争做文明小卫士PPT

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争做讲文明讲卫生的小学生-PPT

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破坏吗?
A.能 B.基本能
C.不能
(7)去图书馆借书时,你能按顺序排队吗?
A.能
B.有时
C.不能
(8)你能按时独立完成作业,不抄袭别人的作
业吗?
A.能
B.有时
C.不能
(9)在课堂上你能做到不随便打断老师的话吗?
A.能
B.有时
C.不能
(10)自习课上你能遵守纪律而不扰乱他人吗?
习惯方面,应做到: ① 勤剪指甲;② 及时理发,勤洗澡、洗头;③ 每天洗脸,一
人一巾;④ 每天刷牙,一人一刷 ;⑤ 勤换衣物; ⑥勤洗手:饭 前便后洗手,触摸脏东西后应洗手,触摸传染病人的东西后应洗 手,从公共场所回来后应洗手。
• 二、食品卫生方面,应做到: ① 生吃瓜果要洗干净;②不喝生水;③ 不吃腐败变质的食物;
• 第三个,则是因为气候大会而成名的丹麦首都哥本哈根。
干净的街道与天空,街道上没有一点垃圾。
• 以上三个国家有什么共同点?
1.整洁 2.没有垃圾
• 整洁、没有垃圾即为卫生、干净。
讨论
• 对比以上国家国民的卫生习惯,请同学说 一说你的感想。
思考
为什么别的国家要对我们中国游客区别对待?
为什么我们在这些外国人眼里就视“不讲卫生”的代名词
说明:选“A”得3分,选择“B”得2分,选择 “C”得1分。(请对照评分标准计算得分)
分数为30-24 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止 言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好 ,是个受欢迎的人!
分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但 有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,是 个比较受欢迎的人!
包好,弃置于有盖垃圾箱内。 • 有呼吸道感染症状或发烧时,应

文明礼仪伴我行文明礼仪从我做起内容PPT演示

文明礼仪伴我行文明礼仪从我做起内容PPT演示

它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样
,不知 上了,
道是谁 我也没
把它放 注意一
在凳子 屁股坐
上了, 上去了
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注意一 嗷嗷大
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它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
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它生活在沙漠里,不需要水源也可以 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样
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第一部分
小学生道德意义
第二部分
注重礼仪行为
第三部分
社会风尚引导
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚它买生回活的在仙沙人漠掌里,,不不知需道要是水谁源把也它可放以在生凳存子,上它了的,形我状也像没手注掌意一一样屁,股并坐且上满去身了长疼着得细我细嗷的嗷像大针叫一。样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。

我讲卫生_我健康_我是文明好少年主题班会ppt.ppt

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读一读:食品卫生安全歌谣
食品安全真重要,病从口入要记牢。 良好习惯要养成,挑选食品有学问。 三无食品莫食用,有害物质在其中。 小摊小贩莫相信,过期食品不食用。 变质食品认得清,油炸食品少食用。 饮料冷饮要节制,多喝开水益无穷。
想一想:下面的做法正确的请画√ ,错误的请画×
• 1.过期的饮料我不喝。 (√ )



a早晚刷牙和洗脸。

b c d
饭前便后要洗手。

睡勤前洗洗头脚,。勤洗手,勤剪指甲。吗?
e 生吃瓜果要洗净。
f 不喝生水,不吃零食。
g保护眼睛不躺着看书。
预防小贴士
• 预防小贴士: • 1、注意个人卫生,经常使用肥皂和清
水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。 • 2、教室里要注意经常开窗通风,保持
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 2.发了霉的过期月饼我不吃。 (√ )
• 3.吃生果时,先洗干净,削皮后再
吃。
(√ )
• 4.昨天用过的碗,我今天不用洗又
拿来用。
(× )
• 5.吃葡萄,我先用水冲洗一次,用开 水浸烫几分钟后再吃。 ( )

争做文明小卫士 ppt课件

争做文明小卫士 ppt课件

礼仪之邦
文明礼貌是中华明族的优良传统, 作为新一代的少年儿童,我们更不能 忘记传统,力争做个讲文明,懂礼礼 仪的好学生,让文明之花常开心中,
把文明之美到处传播!
二、小故事大道理
孔融让犁
孔融,字文举,东汉曲阜人,孔子第二 代子孙,泰山督尉孔寅的小儿子。孔融七岁时, 恰逢祖父六十岁寿辰,宾客满门。一盘酥梨, 放在桌上,母亲让孔融去分。孔融按照长幼顺 序分,每个人都得到了属于自己的梨,唯有他 的是最小的。父亲感到很奇怪,问:“其他人 得到的梨都是大的,你的却是最小的,为什 么?”孔融从容地回答道:“树有高低,人有 老幼,尊老敬长,为人的道理啊。”
程门立雪
程门立雪 宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐 的学生,他40多岁时到洛阳去拜见程颐,当他 与另一位同学来到程颐家的时候,天下起了大 雪,程颐正在睡午觉,他们就站在门外静静地 等候,直到程颐醒来,这时雪已经下了一尺多 深,这就是流传至今的“程门立雪”的故事
曾子避席
曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边 侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高 无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下 之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也 没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了, 明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是 立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面, 恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知 道,还请老师把这些道理教给我。”
三、文明用语:
1、初次见面说:您好 12、分手辞别语:再见;再会。 2、表示答谢说:谢谢 13、客人到来说:欢迎 3、好久不见用:久违 14、见面问候语:您好 4、欢迎购物用:光临 15、与人分手说:再见 5、求人解答用:请教 16、受人相助语:谢谢 6、看望别人用:拜访 17、表示谦意说:对不起 7、陪伴朋友说:奉陪 18、表示礼让说:您先请 8、等候客人用:恭候 19、麻烦别人说:拜托 9、求助于人语:请;请问;请帮忙。 10 、得到感谢语:别客气,不用谢。 11、听到致歉语:不要紧;没关系

从我做起,争做文明卫生小标兵课件 高中主题班会课件(共35张PPT)

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(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能
(2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?
A.是
B.有时
C.不
(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常
(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有
(6)你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔
C.经常
(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?
A.会
B.有时
C.不会
(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?
A.会
B.有时
C.不会
(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?
A.能
B.有时 C.不能
(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能 B.有时 C.不能
井然有序风尚高
篇章二、实话实说
七嘴八舌谈感受 五花八门说校园
篇章三、真我风采 文明从自己开始做起……
篇章四:心即行动
让我们共同宣誓:
我们要向不文明现象宣战,争做文明 学生,创建和谐校园。
————宣誓者:八(2)班全体师生
• b. 软包装饮料
• 喝完后要按规定的方法剪开,洗净内部, 叠好,捆绑后回收
• C.玻璃瓶饮料瓶盖算金属回收,瓶子算玻 璃回收,但要洗净外面的标签和里面在大 型聚会后,比如说集体野外露营,各种比 赛后,地上找不到一点垃圾。任何事都秩 序有然,绝不插队。日本人的国民性就是 绝不给别人添麻烦。道路十分干净,白鞋 子穿一个月不会脏,街道可以用一尘不染 来形容。
从我做起,争做文明卫生小标兵
主题班会
• 日本人去演唱会,可以做到来的时候什么 样,走了以后还是什么样,结束之后观众 不忙着走,而是默默清理座位周围和地面。 大家知道日本扔垃圾分类,但是知道具体 要分到什么水平么?

文明礼仪伴我行文明礼仪从我做起图文PPT课件

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文明礼仪从我做起
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
布一样
,花已
经趴倒
在地。
主讲人:XXX 时间:20XX.XX 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树
雨点像 叶上、
一颗颗 地上、
黄豆, 窗户上
,打发在雨出树宝“叶宝啪上不啪、甘”地落的上后响、,声窗纷。户纷雨上降落越,人下发间越出雨,大“宝小,啪宝雨一啪不点阵”甘像赶的落一着响后颗一声,颗阵。纷黄,雨纷豆像越降,细下落打线越人雨在一大间宝树样,,宝叶。一小不上雨阵雨甘、变赶点落地得着像后上更一一,、加阵颗纷窗猛,颗纷户烈像黄降上了细豆落,,线,人发瓢一打间出泼样在,“似。树小啪的雨叶雨啪雨变上点”落得、像的下更地一响来加上颗声像猛、颗。一烈窗黄雨片了户豆越瀑,上,下布瓢,打越一泼发在大样似出树,,的“叶一花雨啪上阵已落啪、赶经下”地着趴来的上一倒像响、阵在一声窗,地片。户像。瀑雨上细布越,线一下发一样越出样,大“。花,啪雨已一啪变经阵”得趴赶的更倒着响加在一声猛地阵。烈。,雨了像越,细下瓢线越泼一大似样,的。一雨雨阵落变赶下得着来更一像加阵一猛,片烈像瀑了细布,线一瓢一样泼样,似。花的雨已雨变经落得趴下更倒来加在像猛地一烈。片了瀑,

文明礼仪从我做起通用PPT专题演示

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为什么要学习礼仪
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带 钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。
这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口 袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。
谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
01
第一章
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
为什么要学习礼仪
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
八礼
仪表之礼: 面容整洁、衣着得体 发型自然、仪态大方
餐饮之礼:
讲究卫生、爱惜粮食
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。

小学生文明礼仪伴我行主题班会ppt课件

小学生文明礼仪伴我行主题班会ppt课件
礼仪知识抢答
学生给老师让路
学生或老师让路都可以
老师给学生让路 早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应( A )。
礼仪知识抢答
C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
A. 肃立、脱帽 B.肃立、脱帽、行注目礼
B
A
2、升国旗时应( )。
礼仪知识抢答
肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
学生进老师办公室( )。
礼仪知识抢答
礼仪知识抢答
学生进老师办公室(C )。 A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时( )。
03
礼仪知识抢答
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时( C )。
03
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
01
将红领巾直接接触脖子
02
穿无领衫可以带红领巾
03
6、佩带红领巾时,应( )。
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
将红领巾直接接触脖子
穿无领衫可以带红领巾
6、佩带红领巾时,应( A )。
礼仪知识抢答
A
B
C
高谈阔论
轻声细语,不妨碍别人
随心所欲
7、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该( )。
上课歌
01
上课铃声响,端坐位置上。
02
小手—-放平!小脚—-并拢!
03
胸脯—-挺起!眼睛—-看前!
04
专心看老师,边听边思考。
05
发言先举手,声音响又亮。
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程门立雪
程门立雪 宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐 的学生,他40多岁时到洛阳去拜见程颐,当他 与另一位同学来到程颐家的时候,天下起了大 雪,程颐正在睡午觉,他们就站在门外静静地 等候,直到程颐醒来,这时雪已经下了一尺多 深,这就是流传至今的“程门立雪”的故事
曾子避席
曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边 侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高 无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下 之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也 没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了, 明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是 立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面, 恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知 道,还请老师把这些道理教给我。”
故事一孔融让犁:学会孝亲敬老,懂得尊重.不要自私自利.
故事二列宁让路:先人后己,礼貌待人和尊重他人.
故事三程门立雪:形容尊敬老师,诚恳求教.
故事四曾子避席:在这里,“避席”是一种非常 礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他 站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示 他对老师的尊重。
1、初次见面说:您好 12、分手辞别语:再见;再会。 2、表示答谢说:谢谢 13、客人到来说:欢迎 3、好久不见用:久违 14、见面问候语:您好 4、欢迎购物用:光临 15、与人分手说:再见 5、求人解答用:请教 16、受人相助语:谢谢 6、看望别人用:拜访 17、表示谦意说:对不起 7、陪伴朋友说:奉陪 18、表示礼让说:您先请 8、等候客人用:恭候 19、麻烦别人说:拜托 9、求助于人语:请;请问;请帮忙。 10 、得到感谢语:别客气,不用谢。 11、听到致歉语:不要紧;没关系
列宁让路
有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道 上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女 工一看是列宁,就要给列宁让路,准备自己 退回去。列宁阻止她说:“不必这样,你端 着东西走了半截,而我现在空着手,请你先 过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲 切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他 才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人,但他却 不因自己地位的高贵而无礼,这更显出了他 伟大的品质。
礼仪之邦
孔融让犁
孔融,字文举,东汉曲阜人,孔子第二 代子孙,泰山督尉孔寅的小儿子。孔融七岁时, 恰逢祖父六十岁寿辰,宾客满门。一盘酥梨, 放在桌上,母亲让孔融去分。孔融按照长幼顺 序分,每个人都得到了属于自己的梨,唯有他 的是最小的。父亲感到很奇怪,问:“其他人 得到的梨都是大的,你的却是最小的,为什 么?”孔融从容地回答道:“树有高低,人有 老幼,尊老敬长,为人的道理啊。”
时间到
上学校
不旷

专心听
会质疑 敢发言
愿合作
会体验 做作业
独立思
字工整 不抄袭
多读书
别顽皮 刻苦学
认真记
考试时 不作弊
结束语
做为一名小学生,我们要团结友 爱,互相帮助,不说脏话;在家里就 要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动; 在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌, 诚实守信,遵纪守法,助人为乐。只 有不断在生活中锻炼自己,磨练自己, 向文明礼仪靠拢,才能成为一名文明 的“小卫士”。
争做文明小卫士
主题班会
三二班
古老的中华民族源远流长,在五千年的历
史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道 德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,被 世人称为“文明古国邦”。这从礼记中就可得出 这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是 传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史, 素有“礼仪之邦”之称。
见 到 老 师 要 问 好
讲 文 明
爱 护 校 园 环 境
交头接耳,不认真听课!
下课了!他的行为 对吗?
瞧!上课时,正确的 坐姿,认真听老师讲 课!
升国旗 要肃立 爱幼小 要友好 守诺言 要自信
要敬礼 遇师长 懂礼貌 不骂人 讲诚信 讲文明
唱国歌 要问好 同学间 不打闹 遇困难 惜名誉
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