最新改版人教版小学二年级数学上册《退位减法》教学课件PPT (1)
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人教版《二年级上册退位减》完美版课件1(共25张PPT)
作业1：完成教材P20~P21练习三4、5、7题。 51－36＝15（枚）
（难点）
计算下面各题。
37-23=14 错因分析：在十位退1后没有减去1再算是易错点。
53
一共剩下1捆和5根小棒，即15根。
（选自教材P21练习三第6题）
43-22=21
87-76=11
正确解答： 63－27＝36
旧知回顾： 十位上的数相减时，6已经被借走了1，只剩下5,5减2等于3，所以63－27=36。
方法二：列竖式计算。
11
51 －36
5
4
51 －3 6
15
51－36＝15（枚） 口答：中国比美国多15枚金牌。
知识提炼
两位数减两位数的笔算方法：
（1）相同位数对齐；
（2）从个位减起；
（3）如果个位不够减，从十位退1，在个位上加10 再减。
小试牛刀
每只海螺13元，拿50元买一只海螺，还剩多少元？
40
根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。
中国比美国多多少枚金牌？
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位退1后个位要算成10减几。
竖式计算两位数减两位数（不退位减）时，先把 一本故事书72页，小明看了28页，这本故事书还剩多少页没看？
－ 28
正确
12
79 － 67
12
.
53 －4
49
两位数减两位数的笔算方法： （1）相同位数对齐；
（2）从个位减起；
（3）如果个位不够减，从十位退1，在
个位上加10再减。
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上 不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从 十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十 位退1后个位要算成10减几。
（难点）
计算下面各题。
37-23=14 错因分析：在十位退1后没有减去1再算是易错点。
53
一共剩下1捆和5根小棒，即15根。
（选自教材P21练习三第6题）
43-22=21
87-76=11
正确解答： 63－27＝36
旧知回顾： 十位上的数相减时，6已经被借走了1，只剩下5,5减2等于3，所以63－27=36。
方法二：列竖式计算。
11
51 －36
5
4
51 －3 6
15
51－36＝15（枚） 口答：中国比美国多15枚金牌。
知识提炼
两位数减两位数的笔算方法：
（1）相同位数对齐；
（2）从个位减起；
（3）如果个位不够减，从十位退1，在个位上加10 再减。
小试牛刀
每只海螺13元，拿50元买一只海螺，还剩多少元？
40
根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。
中国比美国多多少枚金牌？
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位退1后个位要算成10减几。
竖式计算两位数减两位数（不退位减）时，先把 一本故事书72页，小明看了28页，这本故事书还剩多少页没看？
－ 28
正确
12
79 － 67
12
.
53 －4
49
两位数减两位数的笔算方法： （1）相同位数对齐；
（2）从个位减起；
（3）如果个位不够减，从十位退1，在
个位上加10再减。
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上 不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从 十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十 位退1后个位要算成10减几。
人教版二年级上册数学《退位减法》课件
五 . 解决问题
找你38元.
我来解答!
给你50元.
50 - 38 = ( 12元 )
答: 雨伞12元一把 . 雨伞多少钱一把?
开始
28 84 30 70 49 56 65 9 63 23 44 37
帮小鹅找妈妈
19
43
85
16+27
44+41 30-11
91-72
90-47
98-13
在 里填上“ >” “ < ” 或 “ = ”
43 + 5 < 50 73 - 25 > 45
90 = 19 + 71 79 = 95 -16
个十 位位
.
50 -2 4
26
四.基本技能练习
. . . . 下面的计算对吗?,把错误的改正过来.
改正:
78
95
35
-3 8 -1 6 - 1 7
30
89
18
( ×)
(× )
.
( Байду номын сангаас)
81 -4 9 42
( .× )
78
95
81
-3 8 -1 6
-4 9
30
89
42
4
7
3
做减法,看谁先夺到红旗
93
想:从十位退1后, 个位要算﹙11﹚减﹙6﹚
竖式可以这样写
十个
位．位
50
51
十位上有小圆点,
-3 6
表示已经少了1.
15
我们再来算一题 !
.50 - 24 = 2 6
50 -2 4 (2 6)
从十位退1后, 个位要算( 10 )减( 4 )
人教版二年级数学上册《退位减》PPT课件
一、说教材 3、教学目标
知识目标：使学生在理解算理的基础上初 步掌握两位数退位减法的计算方法，并能正 确的进行计算。 技能目标：培养学生的动手操作能力， 发展学生的思维和语言表达能力。 情感目标：通过情景的创设，培养学生 的爱国之情，同时让学生在自主探索算法的 基础上体验到成功的喜悦。
一、说教材 4、教学重点、难点 重点：理解笔算两位数退位减的算理，
56 - 18 38
.
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1、个位够不够减? 不够减怎么办？ 2、十位退1后,个位上要算几减几？
3、十位退1后,十位上要算几减几？
四、说教学程序
3、巩固练习，实践应用
①基本练习
②综合练习
③拓展练习
动手做一做，可以用小棒帮助。 43-25= 18 .
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四、说教学程序 2、独立探究、解决问题
56 - 18
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56 - 18
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56 - 18 8
.
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人教版义务教育实验教科书二年级上册《数学》
一、说教材
1、教学内容
义务教育课程标准实验教材人教版
小学数学第三册１８至１９页的内容。
一、说教材 2、教材地位及作用
它是在学生学习了20以内的退位减法、两
位数减一位数和两位数减整十数以及两位数
减两位数的不退位减法笔算的基础上学习的。
它是以后学习多位数减法的重要基础。
四、说教学程序
4、全课小结，交流评价
人教版二年级上册数学2.4 退位减 教学课件
38
人教版 二年级上册 数学
学以致用
2. 下面各题差的十位上是几？
课件PPT
7
6
1
7
人教版 二年级上册 数学
学以致用
3. 下面的计算对吗？把不对的 改正过来。
课件PPT
1
1
49
人教版 二年级上册 数学
学以致用
4. 你会填吗？
57 －3 8
19
57 或 －3 9
18
课件PPT
人教版 二年级上册 数学
人教版 二年级上册 数学
易错提醒
50－14=46 50
－1 4 46
50－14=36 50
－1 4 36
课件PPT
人教版 二年级上册 数学
学以致用
1. 算一算。
43﹒－29＝14
43 －2 9
14
6﹒1－3＝58
61 －3
58
课件PPT
72﹒－27＝45
72 －2 7
45
54﹒－16＝38
54 －1 6
复习导入
口算我最棒。
课件PPT
16－8＝ 8 10－4＝6 15－7＝8 11－6＝ 5 12－8＝4 10－5＝5
人教版 二年级上册 数学
复习导入
连一连。
课件PPT
43－21
64－32
56－41
77－43
15 34 32 22
人教版 二年级上册 数学
情景导入1
课件PPT
中国比美国 多多少枚金牌？
人教版 二年级上册 数学
易错提醒
列竖式计算:
50－14= 46 50
－14 46
课件PPT
人教版 二年级上册 数学
人教版 二年级上册 数学
学以致用
2. 下面各题差的十位上是几？
课件PPT
7
6
1
7
人教版 二年级上册 数学
学以致用
3. 下面的计算对吗？把不对的 改正过来。
课件PPT
1
1
49
人教版 二年级上册 数学
学以致用
4. 你会填吗？
57 －3 8
19
57 或 －3 9
18
课件PPT
人教版 二年级上册 数学
人教版 二年级上册 数学
易错提醒
50－14=46 50
－1 4 46
50－14=36 50
－1 4 36
课件PPT
人教版 二年级上册 数学
学以致用
1. 算一算。
43﹒－29＝14
43 －2 9
14
6﹒1－3＝58
61 －3
58
课件PPT
72﹒－27＝45
72 －2 7
45
54﹒－16＝38
54 －1 6
复习导入
口算我最棒。
课件PPT
16－8＝ 8 10－4＝6 15－7＝8 11－6＝ 5 12－8＝4 10－5＝5
人教版 二年级上册 数学
复习导入
连一连。
课件PPT
43－21
64－32
56－41
77－43
15 34 32 22
人教版 二年级上册 数学
情景导入1
课件PPT
中国比美国 多多少枚金牌？
人教版 二年级上册 数学
易错提醒
列竖式计算:
50－14= 46 50
－14 46
课件PPT
人教版 二年级上册 数学
人教版二年级数学上册 退位减课件
从十位退1后，十 位要算（ 4）减 （ 2）。
50 －24
26
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个位上0减4不够减，从 十位退1后，个位要算 （ 10）减（ ）4 。
笔算减法
相同的数位要对齐； 从个位减起； 个位不够减，从十位退“1” 当10再减。
三、巩固练习
65 -3 7 （2 8）
（x）
62 -1 9
53
62 -1 9 43
（x）
90 -5 9
49
90 -5 9 31
（x）
四、一本故事书，小明第一天看了14页，第 二天看了21页，第二天比第一天多看多少页？
21-14=7(页） 答：第二天比第一天多看7页。
感谢聆听
列式：51-36=15（分） 42-36= 6（分）
55-36= 19（分） 60-36=24（分）
二、自主探究 2
中国比美国多多少枚金牌？
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51－36＝15
4 11
51 －36
15
个位上1减6不够 减，从十位退1， 是10，11减6得5。
3 50－24＝26
( 45 )+37=82
( 70 )-54=16 26+( 47 )=73
二、列竖式计算。
57-28=29 60-3525=
18=
57
60
- 28
- 35
29
25
71-2492=
9072-
71 - 42
29
90 - 18
72
三、我会判一判，正确的打√，错的打Х，并 改正过来。
70 -2 4
56ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
70 -2 4 46
数学人教版二年级上册退位减法课件
√ \4 2 \3 0 \8 9 1 8
3
4
7
h
14
动手做一做，可以用小棒帮助。
43-25=18
43 -25
18
72-27=45
72 -27
45
35-8=27
35 -8
27
80-61=19
80 -61
19
67-39=28
67 -39
28
58-9=49
58 -9
49
h
15
看谁最聪明!
83 -5
方框里填哪些数时，这道 题是不退位减法？填哪些数时， 是退位减法？
h
6
1、个位够不够减? 不够减怎么办？ 2、十位退1后,个位上要算几减几？ 3、十位退1后,十位上要算几减几？
h
7
先判断下面各题是否要退位 ，再说一说差的十位是几。
94 - 24
0
91 - 25
6
90 - 70
0
90 -7
3
h
8
先判断下面各题是否要退位 ，再说一说差的十位是几。
94 - 24
0
94 - 24
07
91 - 25
66
90 - 70
20
90 -7
3
h
12
先判断下面各题是否要退位 ，再说一说差的十位是几。
94 - 24
07
91 - 25
66
90 - 70
20
90 -7
83
h
13
判断下面的计算对吗？把错误的改正过来。来自....
81 78 95 35
-4 9 -3 8 -1 6 -1 7
h
16
新人教版二年级数学上册：《100以内的退位减法》课件.ppt
75 -2 □2 □5 3
□7 1 -2 2
49
小结：
• 今天学习的内容是 • 笔算减法时注意 • 今天我的收获 是
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
67
91
57
48
12Βιβλιοθήκη 599用竖式计算
74—59 86—38 60—56 62—7
下面各题的计算错在哪里？
72
68
91
38
28
12
44
30
81
猜猜差的十位数字是几？
73 - 27 4
猜猜差的十位数字是几？
38 - 27 1
猜猜差的十位数字是几？
60 - 23 3
64
28 36 本
□里可以填几？
开火车，算一算。
用70连续减去8
用64连续减去8
猜猜差的十位数字是几？
83 - 5
猜猜差的十位数字是几？
88 - 7
十位上的5借走 1，还剩4。
4－2=2
十个
•
50
•
—2 6
24
□7 1 -2 2
49
小结：
• 今天学习的内容是 • 笔算减法时注意 • 今天我的收获 是
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
67
91
57
48
12Βιβλιοθήκη 599用竖式计算
74—59 86—38 60—56 62—7
下面各题的计算错在哪里？
72
68
91
38
28
12
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81
猜猜差的十位数字是几？
73 - 27 4
猜猜差的十位数字是几？
38 - 27 1
猜猜差的十位数字是几？
60 - 23 3
64
28 36 本
□里可以填几？
开火车，算一算。
用70连续减去8
用64连续减去8
猜猜差的十位数字是几？
83 - 5
猜猜差的十位数字是几？
88 - 7
十位上的5借走 1，还剩4。
4－2=2
十个
•
50
•
—2 6
24