争做文明小使者
争做文明小使者作文
争做文明小使者作文作文题目，做文明小使者。
作为一名中学生，我们应该争做文明小使者。
文明是一个国家、一个民族的软实力，也是一个社会的底色。
而作为中学生，我们更应该以身作则，从小事做起，传播文明，弘扬美德。
首先，作为文明小使者，我们要从自身做起。
我们要树立正确的道德观念，做一个品德高尚的人。
我们要尊敬师长，友爱同学，关心他人，乐于助人。
在校园里，我们要遵守学校的规章制度，不随地乱扔垃圾，不在教室内大声喧哗，不在公共场合大声喧哗。
在生活中，我们要讲文明，不在公共场合大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪。
只有自己做到了，才能影响他人，传播文明。
其次，作为文明小使者，我们要积极参与志愿活动，传播文明。
可以组织一些文明宣传活动，例如举办“文明礼仪”主题班会，组织文明宣传栏的制作，开展文明礼仪知识竞赛等。
还可以积极参与社会公益活动，例如义务清理环境卫生，参加扶贫助学活动等。
通过这些活动，不仅可以提高自己的文明素养，还可以影响他人，传播文明。
最后，作为文明小使者，我们要在日常生活中传播文明，弘扬美德。
可以在家庭中，敦促家人养成文明的生活习惯，例如不随地乱扔垃圾，不在家里大声喧哗等。
在社会中，可以积极参与公益活动，例如帮助老人过马路，让座给有需要的人等。
还可以在网络上传播正能量，发表一些积极向上的言论，传递文明的力量。
总之，作为一名中学生，我们应该争做文明小使者，从自身做起，积极参与志愿活动，传播文明，弘扬美德。
只有我们每个人都做到了，才能让整个社会更加文明，更加和谐。
让我们一起努力，成为文明小使者，为社会的进步贡献自己的力量。
争做文明小使者倡议书范文（2篇）
争做文明小使者倡议书范文襄阳市是一座历史文化名城，是我们共同的美丽家园。
今天“四个襄阳”建设正如火如荼的进行，我们广大中小学生也要为家乡建设做出自己的贡献。
我们应该从日常生活中的点滴小事做起，养成文明的好习惯，同时带动我们的亲朋好友一起，使我们的家园多一份和谐，添一份文明。
在此，我向广大同学们发出以下倡议：第一、做言行文明的小使者。
要讲文明话，不讲污言秽语;讲礼貌话，不讲粗言俗语;讲热情话，不讲冷言恶语;讲普通话，不讲方言土语，学习文明礼仪，宣传文明礼仪，实践文明礼仪，争做文明小使者。
第二、做公共文明的小使者。
要保护公共卫生，不乱吐乱扔;爱护公共财物，不乱涂乱画;保护生态环境，不攀折花木;遵守公共秩序，不喧哗吵闹。
第三、做邻里文明的小使者。
邻里之间要互相尊重、互相帮助，加强沟通，增进友谊;保持居住环境整洁，不乱写乱画、不乱扔垃圾、不乱倒污水、不高空抛物。
第四、做行路文明的小使者。
自觉遵守交通规则，走人行道，相互礼让;不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏;自觉服从交警指挥，保持交通畅通。
第五、做乘车文明的小使者。
自觉遵守、维护乘坐秩序，排队上车，爱护车站、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物，不乱丢乱扔，不高声喧哗。
上车后不抢占座位，主动为老弱病残孕乘客让座。
第六、做上网文明的小使者。
坚持文明上网，不浏览不健康、有害信息，合理使用网络帮助学习，不沉迷于网络游戏，不进营业性网吧，远离“黑网吧”。
第七、做情牵大手的小使者。
要向家长、亲戚、邻居做好文明宣传活动，影响带动身边的人，勇于指出和纠正父母及身边人的不文明行为，用我们的爱心、耐心和责任心来影响周围环境，当好现代文明的传播者。
同学们，让我们行动起来，“小手拉大手，文明齐步走!”倡议人：李嘉鸿襄阳市第一实验小学____年___月___日争做文明小使者倡议书范文（2）尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我代表全体文明小使者发表倡议书，希望借此机会向大家传递一个共同的理念，那就是“争做文明小使者”。
争做文明礼仪小使者的国旗下讲话稿
争做文明礼仪小使者的国旗下讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我非常荣幸地站在国旗下，向大家发表讲话。
我讲话的主题是“争做文明礼仪小使者”。
在开始之前，请允许我向辛勤工作的老师们表示最崇高的敬意，向努力学习的同学们致以最诚挚的问候。
一、文明礼仪的重要性首先，让我们思考一个问题：什么是文明礼仪？文明礼仪不仅仅是简单的“你好”、“谢谢”、“请”，它更是一种内在的修养，一种对他人的尊重，一种对社会规则的遵守。
一个懂礼貌、讲文明的人，无论走到哪里，都会受到欢迎和尊重。
二、文明礼仪的基本要求2.1 尊重他人尊重是文明礼仪的基石。
无论是对待老师、同学，还是对待家人、朋友，我们都应该给予他们应有的尊重。
尊重他人的意见，尊重他人的劳动，尊重他人的选择。
2.2 礼貌用语在我们的日常生活中，使用礼貌用语是非常重要的。
比如，当我们需要帮助时，我们应该说“请”；当我们得到帮助时，我们应该说“谢谢”；当我们打扰到别人时，我们应该说“对不起”。
2.3 遵守规则遵守规则是文明礼仪的体现。
无论是在学校，还是在外面，我们都应该遵守相应的规则。
比如，排队等候、不乱丢垃圾、不大声喧哗等。
三、如何成为文明礼仪小使者3.1 从我做起要成为文明礼仪小使者，首先要从自己做起。
我们要时刻注意自己的言行举止，确保自己的行为符合文明礼仪的要求。
3.2 从小事做起文明礼仪体现在生活的点点滴滴中。
比如，见到老师主动问好，帮助需要帮助的同学，保持教室和校园的整洁等。
3.3 持之以恒成为文明礼仪小使者不是一朝一夕的事情，需要我们持之以恒地去实践。
我们要不断地提醒自己，不断地改进自己，不断地提高自己。
四、文明礼仪与个人成长文明礼仪不仅能够提升我们的个人形象，还能够促进我们的个人成长。
一个懂礼貌、讲文明的人，更容易获得他人的信任和尊重，更容易在社会中取得成功。
五、文明礼仪与社会和谐文明礼仪是社会和谐的润滑剂。
一个文明的社会，必然是一个和谐的社会。
争做文明小使者征文
争做文明小使者征文文明，是一座城市的灵魂，是一个社会的基石，更是每个人心中的一盏明灯。
在这个日新月异的时代，我们都应当积极行动起来，争做文明小使者，用自己的言行传递文明的力量，让文明之花在我们身边绽放。
文明是什么？文明不仅仅是不乱扔垃圾、不随地吐痰，也不仅仅是遵守交通规则、礼貌待人。
文明是一种修养，一种品质，一种对他人的尊重和关爱。
它体现在我们生活的点点滴滴中，在我们的一举一动、一言一行里。
在学校里，文明的小使者是那些遵守纪律、尊敬师长、团结同学的孩子。
他们认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，不抄袭、不作弊。
他们见到老师主动问好，帮助同学解决学习和生活中的困难。
他们爱护学校的一草一木，不随意践踏草坪，不攀折花木。
他们在食堂里文明用餐，不插队、不浪费食物。
他们在图书馆里保持安静，不喧哗、不打闹，爱护书籍。
在家庭中，文明的小使者是那些孝顺父母、尊老爱幼、关爱家人的孩子。
他们主动帮助父母做力所能及的家务，如扫地、擦桌子、洗碗等。
他们尊重长辈的意见和建议，不顶嘴、不任性。
他们关心兄弟姐妹，与他们友好相处，不争吵、不打架。
他们懂得感恩，珍惜家人的付出和关爱，用自己的方式表达对家人的爱。
在社会上，文明的小使者是那些遵守社会公德、热心公益、关爱他人的孩子。
他们在公交车上主动给老人、孕妇和残疾人让座，在公共场所不大声喧哗，不吸烟、不随地吐痰。
他们爱护公共设施，不随意破坏、涂鸦。
他们积极参加志愿者活动，为社区的环境美化、关爱孤寡老人和贫困儿童等贡献自己的力量。
他们懂得关爱他人，在别人遇到困难时伸出援手，给予帮助和鼓励。
然而，在我们的身边，仍然存在着一些不文明的现象。
有些人在公共场所乱扔垃圾，随地吐痰，破坏环境的整洁和卫生。
有些人在马路上闯红灯、逆行，不遵守交通规则，给自己和他人的生命安全带来威胁。
有些人在公共场合大声喧哗、争吵，影响他人的休息和工作。
有些人不尊重他人，使用不文明的语言，伤害他人的感情。
这些不文明的行为不仅影响了我们的生活质量，也损害了城市的形象和社会的和谐。
争做文明小使者的演讲稿(通用3篇)
争做文明小使者的演讲稿（通用3篇）争做文明小使者的演讲稿1尊敬的老师、同学们，大家好：今天我演讲的题目是《合格的文明小使者》。
南京，一个美丽、文明的历史古都，即将迎来了举世瞩目的国际盛会――亚青会和青奥会。
作为南京的小学生，我们要以文明小使者的身份迎接亚青会和青奥会。
如何做好文明小使者呢？我认为应该从精神文明、行为文明、语言文明三个方面做起。
一、精神文明：我们要做到热爱祖国，热爱南京，自觉遵守法律和学校纪律，尊重老师和长辈，待人热情诚恳，同学之间关心爱护，互相帮助。
二、行为文明：我们每天的衣服要干净、大方、得体，行为要庄重，不要粗野，不打人骂人，不欺负同学；要遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路；不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等废弃物。
三、语言文明：我们在学习生活中说话注意场合，不讲脏话粗话，没有油腔滑调、强词夺理、恶语伤人等现象。
要经常用“您好”、“请”、“谢谢”、“别客气”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。
本学期我们共设了五枚奖章：分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章，大拇指奖章。
我们一项项来分析一下，在这五枚奖章中，我们做的最好的是节能章和大拇指奖章，在11月份的2次突击检查节能节电中，只发现一例违反规则的现象，另外，每周我们都有许多班级因好人好事获得大拇指奖章，如一班的肖扬同学，主动捡起地上纸屑，五班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等，这些都是在我们日常行为规范中表现突出的先进事迹，值得全校学习。
而相对来说，我们的纪律、勤学、文化、卫生章情况就做的比较不理想，尤其是期中考试之后，加上最近学校科技、体育活动比较多，我们的行为规范就有所松懈。
光从分数上显示，10月份全校总扣分数76分，而11月份总扣分数146分，大家想一想将近一倍的分数，到底我们哪些方面做的不够？一、课前准备：我们要求大家在课前准备时，必须做到快、静、齐，认真有序的在班级里组织唱歌、背古诗。
现在检查下来，发现，许多班级的得分意识还是很强的，看到行规示范员来了，就自觉做好了，而在没有行规检查员的情况下就吵吵闹闹，我们还是停留在“要我学”的阶段，只是为了应付检查，而不是自觉的守纪行为。
做文明小使者演讲稿_文明礼仪演讲稿_
做文明小使者演讲稿什么是文明?文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念。
小编为大家整理了做文明小使者3篇，欢迎大家阅读。
做文明小使者演讲稿篇1同学们、老师们，早上好!同学们，伴随着“十·一”国庆节的到来，苏州市创建全国文明城市工作也进入最后的冲刺阶段。
昨天，苏州百余所中小学校联合向全市百万中小学生发出倡议，号召广大中小学生以小主人的姿态，积极参与创建全国文明城市，为营造一个更加文明、和谐的新苏州出力。
下面我宣读一下：“做一个有道德的人：争做文明小使者，争当创建小主人”百校联合倡议书亲爱的同学们：苏州是一座历史悠久的文化古城，也是我们共同生活的幸福家园。
创建全国文明城市，不仅仅是为城市赢得一个称号，更是为我们生活的家园营造一个更加文明、更加和谐的环境。
同学们，我们是这个城市的小小公民，也是这个城市的未来和希望。
我们也应该积极行动起来，做一名文明的小使者，创建的小主人。
我们要让文明融化在家庭里，对父母长辈多一份敬重和礼貌，多一点理解和沟通，多一些微笑和问候，做力所能及的家务，分担父母的一丝疲劳，让我们的每个家庭成为社会文明的细胞。
我们要让文明荡漾在校园中，刻苦努力、自立自强、诚实守信，给同学多一份关爱和帮助，给老师多一份尊重和理解，让我们共同分享求知的快乐，分担挑战的压力，一起健康成长。
我们要把文明撒播到社会的各个角落，遵守交通规则，爱护公共卫生，维护社会秩序。
“你好”、“谢谢”、“对不起”，让这些简单而又美丽的言语，在苏州城生根、开花，成为传播文明的种子。
同学们，让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起，争做文明小使者，让我们共同的家园---美丽姑苏成为令人自豪的人间新天堂。
就这份倡议书，结合国庆长假，老师希望各班今明两天利用晨会时间，做好两个主题的教育，一是假日安全教育;二是怎样结合假日开展争当文明小使者活动，如利用这一节日开展访问一位亲友邻居、给长辈写一封、打扫一次楼道、替父母分担一次家务等一些有意义的活动。
争做文明小使者争当创城小标兵（精选5篇）
争做文明小使者争当创城小标兵（精选5篇）第一篇：争做文明小使者争当创城小标兵“争做文明小使者争当创城小标兵”倡议书亲爱的少先队朋友们：创建全国文明城区时当前的一件大事。
我们是祖国的未来，民族的希望，建设一个美丽、富饶、文明的鞍山是我们每一个少先队员光荣的义务和神圣的职责！广大少先队员要立即行动起来，积极投身于“争做文明市民争创文明城市”的活动之中，争取在创建文明城区的进程中发挥重要作用。
为此，我们向全校师生提出倡议：一、做创建文明城市的宣传员通过图书、报刊、网络、影视、展览等多种渠道学习创城知识及相关要求，并在此基础上用板报、墙报、文艺节目等多种形式宣传创城的重要性和创城知识。
二、做身边环境的清洁员不随地吐痰，不乱倒垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，外出旅游时将食品袋、水果皮、罐头盒收集好丢进垃圾桶，做到“人在一方，净一处环境，美一处环境”。
三、做自立自强的小主人每个少先队员要学会独立自主，在实践中磨炼自己，提高素质。
四、做诚实守纪的好孩子诚信做人，诚信办事；以诚待人，说话算数，有错就改；遵规守纪，践行社会公德，遵守公共秩序。
五、做健康向上的好学生热爱书籍，热爱科学，热爱生活。
拒绝不健康读物、童谣和网吧，远离毒品和危险游戏，人人健康成长，让家长和社会放心。
少先队员们，创建全国文明城市是一项十分光荣、艰巨而又紧迫的任务。
我们要做到人人参与，人人动手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，人人争做文明小公民，为创建全国文明城区做贡献，让家乡天地更洁净，让家乡的环境更美好，让家乡的社会更和谐!向阳小学少先队大队部2010.3第二篇：争做文明小使者-争当创城小标兵做文明小公民，为建设文明县城做贡献敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家好，今天我国旗下讲话的主题是《做文明小公民，为建设文明县城做贡献》。
创建文明城市是我县当前的一件大事。
我们是祖国的未来，民族的希望，建设一个美丽、富饶、文明的县城是我们每一个同学光荣的义务和神圣的职责！广大少先队员、所有的同学们要立即行动起来，积极投身于“争做文明市民争创文明城市”的活动之中，争取在创建文明城区的进程中发挥重要作用。
争做文明小使者演讲稿_演讲稿
争做文明小使者演讲稿_演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能站在这里，和大家一起分享我的一些
想法。
我想和大家谈谈如何成为一名文明小使者。
首先，文明不仅仅是一种礼貌，更是一种态度。
我们每个人都
应该尊重他人，尊重环境，尊重公共物品。
在日常生活中，我们可
以做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在公共场所大声喧哗等等。
这
些看似微小的举动，却能让我们的生活更加美好。
其次，作为文明小使者，我们还应该积极参与公益活动，帮助
那些需要帮助的人。
可以是参加环保志愿者活动，可以是捐款捐物
帮助贫困地区的孩子，也可以是帮助身边有困难的同学。
只要我们
用心去关爱他人，用行动去帮助他人，就能成为一名优秀的文明小
使者。
最后，作为文明小使者，我们还要不断学习，提升自己的素质。
我们要多读书、多看报、多听老师的教导，不断丰富自己的知识，
提高自己的修养。
只有不断提升自己，才能更好地影响他人，成为
更好的文明小使者。
总之，成为文明小使者并不难，只要我们用心去做，用行动去证明，我们就能成为身边的一股正能量，让我们的社会更加美好。
让我们一起努力，争做文明小使者！
谢谢大家！。
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10.以下哪句属 于致歉语？
A.拜托了 B.多谢了 C.打扰了
对 话 时 第 一句话应该怎 么说？
A.喂，你找谁？ B.您好！请问您 找哪一位？ C.谁呀？干嘛？
8. 应 如 何 佩 戴 红领巾？
A.把红领巾系在 衣领下面 B.将红领巾直接 接触脖子 C.穿无领衫可以 带红领巾
9. 给 他 人 递 物 品时应该怎样 递上？
A.随意 B.单手 C.双手
4. 学 生 进 老 师 办 公 室 ， 哪 个 B.随意翻找东西 选项是正确的？
A.敲门就可进入
C.敲门允许方可 进入
5. 在公共场所， A.随心所欲 朋友或熟人间 应该怎么说话？ B.高谈阔论
C.轻声细语， 不妨碍别人
6. 在 公 共 场 所 捡到别人丢的 东西时应该怎 么做？
A.没人看见我可 以自己留下 B.交给失主或警 察 C.有偿交给失主
文明礼仪小故事—孔融让梨
文明屋
别人帮助你时，你 要说
客人来到你家时， 你要说
谢谢！
不小心踩到别人 时，你要说
欢迎
放学了，你要和老 师、同学说
对不起
别人向你道歉时， 你要说
再见
在校园里见到老 师，你要说
没关系
老师，您好！
1. 早 晨 进 校 见 到老师，要行 礼问好。如遇 地方狭窄，应 该怎样做？
A.学生给老师 让路 B.学生或老师 让路都可以 C.老师给学生 让路
2. 升 国 旗 时 应 该怎样做？
A.肃立 B.肃立、脱帽、 C.肃立、脱帽、 行注目礼、 少先队员行 队礼
3. 在 手 势 语 运 用中，切忌谈 话时伸出食指 指点哪里？这 是一种不礼貌 的行为。
A.天空 B.自己 C.对方