中国古代诗歌散文欣赏《项羽之死》优质课件(67张 )
十二本纪: 叙述历代帝王的历史 三十世家: 叙述贵族王侯的历史 七十列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹
十表： 各个历史时期的简单大事记 八书： 记载典章制度，天文地理
字音辨识
歌数 què 麾 huī
旗 yì
字词梳理
骏马名 zhuī 马 jì 者 zhǔ 田 曰 fǔ dài
王我 wànɡ 被十余 chuānɡ
背景介绍
公元前207年10月,刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽以盟 主身份召开戏西之会，封18人为诸侯王，本人为西楚霸王，刘邦为汉王。
刘邦多次进攻项羽都被打败，到前203年秋，得到韩信的帮助，才足 以跟项羽抗衡，项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东 为楚。”定约后，在张良、陈平韩信等人的帮助下，围项羽于垓下，项羽 突围至乌江自刎。
朗读 课 文
情节梳理
用四字短语概括出文中叙写的几个主要场面
垓下之围
东城快战
乌江自刎
第一段
名作动，
驻扎 状语后置
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围
之数重。
名作状， 在夜里
四面楚歌
于是，就
夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉
皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则
夜起，饮帐中。
四面楚歌：
比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
分封灭秦功臣将领，拥立六国贵族后代为王。此后，与汉王刘邦争夺天下，史 称“楚汉之争“。自恃武力，刚愎自用，猜疑亚父范增，终为刘邦所败。公元前 202年，退守垓下（今安徽灵璧县），突围到乌江（今安徽和县乌江镇），最后自 刎于乌江。一生经历了大小战争70多场。
主要事迹 取而代之 力能扛鼎 钜鹿之战 彭城之战
2、请找出表现项羽动作行为的词，表现了项羽怎样的人物 性格？
惊 —— 起 —— 饮 —— 歌 —— 泣
多愁善感、重情重义
• 当项羽大军被围垓下， 军情何等急迫!作者却以 舒缓的笔调去写项羽夜起 帐饮，慷慨悲歌，倾诉对 虞姬与骏马的难舍之情。
• 多情自古伤离别，何况别的又是最爱、江山、
美人、霸业、英名等。
• 崛起于垅亩、拔山扛鼎、破釜沉舟、征战八 载未尝一败的西楚霸王此时的心情应是极其复杂 的，文中的一个“泣”字极其传神地表现了这种 难言的情感。
逝
垓下歌
奔驰
歌数阙，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，
莫能仰视。
应和着一
同唱歌Βιβλιοθήκη 有美人名虞，一直受宠跟在项王身边； 有骏马名骓，（项羽）一直骑着。这时候， 项羽不禁情绪激昂唱起悲歌，自己作诗（吟 唱）道：“力量能拔山啊，英雄气概举世无 双，时运不济时骓马不再奔跑！骓马不奔跑 可将怎么办，虞姬呀虞姬，（我）将怎么安 排你才妥善？”项王唱了几遍，美人虞姬应 和着一同唱歌。项王眼泪一道道流下来，左 右侍者也都跟着落泪，没有一个人忍心抬起 头来看他。
本文记叙的是项羽一生的最后阶段。项羽死后，汉王刘邦以鲁公礼葬 项羽于谷城。
作品简介
本文节选自《史记·项羽本纪》，作者 司马迁，字 子长 ， 是 西汉 时期伟大的 史学 家、 文学 家、 思想 家。 他秉承着“ 究天人之际，通古今之变 ”的史学理想创作了 《史记》。 《史记》是我国第一部 纪传体通史，全书共130 篇，全 书由 表 、 书 、本纪 、 世家 、 列传 五部分组成 ，记载了从黄帝到汉武帝太初四年约 三千 年的历史。 鲁迅先生曾赞誉《史记》：“史家之绝唱 ，无韵之离骚”。
籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子 弟，皆已惮籍矣。
—— 《史记·项羽本纪》
项羽简介
出身
本名项籍，字羽，下相人也。叔父是项梁，梁父即楚将项燕，被秦将王翦所杀害。
生平经历
年少读书、学剑都没有成就。二十四岁起兵，勇猛好武，跟随叔父项梁发动吴 中起义，反抗秦朝。项梁阵亡后，率军渡河援救赵王赵歇，赢得巨鹿之战，击破章 邯和王离领导的秦军主力，攻破关中，举办鸿门宴，杀死秦王嬴子婴，自称西楚霸 王，定都于彭城（今江苏省徐州市）。
虞姬弹剑哀和： 汉兵已略地 四方楚歌声 大王意气尽 贱妾何聊生
遂伏剑自刎， 留下了“霸王别姬” 的千古绝唱。
悲歌作用
司马迁引用《垓下歌》,有很深的用意。 ①第-句“力拔山兮气盖世”是项羽对自己一 生的回顾，表现了他对 自己武力的自负和心理、性格上狭隘的特点。 ②第二句“时不利兮骓不逝”是他把眼前的困境归结为时势的不利， 而不去反省自己的过失,从自身找原因。 ③第三、四句“骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何”写了这位“力拔 山兮气盖世”的英雄最后连自己身边的美人也不能保住,充分表现 出这位盖世英雄处于末路时的哀怨情怀。 所以,这首呜咽悲慨的《垓下歌》不仅反映了项羽性格上的缺陷，也 反映了他作为英雄人物感性的一面，使这一人物形象更加有血有 肉，生动饱满。
——《史记·项羽本纪》
项羽何人
汉·司马迁
项籍少时，学书不成，去；学剑，又 不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓 而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”
——《史记·项羽本纪》
项羽何人
汉·司马迁
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰： “彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族 矣！”梁以此奇籍。
1.第一段主要包含了哪几个连续事件？作者为什么要引用 《垓下歌》，有什么样的作用？
垓下之围 四面楚歌 霸王别姬 慷慨悲歌
垓下歌
• 项羽的宠姬，名虞。有 美色，善剑舞。公元前209年， 项羽于吴中起义。虞姬爱慕 项羽的勇猛，嫁与项羽为妾， 常随项羽出征，形影不离。
• 词牌《虞美人》据说得 名于虞姬。
项王的部队驻守在垓下，兵少 粮尽，汉军及诸侯的军队把他重重 包围。深夜，（项羽）听到汉军在 四面唱着楚地的歌，项羽于是大为 吃惊，说：“难道汉军把楚人都征 服了吗？他们那边楚人为什么这么 多呀！”项王于是在夜里起来，在 帐中饮酒。
第一段
情绪激昂地唱歌，以抒发悲壮的胸怀
有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。 于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“
项 羽 之 死
导入
他出身贵族，少有壮志，24岁即起兵反秦 ，之后攻无不克，战无不胜。然而，当他的军 营挂出了汉家的旗,当垓下响起刘邦的马蹄声, 这位一路凯歌的英雄, 又将何去何从？今天就 让我们一起学习《项羽之死》，感受末路英雄 的慷慨悲歌。
项羽何人
汉·司马迁
项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二 十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将 王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故 姓项氏。
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《项羽之死》课件(63张PPT)高中语文精品公开课课件
第一段
情绪激昂地唱歌，以抒发悲壮的胸怀
有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。 于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“
逝
垓下歌
奔驰
歌数阙，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，
莫能仰视。
应和着一
同唱歌
1.第一段主要包含了哪几个连续事件？作者为什么要引用 《垓下歌》，有什么样的作用？
垓下之围 四面楚歌 霸王别姬 慷慨悲歌
垓下歌
• 项羽的宠姬，名虞。有 美色，善剑舞。公元前209年， 项羽于吴中起义。虞姬爱慕 项羽的勇猛，嫁与项羽为妾， 常随项羽出征，形影不离。
• 词牌《虞美人》据说得 名于虞姬。
虞姬弹剑哀和： 汉兵已略地 四方楚歌声 大王意气尽 贱妾何聊生
遂伏剑自刎， 留下了“霸王别姬” 的千古绝唱。
悲歌作用
主要事迹 取而代之 力能扛鼎 钜鹿之战 彭城之战
背景介绍
公元前207年10月,刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽以盟主身 份召开戏西之会，封18人为诸侯王，本人为西楚霸王，刘邦为汉王。
刘邦多次进攻项羽都被打败，到前203年秋，得到韩信的帮助，才足 以跟项羽抗衡，项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东 为楚。”定约后，在张良、陈平韩信等人的帮助下，围项羽于垓下，项羽 突围至乌江自刎。
十二本纪: 叙述历代帝王的历史 三十世家: 叙述贵族王侯的历史 七十列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹
十表： 各个历史时期的简单大事记 八书： 记载典章制度，天文地理
字音辨识
歌数 què 麾 huī
旗 yì
字词梳理
骏马名 zhuī 马 jì 者 zhǔ 田 曰 fǔ dài
王我 wànɡ 被十余 chuānɡ
本文记叙的是项羽一生的最后阶段。项羽死后，汉王刘邦以鲁公礼葬 项羽于谷城。
第四单元《项羽之死》课件-人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏
伏：通“服”心服。如：像
23、乌江亭长（木义）船待：通“舣”，使船靠岸 24、地方千里：土地方圆 25、亦足王也： 名作动，称王 26、且籍与江东子弟八千人渡江而西：
籍：我；西：名作动，西征
27、纵彼不言，籍独不愧于心乎：即使，难道 28、吾知公长者：有德行的人
29、所当无敌： 当：面对；敌：抵挡，抵抗 30、独籍所杀汉军数百人： 仅、只有 31、项王身亦被十余创：身：自身；被：遭受 32、吾为若德： 我送给你个人情。
乌江自刎是唯一选择 吗？你怎么看待项羽 的选择？
名家如何看乌江自刎
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期， 包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊， 卷土重来未可知。
杜牧认为：
男儿应当能屈能伸， 卷土重来。从“包 羞忍耻”“卷土重 来”或许还有希望。
乌江 胡曾
争帝图王势已倾， 八千兵散楚歌声。 乌江不是无船渡， 耻向东吴再起兵。
李清照
生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东 。
李清照认为：项羽气势豪壮，宁死不辱,知耻重 义，视死如归令人敬仰，洋溢着对英雄的赞美敬 仰。反映了不以成败论英雄的唯物史观。
胡曾认为：
项羽面对一败涂地 的局势，还是有机 会东山再起的，只 是羞耻之心让他死 了重起兵之念。
乌江亭
王安石
王安石认为： 根据“壮士哀”“势
百战疲劳壮士哀， 难回”“肯与君王卷
中原一败势难回。
土来”等可分析出作 者的失掉民心——
江东子弟今虽在， “军民离心，败势难 肯与君王卷土来？ 回”意图。
咏项羽
二、重点虚词：
乃： 项王乃大惊曰： 于是项王乃上马骑：
于是 就
至东城，乃有二十八骑： 副词，仅仅、只
23、乌江亭长（木义）船待：通“舣”，使船靠岸 24、地方千里：土地方圆 25、亦足王也： 名作动，称王 26、且籍与江东子弟八千人渡江而西：
籍：我；西：名作动，西征
27、纵彼不言，籍独不愧于心乎：即使，难道 28、吾知公长者：有德行的人
29、所当无敌： 当：面对；敌：抵挡，抵抗 30、独籍所杀汉军数百人： 仅、只有 31、项王身亦被十余创：身：自身；被：遭受 32、吾为若德： 我送给你个人情。
乌江自刎是唯一选择 吗？你怎么看待项羽 的选择？
名家如何看乌江自刎
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期， 包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊， 卷土重来未可知。
杜牧认为：
男儿应当能屈能伸， 卷土重来。从“包 羞忍耻”“卷土重 来”或许还有希望。
乌江 胡曾
争帝图王势已倾， 八千兵散楚歌声。 乌江不是无船渡， 耻向东吴再起兵。
李清照
生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东 。
李清照认为：项羽气势豪壮，宁死不辱,知耻重 义，视死如归令人敬仰，洋溢着对英雄的赞美敬 仰。反映了不以成败论英雄的唯物史观。
胡曾认为：
项羽面对一败涂地 的局势，还是有机 会东山再起的，只 是羞耻之心让他死 了重起兵之念。
乌江亭
王安石
王安石认为： 根据“壮士哀”“势
百战疲劳壮士哀， 难回”“肯与君王卷
中原一败势难回。
土来”等可分析出作 者的失掉民心——
江东子弟今虽在， “军民离心，败势难 肯与君王卷土来？ 回”意图。
咏项羽
二、重点虚词：
乃： 项王乃大惊曰： 于是项王乃上马骑：
于是 就
至东城，乃有二十八骑： 副词，仅仅、只
《项羽之死》优秀课件
项 羽 之 死
• • • • •
垓下歌 力拔山兮气盖世。 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何！ 虞兮虞兮奈若何！
归天难， 杀气腾腾剑光寒， 剑光寒。 力拔青山， 气盖中原。 欲渡江东却无颜， 歌声残。 逐鹿问鼎， 四面楚歌歌声残。 恨地无环。
我站在猎猎风中 恨不能荡尽绵绵心痛 望苍天 四方云动 剑在手 问天下谁是英雄 人世间有百媚千红 我独爱 爱你那一种 伤心处 别时路有谁不同 多少年 恩爱匆匆葬送 我心中你最重 悲欢共生死同 你用柔情刻骨 换我豪情天纵 我心中你最重 我的泪向天冲 来世也当称雄 归去斜阳正浓
示例二：
（名言）民如水，君如舟，水能载舟， 亦能覆舟。（事例）项羽攻破秦城时，只顾 烧秦殿、庆功业、赏士卒，却偏偏忘了安抚 百姓！以致他在溃围迷路时，竟被一田父欺 骗，误入大泽，走向绝境。（观点）自古得 民心者得天下。（点评）项羽英雄一生，却 不知民心之贵千金难买。（现实）可见当政
者治政、为官者处事，当以百姓为重。
情节梳理
垓下之围 东城快战 乌江自刎
垓下之围
慷慨悲歌
情
项王泣数行下
左右皆泣，莫能仰视
东城快战
于是项王大呼，驰下，汉军皆披靡， 遂斩汉一将 项王瞠目而叱之，赤泉候人马俱惊， 辟易数里。 复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚
勇
其骑，亡其两骑耳
乌江自刎
拒渡
义
赠马 赐头
太史公的评价
自矜功伐，奋其私智而不师古，谓
题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期，
包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，
卷土重来未可知。
王安石的评价
题乌江势难回。
江东弟子今犹在，
肯为君王卷土来？
李清照的评价 夏日绝句 李清照
• • • • •
垓下歌 力拔山兮气盖世。 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何！ 虞兮虞兮奈若何！
归天难， 杀气腾腾剑光寒， 剑光寒。 力拔青山， 气盖中原。 欲渡江东却无颜， 歌声残。 逐鹿问鼎， 四面楚歌歌声残。 恨地无环。
我站在猎猎风中 恨不能荡尽绵绵心痛 望苍天 四方云动 剑在手 问天下谁是英雄 人世间有百媚千红 我独爱 爱你那一种 伤心处 别时路有谁不同 多少年 恩爱匆匆葬送 我心中你最重 悲欢共生死同 你用柔情刻骨 换我豪情天纵 我心中你最重 我的泪向天冲 来世也当称雄 归去斜阳正浓
示例二：
（名言）民如水，君如舟，水能载舟， 亦能覆舟。（事例）项羽攻破秦城时，只顾 烧秦殿、庆功业、赏士卒，却偏偏忘了安抚 百姓！以致他在溃围迷路时，竟被一田父欺 骗，误入大泽，走向绝境。（观点）自古得 民心者得天下。（点评）项羽英雄一生，却 不知民心之贵千金难买。（现实）可见当政
者治政、为官者处事，当以百姓为重。
情节梳理
垓下之围 东城快战 乌江自刎
垓下之围
慷慨悲歌
情
项王泣数行下
左右皆泣，莫能仰视
东城快战
于是项王大呼，驰下，汉军皆披靡， 遂斩汉一将 项王瞠目而叱之，赤泉候人马俱惊， 辟易数里。 复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚
勇
其骑，亡其两骑耳
乌江自刎
拒渡
义
赠马 赐头
太史公的评价
自矜功伐，奋其私智而不师古，谓
题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期，
包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，
卷土重来未可知。
王安石的评价
题乌江势难回。
江东弟子今犹在，
肯为君王卷土来？
李清照的评价 夏日绝句 李清照
高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏《项羽之死》精品课件
司马迁是伟大的史学家和文学家，字子长， 今陕西韩城人。 司马迁10岁开始学习古文书传，拜儒学大 师董仲舒学、古文家孔安国和玄学家黄生为师。 20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮 流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传 说。不久司马迁继承其父司马谈之职，任太史 令。太初元年司马迁开始撰写《史记》。后因 替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。 出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了 《史记》的撰写。人称其书为《太史公书》。
这一段的后半部分写项羽在此绝境中说的一番话。 项羽认为：“今卒困于此。此天之亡我，非战之罪也。” 项羽在军事上由优势变为劣势，灭亡就在面前，他仍旧 没有客观地分析自己用兵的过失，而一味归咎于天命， 这表现了项羽的极端自负。战争的成败并不单纯取决于 主将作战是否勇武，还需要知人善任、深谋远虑、处事 果断，项羽一味强调自己先前的战功，反映了他的寡谋。 项羽又言“今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为 诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪 也”。明知必死，项羽没有退缩，愿意拼死决战，这反 映了他勇武豪爽的大丈夫气概；同时，他这样做仅仅是 想再次证明自己的作战本领，又暴露出他的“匹夫之 勇”。
《史记》是二十四史之首，是中国 历史上第一部纪传体通史，全书共一百 三十篇，分为十二本纪、十表、八书、 三十世家、七十列传五种形式。 《史记》代表了古代历史散文的最 高成就，鲁迅誉之为“史家之绝唱，无 韵之《离骚》”。
《史记》具有高度严谨公正的批 判现实的史学精神和悲悯的人文主义 精神。 《史记》最为传记文学的开端， 司马迁尤其擅长对复杂时间和宏大场 面的驾驭，对复杂人格进行多为透视， 极具传奇色彩。
5、固定句式：
①何„„为，表疑问： 天之亡我，我何渡为？ ②独„„乎： 籍独不愧于心乎？
这一段的后半部分写项羽在此绝境中说的一番话。 项羽认为：“今卒困于此。此天之亡我，非战之罪也。” 项羽在军事上由优势变为劣势，灭亡就在面前，他仍旧 没有客观地分析自己用兵的过失，而一味归咎于天命， 这表现了项羽的极端自负。战争的成败并不单纯取决于 主将作战是否勇武，还需要知人善任、深谋远虑、处事 果断，项羽一味强调自己先前的战功，反映了他的寡谋。 项羽又言“今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为 诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪 也”。明知必死，项羽没有退缩，愿意拼死决战，这反 映了他勇武豪爽的大丈夫气概；同时，他这样做仅仅是 想再次证明自己的作战本领，又暴露出他的“匹夫之 勇”。
《史记》是二十四史之首，是中国 历史上第一部纪传体通史，全书共一百 三十篇，分为十二本纪、十表、八书、 三十世家、七十列传五种形式。 《史记》代表了古代历史散文的最 高成就，鲁迅誉之为“史家之绝唱，无 韵之《离骚》”。
《史记》具有高度严谨公正的批 判现实的史学精神和悲悯的人文主义 精神。 《史记》最为传记文学的开端， 司马迁尤其擅长对复杂时间和宏大场 面的驾驭，对复杂人格进行多为透视， 极具传奇色彩。
5、固定句式：
①何„„为，表疑问： 天之亡我，我何渡为？ ②独„„乎： 籍独不愧于心乎？
【人教版选修】中国古代诗歌散文《项羽之死》优质课(67张PPT)
项王的部队驻守在垓下，兵少 粮尽，汉军及诸侯的军队把他重重 包围。深夜，（项羽）听到汉军在 四面唱着楚地的歌，项羽于是大为 吃惊，说：“难道汉军把楚人都征 服了吗？他们那边楚人为什么这么 多呀！”项王于是在夜里起来，在 帐中饮酒。
第一段
情绪激昂地唱歌，以抒发悲壮的胸怀
有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。 于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰
朗读 课 文
情节梳理
用四字短语概括出文中叙写的几个主要场面
垓下之围
东城快战
乌江自刎
第一段
名作动，
驻扎 状语后置
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围
之数重。
名作状， 在夜里
四面楚歌
于是，就
夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉
皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则
夜起，饮帐中。
四面楚歌：
比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
垓下歌
奔驰
歌数阙，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，
莫能仰视。
应和着一
同唱歌
有美人名虞，一直受宠跟在项王身边； 有骏马名骓，（项羽）一直骑着。这时候， 项羽不禁情绪激昂唱起悲歌，自己作诗（吟 唱）道：“力量能拔山啊，英雄气概举世无 双，时运不济时骓马不再奔跑！骓马不奔跑 可将怎么办，虞姬呀虞姬，（我）将怎么安 排你才妥善？”项王唱了几遍，美人虞姬应 和着一同唱歌。项王眼泪一道道流下来，左 右侍者也都跟着落泪，没有一个人忍心抬起 头来看他。
背景介绍
公元前207年10月,刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽以盟 主身份召开戏西之会，封18人为诸侯王，本人为西楚霸王，刘邦为汉王。
刘邦多次进攻项羽都被打败，到前203年秋，得到韩信的帮助，才足 以跟项羽抗衡，项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东 为楚。”定约后，在张良、陈平韩信等人的帮助下，围项羽于垓下，项羽 突围至乌江自刎。
语文：4.3 项羽之死 课件(人教新课标版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)共55张ppt
高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件
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【自我校对】 一、(1)伏 服 心服 (2) 舣 使船靠岸 二、(1)山的东面 (2)土地方圆 (3)神情激昂 (4)父老兄弟 三、(1)动词，受，遭受/介词，表被动/动词，通“披”，穿着 (2)副词，终于，到底/名词，士卒，士兵/动词，尽，终/动词， 死亡，去世/副词，通“猝”，读cù ，突然 (3)代词，你/动 词，像，如同/动词，及，比得上/连词，如果，假如 (4)动词， 约定，约会 / 名词，期限，预定的时间 / 动词，期望，要求 / 动 词，及，至/读jī，周年
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• 一、作家档案 • 司马迁(约前 145～约前 90)，西汉著名史学家、文学家、思想 家。字子长，夏阳(现在陕西省韩城南)人。其父司马谈是汉朝 太史令(掌管起草文书、兼管国家典籍、天文、历法的官职)。 迁生于龙门，年十岁诵古文，二十岁外出考察，足迹遍南北。
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• 一、古字通假 • (1)骑皆伏曰：“如大王言。”(____通____，________) • (2)乌江亭长船待(____通____，________)
二、古今异义 (1)期山东 为三处 ．． 古义：________________________________________ 今义：山东省
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• 三、一词多义
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四、词类活用 (1)名词作动词 ①项王军壁 垓下________________ ． ②身 七十余战________________ ． ③项王乃复引兵而东 ________________ ． ④左 ，乃陷大泽中________________ ． ⑤马童面 之________________ ． ⑥众数十万人，亦足王 也________________ ． ⑦且籍与江东子弟八千人渡江而西 ________________ ．
人教版选修中国古代诗歌散文欣赏《项羽之死》优质PPT
• 俗话说：男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。项羽心疼他的天 下，在“四面楚歌”之计，已经轰然崩塌，他与自己钟爱的一 切一一告别，先是他的宝马和女人，再是他的战士和亭长，最 后是他的项上人头。项羽驱马奔驰走上了自己的末路，走得轰 轰烈烈，走得豪迈悲壮。
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译文:项王就把他的骑兵分为四队，面向四方。汉军把项王包围了好几层。
项王对他的骑兵说：“我为你们斩他一个将领。”项王命令骑兵四面疾驰
而下，约定在山的东面会合为三处。于是项王大声呼喊着，飞奔直下，汉
• 太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳 子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈胜首难，豪 杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸乘埶，起陇亩之 中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出， 号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。
项羽形象：多愁善感
项羽“慷慨悲歌”，慨叹自己时运不利，恋恋不舍地和乌骓、虞 姬诀别，充满了悲凉和无奈的情绪。 昔日勇冠三军、威猛豪迈的大丈夫，在预料到失败命运的时刻， 唱出柔肠百转的“垓下歌”，为项羽这个形象增添了一股柔情。
“慷慨悲歌”充分表现出项羽多愁善感的性格。
男儿有泪不轻弹，项羽这时却“泣数行下”，渲染出一个末路英 雄的悲凉。这位盖世英雄歌罢泪水涟涟，以至于左右的人都不忍 心目睹这样的场面。
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探究：有人说项羽失天下的最后时刻所心疼的只有女人 和宝马，你同意这种看法吗？
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译文:项王就把他的骑兵分为四队，面向四方。汉军把项王包围了好几层。
项王对他的骑兵说：“我为你们斩他一个将领。”项王命令骑兵四面疾驰
而下，约定在山的东面会合为三处。于是项王大声呼喊着，飞奔直下，汉
• 太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳 子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈胜首难，豪 杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸乘埶，起陇亩之 中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出， 号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。
项羽形象：多愁善感
项羽“慷慨悲歌”，慨叹自己时运不利，恋恋不舍地和乌骓、虞 姬诀别，充满了悲凉和无奈的情绪。 昔日勇冠三军、威猛豪迈的大丈夫，在预料到失败命运的时刻， 唱出柔肠百转的“垓下歌”，为项羽这个形象增添了一股柔情。
“慷慨悲歌”充分表现出项羽多愁善感的性格。
男儿有泪不轻弹，项羽这时却“泣数行下”，渲染出一个末路英 雄的悲凉。这位盖世英雄歌罢泪水涟涟，以至于左右的人都不忍 心目睹这样的场面。
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探究：有人说项羽失天下的最后时刻所心疼的只有女人 和宝马，你同意这种看法吗？
人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元《项羽之死》优质PPT
项
羽司 之马 死迁
《史记》体例
本纪: 叙述历代帝王的历史 世家: 叙述贵族王侯的历史 列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹 表： 各个历史时期的简单大事记 书： 记载典章制度，天文地理
时代背景
公元前207年10月,刘邦入关，降秦王子 婴，还军霸上；12月项羽以盟主身份召开戏 西之会，封18人为诸侯王，本人为西楚霸王， 刘邦为汉王。刘邦多次进攻项羽都被打败， 到前203年秋，得到韩信的帮助，才足以跟 项羽抗衡，项羽乃与刘邦约定：“中分天下， 割鸿沟以西为汉，以东为楚。”定约后，在 张良、陈平、韩信等人的帮助下，围项羽于 垓下，项羽突围至乌江自刎。
• 最想显“阔”的典故------衣锦还乡
• 注：灭秦后有人劝项羽都(建都)关中，项羽说 “富贵不归故乡，如衣锦夜行，谁知之者!”， 于是衣锦还乡了。
人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏 》第四 单元《 项羽之 死》优 质PPT
最不能忍受的一次挨骂----沐猴而冠 人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元《项羽之死》优质PPT 注：韩生建议项羽都(建都)关中，未被采
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乌江自刎
• 拒渡：知耻重义 • 赐马：心地善良 • 赐头：视死如归
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总结
故事
人物形 象
语言
写法
垓下 多情 惊、起、饮、 动作、语言
之围 善感 歌、泣
映衬
东城 快战
羽司 之马 死迁
《史记》体例
本纪: 叙述历代帝王的历史 世家: 叙述贵族王侯的历史 列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹 表： 各个历史时期的简单大事记 书： 记载典章制度，天文地理
时代背景
公元前207年10月,刘邦入关，降秦王子 婴，还军霸上；12月项羽以盟主身份召开戏 西之会，封18人为诸侯王，本人为西楚霸王， 刘邦为汉王。刘邦多次进攻项羽都被打败， 到前203年秋，得到韩信的帮助，才足以跟 项羽抗衡，项羽乃与刘邦约定：“中分天下， 割鸿沟以西为汉，以东为楚。”定约后，在 张良、陈平、韩信等人的帮助下，围项羽于 垓下，项羽突围至乌江自刎。
• 最想显“阔”的典故------衣锦还乡
• 注：灭秦后有人劝项羽都(建都)关中，项羽说 “富贵不归故乡，如衣锦夜行，谁知之者!”， 于是衣锦还乡了。
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最不能忍受的一次挨骂----沐猴而冠 人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元《项羽之死》优质PPT 注：韩生建议项羽都(建都)关中，未被采
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乌江自刎
• 拒渡：知耻重义 • 赐马：心地善良 • 赐头：视死如归
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总结
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人物形 象
语言
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垓下 多情 惊、起、饮、 动作、语言
之围 善感 歌、泣
映衬
东城 快战
【完整】项羽之死优秀资料PPT
第一次：驰走，渡，迷，问，陷 此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。 《史记》创作于汉王朝鼎盛时期，但司马迁并不受封建统治者“成王败寇”观点所局限，来大写项羽。
有疾病，涕泣分食饮，至使人有功当封爵 “天亡我，非战之罪”描写出他缺少自我反省精神的弱点。
第二次：引，至，自度，谓曰 ”然而“所过无不残灭者，天下多怨，百姓不亲附，特劫于威强耳。 ”这篇文章就刻画出了项羽的“精神气血”：有诀别美人名骓的血性柔肠，有感天怨地时的自负自叹，有拼死决战的勇猛刚强，有乌
东城快战
• 三次突围行动
第一次：驰走，渡，迷，问，陷 第二次：引，至，自度，谓曰 第三次：大呼、驰下、斩将，嗔目叱之，弛，斩汉一都尉， 杀数十百人；亡两骑，
“快战”与“决战”
•
快战和决战是不一样的。决战有胜负之分、一
决雌雄的意思，也就是还有求胜的想法，快战则只
求痛快于一时，不过逞匹夫之勇而已，完全不计后
刘邦对项羽的评价
• 夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾 不如子房（即张良）。镇国家，抚百姓， 给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万 之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此 三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取 天下也。项羽有一范增而不能用，此其所 以为我擒也。
韩信对项羽的评价
• 项王见人恭敬慈爱，言语呕呕(xū)，人 此三者，皆人杰是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项 王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦 足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无 以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！
亭长的话使项羽心中产生深深的“无颜见 江东父兄”的羞愧之意，当然更是项羽绝不 在人格上屈辱自己，所以又决定不渡乌江。 从中可见项羽的性格：知耻重义，人格不屈。
从中可见项羽的性格：知耻重义，人格不屈。 《汉书》伴茶，《史记》下酒。 读至《史记•项羽本纪》巨鹿之战,于是又浮一大白，大呼“ 壮哉，英雄！
有疾病，涕泣分食饮，至使人有功当封爵 “天亡我，非战之罪”描写出他缺少自我反省精神的弱点。
第二次：引，至，自度，谓曰 ”然而“所过无不残灭者，天下多怨，百姓不亲附，特劫于威强耳。 ”这篇文章就刻画出了项羽的“精神气血”：有诀别美人名骓的血性柔肠，有感天怨地时的自负自叹，有拼死决战的勇猛刚强，有乌
东城快战
• 三次突围行动
第一次：驰走，渡，迷，问，陷 第二次：引，至，自度，谓曰 第三次：大呼、驰下、斩将，嗔目叱之，弛，斩汉一都尉， 杀数十百人；亡两骑，
“快战”与“决战”
•
快战和决战是不一样的。决战有胜负之分、一
决雌雄的意思，也就是还有求胜的想法，快战则只
求痛快于一时，不过逞匹夫之勇而已，完全不计后
刘邦对项羽的评价
• 夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾 不如子房（即张良）。镇国家，抚百姓， 给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万 之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此 三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取 天下也。项羽有一范增而不能用，此其所 以为我擒也。
韩信对项羽的评价
• 项王见人恭敬慈爱，言语呕呕(xū)，人 此三者，皆人杰是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项 王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦 足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无 以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！
亭长的话使项羽心中产生深深的“无颜见 江东父兄”的羞愧之意，当然更是项羽绝不 在人格上屈辱自己，所以又决定不渡乌江。 从中可见项羽的性格：知耻重义，人格不屈。
从中可见项羽的性格：知耻重义，人格不屈。 《汉书》伴茶，《史记》下酒。 读至《史记•项羽本纪》巨鹿之战,于是又浮一大白，大呼“ 壮哉，英雄！