生物单元试题2
人教版七年级生物上册第二单元测试卷(含答案)

………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________座号:___________………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………人教版七年级生物上册第二单元测试卷(含答案)总分:50分 时间:50分钟题号 一 二 总分 得分一、 选择题(每小题1分,共20分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 201.某同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的是( )A.物像不清晰——调节光圈B.物像偏右下方——向左下方移动玻片C.视野较暗——用平面镜反光D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 2.生物体结构和功能的基本单位是 ( ) A.细胞B.组织C.器官D.系统3.图中①和②分别代表细胞的哪两大生理活动 ( ) A.分裂、分化 B.生长、分化 C.生长、分裂 D.分裂、生长4.用显微镜观察人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。
为进一步放大该细胞,首先 应将其移至视野中央,则玻片的移动方向应是 ( ) A.向左上方B.向左下方C.向右上方D.向右下方5.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。
由此可见“筋”属于 ( ) A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织6.下图是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图。
下列说法错误的是 ( ) A.图甲中正确操作步骤是a →b →d →cB.图乙中染色最深的是②,它控制着生物的发育和遗传C.观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中②粗准焦螺旋D.发现一物像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,应该将 装片向左上方移动7.下图表示植物细胞分裂和分化的过程。
人教版七年级生物上册第二单元测试题(含答案)

第二单元测试题一、选择题(每小题2分,共36分)1.显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,如果要使视野中观察到的细胞数目最多,应该选用的镜头组合是( )A.10×和40×B.10×和10×C.5×和10×D.5×和40×2.如图2-Z-1是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是( )图2-Z-1A.左下方、变亮B.左下方、变暗C.右上方、变亮D.右上方、变暗3.在将显微镜的低倍物镜转换成高倍物镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作是( )A.转动细准焦螺旋B.转动粗准焦螺旋C.转动转换器D.调整反光镜和光圈4.如图2-Z-2所示显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是( )图2-Z-2A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.③→①→②→④D.③→①→④→②5.“洋葱鳞片叶内表皮细胞是扁平的;动物的肌肉细胞是细长纺锤形的;神经细胞则有许多突起。
”对这段叙述的合理概括是( )A.不同的细胞大小不同B.生物体都是由细胞构成的C.不同的细胞结构各不相同D.不同的细胞形态各不相同6.有关“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的操作,错误的是( )A.取洁净的载玻片,在中央滴一滴清水B.用消毒的牙签在口腔内侧壁轻轻地刮几下C.盖盖玻片时,应将它的一边先接触液滴,再缓慢放平D.染色时,应在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引7.细胞分裂时需要消耗细胞内的能量,这个能量主要是由( )A.叶绿体提供的B.线粒体提供的C.细胞质提供的D.细胞核提供的8.根据图2-Z-3,下列表述中不正确的是( )图2-Z-3A.①为纤毛,依靠它草履虫在水中能旋转前进B.③为口沟,是细菌和微小的浮游植物等食物进入体内的通道C.②为表膜,是进行气体交换的场所D.⑩为收集管,⑨为伸缩泡,依靠它们排出不能消化的食物残渣9.在细胞核中,遗传物质的载体是( )A.蛋白质B.脂肪C.细胞膜D.染色体10.细胞中有很多物质,下面列举的各组物质全部是有机物的是( )A.无机盐、脂质、蛋白质、糖类B.水、无机盐、脂质、糖类C.糖类、脂质、蛋白质、核酸D.无机盐、氧、脂质、蛋白质11.2017·莱芜如图2-Z-4为某生物体内生物一项生命活动的过程示意图,下列有关说法正确的是( )图2-Z-4A.该过程表示动物细胞的分化过程B.该过程中发生了遗传物质的复制与平分C.该过程中细胞膜的变化最明显D.该生物体的所有细胞都能进行此过程12.从呱呱坠地到现在,你已经长成了一个健壮的青少年,与此有关的是( )A.细胞的分裂B.细胞的生长C.细胞的分裂和细胞的生长D.细胞的癌变13.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。
全国100所名校单元测试示范卷生物卷(二)

全国100所名校单元测试示范卷?生物卷(二)-同步辅导用卷(高中新课标) 金太阳教育研究院生物研究所 第二单元动物和人体生命活动的调节(90分钟 100分) 第I 卷(选择题 共50 分)编辑:徐文韶(安徽)一、选择题(本大题共 25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有 一个选项是符合题目要求的。
)1. 神经调节的基本方式和结构基础分别是A .刺激和神经元B .神经冲动和突触C .兴奋和神经元D .反射和反射弧2. 由同一器官分泌,并且生理效应相反的一组激素是A .肾上腺素和胰高血糖素 C .甲状腺激素和生长激素 3. 下图是分泌细胞分泌的 意图,相关说法不正确的A .该分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞B .该分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合C .如果分泌细胞是下丘脑细胞,则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞D .该分泌物不一定能与双缩脲试剂产生紫色反应4.正常人在快速饮用 1升清水或者静脉注射 1升生理盐水后,关于尿量和血浆渗透压的变 化的叙述,不正确的是A .快速饮用B .快速饮用C .静脉注射D •静脉注射 5•某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是A •针刺双脚观察是否有反应B .检查血细胞的数量是否有变化C .检查膝跳反射是否正常B .甲状腺激素和促甲状腺激素 D .胰岛素和胰高血糖素某种物质与靶细胞结合的示 是1升清水后,血浆渗透压下降 1升清水后,尿量增加1升生理盐水后,血浆渗透压基本不变1升生理盐水后,尿量减少血管二细胞D .要求此人复述医生的一段话6 .右图表示枪乌贼离体神经在低Na+浓度海水和正常海水中受刺激后的膜电位变化情况。
下列描述错误的是 0 2 ? 闕■间 A •曲线a 代表正常海水中膜电位的变化 B .两种海水中神经纤维的静息电位相同 C .低Na +海水中神经纤维静息时,膜内 Na +浓度高于膜外 D •正常海水中神经纤维受刺激时,膜外 Na +浓度高于膜内 下列关于人体健康问题的叙述,正确的是 A .过敏反应是机体再次接触相同过敏原时作出的反应 B .获得性免疫缺陷综合征和类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病 C .糖尿病形成的原因是病人的胰岛 A 细胞受损,导致胰岛素分泌不足D .甲亢患者代谢较快,食量大,通常较肥胖 神经冲动在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是 A .生物膜的融合和转化 B .离子通道的开放和关闭 C .信号分子与突触后膜上受体的识别和结合D .形态和大小相同的染色体配对 下列对排尿反射弧不同部分受损引起的排尿异常的叙述,正确的是 A .大脑皮层受损,排尿反射消失B .脊髓胸段以下损毁,排尿反射消失C .膀胱传人神经受损,一旦膀胱充盈就引起排尿反射D .膀胱壁的压力感受器受损,一旦膀胱充盈就引起排尿反射 10. 下列有关人脑功能的说法错误的是A .语言功能是人脑特有的高级功能B .大脑皮层V 区受损患者不能写字C .脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D .由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关11. 用一新鲜的神经 浸润),设计了右图所 中心,在①、②、③ 不正确的是 7. 9. ――肌肉标本(实验期间用生理盐水 示的实验,②点位于两电极之间的正 三点分别给予适当的刺激,下列判断 A •刺激①处, B •刺激②处, C .刺激③处, D •刺激③处, 电流计发生两次方向相反的偏转 电流计不发生偏转 肌肉可以收缩 可证明兴奋在神经纤维上是双向传导的12•春天,随日照时间增长,母鸡产蛋量增加。
七年级生物(含答案)(单元测试)第二单元 生物体的结构层次

(单元测试)第二单元生物体的结构层次学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.科学家曾用变形虫做分割实验,结果有核部分会复原从而存活下来,无核部分过不久就会死亡,这说明对细胞的生命活动起控制作用的是(A)A. 细胞核B. 细胞膜C. 细胞质D. 线粒体2.下图是一台显微镜的4个镜头,若要在视野中看到较多的细胞,应选用的组合是(D)A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁3.胃是重要的消化器官,下列组织在胃中不存在的是(B)A.上皮组织 B.营养组织 C.神经组织 D.结缔组织4.关于显微镜使用的说法中,错误的是(C)A. 显微镜下观察的生物材料应薄而透明B. 对光后,放上标本,转动粗准焦螺旋使镜筒下降,同时眼睛注视物镜C. 显微镜看到“上”字,可以判断标本是“下”字D. 视野中有污点时,向左移动玻片标本,而污点跟着移动,则污点在玻片标本上5.下列关于细胞生活的叙述中,正确的是(B)A. 所有的物质都能自由通过细胞膜B. 细胞是物质、能量和信息的统一体C. 细胞中的物质都是自己制造的D. 细胞中的物质分为有机物和无机盐6.动物和植物细胞都有(C)A.细胞膜和液泡 B.细胞核和叶绿体 C.线粒体和染色体 D.细胞壁和染色质7.下面是制作人体口腔上皮细胞临时装片的基本步骤,正确的操作顺序应该是(C)①用冷开水漱口②用牙签刮口腔侧壁③向载玻片上滴加生理盐水④用碘液染色⑤盖盖玻片⑥将牙签在生理盐水中涂抹A、①②③④⑤⑥B、①③②⑥④⑤C、③①②⑥⑤④D、③①②④⑤⑥8.下列关于单细胞生物的叙述中错误的是(C)A、能够独立生活B、能够趋利避害、适应环境C、不能完成呼吸生殖等生命活动D、整个生物体只有一个细胞构成9.水稻的结构和功能的基本单位是(B)A、组织B、细胞C、器官D、系统10.在叶片中含叶绿体较多的部位是(D)A、上表皮B、下表皮C、海绵层D、栅栏层11.在观察人的口腔上皮细胞的实验中,以下操作错误的是(A)A.在载玻片中央滴加的液体是清水B.用稀碘液对细胞进行染色以便观察C.使用显微镜的细准焦螺旋将视野中模糊的物象调至清晰D.将10×和10×的镜头组合改为5×和10×的镜头组合,可看到更多的细胞12.用显微镜观察时,如果光线过弱,应选(B)。
八年级生物第二单元测试题及答案人教版

八年级生物第二单元测试题及答案人教版八年级生物第二单元测试题班次姓名一、选择题:1.下列各项中,属于骨骼的是()A手骨B股骨C肋骨D椎骨2.提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是:()A.收缩,收缩B.收缩,舒张C.舒张,收缩D.舒张,舒张3.使肱三头肌附着在骨上的结构是()A.肌腱B.肌腹C.神经D.血管4.人体完成某一动作,骨骼肌收缩舒张的情况是:()A.只有一块骨骼肌收缩B、只有一块骨骼肌舒张C、收缩和舒张的骨骼肌各有一块D、收缩舒张的骨骼肌均有多块5.屈肘时下列叙述正确的是()A、肱三头肌收缩,肱二头肌舒张B、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C、肱二头肌和肱三头肌都收缩D、肱二头肌和肱三头肌都舒张6.下列各项中正确的是()A骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C动物的运动只靠动物系统和神经系统的控制和调节来完成D所有动物体内都有骨骼7.下列动物中,研究能力最强的是()A.蚯蚓B.大山雀C.马D.黑猩猩8.动物先天性行为的控制因素是()A.环境因素B.后天“研究”所得C.遗传物质D.亲代训练9.下列哪种行为属于动物的研究行为()A.刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶B.小鸟在池边喂鱼C.蜜蜂筑巢D.小鸡绕道取食10.以下属于先天性行为的一组是()A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途11.有一些鱼类有趋光性,渔民常利用灯光引诱这些鱼类。
鱼类的趋光性是一种()A先天性行为B后天性行为C攻击行为D繁殖行为12.下列属于动物社群行为的是()A母鸡带领小鸡觅食XXX洞里居住着一群蝙蝠C蜂王依靠工蜂喂养D草原上共同生活着大量食草动物13.关于动物先天性行为的叙述,毛病的选项是()A见于所有动物B生来就有的行为C是可遗传的D在同种动物的不同个性间有不同表现14..我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色,长角长股,股鸣者也。
【人教版】生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案

【人教版】生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案一、选择题1.下图是在显微镜下观察到的图像,在制作临时装片的步骤中最有可能出问题的是()A.盖上盖玻片B.展平C.滴水D.取材【答案】B【解析】【分析】制作临时装片观察植物细胞,要注重把握以下几个步骤:2.在使用显微镜练习观察字母“e”的装片时,看到的物像应该是()A.e B.C.D.【答案】D【解析】【分析】显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。
即上下相反、左右相反。
【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。
做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的物像写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图像了。
在使用显微镜练习观察字母“e”的装片时,看到的物像是“e”旋转180度后得到的是“ə”。
故选:D。
【点睛】解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像。
3.如图是制作临时装片的几个步骤,其先后顺序应是()A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①【答案】D【解析】【分析】临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片,临时装片是从生物体上撕取或挑取的材料制成的,制作临时装片的步骤:1擦、2滴、3取、4展(涂)、5盖、6染、7吸。
【详解】制作临时装片的步骤包括:1擦、2滴、3取、4展(涂)、5盖、6染、7吸,图中①是盖、②是展、③是滴、④是取,所以正确顺序为:③④②①,故选:D。
【点睛】熟练掌握临时装片制作的一般步骤。
4.克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,这一实例说明了细胞核A.能合成有机物B.控制着生物的遗传C.能控制物质进出D.可将光能转变成化学能【答案】B【解析】在细胞的结构内,细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息。
克隆羊“多莉”的长相与供核母羊一模一样,这是因为细胞核控制着生物的遗传,B正确。
5.有关动、植物细胞的说法(如图)正确的()A.甲图为动物细胞,乙图为植物细胞B.控制物质进出细胞,2均起保护和支持作用C.3是细胞生命活动的控制中心,4内含细胞质D.5是细胞进行生命活动的场所,6内含叶绿素【答案】D【解析】【分析】观图可知:1是细胞壁、2是细胞膜、3是细胞核、5是细胞质、4是液泡、6是叶绿体,据此解答。
(人教版)七年级生物上册第二单元测试卷:第二章细胞怎样构成生物体 (含答案与解析)
人教版七年级上册第二单元测试卷生物班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________(考试时间:60分钟试卷满分:100分)一、选择题(每题2分,共50分)1.在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化的叙述不正确的是()A.细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显B.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍C.染色体的数量存在一个加倍的过程D.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同2.下图是植物细胞的分裂过程,正确顺序是()A.c→d→a→b B.a→d→b→c C.a→b→c→d D.a→c→d→b3.下列属于器官的是()A.皮肤B.血液C.猫D.神经元4.胃在生物体结构层次上属于()A.细胞B.组织C.器官D.系统5.与动物体相比,植物体的结构层次没有()A.细胞B.组织C.系统D.器官6.细胞分裂的步骤应该是( )①细胞核分裂成两个②细胞质分裂成两部分③在细胞中央形成新的细胞膜A.①②③B.③①②C.③②①D.②③①7.人体的血液属于()A.神经组织B.肌肉组织C.上皮组织D.结缔组织8.如图为植物细胞生命历程的示意图,有关叙述不正确的是()A.①过程表示细胞生长B.②过程表示细胞分裂C.③过程表示细胞分化D.①②③过程中遗传物质发生改变9.苹果营养丰富,为人们所爱,从植物体结构层次上看,苹果果实属于()A.细胞B.组织C.器官D.植物体10.生物体由小长大,是细胞______的结果。
()A.分裂、分化B.生长、分化C.生长、分裂、变异D.生长、分裂、分化11.下列有关细胞分裂、分化及多细胞生物体结构层次的叙述,错误的是()A.细胞分裂过程中遗传物质要先进行复制B.通过细胞分化形成不同的组织C.小麦与人体相比,缺少系统这一结构层次D.人体内的所有细胞都具有分裂和分化能力12.如图中最可能是人口腔上皮细胞的是()A.B.C.D.13.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织()A.分生组织B.输导组织C.营养组织D.保护组织14.人和动物的结构层次是()A.细胞→组织→系统→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.系统→器官→组织→细胞→个体D.器官→组织→细胞→个体15.西红柿的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的()①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织A.④②①B.③①④C.④③①D.④①③16.屠呦呦和她的团队研究的青蒿素是治疗疟疾的有效药物。
人教生物学选择性必修3单元检测卷 (2) 细胞工程(解析版)
人教生物学选择性必修3单元检测卷(二)细胞工程(本试卷满分:100分)一、选择题(本题共16小题,共40分。
第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
) 1.细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。
下列选择不合理的是()A.选择幼龄动物的组织进行细胞培养,有利于获得大量细胞B.选择胚胎细胞作为核供体进行核移植,可提高克隆动物的成功率C.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养,可获得脱毒苗D.选择植物的愈伤组织进行诱变处理,一定可获得优质的突变体解析:选D幼龄动物的组织细胞的分裂能力强,因此选择幼龄动物的组织进行细胞培养,有利于获得大量细胞;因为胚胎细胞的全能性较高,所以选择胚胎细胞作为核供体进行核移植,可提高克隆动物的成功率;选择一定大小的植物茎尖进行组织培养,可获得脱毒苗,原因是茎尖等分生组织中几乎不含病毒;由于基因突变具有多害少利性,因此选择植物的愈伤组织进行诱变处理,不一定可获得优质的突变体。
2.有关植物细胞工程应用的叙述,错误的是()A.利用组织培养技术培养脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种B.利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状C.利用细胞培养技术获得紫草宁,实现了细胞产物的工厂化生产D.利用体细胞杂交技术获得“白菜甘蓝”,克服了生物远缘杂交不亲和的障碍解析:选A因为顶端分生区附近(如茎尖)的病毒极少,甚至没有病毒,所以将茎尖进行离体培养能获得脱毒植株,但不能获得抗病毒植株,A错误;经细胞培养产生的胚状体可直接制作人工种子,由于该技术属于无性生殖,因此能保持亲本的优良性状,B正确;组织培养技术除了在农业生产上的应用外,还可广泛应用于另一个重要的领域,即细胞产物的工厂化生产,如获得紫草宁,C正确;白菜和甘蓝属于不同物种,它们之间存在生殖隔离,因此利用植物体细胞杂交技术培育的“白菜甘蓝”,能够克服不同种生物远缘杂交不亲和的障碍,D正确。
生物必修二单元测试题及答案
生物必修二单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞分裂中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期2. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期3. 以下哪个是真核细胞特有的细胞器?A. 核糖体B. 线粒体C. 内质网D. 叶绿体4. 光合作用中,光能被转化为化学能的阶段是?A. 光反应B. 暗反应C. 光呼吸D. 光合作用全过程5. 细胞膜的主要功能是什么?A. 储存遗传物质B. 保护细胞内部结构C. 进行能量转换D. 合成蛋白质二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞的遗传物质是______。
7. 细胞质中,负责蛋白质合成的细胞器是______。
8. 细胞膜的组成成分主要包括______和______。
9. 细胞分裂过程中,细胞核内染色体的变化规律是______。
10. 植物细胞特有的能量转换器是______。
三、简答题(每题5分,共10分)11. 简述细胞膜的结构特点及其功能。
12. 描述有丝分裂过程中染色体数量的变化。
四、实验题(每题5分,共10分)13. 描述观察洋葱表皮细胞的实验步骤。
14. 简述如何通过显微镜观察细胞有丝分裂的各个阶段。
五、论述题(每题15分,共15分)15. 论述细胞周期中各个阶段的特点及其生物学意义。
答案:一、选择题1. D2. B3. B4. A5. B二、填空题6. DNA7. 核糖体8. 磷脂、蛋白质9. 染色体数量先加倍后恢复10. 线粒体三、简答题11. 细胞膜由磷脂双分子层构成,具有流动性和选择性通透性,主要功能包括保护细胞内部结构、控制物质进出、传递信号等。
12. 在有丝分裂过程中,染色体数量在间期复制加倍,后期分离后恢复到原始数量。
四、实验题13. 观察洋葱表皮细胞的实验步骤包括:取洋葱表皮细胞片,置于载玻片上,用盖玻片覆盖,然后通过显微镜观察。
人教版七年级生物上册第二单元测试题(含答案)
人教版七年级生物上册第二单元测试题(含答案)学校姓名学号得分一、选择题。
(共60分)1. 从细胞结构看,决定“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象的主要是()A.细胞核B.细胞壁C.细胞膜D.细胞质2. 当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时采取的措施是()A. 缩小光圈B.换高倍镜C.选用凹面镜反光D.调节准焦螺旋3.医生给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换作用是在病人细胞中的()完成的A.细胞核B.叶绿体C.染色体D.线粒体4.下列有关显微镜使用的说法,错误的是()A. 对光完成的标志要看到一个明亮的圆形视野B. 玻片标本上写有“69”字样,通过显微镜观察到的物象也是“69”C. 观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图D. 若视野中物象模糊,应重新对光5.在低倍镜下观察植物细胞临时装片时,有一个目标细胞位于视野边缘处,若想将该细胞进一步放大观察,首先考虑的操作应该是()A. 换成高倍物镜B. 移动装片C. 调节细准焦螺旋D. 调节光圈6.用显微镜观察玻片标本时,若要将位于视野左上方的物像移到视野中央,那么玻片标本移动的方向是()A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方7. 下列显微镜的操作方法错误的是()A.镜筒较大幅度地上升或下降——转动粗准焦螺旋B.左上方的物像移至视野中央——向左上方移动玻片C.使视野变暗——平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈D.观察的物像被放大400倍——目镜选用10X ,物镜选用40X8.显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是()A.移动载玻片B.转动反光镜,对准光源C.换一个目镜D.转动转换器,换一个物镜9.下列说法错误的是()A.叶绿体存在于所有的植物细胞内B.植物细胞带酸味的物质存在于细胞液中C.高倍镜下看到的物像比低倍镜下大 D. 制作洋葱表皮细胞临时装片时滴加清水10.细胞核是细胞的基本结构,它具有重要的功能,原因之一是细胞核()A. 含有脱氧核糖核酸B. 能控制物质的进出C. 是细胞中的能量转换器D. 能将有机物分解11. 挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自于细胞的()A.细胞壁B.细胞膜 C. 细胞核D.液泡12.动物细胞与植物细胞的基本结构相比,动物细胞不具有()A.细胞壁B.细胞膜 C. 细胞质D.细胞核13.喷洒在蔬菜上的农药一般都很难深入蔬菜植物体的细胞内,从细胞结构上看,是由于什么的作用?()A.细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞壁D.细胞质14.植物细胞中,能将光能转变成化学能的结构是()A.液泡B.线粒体 C. 叶绿体D.细胞核15.如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像,下列推测正确的是A.更换物镜一定是转动转换器来实现B.③所用的目镜的放大倍数一定大于④C.图像③中能非常清楚的看到细胞膜D.每个细胞中都一定能找得到叶绿体16.下列关于细胞知识的说法正确的是()A.细胞中的物质都是由细胞自己制造的B.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜C.植物的细胞内有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器D.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长17.细胞的不同结构有不同的功能,下列描述正确的是()A. 细胞核的功能是将光能转变成化学能B. 细胞膜是细胞的控制中心C. 叶绿体的功能是控制物质的进出D. 线粒体的功能是将化学能转变成细胞能利用的能量18.细胞是构成生物体的基本单位。
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第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物复习学案班级:姓名:
一、明确目标
二、自主合作展示点拨
任务一:植物的类群【阅读课本、完成填空、小组交流】
1、生物圈中已知的绿色植物约有种,可以分成、、和四大类群。
其中、、的生殖都是依靠繁殖后代,种子植物根据种子外面有无果皮包被分为和。
真正的陆生植物是、,因为它们的生殖完全脱离了水的限制。
1、下列说法正确的是()
A.鱼缸里的水如果长期不换会变绿,是因为水中有大量苔藓植物生长
B.被子植物是高等的植物,是大气中氧气的主要来源
C.银杏的种子外面有果皮包被着
D.苔藓植物密植的植株间隙能蓄积大量的水分,所以对水土保持有一定的作用
2、最容易找到苔藓植物的环境是()
A.向阳潮湿、无污染的环境 B.背阴潮湿、有污染的环境
C.向阳干燥、有污染的环境 D.背阴潮湿、无污染的环境
3、下列关于苹果和松树的共同特征的叙述,不正确的是()
A.都能产生种子 B.根、茎、叶都很发达
C.受精过程都脱离了水 D.种子外面都有果皮包被
任务二:种子的结构【学习方式:独立思考、小组交流、师生交流】
1、根据菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:
(1)菜豆种子的主要结构是,它是由图中构成。
(填序号)
(2)我们平时吃的豆油主要利用大豆种子的哪个部分加工而成?[]______ 。
(3)玉米种子的______和_______愈合在一起,不易分开,所以常见的玉米种子应是________。
2、菜豆种子和玉米种子结构的相同点和不同点,填表比较。
【跟踪练习】
1、完整种子胚的结构包括()
A.种皮、子叶、胚根、胚芽 B.子叶、胚芽、胚轴、胚根
C.种皮、胚根、胚芽、胚轴 D.种皮、胚乳、子叶、胚轴
2、豆类植物的子叶有什么作用?遇碘变蓝色是淀粉的特性。
玉米胚乳遇碘变蓝说明什么?
三、当堂检测链接中考【学习方式:独立完成】
1、人们食用的豆制品,主要是由大豆种子的哪一部分加工而成的?()A.胚 B.胚乳 C.胚轴 D.子叶
2、在种子植物结构中,被称作新植物幼体的是( )
A.子叶
B.胚
C.胚乳
D.胚根
3、下图所示的是几类植物,请分析回答下列问题:
(1)没有根茎叶等器官分化的是[ ] 类植物。
(2)A类植物已经出现了___________________等器官的分化。
(3)用孢子繁殖的植物是___ _,(填序号)只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发,而种子在比较______的地方也能萌发,所以种子植物比孢子植物______。
(4)具有根叶茎的植物有________________。
(填序号)
(5)最高等的植物是__________。
(填序号)这类植物的种子外面有______包被着,因此它在生物圈中的分布更广泛,种类更多。