高考满分作文：解读语言的魅力
语言魅力的作文6篇
语言魅力的作文6篇通过写作文，我们可以提升自己的写作能力和表达能力，作文有助于提高我们的语言文字表达能力，我们必须要认真对待，下面是作者为您分享的语言魅力的作文精选6篇，感谢您的参阅。
语言魅力的作文篇1亚里士多徳说：“语言的准确性，是优良风格的基础”。
在我们的生活中，语言是必不可少的一部分。
可这平凡的文字中，也蘊含着极大的魅力，那件事让我深深地明白了。
许多的洗手间里，都贴着提示语，为了让人们保持文明的现象。
在洗手池旁边，有这样一句话：请关掉水龙头许多人都看见了，可却对它视而不可，依旧我行我素。
可有一天，我发现，那个提示语换了，变成“请不要让水龙头伤心地流泪”了接着人们洗完手看到这句提示语时，都会很自主地关掉了水龙头滴答滴答的水声消失了。
这两句话谈起来意思是完全一样的，那就是希望火们节约用水。
可这两句话得来的现象却完全不同，这是为什么呢因为有语言的魅力在呀！第一句话听起来很不舒服帯有命令的ロ气。
而第二句话中，它用委婉、札貌的语气，把水龙头写得像人一样，又将水滴比喻成水龙头的泪水，让人们起了怜惘之心、识到了自三以前的错误，所以就会及时地关掉了水龙头了。
曠，语言的魅力是多么伟大啊！语言文化是博大精深的，我们要不断探索，体会语言的魅力，用语言架起入与人之间沟通的桥粱。
语言魅力的作文篇2在五年级下学期我们学过的《不用搀扶》一文中，我知道了人格的魅力，在生活中，我曾遇到一件事，懂得了语言的魅力。
那是一个寒冷的冬天，有一位老大爷，他的脸黑黝黝的，穿着一件洗得泛白又打了不少补丁的劳保大衣，坐在水果摊位前。
水果摊位上的水果各种各样，让人眼花缭乱，而老大爷的那深陷的眼睛望着马路上来来往往的行人，他那是在期待别人来买他的水果。
一天，两天，三天过去了，他的水果依然没卖出多少。
晚上，老大爷在家想了一个办法。
第四天，他熬到了下午，有一位叔叔开车来接他的女儿，看见了卖水果的老大爷，便问：“苹果多少钱一个？”老大爷说：“普通的一元一个，特价的四元一个。
语言的魅力 精选作文2篇
语言的魅力精选作文2篇【作文一】语言的魅力语言是人类社会交流的工具，也是人类智慧的结晶。
它有着无穷的魅力，可以传承文化，沟通情感，唤起共鸣。
首先，语言是文化的载体，蕴含着丰富的历史和传统。
比如中文的成语故事，它们既反映了古代人民的智慧，又传承了中华文明数千年的精华。
又如希腊神话中的英雄故事，通过文字描述，生动展现了古希腊人对美、善、真理的向往与追求。
语言让文化得以传承，也使人们对自己的传统有了更深的认识和理解。
其次，语言是情感的表达形式，能够打动人心。
一首动人的诗歌，一段深情的对白，都是语言的魅力所在。
比如《红楼梦》中的“大观园”，通过作者细腻的文字描绘，使读者仿佛置身其中，感受到了充满人情冷暖的江南水乡景致。
又如莎士比亚的戏剧作品，通过语言的运用，深刻揭示了人性的复杂和社会的种种现象。
语言之美在于情感的传递，让人们感同身受，产生共鸣。
最后，语言是思想的载体，可以引领人们思考。
伟大的演讲和文章常常通过精妙的语言，激发人们对社会、人生的深刻思考。
马丁·路德·金的《我有一个梦想》，通过慷慨激昂的语言，呼吁平等正义，唤起了全美国人民对种族歧视的反思和行动。
语言可以传播思想，引导行为，塑造人们的精神世界。
总之，语言的魅力在于它的多重功用，传承文化、表达情感、引领思想，这些都凸显了语言的不可替代性和独特价值。
让我们珍惜并善于运用语言，让它成为连接人与人、传承智慧、塑造未来的力量。
【作文二】我的语言天地语言是心灵的窗户，通过语言，我探索世界、表达自我，畅游在信息的海洋中，体会语言的魅力。
首先，我喜欢阅读，书籍是我打开语言天地的钥匙。
在书中，我领略到了中外文学的魅力，品味了文言文的古朴韵味和现代文学的清新风格。
读书不仅开拓了我的视野，也让我学会了用不同的语言表达自己，感受到了语言的变幻多姿，给我带来了无尽的乐趣。
其次，我喜欢写作，文字是我表达思想、记录生活的工具。
通过文字，我可以述说自己的见闻和感悟，发挥想象力，构建属于自己的语言世界。
语言的魅力作文
语言的魅力作文
语言的魅力。
语言是人类交流的工具，是思想和情感的表达方式，更是文化传承的载体。
它的魅力在于它的多样性和丰富性，它能够让人们沟通交流，传递信息，表达情感，更能够激发人们的思维和想象力。
首先，语言的魅力体现在它的多样性上。
世界上有着众多不同的语言，每一种语言都有着独特的音韵、词汇和语法结构。
比如中文的象形文字，英文的拉丁字母，法语的优美音调，德语的复杂构词法等等，这些都展现了语言的多姿多彩。
不同的语言代表着不同的文化，它们反映了不同民族的思维方式和生活习惯，丰富了人类的文化宝库。
其次，语言的魅力还体现在它的表达能力上。
语言可以通过文字、口头、手势等形式进行表达，能够传递信息、表达情感、交流思想。
有时候，一句简短的话语就能打动人心，一篇精彩的演讲就能影响世界。
语言的表达能力使得人们能够更好地理解彼此，增进感情，促进合作。
再者，语言的魅力还在于它的激发作用。
语言能够激发人们的
思维和想象力，让人们能够超越现实，探索未知。
比如诗歌、小说、戏剧等文学作品，它们通过语言的艺术表达，唤起人们内心深处的
情感，引发人们对生活、对世界的思考。
语言还能够激发人们的创
造力，让人们创造出更多美好的事物，推动社会的进步。
总之，语言的魅力是无穷的。
它的多样性、表达能力和激发作
用让人类受益匪浅。
我们应该珍惜语言，学会用好语言，用语言去
传播正能量，用语言去传承文化，用语言去促进交流，让语言的魅
力得到更好的展现。
因为语言的魅力是无穷的，它能够让我们更好
地理解世界，更好地理解彼此，更好地理解自己。
语言的魅力(作文20篇)
语言的魅力(作文20篇)语言的魅力(作文20篇)语言的魅力作文（一）：在我们的生活中，无时无刻都在使用着它，无时无刻都少不了它。
它是语言穿行在我们之间。
有时候语言不必须都是说的，文章属于语言，文字属于语言，只可是是不一样的表达方式而已。
只要能正确表达自我的意思，它就会像阳光一样融化人与人之间的冰雪。
语言就像一门艺术，不！语言就是一门艺术。
有的时候稍稍一变便有异曲同工之妙。
我国钱钟书教授曾有一次这样婉拒一个迫不及传的记者："如果你吃到一个鸡蛋味道很好，你会想去见识那只下蛋的母鸡吗？"可是换一种说法拒绝，比如说"对不起，我没时间。
"这种方式相较于钱钟书教授的语言方式，就显得太过奇强。
还有，千遍一律的拒绝方式会让别人感觉你这个人太过虚伪。
但教授的那句话不仅仅表达出自我的想法，又不失大雅。
即不使气氛僵冷，并且让人们更加尊敬这位谈吐幽默的老人。
同样是拒绝，却拒绝的不动声色，这就是语言交流的魅力。
我国古代四大才子之一唐伯虎有一次为老妇人祝寿，她的儿女们欢天喜地，茶请唐伯虎为之写祝词。
唐伯虎也不推辞，提笔写到"这个女人不是人"，一言既出，老妇人一惊，脸现怒色。
"九天仙女下凡尘"，老妇人由怒又变喜。
唐伯虎又接写到"生儿个个都是贼"，儿女皆大惊，恨上心头。
"偷来蟠桃献至亲"，结语一出，众人欢娱。
真是一波三折，充满了机变，让人看了不禁叹为观止。
好的语言会让你站在一个不一样的高度看向世界。
比如说看向一片森林，你是否会想用优美的语言来形容它，形容它的宁静。
看向一片大海你会想用优美的语言来赞美它，赞美它的壮阔和湛蓝。
只要你善于积累，用心去体会语言，它的魅力就在其中。
语言的魅力作文（二）：花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。
----题记拨开天空的乌云，母语将展现一片蔚蓝的天空。
作为21世纪的新一代，传统的东西或许有些已离我们远去，但我们不能忘了传统，忘了我们的本色。
语言的魅力作文7篇
语言的魅力作文语言的魅力作文7篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的语言的魅力作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语言的魅力作文1在普通人眼里，语言只不过是说话而已。
但在智者来看：诚实的语言让人感受到你的真诚;智慧的语言让你在危险中死里逃生;明智的语言让人感受到你的才华。
一天，有一家新营业的超市要开张了，来的客人络绎不绝，这时商店在门口挂了一副牌子上面写道：谁能把木梳成功的卖给和尚就能得到一份高薪工作。
可是看到牌子的人都忘而却步纷纷离去，只有三个人分别地留了下来。
留下的人带着木梳上路了。
回来后老板问甲卖出多少把木梳，甲说：一把。
老板问：怎么卖的?甲说：我历经千辛万苦找了许多寺庙里的和尚，终于我看到一位小和尚在那挠头皮，于是我立即推荐木梳给小和尚，小和尚觉的用木梳梳头的确很舒服，于是立即买了一把。
老板又问乙卖出多少把，乙说：十把。
问：怎样卖的?乙说：我一进寺门便狂风四起，进香者的头发被吹乱了，于是，我对主持说：蓬头垢面是对佛的不敬，应该每一尊佛像前放一把木梳，便于进香者把头发梳理好。
主持大喜，这座庙里有十尊佛像，于是，立刻买下了十把。
老板问丙，丙说：卖出一千把。
老板问：怎么卖的?丙说：我在寺院里把木梳刻了三个字积善梳对主持说：凡是进香者都有一颗慈善的心，则要对进香者赠送一把木梳以做纪念。
主持听后大喜，于是买下了一千把木梳。
把木梳卖给和尚这个问题，虽然对人匪疑所思，但是从不同的角度去想，用不同的'语言和思维去说，就会有意想不到的收获。
怎样能用智慧的语言死里逃生呢?一个国王将要处死大臣。
大臣对国王说：我口渴了想要喝一碗清水。
国王同意了大臣的要求，给了他一碗清水。
但是大臣非常恐惧的环顾四周对国王说：我怕我正在品味着这沁人心脾的清水时，会有人举刀杀死我。
国王对大臣说：在你在喝这碗清水之前我是不会让人杀死你的。
语言的魅力
语言，是人类交流的工具，它有着无穷的魅力。
它可以让人欢笑，也可以让人哭泣；它可以让人充满力量，也可以让人失去信心。
语言的魅力，就在于它能够触动人们的心灵，让人们感受到生活的美好。
记得有一次，我在学校里遇到了一些不开心的事情。
回到家后，我心情很低落，一句话也不想说。
妈妈看到我这样，就走过来问我发生了什么事情。
我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听后，轻轻地对我说：“孩子，不要难过。
生活中总会遇到一些不如意的事情，但是我们要学会用积极的心态去面对它们。
你要相信自己，你是最棒的！”妈妈的话虽然很简单，但是却让我感受到了无比的温暖和力量。
我抬起头，看着妈妈的眼睛，坚定地说：“妈妈，我知道了。
我一定会努力的！”从那以后，每当我遇到困难的时候，我都会想起妈妈的话，用积极的心态去面对它们。
语言的魅力还在于它能够传递爱和关怀。
在我们的生活中，有很多人需要我们的关心和帮助。
有时候，一句简单的问候，一个温暖的微笑，就能够让他们感受到我们的爱和关怀。
记得有一次，我和妈妈一起去看望一位生病的老人。
老人看到我们来了，非常高兴。
我们和老人聊了一会儿天，老人的脸上露出了灿烂的笑容。
在我们离开的时候，老人紧紧地握住我们的手，说：“谢谢你们来看我。
你们的关心让我感受到了生活的温暖。
”那一刻，我深深地感受到了语言的魅力。
它能够让人与人之间的距离变得更近，让我们的生活变得更加美好。
语言的魅力还在于它能够激发人们的创造力和想象力。
在我们的学习和生活中，我们经常会遇到一些问题和挑战。
有时候，我们需要用创新的思维去解决这些问题。
而语言，就是我们激发创造力和想象力的工具。
记得有一次，我们在课堂上学习了一首古诗。
老师让我们用自己的话来描述这首古诗所表达的意境。
同学们纷纷举手发言，有的同学说这首古诗描绘了一幅美丽的山水画，有的同学说这首古诗表达了诗人对大自然的热爱之情。
通过同学们的发言，我深深地感受到了语言的魅力。
它能够让我们用不同的方式去理解和欣赏一首古诗，激发我们的创造力和想象力。
语言的魅力
语言，是人类交流的工具，它有着无穷的魅力。
它可以让人欢笑，也可以让人哭泣；它可以让人充满力量，也可以让人失去信心。
语言的魅力，就在于它能够触动人们的心灵，让人们感受到生活的美好。
记得有一次，我在学校里遇到了一些不开心的事情。
回到家后，我心情很低落，一句话也不想说。
妈妈看到我这样，就走过来问我发生了什么事情。
我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听后，轻轻地对我说：“孩子，不要难过。
生活中总会遇到一些不如意的事情，我们要学会用积极的心态去面对。
你要相信自己，你是最棒的。
”妈妈的话虽然很简单，但是却让我感受到了温暖和力量。
我听了妈妈的话，心情好了很多，也不再那么难过了。
还有一次，我在公园里看到一位老爷爷在拉二胡。
他的二胡拉得非常好，吸引了很多人围观。
我也被老爷爷的二胡声吸引了过去，站在那里听了很久。
老爷爷看到我这么喜欢听他拉二胡，就对我说：“小朋友，你也喜欢二胡吗？”我点了点头，说：“老爷爷，你的二胡拉得真好。
”老爷爷听了我的话，脸上露出了笑容，说：“谢谢你，小朋友。
只要你喜欢，我就再给你拉一首。
”老爷爷又拉了一首曲子，这首曲子比刚才那首还要好听。
我听着老爷爷的二胡声，仿佛置身于一个美丽的世界里。
老爷爷的话和他的二胡声，让我感受到了音乐的魅力和生活的美好。
语言的魅力不仅在于它能够让人感受到温暖和力量，还在于它能够让人学到很多知识。
在学校里，我们通过老师的讲解和同学的交流，学到了很多知识。
老师的话就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路；同学的话就像一面镜子，让我们看到了自己的不足。
我们在学习中不断地进步，不断地成长。
语言的魅力还在于它能够让人感受到文化的博大精深。
我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化，这些文化都通过语言传承了下来。
我们学习古诗词、文言文，就是在感受中华文化的魅力。
古诗词中的每一个字、每一句话，都蕴含着深刻的道理和丰富的情感。
我们在学习古诗词的过程中，不仅能够提高自己的语言表达能力，还能够陶冶自己的情操，让自己变得更加有文化底蕴。
2023年语言的魅力高中议论文
2023 年语言的魅力高中议论文语言的魅力中学争论文一：这世间，最好听的是语言，有所言，方有所情。
当我们取一本书来，走近她丰富的语言世界，就像面对着静静的溪流，在手指翻动书页的一瞬间，心里的忧思愁绪便会随着溪水静静地消逝。
在心情愉悦时，读一首美丽的散文诗以助兴，胸襟会更加开阔，心底犹如品尝了一杯深厚香醇的咖啡；夜阑人静，月悬天宇，偶闻切切如蚕嚼桑叶一般的读书声，更是一种享受。
走进语言的魅力世界，总是走进花一样的季节，梦一般的意境，那种奇妙胜似听贝多芬指尖流泻而出的《月光曲》……古人云：人之异于禽兽者几稀。
“稀”者之一，就在于人类有精妙的语言。
它是构筑人际的桥梁，是表达内心的媒介。
在这个世界上，数十亿人千百种语言，汉语、法语，英语等等，那些语言不仅是文化的符号，也是每一个人对语言文字挚爱的精神寄予。
寄予着人类的热切期望，蕴含着人类丰富的感想。
简简洁单的几个字组合在一起，便成了一种感情，一种精神，一种心灵的寄予。
千百年来，多数文学大师在这简洁的几个字上雕刻，刻出了一片又一片数不清的辉煌，也刻出了一个又一个绚丽的艺术天堂。
它仿佛一种古老的艺术，无时无刻不再广袤的空间回响，那绵延不绝的音响，像多数眼清泉涌于林莽ft岩，汇成一股奔腾喧嚣的声浪，真实地显示出人类星球的生气勃勃。
语言有一双奇妙的翅膀，它让每一个走进它的人，都插上这双奇妙的翅膀，在这个奇异的世界中自由翱翔；语言有一盒奇妙的彩笔，它会在每一个走进它的人眼前绘出一幅美妙的画，绘出人们心中的希望；语言有一张会说话的嘴巴，它告知每一个走进它的人好玩的故事、深刻的道理；语言犹如一位魔法师，魔棒轻轻一点，就变成精致的诗歌、美丽的文章……人类有语言，这是人类的傲慢。
然而，并非全部的语言都精致动人，正因如此，才有了多数人对奇妙语言的热切憧憬，才有了诸如“语言大师”、“幽默大师”、“雄辩家”、“演说家”之类的美誉，并将其赠予那些语言方面出类拔萃的高手。
纵观古今，人类历史长河中涌现出多少驾驭语言的能人高手！那扣人心弦的演说，鞭辟入里的的'雄辩，令人捧腹的幽默，妙笔传神的情书，还有喜闻乐见的诗词歌赋，无不显示了他们声遏行云的语言艺术，无不似一串串晶莹的的珍宝洒落世人心田，给人以才智的启迪和美的享受。
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高考满分作文：解读语言的魅力
住在都市里，从早到晚，从晚到早，不知要听到多少种类多少次数的叫卖声。
深巷的卖花声是曾经入过诗的，当然富于诗趣，可惜我们实际已不大听到。
寒夜的“茶叶蛋”“细砂粽子”“莲心粥”等等，声音发沙，十之七八似乎是“老枪”的喉咙，困在床上听去，颇有些凄清。
每种叫卖声，差不多都有着特殊的情调。
我在这许多叫卖者中发见了两种幽默家。
一种是卖臭豆腐干的。
每天下午五六点钟，弄堂口常有臭豆腐干担歇着或是走着叫卖，担子的一头是油锅，油锅里现炸着臭豆腐干，气味臭得难闻，卖的人大叫：“臭豆腐干！”“臭豆腐干！”态度自若。
我以为这很有意思。
“说真方，卖假药”，“挂羊头，卖狗肉”，是世间一般的毛病，以香相号召的东西，实际往往是臭的。
卖臭豆腐干的居然不欺骗大众，自叫“臭豆腐干”，把“臭”作为口号标语，实际的货色真是臭的。
如此言行一致，名副其实，不欺骗别人的事情，恐怕世间再也找不出了吧，我想。
“臭豆腐干！”这呼声在欺诈横行的现世，俨然是一种愤世嫉俗的激越的讽刺！
还有一种五云日升楼卖报者的叫卖声。
那里的卖报的和别处的不同，没有十多岁的孩子，都是些三四十岁的老枪瘪
三，身子瘦得像腊鸭，深深的乱头发，青屑屑的烟脸，看去活像个鬼。
早晨是不看见他们的，他们卖的总是夜报。
傍晚坐电车打那儿经过，就会听到一片的发沙的卖报声。
他们所卖的似乎都是两个铜板的东西（如《新夜报》《时报》《号外》之类），叫卖的方法很特别，他们不叫“刚刚出版xx报”，却把价目和重要新闻标题联在一起，叫起来的时候，老是用“两个铜板打头”，下面接着“要看到”三个字，再下去是当日的重要的国家大事的题目，再下去是一个“哪”字。
“两个铜板要看到十九路军反抗中央哪！”在福建事变起来的时候，他们就这样叫。
“两个铜板要看到剿匪胜利哪！”在剿匪消息胜利的时候，他们就这样叫。
“两个铜板要看到日本副领事在南京失踪哪！”藏本事件开始的时候，他们就这样叫。
在他们的叫卖声里任何国家大事都只要花两个铜板就
可以看到，似乎任何国家大事都只值两个铜板的样子。
我每次听到，总深深感到冷酷的滑稽情味。
“臭豆腐干！”“两个铜板要看到xxxx哪！”这两种叫卖声颇有幽默家的风格。
前者似乎富于热情，像个矫世的君子，后者似乎鄙夷一切，像个玩世的隐士。
高考满分作文：语言
西方语言学家认为，我们处在一个被语言建构的世界里，有些是通过声音影像而呈现，有些则借助诸多有内涵的符号而凝固留存。
没有语言，就没有人类文明的进步，脱离了对语言的构建和理解，社会的智慧之光也会逐渐暗淡。
如果说“生活处处有语言”，这并不为过。
这些语言的载体和呈现方式是不同的。
譬如，历史的遗迹就是一种语言。
在圆明园遗址公园里散步，我们能透过断壁残垣，看到那个山河破碎的国家苦难岁月，也能从这些历史痕迹里想象出当年无数仁人志士为创建一个新国家而奋
不顾身的勇敢与激情。
这些语言的诉说是漫长而深刻的，它们不需要借助外力，也不用太多浮华的雕琢，就能一直铭刻在人们心中。
这可以被称为“历史的语言”。
当然，有些历史距离我们遥远无比，有些则是晚近的历史。
当我们行走在汶川地震废墟遗址旁的时候，依然能感受到十年前的震痛，但这些痛苦也让我们反思，让我们更坚定地认为团结的力量是可以战胜一切的，这种信念透过这些遗址无声的语言传递给后人，它们是永远不会消逝的声波。
当考古学家在一个个先秦遗址里挖掘到文明的踪迹时，不论是用C-14技术测算其年代，还是提取了古人的DNA，这些“发现”的过程其实都是在和古代的文明语言对话的机会。
它们告诉后人，文明从来不是在田园牧歌中行进的，这其中
有太多的纷争和拼搏，也有太多的悲情和遗憾，但不论如何，文明生生不息，延续至今，这是最值得后人骄傲的事情。
相比历史遗迹的语言的“沉默感”，生活里还有很多语言更加灵动活泼，它们也构成了世界上最美妙动听的音符。
比如，沉溺于爱情之海的情侣们之间的缠绵之语，在教室里对知识争论得热火朝天的青年学子们的探讨之语，老师们对孩子们敦敦教诲之言.......这些都给我们以更绚烂的生活色彩，
让我们在情感和思想的激流中不断奋进，从中汲取无限的正能量。
当下的语言世界，的确看似更加丰富而多样化。
但是，它也存在着很复杂的情况，因为，叙事者如何讲述对象，其语言表达的范式，也决定着它最终的面貌。
在一些宏大叙事里，语言往往呈现为一种话语范式，修改话语则意味着背后话语权的改变。
比如，媒体如何报道一个新闻，或选择正面报道，或为了吸睛而炒作其中负面的新闻点，所造成的影响完全不同。
很多时候，我们要避免因为自己的观念狭隘或知识局限，所造成的对语言呈现方式的负面影响，这可能是让语言世界更加美好的重要方式。
总之，透过历史的和当下的语言世界，我们能体悟万象的风姿，能发现世界的多样面貌，这的确是很奇妙的体验。