八年级语文下册 专题训练复习三 文学常识与名著阅读课件 (新版)语文版
部编版八年级语文下册期末复习文学常识与名著阅读课件全面版
有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就 是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是 伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何 必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己 经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的 鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来， 我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！ 为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友 情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离 开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白 云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可 取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起 的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每 刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里， 故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的《童年》，期待着做那个高年级的师兄；一天浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动， 日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青 蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生 路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，
人教版语文八年级下册 专项提分卷(三) 文化积累——文学常识与名著阅读(含答案)
专项提分卷(三)文化积累——文学常识与名著阅读(满分：30分考试时间：30分)一、文学常识1．文化积累——下列文学文化常识表述有错的一项是(C)(3分)A．章回体小说指分章回叙事的长篇小说。
每一回的故事情节都较为完整，具有相对的独立性，同时又承上启下。
B．《香菱学诗》选自《红楼梦》，作者曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，清代小说家。
C．在乡试中中举的第一名称“状元”，第二名至第十名称“亚元”。
D．《范进中举》选自《儒林外史》，作者吴敬梓，字敏轩，清代小说家。
(解析：C.乡试中举第一名称“解元”。
)2．文化积累——下列文学文化常识表述有错的一项是(C)(3分)A．朱自清，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。
中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。
B．关公，即《三国演义》中的关羽，字云长。
“关公”是对他的尊称。
中国传统戏曲中，关羽脸谱为红色，表示忠勇。
C．《智取生辰纲》选自《水浒传》，作者吴承恩，明末清初小说家。
绰号白日鼠的人是白胜。
D．《闲情偶寄》是一部笔记体杂著，内容涉及戏曲创作演出、饮食、家居、园艺、养生、保健等方面。
作者李渔，明末清初文学家，号笠翁。
(解析：C.《水浒传》作者是施耐庵，元末明初人。
)3．文化积累——下列文学文化常识表述有错的一项是(D)(3分)A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人代表，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
B．《史记》是我国第一部纪传体通史，共一百三十篇。
作者司马迁，字子长，西汉史学家、文学家、思想家。
C．《左传》记载了公元前722年以后的二百多年间的很多史料，是一部史学和文学名著。
D．《战国策》是西汉末年左丘明根据战国史书整理编辑的，课文《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》就选自该书。
(解析：D.《战国策》是西汉末刘向整理编辑的《曹刿论战》选自《左传》。
)4．文化积累——下列文学文化常识表述正确的一项是(D)(3分)A．《醉翁亭记》的作者欧阳修，北宋文学家，古文运动的领袖，和范仲淹一起都列属于“唐宋八大家”。
部编八年级语文下册文学常识与名著阅读专题复习(含答案)
部编八年级语文下册文学常识与名著阅读专题复习（含答案）一、文学常识1．《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》。
鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
2．《小石潭记》的作者是柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，世称“柳河东”，曾和韩愈一起倡导古文运动。
3．《核舟记》选自清代张潮选编的一部短篇小说集《虞初新志》。
4．《关雎》和《蒹葭》都选自我国第一部诗歌总集《诗经》，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。
风，又叫“国风”，是各地的民歌。
5．庄子，是战国时期哲学家，道家学派的代表人物。
6．《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
7．韩愈，字退之，唐代文学家、思想家、教育家。
二、名著阅读(一)《傅雷家书》8．(2017•贵阳)《傅雷家书》中父亲与儿子傅聪(姓名)论及艺术家的修养时，提到“真诚”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
9．(2017•绥化)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《傅雷家书》，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣辱感。
做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
10．(天津中考改编)“音乐院院长说你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫的象征。
天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命，而你的个性居然和罗曼•罗兰的理想有些相像了。
”其中的“你”是指名著《傅雷家书》中的傅聪。
11．(襄阳中考改编)名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。
《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。
12．“他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。
”“这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
”以上这些是对名著《傅雷家书》的评价。
13．阅读下面名著选段，回答问题。
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。
这两件都不合西洋的礼貌。
围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。
统编版语文八年级下册期末复习专项三文学文化常识课件(共25张PPT)
二、文化常识 1.黄发垂髫,指老人和小孩。黄发,旧说是长寿的象征,用来指老人。垂 髫,垂下来的头发,用来指小孩。 2.弥勒,佛教菩萨之一,佛寺中常有他的塑像,袒胸露腹,笑容满面。 3.念珠,又叫“佛珠”或“数(shù)珠”,佛教徒念佛号或经咒时用以计 数的工具。
第四单元
一、文学常识 1.闻一多,本名家骅,字友三,湖北蕲水(今浠水)人,闻一多是现代诗人、 学者。代表作有诗集《红烛》《死水》。他提出了著名的“三美”原 则:建筑美、绘画美、音乐美。作品大多表现爱国主义的思想内容。 2.丁肇中,美籍华裔物理学家。获1976年诺贝尔物理学奖。 3.王阳明,即王守仁,字伯安,世称阳明先生,余姚人,明代(朝代)哲学家、 教育家。孔子(儒家学派创始人)、孟子(儒学集大成者)、朱熹(理学集 大成者)、王守仁(心学集大成者)并称为“孔、孟、朱、王”。
第三单元
一、文学常识 1.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,一名潜,字元亮,浔阳柴 桑人,东晋诗人。代表作有《归去来兮辞》《归园田居》《五柳先生 传》等。 2.柳宗元,字子厚,又称柳河东,“唐宋八大家”之一。他的散文中最 有特色的是描写山水的游记。柳宗元因参加永贞元年王叔文领导的政 治革新运动,失败后被贬,写了著名的“永州八记”,著有《柳河东 集》。他的诗文与韩愈齐名,人称“韩柳”。
3.游记是指记述游览经历的文章,作者借游历抒发感情或者阐述道理 等。如范仲淹的《岳阳楼记》、郦道元的《三峡》等都是经典名篇。 山水游记作为一种文学体裁,到柳宗元才真正确立,而“永州八记”又 是柳宗元山水游记中杰出的代表。 4.《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢,字子 敬,明末(朝代)嘉善人,散文家。 5.苏轼贬官黄州期间,两次舟游赤壁,写下著名的《赤壁赋》(“清风 徐来,水波不兴”出于此)、《后赤壁赋》(“山高月小,水落石出”出 于此)、《念奴娇·赤壁怀古》,在我国文学艺术史上有着深远的影响。
2020-2021学年部编版语文八年级下册第三单元名著导读复习课件(共31张PPT)
一、常识填空 选读名著
1.《给青年的十二封信》本书是由朱光潜写的，主要内容是：_
信以青年们现实中所正在关心或应该关心生活、学习、处事的事项为题，其中包含了青年读书、 修身、作文、社会运动、爱恋、哲理、处世经验、世间与时间、人生选择、心理成长等。就是劝青年 眼光要沉，干什么、做什么、看什么都要从根基做起，要从根本上做工夫，要顾到自己，勿随了世俗 图近利，要珍惜生活选择自己的人生观和价值观、世界观。用时间、用实践来检验自己学到的成果。 树道德、分善恶，用卓越的理智融入生活、融入学习，走向一条正确的路。
22
（5）这封家书是一个父亲对儿子的谆谆教导，凝聚着父母对子女深 切的期望。结合自身成长经历谈谈对你有哪些启发?
我们的父母在平日里也像傅雷一样，对我们无微不至的关怀和呵护， 只不过我们习以为常，没有觉察到。我们应该理解父母，孝敬父母。
（6）请你为《傅雷家书》写一篇推荐语
参考：《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家 信摘编，作者通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心的指导，像良师益友一样提出意见和建 议。它是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”； 更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。
8
1.作者简介 父：傅雷(1908一1966)，字怒安，号怒庵，
我国著名文学翻译家作家，教育家，文艺评论家。 子：傅聪，1934年生于上海，8岁开始学
习钢琴，9岁师从意大利钢琴家梅百器。长大 后只身驰骋于国际音乐舞台，获得“钢琴诗 人”之美名。
9
人物形象
傅雷：严谨、认真、一丝不苟，对亲人 （主要是儿子）和国家有着无私的热爱， 有良知，正直，为人坦荡，秉性刚毅。
部编版八年级语文下册期末复习文学常识与名著阅读课件完美版
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才 是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我 的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫 千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其