高一英语 单词变形的注意点归纳及训练

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人教版新课标高中英语必修1234 重点词汇变形整理

人教版新课标高中英语必修1234 重点词汇变形整理

高一必修一重点词汇变形ignore英 [ɪɡˈnɔː]美 [ɪɡˈnɔr] v.不顾,不理,无视,忽视ignorance英[ˈɪɡn(ə)r(ə)ns] 美[ˈɪɡnərəns] n.无学;无知concern英 [kənˈsəːn]美 [kənˈsərn]v.[with obj.];涉及,关于;使担忧,使烦恼,使不安n.担心;忧虑;烦恼;关注的事;关系重大的事;关心之事;商行;企业;公司;〈非正式,旧〉复杂(或使用不便) 的物体(或建筑、结构)concerned英 [kənˈsəːnd]美 [kənˈsərnd] adj.担心的,不安的,烦恼的,忧虑的concerning英 [kənˈsəːnɪŋ]美 [kənˈsərnɪŋ] prep.关于,就entire英 [ɪnˈtʌɪə] 美 [ənˈtaɪ(ə)r] adj.全部的,整个的entirety英 [ɪnˈtʌɪərəti] 美 [ɛnˈtaɪ(ə)rti] n.全部;整体entirely英 [ɪnˈtʌɪəli] 美 [ənˈtaɪ(ə)rli] adv.[常用于强调] 全部地;完全地settle英 ['setl] v.解决(问题);达成(协议);结束(争论);安定,安顿(尤指有固定工作和住所); settled 英[ˈsetld]adj.不变的,稳定的,固定的,妥,停当settler英[ˈsɛtlə] 美[ˈsɛd(ə)lər] n.移民;拓荒者settling 英[ˈsetliŋ]n.沉淀物lonely英[ˈləʊnli] 美[ˈloʊnli] adj.寂寞的,孤单的loneliness英[ˈləʊnlɪnɪs] 美[ˈlonlɪnɪs]n.孤独,寂寞,人迹罕至,孤独感寂寞凄凉的感觉exact英 [ɪɡˈzakt] 美 [ɪɡˈzækt] adj.确切的exactly英 [ɪɡˈzak(t)li] 美 [ɪɡˈzæk(t)li] adv.精确地,准确地;确切地;确切地说;明确地grateful英[ˈɡreɪtfʊl]美[ˈɡreɪtfəl] adj.感激的;感谢的gratefully英[ˈgreɪtfəlɪ] 美[ˈɡretfəlɪ]adv.感激地,感谢地,令人快意地,舒适地gratefulnessn. 感激,感恩office英[ˈɒfɪs] 美[ˈɔfɪs] n.办公室;官职,公职;officer英[ˈɒfɪsə] 美[ˈɔfəsər] n.军官; (商船) 船长;高级船员;official英 [əˈfɪʃ(ə)l] 美 [əˈfɪʃəl] adj官方的nation英[ˈneɪʃ(ə)n] 美[ˈneɪʃ(ə)n] n.民族;国家national英[ˈnaʃ(ə)n(ə)l] 美[ˈnæʃ(ə)n(ə)l] adj.(与) 国民(有关) 的;全国的,国家的nationality英 [naʃəˈnalɪti] 美[ˌnæʃəˈnælədi] n.国籍;民族;族nationalism英[ˈnaʃ(ə)n(ə)lɪz(ə)m] 美[ˈnæʃ(ə)nəˌlɪzəm] n.民族主义;国家主义gradual英 ['grædʒʊəl] adj.(发生或发展)缓慢地;逐渐地gradually[英][ˈgrædʒuəli][美][ˈɡrædʒʊəlɪ]adv.逐步地,渐渐地;use 英 [ju:z] 美 [juz]vt.用,使用,行使,运用,耗费,对待n.用,使用user英[ˈjuːzə] 美[ˈjuzər] n.使用者,用户;usage英[ˈjuːsɪdʒ] 美[ˈjusɪdʒ] n.使用useless英[ˈjuːsləs] 美[ˈjusləs] adj.无用的,无效的useful英[ˈjuːsfʊl] 美[ˈjusfəl] adj.有用的,实用的,有效的express英 [ɪkˈsprɛs] 美 [ɪkˈsprɛs] v.表达(思想,情感) ;表示;榨出(液体) ,挤压出(液体或空气)adj.(特) 快的,快速的adv.由快速列车;用快递expression英 [ɪk'spreʃən] n.表达;表示;压榨;挤压recognize英 ['rekəgnaɪz] v.认出;认识;承认;确认;认可recognized英[ˈrekəɡnaizd]adj.公认的,经过验证的organize英 ['ɔːgənaɪz] v.把…组织起来;使有条理,安排;〈英〉安排(活动);协调organized英[ˈɔːɡənʌɪzd]美[ˈɔrɡəˌnaɪzd] adj.(尤指大规模的) 有组织的organizer英[ˈɔːɡ(ə)nʌɪzə]美[ˈɔrɡəˌnaɪzər] n.组织者;安排者;组织物,用来组织的东西organization英 [ɔːɡ(ə)nʌɪˈzeɪʃ(ə)n]美[ˌɔrɡənəˈzeɪʃ(ə)n] n.组织;机构,组织determine 英[diˈtə:min] 美 [dɪˈtɚmɪn]vt.& vi.(使)下决心,(使)做出决定vt.决定,确定,判定,判决,使决定,限定determined英 [dɪˈtəːmɪnd] 美 [dəˈtərmənd] adj.下定决心的,决意的determination英 [dɪˌtəːmɪˈneɪʃ(ə)n] 美 [dəˌtərməˈneɪʃ(ə)n] n.(目的的) 坚定不移;坚决;果断wool英 [wʊl] 美 [wʊl] n.(尤指被剪下,待用于制布或纺纱的) 羊毛;羊毛状的东西woolen 英[ˈwʊlɪn] 美[ˈwʊlɪn]adj.羊毛制的,羊毛的,毛织品的million英[ˈmɪljən] 美[ˈmɪljən] 百万millionaire英 [mɪljəˈnɛː]美[ˌmɪljəˈnɛr] n.百万富翁;富豪injure英[ˈɪndʒə] 美[ˈɪndʒər] v.伤害,损害(某人)injured 英[ˈɪndʒəd] 美[ˈɪndʒə(r)d]adj.受伤的,受损害的,损伤感情的injury 英[ˈindʒəri] 美[ˈɪndʒəri]n.伤害,损害,受伤处,伤害的行为injurious英 [ɪnˈdʒʊərɪəs] 美 [ɪnˈdʒʊriəs] adj.有害的,致害的survive英 [səˈvʌɪv] 美 [sərˈvaɪv] v.(尤指在危险或苦难之后) 活下来survivor英 [səˈvʌɪvə] 美 [sərˈvaɪvər] n.幸存者;生还者report英 [rɪ'pɔːt]v.汇报,报告;报到;对(上级或监督者)负责,由…领导n.报告,汇报;爆炸声,噼啪声;向另一雇员汇报工作的雇员reporter英 [rɪˈpɔːtə] 美 [rəˈpɔrdər] n.报告人;记者,采访员,新闻广播员reported 英[riˈpɔ:tid]adj.据报告的,据报导的,据传闻的self英 [sɛlf] 美 [sɛlf] n.自己,自我pron.particular自己selfish英[ˈsɛlfɪʃ] 美[ˈsɛlfɪʃ] adj.(人,行为,动机) 不顾别人的;自私的selfless英[ˈsɛlfləs] 美[ˈsɛlfləs] adj.无私的;不自私的selflessly英 [ˈselfləsli] 美[ˈselfləsli]adv.无私地,忘我地active英[ˈaktɪv] 美[ˈæktɪv] adj.(人) 积极(参加体能活动) 的;积极参与的;工作的,运转的activity英[akˈtɪvɪti] 美[ækˈtɪvədi] n.(事情发生或发展的) 状况;活动;活性action英 ['ækʃən] n.(尤指为达成一目的) 行动,行动过程;事情,行为;做事方式,风格(尤指机械运转或人的动作方式)devote英 [dɪˈvəʊt] 美 [dəˈvoʊt] v.将(时间,精力) 用于(人,活动,事业) 上;尽心竭力于…; devotion英 [dɪˈvəʊʃ(ə)n] 美 [dəˈvoʊʃ(ə)n] n.(对人、活动或事业的) 热爱;忠诚;热情congratulate英 [kənˈɡratjʊleɪt]美 [kənˈɡrætʃəˌleɪt] v.向(某人) 道贺;祝贺,恭喜congratulation英 [kənɡratjʊˈleɪʃ(ə)n]美 [kənˌɡrætʃəˈleɪʃ(ə)n] n.祝词,贺词frighten英[ˈfrʌɪt(ə)n] 美[ˈfraɪtn] v.使害怕;使担忧frightened英[ˈfrʌɪtnd] 美[ˈfraɪtnd] adj.受惊的;担忧的frightening英[ˈfraɪtnɪŋ]adj.令人恐惧的,引起突然惊恐的,吓人peace英[piːs] n.安宁,平静;安静,宁静;和平;平安礼peaceful英[ˈpiːsfʊl] 美[ˈpisfəl] adj.安宁的;宁静的,平静的;和平的peacefully英[ˈpiːsfʊli] 美[ˈpisfəli] adv.安宁地;宁静地,平静地;和平地guide英 [ɡʌɪd]美 [ɡaɪd]n.指导者;向导;导游;有指导意义的事物;有助于作出决定(或估计) 的事物;导向装置;定向(或定位) 标记v.为(某人) 引路,引领,指引;领导;指导;影响guidance英[ˈɡʌɪd(ə)ns]美[ˈɡaɪdəns] n.(尤指由权威者提供的) 指导,指引;(legal英[ˈliːɡ(ə)l]美[ˈliɡəl] adj.法律的,基于法律的,与法律有关的;illegal英 [ɪˈliːɡ(ə)l]美 [ɪ(l)ˈliɡəl] adj.(尤指违背刑法的) 非法的,不合法的illegally 英[ˈli:gəlɪ] 美[ˈliɡl:ɪ]adv.法律上,合法地young 英 [jʌŋ]美 [jʌŋ]adj.年幼的,有朝气的,年轻人的,青年的youth英[juːθ]美[juθ] n.青(少) 年时代,青春时期;男青年,小伙子educate英[ˈɛdjʊkeɪt] 美[ˈɛdʒəˌkeɪt] v.(尤指在学校或大学) 教育(某人,尤指孩子)educator 英[ˈedʒəˌkeɪtə] 美[ˈɛdʒəˌketɚ]n.(尤指作为一种职业的)教育工作者,教员,教师,教育学家,教育家,教学管理者educated英[ˈɛdjʊkeɪtɪd] 美[ˈɛdʒəˌkeɪdəd] adj.受过教育的;受过培训的education英 [ɛdjʊˈkeɪʃ(ə)n] 美[ˌɛdʒəˈkeɪʃ(ə)n] noun (尤指学校或大学的) 教育,培养terror英[ˈtɛrə] 美[ˈtɛrər] n.恐怖,惊骇;〈非正式〉讨厌鬼,捣蛋鬼(尤指小孩)terrorism英[ˈtɛrərɪzəm] 美[ˈtɛrəˌrɪzəm] n.恐怖主义terrorist英[ˈtɛrərɪst] 美[ˈtɛrərəst] n.恐怖(主义) 分子terrible英[ˈtɛrɪb(ə)l] 美[ˈtɛrəb(ə)l] adj.可怖的,骇人的;可怕的,恐怖的terribly英[ˈtɛrɪbli] 美[ˈtɛrəbli] adv.非常,很;厉害地cruel英['kruːəl ] adj.残忍的,残酷的cruelty英[ˈkrʊəlti] 美[ˈkru(ə)lti] n.残忍;残酷;残暴必修二重点词汇变形culture英[ˈkʌltʃə] 美[ˈkəltʃər] n.文化,文明;【生】(细菌,细胞组织等的) 培养cultural英[ˈkʌltʃ(ə)r(ə)l] 美[ˈkəltʃ(ə)rəl] adj.(与) 文化(有关) 的culturally[英]['kʌltʃərəlɪ][美]['kʌltʃərəlɪ]adv.从文化角度;文化意义上;从人文学角度;rare英 [rɛː]美 [rɛr] adj.(事件、境况、条件) 稀有的,稀少的,罕见的;难得的rarely英[ˈrɛːli]美[ˈrɛrli] adv.不常;很少;value 英[ˈvælju:] 美[ˈvælju]n. 价值,价格;意义,涵义;重要性;(邮票的)面值vt. 评价;重视,看重;估价,给…定价;valuable英[ˈvaljʊb(ə)l] 美[ˈvælj(u)əb(ə)l] adj.贵重的,值钱的valueless英[ˈvaljʊləs] 美[ˈvæljuləs] adj.没有价值的,毫无用处的valuation英 [valjʊˈeɪʃ(ə)n] 美[ˌvæljəˈweɪʃ(ə)n] n.估价,评定价值valued 英[ˈvælju:d]美[ˈvæljud]adj.经估价的,宝贵的,受到尊重的survive英 [səˈvʌɪv] 美 [sərˈvaɪv] v.(尤指在危险或苦难之后) 活下来survivor英 [səˈvʌɪvə] 美 [sərˈvaɪvər] n.幸存者;生还者decorate英[ˈdɛkəreɪt] 美[ˈdɛkəˌreɪt] v.装饰,装潢;授给(军人) 奖励(或奖章)decorator英[ˈdɛkəreɪtə] 美[ˈdɛkəˌreɪdər] n.装潢工decoration英 [dɛkəˈreɪʃ(ə)n] 美[ˌdɛkəˈreɪʃ(ə)n] n.装饰,装璜;荣誉奖章,勋章jewel英[ˈdʒuːəl] 美[ˈdʒuəl] n.宝石jewelry 英[ˈdʒu:əlri:] 美[ˈdʒuəlri]n.<美>珠宝,首饰jeweler 英[ˈdʒu:ələ] 美[ˈdʒuəlɚ]n.珠宝商,宝石匠,钟表商,钟表匠mystery英[ˈmɪst(ə)ri] 美[ˈmɪst(ə)ri] n.神秘的事物;难以理解的事物;谜;疑案作品mystic英[ˈmɪstɪk] 美[ˈmɪstɪk]n.神秘主义者(依靠默祷冥想及自我捐弃,寻求达到与神或绝对者为一,或出神与之相合,或者相信通过精神觉悟把握人类智力所不及的真理)mysterious英 [mɪˈstɪərɪəs] 美 [məˈstɪriəs] adj.神秘的;不可思议的;难以理解的;无法解释的;(人) 故弄玄虚的;诡秘的mysteriously英 [mis'tiəriəsli] 美 [mɪs'tɪrɪəsli]adv. 神秘地;故弄玄虚地;难以理解地worth 英 [wə:θ]美 [wɚθ]adj.值得的,有……的价值,等值的,有……的财产n.财富,财产,价值worthy英[ˈwəːði]美[ˈwərði] adj.值得努力的;值得重视的;值得敬重的worthwhile英 [wəːθˈwʌɪl] 美[ˌwərθˈ(h)waɪl] adj.值得(花时间、金钱、精力等) 的;有价值的worthless英[ˈwəːθlɪs] 美[ˈwərθləs] adj.无价值的;不值钱的;没用处的explode英 [ɪk'spləʊd] v.爆炸;证明(信仰,理论)荒谬;戳穿explosive英 [ɪkˈspləʊsɪv] 美 [ɪkˈsploʊsɪv] adj.(会) 爆炸的n.炸药compete英 [kəmˈpiːt]美 [kəmˈpit] v.竞争,角逐;比赛competing 英 [kəmˈpiːtɪŋ,kəmˈpitɪŋ]adj.对抗的,竞争的,相互矛盾的competition英 [kɒmpɪˈtɪʃ(ə)n] 美[ˌkɑmpəˈtɪʃ(ə)n] n.竞争,角逐competitor英 [kəmˈpɛtɪtə] 美 [kəmˈpɛdədər] n.(商业或经济上的) 竞争对手,竞争者competitive英 [kəmˈpɛtɪtɪv] 美 [kəmˈpɛdədɪv] adj.(与) 竞争(有关) 的,竞争性的;可与…匹敌magic英[ˈmadʒɪk] 美[ˈmædʒɪk]n.魔法,法术;巫术;魔力adj.魔法的;魔力的;〈非正式〉极好的,极棒的magical英[ˈmadʒɪk(ə)l] 美[ˈmædʒək(ə)l] adj.魔法的;有魔力的;美妙的;让人着魔的magician英 [məˈdʒɪʃ(ə)n] 美 [məˈdʒɪʃən] n.会施魔法者;巫师regular英 ['regjʊlə(r)]adj.恒定的,规则的(尤指间隔相同);经常的,频繁的;符合手续(或规定)的;正当的;正规军士兵。

英语单词变形的总结归纳

英语单词变形的总结归纳

英语单词变形的总结归纳英语单词变形是学习英语过程中的重要部分,它包括词形的变化、时态的变化以及语法形式的变化等。

在使用英语进行交流和写作时,正确地运用单词的各种变形形式,能够丰富表达,提升语言水平。

本文将对英语单词变形进行总结归纳,帮助读者更好地掌握这一知识点。

一、名词的变形1. 单数变复数:通常在名词末尾加-s或-es,有一些特殊的变化规则,如以y结尾的名词变复数时,将y变为i后再加-es,以-f或-fe结尾的名词将f或fe变为v后加-es。

2. 复数变单数:使用the + 单数形式表示复数,或者根据上下文进行判断和确定。

3. 可数名词与不可数名词:根据名词的特性来确定其可数性,可数名词有单数和复数的区别;而不可数名词则没有复数形式。

二、动词的变形1. 时态的变化:包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时等。

时态的变化与动词的原形、过去式以及过去分词形式有关。

2. 语态的变化:包括主动语态和被动语态的转换。

被动语态的构成是由be动词的各种时态形式与动词的过去分词形式构成。

3. 情态动词的变化:情态动词包括can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。

它们可以表示能力、可能性、命令、推测、义务等不同的语气,在时态和语态上有一定的变化规律。

三、形容词和副词的变形1. 形容词的比较级与最高级:形容词的比较级和最高级是表达程度和顺序的重要方式。

规则的变形形式通常在形容词后加-er和-est,而不规则的变形形式则需要记忆。

2. 副词的比较级与最高级:副词的比较级和最高级的变化规律与形容词类似,但在一些副词中需要在前面加上more或most来表示比较级和最高级。

四、其他词类的变形1. 代词的变形:代词包括人称代词、指示代词、相对代词、疑问代词、不定代词等。

在不同的语境中,代词有着不同的变形形式,如格变化、数的变化、性别的变化等。

高中单词变形ing总结可打印

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高中单词变形ing总结可打印摘要:1.引言:介绍高中单词变形的重要性2.主体部分:总结高中单词变形规律及实例a.动词变形b.名词变形c.形容词变形d.副词变形3.结尾部分:鼓励读者掌握和运用单词变形正文:在高中英语学习中,单词变形起着至关重要的作用。

掌握单词变形可以帮助我们更好地理解和使用英语,提升英语表达能力。

因此,在学习英语的过程中,我们要重视单词变形的的学习。

首先,让我们来看看动词变形。

动词分为三类:一般现在时、一般过去时和一般将来时。

以下是一些常见的动词变形实例:- work → worked- play → played- jump → jumped- talk → talked接下来,我们来学习名词变形。

名词在英语中有很多变形,如复数形式、所有格形式等。

以下是一些常见的名词变形实例:- boy → boys- girl → girls- book → books- bag → bags再来看看形容词变形。

形容词变形主要包括比较级和最高级。

以下是一些常见的形容词变形实例:- big → bigger → biggest- small → smaller → smallest- happy → happier → happiest最后,我们来学习副词变形。

副词变形主要体现在比较级和最高级。

以下是一些常见的副词变形实例:- fast → faster → fastest- loud → louder → loudest- well → better → best掌握单词变形是英语学习的关键环节,不仅能提高我们的英语水平,还能使我们在阅读、写作、口语等方面更加熟练。

因此,大家在学习英语时,一定要努力掌握单词变形,将其运用到实际语境中,从而提升自己的英语能力。

Unit 3 重点单词变形,词组,短语,句型练习

Unit 3 重点单词变形,词组,短语,句型练习

Unit 3 重点单词变形,词组,短语,句型练习高一英语(人教版2019必修第一册)一、词性转换(共 10 分)1-10、(10分)1. 词性转换【小题1】(1分)1. honour n. 荣誉;尊敬;荣幸vt. 给予表扬→①adj. 光荣的;可敬的;高贵的honour“荣誉;尊敬;荣幸;给予表扬”,名词或动词,其形容词形式是honourable “光荣的;可敬的;高贵的”,故【答案】:是honourable。

【小题2】(1分)1. glory n. 荣誉;光荣;赞美→①adj. 光荣的;辉煌的;极好的glory“荣誉;光荣;赞美”,名词,其形容词形式是glorious“光荣的;辉煌的;极好的”,故【答案】:是glorious。

【小题3】(1分)1. champion n. 冠军;优胜者→①n. 锦标赛;冠军赛;冠军称号champion“冠军;优胜者”,名词,其名词形式是championship“锦标赛;冠军赛;冠军称号”,故【答案】:是championship。

【小题4】(1分)1. determine vi. &vt. 决定;确定→①n. 决心;决定→②adj. 有决心的determine“决定;确定”,动词,其名词形式是determination“决心;决定”;其形容词形式是determined“有决心的”,故【答案】:是determination和determined。

【小题5】(1分)1. injure vt. 使受伤;损害→①n. 损伤;伤害→②adj. 受伤的→③adj. 有害的injure“使受伤;损害”,动词,其名词形式是injury“损伤;伤害”;形容词形式是injured“受伤的”以及injurious“有害的”,故【答案】:是injury;injured和injurious。

【小题6】(1分)1. grace n. 优雅;恩惠;魅力;慈悲→①adj. 优美的;优雅的→②adj. 和蔼的;慈祥的grace“优雅;恩惠;魅力;慈悲”,名词,其形容词形式是graceful“优美的;优雅的”以及gracious“和蔼的;慈祥的”,故【答案】:是graceful和gracious。

重点单词变形,语法知识点复习-2024学年高一英语必修第三册单元重难点易错题精练(外研版2019)

重点单词变形,语法知识点复习-2024学年高一英语必修第三册单元重难点易错题精练(外研版2019)

Unit 4 Amazing art重点单词变形,短语,句型,语法练习重点单词变形1.greet v.问候,迎接,招呼→greeting n.招呼,问候2.exhibition n.展出,展览→exhibit v.展出,展览3.vividly adv.生动地→vivid adj.生动的4.elegant adj.高雅的,优美的→elegance n.优雅5.stimulate v.刺激,促使,促进→stimulation n.刺激6.bare v.使暴露,露出adj.裸露的;空的→barely adv.仅仅;几乎没有7.frequent adj.经常发生的,频繁的→frequently adv.频繁地8.mostly adv.大部分;主要地→most pron.大多数adv.最;非常;极其一、语法填空1.He is a (frequency) visitor to this country.2.Can you imagine her (cook) the dinner?3.What do you think of the collection of (paint) by American artists?4.The president put forward his plan (stimulate) economic growth at the conference.5.A new kind of drug (develop) by the scientists and they are hopeful that they will succeed in a couple of months.6.lack of good communication, the father and his son often disagree on daily decisions.7.He is/gets used to (take) notes of everything he did.8.Whether or not we are fond these changes, we will need to face them.9.The first use of atomic weapons was in 1945, and their power (increase) enormously ever since. 10.It is the first time that the book (translate) into a foreign language.11.A great many man-made satellites (send) up into space up to now.12.With my eyes tightly (close),I managed to make my way to the other end.13.Like her older brother, she is great elegance with gray eyes and a slim building.14.A (dirt) stream, for example, often became clear after flowing through plants and along rocks where tiny creatures lived.15.Every possible means (use) to prevent the crash, but the computer still doesn’t work.16.Huge quantities of good soil (wash) away because floods happen frequently in that area.17.Many man-made satellites (send) up into space by our country since 1949.18.People are familiar with these stories in the Long March due to their (frequency) appearance in school textbooks.19.Watch out! Don’t get close to the building walls are being painted.20.Get load of the view! I’m sure you can not see so interesting a performance on the street.21.In my opinion, in trouble, we should seek help from those we trust most.22.The theories (demonstrate) to be false. We were given a brief (demonstrate) of the computer’s functions.23.—What’s that noise?—Oh, I forgot to tell you. The new machine (test).24.The (exhibit) hall was crowded with visitors around the world.25.Though (lack) natural resources, the area is well developed.26.All the evidence (destroy) in the past few hours, yet the police are still doing all they can to break through.27.She seems to have (know) the secrets between Lucy and Lisa.28.This keyboard (not use) for a long time.29.Anyone, once (test) positive for H7N9 flu virus, will receive free medical treatment from our government.30.Over the years the topics which were controversial at the time (discuss) and debated.31.It (reveal) that a growing number of people are overweight.32.My homework (finish), so I can go shopping with you.33.Not only Alice but also Jane and Mary (appoint) as managers of the local stores since they won the national sales competition at the end of October.34.The term “youthquake” (use) to highlight “the increased awareness of young people’s capacity to influence, and even drive, political change” since last year.35.She liked to be home to (greeting) Steve when he came in from school.36.Professor Yang (invite) to the film festival twice so far.37.The little girl takes part in various activities (frequent) to broaden her horizon.38.The case (investigate) for over six weeks.39.He’s always had a (burn) ambition to start his own business.40.A number of local people have been arrested for trying to stop trucks (load) with logs.语法填空As costume drama A Dream of Splendor 41 (attract) many audiences this summer, the way the heroine Zhao Pan’er makes tea also garnered (获得) much attention. Heytea, 42 Chinese boutique teahouse chain, 43 (recent) launched new flavored tea drinks 44 (base) on the recipe from TV show.China, home of most of the world’s tea, also 45 (have)a series of customs 46 (concern) tea making and tea choice according to the seasons.The most recommended one is green tea, for its character is “cold” in traditional Chinese medical theories, 47 (suit) to soothe the restlessness caused by hot summer.Apart 48 it, Chinese green tea has many family members with beautiful and 49 (poem) names, such as Yunwu, 50 literally means cold and mist.二、单词拼写51.After all, books have been (运用) as a major means to spread knowledge.52.Rising temperatures and more (频繁的)droughts and floods can compromise food security. 53.When I was quite young, my family had one of the first telephones in our (社区). 54.Journalists insisted on getting to the front line of the (战斗,战役), regardless of the risks. 55.She is (喜爱的) of Chinese classical literature rather than contemporary literature. 56.Searching for one man in this city is like looking for a (针) in a haystack.57.Jenny has been (虐待) by her father since she was ten, which did great harm to her.58.The game is (赞助) by 15 companies.59.So far, many young men (激励) by the famous athlete, Su Bingtian, to fight for their dreams. 60.Every time my father arrived home at the end of the day, we’d (问候) him at the door.61.The UK went through a number of (战役) to become what it is today.62.The ability to describe something (生动地) is an important skill for every writer to master, no matter whether you’re a blogger, novelist, or copywriter.63.Unlike most actresses, the young female star prefers clothes to be simple but (高雅的). 64.She’s been (禁止) from leaving Greece while the allegations are investigated.65.Ususally, Italian cheek kissing is used to (打招呼) very close friends or family members.三、完成句子66.这些传统代代相传。

高中单词变形总结可打印

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高中单词变形总结可打印摘要:1.引言:高中单词变形的重要性2.常见词根词缀及其变形规律3.高中英语单词变形实例解析4.记忆技巧与实践建议5.总结:英语单词变形对提高英语水平的作用正文:【引言】英语单词变形是英语学习的重要组成部分,尤其是在高中阶段。

掌握单词变形规律,有助于同学们更好地理解英语语法、提高阅读和写作能力。

为此,本文将为大家详细解析高中单词变形规律,以帮助大家更好地应对英语学习中的挑战。

【常见词根词缀及其变形规律】1.词根:词根是单词的基础部分,通常表示单词的基本含义。

例如:ability(能力)、happiness(幸福)等。

2.词缀:词缀是加在词根前或后的一部分,用于改变单词的词性和含义。

常见词缀包括前缀、后缀和词根后缀。

- 前缀:如un(不)、pre(前)、anti(反对)等,用于改变单词的含义。

- 后缀:如-ful(充满)、-able(能够)、-less(没有)等,用于改变单词的词性。

- 词根后缀:如-ology(学科)、-graphy(写作)、-scope(观察器)等,表示单词所属的学科或领域。

【高中英语单词变形实例解析】1.动词变形:如work(工作)→ worked(工作过)、run(跑)→ runner(跑步者)等。

2.名词变形:如happiness(幸福)→ happy(幸福的)、kind(种类)→ kind-hearted(善良的)等。

3.形容词变形:如able(能够)→ disabled(残疾的)、unable(不能的)、happy(快乐的)等。

4.副词变形:如slowly(慢地)→ slowly enough(足够慢地)等。

【记忆技巧与实践建议】1.制作单词卡片:将单词及其变形写在卡片上,定期复习。

2.创造语境:将单词运用到实际语境中,如写作、口语等。

3.学习词根词缀:了解词根词缀的含义及作用,有助于更好地理解和记忆单词变形。

4.多读多写:通过阅读英语文章和写作练习,提高单词变形的能力。

高一英语必修一重点词汇变形

高一英语必修一重点词汇变形Module 1Unit 11. ignorance(n.)无知—ignore(v.) 忽视;不理睬—ignorant (adj.)无知的;愚昧的2. calmness(n.)平静;冷静— calm (v.&a) 使平静;使镇定下来;平静的;镇静的——calmly冷静地3. loose(n.&a.) 解放;放任; 松的; 松开的— loosen(v.)松开4. entireness(n.) 整个;完整—entire(a.)整个的;完全的;全部的_ entirely(adv.)整个地5. power(n.)能力; 力量; 权力——powerful(a.)有力量的6. dust(n. &v.)尘埃; 掸掉...上的灰尘——dusty (a. )积满灰尘的7. settlement(n.)殖民地;解决——settle (v.) 安居; 安家; 停留8. loneliness (n. )孤单; 寂寞—— lonely (a. ) 孤单的; 寂寞的9. recovery(n.)恢复;痊愈—recover(v.)恢复; 痊愈; 重新获得recoverable (a.)10. exactness (n.)精确;准确—— exact (a.) 确切的;精确的——exactly确切地11. disagreement (n.)争论;不调和;争执——disagree(v.)不同意—— disagreeable (a.) 不同意的;争执的13. dislike (n. / v)不喜欢;厌恶—— like( 反)Unit 21.office (n.) 办公室—— officer (n.) 政府官员;军官——official (a.)官方的;正式的;公务的2.actuality(n.)实在;现状——actually (adv.)实际上; 事实上—— actual (adj.) 实际的;真实的3.spelling (n.)拼写;拼法—— spell (v. )4.fluency (n.)流利;流畅——fluent (a.) 流利的;流畅的5.frequency (n.)频率;周率——frequent (a.) 频繁的,常见的age (n. ) 使用; 用法—— use (v.)使用—— useful (a.) 有用的useless(a.)没有用的7.expression (n.) 词语,表示,表达——express (v. )明确的;急速的—— expressive (a.) 表现的;有表现力的8.east(n.) 东部——eastern (a.) 东方的; 东部的9.recognition (n.)承认;公认;赏识;识别——recognize (v.) 辨认出;承认;公认—— recognizable (adj.) 可认识的;可辨认的10. block (n.) 街区; 块; 木块; 石块—— block (v.) 防碍; 阻塞11.conqueror(n.)征服者;胜利者——conquer (v.) 征服; 占领conquerable (a.) 可征服的;可打败的Unit 31. transport (n. / v.)运送;运输—— transportation (n. ) 运输;运送2. disadvantage(n.)不利条件;不便之处——disadvantageous(a.)不利的;不便的——advantage(n.)(反)—— advantageous (a.)3. persuasion(n.)说服;劝说——persuade (v.) 说服,劝说——persuasive(a.)4. graduate (n.&v. )毕业;学毕业生—— graduation(n.)毕业;毕业典礼5. organization(n.)组织;机构;团体——organize (v.) 组织;成立6. determination(n.)决心;果断——determine(v.)决定;确定;下定决心—— determined(a. )7. reliance(n.)信任;依靠——reliable(a.)可信赖的;可靠的8. cycle (n.&v.) 周期; 循环; 自行车; 骑自行车—— cyclist(n.) 骑自行车的人9. finality (n.) 结尾;终结——finally (adv.) 最后; 终于——final(a.)10. fondness(n.)爱好; 溺爱——fond (a. )喜爱的;慈爱的Unit 41. well(n.)井——(adj.) 健康的;良好的;适当的—— (adv.) 好;满意地——( v.) 涌出2. smell(n. &v.)——气味;臭味;闻——smelly(a.)发臭的;有臭味的3. nation(n.)——民族;国家;国民—— national (a. )国家的;民族的——nationalism(n.)民族主义4. dirt(n.)——污垢;泥土——dirty(a.)肮脏的5. suffering(n.)苦难; 痛苦——suffer (v.) 遭受;经历6. extremeness(n.)极端——extreme(a.)极度的——extremely (adv.)7. injury(n.)伤害——injure (v.) 伤害; 损害——injurious(a.)8. survivor (n.)幸存者;生还物;残存物——survival (n.) 生存; 幸存survive(v.) 幸存;生还9. use (n.&v.)使用;利用——useless(a.)无用的;无效的;无益的—— useful(a. ) 有用的10.mine (n.) 矿;矿山; 矿工—— mine (pron.)我的11. reporter(n.)记者——report(v.& n.)报告; 报导, 汇报12. frighten(v.)使惊吓;吓唬——frightened(a.)——frightening(a.)13.congratulation(n.)祝贺; 贺词——congratulate(v.)祝贺;庆贺——congratulatory(a.)庆祝的,祝贺的14. sincerity(n.)真实;诚挚——sincerely(adv.)真诚地; 真挚地——sincere (a.) 诚挚的;真实的Unit 51. action(n.)动作;行为——active(a.)积极的; 活跃的——act (v. )行动;扮演2. meaning (n.)意义; 含意; 意图——mean (a.& v.)吝啬的; 自私的; 用意3. generosity(n.)慷慨;大方——generous(a.)慷慨的; 大方的4. self(n.)自我;自身—— selfish(a.)自私的——selfless(a.)无私的5. devote (v.) 献身;专心于——devoted (a.)投入的;深爱的6. peace(n.)和平;安宁——peaceful(a.)和平的; 平静的; 安宁的7. lawyer (n.)律师——law (n.)法律8. guidance (n.) 指导; 领导——guide(n.)向导;指南;领路人——guidable(a.)可引导的;可指导的9. legal (a.)法律的,依照法律的——legally adv.10. hope (n.)希望——hopeful(a.)怀有希望的; 有希望的——hopeless (a.) 没有希望的11. youth(n.)青年; 青年时期—— young(a.)年轻的12. violence (n.)暴力; 暴行——violent (a.)暴力的13. equality(n.)平等;相等——equal(adj.)相等的; 平等的14. fair(adj. / n.)公平的;美丽的事物——unfair(a.)不公平的; 不公正的——fairly(adv.)15. education(n.)教育——educate(v.)教育; 训练——educated(a.) 受过教育的;有教养的——educative (a.)教育的16. terror(n.)——恐怖;可怕的人——terrorism(n.)恐怖主义—— terroristic(a.)恐怖主义的17. cruelty(n.) 残忍;残酷——cruel (a. )。

英语单词变形技巧

英语单词变形技巧一、名词复数变形。

1. 一般情况。

- 规则:直接在名词后加 -s。

- 示例:book[bʊk](n. 书) - books[bʊks];desk[desk](n. 桌子) - desks[desks]。

2. 以s, x, ch, sh结尾的名词。

- 规则:加 -es,读音为[ɪz]。

- 示例:box[bɒks](n. 盒子) - boxes['bɒksɪz];bus[bʌs](n. 公共汽车) - buses['bʌsɪz];watch[wɒtʃ](n. 手表) - watches['wɒtʃɪz];dish[dɪʃ](n. 盘子) - dishes['dɪʃɪz]。

3. 以辅音字母 + y结尾的名词。

- 规则:把y变为i,再加 -es,读音为[z]或[ɪz](取决于前面的辅音音素)。

- 示例:city['sɪtɪ](n. 城市) - cities['sɪtɪz];baby['beɪbɪ](n. 婴儿) - babies['beɪbɪz]。

4. 以f或fe结尾的名词。

- 规则:把f或fe变为v,再加 -es,读音为[vz]。

但也有一些直接加 -s的情况。

- 示例:leaf[liːf](n. 树叶) - leaves[liːvz];knife[naɪf](n. 小刀) - knives[naɪvz];但roof[ruːf](n. 屋顶) - roofs[ruːfs]。

5. 不规则复数形式。

- 示例:man[mæn](n. 男人) - men[men];woman['wʊmən](n. 女人) - women['wɪmɪn];child[tʃaɪld](n. 孩子) - children['tʃɪldrən];foot[fʊt](n. 脚) - feet[fiːt];tooth[tuːθ](n. 牙齿) - teeth[tiːθ]。

最全高中阶段须要掌握的英语单词词性变形方法及重要单词变形

最全高中阶段须要掌握的英语单词词性变形方法及重要单词变形英语单词词性变形方法一、名词变为形容词的方法1、在名词后面加—y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)。

例如:rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky等。

注意:1)如果名词以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写词尾的辅音字母再加—y。

如:sun—sunny, fun—funny等。

2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加—y。

例如:noise—noisy, ice—icy 等。

2、一些抽象名词在词尾加—ful可以变为形容词。

例如:care—careful,thank—thankful, help—helpful, use—useful, beauty—beautiful等。

3、一些表示国家的名词可以在词尾加—ese,—ish或—n构成表示国籍、语言的形容词。

例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English, America—American, India—Indian, Australia —Australian (注意Canada—Canadian)。

4、在名词后加—ous变为形容词。

例如:danger—dangerous等。

5、在名词后加—ly变为形容词。

例如:friend—friendly, love—lovely 等。

6、在名词后加—less构成含有否定意义的形容词。

例如:care—careless(粗心的),use—useless(无用的),hope—hopeless(没希望的),home—homeless(无家可归的)等。

7、一些以—ence结尾的名词,把ence改为ent变成形容词。

例如:difference—different, silence—silent等。

高一英语基础词形变化规则总览及练习版

原形
名词变复数
动词变单三
动词变过去式/过去分词
动词变现在分词
形容
词变
副词
形容词/副词变比较级/最高级
备注
一般情况
【注】动词原形若以结/ə/
/ɪ:
【注】多音节词和少数双音节词分别在原级前加/ :
1.改y规则:以辅音字母结尾的词,除现在分词外,其他的变形均要把y变为i,再做相应变形。
3.单复数同形的名词:, ,, , ,, , ,(广东人), , (瑞士人)
4.单复数不规则变化:→ , → , → , → , (虱子) → , →
5.以结尾的形容词变副词时加:→;→;→;
→;→;但是例外。
词形变化练习(一)
.将下列名词变为复数形式:
原形
复数
原形
复数
原形
复数
原形
复数
.写出下列动词的正确形式:
(摘要)
前俩种变法均可:→→/
2.: , , ,(黑人), (回声), (鱼雷), (否决权),
(芒果),(水牛,也可以单复数同形)
以o结尾的名词名词变复数:,,, , ,,(独唱,独奏曲),(大提琴),(备忘录),(千克,公里),(禁止,禁忌),(微米),(河马), (犀牛)
: ,,,,(座右铭,格言),(货物)
以s、x、、结尾
/ɪz /
以辅音字母结尾
把y变为i,再加,读作:
【注】元音字母结尾时,不变y,直接加:
把y变为i再加,读作:
把y变为i,再加:
【注】如果原形中y的读音为/ /,直接加,如:;
把y变为i,再加/ :
以不发音的字母e结尾
属于“一般情况”的变化


去掉e后再加:
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单词变形训练篇姓名_________ 一、单词拼写
①______________不变形
1. You should keep c _____ even in face of danger.
2. She didn’t pass the exam, so she looked very u ______ .
3. If the weather is good, we will have our dinner o ______ .
4. He is so s__________ that no one can persuade him to go there.
5. John is very r____________; if he says he’ll do something he will do it. So you can believe him.
6. Your advice is very _____________(珍贵的). We will consider it.
7. The doctor said that old man’s condition was ____________(没有希望的)
8. She looks young, but she is _________(实际上)50.
②名词 n. _______________
1. Knowledge is p___________.
2.They come from Germany. They are G ______________.
3.What's your ____________ (态度) to this thing?
4.It is an area where natural ____________(灾难)often happen.
5. Products of high q___________ sell well in the market.
6. His ________(律师) decided to take an appeal to a higher court.
7.I think he would come but it’s only a ______ (想象,设想)of mine.
③动词v. 的单词变形
1. The phone rang, but she i ______ it.
2. He ______________(记下)everything that happened then.
3. Jerry _________(毕业) in physics from Cambridge University last year.
4. We b_________ into laughter when we heard the funny story.
5. The soldiers t__________ (困住) their enemies and forced them to give in.
6. I realized that he and I _______________(属于) to different worlds.
7. She a__________ (承认) that she had stolen the bicycle.
8. He r__________ (代替) his brother as captain because his brother was ill.
1. The country has __________(恢复) from the effects of the war.
2. Teachers have ___________ (表达) concern about the emphasis on testing.
3. He had d__________ his whole life to benefiting mankind.
4. The poor girl ________________(遭受)a lot since her parents died.
1. That boy was really lucky. After being caught in his car for 60 hours he was r_________.
2. A great many houses were __________(破坏)in the earthquakes and many people became homeless.
3. Many men were b__________ underground when the accident at the mine happened.
4. Back from the cinema, the couple were s__________ (震惊的) on seeing their house broken in.
5. The temple was ____________(重建) in 1945, when the Anti-Japanese War was over.
6. You can see the edition is well _________ (设计)and all the articles are well written.
④在___________, _________, ___________, ___________, _________后,单词用__________
1.No one can ___________ (说服) him to give up the plan.
2.Before Christmas Eve, people will___________(装饰)the house and the Christmas tree.
3.These plants won’t s _______ without sun.
4.We’d better r _______ the box out of the room; it takes too much room.
5.To h________ the 29th Olympic Games is a rich prize for China.
6.He was a rich man so he didn’t _____________(讨价还价)over the price when he bought things.
7.They o__________ (组织) the youths to form a group to protect the environment.
⑤动词位于__________, 要加____________
1. ___________(判断) from his appearance, the manager must be over fifty.
2. C___________(竞争) among middle school students to enter the best colleges is intense (激烈的).
⑥在___________和____________后,动词要加___________
1. He _______ (更喜欢) singing to dancing.
2. China __________ (属于) to the third world.
二、完成下列句子
1. 我想知道你是否在英语学习方面有困难。

I wonder if you have any_________ _________ ________English.
2. 告诉你的朋友你关心他。

Tell your friend that you are ____________ __________ him.
3. 他曾经有一段时间写过在战争中所遭受的。

There was a time_________ he _______ ________ what he had _______.
4. 他不再厌烦参加讨论了。

He no longer __________ _________ __________ joining in discussions.
5. 他意识到是自己所说的话使得玛丽哭了。

He realized that Mary was crying _________ ________ what he had said.
6. 一个乞丐走过来向我们要钱。

A beggar _________ _________ to us and asked for money.
7. 他们从邻国进口大量的水果,例如橘子,柠檬等。

They import a lot of fruits from neighbouring countries , _______ _______ oranges and lemons.
8. 众所周知,理论以实践为基础,反过来又为实践服务。

As is known to us all, theory _______ _______ ______ practice and in turn serves practice.
9. 依我看,对反对派的援助应该停止。

______ ________ ________,aid to the rebels should be stopped.(view)
10.一旦你和她谈谈,你就知道她是一个忠实的人。

________ you talk to her, you'll know she is a _________ person.。

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