考研比例较高的教育学类专业介绍
教育学硕士专业介绍

教育学硕士专业介绍
教育学硕士(Master of Education,简称M.Ed.)专业是一门研究教育理论与实践的学科,旨在提升教育工作者的专业能力和教育管理素质,培养具备领导力和创新能力的教育管理人才。
教育学硕士专业涵盖了教育管理、教育心理学、教育统计学、教育经济学、教育法律等多个学科领域。
学生将学习教育学理论、教育科研方法、教育政策与制度、教育规划与发展、教育心理学、教育经济学等相关课程,同时还会进行实践教学和实践研究。
教育学硕士专业的就业方向广泛,毕业生可以选择从事学校教育管理、教育政策研究、教育咨询、教育培训等职业。
他们可以在学校、教育机构、政府部门、非营利组织等领域工作,担任学校的校长、教育行政主管、教务主任、培训师、教育顾问等职位。
教育学硕士专业注重培养学生的教育研究能力和实践能力,通过独立完成毕业论文或课程设计,培养学生的科研能力和问题解决能力。
同时,培养学生的领导才能和创新能力,使他们能够适应教育领域的快速发展和变化。
该专业的学习周期一般为2-3年,通过考核合格后可以获得教育学硕士学位。
针对不同学校和地区的要求,学位名称可能会有所不同,例如教育管理硕士(Master of Educational Administration)等。
研究生教育学科专业简介2024

研究生教育学科专业简介2024随着社会的不断进步和发展,高等教育逐渐成为人才培养的重要基地。
研究生教育作为高等教育的最高层次,其学科专业设置紧密围绕国家战略需求和社会发展需要。
2024年研究生教育学科专业涵盖了众多领域,为广大研究生提供了广泛的选择空间。
本文将对2024年研究生教育学科专业进行简要介绍。
一、工学学科工学学科涵盖了机械、材料、能源、电子、信息、控制、计算机、建筑、环境等多个领域。
研究生教育注重培养学生在理论研究和实践应用方面的能力,为国家工业、科技创新和工程建设等领域输送高素质人才。
二、理学学科理学学科包括数学、物理、化学、生物、地理、天文等方向。
研究生教育旨在培养学生掌握扎实的理论基础,提高科学研究和创新能力,为我国自然科学研究和发展贡献力量。
三、医学学科医学学科涉及基础医学、临床医学、预防医学、口腔医学、中医学、药学等多个领域。
研究生教育注重培养学生具备较强的临床技能、科研能力和创新意识,为提高我国医疗卫生水平作出贡献。
四、管理学学科管理学学科包括企业管理、会计学、金融学、市场营销、人力资源管理等方向。
研究生教育旨在培养具备创新精神、领导力和战略眼光的管理人才,以满足国家经济建设和社会发展的需求。
五、文学学科文学学科涵盖了汉语言文学、外国语言文学、新闻传播学等方向。
研究生教育注重培养学生的文学素养、审美能力和创作水平,为繁荣我国文化事业、提升国家软实力贡献力量。
六、法学学科法学学科包括宪法与行政法学、民法商法学、刑法法学、经济法学、国际法学等方向。
研究生教育旨在培养学生具备扎实的法学理论基础、较强的法律实务能力和创新精神,为维护国家法制和社会公平正义提供人才支持。
七、教育学学科教育学学科涉及教育学原理、课程与教学论、学前教育、高等教育、成人教育、特殊教育等方向。
研究生教育旨在培养具有教育理论素养、实践能力和创新精神的教育工作者,为提高我国教育质量和发展教育事业贡献力量。
八、艺术学学科艺术学学科包括美术、音乐、舞蹈、戏剧、影视等方向。
教育学专业介绍

040101 教育学原理教育学原理是研究教育现象及教育规律的核心学科,是指导教育活动和教育改革实践的理论源泉,教育学原理研究的每一个突破对我国教育事业的改革与发展都具有重要的影响作用。
教育学原理专业培养符合面向现代化、面向世界、面向未来要求的、德智体美全面发展,具有较为扎实的教育学学术功底,较为开阔的社会科学学术视野和掌握现代教育手段的教育学研究、教学和教育管理人才。
本专业注重奠定硕士生的教育学理论基础,注重培养硕士生的分析与解决问题能力,强调对现代教育科学学术理论的方法论和研究方法的掌握与灵活运用。
要求毕业生熟练掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料,具有独立从事教育学原理及相关专业教学和科学研究的能力。
根据教育实践的需要,形成了教育基本理论、教育哲学、德育原理、教育美学、教育改革与发展、教育评价等主要研究方向。
040102 课程与教学论课程与教学论是教育学科的一个分支学科,主要研究各级学校课程、教学的理论和实践问题,包括信息化时代下的课程与教学理念和方法问题、课程改革的理论与实践问题,国际课程教学理论及流派的系统梳理和介绍等内容的研究。
该学科重点培养高层次的服务于教育科研机构、教育行政部门、高等院校和中小学课程与教学实践、课程与教学研究与管理、以及课程与教学信息化建设等方面的专门人才。
本专业包含课程理论与实践,教学理论与实践,学科教学理论与实践,课程与教学社会学、课程与教学管理、课程与教学的传统与变革等研究方向。
040103 教育史教育史专业是一级学科教育学专业下的二级学科,它以宽阔的眼光,多维度、广视角、深层次地探讨自古至今中外教育制度和思想产生、发展、演变的历史及其规律性,从而为我国当代教育理论研究、教育制度的变革,以及教育教学改革的实践提供有力的佐证和有益的咨询与建议,并为教育的未来健康发展勾勒远景蓝图,以促进我国教育理论和实践向高水平迈进。
主要培养德、智、体全面发展,知识面宽,专业功底扎实,可在高校或其它科研、文教机构从事教育史及相关学科教学、研究及工作的专业工作者。
教育学考研什么专业、院校最好考?戳进!

教育学考研什么专业、院校最好考?最近很多童鞋问我教育学哪些专业比较好,哪些学校比较好,哪些专业和学校比较好考。
今天,小编就给大家回答一下这些问题,希望能帮到大家!教育学考研分类教育学考研主要可以分为三类:1、第一类教育学最基础的二级学科即教育学原理、教育史和比较教育学。
这些专业适用面广,而且是几乎所有开设教育学专业的师范院校都有的.在这三个专业当中,希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理,而这个专业也是各个学校录取分数比较高的;比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。
2、第二类就是针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究例如学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育以及一些相对冷门的二级学科。
3、第三类是最为实用的二级学科即课程与教学论,课程与教学论又可以分为两类,一类是归属于各个学科学院下的,比如物理学院下的物理课教论、文学院下的语文课教论、数学院下的数学课教论等等,第二类是归属于教育学院下,主要研究课程改革、教学改革、校本改革、学业评价等等。
这个学科最符合一些“考教育学研究生是想去教书”想法的同学。
不同学科择校建议一、教育学原理重点优势院校:1、华东师大2、北京师大3、南京师大优势学科院校:1、东北师大2、华中师大3、山东师大4.辽宁师大5、西南大学6、西北师大7、上海师大8、华南师大9、武汉大学二、课程与教学论重点优势院校:1、北师大2、华东师大3、西南大学4、华南师大优势学科院校:1、西北师大2、首师大3、华中师大4、南京师大5、东北师大6、湖南师大7、陕师大8、哈尔滨师大9、上师大10、安徽师大11、广西师大12、山东师大三、教育史重点优势院校:北师大优势学科院校:1、华东师大2、浙江大学3、西南大学四、比较教育学重点优势院校:北师大优势学科院校:1、华东师大2、西南大学五、学前教育重点优势院校:华东师大优势学科院校:1、北师大2、南京师大3、西南大学六、高等教育学重点优势院校:1、厦门大学2、北师大3、华中科技大学4、华东师大优势学科院校:1、北京大学(分数线,专业设置)2、湖南师大3、西南大学4、苏州大学5、南京师大6、南京大学(分数线,专业设置)7、浙江大学8、清华大学(分数线,专业设置)9、武汉理工大学10、上海交大11、河海大学12、长江大学七、成人教育学重点优势学科院校:华东师大优势学科院校:1、北师大2、华南师大3、西南大学八、职业技术教育学重点优势科院校:华东师大优势科院校:1、北师大2、天津大学(分数线,专业设置)3、西南大学4、南师大九、特殊教育学重点优势学科院校:北师大优势学科院校:华东师大十、教育技术学重点优势学科院校:1、华南师大2、北师大3、华东师大优势学科院校:1、南师大2、西北师大3、西南大学4、内蒙古师大5、东南大学6、山东师大7、川师大8、吉林大学(分数线,专业设置)9、山西师大10、浙江师大11、华中师大上线率高的院校大推荐专业基础相对薄弱但想稳妥读研的童鞋,可以选择一般类师范院校或综合类院校。
教育学研究生专业介绍

教育学研究生专业介绍
教育学研究生专业是一个涵盖了广泛教育理论和实践领域的学科。
该专业旨在培养具备深厚教育理论素养、独立研究能力和创新精神的高级专门人才,为教育事业和社会发展提供有力支持。
在教育学研究生专业中,学生将深入学习教育学的基本理论、教育心理学、教育史、教育哲学等核心课程,掌握教育现象的本质和规律。
同时,学生还将接触到教育政策与法规、教育经济与管理、教育技术与媒体等前沿领域的知识,以拓宽视野和增强综合素质。
除了课程学习,教育学研究生专业还注重实践能力和创新精神的培养。
学生将有机会参与各种教育实践项目、教育改革实验和教育调查研究,提升解决实际问题的能力。
此外,学生还可以通过参加学术会议、发表学术论文等方式,培养学术交流和合作的能力。
教育学研究生专业的毕业生在教育领域具有广泛的就业前景。
他们可以在中小学、高等教育机构、教育行政部门、教育科研机构等单位从事教育教学、教育管理、教育咨询等工作。
同时,随着社会对教育质量和教育创新的需求不断提高,教育学研究生专业的毕业生在教育创新、教育改革和教育国际化等方面也将发挥重要作用。
总之,教育学研究生专业是一个兼具理论性和实践性的学科,旨在培养具备深厚教育理论素养和实践能力的高级专门人才,为教育事业和社会发展做出积极贡献。
教育学类专业介绍

教育学类专业介绍教育学是一门研究教育现象、教育活动和教育规律的学科,旨在探索教育的本质和目的,并为教育实践提供理论指导。
教育学类专业包括教育学、心理学、教育管理学等不同方向,旨在培养具备教育理论和实践能力的专业人才。
教育学专业的核心内容包括教育的哲学基础、教育心理学、教育社会学、教育法律等。
在教育的哲学基础中,学生将学习教育的目的、价值观和理论基础,了解不同教育思想的发展历程。
教育心理学研究人的学习和发展过程,帮助教师了解学生的心理需求,从而更好地指导教学。
教育社会学研究教育与社会的关系,探讨教育对社会的影响以及社会对教育的影响。
教育法律则研究教育的法律法规,帮助教师和教育管理者了解教育的法律责任和义务。
教育学类专业培养的人才具备丰富的教育知识和实践经验,能够担任教育研究、教育管理、教育咨询等工作。
在教育研究方面,他们可以通过调查研究和实验研究等方法,深入探讨教育问题,提出解决方案。
在教育管理方面,他们可以担任学校教务主任、教育局官员等职位,负责制定教育政策和管理教育资源。
在教育咨询方面,他们可以为学生、家长和教育机构提供教育咨询服务,帮助他们做出教育决策。
教育学类专业的学生需要具备扎实的教育基础知识,具备独立思考和创新能力,同时还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在学习过程中,学生将通过理论学习和实践教学相结合的方式,培养教育实践能力。
他们将通过实习、实验和研究项目等形式,锻炼自己的教育实践能力,为将来的教育工作做好准备。
教育学类专业是一门重要的学科,它为教育实践提供了理论指导,培养了大量的教育专业人才。
通过学习教育学,学生将深入了解教育的本质和目的,掌握教育的基本理论和方法,为教育工作做出贡献。
无论是从教育研究、教育管理还是教育咨询的角度来看,教育学类专业都具有重要的意义,为社会培养了一大批优秀的教育人才。
研究生教育学科专业简介及其学位基本要求发布
研究生教育学科专业简介及其学位基本要求发布研究生教育学科是指深入研究教育理论和实践的学科,包括教育学、教育心理学、教育技术学和教育管理学等专业。
它旨在培养高水平、高素质的教育研究人才和教育管理人才,为我国教育事业的发展做出贡献。
教育学是研究教育规律、规范和方法的学科。
研究生教育学专业主要包括教育学原理、教育学研究方法、教育学史等基础课程,以及教育心理学、教育经济学、教育社会学等专业课程。
学生需要具备扎实的教育学理论基础,系统掌握教育科研方法和教育教学技能。
学习期间还需要开展一定的科学研究和实践活动,撰写论文并通过学位论文答辩。
研究生教育学专业毕业后可以从事教育科研和教育事业管理等工作。
教育心理学是研究人的心理活动在教育过程中产生的基本理论、原则和方法的学科。
研究生教育心理学专业主要包括心理学基础、发展心理学、教育心理学等课程。
学生需要深入了解教育心理学的基本理论和研究方法,能够运用心理学知识解决教育实践中的问题。
学习期间还需要进行实验研究和实践教学,完成相关研究项目和实习。
研究生教育心理学专业毕业后可以从事教育心理咨询、教育评价和教育研究等工作。
教育技术学是研究教育与技术融合的学科。
研究生教育技术学专业主要包括教育技术原理、多媒体技术、教育信息化等课程。
学生需要掌握现代教育技术的基本理论和应用技能,能够设计和开发教育软件和多媒体教学材料,应用信息技术和网络技术改进教学。
学习期间还需要进行实践教学和实验研究,完成相关项目和实习。
研究生教育技术学专业毕业后可以从事教育技术开发与应用、教育信息化管理等工作。
教育管理学是研究教育管理理论和方法的学科。
研究生教育管理学专业主要包括教育管理原理、组织行为学、人力资源管理等课程。
学生需要了解教育管理的基本理论和实践经验,能够运用管理学知识解决教育管理中的问题。
学习期间还需要进行管理实践和实务研究,完成相关研究项目和实践教学。
研究生教育管理学专业毕业后可以从事学校管理、教育行政和教育改革等工作。
学前教育考研方向最好的专业
学前教育考研方向最好的专业学前教育考研方向有多个专业可以选择,具体选择最好的专业取决于你的兴趣、职业规划和未来发展方向。
以下是一些学前教育考研方向中较为热门和有前景的专业:1.学前教育与心理学:深入研究学前教育与儿童心理发展的关系。
关注儿童认知、情感发展、学习障碍等心理学领域。
2.学前教育与特殊教育:研究学前阶段特殊需求儿童的教育和支持。
关注儿童发展障碍、自闭症、注意力缺陷等方面。
3.学前教育与语言学:深入研究语言发展与学前教育的关系。
关注儿童语言习得、语言障碍、双语教育等方面。
4.学前教育管理与政策:研究学前教育机构的管理和政策制定。
关注学前教育法规、课程设计、质量评估等方面。
5.学前教育与艺术教育:深入研究学前艺术教育的理论和实践。
关注儿童创意发展、美术教育、音乐教育等方面。
6.学前教育与技术整合:研究技术在学前教育中的应用。
关注儿童教育软件、智能教育工具、远程教育等方面。
7.学前教育与家庭教育:深入研究学前教育与家庭教育的互动关系。
关注家庭教育模式、家庭支持体系等方面。
8.儿童文学与学前阅读:研究儿童文学的创作和学前阅读教育。
关注儿童文学研究、阅读推广、图书馆服务等方面。
9.学前教育与国际教育:深入研究国际学前教育发展和比较教育。
关注国际教育政策、国际交流合作等方面。
10.学前教育与社区发展:研究学前教育与社区合作的模式。
关注社区资源整合、社区服务模式等方面。
在选择学前教育考研方向时,可以根据个人兴趣、职业规划和对教育领域的热情进行选择。
学前教育是一个综合性的领域,各个专业方向都有其独特的贡献和发展前景。
四川师范研究生教育学
四川师范研究生教育学
四川师范研究生教育学是指四川师范大学的研究生教育学专业。
四川师范大学是中国一所历史悠久、具有较高学术声誉的师范类高水平综合性大学,其研究生教育学专业是该校教育学院下设的一个研究生专业。
该专业致力于培养具备扎实的教育学理论知识、较高的教师素养和良好的教学研究能力的研究生,以适应教育事业发展的需要。
四川师范研究生教育学专业的研究方向主要包括教育学理论与发展、教育管理与领导、教育心理与咨询、教育技术与信息化、特殊教育与学前教育等。
研究生在专业课程学习的基础上,还需要进行科研训练和实践操作,撰写和完成研究生论文,以提高其综合能力和科研水平。
在四川师范研究生教育学的学习过程中,学生将获得系统的教育学理论知识和研究方法,能够独立开展教育研究工作,并具备在教育管理、教育咨询、教育科研等领域从事专业工作的能力。
毕业后,学生可以选择继续攻读博士学位,或者在学校、教育行政机构、教育培训机构等单位从事教育相关的工作。
教育学研究生各个专业介绍博仁解析
博仁教育解析教育学考研各个专业介绍(学科代码: 0401)教育学专业考研包括众多二级学科, 学科下面又包括众多的研究专业和方向博仁教育针对同学们在教育学考研报考、选择专业方向等问题上存在的疑惑, 我们的老师为同学们一一进行解答, 希望对同学们的报考有所帮助。
一、教育学原理(专业代码040101)主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。
其中既有教育学原理传统的理论领域, 也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。
主要研究方向:1、教育基本理论方向教育基本理论主要研究教育理论问题。
主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革于发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等。
2、教育哲学方向教育哲学是多以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科, 原本科哲学专业的学生再选择这个专业比较好。
注重对中国现代教育的一些基本问题的哲学考察研究, 着重探讨在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育的哲学思想, 以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判3、教育文化学方向教育文化学是以人类的教育文化作为研究对象, 全面、多角度地透视并理解人类的教育活动, 重点是在深入诠释教育现象背后的文化意义, 比如研究不同国家教育观念里各自体现什么样的文化传统, 教育制度中体现一国怎样的教育文化等。
4、教育改革与发展研究方向主要侧重于学校教育改革问题研究, 区域教育发展战略研究, 同时, 注重义务教育发展战略研究, 学校发展与定位研究, 区域教育规划研究等。
如关于义务教育管理与资源配置的研究, 关于高等学校定位研究, 对学校管理与规划的研究。
5、教育政治学方向教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科, 着重探讨教育与政治的区别和联系及二者协调发展的客观规律。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
考研比例较高的教育学类专业介绍教育学原理教育学原理是研究教育现象及教育规律的核心学科,是指导教育活动和教育改革实践的理论源泉,教育学原理研究的每一个突破对我国教育事业的改革与发展都具有重要的影响作用。
本专业培养具有良好政治、思想和品德素质,较高的教育理论水平、教学和科学研究能力的高级专门人才。
随着越来越多的人加入考研大军,研究生就业问题近年来也成为热点话题。
官方发布的研究生总体就业率高达95%以上,但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。
究竟什么才是真实的情况,也许永远也无法知道,但多几个渠道了解信息,或许能在作决定时提供帮助。
七成高校研究生就业率超95%凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念,突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色,成为考研学子选择专业课辅导的首选。
10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校,引发业界强烈关注。
就业前景随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。
但在人们传统的思维中,教育学原理的就业方向主要是去学校做老师,事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。
就业方向主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。
01、普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
02、中小学校现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校,今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。
03、出版社、报社出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
04、政府单位还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
推荐院校教育学原理专业硕士全国较强的招生单位有:华东师范大学、北京师范大学、南京师范大学、西南大学、东北师范大学、华南师范大学、北京大学、西北师范大学、辽宁师范大学、武汉大学、华中师范大学、山东师范大学。
高等教育学高等教育学是教育学之下的一个二级学科硕士点,研究范围包括:高等教育与社会因素及高等教育内部之间关系的研究,高等教育管理与评估,中外高教史研究,高等教育课程与教学研究,国际高等教育研究和国际比较,大学生心理研究等。
就业方向但在人们传统的思维中,教育学的就业方向主要是去学校做老师,事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。
专业课教研室梳理了教育学的六大从业方向。
1、普通高校,这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
2、中小学校,现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校,今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。
3、特殊教育机构,这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。
特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
4、出版社、报社,出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
5、政府单位,还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
6、新技术教育领域,这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。
在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。
就业前景随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业,但是随着部分高校改革高等教育学硕士研究生学制以及高等教育学硕士持续扩招以来高等教育学硕士生面临着严峻的就业压力高等教育学硕士就业难而高等教育女硕士就业更难。
推荐院校以下学校本专业实力较强:厦门大学、北京大学、华中科技大学、北京师范大学、西南大学、华东师范大学、清华大学、兰州大学、云南师范大学、广西师范大学、苏州大学、湖南师范大学、中国地质大学、南京师范大学、湖南大学、南京大学等。
基础心理学顾名思义,基础心理学研究的是心理学的基础的东西。
研究方向有认知心理学、实验心理学、生理心理学、认知神经科学等,其研究为心理学的应用打下良好的基础。
基础心理学的研究生需要掌握一定的数学、生理学、计算机科学、语言学等方面的知识。
本专业培养坚持党的基本路线,德智体全面发展,专业基础扎实,具备创新精神和实践能力的心理学理论、心理学科研和心理学教学的高级专门人才。
推荐院校全国高校中实力较强招生院校:华东师范大学、西南大学、北京大学、北京师范大学、浙江大学、南京师范大学、中山大学、陕西师范大学、天津师范大学、华南师范大学等。
就业方向及前景与基础心理学相近的学科有发展与教育心理学、应用心理学。
从近年来报考研究生的热门程度看,依次是应用心理学、发展与教育心理学、基础心理学。
很多学校的基础心理学招不满,而应用心理学却挤破头。
心理学在中国是一门新兴学科,人们对这个专业了解得不多,这在一定程度上限制了其就业范围。
不过,目前由于就读人数相对较少,其就业前景还是比较乐观的。
目前心理学硕士就业主要集中在以下几个方面:1、普通高校,这是心理学研究生毕业以后的主要去向。
近年来高校对于学生的心理健康问题越来越重视,纷纷开设心理学的公共课,心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。
这无疑扩大了心理学研究生的就业面。
对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师。
但是,随着博士毕业生的增多和硕士研究生的不断扩招,从事这一职业将越来越困难。
高校中的心理咨询中心也为心理学硕士提供了就业机会。
不过,这一般需要在校期间具有心理咨询的实践,并且一般情况下是女生优先考虑。
心理学研究生在竞聘辅导员一职上比其他专业的学生有竞争力,但是一般情况下,入党是先决条件。
高校工作的薪酬随具体职位和地区而异。
2、公务员。
招心理学研究生作公务员的一般是公安系统:公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。
部分单位对于受聘人员的身体要求比较严格,有的还需要进行体能测试。
3、企业。
心理学研究生去企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询和人力资源管理。
心理学研究生和人力资源管理专业的学生不同,心理学学生倡导人性化的管理,与人力资源管理的学生有所互补。
但是由于人们对心理学这个专业还不是很了解,心理系的学生不如人力资源管理的学生具有竞争力。
心理系的研究生还可以从事市场调研的工作,但是人数比较少,一般是本科生稍多。
4、中小学。
一般招的是本科生,其心理咨询部门主要是作为“花瓶”来应付教育部门的检查,所以前途不被看好,加上收入较低,一般研究生是看不上的,除非找不到工作,一般是不予考虑。
5、心理咨询工作者。
国内这个行业从目前我国的现状来看,单纯从事心理咨询工作未必能够维持一定的生活水准,要想有外国同行的薪水有待去开拓。
6、医院和诊所。
学习临床心理学和医学心理学的学生,可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作,但是以中国现今对心理医生的需求,再加上去医院需要有行医执照,难度比较大。
课程与教学论课程与教学论是教育学科的一个分支学科,该学科的形成经历了很长的历史时期。
目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。
本学科着重探索先进的课程与教学理念,研究学校课程与教学的基本问题,积极参与现行的课程教学改革。
推荐院校:以下院校是该专业研究生院实力较强者,建议选报:(北京师范大学,西南大学,华东师范大学,西北师范大学,首都师范大学,东北师范大学,华中师范大学,华南师范大学,上海师范大学,四川师范大学,湖南师范大学,辽宁师范大学,南京师范大学,沈阳师范大学,山东师范大学,扬州大学)等。
就业前景:随着国家对文化教育事业的重视就业前景会更加广阔。
近年来,同不少专业的大学毕业生比较严峻的就业形势相比,师范类毕业生的就业呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面。
这是因为我国教育事业相对落后,教育人才本来就比较缺乏。
而目前,教育事业的迅速发展,更是给师范毕业生带来广阔的就业市场。
从已经毕业的研究生就业去向来看,课程与教学论研究方向的研究生就业前景相对较好。
就业方向:本专业毕业生可在基础教育教学和研究机构、各级各类教育培训机构、教育合作与交流机构从事相关教学、科研与各类课程的教学工作和管理工作。
教育史教育史专业是一级学科教育学专业下的二级学科,它以宽阔的眼光,多维度、广视角、深层次地探讨自古至今中外教育制度和思想产生、发展、演变的历史及其规律性,从而为我国当代教育理论研究、教育制度的变革,以及教育教学改革的实践提供有力的佐证和有益的咨询与建议,并为教育的未来健康发展勾勒远景蓝图,以促进我国教育理论和实践向高水平迈进。
就业前景众所周知,文科类毕业生(如文、史、哲专业)就业困难,仍然是一个不容忽视的事实。
由于社会对这类人才的需求有限,而且此类学科专业技能不强、替代性比较大,所以这些专业的学生就业常受到限制,教育史专业就属于其中之一。
普通高校是教育史此等理论性比较强的专业的主要去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想去高校就要做好读博士的准备了。
此外,教育史专业的学生可以多学一些其他方面的技术,向教师、行政助理、文秘等工作岗位发展。
就业方向毕业生主要去中、高等师范院校、教育机关、教育科研院所从事基础教育工作,各级教育出版社任编辑工作,从事教育管理工作和企事业单位人事管理、文字等工作。
推荐院校教育史专业硕士全国招生较强的招生单位有:北京师范大学、华东师范大学、浙江大学、西南大学、华中师范大学、福建师范大学、河北大学、厦门大学、华南师范大学、南京师范大学、东北师范大学。