冀教版三年级上册数学课件-1生活中的大数(万以内数的大小比较)_冀教版(2014秋)
读作：二千零一十六 读作：二千一百五十五 读作：一千四百九十二 读作：一千五百三十三 读作：一千二百九十
新 知 探 究
2016、2155、1492、1533和 1290都是四位数，它们的位 数相同，最高位都是千位。
①比较这5个数千位上的数字， 初步确定各数的大小。得出 2016和2155比较大，而1492、 1533和1290比较小。 ②分组比较各数百位上的数字，确定各数的大小。 在2016和2155中，2016的百位数上的数字是0，2155百位上的 数字是1，因为1＞0，所以2155＞2016。在1492、1533和1290 中，1492百位上的数字是4，1533百位上的数字是5，1290百 位上的数字是2，因为5＞4＞2，所以1533＞1492＞1290。
新 知 探 究
泰山
新 知 探 究
华山
新 知 探 究
嵩山
新 知 探 究
泰山
新 知 探 究
衡山
新 知 探 究
读出我国五座名山的高度，并把它们按从高 到低的顺序排列。 恒山 2016米 华山 2155米
嵩山
1492米
泰山
1533米
衡山
1290米
新 知 探 究
2016 2155 1492 1533 1290
（1）941 （1）3005 893 3050 1001 3049 839 3500 914 3590
巩 固 练 习
4.用下，面的数字卡片组成不同的四位 数，再按从大到小的顺序排列。
3
4
0
0
课 堂 小 结
通过今天的学习你收获了什么？
新 知 探 究
2155
＞ 2016 ＞ 1533 ＞ 1492 ＞ 1290
新 知 探 究
位数不同：位数多的那个数就大
万以内的 数比较大 小的方法
位数 相同
比较千位：千位数上的数字大 的那个数就大
千位上的数字相同→比较百位： 百位数上的数字大的那个数就大 百位上的数字相同→比较十位： 十位数上的数字大的那个数就大 ……
义务教育教科书
数学三年级上册
一 生活中的大数
万以内数的大小比较
复 习 旧 知
比较大小。 799 ＜ 800 802 ＜ 820
632 ＞ 623
485 ＜ 490
534 ＞ 529
国的哪五座山被合称为“五岳”吗？ 东岳泰山
西岳华山
南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山
新 知 探 究
在下面的圈里填上＞或＜。
1055 ＞ 996
6908 ＜ 7500
3199 ＞ 3156
巩 固 练 习
1.在下面的圈里填上＞或＜。
4372 ＜ 4427
3001 ＞ 2999
7158 ＞ 7156
巩 固 练 习
2.把下面家具的价钱按从高到低的顺序 排列。
巩 固 练 习
3.按从小到大的顺序排列下面的各数。
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三年级上册数学拓展课件：第1单元 生活中的大数-冀教版
冀教版三年级上
第1课时
认识万以内的数
0
关
于
“
”
的
读
写
能
力
1.连一连。
八千八百
Hale Waihona Puke 8880八千零八8080
八千零八十
8800
八千八百八十
8008
2.猜猜我是几。
6个千、7个百、8个十
写作: 6780
5个千、4个一 写作: 5004
4个千、6个十、3个一
写作:
4063
第2课时
认识一万
3.(1)一个一个地数,从九千九百九十四写到一万。
5960
5014
5903
(1)接近5000的数: 4980,5003,4997,5014
(2)接近6000的数: 5870,6044,5903,5960
7.根据给出的近似数,在合适的答案下面画“ ”。
(1)台灯大约200元。
可能是(145元、196元、271元、297元)
(2)苹果树大约有4200棵。
(4)5000 6000 7000 8000 9000 10000
第3课时
万以内的数的大小比较
根
据
小万
的以
方内
法的
填数
数比
较
大
4.
里最大能填数字几?
4 1 26<4134
53 9 8>5389
3 9 00>3600
78 5 5<7865
5.认真思考填一填。
1026
2083
1009
4380
5200
馆西边2270米处。
②从乐乐家到轩轩家大约要走多少米?
第1课时
认识万以内的数
0
关
于
“
”
的
读
写
能
力
1.连一连。
八千八百
Hale Waihona Puke 8880八千零八8080
八千零八十
8800
八千八百八十
8008
2.猜猜我是几。
6个千、7个百、8个十
写作: 6780
5个千、4个一 写作: 5004
4个千、6个十、3个一
写作:
4063
第2课时
认识一万
3.(1)一个一个地数,从九千九百九十四写到一万。
5960
5014
5903
(1)接近5000的数: 4980,5003,4997,5014
(2)接近6000的数: 5870,6044,5903,5960
7.根据给出的近似数,在合适的答案下面画“ ”。
(1)台灯大约200元。
可能是(145元、196元、271元、297元)
(2)苹果树大约有4200棵。
(4)5000 6000 7000 8000 9000 10000
第3课时
万以内的数的大小比较
根
据
小万
的以
方内
法的
填数
数比
较
大
4.
里最大能填数字几?
4 1 26<4134
53 9 8>5389
3 9 00>3600
78 5 5<7865
5.认真思考填一填。
1026
2083
1009
4380
5200
馆西边2270米处。
②从乐乐家到轩轩家大约要走多少米?
冀教版数学三上《生活中的大数》PPT课件
我国已发现的鸟类 有一千三百种。
一共有多少个小正方体?
这么多, 怎么数呀?
一个一个地数, 数 10 次是 10 个。
小红
小明
每 100 个是 1 层，一层一层 地数,数 10 层是 ( 1000 ) 个。
一百、二百、三百、 ……九百…… 10 个一百是一千．
小丽
你看明白了吗？
那就请你认真回答下面的问题。
数一排小正方体时，小红是一（ 个）一（ 个）地数， 10个一是一（十）。
数一层小正方体时，小明是一（十）一（ 十）地数， 10个一十是一（百）。
数一个大正方体时，小丽是一（百）一（ 百）地数， 10个一百是一（千）。
比眼力，看谁数得快！
一百 100
比眼力，看谁数得快！
一千 1000
一千
右
10个一是 十 。 10个十是 一百 。 10个一百是 一千 。 10个一千是 一万 。
万千 百 十 个 位位位 位 位
125个 141个
105个 1116个
大家来试一试：
１. 一百一百地数，数 3 次是（ 300 ） 数 6 次是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 600 ）。
2 . 10 个一百是（ 一千 )。
3 . 数位顺序表
(……) ( 万 ) ( 千 ) ( 百 ) 十 个 位位 位 位 位位
用红色涂出二百三十八个小方格。
冀教版三年级数上册
学习目标
1. 能认、读、写万以内的数，知道万以内 数的组成。初步学会用万以内的数表示 生活中的事物。
2. 了解可以用数来描述某些事物，感受数 学与日常生活的密切联系。
东方明珠电视塔高 四百六十八米。
世界海拔最高的山峰是 我国的珠穆朗玛峰，高约八 千八百四十八米。
三年级数学上册生活中的大数课件冀教版共26页
1308
100816
河北教育出版社
邮政编码：050061
万 千百十个 ……
位 位位位位
2 184 1 008 3 2 00
5 0 30
全课总结
同学们能认、读、写万以 内的数，并知道万以内的 数的组成。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
4905
620
7040
10000
智 慧 屋
填空：
数位顺序表中，从右数第二位是（ ） 位，第四位是（ ）位，第五位是（ ） 位。
3206是由（ ）个千、2个（ ）、（ ） 个一组成的。
由4个千，5个十组成的数是（ ）。
8008这个数中，左边的8在（ ）位上， 表示（ ）个（ ）；右边的8在（ ）位 上，表示（ ）个（ ）。
三年级数学上册生活中的大数课件冀 教版
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
庐山最高峰高度约为一千四 一头大象重四千零八千克。 百七十四米。
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
我校学生约一千三百人。
我国第一大河长江长六千 三百零六千米。
判断对错：
六千零八 写作：608
（×）6008
四千零六十 写作： 4006 （×）4060
二千八百 写作： 2800
（√）
三千六百二十五 写作： 3652 （×）3625
《认识万以内的数》生活中的大数PPT课件
5
10
20
2 根据你的经验判断。比1吨重的在 里画+，比1吨轻的画 - 。
-
+
-
+
-
+
1．计量较重或大宗物品的质量，通常用“吨”作 单位。 2.“吨”用字母“t”表示。 3．1吨＝1000千克 或 1t＝1000 kg
1 填空。
（1）我们以前学过的质量单位有( 千克 )和( 克 )，它们分别 用字母表示是( kg )和( g )。 （2）比“千克”大的质量单位是( 吨 )，用字母( t )表 示。( 1000 )千克是1吨。 （3）轮船的载重量用( 吨 )作单位；居民每月的用水量也用 ( 吨 )作单位。
4080
3200
8008
万位
千位
2 4 3 8
百位
1 0 2 0
十位
6 8 0 0
个位
5 0 0 8
2165：千位上是2，读作二千；百位上是1，读作一百； 十位上是6，读作六十；个位上是5，读作五。 2165 读作：二千一百六十五
4080：千位上是4，读作四千；百位上是0，读作零； 十位上是8，读作八十；个位上的0不读。 4080 读作：四千零八十
2 判断题。
1. 1吨棉花比1吨铁轻。 2.一袋大米重45吨。 3.一座桥的承重是1千克。 4.7000克和7吨一样重。 5.大货车的载重量，通常用吨作单位。
（× ） （× ） （×） （× ） （√）
3 选择题。
1.计量比较重的或大宗的物品，通常用（ B ）作单位。
A. 千米
B. 吨
C. 千克
冀教版数学三年级上册第一单元
认识万以内 的数
教学目标
1、结合商品标价，经历认识万以内数的过程。 2、能认、读、写万以内的数，知道万以内数的 组成；初步学会用万以内的数表示生活中的事物。 3、了解可以用数来描述某些事物，感受数学与 日常生活的密切联系。
三年级数学上册生活中的大数课件冀教版
三千六百二十五 写作： 3652 （×）3625
2518
3600
4072
804
5570
1006
3000
4905
620
7040
10000
智 慧 屋
填空：
数位顺序表中，从右数第二位是（ ） 位，第四位是（ ）位，第五位是（ ） 位。
3206是由（ ）个千、2个（ ）、（ ） 个一组成的。
全课总结
同学们能认、读、写万以 内的数，并知道万以内的 数的组成。
教学目标
1.能认、读、写万以内的数，知道万以内的数 的组成。初步学会用万以内的数表示生活中 的事物。
2.结合生活中的电器价钱和商品标价，经历认 识万以内数的过程。
3.了解可以用数来描述某些事物，感受数学与 日常生活的密切联系。
2184元 5030元
3200元 1008元
读数并说出数的组成。 五千一百 六十五 三千二百
零七
一千零九
一千零 八十
3207
1009
5165 1080
庐山最高峰高度约为一千四 一头大象重四千零八千克。 百七十四米。
我校学生约一千三百人。
我国第一大河长江长六Biblioteka 三百零六千米。判断对错：
六千零八 写作：608 四千零六十 写作： 4006 二千八百 写作： 2800
（×）6008 （×）4060 （√）
由4个千，5个十组成的数是（ ）。
8008这个数中，左边的8在（ ）位上， 表示（ ）个（ ）；右边的8在（ ）位 上，表示（ ）个（ ）。
1308
100816
河北教育出版社
邮政编码：050061
万 千百十个 ……
位 位位位位
冀教版数学三上《生活中的大数》PPT课件
我国已发现的鸟类 有一千三百种。
一共有多少个小正方体?
这么多, 怎么数呀?
一个一个地数, 数 10 次是 10 个。
小红
小明
每 100 个是 1 层，一层一层 地数,数 10 层是 ( 1000 ) 个。
一百、二百、三百、 ……九百…… 10 个一百是一千．
小丽
你看明白了吗？
那就请你认真回答下面的问题。
万千 百 十 个 位位位 位 位
125个 141个
105个 1116个
大家来试一试：
１. 一百一百地数，数 3 次是（ 300 ） 数 6 次是（ 600 ）。
2 . 10 个一百是（ 一千 )。
3 . 数位顺序表
(……) ( 万 ) ( 千 ) ( 百 ) 十 个 位位 位 位 位位
用红色涂出二百三十八个小方格。
数一排小正方体时，小红是一（ 个）一（ 个）地数， 10个一是一（十）。
数一层小正方体时，小明是一（十）一（ 十）地数， 10个一十是一（百）。
数一个大正方体时，小丽是一（百）一（ 百）地数， 10个一百是一（千）。
比眼力，看谁数得快！
一百 100
比眼力，看谁数得快！
一千 1000
一千
右
10个一是 十 。 教版三年级数上册
学习目标
1. 能认、读、写万以内的数，知道万以内 数的组成。初步学会用万以内的数表示 生活中的事物。
2. 了解可以用数来描述某些事物，感受数 学与日常生活的密切联系。
东方明珠电视塔高 四百六十八米。
世界海拔最高的山峰是 我国的珠穆朗玛峰，高约八 千八百四十八米。
用肉眼能看到的星 星大约有三千颗。
冀教版三年级数学上册 (认识万以内的数)生活中的大数教育教学课件
认识万以内的数
壮壮家的新房子已经装修完成了， 猜一猜他家购买家电花费了多少元钱？
（1）读出下列电器的价钱。 这些电器的价格都在1000元以上。
二千一百六十五元
中间有2个0
八千零八元
中间有1个0
四千零八十元
末尾有2个0
万千以以内内数数的的读读法法：： 从从高高位位读读起起，，千百位位上上 是是几几就就读读几几千百，，百十位位 上上是是几几就就读读几几百十，，十个 位位上上是是几几就就读读几几十，，中 个间位有上0的是就几读就零读，几末，尾 中不间管有有一几个个00或，连都续不两读。 个0，都只读一个零，
百位
1 0 2 0
十位
6 8 0 0
个位
二千一百六十五 四千零八十 三千二百 八千零八
你发现了吗？
万以内数的读法： 读数时，从高位读起，千位上是几，就读几千，百位上是几，
就读几百，十位上是几，就读几十，个位上是几，就读几。一个 数的中间有几个零都只读一个零，一个数的末尾有零，不管几个 都不读。
2、把下面的数写出来。
①依次读出每个数字，即二零零八年；②看作一个具体的数来读， 即二千零八年。日常生活中的年份常用第一种读法。
2008年北京奥运会开幕式上，参加击缶表演的有二千零八人。
万位 千位 百位 十位 个位
二千零八 写作：
2
0
0
8
百位上和十位上一个计数
2008 单位也没有，写0占位。
世界最高峰是珠穆朗玛峰，
我国制造的神舟飞船每秒飞
6. 用下面的数字卡片按要求组成四位数。
6
1
8
0
（1）最大的四位数是（8610 ），最小的四位数是（1068 ）。 （2）只读一个零且千位上是6的数有
壮壮家的新房子已经装修完成了， 猜一猜他家购买家电花费了多少元钱？
（1）读出下列电器的价钱。 这些电器的价格都在1000元以上。
二千一百六十五元
中间有2个0
八千零八元
中间有1个0
四千零八十元
末尾有2个0
万千以以内内数数的的读读法法：： 从从高高位位读读起起，，千百位位上上 是是几几就就读读几几千百，，百十位位 上上是是几几就就读读几几百十，，十个 位位上上是是几几就就读读几几十，，中 个间位有上0的是就几读就零读，几末，尾 中不间管有有一几个个00或，连都续不两读。 个0，都只读一个零，
百位
1 0 2 0
十位
6 8 0 0
个位
二千一百六十五 四千零八十 三千二百 八千零八
你发现了吗？
万以内数的读法： 读数时，从高位读起，千位上是几，就读几千，百位上是几，
就读几百，十位上是几，就读几十，个位上是几，就读几。一个 数的中间有几个零都只读一个零，一个数的末尾有零，不管几个 都不读。
2、把下面的数写出来。
①依次读出每个数字，即二零零八年；②看作一个具体的数来读， 即二千零八年。日常生活中的年份常用第一种读法。
2008年北京奥运会开幕式上，参加击缶表演的有二千零八人。
万位 千位 百位 十位 个位
二千零八 写作：
2
0
0
8
百位上和十位上一个计数
2008 单位也没有，写0占位。
世界最高峰是珠穆朗玛峰，
我国制造的神舟飞船每秒飞
6. 用下面的数字卡片按要求组成四位数。
6
1
8
0
（1）最大的四位数是（8610 ），最小的四位数是（1068 ）。 （2）只读一个零且千位上是6的数有
三年级上册数学万以内数的大小的比较 冀教版优秀PPT 课件 1
三年级上册数学万以内数的大小的比 较 冀教版优秀PPT 课件 1
三年级上册数学万以内数的大小的比 较 冀教版优秀PPT 课件 1
比一比 6 ﹤ 20
100 ﹥ 89
66 ﹥ 62 75 ﹥ 57
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>
三年级上册数学万以内数的大小的比 较 冀教版优秀PPT 课件 1
方法总结：
1、数位不相同时，位数多的数大。 2、位数相同时，从最高数位比起，依次 一位一位地比，在同一数位上数字大的 那个数大。
在 里填上“<”、“>”或“=”。
230 ＜ 330
930 ＜ 940
406 ＞ 400
570 ＞ 530
679 ＞ 678
999 ＜ 1000
三年级上册数学万以内数的大小的比 较 冀教版优秀PPT 课件 1
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在 里填上“>”或 “<”。
5568 > 4479
6090 < 6900
2560 < 2569
三年级上册数学万以内数的大小的比 较 冀教版优秀PPT 课件 1
三年级上册数学万以内数的大小的比 较 冀教版优秀PPT 课件 1
请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。
489 408
498 376
480
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比一比 6 ﹤ 20
100 ﹥ 89
66 ﹥ 62 75 ﹥ 57
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三年级上册数学万以内数的大小的比 较 冀教版优秀PPT 课件 1
方法总结：
1、数位不相同时，位数多的数大。 2、位数相同时，从最高数位比起，依次 一位一位地比，在同一数位上数字大的 那个数大。
在 里填上“<”、“>”或“=”。
230 ＜ 330
930 ＜ 940
406 ＞ 400
570 ＞ 530
679 ＞ 678
999 ＜ 1000
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在 里填上“>”或 “<”。
5568 > 4479
6090 < 6900
2560 < 2569
三年级上册数学万以内数的大小的比 较 冀教版优秀PPT 课件 1
三年级上册数学万以内数的大小的比 较 冀教版优秀PPT 课件 1
请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。
489 408
498 376
480
三年级上册数学课件-1生活中的大数(万以内数的大小比较)_冀教版(秋)
巩固练习
4.用下，面的数字卡片组成不同的四位 数，再按从大到小的顺序排列。
3400
课堂小结
通过今天的学习你收获了什么？
•
课• • • • • • • •
9、有时候 读书是 一种巧 妙地避 开思考 的方法 。2021 /8/620 21/8/6 Friday , Augu st 06, 2021
新知探究
泰山
新知探究
华山
新知探究
嵩山
新知探究
泰山
新知探究
衡山
新知探究
读出我国五座名山的高度，并把它们按从高 到低的顺序排列。
恒山 2016米 华山 2155米 嵩山 1492米
泰山 1533米
衡山 1290米
新知探究
2016 2155 1492 1533 1290
读作：二千零一十六 读作：二千一百五十五 读作：一千四百九十二 读作：一千五百三十三 读作：一千二百九十
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2016、2155、1492、1533和 1290都是四位数，它们的位 数相同，最高位都是千位。
①比较这5个数千位上的数字， 初步确定各数的大小。得出 2016和2155比较大，而1492、 1533和1290比较小。
②分组比较各数百位上的数字，确定各数的大小。 在2016和2155中，2016的百位数上的数字是0，2155百位上的 数字是1，因为1＞0，所以2155＞2016。在1492、1533和1290 中，1492百位上的数字是4，1533百位上的数字是5，1290百 位上的数字是2，因为5＞4＞2，所以1533＞1492＞1290。
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在下面的圈里填上＞或＜。
1055 ＞ 996 6908 ＜ 7500 3199 ＞ 3156
三年级上册数学课件比较万以内数的大小︳冀教版(共18张PPT)
空调 1430元
1430 ＞ 980
怎样比较3864和3529的大小？
3864 ＞ 3529
如果位数相同，先比较最高位…… 如果最高位的数也相同，再比较左起第二位……
比较两个数的大小方法:
位数不同：位数( 多)的数就 比较大
位数相同：( 最高位)的数 较大的，这个数就比较大. 最高位数字相同就看次高 位的，依次类推。
三年级上册数学课件-1.3 比较万以内数的大小 ︳冀教版 (共18张PPT)
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万以内数的大小比较
★位数不同，比位数，位数多的数较大， 位数少的数较小。 ★位数相同，先看最高位，如果最高位 相同，就比下一位……
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练习二
比较下面各数的大小。 38233 2>9528 45659 4<6426 87585 8<7696 893 23<720
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做一做 小窗后面躲着谁?
冀教版三年级数学上册
衡山
1290米
恒山 2016米
华山 2155米
嵩山 1492米
泰山
1533米
我国五座名山的高度， 把它们按从高到低的顺序排列 恒山2016米，华山2155米，嵩山1492米，衡 山1290米，泰山1533米。
2155 ＞ 2016 ＞ 1533 ＞ 1492 ＞ 1290
彩电 980元
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