争做文明礼仪小使者汇总
一年级文明小使者主要事迹
一年级文明小使者主要事迹
作为一名一年级的小学生，小明在日常生活中展现出了良好的文明素养和行为习惯。
他不仅在校园里表现优秀，还经常在家庭和社会中传递正能量，成为了大家心目中的文明小使者。
在校园里，小明非常注重礼仪和规矩。
他总是按时到校，见到老师和同学都会主动问好。
在课堂上，他认真听讲，积极发言，尊重老师的教诲。
在课间休息时，他从不乱扔垃圾，保持环境整洁。
他还经常提醒身边的同学注意文明礼貌，共同维护校园的和谐氛围。
除了在校园里的表现，小明在家庭中也展现出了良好的文明素养。
他经常帮助父母做家务，关心家人的生活，尊重长辈的意见。
在公共场所，他遵守公共秩序，不吵闹、不乱跑，保持安静。
他还经常提醒身边的人注意保持公共卫生，共同营造一个文明、和谐的社会环境。
除了以上提到的方面，小明还有很多优秀的品质和行为习惯。
他非常注重诚实守信，从不撒谎、欺骗。
他还非常有爱心，关心弱势群体，积极参加志愿者活动，为社会贡献自己的力量。
他的优秀品质和行为习惯不仅仅是他个人的成就，更是对身边人的影响和启示。
总之，小明作为一名一年级的小学生，展现出了优秀的文明素养和行为习惯。
他注重礼仪、尊重他人、关心家人、遵守公共秩序、诚实守信、有爱心等品质和行为习惯都值得大家学习和借鉴。
希望更多的小朋友能够像小明一样，成为文明小使者，共同营造一个文明、和谐的社会环境。
2024年文明礼仪小使者演讲稿（4篇）
2024年文明礼仪小使者演讲稿我国被誉为“礼仪之邦”，文明礼仪既是个人素养的体现，也是个人道德与社会公德的具体展现。
它不仅是民族文化的传承，更是民族精神的显扬。
现实生活中，不文明现象时有发生。
诸如在公共场合不拘小节，如掏耳、挖鼻、抠脚丫；聆听他人讲话时分心，表现出不尊重的态度；乘坐公共交通工具时争先恐后，抢占座位；在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾，甚至不文明便溺。
在这样的背景下，周恩来总理的高尚品德和文明举止成为我们学习的典范。
周总理以其谦虚但坚定的态度，文雅的谈吐和礼貌的举止，展现了中华民族文明的精髓。
文明礼仪的核心在于谦逊礼让、言语文明、举止得体和注重卫生。
我们作为礼仪之邦的一员，应当做到这些，以体现我们的身份。
在日常生活中，恰当使用礼貌用语如“您好”、“谢谢”、“请问”等，体现了对他人基本的尊重。
在升国旗的庄严时刻，少先队员应表现出对国旗、国徽的尊敬，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼。
我们应当在学校成为知礼仪的好学生，在家中成为懂礼貌的好孩子，在社会上成为讲文明的好少年。
要从自我做起，摒弃不良习惯，树立良好形象，向公众展示我们的文明风采。
礼貌是构建和谐社会的重要钥匙，它带给我们幸福和快乐。
因此，让我们共同努力，自觉践行文明礼仪，用优美的语言装点我们的校园和社会，增添一份美丽与光彩。
2024年文明礼仪小使者演讲稿（二）张家港市以其秀美的风光和丰饶的资源赢得了“文明城市”的美誉，这不仅是城市的荣誉，更是市民共同的骄傲。
在这座生机勃勃的城市中，文明行为与不文明现象并存。
诸如随地吐痰、不使用普通话等不文明行为，依然在一定程度上存在。
文明是衡量一个社会群体素质的重要标准，它代表着人类最宝贵的精神财富。
近期，班级开展了“争做文明小卫士”的活动，我积极响应，并将这一活动推广到了家庭中。
在晚餐后，我组织家庭成员聚在一起，郑重其事地提出：“从现在起，我们家庭将开展‘争做文明卫士’的比赛。
比赛周期为一周，若有人发现不使用普通话的情况，即可扣除一分。
争做文明小使者内容50字
争做文明小使者1.一点一滴，修身律己;一言一行，礼仪文明;一举一动，彼此尊重;一呼一吸，绿色美丽;文明花香，大爱无疆;共建和谐，情真意切。
共同阅读争做文明小使者稿五篇，请您阅读!2.我做文明小使者，每当我乘车时看到有年迈的老爷爷、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨，我马上主动给他们让座，看到他们不再吃力的样子，我开心地笑了。
3.我做文明小使者，当我看到小区里到处都是小朋友们放鞭炮落下的炮皮时，我主动去清理干净，保持小区的环境整洁，看这干干净净的小区，虽然我累得满头大汗，心里却很快乐。
4.我做文明小使者，如果在学校我发现同学遇到困难，我会毫不犹豫地去帮助他，使他没有烦恼。
只有同学都快乐，我才能感到更快乐。
5.我做文明小使者，如果在学校我发现同学遇到困难，我会毫不犹豫地去帮助他，使他没有烦恼。
只有同学都快乐，我才能感到更快乐。
6.做言行文明的小使者。
要讲文明话，不讲污言秽语;讲礼貌话，不讲粗言俗语;讲热情话，不讲冷言恶语;讲普通话，不讲方言土语，学习文明礼仪，宣传文明礼仪，实践文明礼仪，争做文明小使者。
7.做公共文明的小使者。
要保护公共卫生，不乱吐乱扔;爱护公共财物，不乱涂乱画;保护生态环境，不攀折花木;遵守公共秩序，不喧哗吵闹。
8.做邻里文明的小使者。
邻里之间要互相尊重、互相帮助，加强沟通，增进友谊;保持居住环境整洁，不乱写乱画、不乱扔垃圾、不乱倒污水、不高空抛物。
9.做行路文明的小使者。
自觉遵守交通规则，走人行道，相互礼让;不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏;自觉服从交警指挥，保持交通畅通。
10.做乘车文明的小使者。
自觉遵守、维护乘坐秩序，排队上车，爱护车站、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物，不乱丢乱扔，不高声喧哗。
上车后不抢占座位，主动为老弱病残孕乘客让座。
11.做上网文明的小使者。
坚持文明上网，不浏览不健康、有害信息，合理使用网络帮助学习，不沉迷于网络游戏，不进营业性网吧，远离“黑网吧”。
文明礼仪小使者个人事迹（通用13篇）
文明礼仪小使者个人事迹无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。
到底应如何拟定事迹呢？下面是小编精心整理的文明礼仪小使者个人事迹（通用13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明礼仪小使者个人事迹篇1从上小学至今，已将近五周年，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得了很多好成绩。
尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯。
身为班长的我，每周一升旗仪式时，我精神饱满，肃然而敬，随着旋律高唱国歌，当我成为一名护旗手的时候，更激励我对祖国的热爱！我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。
课堂上，我认真听讲，踊跃发言。
班级每期的板报制作，积极参加，突出中心主题，和同学们一起互相学习，使用文明语言。
我成为一名纠察队员时，更加注重文明礼仪，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，践行主动问好；不随地吐痰；不随便扔纸屑，以身作则，在同学中起模范带头作用。
在学校我是老师的得力助手，每学期都荣获学校综合素质“成功奖”。
在学校、社区、家里，一声问候，一个微笑，都给人带来春天般的温暖。
主动帮忙干一些力所能及的家务活文明礼仪小使者个人事迹篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是：“我是文明礼仪小使者”。
谁都知道，做个讲文明的好学生，大家都喜欢。
做个讲文明的好学生，其实并不难，只要从身边的小事做起，相信大家都会成为一名“文明小使者”。
在学校里，要尊敬老师，见到老师要问好；要团结同学，碰到同学要热情打招呼，不能和同学打架。
要爱护桌椅、课本和学习用品，认真完成作业。
在公共场合，要注意卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮和纸屑，不在墙壁上乱涂乱画。
在公共汽车上，要主动给老人和小朋友让座，下车时，要让小朋友先下。
在家里，有好吃的要先让长辈吃。
听父母和长辈的话，多帮父母干一些家务活。
我是文明礼仪小使者演讲词
我是文明礼仪小使者演讲词我是文明礼仪小使者演讲词一文明是什么？文明是能将垃圾送入垃圾桶，将脏话抛出宇宙，将衣着穿戴得体。
文明是什么？文明是一种艺术的总称，一种道德修养。
文明是什么？文明是悠久的文化历史中那颗最璀璨的明星。
同学们，如果地上有一片纸屑，你会主动弯腰捡起来吗？别忙着回答，先让我给大家讲个故事。
一次，耶稣带着徒弟彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣让彼得捡起来，不料毕得因为懒得弯腰，佯装没听见。
耶稣没说什么，自己弯腰捡起那块马蹄铁，用它在铁匠那里换来一些钱，并用这些钱买了十几颗樱桃。
出了城，两人继续前进，经过了一段茫茫荒野的跋涉之后，耶稣看见彼得渴得厉害，就把藏在袖子里的樱桃悄悄地丢出一颗，彼得一见，也顾不得那么多，赶紧捡起来吃。
就这样，边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十几次腰。
最后，耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯了一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。
小事不做，将在更小的事情上操劳。
”这个故事告诉我们一个道理：勿以善小而不为。
弯弯腰捡起垃圾纸屑，这个不起眼的小事、不经意的动作体现的却是高尚的品行和良好的习惯。
当你弯下腰捡起垃圾时，你会发现一种未曾体验的喜悦，会赢得同学们的尊敬和赞赏，更会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来。
只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，校园才会体现出一份真正的美—一份不只是环境上的，更是大家心中的美。
礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。
礼仪是人类文明进步的重要标志，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。
礼仪的重要性，在于它有助于培养积极的心态，养成高度的自制力和高超的领导才能，建立自信心，塑造迷人的个性，它让你看起来充满热情，富有合作精神，保持身心健康，这些都是成功的不可或缺的因素。
中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。
文明礼仪小使者个人事迹范文5份
文明礼仪小使者个人事迹范文5份（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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做文明礼仪使者
做文明礼仪使者（一）课堂1、课堂上专心听讲，是学生对老师的尊重，因此要聚精会神听讲、开动脑筋思考。
2、在课堂上不要做与上课无关的事，师生共同努力，维护良好的课堂秩序。
（二）图书馆1、不能穿背心、睡衣、拖鞋进入，遇见熟人，轻柔点头或挥挥手，不要高声喧哗、问长问短，以免影响他人学习。
2、爱护书籍、桌椅等公共财产，剪、撕书页或把图书窃为己有是一种不道德的行为。
3、注意讲究公共卫生，不要乱丢乱扔废弃物。
（三）参观、游览场所1、在文物上乱刻乱涂乱画，是破坏文物的犯罪行为，会受到法律制裁。
2、不要乱丢果皮、纸屑、塑料袋、包装纸以及其它废弃物。
3、不要在人多的地方躺卧停留，也不要一人独霸一张长凳、长椅。
4、爱护花草树木。
二、道路交通礼仪（一）道路行走1、行人靠右走人行道，过马路走斑马线，这是必须遵守的交通规则。
2、走路时，中间的位置让给老师、长辈，有保护老师、长辈的意思。
3、男孩子要走在人行道外侧，有保护他人的安全的意思。
4、为老弱幼病残提供帮助。
（二）上下楼道1、注意右侧通行的原则，不要靠左侧或居中，以免影响他人上下楼。
2、要用前脚掌上下楼梯，这样走路时就不会"咚咚"作响。
3、对待长辈、女士或贵宾，上楼时请他们先走；下楼时，你要走在前面，以便保护、搀扶。
4、在前面时要向客人微侧身子，以示礼貌。
5、学生课间要保持安静，不要高声喧哗，更不要追逐打闹。
在走廊上要靠右站立，以免影响过往行人。
6、不得在校园内吹口哨。
（三）乘座汽车1、上车时，按照排队次序先下后上，不能一拥而上。
2、主动买票。
逃票是可耻行为。
3、帮助老弱病残幼，为他们提供方便。
4、看到有小偷或形迹可疑者，除自己提高警惕外，还要设法提醒他人或报警。
（四）乘坐火车1、遵守候车规则，不吸烟，保持候车室的整洁。
2、上车放行李时，注意不要穿鞋去踩座位，避免弄脏座位，令他人难以入座。
3、同其他旅客交谈时，要不卑不亢，注意礼貌。
女生不要轻易将地址、电话留给陌生人。
2024年文明小使者演讲稿（二篇）
2024年文明小使者演讲稿中国作为文明古国，自古以来就享有“礼仪之邦”的美誉。
传承五讲四美的精神，文明如细水长流，沿黄河之畔缓缓流淌，自远古至今，激荡着中华大地，触动每一位华夏儿女的心弦，净化着每个人的灵魂。
自古以来，我国就有诸多弘扬文明礼仪的佳话。
诸如孔融让梨，体现了尊敬长辈的文明；程门立雪，彰显了尊师重道的文明；孟母三迁，传达了关爱后辈的文明；高山流水，象征着深厚友谊的文明……这些故事代代相传，成为中华民族的传统美德。
在日常生活中，我们亦能见证文明的传递。
记得有一次，我与朋友外出游玩，归途中乘坐公交车。
上车时座位已所剩无几，不久一位孕妇上车，此时车厢内已无空座。
孕妇步履蹒跚地进入车厢，众人皆目睹此景，却无人让座。
此时，车厢内的语音提示响起：“尊敬老人是中华民族的传统美德，请为有需要的乘客让座……”听到提示后，部分乘客有所触动，但仍无人让座。
我决定为孕妇让座，我的朋友也随即响应。
孕妇连声道谢，称赞我们是好孩子。
我们两人听后都露出欣慰的笑容。
在此之前，我曾看到许多关于公交车上不给孕妇、老人等让座的负面新闻，但也听闻众多主动让座行为的正面报道。
实际上，只要我们每人献出一份微薄之力，就能共同构建一个和谐美好的社会。
文明，就是在路上相遇时的微笑；是同学遇难时的热情援手；是与人相处时的亲切态度；是见到师长时的恭敬问好；是不小心撞到他人时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾桶的行为……这些细微之处，共同汇聚成我们伟大民族的文明底蕴。
2024年文明小使者演讲稿（二）同学们：本次演讲的主题是《争做一名文明小使者》。
我们常常提倡要倡导优雅言行、建设优美环境、营造优良秩序、提高文明素质，真正将这四句话付诸实践的人却寥寥无几。
环顾四周，我们不难发现问题的所在。
在我们的生活中，垃圾被随意丢弃，果皮纸屑四处飞扬，即便垃圾桶就在眼前，这样的行为令人痛心疾首。
垃圾的四处散落不仅污染了环境，也使我们的心灵失去了原有的纯净与愉悦。