艺术学院硕导简介-长江大学
长江大学艺术学院攻读艺术硕士专业学位研究生培养方案
教育心理学
民族音乐研究
西方音乐研究
总学分
2
2
2
2
2
2
6
第2-5学期选修
课外实践：
参加社会实践活动并撰写调查报告
教学艺术实践
学位论文与音乐会设计
总学分
2
2
2
6
时间不少于2周
第二学年第一学期完成
第三学年第（）学期完成
申请学位：
1、学位音乐会（钢琴教育及声乐教育方向，1场）：
纯音乐时间不少于30分钟，曲目量不少于8首，曲目类型须包括独奏（唱）、重奏（唱）
音乐教育硕士学位研究生培养方案
课程
学分
备注
公共基础课：
英语
形势与政策
总学分
4
2
6
专业及专业基础课：
专业主科
音乐教育基本理论
中外音乐教育比较
奥尔夫音乐教育理论及实践
音乐艺术论文写作及其学术规范
声乐演唱与教学研究
钢琴演奏与教学研究
音乐作品分析
音乐美学
总学分
12222222
2
2
28
选修课：
中国音乐史论
外国音乐史论
或室内乐等，曲目风格应囊括多个时期和多种流派。
2、学位论文：
选题与研究方向一致的学术论文，不少于1万字。
总学分
46
长江大学艺术学院
领域 的有 生力量 。
拥 有 良好 的教 学 条件 ，新艺 术 楼 已于２ ０ 年投 入使 用 ，建 筑 面积 ０９ １ ０ ０ ，教 学 场地 宽 敞 ，教 学 资源 丰 富 ，教 学 设 施 优 良 ，实 习基 地 ８ ０ 完 善 。教学科 研 仪器 设备 总值４ ０ 万元 ７ ０ 人次 ，其中国家级３ 人次。 ９
学 院举 办荆 州市 新 年 音 乐 会
学 院师 生 参 加 西 部 石 油 文 化 行
学 院教 师 以广 博 的 荆楚 文 化 为背 景 ，创 作 了 以荣 获 湖北 省 “ 个 五
一
工 程 ” 奖 的歌 曲 《 麻 开花 节 节 高 》 为代表 的一 大批 音 乐作 品 ，出 芝
版了 《 电脑 服 装造 型艺 术设 计基 础 》等 专著 ，２ 作 品入 围全 国美展 。 人 近 三年 来 ，学 院教 师承 担省 级 教研项 目３ ，公 开 出版 学术 （ 个 音像 ）专 著４ （ ），主 （ ） 教材 １ 部 ；发 表科 研论 文 １９ ，其 中核心 本 张 参 编 ２ ８篇
长江大学艺术学院艺术硕士专业介绍
长江大学艺术学院艺术硕士专业介绍音乐舞蹈专业1、计算机音乐创作与制作（1）培养方向本方向旨在培养具有良好职业道德、具备系统专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型音乐专门人才。
培养艺术团体、院校、艺术场馆、电视广播台站、文化馆站、各种音乐媒体、文艺研究单位和政府文化行政部门所需要的能够胜任音乐创作及制作等相关工作的高层次专业人才。
（2）培养要求本方向学生主要学习作曲技术及计算机音乐软件制作技能。
接受音乐分析、音乐创作、音乐美学等多方面的理论训练，并具备较强的实践能力。
2、音乐教学法（1）培养方向本方向旨在培养具有良好职业道德、具备系统专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型音乐专门人才。
培养院校、文艺研究单位和政府文化行政部门所需要的能够胜任音乐教学方法研究及相关工作的高层次专业人才。
（2）培养要求本方向学生主要学习音乐教学方法及相关理论。
接受音乐教学理论、乐器演奏、声乐演唱等多方面的理论和技能训练，并具备较强的实践能力。
3、声乐演唱与教学（1）培养方向本方向旨在培养具有良好职业道德、具备系统专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型音乐专门人才。
培养艺术团体、院校、艺术场馆、电视广播台站、文化馆站、各种音乐媒体、文艺研究单位和政府文化行政部门所需要的能够胜任声乐演唱及教学工作的高层次专业人才。
（2）培养要求本方向学生主要学习声乐演唱技能及声乐教学相关理论。
接受舞台表演、音乐美学、声乐演唱技巧等多方面的技能和理论训练，并具备较强的实践能力。
4、器乐(钢琴)演奏与教学（1）培养方向本方向旨在培养具有良好职业道德、具备系统专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型音乐专门人才。
培养艺术团体、院校、艺术场馆、电视广播台站、文化馆站、各种音乐媒体、文艺研究单位和政府文化行政部门所需要的能够胜任器乐（钢琴）演奏及教学工作的高层次专业人才。
（2）培养要求本方向学生主要学习器乐（钢琴）演奏技能及器乐教学相关理论。
2018年长江大学城建设学院硕士生导师汇总表
2018年长江大学城市建设学院硕士生导师汇总表长江大学城市建设学院简介城市建设学院始建于1983年。
2004年1月，原江汉石油学院土木与建筑系，原湖北农学院工程技术系归并组建长江大学城市建设学院。
通过30余年的建设与进展，学院已成为国家土木工程和建筑行业重要的人材培育和科学研究基地。
专业学科齐全学院现有5 个本科专业：土木工程、给排水科学与工程、建筑学（5年制）、城乡计划（5年制）、工程治理。
2 个一级学科硕士点：土木工程、风光园林学，涵盖结构工程、岩土工程、市政工程、桥梁与隧道工程、防灾减灾工程及防护工程、供热供燃气通风及空调工程、建筑学、城市计划与设计、工程治理9 个二级学科硕士点。
1 个工程硕士学位授予点：建筑与土木工程。
在二级学科博士点地质资源与地质工程下，招收地下工程方向博士研究生。
土木工程专业为省级品牌专业、通过住建部本科教育合格评估。
土木工程学科为省级重点（培育）学科。
本科生、研究生学生规模1800 人左右。
师资力量雄厚学院现有教职工121 人，其中，高级职称教师46 人，拥有博士学位教师21 人，青年教师均具有硕士以上学历。
赴美国、英国、加拿大、澳大利亚访问学者6 人，大多数教师均到访美国、欧洲、日本及港澳地域。
教师中，博士生指导教师1 人，硕士生指导教师16 人。
学院注重国际教育合作，本科教育教学与国际工程教育接轨，与爱尔兰利莫瑞克理工学院联合培育土木工程专业国际合作教育学生，在土木工程专业开展本科和研究生层次的留学生教育，土木工程专业本科教育同意了巴基斯坦工程委员会认证。
实验设备精巧学院设有2 个实验中心：土木工程实验教学中心（湖北省省级实验教学示范中心）、建筑技术实验教学中心；1 个学生创新实验室：结构建模创新实验室。
实验室总建筑面积4760 ㎡，仪器设备1536 台（套），实验设备固定资产万元。
土木工程实验教学中心下设结构实验室、建筑材料实验室、岩土工程实验室、钢结构实验室、路桥工程实验室、流体力学实验室、工程测量实验室、数值模拟实验室等8 个实验室；该中心实验室总建筑面积4407 m2 ，仪器设备1311 台（套），实验设备固定资产万元。
长江大学外国语研究生导师
系（部）领导和硕士生导师简介陈胜，民盟，教授，硕导，省跨世纪学术带头人， 1982年获原武汉地质学院文学学士学位， 1987年获英国埃克塞特大学（ The University of Exeter）英语教育硕士毕业证书，研究方向为专门用途英语，发表论文 20余篇，编著专著和教材 7部，曾获省政府优秀教学成果二等奖。
刘洪泉，党员，教授，硕导，省跨世纪学术带头人，中国英汉语比较研究会（ CACSEC）会员，国际英语教师协会（ IATEFL）会员，国际应用语言学学会委员。
1982年和 2002年分获华中师范大学文学学士学位和硕士学位。
研究方向为英语写作和英汉翻译。
编著教材、专著 10多部，发表论文 70多篇。
郑厚尧，党员，教授，博士，硕导， 1982年、 1992年、 2006年分别获华中师范大学文学学士学位、硕士学位、博士学位，发表论文 20余篇，编著教材多部，完成国家语委“十一·五”项目中的子课题，主持和参加省级项目多项，研究方向为英汉语言对比、词汇语义学、二语习得。
2008年至 2010年连续三年被评为外国语学院先进工作者。
杨先明，教授，博士，硕导， 1986年毕业于原湖北农学院， 1993年获华中科技大学文学硕士学位， 2010年获武汉大学文学博士学位。
研究方向为应用语言学，主持或参与科研、教研项目多项，主编教材 1部，参编词典 1部，发表论文 30余篇，曾获省政府优秀教学成果三等奖。
田传茂，教授，硕导， 1988年 6月本科毕业于华中师范大学外语系，获文学学士学位； 2000年研究生毕业于华中科技大学外国语言学及应用语言学专业，获文学硕士学位； 2007年开始在西班牙罗维拉·维尔吉利大学（ Universitat Rovira I Virgili）攻读翻译与跨文化研究博士学位。
中国翻译协会专家会员，武汉译协理事。
主要研究方向为翻译理论与实践。
主持省部级科研项目 2项，校级科研项目 1项，编写教材 1部、著作 1部，发表论文 30余篇。
长师学人风采——周海清教授简介
长师学人风采一一周海清教授简介
周海清，男，汉族，1968年6月生，
湖南武冈人，中共党员，硕士、教授、硕
士生导师，长沙师范学院美术与设计学院
党总支书记，湖南省普通高校省级专业带
头人，湖南省普通高校青年骨干教师，教
育部质量项目工程评审专家，湖南省政府
招标采购广告行业评审专家，中国金陵印
社会员，中国职教研究会会员，湖南省职
业技能鉴定专家委员会委员，湖南省美术家协会会员，湖南省设计艺术家协会会员，长沙师范学院教学名师。
主要承担《三维空间艺术设计》、《风景写生》与《中国画》等课程的教学和科研任务。
主持的《三维空间艺术设计》课程被评为国家精品课程，填补了省内该领域的空白。
主要研究方向为美术学与设计学教学研究。
主持或主要参与了国家、省部级科研项目15项；发表学术论文4赊篇，其中12篇发表在《文艺研究》《装饰》《湖南大学学报》《美术向导》等CSSCI期刊及中文核心期刊上；出版专著《周海清风景写生作品选》等2部，主编教材4部，参编教材19部。
有《和平•摇篮•生命》等12幅作品在省级以上展览或竞赛中获奖，多幅作品应邀在日本、新加坡等国家展出，并被前日本首相海部俊树、中国金陵印社总部等个人或机构收藏。
周海清教授部分科研成果。
艺术家周长江
文／陈晗艺术家周长江周长江，1950年出生于上海。
1978年毕业于上海戏剧学院美术系。
曾任上海油画雕塑院一级美术师、副院长、艺委会主任，华东师范大学艺术学院院长、终身教授，上海市美术家协会副主席。
现任中国艺术研究院油画院特聘画家、中国国家画院油画院研究员、上海文化艺术基金会评审组专家、上海市美术家协会顾问、上海油画雕塑创作中心副理事长。
先后在纽约、慕尼黑、上海等地举办个展。
曾获第七届全国美术作品展银奖，第六、九届全国美术作品展优秀奖，第三届中国油画展艺术大奖，亚洲第六届艺术双年展荣誉提名奖，中国小幅油画作品大展艺术奖，首届美术文献提名展提名奖，第二届全国青年美术作品展三等奖等。
出版有《天·人之问——周长江作品》《当代艺术的意义何在》《中国油画人物志》《当然——抽象阅读与居室体验》《海上画家——周长江》《周长江作品》等。
一、艺术家工作方法“抽象艺术样式虽然来自西洋，但在移植中国后，中国传统美学中弥漫的灵性意象和心象审美意识是天生自在的沃土，气、韵、神、品中高格调的精神元素及个体的开悟冥思足以使抽象艺术在中国茁壮成长，孵化出中国式的抽象文本。
从艺术语言本体理论来看，虽然西方抽象主义已完成了它的体系，但抽象艺术样式在现代中国的注释必定要与本土文脉联姻，而传统哲学中对‘道’之体认、精神性‘天人合一’‘心物同在’的一元论也完全可以在这种新载体上显现其智慧光芒。
自20世纪80年代以来，我的‘互补’系列绘画及其延展的作品，正是源于这样一种文化理想和心愿而积极探索创作的。
在早先的境遇中，由于现代性张扬独立、自我价值的实现使其出场即充当了冲破意识藩篱的先锋。
数十年的深入持续劳作使我越发自信，我在研究了西方现代绘画后反观自身，对优良的传统审美理念、价值的现代转型充满了信心。
我认为，在世界文化进程中，东方应树立起自己的现代形象。
”（周长江自述）二、作品及艺术脉络“如果将周长江30多年的艺术创作历程做一个回顾，我们很难将周长江界定为一个抽象艺术家，或者说，周长江追求艺术语言的纯粹性，但却不是一个纯粹的抽象艺术家。
苏州大学艺术学院研究生导师简介
艺术学院硕士研究生导师简介艺术设计方向1、姜竹松：教授、男、硕士研究生导师招收研究生专业：设计艺术主要研究方向：视觉艺术设计及理论研究、平面设计。
1962年6月生于江苏南通，1986年毕业于原苏州丝绸工学院工艺美术系。
多年来从事设计基础教学、绘画创作、平面设计及图形符号学研究，曾有作品多次在国内外展览、获奖和被收藏。
出版有《图形设计》等著作五部，发表有《论视觉传播中形象肖似符号的修辞与意义》等论文二十余篇。
主要科研成果一．主要著作与论文1．《图形设计》，安徽美术出版社，2006年7月；2．《CI设计基础与创意》，中国纺织出版社，2006年8月；3．“论视觉传播中形象肖似符号的修辞与意义” -《装饰》，2006年第11期；4．“关于图像符号的肖似性分析” -《中国广告》，2006年第12期；5．“跨文化传播的视觉语言”-《中国广告》，2006年第4期；6．“关于视觉传达中象征符号的探讨”-《美术与设计》，2006年第3期；7．“平面设计中图形的符号学特征” -《新平面》，2006年第9期。
二．主要作品与项目1．水彩画《正午》、粉画《财富》分别获第二届、第七届全国水彩画、粉画展览优秀作品奖；2．装帧设计《苏州园林》、《苏州胜景》、《苏州风情》分别获国务院颁发“中国第一届金桥奖”画册类一等奖；江苏省第三届精神文明建设“五个一工程”奖等，1997-1999年；3．水彩画《生态景象》，第九届全国美术作品展览，1999年；4．水彩画《生存—96第一号》，江苏省第五届水彩画展银奖，1999年；5．设计并主持实施“苏州自来水公司企业识别系统”和“苏州工业园区教育发展投资公司企业识别系统”，设计方案被收入《中国CI设计年鉴》，2000年；6．主持苏州独墅湖高教区主入口区域景观设计及大型城市景观雕塑《升华》设计，2003年。
三．主要社会兼职1．中国美术家协会会员；2．中国动画学会会员；3．中国流行色协会教育委员会委员；4.政协苏州市第十二届委员会委员；5．苏州市平面设计师学会主席。
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曹军导师简介
曹军长江大学艺术学院美术
系，副教授，1994年毕业于湖北工业
大学视觉传达设计专业，2008获得武汉
大学工程硕士学位。
长期从事艺术设
计和教学研究工作，作品多次参加省市美展并获奖，论文多篇发表于美术设计专业期刊。
有省市科研项目在研与结题。
董焰导师简介
董焰，长江大学艺术学院教授、硕士研究生导
师，中国音乐家协会会员、湖北省音乐家协会副主
席、湖北省流行音乐学会副会长，荆州市文联副主
席、荆州市音乐家协会主席，主要从事音乐创作和
作曲与作曲技术理论方面的教学工作，多年来有多首作品获得国家级和省部级的奖励。
梁跃导师简介
梁跃，中国美术家协会会员，1958年生于
湖北省荆州市，1987年毕业于广州美术学院，
曾任教于武汉纺织大学。
现为长江大学艺术学
院教授，荆州市非物质文化遗产保护工程专家
委员，荆州市美术家协会常务副主席。
绘画作
品入选“第十届全国美术作品展览”等国家级与省级学术性大展并获奖。
多篇学术论文发表于《美术观察》等专业权威期刊与核心期刊。
聂贞萍导师简介
聂贞萍，长江大学艺术学院教授，中国音乐家
协会会员、湖北省音乐家协会理事、荆州市音乐
家协会副主席兼秘书长，中国高等音乐教育学会
会员，中国声乐家协会常务理事。
主要从事声乐
表演与教学研究，主持省级《音乐学（教师教育）
专业人才培养模式改革的研究》和校级《音乐学专业（教师教育）声乐课教学改革的研究与实践》等项目的研究工作。
向文导师简介
向文，长江大学艺术学院教授，中国音乐家协会会员、湖北省音乐家协会会员、荆州市音乐家协会理事。
主要从事传统音乐学、音乐教学法的教学与研究，主持国家社科基金艺术学项目《长江流域田歌形态与地理分布的数字化研究》的研究工作。