Fucnsoy雅思阅读题型大全解题技巧
雅思阅读七大题型答题方法总结
雅思阅读七大题型答题方法总结一、填空题型填空题通常有两种形式：一种是根据文章内容选择词或短语填空，一般是为阅读文章的缩写内容进行填空;另一种则无参考文章，只是一篇短文。
第一种题型相对第二种题型较难，所花费时间较多，因为要将两篇文章进行语句、词语的比较。
不过这种缩写形式对于理解所给阅读文章有所帮助。
第二种形式是利用所给单词或短语进行填空。
上述两种形式填空题都需要借助语法、词法知识，分析所需填空文章中相关句子的含义。
填空题答题步骤：首先阅读答题指引部分，确定填空文章是所给阅读文章的全篇还是部分的缩写，而且还要了解所给单词是否可以多次使用。
查看例句，获取有关填空文章的信息。
快速扫描填空文章了解其大致含义。
判别所给单词表中单词的词性。
如果为短语，还须确定其相应的词性功能，通过判别词性可以缩小选词目标，从而缩短答题时间。
查看填空前后的词语及该填空所在句子，并理解其含义。
6. 将单词表中选出的目标词语与所要填空的前后单词进行相互联系比较，利用语法及词法知识确定其准确性。
7. 如果属于第一种题型，还可以利用关键词语与所给阅读文章的相关句子进行匹配。
8. 填空所需词性如果为名词，而单词表中并无名词，仅有形容词，就必须将该形容词转换成名词形式进行填空，但这种情况并不多见。
如果在填空题中所需填空的词为名词，还要确定其单数或复数形式。
如果是动词，还要查看其动词的主语。
如该主语为单数形式，应确定其动词是否为现在时第三人称单数形式。
要确定填空所需单词在句中的作用，是肯定还是否定的。
连接词通常会决定词意的性质。
例如：“however”、“but”、“on the other hand”它们会改变句子的性质；而“also”、“and”、“to”、“as well as”则仍保持句子的性质不变。
有时所需填空单词会在填空文章的后面出现，这一点值得注意。
要特别注意填空题中的代词，每个代词都会表明它所代表的名词或名词短语。
因此一定要找出填空后面的代词，以确定它所代表的名词，这在回答填空题时有很大帮助。
雅思阅读10个常见题型技巧解析
雅思阅读10个常见题型技巧解析关于雅思阅读考试，在有限的时间里，除了提高雅思阅读的速度，对雅思阅读考试常见题型要有一个迅速的反应。
今天给大家带来了雅思阅读10个常见题型技巧解析，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
雅思阅读10个常见题型技巧解析雅思阅读常见题型：选择题选择题其实是在考你对于原文中提及的一些详细信息的定位能力。
你需要快速读懂题目并选择出正确的选项。
往往除了正确选项以外还会有几个迷惑选项给你制造陷阱，你必须凭借原文中的特定信息来排除它们(或定位正确选项)常见误区先看原文后做题-说的难听点这种做题方法就是“瞎读”(blind read)，因为你根本不知道你要去定位什么信息。
读完了以后再去读题，然后读完题了还得再去看原文，这完全就是在浪费时间。
空着-别笑，当我在做考官的时候我真的发现很多人选择题都不选(不是一个两个)，这让我真的很惊讶，选择题啊，ABCD 好歹选一个吧?掉到考官的圈套里了，雅思阅读考官特别喜欢在选择题里面设置干扰选项，就是那些乍一看是对的但其实仔细也读原文你会发现是错的选项。
最常见的一种陷阱就是估计给你在题干里弄很多原文的关键词，让你觉你找到位子了，但仔细阅读题干你会发现有失偏颇，比如经常出现一些most,all,always,sometimes 等等。
没读完句子就做题-原文句子的前半部分可能是对的，但后半部分可能就改变意思了。
像but,however这种词就可以改变后面句子的意思。
考官知道你喜欢只读句子前半部分，所以他会在这里给你下套。
选择题技巧1.先读题，后看原文2.答案是有顺序的，第3 题答案不可能在第2 题之前3.你经常会在4 选 1 的选择题中碰到2 个相似的选项，仔细分别它们的区别会帮助你找到正确答案。
4.如果时间不够了就随便选一个，起码还有25%的机会蒙对。
5.在题干中找到原文关键词时不要高兴太早，看看它是不是干扰项。
6.如果题干中的一些知识点你不了解，不要紧张，雅思阅读是英语能力考试，不是专业能力测试。
雅思阅读十大题型解题步骤
下面无忧雅思网雅思频道为大家整理了雅思阅读十大题型解题步骤，供考生们参考，以下是详细内容。
一. 为段落选择小标题目的：考察概括主旨的能力难度：适中出题顺序：乱序答题顺序：永远先做答题步骤：第一步：仔细阅读题目要求，明确需要概括哪几段。
第二步：如果有例子，阅读例子并将其划掉。
第三步：纵览各个段落，挑最短，通常是最简单的段落开始阅读。
阅读时：1. 认真阅读第一句（60%是主题句），划出关键词（主语、谓语动词）。
2. 寻找衔接词（一些连词或副词，如and, also, but, however, still, therefore, as a result 等）,仔细阅读衔接词后面那句话（40%是主题句）。
3. 未果，回到第二句开始读阅读全段（一般抓住主语即可），划出关键词。
4. 用一句自己的话总结段意。
第四步：选择相符的选项。
如果读不懂选项，就找与段落第一句话对应的词，或原词，或近义词。
第五步：划掉确定的选项。
重复第三步。
二. 选择题：目的：考察寻读能力难度：简单出题顺序：顺序答题顺序：第二做答题步骤：第一步：仔细阅读题目要求，明确是单选还是多选。
第二步：浏览所有题目和选项，划出线索词（定位词，如数字、专有名词等）和关键词（谓语动词），想象关键词可能的词性变化、近义词、反义词及相关表达。
揣测题目出处。
第三步：挑线索词最醒目的那道题先做，到文中定位，选择。
第四步：做刚才那道题相邻的两道题目。
记住两道题目的线索词，一起去文中定位。
三. 完成句子：目的：考察寻读能力难度：简单出题顺序：顺序答题顺序：第三做答题步骤：第一步：仔细阅读题目要求。
第二步：浏览所有题干，划出线索词（定位词，如数字、专有名词等）和关键词（谓语动词），想象关键词可能的词性变化、近义词、反义词及相关表达，并预测的词汇和语法结构。
揣测题目出处。
第三步：挑线索词最醒目的那道题先做，到文中定位，选择。
重读句子，检查句子是否通顺，有无语法错误。
第四步：做刚才那道题相邻的两道题目。
雅思阅读题目怎么答-选择题技巧-阅读注意事项
雅思阅读题目怎么答-选择题技巧-阅读注意事项雅思阅读答题技巧：1.浏览文章，观察题目题型组合和数量，推断文章类型;2.划出所有题目的定位词，推断题目难易;3.先做好定位的，先易后难;4.随时注意题目之间的联系。
1. 浏览文章，观察题目题型组合和数量，推断文章类型。
拿到文章后，建议考生先不要立马直接做题，而是先观察一下文章里有哪些题型，并且关注一下题目数量，推断是哪一种类型的文章，并且预估考点在文章中的分布状况。
2. 划出所有题目的定位词，推断题目难易。
划定位词肯定是每位考生都会做的，但是很多考生都是定位一题做一题，再去划下一题的定位词。
这种做法既浪费时间，也不能很好地运用到顺序原则，更不能帮助考生快速推断题目定位难度。
所以这种划定位词的做法是不可取的。
很难提升雅思阅读的速度。
事实上，技能不到位。
即使通常擅长〔英语〕的候选人也不应盲目相信雅思阅读只能获得，而不必须要技能辅助。
考生的雅思阅读时间实际上非常紧张，技能可以通过大化时间来节省时间。
考生想要了解雅思阅读评分标准。
以下是雅思阅读答题技巧和学习原理。
阅读题目中的定位词可以分为两种，一种是显然定位词，一种是非显然定位词。
显然定位词主要以特别的、不易被替换的词为主，如大写的人名、地名、数字、带有特别符号的词等等。
这种词很显眼，考生可以在文章中快速找到。
与之相对的是非显然定位词，主要是比较不特别的，容易被替换的词。
这种词由于本身既没有被大写，又是一般的名词、动词或形容词，所以很容易被替换，所以考生会比较难定位。
所以，建议考生先划出所有题目的定位词，推断各题目定位难度后，才干更好地利用顺序原则确定大致出题范围。
3. 先做好定位的，容易解答的;再做难定位的，难解答的。
在观察完题型，划出所有题目定位词后，考生会对各题型和题目难度做大致推断。
建议考生先去做容易定位到，和难度较小的题目，再去做比较难找，或者难解答的题目。
这样才可以在基础题上快速得分，计划证正确率，避免在难题上浪费太多时间。
雅思阅读理解的技巧和方法
雅思阅读理解的技巧和方法
雅思阅读理解是考试中的重要部分，因此掌握一些技巧和方法可以帮助提高阅读理解的能力。
以下是一些可以帮助你在雅思阅读理解部分取得好成绩的技巧和方法：
1. 针对不同题型采取不同策略，雅思阅读理解部分包括多种题型，如填空题、选择题、判断题等。
针对不同题型，可以采取不同的解题策略。
比如，对于填空题，可以先阅读题干，然后有针对性地寻找相关信息；对于选择题，可以先通读全文，找出相关段落，再做出选择。
2. 提高阅读速度和理解能力，在备考过程中，可以通过大量阅读来提高阅读速度和理解能力。
可以选择一些与雅思阅读材料类似的文章进行练习，逐渐提高阅读速度和对文章内容的理解能力。
3. 注重词汇积累，阅读理解的过程中，对于一些生词或者不熟悉的词汇可能会影响理解能力。
因此，建议提前进行词汇积累，尤其是一些常见的雅思考试词汇，可以通过背单词的方式来提高词汇量。
4. 注意文章结构和逻辑关系，在阅读文章时，要注意文章的结构和逻辑关系，抓住文章的主题和要点，这样有助于更好地理解文章内容，从而更准确地回答问题。
5. 刻意练习和模拟考试，在备考过程中，可以通过大量的刻意练习和模拟考试来提高阅读理解能力。
可以选择一些真题或者模拟题进行练习，逐渐熟悉考试的题型和要求，提高应试能力。
总的来说，雅思阅读理解的技巧和方法包括针对不同题型采取不同策略、提高阅读速度和理解能力、注重词汇积累、注意文章结构和逻辑关系以及进行刻意练习和模拟考试。
通过不断的练习和积累，相信大家可以在雅思阅读理解部分取得更好的成绩。
祝你顺利通过雅思考试！。
雅思阅读考试中的常见题型和答题技巧
雅思阅读考试中的常见题型和答题技巧在雅思阅读考试中，考生需要面对各种不同的题型，这些题型要求考生有不同的解题技巧和策略。
本文将介绍一些常见的题型和相应的解题技巧，帮助考生更好地应对雅思阅读考试。
一、填空题型填空题是雅思阅读考试中最常见的一种题型。
这类题目要求考生从短文中找到合适的词语或短语，填入空白处，使短文内容完整。
解决填空题的关键在于有效的词汇预测和快速定位信息的能力。
以下是一些解题技巧：1. 学会词汇预测：通读题目，了解空格前后的情境，结合文章的主题和关键词，预测可能填入的词汇。
2. 快速定位信息：在阅读时，要训练自己快速找到相关信息的能力，可以使用扫描和略读的技巧。
3. 注意词性和语法搭配：填写答案时要注意保持句子的语法完整和词性一致。
二、选择题型选择题是雅思阅读考试中的另一种常见题型。
在这类题目中，考生需要从给定的选项中选择最佳答案。
以下是一些解题技巧：1. 略读题目和选项：在阅读文章之前，先快速浏览一下题目和选项，了解要找的信息所在的段落范围。
2. 扫读相关段落：根据题目信息，在相关段落中进行扫读，找到与选项相对应的答案。
3. 注意选项的细微差别：选项之间可能会存在细微的差别，要仔细辨析，避免被选项的误导。
三、匹配题型匹配题型是雅思阅读考试中较为复杂的一种题型。
这类题目要求考生将给定的信息与短文中的不同段落或标题进行匹配。
以下是一些解题技巧：1. 略读选项和段落：在阅读文章之前，先快速浏览一下选项和段落标题，了解整个匹配关系的范围和主题。
2. 扫读相关段落：根据选项或段落标题，在短文中扫读相关段落，找到与之对应的信息。
3. 注意段落的主题和细节：匹配题中要求考生不仅要找到相关信息，还要理解段落的主题和细节，从而正确匹配选项。
四、判断题型判断题是雅思阅读考试中的一种题型，考生需要根据短文的内容，判断给定的陈述是否正确、错误或没有提到。
以下是一些解题技巧：1. 关注关键词：判断题的关键在于理解陈述中的关键词和短文的关键信息，判断两者之间的一致性。
雅思阅读之各类题型解题技巧
雅思阅读之各类题型解题技巧
1.判断题
仔细阅读题目和文章，确保对文章内容有全面的了解。
注意文章中的关键词，这些词汇往往是判断题答案的关键。
不要被文章中的否定词（如not，never等）影响，这些词往往是为了引导找到正确答案的。
如果时间允许，可以再次回到题目中，重新审视自己的答案。
2.填空题
通读全文，了解文章的大意，这有助于在填空时找到合适的词汇。
注意文章中的逻辑关系，如因果关系、对比关系等，这有助于在填空时找到正确的词汇。
注意文章中的细节信息，如数字、时间、地点等，这些信息往往是填空题答案的重要依据。
3.小标题题
除了寻找每一段的第一句和最后一句，还应关注文中转折词出现的地方。
1
小标题题型中的NB是不需要阅读的，要么是废话，要么是谎话。
段落中问句的后面和举例子的前面也许会出现主题句。
4.Matching题
这是一个没有顺序原则的题型，应多练习，最好能记住题目中的关键词。
可以优先选择后一个选项，因为两个选项雌雄难辨。
能拿多少算多少。
5.简答题和图表题
简答题注意对应所给的特殊疑问词。
图表题注意利用表格已经给出信息寻找未知的信息。
2。
雅思阅读解题技巧
雅思阅读解题技巧雅思（IELTS）是国际英语语言测试系统的缩写，是一项广泛被使用来评估英语非母语人士英语水平的考试。
其中，阅读部分是考试的一大难点，需要考生具备一定的解题技巧。
在雅思阅读考试中，常见的题型包括选择题、填空题、配对题、判断题等。
为了帮助考生更好地应对雅思阅读考试，以下是一些解题技巧：1. 快速阅读快速阅读是解决时间紧迫的问题的关键。
考生应该养成快速浏览文章的习惯，抓住文章的主旨和关键信息。
可以通过阅读标题、第一句话、每个段落的开头和结尾等来快速获取文章的主要内容。
2. 分析题型在阅读的过程中，考生需要根据题目的要求，分析题型，确定所需答案的形式。
如果是选择题，要仔细阅读选项，利用排除法缩小答案范围；如果是填空题，要注意词汇和语法的匹配；如果是配对题，可用画线法标记相应的信息。
3. 多练习真题多做雅思阅读真题是提高解题能力的有效方法。
可以通过做真题了解考试的重点和难点，同时熟悉题目的出题方式和答题技巧。
还可以通过刷题提高阅读速度和理解能力。
4. 提前预测答案在阅读文章之前，可以先看题目，提前预测答案。
根据题目的类型和要求，将握住关键词，提前想象答案的可能性。
这样在阅读文章时，可以更有针对性地寻找相关信息，提高解题效率。
5. 注意词汇文章中的关键词汇对于解题至关重要。
考生应该熟悉一些常见的词汇，如转折词、因果关系词、数字、时间、地点等。
在阅读文章时，可以通过划线或记笔记的方式标记关键词汇，以便之后查找答案。
6. 集中注意力在阅读考试中，集中注意力至关重要。
考生需要通过训练，提高阅读文章的注意力和集中度。
可以尝试缩小视野，避免分散注意力。
还可以通过阅读相关文章或书籍，提高对不同行业和主题的理解能力。
7. 多读英语原文在备考雅思阅读考试过程中，考生应养成多读英语原文的习惯。
可以通过阅读英文报刊、杂志、学术论文等提高阅读能力和理解力。
同时，还可以提高对于不同语言表达方式的敏感度。
综上所述，雅思阅读解题技巧对于考生取得好成绩至关重要。
雅思阅读题型及技巧总结
雅思阅读题型及技巧总结八大题型1、判断YES/NO/NOT GIVEN 或TRUE/FALSE/NOT GIVEN2、小标题题List of Headings3、匹配类Matching4、选择题Multiple Choices5、摘要题填空题Summary6、图表题流程图Table Picture7、完成句子Sentence Completion8、简答题Short Answer Questions一、Matching①、专有名词类（大写类）②、图形类③、小写类④、段落信息匹配类⑤、分类类（一）、专有名词类（大写类）1、题型识别：总有一组含有人名/地名/机构名2、解题方法①、返回原文，圈出大写，阅而不读②、阅读另一选项组较短：具有定位功能较长：划出定位词③、利用复现原则解题原词复现同义复现（同义替换）语义复现④、阅读圈出大写前后内容（向上，向下均不超过两句话）与另一选项组匹配得出答案3、注意①、若题干中出现N.B.则必然会有选项被重复使用若题干中没有N.B.则必然没有选项被重复使用②、若选项中有all of the above; none of the above;both *** and *** 则该选项必然会用到当且仅当一次（二）、图形类1、题型识别一组图形，一组描述2、解题方法与大写类相似，但是重点考察文字与图形、数字之间的关系3、补充：表形状的词汇triangle 三角形triangular 三角形的rectangle 矩形rectangular 矩形的polygon 多角形polygonal 多角形的pentagon 五角形pentagonal 五角形的hexagon 六角形hexagonal 六角形的octagon 八边形octagonal 八边形的Square 正方形arc 弧，弓形，拱Diamond 菱形cross 十字形Sphere 球体spiral 螺旋形的Cylinder 圆柱体cone 锥形体Pyramid 棱锥cube 立方体Crescent 月牙形oval 椭圆的Heart 心形curve 曲线wavy 波状的dash 虚线Diameter 直径radius 半径perimeter 周长（三）、小写类1、题型识别两组都是由普通名词组成2、解题方法与大写类相似，要点是把握题目中不能同义替换的词或短语3、注意题目要求填选项还是选项前的代表字母（四）、段落信息匹配类1、题型识别Which paragraph contains the followinginformation?且只有一个选项组2、选项特点①、核心词 + 限制部分②、名词 + 介词短语③、名词 + 分词状语④、名词 + 定语分句3、解题步骤①、一次性完成所有题目限制部分中核心定位词的判断 (尽量少)②、顺序，分节进行全文查读（五）、分类类1、题型识别Classify the following …2、选项特点题干 = 固定信息+可变信息3、解题方法①、对分类信息组中的固定信息进行定位②、定位区域较小，进行局部阅读③、将阅读结果与题目信息组比较得出判断④、如定位区域较大或同一固定信息多次重复，则一次性记忆所有题目核心定位词，再按顺序分节阅读⑤、将阅读结果与题目信息比较得出判断⑥、若存在可变信息，在判断时注意定位区域交集或主/客观表达二、Summary①、选词②、填词解题步骤1、确定summary在文章中的位置①、阅读首句②、读题目要求2、确定空格所要填的词的词性3、根据每个空格所在句子的关键词返回原文进行定位4、在原文该句中找出符合该空格的语法5、如何精确定位①、若V.+N. 应定位动词②、若V.+Prep. +N. 应定位介词③、若V.+Prep.+N.+空格后成分用介词或空格后成分定位④、若adj.+n. 用离名词最近的形容词定位⑤、主动与被动S. +V. (主) +O.+V. (被) +by S.注意冠词以及介词不作为词数的限制之内，但必须写在空格内并用“（）”括起来三、TRUE/FALSE/NOT GIVEN(YES/NO/NOT GIVEN)1、解题方法①、找出定位词②、找出考点词题目的谓语或表语是考点词。
雅思阅读十大题型及方法
雅思阅读十大题型及方法一是非题题型特点考试考一到两组共10题左右解题步骤1读题，明意，划出关键词 2 定位原文（1）题干中有年代，人名，地名数字等专有名词，肯定为关键词。
（2）如果原文有小标题，将题目中的关键词和各小标题相对照，对应到原文的一个段落。
（3）如果这篇文章有“heading”题目时，将题目中的关键词和找出来的各小标题相对照，对应到原文的段落。
（4）顺序性、题目的顺序和原文基本一致。
注意事项 1 题目中出现msut，only等词，答案是FALSE的概率最高，大约占65%，NOT GIVEN30%，TRUE5%。
2 原文是两个或多个情形时（常有both…and，and，or，also等），而题目是“必须”，“只有”情况（常有must，only等），答案是FALSE。
否则是NOT GIVEN/TURE。
3 原文和题目使用了表示4 原文是主观愿望，题目是客观事实。
答案是NOT GIVEN。
原文中常用aim,purpose,promise,swear,vow等词，题目用实意动词。
5 一定要根据原文，不能凭主观臆断。
即使背景知识再丰富，如果原文没有说，只能答NOT GIVEN。
6 可以根据题目做适量推断。
只推一步为好。
如果不推理，可能全是NOT GIVEN,因为毕竟题目和原文不可能一模一样；如果全深推，都是TURE/FALSE。
对于可以用前面4种方法推断的用前面4中方法，如果不能靠做题积累感觉。
7 注意是写TRUE/FALSE/NOT GIVEN还是YES/NO/NOT GIVEN。
二 HEADING（找段落小标题）题型特点从list of headings中找段落的中心思想或者主旨。
选项的数目往往大大多于文章段落的数目。
解题步骤 1 先将例子所在的选项从选项表中划去 2 先读文章，读一段话，做一道题。
3 读每段话，寻找段落主题句。
（1）如果段落第一句包含让步状语，它肯定是主题句（2）如果段落的第一句是如下句型:Doing sth. is not easy/complicated/complex/difficult.（3）Not only A,but also B B或者B的改写为主题句。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
-+懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。
—罗兰雅思阅读题型大全解题技巧本解题技巧内容丰富，讲解详细，雅思阅读必备以下按题型分类做出讲解Matching（从属关系搭配题）1．题型要求Matching（搭配题）是IELTS最常考的题型之一，每次考试至少有一组，很多时候达到两组甚至更多，应该引起同学们的重视。
搭配题通常有三部分组成：题目要求、选相的集合、题目的集合。
要求你根据某种关系将题目与选项配对。
这种关系在题目要求中说明。
搭配题通常不具有顺序性，也就是说，题目的顺序和原文的顺序是不一致的。
所以做搭配题，通读一遍原文一般是不可避免的。
大多数同学会感觉这种题型不太难，但比较烦。
如果有足够的时间，肯定都能做出来。
这种题型就是考大家的快速阅读能力，即很快从文章中找到所需信息的能力。
大家在做搭配题的练习时，不仅要保证准确率，还要注意时间。
一般每个题目1-2分钟。
例如一组6个题目的搭配题，应在8-10分钟做完。
搭配题本身有分为三种类型：从属关系搭配题、因果关系搭配题、作者及其观点搭配题。
不同类型的搭配题有不同的解题方法，所以我分为三种题型分别介绍，希望这样会更清楚。
本节主要介绍从属关系搭配题。
从属关系搭配题是搭配题中最常靠的类型。
选项中的元素和题目中的元素是从属的关系，要求根据原文，将每个题目与相应的选项搭配。
请看下面中文阅读例子：原文：介绍中国四个直辖市的情况。
（略）题目要求：将直辖市的特征与相应的城市搭配。
选项：A 北京市 B 上海市 C 天津市 D 重庆市题目：1 狗不里包子 2 黄浦大桥 3 天安门 4 十八街麻花答案：1C 2 B 3A 4C考试中，A类和G类一般都是每次必考，考两组，共十题左右。
有时也考一或三组。
2．解题步骤（1）仔细阅读题目要求，搞清选项和题目之间的关系。
虽然都是从属关系，但也有很大的不同。
有的是汽车制造公司和它们的设计特点，有的是俱乐部和它们举办的活动等等。
所以在做题前一定要仔细阅读题目要求，搞清选项和题目之间的关系。
（2）先把题目从头到尾看一遍，尽可能多记些关键词。
做这种题，通读一遍原文一般是不可避免的，但最好只读一遍原文。
能做到这点的前提是：在读原文之前，先把题目从头到尾看一遍，记住尽可能多的题目中关键词。
这样，在读文章时，就知道要找什么东东。
例如，前面介绍的中文阅读文章，在做题前应看以下1-4题，知道要找：狗不里包子、黄浦大桥、天安门、十八街麻花。
在读文章是，就特别注意这些词。
这么做的主要原因是因为这种题型没有顺序性，如果只看第1题：狗不理包子，就阅读原文。
狗不理包子的描述在原文任何位置都有可能，很有可能就在文章的结尾处。
这样，你读完一遍文章，只做了一个第1题，做第2题时，你还需要从头再阅读原文，这样很浪费时间。
这一步是做这种题型的关键，否则，就会造成反复地读原文，浪费时间。
（3）从头到尾快速阅读原文，遇到所记住的关键词或其对应词，当即解答该题。
从头到尾依顺序快速阅读原文，在阅读原文时，注意寻找所记住的题目中的关键词，如果关键词是专用名词或很生僻的词，一般在原文中出现的就是该词本身，否则会有同义词或同义表述的对应。
选项常常是一些专用名词，包含大写字母。
这时，在阅读原文时，应特别注意包含大写字母的地方，注意其前后的词是否与所记住的关键词相同或相对应。
在阅读原文是，要特别注意原文中一些有特别标记的词，如反复出现的词、括好里的词、引号里的词、黑体字、斜体字，这些词常常是题目中的关键词或其改写。
如果关键词比较抽象，比如是专有名词或者很生僻的词，不好记忆，大家也不要害怕。
这可能是件好事，在原文中出现的很可能就是该词本身。
所以即使记不住，在阅读原文时，可以采用边读文章边看选项的方法。
因为在读原文之前，已把题目从头到尾看了一遍，所以最好只读一遍文章就能做出绝大多数的题目。
比如一组6个题目，能找到4-5个。
（4）解答没有匹配上的题目。
由于有的关键词没有记住，或者有的与原文没有对应上。
读完一遍文章后，有的题目没有找出来。
比如一组6个题目，1-2个没能找到。
这已是很不错的表现了。
对于这1-2个题目，可以有如下的解决办法：A）如果没有印象在文章的某个部位，阅读原文的该部分，确定答案。
B）如果没有一点感觉，但时间比较充裕，再快速读一遍原文，寻找这几个题的答案。
C）如果没有一点感觉，而且时间比较紧张，可以放弃。
NOTICE1．大多数情况下，每个题目只能选一个选项。
绝大多数的搭配题，每个题目只能选一个选项。
笔者只遇到过一次，每个题目可以选多个选项。
这时，题目要求中有如下的字样：Note, for some questions you will need to write more than one letter.(注意，对一些问题你需要选多个选项）。
如果题目没有类似上述要求，应该是每个题目只能选一个选项。
2．有些选项可能会用两次以上。
绝大多数的搭配题，有些选项可能用两次以上。
如前面举的中文阅读的例子，第1题和第4题的答案都是选项C：天津。
在搭配题中，这是普遍存在的现象。
3．有的选项可能用不上。
并不是所有的选项都会用上。
如前面举的中文阅读的例子，虽然文章中也说了重庆的一些特点，但没有出搭配题，所以选项D没有被用上。
在搭配题中，这也是普遍存在的现象。
不要因为这个怀疑自己的答案。
4．第一题的答案往往在文章的后部，最后一题的答案往往在文章的前部。
从属关系的搭配题是没有顺序性的。
而且，出题者为了颠倒黑白，混淆是非，给考生造成障碍，往往将一个在文章的后部信息作为搭配题的第一题，在文章的前部的一个内容作为最后一题。
这个规律的准确率在80%以上。
我们可以利用这个规律，在找第一题的答案时，重点看文章的后部。
在找最后一题的答案时，重点看文章的前部。
5．注意题目的答案要求要注意题目要求你在答题纸上写什么。
如题目要求为：Write t he letters for the appropriate company in boxes9-14 on your answer sheet.SC if it is Scaled CompositesR if it is RenaultGM if it is General MotorsF if it is FiatB if it is Boeing那么，你在答题纸上写的答案只能是SC、R、GM、F、B中的一个。
如果写成Scaled Conposites就错了。
总结：先看题目记住关键词多数情况下每个题目只能选一个选项有些选项可能用两次以上，有的选项用不上。
第一题的答案通常在文章后部，最后一题的答案通常在文章前部题目让回答字母缩写就可以的时候千万不能写全称题目的顺序和原文是不一样的Matching（因果关系搭配）1．题型要求同从属关系搭配题一样，因果关系搭配题也有一个选项的集合一个题目的集合。
题目是一些（effects）或问题（problems），选项是原因（causes）。
所以这种题目实际上是找原因。
与从属关系搭配题不同，这种题型有顺序性，即题目的顺序与原文的顺序基本一致。
而且题目在原文中的出处常常集中于几个连续的段落。
所以，一般这种题型比从属关系搭配题要容易一些。
考试中，A类和G类都不是每次必考。
2．解题步骤（1）不用先把题目从头到尾看一遍，而应该一道题一道题地做。
既然有顺序性，就没有必要先把题目从头到尾看一遍，而是先从第一段做起，先找第一题的答案。
找到后，再找第二题的答案，第二题的答案肯定在第一题的答案之后。
（2）先找出题目中的关键词，再到原文中去找它的对应词。
在做每题时，先找出题目中的关键词，然后快速阅读原文，寻找该关键词的对应词。
（3）仔细阅读关键词所在的句子，确定正确答案。
正确答案常常是原文词句的改写。
因为是因果关系搭配，在确定答案时，要对表示因果关系的词特别敏感，搞清句子中描述的因果关系。
NOTICE1．做题时，要特别注意原文中表示因果关系的词。
我们把考试中经常出现的表示因果关系的词给大家总结一下：A．连词：BECAUSE，SINCE，AS，FOR，THEREFORE，SO，THUS，WHY；A．动词：RESULT I N，RESULT FROM，FOLLOW FROM，BASE…ON…，BE DUE TO；A．名词：BASIS，RESULT，CONSE1UENCE，REASON；A．介词：BECAUSE OF，THANKS TO；A．副词：AS A RESULT，CONSEQUENTLY在阅读原文寻找答案时，要特别注意上述表示因果关系的词。
同时，掌握这些词，对大家写作也有好处。
2. 要注意一因多果在因果关系搭配题中，有的选项也可能会用两次以上，即有两个结果是同一个原因，我们称之为一因多果。
原文中的表述常常是这样的：原因A，结果1。
结果2。
在两个结果之间没有说出新的原因，这说明结果1和结果2的原因是一样的，都是结果A。
总结：根据问题找原因，有顺序性，一般出在原文的连续几个段落。
不用把题目从头到尾看一遍，应该一道一道的做，先找关键词注意表示因果关系的词，注意一因多果有的选项可能用两次以上MATCHING（作者及其观点搭配题）1．题型要求在原文中，就一个主题，若干人或组织提出了若干个观点，题目要求将观点与其提出者（作者）搭配。
这种搭配题也有一个选项的集合和一个题目的集合。
题目是观点，选项是作者。
这种题型一般比较难，主要表示现在：（1）没有顺序性，即题目的顺序与原文的顺序是不一致的。
（2）文章题材多样，有的比较偏。
作者提出的观点一般比较抽象，不好理解。
（3）文章句式复杂。
一般句子都比较长，有很多都是复合句、并列复合句、多重复合句，造成大家理解上的困难。
（4）题目中的观点与原文中的对应观点在句子形式上变化较大，造成对应困难。
与从属关系搭配题一样，作者及观点搭配题也没有顺序性。
但不能用同样的解题方法。
怎么做从属关系搭配题呢？前面介绍的方法是：在阅读文章前，先将题目从头到尾看一遍，记住尽可能多的关键词。
但不能用这种方法作者及其观点搭配题。
主要是因为题目都是一些观点，意思抽象，句式复杂。
先将题目从头到尾看一遍，不仅会花很多时间，而且很可能读完题目之后，没有什么印象，也抓不住什么关键词。
那么应该怎么做呢？请看下面的解题步骤。
考试中，A类一般考得比较多，考一组，共五题左右。
G类一般考得比较少。
2．解题步骤（1）在原文中将作者及其观点用线划出。
作者都包含大写字母，有的还有年代，表明是什么时候提出来的观点，所以一般都比较好找。
他的观点在他的名字之前或者之后。
表述观点一般有两种方法：A．观点在作者的名字之前；例如：IN TERMS OF TIME，WOMEN PERFORM APPROXIMA TELY 90 PER CENT OF CHILD CARE TASKS AND 70 PER CENT OF ALL FAMILY WORK，AND ONLY 14 PER CENT OF FATHERS ARE HIGHLY PARTICIPANT IN TERMS OF TIME SPENT ON FAMILY WORK（RUSSELL 1983）A．观点在作者的名字之后；例如：DEMO AND ACOCK（1993），IN A RECENT US STUDY， ALSO FOUND THAT WOMEN CONTIMUE TO PERFORM A CONSTANT AND MAJOR PROPORTION OF HOUSEHOLD LABOUR（68 PER CENT TO 95 PER CENT）ACROSS ALL FAMILY TYPES（FIRST MARRIAGE，DIVORCED，STEP-FAMILY OR NEVER MARRIED），REGARDLESS OF WHETHER THEY ARE EMPLOYED OR NON-EMPLOYED IN PAID W ORK。