大连理工大学实习报告(完整版)
大连理工大学社会实践报告_社会实践大学生工作总结
大连理工大学社会实践报告_社会实践大学生工作总结经过14天的社会实践，我认为这是一次非常有意义和有收获的经历。
在这次社会实践中，我对社会的认识有了更深入的了解，同时也提高了自己的个人素质和能力。
通过社会实践，我更加深刻地认识到了社会的复杂和多样性。
我们去了大连市的一些社区和农村地区进行调研和交流，与不同层次、不同背景的人们进行了交流。
通过与他们的交流，我了解到社区居民的生活情况、农民的农业生产和生活状况，以及他们所面临的问题和困惑。
这让我意识到，社会是一个庞大而复杂的系统，每个人都有自己的生活和困扰，我们应该更多地关注和理解他人，从而更好地融入社会和为社会做出贡献。
社会实践也让我提高了自己的个人素质和能力。
在实践中，我们需要与当地的居民和相关部门进行沟通和协调，这要求我们具备良好的沟通能力和团队合作能力。
通过实践，我逐渐克服了自己的害羞和不安感，学会与陌生人沟通和合作。
在与社区居民和农民的交流中，我学会了倾听和表达自己的观点，培养了自己的沟通技巧和解决问题的能力。
实践中的团队合作也让我更好地理解了团队合作的重要性，以及如何在团队中发挥自己的作用。
社会实践还让我更加深刻地认识到了自己作为大学生的责任和使命。
在实践过程中，我看到了一些社区和农村地区的问题和矛盾，比如环境污染、教育落后等。
这让我意识到作为当代大学生，我们应该肩负起社会责任，积极参与到社会建设中去。
通过实践，我明白了自己的专业知识和技能对于社区和农村地区的发展有着重要的意义。
未来，我将继续努力学习专业知识，提高自己的能力，为社会的发展和进步做出更大的贡献。
这次社会实践让我获得了宝贵的经验和收获。
它不仅让我更深入地了解了社会，提高了个人素质和能力，还让我认识到了自己作为大学生的责任和使命。
我相信，在未来的学习和工作中，这次社会实践所带给我的启示和经验将会对我产生积极的影响。
我将铭记这次实践，时刻保持对社会的关注，并努力为社会的进步和发展做出自己的贡献。
大连理工大学认识实习报告
认识实习报告一、实习目的认识实习是化工类专业教学计划中的重要实践环节，是我们获得感性知识、拓宽基础知识、加强专业知识应用、培养学习能力以及提高自身综合素质的重要途径。
通过实习，我们可以：1、初步了解化学（化工）产品的生产过程和化工厂概况，了解车间的生产过程，了解所在车间的工艺流程、反应原理、原料来源、产品指标及操作规程。
在所学基础理论知识的基础上，进一步了解实际生产情况，为学习工程技术、专业理论知识等课程提供必要的感性认识。
2、培养一定的工程观念、树立一定的化工实际生产知识和经济管理观点。
3、了解典型单元操作设备的基本结构及用途，进一步理解化学工业在国民经济中的重要地位和我们所肩负的任务。
4、了解化工生产过程的安全知识，安全生产管理规范。
二、实习时间2017年7月7日三、实习单位大华集团大连碳化工有限公司四、实习内容1、典型单元操作设备的主要结构及用途（1）换热——传热单元操作396传热是化工生产过程中非常重要的单元操作，许多物理和化学过程都涉及传热。
传热问题可归纳为强化传热、削弱传热、温度控制以及能量优化等几种类型，有热传导、热对流、热辐射三种机理，许多传热过程都是三种机理共同作用的产物。
工业生产中所用的换热器按其用途可分为加热器、冷却器、冷凝器、蒸发器和再沸器等。
根据冷热流体热量交换的原理和工作方式的不同可分为直接接触式（混合式）换热器、蓄热式换热器、间壁式换热器三种，其中间壁式换热器的应用最广泛。
间壁式换热器适用于冷热流体不允许混合的场合，形式多样，有列管式、板式、螺旋板式、板翅式等，其中最典型最常见的是列管式换热器。
列管式换热器历史悠久，至今仍占有主导地位，它具有单位体积设备所提供的传热面积大、传热效果好、结构坚固、适应性强、操作弹性大等优点。
列管式换热器可以设置分程隔板以增加壳程或管程的数目，设置折流挡板以提高壳程流体的传湍动速度。
列管式换热器如图1.（2）沉降——机械分离单元操作340（3）精馏——船只分离单元操作4762、重要实习部分流程图和概要说明（1）煤制甲醇工艺原理P103/204，原料来源63及操作流程68 （335）（2）壳牌煤气化工艺主装置工艺1400（3）耐硫变换工艺780（4）低温甲醇洗(酸性气体脱除)370（5）甲醇合成570（6）粗甲醇精馏工艺6803、实习收获和体会，化工生产过程中的安全知识这次认识实习我听了化工生产相关知识的讲座、了解了化工生产中一些单元操作以及相关安全知识；参观了大华集团大连谈化工有限公司，了解了煤制甲醇的基本流程，看到了相关设备的实物。
大工生产实习报告
大工生产实习报告篇一：大连理工大学生产实习报告实习目的生产实习是一门主要的实践性课程，是我们将理论知识同生产实践相结合的有效途径，通过生产实习，使我们学习和了解金属材料专业人才的具体工作内容以及工作环境，为后继就业、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化、系统化，学到从书中学不到的专业知识，并获得相关专业的最新信息，激发我们向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
实习时间2011年6月20日----2011年7月6日实习公司中国北车集团大连机车车辆有限公司大连热处理有限公司万宝至马达大连有限公司TDK大连电子有限公司大连路明科技集团实习公司介绍以及实习过程第一周实习地点:中国北车集团大连机车车辆有限公司。
中国北车集团大连机车车辆有限公司是中国北车股份有限公司全资子企业，始建于1899年，是国家重点大型企业。
主要产品有：内燃机车、电力机车、城市轨道车辆、大功率中速柴油机和各种机车车辆配件产品；并修理（改造）内燃机车。
具有年产各类机车600台、城轨车辆300辆、柴油机500台的能力。
柴油机是公司具有自主知识产权的核心技术优势。
通过技术引进和自主创新，形成了240、265、270和280四大产品系列，功率覆盖从1000马力到7000马力不同功率等级，主要性能指标处于国内大功率中速柴油机领先地位，技术达到国际先进水平，应用领域不断拓宽，在继续装备内燃机车的同时，正在向船舶市场、发电机组市场和工程机械等多个市场领域推进，2005年以来公司已与多个企业签订了船用柴油机及其配套设备供货合同。
我们分别参观了该公司的铸铁车间、铸钢车间、锻压车间以及热处理车间，学习了产品生产过程以及产品的铸造、锻压以及热处理工艺。
同时对国企有了一定的认识与了解。
我们看到一个国企所面临的转型问题，也见识了一个老企业为国家做出的巨大贡献。
第二周实习地点是大连热处理有限公司。
20xx年5月大连理工学生暑假实习报告范文
20xx年5月大连理工学生暑假实习报告范文大学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才能,同时关于加强自身独立性也有十分大的意义。
下面是提供的20xx大连理工学生寒假社会实践报告,希望对您有关心!范文(一)20xx年2月9日,在队长管清韦的带领下,大连理工大学赴大连、沈阳、锦州三市社会实践团至位于大连旅顺口区铁山街道韭菜房村的大连阳光溢鸿儿童村,为那个地点的小孩们和善心人士们送来了一些生活用品,了解了儿童村的一些大概情况和现今面临的困难,同时也为小孩们做一些力所能及的劳动,采访了村长王刚义,为他们送去了我们的未动分毫祝愿。
儿童村不是一个村子,而是一个家,这是接待我们实践队员的15岁妹妹海清对儿童村的定义,那个地点的小孩们都有一个特别的社会定义--服刑人员未成年子女特困儿童。
他们的父母或已离世,或在服刑。
他们本来差不多没有家,是受到社会忽视的一个群体,但在儿童村,他们有爸爸,有妈妈,有了一大群兄弟姐妹,有了一个能够共同建筑,共同维护的家园。
我们的团队早7点集结动身,儿童村送去一些粮油米面,鸡蛋,等急需物资,赶至儿童村,由海清负责向我们团队成员介绍儿童村的小孩们的艰难生活和自立自强。
在了解过儿童村的情况后,我们队员为他们做了一些力所能及的家务劳动,值得讲明的是,这些劳动平日里差不多上小孩们自己独立完成的。
在劳动后,我们队员对儿童村的村长王刚义进行了一次简短的采访。
王刚义是吉林大学法学博士,现任大连理工大学教授,同时也是一名律师。
曾获中国冰人、南极勇士等光荣称号,入选cctv体坛风云人物。
然而,自从明白了有如此一群小孩们的存在,他毅然决然的成为了那个大伙儿庭的老爸.一句爸爸,就意味着一份责任王刚义教授向我们介绍了他的公益生涯,同时也讲明了对我们大学生的希冀。
在此次活动期间,儿童村还有一位远方的来客--以为来自哈佛大学的义工海芭。
热情的海外义工与我们进行了亲切交流。
在采访过王刚义教授之后,王教授亲切的与我们合影,同时希望我们能够大力宣传儿童村,希望有更多的好心人奉献一份爱心。
大连理工学生寒假社会实践报告
大连理工学生寒假社会实践报告一、实践单位及岗位介绍本次实践单位是大连理工大学的校地共建实习基地——大连市某区环保局。
我所在的岗位是环保局办公室文员岗位。
二、实践内容及个人体会(一)实践内容1. 协助办公室人员做好新文件发布和旧文件回收工作。
2. 做好文件、合同、协议等资料整理工作。
3. 协助办公室人员完成对内部门和对外单位的通知、联络和沟通工作。
4. 参与环保局重大会议的准备工作。
5. 参与环保局重大活动的组织和实施工作。
6. 参与环保局日常值班和巡查工作。
7. 参与环保局内部文化建设和员工培训工作。
(二)个人体会通过这次寒假社会实践，我深刻认识到了一线工作人员的辛苦，也更加明确了自己今后的努力方向。
具体来说，有以下体会：1. 理论联系实际的重要性。
在学校学习了很多理论课程，但是到了实际工作中才发现，很多理论知识和实际情况无法联系起来。
在这次实践中，我深刻体会到了理论联系实际的重要性，只有将理论知识运用到实际工作中，才能真正发挥知识的意义。
2. 沟通协调能力的重要性。
在办公室工作中，沟通协调能力是非常重要的。
不仅要和内部部门进行沟通，还要和其他单位进行联络。
在这个过程中，我深刻体会到了沟通协调能力的重要性，只有良好的沟通，才能更好地完成工作任务。
3. 细心谨慎的重要性。
办公室工作需要非常细心谨慎，不能出现任何差错。
因为一个小小的错误，就可能影响到整个单位的形象和利益。
在实践中，我深刻体会到了细心谨慎的重要性，只有认真对待每一个细节，才能更好地完成工作任务。
4. 团队精神的重要性。
办公室工作需要团队之间的协作和配合。
在实践中，我深刻体会到了团队精神的重要性，只有大家齐心协力，才能更好地完成工作任务。
三、实践总结与建议(一)实践总结通过这次寒假社会实践，我深刻认识到了自己的不足和缺点，也更加明确了自己今后的努力方向。
具体来说，有以下总结：1. 沟通能力有待提高。
在实践中，我发现自己的沟通能力还有待提高，需要更加主动地去和其他部门进行沟通和交流。
2024年大连理工实习报告
2024年大连理工实习报告一、实习单位情况介绍2024年暑期，我有幸在大连理工实习，实习单位为大连理工电子信息学院。
该学院是大连理工大学下辖的一个重要学院，致力于电子信息技术的研究和教育。
实习单位下设多个实验室和研究中心，拥有一支专业化、高水平的教师队伍，为学生提供了良好的学习和实践平台。
二、实习岗位及主要任务在大连理工电子信息学院实习期间，我被分配到了嵌入式开发实验室。
作为一个电子信息专业的学生，我对嵌入式开发技术有着浓厚的兴趣，并希望能够通过实习进一步了解和掌握该领域的知识和技能。
在实习期间，我主要负责嵌入式系统的开发和调试工作。
具体任务包括：设计和开发基于ARM Cortex-M系列处理器的嵌入式软件；搭建和调试嵌入式开发环境；编写测试程序和驱动程序；进行系统性能优化和调试等。
通过这些任务，我了解了嵌入式系统的基本原理和工作方式，并学到了很多实际的开发技巧和经验。
三、实习收获和体会1. 理论知识与实践结合：通过实习，我不仅巩固了从课堂上学到的理论知识，还将其应用到实际工程中。
实习中遇到的问题和挑战，促使我思考和探索更深层次的解决方案。
这种理论与实践结合的方式，为我提供了很好的学习和实践机会。
2. 团队协作与沟通能力：在实习中，我经常需要与实验室的其他成员合作完成任务。
通过与他们的沟通和协作，我学会了如何更好地与他人合作，如何有效地沟通和交流。
这种团队协作与沟通能力对于未来的工作和学习都具有重要意义。
3. 解决问题的能力：在实习期间，我遇到了很多问题和困难。
有时候，这些问题可能比较棘手，需要我进行深入的分析和思考。
通过不断地解决问题，我发现自己的问题分析和解决能力得到了很大的提升。
四、实习总结和展望通过这次实习，我对嵌入式开发有了更深入的了解，并掌握了一定的开发技能。
同时，我也认识到自己在这个领域还有很多需要学习和提高的地方。
在未来，我希望能够继续深入学习和研究嵌入式开发技术，不断提升自己的专业能力和水平。
2024大连理工学生寒假社会实践报告
2024大连理工学生寒假社会实践报告2024年大连理工学生寒假社会实践报告一、实践活动的目的与背景随着大连理工大学培养模式的改革和教育理念的变化，社会实践成为学生综合素质培养的重要环节。
为了提升学生的实践能力和社会责任感，大连理工学校组织了寒假社会实践活动。
本次实践活动旨在让学生深入社会，了解社会现状，探索解决问题的方法，并着力培养学生的实践能力、团队合作精神和社会责任感。
二、实践活动的组织与实施1. 活动策划本次社会实践活动由学校学生事务中心组织，策划工作分为寒假前准备工作和实践期间的具体安排。
寒假前准备工作主要包括确定实践项目、招募实践团队、联系实践地点等。
学生事务中心根据学生的兴趣和专业特长，确定了几个适合学生参与的实践项目，例如环保公益、社会调研等。
然后通过线上报名的方式进行实践团队的招募，并组织选出了一支具备实践能力和团队合作精神的团队。
最后，通过学校与社会组织的联系，确定了实践地点和时间。
实践期间的具体安排包括了实践活动的时间、地点、内容和安全措施等。
学生事务中心制定了详细的实践计划，并向参与实践的学生进行了培训，包括指导他们如何设计实践方案、如何进行调研和实地考察等。
此外，学生事务中心还与实践地点的相关负责人进行了沟通，确保实践活动的顺利进行。
2. 实践活动的实施本次寒假社会实践活动共有50名学生参与，他们分成几个小组进行实践。
每个小组负责不同的实践项目，例如环保公益、社会调研等。
在实践期间，学生们首先进行了线上培训，了解实践项目的背景和目的，并学习了相关的实践方法和技巧。
接着，学生们分成小组，根据实践项目的要求进行实地调研和考察。
他们走访了社区、企业和学校等地方，与当地居民、企业家和教育工作者进行了面对面的交流和访谈，了解他们的需求和问题。
在实践活动的过程中，学生们发现了一些社会问题，并试图提出解决方案。
例如，在环保公益实践中，他们发现了当地的垃圾分类问题，并与相关部门沟通，提出了改善垃圾分类的建议。
大连理工金工实习实验报告
报告题目：大连理工大学金工实习实验报告一、实习目的与要求本次金工实习的主要目的是使学生了解和掌握金属加工的基本工艺和方法，提高学生的动手能力和工程实践能力。
要求学生在实习过程中，了解金工设备的工作原理和操作方法，掌握常见金属加工工艺，能够独立完成简单的金属加工任务。
二、实习内容与过程实习内容包括车削、铣削、磨削、钻孔、扩孔、铰孔等常见金属加工工艺。
在实习过程中，学生在指导老师的带领下，分步骤地进行操作。
1. 车削：学习使用车床，掌握车削工艺，完成轴类零件的加工。
2. 铣削：学习使用铣床，掌握铣削工艺，完成平面和曲面零件的加工。
3. 磨削：学习使用磨床，掌握磨削工艺，完成精密零件的加工。
4. 钻孔、扩孔、铰孔：学习使用钻床，掌握钻孔、扩孔、铰孔工艺，完成孔的加工。
三、实习成果与分析通过实习，我掌握了金工设备的工作原理和操作方法，熟悉了常见金属加工工艺，提高了动手能力和工程实践能力。
在实习过程中，我遇到了一些问题，如钻孔时钻头容易偏移，扩孔时孔径容易扩大等。
在指导老师的帮助下，我分析了问题原因，并学会了如何解决这些问题。
四、实习总结通过本次金工实习，我对金属加工工艺有了更深入的了解，提高了自己的动手能力，培养了自己的工程实践能力。
同时，我也认识到理论知识在实际操作中的重要性，以后的学习和工作中，我将更加注重理论联系实际，不断提高自己的综合素质。
五、建议1. 加强实习前的理论培训，提高学生的理论知识水平。
2. 增加实习课时，让学生有足够的时间进行实际操作。
3. 加强指导老师的责任心，确保学生的安全实习。
4. 增加实习设备的投入，提高实习条件。
5. 组织学生参加实习竞赛，激发学生的学习兴趣。
六、实验报告本次金工实习，我完成了轴类零件的车削、平面和曲面零件的铣削、精密零件的磨削以及孔的钻孔、扩孔、铰孔等加工任务。
在实习过程中，我严格遵守实习纪律，认真听从指导老师的安排，积极学习金属加工工艺，提高自己的动手能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
报告编号：YT-FS-7478-22
大连理工大学实习报告
(完整版)
After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
大连理工大学实习报告(完整版)
备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
作为新时代的大学生，社会实践是每一个人必须
拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实
践中巩固知识;它是对每一位学生专业知识的一种检
验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知
识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步
走向社会打下坚实的基础，也是我们走向走向社会接
受挑战的第一步。
又是一年春来到，正是游子返乡时。
在我国，有
这样的一个特殊的群体，他们在城市的角落中游走，
做着城市中最脏，最苦，最累的工作，正值返乡团圆
之际，大连理工大学赴大连辛寨子实践团开展了“校
内宣传号召返乡列车与农民工共享座位”、“实地走访
调研农民工”、“归乡农民工家庭走访”系列活动，努
力发现农民工返乡中的问题，实实在在为农民工做一点事情。
学校放假前夕，实践团的同学们在校内搭设帐篷，在校内人流高峰期采用发传单，向大家科普农民工团体票相关的知识。
大家满怀激情地在印制“愿意共享座位”的条幅上签上了自己的名，不少同学表示自己愿意在列车上与农民工兄弟共享座位，本次活动受到了同学们的一致好评。
春节前夕，实践队员们走上大连辛寨子广场，针对农民工返乡问题展开调研。
实践队员的到来为再此等候的农民工兄弟带来了一阵温暖，他们热情的与实践队员进行交谈并填写调查问卷，对于大学生这种主动接触社会表示赞赏，调研结束时，实践队员送上提前准备的手套，并合影留念。
根据回收的调查问卷可以看出，农民工的返乡的方式基本都是依靠火车，而他们的购票方式89.7%是通过亲自去火车站售票厅排队购票，我们发现大家都对于网络购票的方便快捷表示认可，但是他们由于自
身接触电脑知识很少，而且由于工作原因无法提前确定返乡具体时间，网络购票对于他们来说还是很难的一件事情。
此外，我们发现被调查的农民工中53.8%的人对于这一年的收入表示满意，并且82.1%的农民工为家人准备了春节礼物，被调查的农民工都表示春节过后会再次出来打工。
春节过后，实践队员根据自身情况，走访了农民工家庭，倾听农民工兄弟在返乡的路上发生的故事，听他们讲诉就返乡有什么看法。
居住在辽宁大石桥市，在外地打工的农民工李大哥告诉我们，回家的路再难，春节都会回来，不怕路途远，最怕的是自己一年没有挣到钱，只有拿着钱自己才觉得有脸面见自己的家人。
实践系列活动在队员们的奔走与倾听中结束了，与农民工兄弟的接触给了我们很多的温暖与感触。
尽管他们建起的高楼或许自己无法住入，尽管他们种下的花草树木装扮了别人的家园，但是他们还是用心去爱这个城市，希望社会各界携手努力，为农民工兄弟提供更加公平的待遇与温暖的呵护，我们相信，明天
他们的生活会更美好。
这里填写您企业或者单位的信息
Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here。