我发现了_小学三年级作文250字
以我发现了什么为题的作文400字三年级
以我发现了什么为题的作文400字三年级全文共10篇示例，供读者参考以我发现了什么为题的作文字三年级篇1今天，妈妈在洗衣服的时候，我发现床单在洗衣机的搅拌下竟会膨胀。
中午的时候，我原本想去写，无意中发现洗衣机中的床单像一个大包子一样，在洗衣机中来回的转动着，当洗衣机停止转动时，这个大包子就像被掏空馅儿似的，只剩下皮儿，变的软绵绵的，为了证明我的发现，又试着转了几圈，这个大包子又像被装满了馅儿慢慢的膨胀起来。
看见这一幕，我迫不及待的问妈妈：“这是怎么回事啊？”妈妈说：“自己动脑筋想想。
”我只好慢慢的想，想啊想啊……时间一分一秒的过去了，忽然我想出了一点眉目，我用手摸了摸正在洗衣机中转动的床单，噢~鼓鼓的，床单在水和空气洗衣机的转动下就会膨胀。
经过试验证明我总结出一个道理：空气和水的混合后，一个用布做的东西在搅动下会变的越来越大。
我的这次发现说明了一个问题：只要你在平常生活中仔细观察，认真思考，就能明白其中的含义。
我这次的收获就是：发现了床单的秘密，你们知道了么？在雨季的小路上，落叶上，家门前都会有一只傻乎乎、胖乎乎的蜗牛。
只见它们在慢悠悠的爬着，一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。
笑归笑，我的脑海里不由得浮起一个巨大的问号？书上说蜗牛是有眼睛的，它不止靠触角识别方向，我左看右看，上看下看，但蜗牛的眼睛在哪儿呢？我怎么看不见它呢？于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶想看看蜗牛的眼睛到底在哪里？第一个探索目标是蜗牛的身上，我想去年的眼睛应该和其它动物一样在嘴巴周围吧。
我躲在阳台下面偷偷的观察“熟睡的蜗牛”。
不久一只“大块头”偷偷的探出头来，头上的两只触角也伸了出来，只见它慢腾腾地爬到菜叶上，找到嫩叶开始津津有味的吃了起来。
我悄悄地站起身用放大镜细细的观察，它的嘴巴太小了，几乎看不出在咀嚼，但嘴周围除了细纹，什么也没有。
第一个目标失败。
第二个目标触角。
我又神秘的围着蜗牛用放大镜看，一看，才知道它和其它动物一样有眼睛，眼睛也是一个小黑点。
我的发现作文250字
我的发现作文250字我的发现作文250字5篇通过这次观察小蚂蚁，我发现了一个道理，团结就是力量！下面由小编为您整理出的我的发现作文，一起来看看吧。
篇一：我的发现今天妈妈带着我和弟弟到公园去玩，我们玩了很多好玩的东西，玩累后我们到小花园去休息，在这期间我发现非常有趣的事情。
我发现花池边有很多很多的蚂蚁，我赶忙走近仔细观察，发现这些小蚂蚁正在抬起比自己身体重的粮食往自己洞里搬，你看它有着圆溜溜的脑袋，黑黑的身材，长长的身子，还有它那六条细细的腿迈着大步使劲地搬着粮食向前走着。
小蚂蚁搬的东西太大了，身子跟着粮食东晃西晃，搬了几次都搬不动，就在这时从别的地方赶过来几只蚂蚁帮助搬运，终于这些蚂蚁齐心协力把它们需要的粮食抬回洞里去了。
通过这次观察小蚂蚁，我发现了一个道理，团结就是力量！篇二：我的发现以前，我在养鱼的过程中发现了鱼的一个奇特的习性。
有一次我在喂鱼时，发现鱼的眼睛一直都是睁着的，眨也不眨一下。
我想：“难道鱼永远都不会闭眼？”于是，我弯着腰站在那儿，看了很长时间，才发现鱼缸里的每条鱼都一直睁着眼。
后来，我翻阅《十万个为什么》才发现鱼不能和其它动物一样闭上眼睛睡觉是因为：鱼没有眼睑，所以无论是睡觉时，或是醒着时，眼睛都无法闭上。
甚至鱼死了，眼睛都睁得大大的。
我一直都为这件事情感到高兴。
因为我发现了鱼的秘密。
鱼从不闭眼，这也让我明白：做事只要善于观察，勤于思考，就一定能找到答案。
篇三：我的发现今天早晨，我在学校扫地的时候，发现垃圾袋旁边有一大群蚂蚁。
我看到蚂蚁正围着一个东西，黑压压的，大概有几百只吧！我心里想：蚂蚁可真团结呀！蚂蚁搬运食物可真不容易！回到家里，我把我的发现告诉了妈妈，妈妈说：蚂蚁是很团结，虽然小力量大，有一句话“千里之堤毁于蚁穴”就是说的小小的蚂蚁可以齐心协力把堤坝毁坏。
我似乎也明白了些道理。
篇四：我的`发现一天上午，我看到一篇科学小品〈在冰上写字〉，一下子就被吸引住了，决定照着样子做一次实验。
小学三年级我的发现作文八篇
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
以下是整理的《小学三年级我的发现作文八篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级我的发现作文大自然是奇妙的，只要你细心观察，就会有新的发现。
一天，爸爸带我去鱼市场买了一袋惹人喜爱的金鱼，我欢蹦乱跳地把金鱼带回了家。
我把它们养在鱼缸里，金鱼可快活了！它们一会儿跃出水面，像和我打招呼；一会儿潜入缸底，像在观察情形；一会儿躲进水草里，和小伙伴们捉迷藏呢！鱼儿玩累了，其中一条小鱼突然浮在水面上一动不动的，更可怕的是，它居然两眼睁得大大的。
我急忙跑去拉爸爸过来，说：“这条鱼可能不行啦！您快看看！”爸爸听了，迫不及待地和我凑到鱼缸旁，左看右看。
然后爸爸不紧不慢地对我说：“女儿，你仔细看看，金鱼的嘴巴还一张一合的，证明它在呼噜呼噜地睡大觉呢！”“原来如此！但是，爸爸，为什么金鱼睁着眼睛睡觉呢？”我好奇地追问道。
爸爸带着神秘感对我说：“你自己想想吧！”正当我苦恼的时候，我忽然想起《十万个为什么》这本书，或许从中能找到答案。
我来到书房，快速地找到这本书。
我一查，恍然大悟，哦，原来鱼是没有眼皮的，所以看上去它好像是睁着眼睛在睡觉。
通过这次观察，我又增加了一种新知识！【篇二】小学三年级我的发现作文星期天，我来到小河边。
河岸上长满了小草，开满了小花，引来了一只只小蜜蜂。
小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱着歌，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，十分开心。
看，小蜜蜂头上有二对触角，很像电视机上的天线。
小蜜蜂的身子是有条纹的，看起来很漂亮。
瞧，它又落在这朵小花上，我想，它可能与花儿还没说完悄悄话呢！再看地上，勤劳的小蚂蚁们，它们手拉着手，排着长长的队伍正急急忙忙地望前爬呢！我顺着它们的前进望去，原来它们正扛着一块骨头望回赶呢！望着这些小蚂蚁，我想：它们也知道团结友爱呢！几天前，妈妈在花盆里栽了几颗发了芽的大蒜，还在土里埋下了几颗小黄豆。
我发现了蜗牛的秘密作文250字(优秀六篇)
我发现了蜗牛的秘密作文250字(优秀六篇)于是，我将蜗牛捉来做了一个实验：我将蜗牛放在菜叶、馒头、肉和苹果之间，看它会挑什么吃。
只见蜗牛将这些食物用触角碰了个遍，最后，爬到菜叶上大吃起来。
这一次发现，使我明白了一个道理：处处留头皆学问，只要你能够留心观察身边的事物，就会发现：原来，世界是那么的博大精深、神秘莫测。
今后，我一定要更加认真观察。
今天，我发现了蜗牛的秘密。
雨后，我看见几只蜗牛在院坝的的墙上爬着，心里不禁生起了疑问，它是益虫呢还是害虫呢？为什么还会留下一条白线呢？好奇心驱使着我做了一个小实验。
我抓来了一片青菜叶放在蜗牛的旁边，它看到了菜叶并慢慢地爬了过来，围绕菜叶边缘转来转去的，不过一会功夫，整片菜叶就没有了，无疑就证实了它是害虫。
我又用一颗小石子，撬开了蜗牛的背壳，用树枝把它敲起来一看，发现肉上有许多吸盘大小的孔，在那些孔周围有恶心的粘液。
哦！原来蜗牛是靠吸盘吐出粘液的呀！这些粘液也就是它的排泄物，它就是靠这些排泄物来爬行的。
想不到，小小蜗牛也有学问，看来我们随时就要留心观察身边的事物，才能有所发现。
今天我去阳台收衣服，忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。
它长着一对长长触角，一双小小眼睛，柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。
恰巧老师在头天布置了观察日记的作业，我决定观察蜗牛。
我目不转睛地盯着蜗牛。
“蜗牛是害虫还是益虫？”，“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分钟能爬多远？”一连串的问题在我的脑海里浮现。
我跑进屋去问正在看电视的妈妈，妈妈说：“大自然很奇妙！你既然想知道蜗牛的秘密，为什么亲自去细细实验一下？”，听了妈妈的话，我决定实验一番。
想知道蜗牛是益虫还是害虫，我得用我的“食物实验法”来测验蜗牛。
我找来树叶、小蚊子。
我把它放在小蚊子前面，可是它还是爬向树叶。
原来蜗牛是害虫啊！要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线，我得用“查阅资料法”。
三年级关于我发现了什么作文4篇
三年级关于我发现了什么作文4篇生活中的美好，有时需要我们去用心体味，才会有所发现，才能感悟到生活的真谛。
本文是小编为大家整理的三年级关于我发现了什么，欢迎阅读。
三年级关于我发现了什么作文一：我发现酱油和油不会结冰这节课，肯定又是作文课。
我目不转睛地盯着虚掩着的门，盼望蒲老师的到来。
门逐渐打开，蒲老师走进了教室，说：“今天回家，要拿一袋酱油、一袋油、一袋水和一袋白醋，看看什么不能结冰?”我带着这个问题回到家里，找来酱油、油、水和白醋，心想：“拿什么装不占地方呢?咦!可以拿鸡蛋盒呀!”我翻箱倒柜，终于找到了鸡蛋盒。
接着我为了不交叉污染，所以交错着倒。
倒好以后，我打开冰箱的冷冻室，一股冷气迎面而来，我急忙把鸡蛋盒放在-18℃里，就赶快关上冰箱门，准备等15分钟再来看看。
我东游西荡，时不时跑过去瞧一瞧。
终于，漫长的15分钟过去了。
我迫不及待地打开冰箱门，“哎!等了那么久也没有结冰，”我说，“也许30分钟刚好合适，把钢琴弹完就可以看了。
”真的，30分钟后，我打开冰箱，水结成了硬邦邦的冰，晶莹剔透，美丽极了。
白醋也已经有一层薄薄的霜了。
我高兴地手舞足蹈。
15分钟后，白醋也结冰了，它浑浊不清，摸起来滑溜溜的。
可油和酱油却没有结冰。
我在网上查了查，原来酱油的组成有盐，它的浓度为29%时，冰点最低为-21。
2℃;盐的浓度为42。
7%时，冰点最低为-55℃，所以在大部分地区酱油不会捷星，因为大多数地区的温度达不到酱油的冰点。
而油是混合物，没有固定的凝固点，当温度低到一定程度，油变得浑浊，不能流动，但是不会结冰。
我们的身边有许多有趣现象等待我们发现，科学的大门永久为人们打开。
三年级关于我发现了什么作文二：今天,我发现了今天我发现一件奇怪的事,学习时我感觉头皮发痒,就用我手上的笔挠了几个,手放下来时,尽然将卷子吸了起来。
这让我想起这两天的奇怪事情:我座出租车时,手拉车门时,一声啪的声音,瞬间我的手被电了一下。
放学回家,手无意间摸到电视屏幕,就会有无数的啪啪啪.....的声音,手也感觉麻麻的。
三年级我的小发现作文（通用43篇）
三年级我的小发现作文三年级我的小发现作文（通用43篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的三年级我的小发现作文，希望对大家有所帮助。
三年级我的小发现作文篇1有一天，我妈在做饭，我是我妈的小助理。
刚开始很忙的拿着这个给妈妈递那个，但是突然发现妈妈洗赖后的水没有放出来，很开心。
我把亚麻布捡起来拧干，扔进水里，然后从里面捡起来，直直地扔进水里。
亚麻布立刻沉了下去，我把亚麻布平放在水面上。
虽然里面有水，但是亚麻布一点一点沉下去，用了很长时间。
我跑去问妈妈为什么。
妈妈说：“上下直抛，浮力面积小，平放时浮力面积大。
”“确实如此。
”是不是人们发现浮力面积大，东西会浮起时发明的船？以后我会关注身边的一切。
我的人生有很多科学！三年级我的小发现作文篇2今天，我是家里第一个起床的。
一下楼就准备刷牙拿杯子接水，可是楼下的水是怎么变成淡黄色的？于是，我端起茶杯，下楼用井水刷牙。
我一口就喝完了。
我发现井水是咸的。
我没办法。
如果是咸的，那就是咸的。
过了一会儿，我妈也准备刷牙了。
我说：“妈，下楼刷！”妈妈说：“为什么？”我说自来水是黄色的。
妈妈不信，就打开水龙头说：“这水清澈不黄。
”看过去，真的，我摸着头想，我刚才放的水明明是黄色的。
转念一想，我肯定是第一个放水的。
水管又一夜没用了。
有铁锈，放下水就变色了。
我发现了自来水变黄的原因。
大家也要注意早上放点水再用！三年级我的小发现作文篇3生活中有很多有趣的事，比如猫吃草，狗吐舌头……没有，前两天发现了另一件有趣的事，就是鱼不闭眼。
我记得那天，我去同学家玩。
她家里有一条小金鱼，很活泼。
它的眼睛大，身体小而黑，尾巴软。
突然，同学调侃我说：“你跟它比！”我好奇地问：“相比什么？”她说：“你盯着看，谁先眨眼谁就输了。
”我说：“不容易。
我是我们班最耀眼的王者！”说完，我们开始比较。
小学三年级我发现了什么的作文
小学三年级我发现了什么的作文小学三年级我发现了什么的作文小学三年级我发现了什么的作文篇一：我发现了蚂蚁避雨的秘密在一个星期六的早晨，我发现快要下雨前，蚂蚁正在搬家。
我仔细小蚂蚁们咬着一些东西纷纷向一个方向跑去，像是在找叶子防止雨淋到它们身上。
我还发现有两三只大一点儿的蚂蚁，带头钻到一片树叶底下，后面跟着许多小一点的蚂蚁，它们排成了长长的队伍，像弯曲的小溪，还有一两只蚂蚁来回巡逻呢!我还发现树叶底下有一个像钉子一样大小的洞口，蚂蚁不停地进进出出。
过了一会儿，下起了倾盆大雨，小蚂蚁们都纷纷跑进了叶子底下，雨下得太大，有的小蚂蚁被雨水冲走了。
雨停了，我赶紧去看小蚂蚁们，它们又忙起了自己的事情。
等我写完这篇文章，我觉得观察小动物是一件非常有趣，有意义的事情。
小学三年级我发现了什么的作文篇二：我发现了鸡吃石子的秘密星期六，我和妈妈去奶奶家玩。
一进门，我就看见几只鸡在院子里吃谷子，我数了数，一共有五只鸡。
看着这些鸡，我脑子里一闪，想起了老师布置的周末作文??我发现了什么。
不如就写鸡吧!于是，我跑过去仔细观察起来。
那几只鸡见了我并没有逃跑，还在津津有味地吃着谷子。
你瞧，那只大公鸡头也不抬，拼命地吃着食物，好像在说：“别抢，都是我的，都是我的!”真贪心，我正想把它赶走，突然发现它把小石子也吃了进去。
这是怎么回事?我忙去问妈妈：“妈，鸡为什么吃石子呀?它会不会消化不良，会不会死掉呀?”妈妈说：“这我可不知道，你再去看看吧!”我只好又去观察了。
这一次我看得可认真了，眼睛都不眨一下。
咦，那只鸡还在吃石子，却安然无恙。
我不由得猜想起来：是鸡眼睛不好，把石子当谷子吃?不对，我看它眼睛可好了，专挑大的谷子吃。
是鸡饿极了什么都吃?也不对，鸡不可能每天都这么饿。
到底是为什么呢?我苦思冥想。
最后，我跑进房间，翻出《十万个为什么》找了起来。
因为我想快点找到，只是随便翻了翻，怎么也找不到。
俗话说得好：心急吃不了热豆腐。
我吸取了上一回的教训，认真地一页一页地看。
我的发现作文三年级（通用20篇）
我的发现作文三年级（通用20篇）我的发现作文三年级篇1一天，我去公园玩，看到了一块凹凸不平又巨大的岩石，那块岩石高4米左右，很陡。
我一口气手脚并用爬到了最高处。
我的手碰到了一块又小又松的石头上，石头就滚了下去，我发现一大群皮球虫。
它们在缝隙中到处乱爬，一会爬到这儿，一会又爬到那儿，真像一群同学在进行跑步比赛呢！我轻轻碰了一下其中的一只，它立马卷成了一个小黑球，因此得名“皮球虫”吧。
岩石缝隙中还有一些不知名的野花野草，其中开得最旺盛的就是那黄灿灿的迎春花。
我有点疑惑，岩石不是土，怎么会生长植物呢？原来岩石洞眼深处有少量的土，那迎春花的根就长在最里面。
她们美丽极了！花朵是金黄色的，每朵花有片花瓣。
迎春花没有主干，枝条向四周展开，就像被炸开了一样，叶子碧绿碧绿的。
啊！大自然真是神奇呀！我的发现作文三年级篇2记得上次回老家，我发现奶奶家养了好多小鸡，它们黄灿灿、毛茸茸，像一只只小绒球，可爱极了。
有一次，我在观察它们的时候，竟然发现它们爱吃小石子。
那天，我无聊地坐在沙发上看电视。
突然，一只鸡大叫起来，引起了我的注意。
我发现有一只小鸡正在吃小石子，连忙叫起来：“奶奶，鸡吃小石子了，快来呀！”路过的人都用惊奇的眼光看着我，这时，奶奶飞奔出来，以为出了什么事。
我又回头看了看可爱的小鸡，呀！不少小鸡都在吃小石子。
我马上大喊：“快来呀！奶奶，它们都在吃小石子，会死的。
”我紧张地看着奶奶，可奶奶笑了，她摸着我的头，不慌不忙地告诉我：“鸡都会吃小石子的，它们不会死。
为什么吃我就不知道了。
”说完奶奶转身干自己的活去了。
而我听了奶奶的话更加糊涂了，鸡天天要吃小石子吗？鸡为什么要吃小石子呢？鸡不吃小石子可以吗？带着这一系列的问题，我翻开《十万个为什么》，终于知道，原来鸡没有牙齿，不能咀嚼食物，鸡把小石子吃下去，存储到身体里的一个“小口袋”里面，石子和食物混合在一起，慢慢地把食物磨碎，食物磨碎后进入肠就容易消化吸收了。
所以，小鸡要经常吃些小石子。
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我发现了
我发现了，一位同学的优点和缼点。
缼点是:爰玩不好好学习，有表演喜剧的精神，有口才，就是长相不太好，别的都还好，学习不好以外。
别的还行。
不过她很粗暴。
长相是这样的:圆圆脸蛋，脸上有一个粗粗的眉毛，大家都说她像怪胎。
老师管是管可是它们只在老师不在的时候说。
老师走了它们就开始骂人了。
她多年来受到的不好，承认她有点受苦。
同学们以经开始学打人了。
同学们你们有点过分了，就是她长的丑也不能打她呀。
只有我可以做她的朋友，你们不配。
对不起同学。