【小学生作文】三年级下象棋作文【三篇】
小学三年级学下象棋作文6篇
小学三年级学下象棋作文6篇文章一：学下象棋的好处学下象棋可以帮助我们提高思维能力，尤其是对于小学生而言。
它可以让我们更好地掌握运用规律和推理的能力。
此外，下象棋还可以培养我们的耐心、坚韧和决策能力。
举个例子，小明在学下象棋之前，经常会因为心急和没有长远思考而犯错。
但是，通过不断地下棋练习，他逐渐学会了冷静分析而产生出更好的决策。
如今，他不仅下棋水平提高了，而且在他的其他学科中，他也表现更为出色。
文章二：象棋规则初步介绍象棋是一种很古老、很有趣的棋类游戏。
它需要两名玩家进行，每人有16枚棋子，总共有32枚棋子。
两名玩家分别坐在对面的棋盘两端，并在每个回合中交替地走棋。
因为每枚棋子行进的路线和吃子的方式各有不同，所以象棋的规则显得比较复杂，是需要一些时间才能掌握的。
下面是几个象棋的规则例子：1.象棋棋盘一共有九行，十个点，左右两边还有河，红黑双方各自的棋子摆放在两侧的五行。
2.红方的帅和黑方的将是双方中心的棋子，它们是游戏获胜的关键。
3.每枚棋子都有它自己独特的移动方式，例如炮只能走直线且必须跳过一个障碍才能攻击棋子。
文章三：象棋战略在下象棋的过程中，双方都想获胜。
这就需要你掌握些这个游戏的策略。
要获得优势，你需要学会如何占据棋盘的中心，为你的棋子创造攻击的机会。
下面是几个象棋的战略例子：1.在摆棋的时候，将自己的马、象等棋子优先放在最靠近中心的位置，以便于它们能够尽量多地攻击对方的棋子。
2.不断地推进你的兵，以占据对方的领土并防止对方进攻。
3.多思考，试着预测对手的行动，不要把自己的棋子放在容易被吃掉的位置上。
文章四：细节决定胜负下象棋的时候，细心和注意细节是至关重要的。
可以在这里列一个实际的例子。
小明和小华在一场象棋比赛中，比分十分接近。
当小明放大炮吃了小华的棋子之后，他错误地将自己的炮放在了观察不到的位置上，因此在接下来的回合中，他无法保护好自己的车，而最终输掉了比赛。
文章五：多与别人下象棋象棋是一个双人游戏，与他人下棋不仅可以帮助我们锻炼我们的思维能力，还可以帮助我们交朋友。
下象棋小学日记(大全8篇)
下象棋小学日记(大全8篇)在典礼中，人们通过特定的仪式和礼仪来展示对重要事件的尊重和重视。
典礼的流程和仪式要符合文化习俗和礼仪规范，体现出庄重和专业性。
接下来，让我们一起来看看一些经典的典礼案例，为我们的典礼活动提供灵感和借鉴。
下象棋小学日记篇一这几天我迷上了下象棋，一有空就和老爸决战一回合。
今天星期天写完作业后，我说：“爸爸，咱俩决战几个回合吧。
”说着，我就很快摆好棋子。
常言说得好，棋不熟先攻卒，上马移炮后出車。
我们双方摆好布局后，我脑子一直在想如何把爸爸的大将军给吃掉。
可是爸爸的马紧紧的在盯这他的車，怎么办呢？好，我继续攻卒，看老爸是否会上当。
这时我看到老爸得意地拿起马把我的卒给吃掉了。
好，这时我迅雷不及的用車把他的車给吃掉了。
爸爸一看，大伤元气。
我又乘机把他的象给吃掉了，直逼对方的帅。
爸爸一看，大势已去。
急忙用他的炮攻我的卒，想侧面置我于死地呢。
好危险啊，这时我立马出車，逼迫他的炮推到河岸上。
接着我乘胜追击，把他的将士杀得片甲不留，大获全胜。
这盘棋下的真痛快啊。
下象棋小学日记篇二今天，阳光灿烂、碧空万里，天上飘着朵朵白云。
我和大爸在公园里下象棋，我“跳马”他“走炮”、我“走士”他“飞象”……我俩互不相让。
渐渐地我占了上风，就开始得意起来，放松了警惕。
突然，他一个“炮打翻山”吃掉了我的一个“马”。
我心慌起来，重新集中了精力，可是我的“将士”们还是接二连三地“战死在沙场”，只剩下两个“车”。
眼看我就要输了，我心里真不是滋味呀！这时，大妈过来帮我了，他们俩就像在战场上激烈的战斗呢！看着看着，我就糊涂了，像个木头人呆呆地蹲在那里一动不动……由于“敌我双方”力量悬殊太大，我“全军崩溃”。
这时我才想起舅舅曾经给我说过“下象棋的时候，一定要仔细观察别人的每一步棋，走的时候还要看一看对方有什么目的”。
此时此刻，我更加明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的含义。
下象棋小学日记篇三今天我很快就写完了家庭作业，就是为了早点和爸爸大战一把象棋。
下象棋小学三年级作文
下象棋小学三年级作文下象棋小学三年级作文无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺为大家整理的下象棋小学三年级作文，希望能够帮助到大家。
下象棋小学三年级作文1今天是星期天，我做完作业，闲着没事，便和爸爸“单挑”━下象棋。
开始下了，我的心里慌得不得了，生怕下不赢，我先给他来一个“当头兵”，爸爸当然不怕我，我也不怕他，这时，我可以给他来一个我的绝招，可爸爸立马派动他的“小布丁儿”━ “卒”，我心想：“你这一套，能比得上我的吗？对于你，“小克斯”！你就放心好了！你一定能“赢”！”然后，我立刻让我的“炮”出场，它这一出来可不得了，包你吓晕！算了，我还是保守一点！待会儿给你一个意外的‘惊喜’爸爸的“小布丁儿”现在用场太大了，把我都给蒙了！我心想：现在“我要给你意外的惊喜！你等着！”我动了“炮”，爸爸没注意，我暗自高兴起来，因为爸爸马上就要“牺牲”了我就要成功了。
可是，谁知道天有不测风云，爸爸倒来“将”我的军，我心里开始发火了，怎么会我输呢？突然，我火眼金睛发现了，我又高兴起来，因为，不是很厉害，还能挽救，有希望。
好了，该我了，我迈了另外一个“炮”，兴高采烈地说：“爸爸你好笨啊！我‘双重炮’！哈哈哈……爸爸这才回过神来。
但是，我应经赢了！爸爸不好意思地低下了头，脸都红了，像个苹果似的。
俗话说：“功夫不负有心人。
”我终于成功了！成功等于九滴汗水和一颗勤劳的心！下象棋小学三年级作文2从小时候到现在，我学会了很多东西，比如：下军旗、干家务、吹笛子等，但对我印象最深刻的我学会了下象棋。
记得有一天，我看大人们下象棋，感到有意思，就经常看。
时间长了就对它有了浓厚的兴趣，于是我让爷爷教我下象棋，爷爷笑着对我说：“要想学会下象棋，就要会背‘车走直、马走日、跑打隔子象飞田、小卒过河才拐弯’的口诀。
”我惊讶地说：“啊！这么麻烦呀！”从第二天起，我每天早晨都要背五遍，三天后，我兴高采烈地对爷爷说：“我已经背会了，下面干什么呢？”爷爷不紧不慢地说：“好，下面我们开始下象棋。
我学会了下象棋-三年级作文
我学会了下象棋-三年级作文我学会了下象棋-三年级作文无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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我学会了下象棋-三年级作文1上午，我出去玩，看到大哥哥和大姐姐在下象棋，他们下得很好，我很羡慕他们，我赶忙跑回家，对爸爸诉说刚才的经过，爸爸说：“学象棋并不难，只要看准步，不乱走棋子，就不会输棋，而且还要动脑思考."有一次，我看着爸爸和爷爷下象棋，终于我摸出来了他们的招式：如果是红方，一般都走”当头炮“，如果是黑方，一般都走”上左马“，然后红方再走“上马”……有一天，我跟爸爸下象棋，我走“当头炮”，爸爸走“上马”，才不一会儿的功夫就“损兵折将”.但是，我没有服输，我继续指挥着我的“士兵们”往前冲，费了九牛二虎之力，才干掉爸爸的“马.炮”，不一会儿，又有新发现，爸爸把“象”白给我了，可是世界上哪有便宜事，爸爸的“车”一路狂奔把我的“车”挤了出去，我拍了一下脑门，心里说：“怎么没看到呢！”爸爸趁我注意力没集中的时候，又把我的“马”给吃掉了，我的“炮”左躲右闪，终于避开了“车”的进攻，并且，我思考了一会儿，迅速地用“炮”往下一将，把爸爸的“将”秒杀了，耶，我赢了，我高兴地一蹦三尺高，我终于学会下象棋了。
下象棋可真有趣，我还要学会别的本领.我学会了下象棋-三年级作文2有一天，我和妈妈出去玩，看见有两个人在下象棋，一方黑棋，一方红棋，你攻我守的。
我感觉很有意思，于是我对妈妈说，给我买一幅象棋吧，妈妈问我：“你要象棋干什么？”我说我想学，妈妈答应了。
当象棋买回来的时候，我特别高兴。
第一次下棋，我连棋都不会摆，于是，我问爸爸：“象棋怎么下？”爸爸说：“我来教你怎样摆棋。
”当我学会摆棋和爸爸下，可是不会走棋，爸爸耐心地给我当起了老师，教我怎么走棋谱。
哦，我终于学会了下棋，我对爸爸说，我们下会棋吧，可是我一直都是输，没赢过一次，哪怕让我几个棋子都不行，爸爸看我有些灰心，对我说：“儿子，你第一次还不会下棋，怎么老想蠃，没事在电脑上多练练就会了。
下象棋小学作文15篇
下象棋小学作文下象棋小学作文15篇在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
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下象棋小学作文1我有许多爱好。
如：溜冰、骑车、看书。
最近，我经常看邻居爷你和叔叔下象棋。
不知不觉我也学会了。
成了一个小棋迷。
星期六我写完作业，我对爸爸说：“爸爸，我跟你下一盘象棋吧。
”爸爸说：“好吧，你行不行啊。
”爸爸答应了。
拿出棋盘，摆好棋子。
我和爸爸对面坐下，我红他黑，由我先走，我“当心炮”，他“用马照”。
我设下一个圈套，上“车”将军，心里暗自高兴，谁知他上“仕”，哎呀，我的计谋被他破了。
心想：还是爸爸厉害，我不能吊以轻心，一定要仔细下。
我又调出一杆“车”，爸爸也用“车”和我对阵，我急得直跺脚，可爸爸却稳坐着，不慌不忙，只管布他的阵，我拍拍后脑，故意在后方设下圈套，爸爸果然中了我的计，你“马”挂“仕”来将我军，我把老“将”往处一拐，就破了这招，然后来个“连环炮”死死地将住了爸爸的“老将”，别看他老谋深算，最后还是被我的“连环炮”将死了！哈哈，你知道我为什么赢吗？因为他让了我一“车”一“炮”，以后，我要认真琢磨，多多向高手学习，一定要下得比爸爸强。
下象棋小学作文2在我6岁的时候，爷爷就教我下象棋。
爷爷先给我说帅（将）·士·象（相）·马·车·炮·兵（卒）摆在棋盘的哪个位置，在对我说：“兵（卒）未过河或界都要向前走一步，过了河可以向前走或向左和右走一步·炮可以翻山·马跨斜日·车只能直着走，象（相）飞田但不能飞出界或河外·士走斜线，只是不能走出九宫格，帅将只能在九格宫走一步，不能斜着走。
”听完了爷爷这番话，我早已等不及了，我迫不及待的说：“下一盘嘛！”爷爷爽快的答应了，摆好象棋黑军脚踏大陆，红军背靠海洋，爷爷掌控黑军，他把车·马和炮排除在外（注：是一个，不是全部）我掌控红军，我先炮二平五，爷爷马8进7，我就马七进三，爷爷立即就士4进5，我也毫不示弱立即车一平二，占一行，谅爷爷也不敢车9平8，爷爷他象7进5，我车二进四，爷爷车9平6，我兵三进一，爷爷车6进4……经过一场混战我终于赢了，别提我心里有多高兴了。
小学三年级作文：下象棋
小学三年级作文：下象棋小学三年级作文：下象棋无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学三年级作文：下象棋，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文：下象棋1今天是星期天，我做完作业，闲着没事，便和爸爸“单挑”━下象棋。
开始下了，我的心里慌得不得了，生怕下不赢，我先给他来一个“当头兵”，爸爸当然不怕我，我也不怕他，这时，我可以给他来一个我的绝招，可爸爸立马派动他的“小布丁儿”━ “卒”，我心想：“你这一套，能比得上我的吗？对于你，“小克斯”！你就放心好了！你一定能“赢”！”然后，我立刻让我的“炮”出场，它这一出来可不得了，包你吓晕！算了，我还是保守一点！待会儿给你一个意外的‘惊喜’爸爸的“小布丁儿”现在用场太大了，把我都给蒙了！我心想：现在“我要给你意外的惊喜！你等着！”我动了“炮”，爸爸没注意，我暗自高兴起来，因为爸爸马上就要“牺牲”了我就要成功了。
可是，谁知道天有不测风云，爸爸倒来“将”我的军，我心里开始发火了，怎么会我输呢？突然，我火眼金睛发现了，我又高兴起来，因为，不是很厉害，还能挽救，有希望。
好了，该我了，我迈了另外一个“炮”，兴高采烈地说：“爸爸你好笨啊！我‘双重炮’！哈哈哈……爸爸这才回过神来。
但是，我应经赢了！爸爸不好意思地低下了头，脸都红了，像个苹果似的。
俗话说：“功夫不负有心人。
”我终于成功了！成功等于九滴汗水和一颗勤劳的心！小学三年级作文：下象棋2我的课外活动丰富多彩，最喜欢的莫过于下象棋了。
因为它可以使人思维更敏捷。
我的象棋对手一般是爸爸，爸爸也总是乐于接受挑战。
我看得出来，他的目的不是想赢我，而是想培养我的兴趣。
星期六的晚上，我完成了作业，突然棋兴大作，拉着爸爸摆好棋盘，想和爸爸在棋盘上进行一场虚拟的“战斗”。
我的棋艺其实很差，还处在入门阶段，所以，这场战斗显然是寡不敌众的。
我学会了下象棋三年级作文（通用24篇）
我学会了下象棋三年级作文我学会了下象棋三年级作文（通用24篇）无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我学会了下象棋三年级作文，欢迎大家分享。
我学会了下象棋三年级作文篇1我学会了下象棋以前，我见到下棋高手和别人下象棋时，都羡慕得不得了，爸爸就去给我买了一副象棋，知道了每个棋都怎么起后，我就准备与爸爸血战一场，我将车、马、炮几员大将杀出。
爸爸用两门炮一个当炮架，一个用于轰炸，我被这“连环炮”计给难得直挠头，我勉强走出一步，一个车却被吃了。
妈呀!爸爸一个炮用我的炮充当炮架，目标正是另一个车，而另一门炮却用我的象当炮架，对我的全军帅虎视耽耽，“怎么办?怎么办……”我脑中闪过无数恐怖念头，我捏了一把汗，仔细看着棋盘……将军!我大喊一声，接着大笑起来。
爸爸也笑起来说：“真棒，我没看到的你看到了。
”这次下棋，我懂得了不能因为一点事而灰心，要仔细观察。
我学会了下象棋三年级作文篇2一天，我们全家看《三国演义》电视剧。
我看见有的人衣服上写着“卒”，有的旗帜上写着“将”。
我问“这是为什么？”爸爸从古代战争讲到了中国象棋的来历。
开始爸爸教我摆棋的顺序，我反复练习，我知道了车、马、象、士、将的位置，我发现一个有趣的现象，好像将坐在皇宫里，他的左右有士在保护，还有车、马、象、炮、卒在前面大显神威，真像古代的战争。
爸爸接着讲游戏规则，经过很长时间我才把下棋的口决记牢：“车行直路，马走斜，炮打翻山，象飞田。
”马走日，象飞方，小卒一去不回乡，两将不能面对面……”我鼓起勇气向爸爸挑战。
“当头炮，马儿跳。
”我走了一个棋子再也不知道下一个棋子怎么走，我骤然间想起爸爸说的每走一个棋子都要有目的。
我渐渐学会了移动棋子。
星期六晚上，我和爸爸一起真枪实弹地干上了。
爸爸让我一半边棋子，。
我很高兴，走棋的时候很轻松。
爸爸也经常指点我，有时候我居然把爸爸的棋子吃了……我学会了下棋，也从中体会到古代的战争真残酷。
下象棋真快乐作文
下象棋真快乐作文【篇一：下象棋真快乐】棋盘上的战场也是十分紧张的。
在智慧的较量中，我得到了很多乐趣。
我在闲暇的时候，摸上一本关于象棋的书，分析棋局，这是另一种学习，也是最好的休息。
有时再和爸爸来上一局。
摆上棋局，拨动棋子儿，我就成了勇猛无畏的指挥官。
虽然指挥的不是千军万马，但那种随心所欲的领袖感觉，真是爽快。
一棋结束，不管胜负，再坐在书桌前做作业就会觉得气定神凝。
我也时常让爸爸帮我讲解棋局，使我能增长战场上指挥的知识。
每次到了书店，我一定去找找有没有新出的象棋类的书。
能够欣赏那些象棋大师指挥的经典战役，领略到象棋的真谛，那是莫大的幸福。
！吃罢晚饭，我和爸爸相对而坐。
楚河汉界，战云密布，双车夹士，重炮将军，直斗得难解难分。
我的“车”、“马”、“炮”一齐出动，架起“当头炮”，暗伏“连环马”，前轰后打，左冲右突。
在几十厘米见方的棋盘上，纵横驰骋，所向披靡，杀得爸爸步步退守、措手不及。
我和爸爸的一盘棋里，下得行云流水一般。
爸爸也夸奖我说：“不错嘛！棋艺有所长进！”听到这，我也不由自主地笑了起来。
这都是我很多次战争的经验呀！妈妈也是象棋好手。
妈妈的棋风是以柔克钢，注重防守。
这么，我怎么也突破不了妈妈的防线。
我跳“马”之后，用其余的子儿把守住各个关口，然后派“先遣部队队长”大“车”，长驱直入，到对方阵地里横冲直撞。
妈妈见到这情景，把守卫底线的“车”调遣过来，可是为时已晚。
最终，妈妈的老将被我的一“车”一“马”紧紧包围，只得举手投降。
妈妈高兴地：“真不错，水平长进了！”能够让我赢棋成了妈妈最大的快乐，当然，妈妈绝不会作假谦让的。
其实，人生就像一盘棋。
我们要有“车”勇往直前的勇气，要有“马”左冲右突的韧性，要有“卒”步步为营的扎实……用心地演绎，自己的人生这盘棋才会成为经典之战。
【篇二：下象棋真快乐】今天中午，我和我的朋友王志东下了一盘儿象棋。
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三年级下象棋作文【三篇】
我开始就轻而易举的吃了哥哥的马，然后我又将军带车，后来我觉得哥哥象棋水平也不高，结果让我非常非常的开心，因为象棋两局我都赢了。
后来妈妈说我五子棋输的两局都是太大意了，以后我一定要做到做事细心认真。
星期五，我一放学回家，就拿出象棋和妈妈一起下，于是，我们就认真地下起象棋来。
我先走了一步，把“当头炮”对准了妈妈的“兵”，妈妈赶紧跳“马”，好像老套数。
相持了一阵后，局面就拉开了，我又走“��”，妈妈也走了“��”，我又随即把“��”放到了“前沿阵地”上。
妈妈怀疑得看了我一眼，又把“马”跳了一步。
我仔细地看了看“阵地”，又想了想，把“��”放到了空虚的地方。
又走了几步，我终于战胜了妈妈。
我非常高兴，因为妈妈从来都是很轻易得战胜我，而今天败在了我的手下，你说我能不高兴吗？
这句局棋让我明白了一个道理：无论做什么事情，只要多动脑思考，掌握它的变化规律，就一定能成功！
开局了，我觉得老用一种方法不好，所以我第一步用“跳马”。
哥哥为了防守，来了一步“飞象”。
敢挡我的马？“跳马”，我说。
他也跳马。
我用了快攻之计――“仙人指路”进行攻击。
狡猾的哥哥想吃我的炮，我快速撤走了炮，紧接着一场激烈的厮杀开始了，不一会我占了上风，我得意洋洋地看哥哥，我好像已经胜券在握了，可是不知是我太得意还是太粗心，我的“军队”损失很大。
我急了，我先率领“军队”把攻进我地盘的“敌人”击退，虽然收获不多，但其中几个“敌人”被我击退，但我军兵力损失十分大。
最后聪明的哥哥把我其它棋子也吃了，我没有办法，只好束手就擒。
虽然这场比赛我失败了，但“胜败乃兵家常事”，说不定下一次我就胜利了。
但我一定要细心，不然我就会输得十分地惨哦！。