时大地会发生什么样的变化呢？部分参考答案：基础部分：二、yān(咽喉) lěi (累计)咽累yè(呜咽) lèi (劳累)四、一刹那忽然潮湿浑浊微小腐烂拓展部分：1、空的木水罐→有水的木水罐→水罐掉在地上，水依然是满的→银水罐→金水罐→从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
2、（1）因为星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。
星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。
人教新课标三年级下册《第19课_七颗钻石》小学语文-有答案--有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第19课七颗钻石》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 读拼音写词语。
一位旅人走得很cōnɡ________忙，忘记带足够的水，jìnɡ________然lèi________倒在路边。
他āi________伤地叹了一口气，rěn________不住tiǎn________了一下干裂的嘴唇，yàn________下一口tuò mo________。
这时，一位好心人给他水喝，他的眼里yǒnɡ________出激动的泪花。
2. 比一比，再组词。
渴________（________）衷________（________）舔________（________）竭________（________）享________（________）添________（________）3. 给下列加点的多音字注音。
（1）小姑娘咽________了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。
（2）过了一会儿，阮恒又开始呜咽________。
（3）秋天到了，树上结出了累________累硕果。
（4）由于长年累________月的辛劳，妈妈的头发白了许多。
（5）小姑娘累________得倒在沙地上睡着了。
（6）那七颗钻________石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。
（7）蕾蕾是个善于钻________研的好孩子。
4. 按要求完成句子练习。
（1）小姑娘往手掌里倒了一点儿水。
（改成“把”字句）________（2）水罐里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
（缩句）________。
5. 照样子，把句子写具体。
例：罐子里装满了水。
罐子里装满了（清澈新鲜的）水。
（1）阳光洒满大地。
________阳光洒满大地。
（2）音乐吸引着观众。
________音乐吸引着________观众。
6. 阅读课文《七颗钻石》第2、3自然段，回答问题。
（1）照样子，写词语。
（2）读课文，你会发现文中这只水罐发生了几次变化。
(小学)三年级语文下册19七颗钻石习题精选新人教版
（小学）三年级语文下册19七颗钻石习题精选新人教版
1、根据拼音写出汉字。
（2分）
干h哱plain 清ch圽plain sh攏间
tu怽plain沫
2、在横线上填出恰当的量词。
（4分）
一河两星星三马四
树
五桌子六椅子八猪九
人
3．根据具体语境，理解词语的作用。
（4分）
(1)很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾。
“很久很久”的作用是什么?
(2)小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。
“赶紧”一词说明了什么?
4、填空：（4分）
《七颗钻石》是19世纪国伟大作家的童话。
请
例举他的三部作品。
5、用精炼的语言概括这篇童话的主题。
（3分）
6、模仿下文对月儿的描写，再写两个句子。
（3分）
例句：天上蓝得可爱，仿佛一汪水似的，月儿便更出落得精神了。
仿写：
7、下列对课文内容的说明不恰当的一项是（）（2分）
A．小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她
一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。
这说明她对妈妈的关心、
爱护胜过对自己的关爱。
B．病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。
这是一种崇高
的母爱，是人类至真至美之情。
C．小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。
D．小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。
8、七颗钻石象征着什么？（3分）
参考答案：
“七个钻石》象征小姑娘晶莹剔透的爱心。
三下《19 七颗钻石》课后作业设计同步练习题一课一练(人教版)_教案教学设计
三下《19 七颗钻石》课后作业设计同步练习
题一课一练(人教版)
一、看拼音写词语。
zuànshíjiāokěshuǐɡuànxǐchūwànɡwàicōnɡcōnɡmánɡmánɡ
（）（）（）（）（）
fǎnzhènɡdìɡěirěnbùzhùtuòmòyǒnɡchūxīnxiān
（）（）（）（）（）（）
二、按课文内容填空。
1、很久很久以前，在地球上发生过一次（）灾：所有的河流和水井都（）了，草木丛林也都（）了，许多人及动物都（）而死。
2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成（）的，后（资_料来_源_于flash课件资源网）来又变成（）的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的（），涌出了一股巨大的（）又（）的水流。
这一次次的变化都源于人类永恒不变的（）呀！
四、实践活动
这篇课文真感人，你还知道其他感人的童话故事吗？
20*妈妈的帐单
一、把画线的词语换成一个意思相近的词语。
1、他一直有一个慈爱的母亲。
（）
2、小彼得读着读着，感到羞愧万分。
（）
3、他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。
（）
二、实践活动
学了这篇课文，你懂得了什么？把这个故事讲给其他小朋友听。
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为（
是因为（
）；第三次又从水罐里跳出七颗钻石，那
）。
（１）水罐发生了多次的变化。第一次由水罐变成
银罐，是因为（小姑娘喂水给小狗喝——善良如
银）；第二次由银罐变成金罐，是因为（母亲把水
让给小姑娘喝——母爱似金）；第三次又从水罐里
跳出七颗钻石，那是因为（小姑娘把水让给过路人
喝——爱心感天动地）。
２）从水罐的一次次变化中，我体会到了
人和动物都焦渴而死。
（1）读了这句话，我们能体会到当时_________。
（2）你是从哪些词语中体会出来的？ —————
பைடு நூலகம்
—。
4、读一读，练一练。
（１）读了这句话，我们能体会到当时（水非常重
要）。
你是从这些词语中体会出来的：干涸、干枯、焦渴
而死
１）水罐发生了多次的变化。第一次由水罐变成银
罐，是因为（ ）；第二次由银罐变成金罐，是因
叶。 （２）今年雨水太少了，连池塘里的水都 （干涸）了。
喜出望外：（造句）
喜出望外：
我本以为语文期中考试考得不好，试卷发下来一看，
有九十五分，我真是喜出望外。
匆匆忙忙（造句）
匆匆忙忙（造句）
下雨了，我匆匆忙忙地跑出去收衣服。
读一读，练一练。
很久很久以前，地球上发生过一次旱灾，所有的
河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多
（２）从水罐的一次次变化中，我体会到了：（无
私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界
创造美好的未来；爱心是永恒的，它像星星一样晶
莹闪烁，普照人间。）
1、我会填
一（ ）旱灾 一（ ）唾沫 一（ ）小狗 一（ ）水流 一（ ）钻石 一（ ）姑娘
1、我会填
一（场）旱灾 一（条）小狗 一（股）水流
一（口）唾沫 一（颗）钻石 一（个）姑娘
2、选一选，填一填。
（１）一夜大风，地上落满了（ ）的树 叶。 （２）今年雨水太少了，连池塘里的水都（ ） 了。
（１）一夜大风，地上落满了（干枯）的树
________________________________________
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