考研英语插入语 破折号 分号
考研英语阅读有些技巧

考研英语阅读有些技巧阅读是学习英语重要的一局部,但许多学生都觉得阅读很难。
考研英语阅读有哪些技巧?① 句号。
用来分割句子,以句号为单位,把段分隔成块,逐个击破。
团——条② 逗号。
在两个逗号中间是一个补充说明成分时,在阅读过程中可以献跳过去不读。
③ 冒号。
冒号的后面进一步补充说明前面的内容,冒号的前后有一个从抽象到详细的过程。
④ 分号。
分号是用来分隔句子的,并列构造:语意上的并列、构造上的并列。
⑤ 破折号。
两个破折号之间是补充说明成分,在阅读中可以先不读。
如果不能读懂破折号之前的句子的意思可借助破折号间的内容加以理解。
⑥ 引号。
引用和挖苦两种作用:⑴引用某人的观点(是支持还是反对);⑵用来反讽,挖苦。
引用的目的:不管是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想,否那么就没有意义。
⑦括号。
两种作用:补充说明、解释生词。
① 抓主干。
② 看标点符号。
③ 被动变主动。
④ 消减否认法。
⑤ 重新断句。
⑥ 对照法。
抓一些重点词:⑴ 解释词:namely(即,也就是);likewise(同样的);in other word(换句话说);that is to say(那就是说)……⑵ 转折词——目的:体会一种逻辑关系,也是经常出题的地方。
but, yet, although, however, in contrast(与之形成对照的是)⑶ 表示结果的词:thus, as a result, consequence⑷ 表示递进的词:further more, in addition to⑸ 表示重要的词:prime(首要的); above all(最重要的);first of all怎样对待一篇文章:① 一般来说,任何一篇文章都讲一个主题。
② 注意抓两类文体:一个是议论文,抓作者中心观点和作者态度;二是说明文,抓说明对象和作者态度。
③ 注意看清楚文章是由几个自然段构成,同时要注意看清楚文章的段落与段落之间是顺承构造还是转折构造。
2018考研英语:标点符号也可以这么“厉害”(二)

2018考研英语:标点符号也可以这么“厉害”(二)考研英语中阅读理解占了总分数的40%,再加上翻译和新题型,将达到60%,可谓是占据了英语成绩的大半江山。
“得英语者得考研之天下,英语得阅读者得成败之江山”可见并非一句虚话。
其重要性不言而喻。
上一部分给大家讲解了句号、逗号、冒号和分号的“厉害”之处。
接下来就继续给大家讲一下其他常见标点符号在做阅读理解的长难句分析中的作用。
1.破折号它的作用是:引进对前文的注释、说明,表示声音的延长或中断,表示意思的转折或话题的转换等。
两个破折号之间是补充说明成分,在阅读中可以当成是插入语,可以先不读。
如果不能读懂破折号之前的句子的意思可借助破折号间的内容加以理解。
例如:(真题2013Text1)1.Those labels encourage style-conscious consumers to see clothes as disposable ——meant to last only a wash or two,although they don’t advertise that——and to renew their wardrobe every few weeks.2.Cline argues. Americans, she finds, buy roughly 20 billion garments a year ——about 64 items per person——and no matter how much they give away, this excess leads to waste.3.Though several fast-fashion companies have made efforts to curb their impact on labor and the environment——including H&M, with its green Conscious Collection Line——Cline believes lasting change can only be effected by the customer.这三个句子都是表示的对前面的注释说明,在阅读的时候可以先跳过不读。
考研英语翻译技巧搞懂插入语翻译顺序

考研英语翻译技巧搞懂插入语翻译顺序考研英语语法贯穿在不同的题型中,大家要想学精英语就要学好语法,下面为大家解析英语语法难点之分割结构。
插入语是英语的常见现象。
插入语的特点和功能可以概括为:在形式上,与句子其它部分由逗号、括号或破折号隔开;在结构上可有可无,不影响句子的整体结构;在意义上,对句子表达起到准时补充的作用。
插入结构一般用逗号与句子其他部分隔开,往往位于主谓之间、并列结构之间或是主从句之间。
由于插入语在结构上可有可无,所以要先理解插入语两端的内容,再理解插入语。
因此,对于插入语,我们的处理方法是:先读两端,再读中间。
翻译成汉语时,有些插入语,可保持原文中的挨次。
然而,在很多状况下,需要对英语原文句子的挨次进行必要的调整,使译文符合汉语习惯。
【真题例句1】Britain almost more than any other country in the world must seriously face the problem of building upwards, that is to say, of accommodating a considerable proportion of its population in high blocks of flats.【解析】全句共有2个谓语动词:must face和is,其中主句谓语动词为must face。
主干为:Britain must face the problem almost more than any other country in the world作为Britain的后置定语。
两个of介词短语都修饰the problem。
that is to say 是插入语,意为也就是说,将两个并列的of介词短语分隔开来。
本句是一个简洁句。
【参考译文】英国几乎比世界上任何国家都更加需要严厉对待向高空建筑房屋的问题,也就是说,要在很高的公寓楼里面容纳下人口总数的一大部分的问题。
2012研究生英语学术写作第二部分汇总

(6) When he was twenty, he believed that everything would always work out for the best. (7) Strange things happen at very low temperatures; a rose will shatter like glass. (8) My sister had a profitable summer: by mowing lawns she earned $125; by washing cars, $68; and by walking the neighbors’ dog, $110. (9) “These records,” proclaimed the television announcer, “are not sold in any store.” (10) Of all the distance runners, only one seems to run effortlessly: Mark. (11) There is a very obvious solution to your school problems ---- study.
(3) 逗号用于分隔一系列并列成分。 如果用语言来描述一幅画,最好是按一定的 顺序,或从左到右、或从右到左、或从上到 下、或从下到上。(汉语中的顿号应该在英 语中用逗号来表示,英语没有顿号。) (4) 非限定性定语从句或短语与句子的主要部分 之间用逗号。 (5) 插入语的前后用逗号分隔。 (6)在直接引语中,说话人和所说内容用逗号隔开。 (7)日期、数字、地址间间隔用逗号。
1. Tramping(迈着沉重的脚步走过)through the woods one afternoon in the spring of last year, I found a baby owl in a pile of foliage(树叶)at the foot of a beech(山毛榉). Palm sized covered with grayish-white fluff, he stared up at me with dark, shining eyes. Overhead, I could see the hole from which he had fallen into, a drop of 30 feet which should have broken his neck. But the little bird was apparently alive and kicking, fluttering his wings and hiss has read a lot of famous novels: War and Peace, Crime and Punishment and A tale of Two Cities to mention a few. (3) As a result of the devastating heat wave, the death toll rose to 108. (4) Bring these items to registration: a ballpoint pen, your student ID card, and a check made out to the college. (5) “Have you ever seen the houses along the Lake Shore on the North Side?” asked Hurstwood. “Why, I was just over there this afternoon.” said Mrs. Hale and I. “Aren’t they beautiful?” “They are very fine.” he answered. “Oh me!” said Carrie pensively, “I wish I could live in such a place.”
有关考研英语长难句解析

有关考研英语长难句解析考研英语长难句拆分信号:1、标点符号:比方,2个逗号形成插入语,破折号表示解释说明,分号相当于“and”表示并列;2、连词:并列句的并列连词and、or、but、yet、for等,从句的附属连词which、that、when、how、if等;3、介词:介词引导介词短语,介词短语在中可充当定语、状语等修饰成分;4、不定式符号to:不定式符号to引导不定式短语,在句子中除了可以充当主语、宾语、表语、补语等主干成分外,还可做定语、状语等修饰成分;5、分词:分词包括现在分词和过去分词,在句子中可充当定语和状语修饰成分。
下面我们就按照长难句拆分原那么,依照这些拆分信号,结合考研英语阅读或翻译真题中的长难句进展实战演练一下吧!1、{C}This trend began during the Second World War, when several governments came to the conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen in detail.(1)句子拆分拆分点:附属连词、介词、标点符号This trend began∥during the Second World War,∥when several governments came to the conclusion∥that the specific demands∥that a government wants to make of itsscientific establishment cannot generally be foreseen∥in detail.(2)句子构造找谓语动词(began, came, wants, cannot be foreseen);↓找连词(when, that, that)↓前面没有附属连词的动词即为主句的谓语动词↓确定主从句主句:This trend began during the Second World War;从句:定语从句when several governments came to the conclusion修饰the Second World War,本从句嵌套着一个二级从句即同位语从句that the specific demands cannot generally be foreseen in detail修饰conclusion和一个三级从句that引导的定语从句that a government wants to make of its scientific establishment修饰demands。
考研英语写作高分句式二:插入语

增加句式复杂性的另外⼀种⽅法就是使⽤插⼊语。
中国学⽣写的英语句⼦喜欢⼀通到底,没有任何语⽓的间歇,像⼀根笔直的⽵竿,因此笔者称之为 “⽵竿句”。
⽽英美⼈⼠写的句⼦则不同,他们偏爱插⼊语,通过插⼊语表现出作者语⽓的间歇和停顿。
有了插⼊语,读者眼中的句⼦有⼀种跌宕起伏的感觉,这种句⼦像海浪⼀起忽起忽落,笔者称这种句⼦为“海浪句”。
试⽐较: Ancient men made tools out of stone. For instance, they always used flint because it is easier to shape than other kinds of stone. (不使⽤插⼊语) Fortunately, however, ancient men made tools of stone, especially flint, because it is easier to shape than other kinds of stone. (使⽤插⼊语) 由此我们看出:英语句⼦要写得跌宕起伏才地道。
考研的同学要在语⾔上下功夫,就必须学会写作“海浪句”,从⽽使⾃⼰的作⽂“波涛汹涌,错落有致”。
写作要领 1. 插⼊语可以是⼀个词、⼀个短语,或者⼀个句⼦; 2. 插⼊语多半⽤逗号跟其他成分隔开; 3. 插⼊语放在主语之后,便于掌握。
实战举例 例1:副词插⼊语——frankly, especially, fortunately, indeed, however 坦率地说,旅游可以促进国家之间的相互了解。
Tourism, frankly, may promote mutual understanding among nations. 例2:短语插⼊语——generally speaking (总的来说), to tell the truth (⽼实说), in a sense (从某种意义上说),in a word (总⽽⾔之), strange to say (说来奇怪) 总⽽⾔之,家长不该⽆视电脑游戏对⼩孩的副作⽤。
解读考研英语阅读中的“十大符号秘密”

解读考研英语阅读中的“十大符号秘密”考研界公认的一条准则:得阅读者得天下。
阅读的考察大到篇章,小到标点符号,所以我们要掌握各个细节,知己知彼方能百战不殆。
下面跨考教育英语教研室阅读主讲靳姝老师为大家总结考研阅读中常用标点符号,希望引起考生对阅读理解中标点加以重视。
1. 逗号comma用于分割并列成分。
考研重点:两个逗号之间,或者一个逗号之后,如果是补充说明成分时,跳过不看。
Eg. Some huge American industries, such as consumer electronics, had shrunk or vanished in the face of foreign competition.2.句号period/full stop①用于陈述句,表示一个句子的结束,起分割切分句子作用。
②用于某些缩略词之后。
比如Mr.、Ms.、etc.等等。
如果句号作为简写符号使用,那么这个词语简写前后面的符号应该照常写上,因为简写号并非句号,也不遵循句号的语法。
比如Entreprise Co., Ltd或者I invited Tom, Jerry, etc..(注意两个点)。
③用作小数点3. 问号考研英语阅读文章中的问号一般都是设问的功能,只问不答,答案不言自明。
Eg1. 考研难道没有价值吗?另外,如果开篇就是问句,那么则属于问题答案型文章,对问题的回答就是全文主旨。
4. 冒号(colon):冒号前后是从抽象到具体的过程,后面进一步补充说明前面的内容。
Eg.1997 passage 3 Q260. The word "pervasive" (Line 1, Paragraph 2) might mean ________.[A] widespread [B] overwhelming[C] piercing [D] fashionableWe live in a society in which the medicinal and social use of substances (drugs) is pervasive: an aspirin to quiet a headache, some wine to be sociable, coffee to get going in the morning, a cigarette for the nerves.5.分号(semi-colon)前后是并列关系,包括结构上并列和语义上的并列。
考研英语作文中的 破折号和分号用法

破折号和分号用法破折号不能分割不完整的句子,也就是说破折号两边的句子成分必须完整.1.英:用来表示或突出同位语。
例如:Only one thing is now wanting—a refrigerator.现仅缺少一件东西——冰箱。
汉:用来引出行文中解释说明的语句。
例如:……水作深黑色,泛着油光。
留心看时,水面细细地在那里动,其中游泳着无量数的蚊虫的前身——孑孓。
2.英:用来概括前面列举的若干东西。
例如:New houses,larger schools,more sheep,more pigs and chickens,morehorse and donkeys—everywhere we saw signs of the commune's prosperity.新房子,扩建的学校,更多的猪、羊、鸡、马和驴,到处(是)我们可以看到公社的繁荣景象。
汉:表示总结上文。
例如:中国反是,军力、经济力和政治组织力是比较地弱的,然而正处于进步的时代,其战争是进步的和正义的,又有大国这个条件足以支持持久战,世界的多数国家是会要援助中国的。
——这些,就是中日战争互相矛盾着的基本特点。
3.英:用来表示犹豫或迟疑。
例如:I—I—I rather think—maybe—Amy has taken it.我——我——我想——也许——是爱梅拿了吧。
汉:表示犹豫不定或迟疑。
例如:我希望是那样——但是——那就是——啊,我来试一下吧。
4.英:用来表示意思的突然转折。
例如:“And may I ask—”said Xiao Wu;“but I guess it's better for you to ask himabout it.”“我可以问——”小吴说,“不过我想还是你问他的好。
”汉:表示意思转折。
例如:呵,省里派来的?敢就是李克,特派李克——不,移作特派员的巡行指导员李克?5.英:用来表示反问。
例如:It is clear—is it not?—that we must practise strict economy.很清楚——不是吗?——我们必须厉行节约。
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细数考研英语阅读中标点符号的作用
在考研英语的阅读中常用的标点符号有6个:逗号、冒号、破折号、分号、引号和括号。
任何语言都是相同的,英语中的标点辅导和语文中的一样都有着
自己特殊的作文。
1.逗号
要注意的是在考研阅读的文章中,我们要注意几乎每篇文章都有的逗号尤
其是2个逗号的情况。
2个逗号中间一般为插入语,可以跳读。
例如For a while it looked as though the making of semiconductors, which America had invented and which sat at the heart of the new computer age, was going to be the next casualty.(2000,阅读1)半导体制造业是美国发明的,而
且是新的电脑时代的核心产业,一度被认为会成为下一个受害者。
2. 冒号
其作用是进一步解释说明前句中的事物或现象,也就是说冒号前后是一个
从抽象到具体的过程。
如果冒号前面的内容读懂了,后面的内容不管多长都可
以不用看。
There is another way to commit evolutionary suicide: stay alive, but have fewer children. (2000,阅读4)进行进化式自杀还有一种办法:一直活着、少生孩子。
3.分号
一个分号表示语意并列,2个或2个以上的分号表示结构的并列。
有时可
利用分号推测句子意思或作者态度。
This is no flash in the pan; over the past couple of years, inflation has been consistently lower than expected in Britain and America. (1997,阅读5)这不是昙花一现,在过去几年里,英国和美国的通货膨胀率始终低于预测水平。
4.破折号
两破折号中为插入语时,看暂时跳读
But in the past 100, 000 years—even the past 100 years—our lives have been transformed but our bodies have not. (2000,阅读B)可是过去10万年——甚至在过去100年里,我们的生很活发生了变化,但我们的身体却没有改变。
5. 引号
三个作用:可表示讽刺,用在引号内容是褒义词的情况下。
“Scientific” creationism;可用于引用某人观点:“”I struck gold,“ says Redmon. (2004,阅读1);也表示专有名词
I have discovered, as perhaps Kelsey will after her much-publicized resignation from the editorship of She after a build-up of stress, that abandoning the doctrine of “ju ggling your life,” and making the alternative move into “downshifting” brings with it far greater rewards than financial success and social status. (2001,阅读5)
我发现,放弃那种“为生活打拼”的信条,转向“减压减速”的生活,将会带来高于经济收入和社会地位的回报;Linda Kelsey不堪压力,辞掉She杂志社编辑职务的消息备受关注之后,她或许与我有同样的发现。
有点要引起重视的是,若是文章中有引号而这内容又出现在选项中则不能选,这种情况至少有5次。
在课堂上我们会一一讲解。
6.括号
一是可用于解释前词意义
Drugs (substances) that affect the central nervous system and alter perception, mood, and behavior are known as psychoactive substances. (1997,阅读3)
影响中枢神经系统、改变感知觉和行为的药物(物质)属于对神经起显著作用的物质
二是补充说明。
这点希望我们考生注意。
因为考研的文章都是经过命题专家改写的。
如果括号内的相关信息没有用,那就可以直接删掉,那既然保留说明一定有用。
正确选项和错误选项都喜欢在此命题。
希望同学们能提高对此符号的敏感度。
这6大标点符号的出现频率都很高,希望在这几个月内大家以1986-1999年的文章多加练习成为自己简化文章的一大利器。