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VB课后练习答案P12第一章课后练习答案:一、选择题二、填空题第二章(P39)选择题答案:填空题答案:1.Cmdl, Click2.Text 1.Text二"Hello"P64第三章课后练习答案一、选择题二、填空题1.(Y Mod 4=0 And Y Mod 10000) Or Y Mod 400=0 2.a<>0 And b*2-4*a*c>=0 3.X Mod 5=0 And X Mod 2=0 或 Tnt(x/5)=X/5 And Int(X/2)=X/2 4. 注意:返回的均是字符型。

第四章课后答案:P79一、选择题答案为:$$41.50010二、填空题三、程序设计题(提示)1、鸡的头数为x,兔的头数为y,则可列方程式:\x-\- y = h (兀 * 2 + y * 4 =于求得x, y 的值再在窗体上输出结果。

2、 利用Format 格式函数,再通过窗体的Print 将格式化后的信息输出到窗体上。

3、 厶员I 的周长=2加" $岡的面积=加25、通过Inputbox 函数或用文本框输入三边和圆的半径a,b,c, r,利用公式:. a + b + cn 二 ---------2 S 三角形面积=Jh (h - - b )(h - c )P97第五章课后练习答案:第9题| D一、选择题答案D 改为:30二、填空题第]题Y Mod 4二0 And Y Mod 100二0 Or Y Mod 400二0 第2题笫3题笫4题Private Sub Command l_Click()X=Val(Textl.Text)Select Case XCase Is>200. Isv-10()Print “xv 100 Or x>200"Case ls<=0Y=l()()-XCase Isv二100Y=100+XCase Is<=200Y=400End SelectText2.Text=yEnd Sub三、程序设计题(提示)1、判断条件:假设一个整数为xX Mod 3=0 Or x Mod 5=0 或x/3=x\3 Or x/5=x\52、选项按钮的知识点在P182,利用该控件的Wlue属性判断是否选中该项。

VB部分课后习题答案

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1. 选择题(1) 假定窗体的名称(Name属性)为Form1,则把窗体的标题设置为“VB Test”的语句为(B)。

A. Form1="VB Test"B. Caption="VB Test"C. Form1.Text="VB Test"D. ="VB Test"(2) 下列不能打开代码窗口的操作是(D)。

A.双击窗体上的某个控件B.双击窗体C.按F7键D.单击窗体或控件(3) 为了保存一个Visual Basic应用程序,应当(D)。

A.只保存窗体文件(.frm)B.分别保存工程文件和标准模块文件(.bas)C.只保存工程文件(.vbp)D.分别保存工程文件、窗体文件和标准模块文件(4) 为了装入一个Visual Basic应用程序,应当(C)。

A.只装入窗体文件(.frm)B.分别装入工程文件和标准模块文件(.bas)C.只装入工程文件(.vbp).D分别装入工程文件、窗体文件和标准模块文件(5) 不为了使窗体的大小可以改变,必须把它的BorderStyle属性设置为(A)。

A.1 B.2 C.3 D.42. 填空题(1) 在用Visual Basic开发应用程序时,通常首先需要新建工程、其次还要经过、、、和5步。

(2) 控件和窗体的Name属性只能通过属性窗口设置,不能在运行期间设置。

(3) 代码窗口分为左右两栏,左边一栏称为对象,右边一栏称为事件。

(4) 为了在输入程序时能自动进行语法检查,必须执行菜单中的命令,打开对话框,然后选择“编辑器”选项卡中的选项。

(5) 在保存VB应用程序中,窗体文件和工程文件的扩展名分别为 .frm 和.vbp 。

(6) 为了把一个Visual Basic应用程序装入内存,只要装入工程文件即可。

(7) Visual Basic应用程序通常由3类模块组成,即、和。

(8) 在窗体上画两个文本框和一个命令按钮,然后在命令按钮的代码窗口中编写如下事件过程:Private Sub Command1_Click( )Text1.Text=“VB Programming”Text2.Text=Text1.TextText1.Text=“ABCD”End Sub程序运行后,单击命令按钮,两个文本框中显示的内容分别为ABCD 和VB Programming 。

VB程序设计课后习题答案

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VB课后习题解答第一、二章:1、简述VB6.0的主要特点答:方便、直观的可视化设计工具;面向对象程序设计方法;事件驱动的编程机制;易学易用的应用程序集成开发环境;结构化程序设计语言;完备的联机帮助功能;强大的多媒体、数据库和网络功能。

2、当正常安装VB6.0后,误把Windows子目录删除。

当重新安装Windows后,是否需要再次安装VB6.0?答:要重新安装的。

因为安装VB6.0时,有些VB程序被系统自动安装在Windows目录下,所以一旦删除Windows子目录,就必须重新安装VB6.0。

3、Visual Basic 6.0分为学习版、专业版和企业版,如何知道所安装的是哪个版本?答:在VB6.0的启动界面上,能显示对应的版本。

4、叙述建立一个完整应用程序的过程答:首先建立用户界面的控件对象(简称控件);然后对控件属性进行设置;再对控件事件过程及编程;保存应用程序;程序调试和运行。

5、Visual Basic 6.0有多种类型窗口,若要在设计时看到代码窗口,应怎样操作?答:选择“视图”—>“代码窗口”命令或单击“工程资源管理器”窗口中的“查看代码”按钮。

6、当建立好一个简单的应用程序后,假定该工程仅有一个窗体模块。

试问该工程涉及多少个要保存的文件?若要保存该工程的所有文件,应先保存什么文件?再保存什么文件?若不这样做,系统会出现什么信息?答:涉及两个文件要保存。

先保存窗体文件(.frm),再保存工程文件(.vbp)。

若先保存工程文件,系统也会先弹出“文件另存为”对话框,要求先保存窗体文件。

7、保存文件时,若不改变目录名,则系统默认的目录是什么?答:系统默认的目录是VB988、安装Visual Basic 6.0后,帮助系统是否也已安装?答:没有。

VB6.0的帮助系统在两张光盘上,即MSDN Library,其中还包含了VC、VFP等其他语言的帮助系统。

9、如何使用Visual Basic 6.0的帮助系统?答:最方便的方法是选定要帮助的内容,然后按F1功能键,这时系统打开MSDN Library查阅器,直接显示与选定内容有关的帮助信息。

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第1章参考答案1.选择题(1) B (2) B2.综合题(1)属性有:蓝色、带有纹路;方法有:踢、按住;事件有:滚动、静止。

(2)VB应用程序开发的一般步骤有:①创建用户界面;②设置对象的属性;③编写代码;④程序运行与调试;⑤保存与编译。

第2章参考答案1.选择题(1) A (2) C (3) D (4) B (5) A (6) C2.操作题Private Sub Command1_C1ick ()Label1. Caption 二Textl.TextEnd SubPrivate Sub Command2_Click()Label1. Caption 二〃〃Textl.Text 二End SubPrivate Sub Form Load ()Label1. Caption 二Textl. PasswordChar 二"$〃End Sub第3章参考答案1.选择题(1)B、C 分析:(B) 3Acd以数字开头;(C)IF是VB的关键字(2) B 分析:逻辑常量的值只有两个True和False,特别注意” false”是字符串常量。

(3) C 分析:VB表达式不区分大小写。

(4) C 分析:Long是长整型,Byte是字节型,Interge是整型。

2.综合题(1) a = Int(Rnd * (100))分析:产生一个区间在[m, n]之间的随机整数,其表达式为Int(Rnd*(n-m+1)+m)(2)Int (X*100+0. 5)/100 分析:Int (X*100+0. 5)的作用是将X 扩大100 倍后,第三位小数小于0.5,则舍掉,大于0.5,则产生进位,取整后就是四舍五入的作用,再除以100,是还原为原值。

(3)Private Sub Command1_C1ick()a 二Int (99 * Rnd + 1)b 二Int (99 * Rnd + 1)Label1. Caption 二 a & "+〃 & b & "二?“End Sub(3)①False ②True ③ 8 Mod 3+3八3/4\5 (有改动)答案:3第4章参考答案1.填空(1)T F (2)F (3) HEIGHT>160 AND HEIGHT<165 END IF(4) SC0RE>60^ LblSc. caption=、ELSE> LblSc. caption-., ENDIF (5)EXIT(6)21 (7)16 (8) 0 、 1 、>100 、Total+Num、Num+22.程序设计题(略)第5章章参考答案1.选择CCDBDDBCCABACBB2.操作题(1)实现多中选一的功能,通过用图片框和框架来实现单选按钮的分组,方法是,选中图片框或框架后,再在里面绘制单选按钮,另一种方法是将绘制好单选按钮剪切粘贴到图片框或框架中。

VB教材课后习题答案

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<大学程序设计基础-Visual Basic>教材课后习题答案第1章一、选择题1 2 3 4 5 6 7B D BC B B D第2章一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B C B C B C A A A A11 12 13 14A B A A二、填空题1.rem或’ _ :2.“” # #3.5x2-3x-2sinA/34.3214565.300三、操作题1、程序段:Private Sub Command1_Click()Dim x As Integer, y As IntegerDim s As Long, c As Longx = Text1.Texty = Text2.Texts = x * yc = (x + y) * 2Label3.Caption = "长方形的面积为" + Str(s)Label4.Caption = "长方形的周长为" + Str(c)End Sub3、程序段:Private Sub Command1_Click()Text1.Text = "第一"End SubPrivate Sub Command2_Click()Text1.Text = "第二"End Sub4、程序代码:Private Sub Text1_Change()Text1.MaxLength = 10End Sub5、程序代码:Private Sub Text1_Click()Text1.SelStart = 0Text1.SelLength = Len(Text1.Text)End Sub第3章一、选择题1 2 3 4 5 6 7D A D B A D B二、填空题1. False2.B^2-4*a*c else三、操作题1.从键盘输入三个值,判断它们能否构成三角形的三个边。

如果能构成一个三角形,则计算三角形的面积。

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1. 选择题(1) 假定窗体的名称(Name属性)为Form1,则把窗体的标题设置为“VB Test”的语句为(B)。

A. Form1="VB Test"B. Caption="VB Test"C. Form1.Text="VB Test"D. ="VB Test"(2) 下列不能打开代码窗口的操作是(D)。

A.双击窗体上的某个控件B.双击窗体C.按F7键D.单击窗体或控件(3) 为了保存一个Visual Basic应用程序,应当(D)。

A.只保存窗体文件(.frm)B.分别保存工程文件和标准模块文件(.bas)C.只保存工程文件(.vbp)D.分别保存工程文件、窗体文件和标准模块文件(4) 为了装入一个Visual Basic应用程序,应当(C)。

A.只装入窗体文件(.frm)B.分别装入工程文件和标准模块文件(.bas)C.只装入工程文件(.vbp).D分别装入工程文件、窗体文件和标准模块文件(5) 不为了使窗体的大小可以改变,必须把它的BorderStyle属性设置为(A)。

A.1 B.2 C.3 D.42. 填空题(1) 在用Visual Basic开发应用程序时,通常首先需要新建工程、其次还要经过、、、和5步。

(2) 控件和窗体的Name属性只能通过属性窗口设置,不能在运行期间设置。

(3) 代码窗口分为左右两栏,左边一栏称为对象,右边一栏称为事件。

(4) 为了在输入程序时能自动进行语法检查,必须执行菜单中的命令,打开对话框,然后选择“编辑器”选项卡中的选项。

(5) 在保存VB应用程序中,窗体文件和工程文件的扩展名分别为 .frm 和.vbp 。

(6) 为了把一个Visual Basic应用程序装入内存,只要装入工程文件即可。

(7) Visual Basic应用程序通常由3类模块组成,即、和。

(8) 在窗体上画两个文本框和一个命令按钮,然后在命令按钮的代码窗口中编写如下事件过程:Private Sub Command1_Click( )Text1.Text=“VB Programming”Text2.Text=Text1.TextText1.Text=“ABCD”End Sub程序运行后,单击命令按钮,两个文本框中显示的内容分别为ABCD 和VB Programming 。

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二. 多项选择题三. 填空题1.事件驱动2.解释编译3.设计、运行和中断。

4.属性、事件和方法。

5.窗体单击(Form_Click)。

6.代码7. MyForm 。

习题2参考答案一.单选题二. 多项选择题三. 填空题1、⑴sin(50*3.14/180) ⑵(2+x*y)/(2-y^2)⑶a^2-(3*a*b/(3+a)) ⑷(x^3)^(1/8)+sqr(y^2+4*a^2/(x+y^3))2、int(rnd*(51)+50)3、⑴138 ⑵3 ⑶214 ⑷inchina ⑸70 (6)45⑺0习题3二.多项选择题三.填空题1. MultiLine,ScrollBars, 2 (或Vertical) 。

2. Label1.caption= "a*b=" 。

3. height 和 width 。

4. 2 。

5. Text1.SetFocus 。

6.编程技术,程序设计。

7.Change内容改变,将文本框内容显示在标签中。

GotFocus(获得焦点),选中文本框内容。

8.(1)Value ,(2) Value习题4参考答案三.填空题1、s = True And a >= 18 And a <= 20 And h > 165 Or s = False And a >= 16 And a <= 18 And h > 1602、600003、6,-2,24、Select Case xCase Is <= 0y = 4Case Is < 10y = 0Case Is < 15y = 1Case Is < 20y = 2Case Is <= 30y = 3Case Elsey = 4End Select5、(1)x>100 And x Mod 5=0 (2)0 (3)len(Text1.Text) (4)Text1.Text6 (1)D (2)A (3)B第5章习题5一.单选题1. A 2. C 3.⑴ C⑵ B 4. B 5. C 6. A7.D 8.D 9.A 10.C 11.A二.多项选择题1. ABCDE 2. BE 3. ABCDE三.分析程序1.⑴(4 ,13) ⑵(3,8) ⑶(3,27) ⑷(5,11) ⑸(3,10)2.12343. 64. 175. (1)len(s) (2)mid(s,k,1) (3)c & t (4)text2.text6. (1)0 (2)n+1 (3)2^n7.(1) mid(x,p+3) (2) 3 (3) p8. (1)Text1.Text (2)len(s)(3)x>="a" and x<="z" or x>="A" and x<="Z"(4) y & x9. (1)change (2)value习题6参考答案一.单项选择题1、D2、A3、C4、(1)B,(2)B5、C6、C7、A8、(1)C (2)B (3)A (4)B (5)D二.多项选择题1、CE2、DE3、ABC三.填空题1、数组D为 2 维数组,共有 16 个元素,第一维下标从 0 到 3 ,第二下标从 -1 到 2 。

vb课后练习答案习题解答 (5).

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第5章数组与记录5.1 填空题1.若要定义一个包含10个字符串元素,且下界为1的一维数组s,则数组说明语句为(。

答案:Dim s(1 To 10 As String2.若要定义一个元素为整型数据的二维数组a,且第一维的下标从0到5,第二维下标从-3到6,则数组说明语句为(。

答案:Dim a(0 To 5,-3 To 6 As Integer3.如果数组元素的下标值为实数,则VB系统会按(进行处理。

答案:四舍五入原则4.数组元素个数可以改变的数组称为(;数组元素可以存放不同类型数据的数组称为(。

答案:可调数组、可变类型数组5.数组刷新语句用于(。

若被刷新的数组是数值数组,则把所有元素置(;若被刷新的数组为字符串数组,则把所有元素置(。

答案:清除指定数组内容、0、空字符串10.控件数组是由一组类型和(相同的控件组成,共享(。

答案:名字、同一个事件过程11.控件数组中的每一个控件都有唯一的下标,下标值由(属性指定。

答案:Index12.建立控件数组有两种方法:(和(。

答案:在设计阶段通过相同Name属性值来建立、在程序代码中使用Load方法5.2 选择题1.下列一维数组说明语句错误的是(。

a Dim b(100 AS Doubleb Dim b(-5 To 0 AS Bytec Dim b(-10 To –20 AS Integerd Dim b(5 To 5 AS String答案:c2.若有数组说明语句为:Dim a(-3 To 8,则数组a包含元素的个数是(。

a 5b 8c 11d 12答案:d3.设有数组说明语句:Dim c(1 To 10,则下面表示数组c的元素选项中(是错误的。

a c(i-1b c(5+0.5c c(0d c(10答案:c4.下列数组说明语句中正确的是(。

a Dim a(-1 To 5,8AS Stringb Dim a(n,nAS Integerc Dim a(0 To 8,5 To –1AS Singled Dim a(10,-10AS Double答案:a5.设有数组说明语句:Dim b(-1To2,-2To2,则数组b中元素的个数是(。

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习题3—4 (P126)Private Sub Command1_Click()Image1.Width = Image1.Width * 1.2Image1.Height = Image1.Height * 1.2End SubPrivate Sub Command2_Click()Image1.Width = Image1.Width / 1.2Image1.Height = Image1.Height / 1.2End SubPrivate Sub Command3_Click()Image1.Width = Form1.WidthImage1.Height = Form1.HeightEnd SubPrivate Sub Form_Load()Image1.Left = 0Image1.Top = 0Image1.Picture = LoadPicture(App.Path & "\back.jpg") End Sub习题3—5 (P126)Dim mleft As LongPrivate Sub Command1_Click()Timer1.Enabled = TrueEnd SubPrivate Sub Command2_Click()Timer1.Enabled = FalseEnd SubPrivate Sub Timer1_Timer()mleft = Label1.Left + 100If mleft + Label1.Width > Picture1.Width Thenmleft = 0End IfLabel1.Left = mleftEnd Sub习题4—1 (P170)Private Sub Form_Load()Form1.ShowSum = 0For i = 1 To 4a = InputBox("请输入数值型数据")Sum = Sum + aave = Sum / 4NextPrint Sum; aveEnd Sub习题4—3 (P170)Private Sub Command1_Click()a = 5b = 2.5c = 7.8pi = 3.14159265y = pi * a * b / a + b * cPrint yEnd Sub习题4—4Private Sub Command1_Click()a = Val(Text1.Text)tian = a \ 86399xiaoshi = (a - tian * 86400) \ 1439fenzhong = (a - tian * 86400 - xiaoshi * 1440) \ 59miao = a - tian * 86400 - xiaoshi * 1440 - fenzhong * 60Text2.Text = tian & "天" & xiaoshi & "小时" & fenzhong & "分钟" & miao & "秒" End Sub习题4—5Private Sub Command1_Click()Const g As Single = 9.81t = InputBox("请输入t的值")v0 = InputBox("请输入v0的值")s = 1 / 2 * g * t * t + v0 * tPrint Format(s, "0.##")End Sub习题4—6Private Sub Command1_Click()Sum = 0For i = 2 To 100 Step 2Sum = Sum + iNextLabel1.FontSize = 20Label1.Caption = "2+4+6+……+100=" & SumEnd Sub习题4—7Private Sub Command1_Click()Doa = InputBox("请输入三角形的第一条边长")a1 = Val(a)If a1 = -1 ThenEndEnd Ifb = InputBox("请输入三角形的第二条边长")b1 = Val(b)If b1 = -1 ThenEndEnd Ifc = InputBox("请输入三角形的第三条边长")c1 = Val(c)If c1 = -1 ThenEndEnd IfIf (a1 + b1 > c1) And (a1 + c1 > b1) And (b1 + c1 > a1) Then s = a1 + b1 + c1Exit DoElseError1 = MsgBox("您输入的数据不能组成三角形")End IfLoopLabel4.Caption = "您输入的边长分别为:" & a1 & "," & b1 & "," & c1 & " " & "面积为:" & sEnd Sub习题4—8Private Sub Command1_Click()If Text1.Text <> "" Thena = Text1.TextSelect Case aCase Is <= 200s = 0Case Is <= 400s = (a - 200) * 0.03Case Is < 5000s = 200 * 0.03 + (a - 400) * 0.04Case Is >= 5000s = (400 - 200) * 0.03 + (5000 - 400) * 0.04 + (a - 5000) * 0.05 End SelectText2.Text = sElseerror1 = MsgBox("请输入您的收入!")End IfEnd SubPrivate Sub Form_Load()Text2.Locked = TrueEnd SubPrivate Sub Text1_Change()If Not IsNumeric(Text1.Text) Thenerror1 = MsgBox("请输入数字")End IfEnd Sub习题4—9Private Sub Text1_Change()a = Text1.TextSelect Case aCase 0Label2.Caption = "休息"Text1.SelStart = 0Text1.SelLength = 1Case 1, 3Label2.Caption = "讲计算机课"Text1.SelStart = 0Text1.SelLength = 1Case 2, 4Label2.Caption = "讲程序设计课"Text1.SelStart = 0Text1.SelLength = 1Case 5Label2.Caption = "进修英语"Text1.SelStart = 0Text1.SelLength = 1Case 6Label2.Caption = "政治学习"Text1.SelStart = 0Text1.SelLength = 1Case ElseError1 = MsgBox("您确认退出程序?", 52, "确认")If Error1 = 6 ThenEndElseText1.SelStart = 0Text1.SelLength = 1End IfEnd SelectEnd Sub习题4—10Private Sub Command1_Click()For i = 1 To 9Print Tab(30 - 3 * i);For j = 1 To iPrint j;Next jFor k = i - 1 To 1 Step -1Print k;Next kPrintNext iEnd Sub习题4—11Private Sub Command1_Click()For i = 1 To 30For j = i To 30For k = j To 30If i * i + j * j = k * k ThenPrint Tab(10); i, Tab(23); j, Tab(36); k End IfNext k, j, iEnd Sub习题4—12Private Sub Form_Click()Dim m As Integer, n As Integerm = CInt(Val(InputBox("请输入计算范围的初值"))) n = CInt(Val(InputBox("请输入计算范围的终值"))) For i = m To ns = 0For j = 1 To i - 1If i Mod j = 0 Thens = s + jEnd IfNext jIf s = i Then Print iNext iEnd Sub习题4—13Private Sub Form_Click()Dim a As String, c As StringDim b As Integera = InputBox("请输入学生姓名")b = InputBox("请输入学生成绩")Select Case bCase Is <= 39c = "Fail"Case Is <= 49c = "Poor"Case Is <= 59c = "Fair"Case Is <= 79c = "Good"Case Elsec = "Very Good"End SelectPrint "姓名:" & aPrint "成绩:" & bPrint "评语:" & cEnd Sub习题4—14Private Sub Command1_Click()Dim a As Integera = Val(Text1.Text)If a < 10 Or a > 99 Thenerror1 = MsgBox("您输入的不是两位正整数,请重新输入")ElseFor i = 10 To 99a1 = a \ 10 + (a Mod 10) * 10i1 = i \ 10 + (i Mod 10) * 10If (a + i = a1 + i1) And (a1 > 9) And (i1 > 9) ThenLabel2.Caption = Label2.Caption & Chr(13) & a & "+" & i & "=" & a1 & "+" & i1Form1.Height = Label2.Height + Label2.Top + 1000End IfNextEnd IfEnd Sub习题4—15Dim a, b, s As DoubleDim flag, com As IntegerPrivate Sub Command1_Click()If flag = 0 ThenText1.Text = Text1.Text & Command1.Captiona = Val(Text1.Text)ElseText1.Text = ""flag = 0Text1.Text = Text1.Text & Command1.Captiona = Val(Text1.Text)End IfEnd SubPrivate Sub Command2_Click()If flag = 0 ThenText1.Text = Text1.Text & Command2.Captiona = Val(Text1.Text)ElseText1.Text = ""flag = 0Text1.Text = Text1.Text & Command2.Captiona = Val(Text1.Text)End IfEnd SubPrivate Sub Command3_Click()If flag = 0 ThenText1.Text = Text1.Text & Command3.Captiona = Val(Text1.Text)ElseText1.Text = ""flag = 0Text1.Text = Text1.Text & Command3.Captiona = Val(Text1.Text)End IfEnd SubPrivate Sub Command4_Click()If flag = 0 ThenText1.Text = Text1.Text & Command4.Captiona = Val(Text1.Text)ElseText1.Text = ""flag = 0Text1.Text = Text1.Text & Command4.Captiona = Val(Text1.Text)End IfEnd SubPrivate Sub Command5_Click()If flag = 0 ThenText1.Text = Text1.Text & Command5.Captiona = Val(Text1.Text)ElseText1.Text = ""flag = 0Text1.Text = Text1.Text & Command5.Captiona = Val(Text1.Text)End IfEnd SubPrivate Sub Command6_Click()If flag = 0 ThenText1.Text = Text1.Text & Command6.Captiona = Val(Text1.Text)ElseText1.Text = ""flag = 0Text1.Text = Text1.Text & Command6.Captiona = Val(Text1.Text)End IfEnd SubPrivate Sub Command7_Click()If flag = 0 ThenText1.Text = Text1.Text & Command7.Captiona = Val(Text1.Text)ElseText1.Text = ""flag = 0Text1.Text = Text1.Text & Command7.Captiona = Val(Text1.Text)End IfEnd SubPrivate Sub Command8_Click()If flag = 0 ThenText1.Text = Text1.Text & Command8.Captiona = Val(Text1.Text)ElseText1.Text = ""flag = 0Text1.Text = Text1.Text & Command8.Captiona = Val(Text1.Text)End IfEnd SubPrivate Sub Command9_Click()If flag = 0 ThenText1.Text = Text1.Text & Command9.Captiona = Val(Text1.Text)ElseText1.Text = ""flag = 0Text1.Text = Text1.Text & Command9.Captiona = Val(Text1.Text)End IfEnd SubPrivate Sub Command10_Click()If flag = 0 ThenText1.Text = Text1.Text & Command10.Captiona = Val(Text1.Text)ElseText1.Text = ""flag = 0Text1.Text = Text1.Text & Command10.Captiona = Val(Text1.Text)End IfEnd SubPrivate Sub Command11_Click()If flag = 0 ThenText1.Text = Text1.Text & Command11.Captiona = Val(Text1.Text)ElseText1.Text = ""flag = 0Text1.Text = Text1.Text & Command11.Captiona = Val(Text1.Text)End IfEnd SubPrivate Sub Command12_Click()Select Case comCase 1a =b + aText1.Text = aflag = 1Case 2a =b - aText1.Text = aflag = 1Case 3a =b * aText1.Text = aflag = 1Case 4a =b / aText1.Text = aflag = 1End SelectEnd SubPrivate Sub Command13_Click()b = aflag = 1com = 1End SubPrivate Sub Command14_Click()b = aflag = 1com = 2End SubPrivate Sub Command15_Click()b = aflag = 1com = 3End SubPrivate Sub Command16_Click()b = aflag = 1com = 4End Sub习题5—1 (P196)Private Sub Form_Click()Dim a(1 To 20)For i = 1 To 20a(i) = InputBox("请输入第" & i & "个元素") Next iFor i = 1 To 20Print a(i); " ";Next iPrintFor i = 1 To 10t = a(i)a(i) = a(21 - i)a(21 - i) = tNext iPrint a(i),Next iEnd Sub习题5—2Private Sub Form_Click()Dim a(1 To 10, 1 To 10)For i = 1 To 10For j = 1 To 10If i = j Thena(i, j) = 1ElseIf i + j = 11 Thena(i, j) = 1Elsea(i, j) = 0End IfNext jNext iFor i = 1 To 10For j = 1 To 10Print a(i, j);Next jPrintNext iEnd Sub习题5—3Private Sub Form_Click()Dim a() As Integern = InputBox("请输入n")m = InputBox("请输入m")Print "数组为" & n & "行" & m & "列"ReDim a(n, m)For i = 1 To nFor j = 1 To ma(i, j) = InputBox("请输入第" & i & "行" & j & "列") Next jNext iFor i = 1 To nFor j = 1 To mPrint a(i, j);Next jPrintNext is = 0For j = 1 To ms = s + a(i, j)Next jNext iv = s / (n * m)Print "平均值为:" & vFor i = 1 To nFor j = 1 To mIf a(i, j) > v ThenPrint "元素:" & a(i, j) & "行号:" & i & "列号:" & j End IfNext jNext iEnd Sub习题5—4Private Sub Form_Click()Dim a(1 To 50, 1 To 4) As IntegerFor i = 1 To 50For j = 1 To 4a(i, j) = Int(Rnd * 90 + 10)Next jNext i'显示满足条件的行For i = 1 To 50For j = 1 To 4If a(i, j) > 90 ThenFor k = 1 To 4Print a(i, k) & " ";Next kPrintExit ForEnd IfNext jNext i'显示完整数组For i = 1 To 50For j = 1 To 4Print a(i, j) & " ";Next jPrintNext iEnd Sub习题5—5Private Sub Form_Click()Dim n As Integer, m As IntegerDim a() As Integern = InputBox("请输入行数n")m = InputBox("请输入列数m")ReDim a(1 To n, 1 To m)For i = 1 To nFor j = 1 To ma(i, j) = InputBox("请输入第" & i & "行" & j & "列的元素") Next jNext iFor i = 1 To nFor j = 1 To mPrint Format(a(i, j), "000") & " ";Next jPrintNext ian_num = 0For i = 1 To nhmax = a(i, 1)lhao = 1For j = 1 To mIf a(i, j) > hmax Thenhmax = a(i, j)lhao = jEnd IfNext jlmin = a(i, lhao)For k = 1 To nIf a(k, lhao) < lmin Thenlmin = a(k, lhao)End IfNext kIf lmin = hmax ThenPrint " 鞍点为:" & i & "行" & lhao & "列"an_num = an_num + 1End IfNext iIf an_num = 0 Then Print "无鞍点"End Sub习题5—6Private Sub Form_Click()Dim a(1 To 3, 1 To 3) As IntegerDim b(1 To 3, 1 To 3) As IntegerDim c(1 To 3, 1 To 3) As IntegerFor i = 1 To 3For j = 1 To 3a(i, j) = Int(Rnd * 90 + 10)b(i, j) = Int(Rnd * 90 + 10)Next jNext iPrint "数组A:"For i = 1 To 3For j = 1 To 3Print a(i, j) & " ";Next jPrintNext iPrint "数组B:"For i = 1 To 3For j = 1 To 3Print b(i, j) & " ";Next jPrintNext iFor i = 1 To 3For j = 1 To 3c(i, j) = a(i, j) + b(i, j)Next jNext iPrint "数组C:"For i = 1 To 3For j = 1 To 3Print c(i, j) & " ";Next jPrintNext iEnd Sub习题5—7Private Sub Form_Click()Dim a(1 To 10, 1 To 3)Dim s As Integer, av As IntegerFor i = 1 To 10a(i, 1) = InputBox("请输入第" & i & "个学生的姓名") a(i, 2) = InputBox("请输入第" & i & "个学生的学号") a(i, 3) = InputBox("请输入第" & i & "个学生的成绩") Next iPrint "原始数据为:"Print "姓名", "学号", "成绩"For i = 1 To 10For j = 1 To 3Print a(i, j),Next jPrintNext is = 0For i = 1 To 10s = s + a(i, 3)Next iav = s / 10Print "平均成绩为:" & avPrint "姓名", "学号", "成绩", "奖金等级"For i = 1 To 10If a(i, 3) > av * 1.1 ThenPrint a(i, 1), a(i, 2), a(i, 3), "一等奖"ElseIf a(i, 3) > av * 1.05 ThenPrint a(i, 1), a(i, 2), a(i, 3), "二等奖"End IfNext iEnd Sub习题5—8Private Sub Form_Click()Dim a(1 To 10, 1 To 4)For i = 1 To 10a(i, 1) = InputBox("请输入第" & i & "个学生的姓名")a(i, 2) = Val(InputBox("请输入第" & i & "个学生的语文成绩")) a(i, 3) = Val(InputBox("请输入第" & i & "个学生的数学成绩")) a(i, 4) = (a(i, 2) + a(i, 3)) / 2Next iPrint "姓名", "语文", "数学", "平均分"For i = 1 To 10For j = 1 To 4Print a(i, j),Next jPrintNext iFor i = 10 To 2 Step -1For j = 1 To i - 1If a(j, 4) < a(j + 1, 4) Thent = a(j, 1)a(j, 1) = a(j + 1, 1)a(j + 1, 1) = tt = a(j, 2)a(j, 2) = a(j + 1, 2)a(j + 1, 2) = tt = a(j, 3)a(j, 3) = a(j + 1, 3)a(j + 1, 3) = tt = a(j, 4)a(j, 4) = a(j + 1, 4)a(j + 1, 4) = tEnd IfNext jNext iPrint "姓名", "语文", "数学", "平均分" For i = 1 To 10For j = 1 To 4Print a(i, j),Next jPrintNext iEnd Sub习题5—9Private Sub Form_Click()Dim a, b, c(0 To 5) As Integera = Array(2, 8, 7, 6, 4, 28, 70, 25)b = Array(79, 27, 32, 41, 57, 66)Print "A数组的内容:"For Each x In aPrint x,Next xPrintPrint "B数组的内容:"For Each x In bPrint x,Next xPrintPrint "C数组的内容:"For i = 0 To 5c(i) = a(i) + b(i)Print c(i),Next iEnd SubPrivate Sub Form_Click()Dim a(1 To 4, 1 To 4) As IntegerFor i = 1 To 4For j = 1 To 4a(i, j) = InputBox("请输入第" & i & "行第" & j & "列的元素") Next jNext iPrint "原始数组:"For i = 1 To 4For j = 1 To 4Print a(i, j),Next jPrintNext iPrint "主对角线:"For i = 1 To 4Print a(i, i),Next iPrintPrint "另一条对角线:"For i = 1 To 4Print a(i, 5 - i),Next iPrintFor i = 1 To 4s = 0For j = 1 To 4s = s + a(i, j)Next jPrint "第" & i & "行的和为:" & sNext iFor i = 1 To 4s = 0For j = 1 To 4s = s + a(j, i)Next jPrint "第" & i & "列的和为:" & sNext iFor i = 1 To 4t = a(1, i)a(1, i) = a(3, i)a(3, i) = tNext it = a(i, 2)a(i, 2) = a(i, 4)a(i, 4) = tNext iPrint "结果数组:"For i = 1 To 4For j = 1 To 4Print a(i, j),Next jPrintNext iEnd Sub习题5—11Private Sub Form_Click()Dim a()Dim n As Integern = InputBox("请输入人数N")ReDim a(1 To n, 1 To 5)For i = 1 To na(i, 1) = InputBox("请输入第" & i & "个人的姓名")a(i, 2) = InputBox("请输入第" & i & "个人的性别")a(i, 3) = InputBox("请输入第" & i & "个人的年龄")a(i, 4) = InputBox("请输入第" & i & "个人的文化程度") a(i, 5) = InputBox("请输入第" & i & "个人的籍贯") Next iPrint "原始数据:"Print "姓名", "性别", "年龄", "文化程度", "籍贯"For i = 1 To nFor j = 1 To 5Print a(i, j),Next jPrintNext iPrint "查找的结果:"x = 6Do While x = 6sn = InputBox("请输入要查找的人的姓名")For i = 1 To nIf sn = a(i, 1) ThenFor j = 1 To 5Print a(i, j),Next jPrintExit ForEnd IfNext iIf i > n Then Print "没有找到该人"x = MsgBox("你是否还要继续查找??", vbInformation + vbYesNo, "提问") LoopEnd Sub习题5—12Private Sub Form_Click()Dim a(1 To 10, 1 To 2)For i = 1 To 10a(i, 1) = CStr(InputBox("请输入运动员号"))a(i, 2) = Val(InputBox("请输入成绩"))Next iPrint "原始的顺序"Print "运动员号", "成绩"For i = 1 To 10For j = 1 To 2Print a(i, j),Next jPrintNext iFor i = 10 To 2 Step -1For j = 1 To i - 1If a(j, 2) > a(j + 1, 2) Thent = a(j, 2)a(j, 2) = a(j + 1, 2)a(j + 1, 2) = tt = a(j, 1)a(j, 1) = a(j + 1, 1)a(j + 1, 1) = tEnd IfNext jNext iPrint "排列的顺序"Print "名次", "运动员号", "成绩"For i = 1 To 10Print i,For j = 1 To 2Print a(i, j),Next jPrintNext iEnd SubPrivate Sub Form_Click()Dim a(11, 11)For i = 1 To 11a(i, 1) = 1a(i, i) = 1Next iFor i = 3 To 11For j = 2 To 10a(i, j) = a(i - 1, j - 1) + a(i - 1, j)Next jNext iFor i = 1 To 11For j = 1 To iPrint Format(a(i, j)),Next jPrintNext iEnd Sub习题6—4 (P224)Private Sub Form_Click()Dim i As LongFor i = 1 To 1000If Automorphic(i) Then Print iNext iEnd SubPrivate Function Automorphic(n As Long) As Boolean Dim t As Long, l As Integerl = Len(CStr(n))t = n * nAutomorphic = Right(CStr(t), l) = CStr(n)End Function习题6—6Private Sub Form_Click()For i = 1 To 20Print i & "的立方为:" & m_pf(i)Next iEnd SubPrivate Function m_pf(x)m_pf = x * x * xEnd FunctionPrivate Sub Form_Click()Dim a As Integera = InputBox("请输入一个整数")If is_bin(a) ThenPrint "偶数"ElsePrint "奇数"End IfEnd SubPrivate Sub Form_Load()End SubPrivate Function is_bin(n As Integer) As Boolean If n Mod 2 = 0 Thenis_bin = TrueElseis_bin = FalseEnd IfEnd Function习题6—9Const pi = 3.1415926Private Sub Form_Click()Print "余下的面积为:" & C_S(10) - C_S(5) - C_S(3) End SubPrivate Function C_S(r As Single) As SingleC_S = pi * r * rEnd Function习题6—10Private Sub Form_Click()Print "第五人的年龄为:" & n_age(5)End SubPrivate Function n_age(n As Integer) As IntegerIf n = 1 Thenn_age = 10Elsen_age = n_age(n - 1) + 2End IfEnd Function。

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