消防安全主题班会_PPT课件
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消防安全培训主题班会课件(共48张PPT)
分能溶解于水的可燃液体也可以喷雾水稀释它（如乙二醇等）。 熔化了的铁水、钢水也不能用水扑救，因为在高温情况下能使水迅速蒸发井分解出氢和氧引起爆
炸。
灭火剂分类
B.二氧化碳灭火器(适用于A、B、C类火灾)
二氧化碳不导电，不污损仪器设备，适用于扑救电 器、精密仪器、价值高的生产设备、图书馆、档案 馆等火灾。二氧化碳灭火器不能扑灭金属钾、钠、 镁、铝等物质的火灾，因为二氧化碳与以上物质能 起化学作用。
扑灭小火 惠及他人
当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人 造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭 火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭；千万 不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大 灾。
( 请记住：争分夺秒扑灭“初期火 灾”。)
救火常识知识
身上着火怎么办？
发生火灾时，如果身上着了火，千万不能奔跑，因为奔跑时， 会形成一股风，就像是给炉子扇风一样，火会越烧越旺。着火 的人乱跑，还会把火种带到其他场所，引起新的燃烧点。 身上着火，一般总是先烧着衣服、帽子、裤子。这时，最重要 的是先设法把衣、帽、裤脱掉，如果来不及脱，也可卧倒在地 上打滚，把身上的火苗压熄灭，或者跳入就近的水池、水缸、 小河等水中去，把身上的火熄灭。
消防栓与水带的使用 方法
1.按下按扭， 打开箱门
1
5.旋转手轮打 开消防水
6 6.双手紧握枪头
2.取出水带和 消防枪头
旋转45°
2 4.连接水枪头
5
3 3.先连接水带
4
6/17/2020
23
救火常识知识 扑救室内火灾一般不要先开门窗
室内着火，如果当时门窗紧闭，一般来说不应急于 打开门窗。因为门窗紧闭，空气不流通，室内供氧 不足，火势发展缓慢。一旦门窗打开，大量的新鲜 空气涌入，火势就会迅速发展，不利于扑救。
炸。
灭火剂分类
B.二氧化碳灭火器(适用于A、B、C类火灾)
二氧化碳不导电，不污损仪器设备，适用于扑救电 器、精密仪器、价值高的生产设备、图书馆、档案 馆等火灾。二氧化碳灭火器不能扑灭金属钾、钠、 镁、铝等物质的火灾，因为二氧化碳与以上物质能 起化学作用。
扑灭小火 惠及他人
当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人 造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭 火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭；千万 不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大 灾。
( 请记住：争分夺秒扑灭“初期火 灾”。)
救火常识知识
身上着火怎么办？
发生火灾时，如果身上着了火，千万不能奔跑，因为奔跑时， 会形成一股风，就像是给炉子扇风一样，火会越烧越旺。着火 的人乱跑，还会把火种带到其他场所，引起新的燃烧点。 身上着火，一般总是先烧着衣服、帽子、裤子。这时，最重要 的是先设法把衣、帽、裤脱掉，如果来不及脱，也可卧倒在地 上打滚，把身上的火苗压熄灭，或者跳入就近的水池、水缸、 小河等水中去，把身上的火熄灭。
消防栓与水带的使用 方法
1.按下按扭， 打开箱门
1
5.旋转手轮打 开消防水
6 6.双手紧握枪头
2.取出水带和 消防枪头
旋转45°
2 4.连接水枪头
5
3 3.先连接水带
4
6/17/2020
23
救火常识知识 扑救室内火灾一般不要先开门窗
室内着火，如果当时门窗紧闭，一般来说不应急于 打开门窗。因为门窗紧闭，空气不流通，室内供氧 不足，火势发展缓慢。一旦门窗打开，大量的新鲜 空气涌入，火势就会迅速发展，不利于扑救。
消防安全主题班会ppt课件
避免发生踩踏事故
如遇踩踏事故，请将身体蜷成球状，双手交叉护在脑 后，胳膊肘向前夹护在头两侧，并大声呼救。
消防常识
灭火器怎么使用
1、在使用灭火器时，需要先将瓶体颠倒 几次，使筒内干粉松动。 2、再除掉铅封，拔掉保险销。 3、左手握住喷管，右手提着压把，在顺 风方向距离火焰两米的地方，右手用力压 下压嘴，左手拿着喷管左右摇摆；使干粉 覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。 需要注意的是，钢瓶压力表指针指向红色 区域，说明灭火器失效，指向黄色、绿色 区域的可以正常使用。
引起原因
第三部分
引起原因
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
铁芯发热
铁芯发热是电气设备引起火灾的一个 关键原因。当铁芯的绝缘损坏时，其 发热量会显著增加，进而产生高温。 特别是在变压器和电动机等设备中， 如果铁芯的绝缘受损或长时间承受过 电压，其涡流损耗和磁滞损耗也会增 加，从而导致设备过热。过热不仅可 能损坏设备，还可能引发火灾。因此， 维护铁芯的绝缘状态和确保其散热良 好是预防火灾的重要措施。
防范措施
提高用电安全意识
规范用电：严格遵守用电安全规定 和操作规程，不超负荷使用电器设 备。 定期检查：定期对电气线路和设备 进行检查维护，及时发现并消除隐 患。 宣传教育：加强用电安全知识的宣 传教育力度，提高员工和居民的用 电安全意识。
防范措施
加强宣传教育
多渠道宣传：利用电视、广播、网络等 多种渠道进行消防安全知识宣传。 创新形式：通过微电影、动画、互动游 戏等新颖形式吸引公众关注和学习消防 安全知识。 持续开展：将消防安全宣传教育作为长 期工作来抓，形成常态化的宣传教育机 制。
认识逃生工具
手电筒：在火场照清道路并向外界 打出求救信号。 口哨：用最小力气发出最大呼救声。 矿泉水和毛巾：用矿泉水打湿毛巾 捂住口鼻可以防止吸入有毒气体。
如遇踩踏事故，请将身体蜷成球状，双手交叉护在脑 后，胳膊肘向前夹护在头两侧，并大声呼救。
消防常识
灭火器怎么使用
1、在使用灭火器时，需要先将瓶体颠倒 几次，使筒内干粉松动。 2、再除掉铅封，拔掉保险销。 3、左手握住喷管，右手提着压把，在顺 风方向距离火焰两米的地方，右手用力压 下压嘴，左手拿着喷管左右摇摆；使干粉 覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。 需要注意的是，钢瓶压力表指针指向红色 区域，说明灭火器失效，指向黄色、绿色 区域的可以正常使用。
引起原因
第三部分
引起原因
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
铁芯发热
铁芯发热是电气设备引起火灾的一个 关键原因。当铁芯的绝缘损坏时，其 发热量会显著增加，进而产生高温。 特别是在变压器和电动机等设备中， 如果铁芯的绝缘受损或长时间承受过 电压，其涡流损耗和磁滞损耗也会增 加，从而导致设备过热。过热不仅可 能损坏设备，还可能引发火灾。因此， 维护铁芯的绝缘状态和确保其散热良 好是预防火灾的重要措施。
防范措施
提高用电安全意识
规范用电：严格遵守用电安全规定 和操作规程，不超负荷使用电器设 备。 定期检查：定期对电气线路和设备 进行检查维护，及时发现并消除隐 患。 宣传教育：加强用电安全知识的宣 传教育力度，提高员工和居民的用 电安全意识。
防范措施
加强宣传教育
多渠道宣传：利用电视、广播、网络等 多种渠道进行消防安全知识宣传。 创新形式：通过微电影、动画、互动游 戏等新颖形式吸引公众关注和学习消防 安全知识。 持续开展：将消防安全宣传教育作为长 期工作来抓，形成常态化的宣传教育机 制。
认识逃生工具
手电筒：在火场照清道路并向外界 打出求救信号。 口哨：用最小力气发出最大呼救声。 矿泉水和毛巾：用矿泉水打湿毛巾 捂住口鼻可以防止吸入有毒气体。
消防安全教育课件(共23张PPT)
确定清理周期：根据烟道的使用情 况和油污积累程度，确定合理的清 理周期。一般建议每季度或每半年 清理一次。 准备工具与材料：准备专业的烟道 清洗工具、清洗剂、防护用品等。 关闭电源：在清理前确保相关电器 设备已关闭并切断电源，防止触电 事故。
防范措施
避免儿童接触火源
禁止儿童在没有成年人监护的情况 下接触火源，包括打火机、火柴、 蜡烛等。 设立严格的家庭规定，明确告知儿 童在无成人陪同下切勿进行与火相 关的活动。 定期组织防火安全教育活动，如火 灾逃生演练、防火知识讲座等，提 高儿童的防火安全意识和自救能力。
火灾案例
2024年1月24日15时许，江西省新余市渝水区一临街店铺发生火灾，事故已造成 39人死亡、9人受伤。起火建筑为六层商住一体砖混结构建筑，起火部位在负一楼， 并迅速蔓延至一楼、二楼的商业店铺。经初步查明，该楼地下一层正在进行冷库 装修，因施工人员违规动火施工造成起火，因火势太大无法及时扑灭，浓烟通过 楼道涌入至二楼，二楼是培训机构和宾馆，受困群众主要是参加“专升本”培训 的学生和住宿旅客。
当闻到家中有可燃气异味时，要进行仔细辨别和排除，如果确定是自己家有燃 气泄漏，首先要立即关闭阀门，并开窗开门，形成通风对流，降低泄漏出的可 燃气浓度。
如何检查家中燃气是否泄漏？
检查家中燃气是否泄漏，不可用火柴或打火机点火测试，一般可用肥皂水检 查有无泄漏： （1）按一定的比例混合好肥皂水； （2）涂抹在要检查的部位，并观察是否有气泡； （3）若有气泡产生，则证明有燃气泄漏。
引起原因
自燃
自燃性物质大量堆积于闷热、潮湿环境中，体系内部产生的热量难以散发，大量聚积，在无 任何外来火源作用的情况下最终发生自燃。例如，大量木材堆积引发自燃、硝化棉大量堆积 引发自燃等。
防范措施
避免儿童接触火源
禁止儿童在没有成年人监护的情况 下接触火源，包括打火机、火柴、 蜡烛等。 设立严格的家庭规定，明确告知儿 童在无成人陪同下切勿进行与火相 关的活动。 定期组织防火安全教育活动，如火 灾逃生演练、防火知识讲座等，提 高儿童的防火安全意识和自救能力。
火灾案例
2024年1月24日15时许，江西省新余市渝水区一临街店铺发生火灾，事故已造成 39人死亡、9人受伤。起火建筑为六层商住一体砖混结构建筑，起火部位在负一楼， 并迅速蔓延至一楼、二楼的商业店铺。经初步查明，该楼地下一层正在进行冷库 装修，因施工人员违规动火施工造成起火，因火势太大无法及时扑灭，浓烟通过 楼道涌入至二楼，二楼是培训机构和宾馆，受困群众主要是参加“专升本”培训 的学生和住宿旅客。
当闻到家中有可燃气异味时，要进行仔细辨别和排除，如果确定是自己家有燃 气泄漏，首先要立即关闭阀门，并开窗开门，形成通风对流，降低泄漏出的可 燃气浓度。
如何检查家中燃气是否泄漏？
检查家中燃气是否泄漏，不可用火柴或打火机点火测试，一般可用肥皂水检 查有无泄漏： （1）按一定的比例混合好肥皂水； （2）涂抹在要检查的部位，并观察是否有气泡； （3）若有气泡产生，则证明有燃气泄漏。
引起原因
自燃
自燃性物质大量堆积于闷热、潮湿环境中，体系内部产生的热量难以散发，大量聚积，在无 任何外来火源作用的情况下最终发生自燃。例如，大量木材堆积引发自燃、硝化棉大量堆积 引发自燃等。
消防安全教育课件(共23张PPT)
消防常识
窒息灭火法
窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需 要足够的空气(氧气)这一条件，采 取适当措施阻止空气流入燃烧区， 或采用不燃物、惰性气体冲淡空气 中的氧气含量，使燃烧物缺乏氧气 的助燃而熄灭。这种灭火方法适用 于扑救密闭的房间和生产装置、设 备容器内的火灾。
冷却灭火法
冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧 必须达到一定温度的这一条件，将 水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上， 使燃烧物的温度降低到燃点以下， 从而终止燃烧。此法还可用于冷却 尚未燃烧的物体，如建筑构件、设 备等，避免它们受热辐射影响而发 生燃烧或爆炸。
消防安全
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
2024年4月9日晚，湖北武汉一学校 宿舍起火，火势发展迅速，很快有 明火从阳台蹿出，浓烟滚滚。经消 防救援人员全力处置，大火被扑灭， 未造成学生受伤。
防范措施
使用防火材料
选择合格材料：在装修、改造或新建工程时，选择符合国家标准的防火 材料，如防火涂料、防火板、防火门等。 正确使用：按照材料的使用说明和操作规程正确使用防火材料，确保其 防火性能得到有效发挥。
提高员工防火意识
定期培训：定期组织员工进行消防安全知识培训，包括火灾的成因、危 害、预防措施、逃生方法等。 案例分析：结合实际发生的火灾案例进行分析，让员工了解火灾的严重 性和破坏力，从中吸取教训，提高防火意识。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
消防安全教育主题班会PPT课件
提高师生消防安全意识途径
开展消防安全知识讲座和培训，使师生了解基本的消防 安全知识和技能。
利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道宣传消 防安全知识，营造浓厚的消防安全氛围。
组织师生参与火灾逃生演练和灭火实战演练，提高应对 火灾的应急能力。
鼓励师生积极参与消防安全志愿服务活动，发挥示范引 领作用。
消火栓使用方法
打开消火栓门，按下内部火警按钮（按钮是报警和启动消防泵的），取出消防水 带，向着火源点延伸展开，接上水枪，连接水源，手握水枪头及水管即可出水灭 火。
02 校园火灾特点及 应对策略
校园火灾原因分析
电器设备使用不当
学生宿舍违规使用大功率电器，如电 吹风、电热毯等，容易引发火灾。
易燃易爆物品管理不善
违反消防法规行为处罚规定
违反消防法规的行为包括但不限 于占用消防通道、损坏消防设施
、违规使用明火等。
根据《中华人民共和国消防法》 和相关法规，对违反消防法规的 行为将依法进行处罚，包括警告
、罚款、拘留等措施。
处罚力度根据违规行为的性质、 情节和后果的严重程度而有所不
同。
火灾事故责任追究程序
火灾事故发生后，相关部门将立即启动事故调查程序，查明事故原因和责任。 根据调查结果，对事故责任人将依法追究法律责任，包括刑事责任和民事责任。
消防安全教育主题班会PPT 课件
目录
• 消防安全基本知识 • 校园火灾特点及应对策略 • 家庭火灾预防与处理方法 • 公共场所火灾逃生指南 • 法律责任与后果承担 • 总结回顾与展望未来
01 消防安全基本知 识
火灾定义与分类
火灾定义
火灾是指在时间和空间上失去控 制的燃烧所造成的灾害。
火灾分类
消防安全教育课件(共23张PPT)
引起原因
无焰火源火灾
木炭、烟蒂、蚊香等引发的火灾均属于无火源火灾，棉、麻、毛织物、纸张等疏 松物质可以被无火焰火源的能量点燃，引发火灾。
防范措施
第四部分
防范措施
增强防火意识，守护绿色家园。
防范措施
进行电气安全培训
电气设备的基本知识：包括电气设 备的类型、性能、工作原理等。 电气安全法规：学习国家和地方的 电气安全法规，了解电气设备的安 全标准和要求。安全操作流程：掌 握电气设备的正确操作方法、注意 事项和应急处理措施。 事故案例分析：通过分析典型电气 事故案例，提高员工的安全意识和 风险防控能力。
1、进入高层建筑内，请注意观察 疏散通道、安全出口和避难层所在 位置;遇到火情，迅速从最近的安 全出口有序逃生，不可贪恋钱财， 不要返回火场拿取财物。 2、高层建筑疏散楼梯、走道严禁 堆放杂物以及违规停放、充电的电 动车，确保疏散通道畅通。
怎样打火警电话
(1)火警电话打通后，应讲清楚着 火单位，所在区县、街道、门牌号 码等详细地址; (2)要讲清什么东西着火，火势情 况; (3)要讲清是平房还是楼房，最好 能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧 情况。
消防安全
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
1999年2月3日中午，杭州某学院一 学生宿舍发生火灾，火从一间学生 寝室开始烧起，而后蔓延到隔壁仓 库，经过消防队员近两个小时的扑 救才得以扑灭大火，损失惨重，事 故原因是由于学生违章使用电器所 致。
消防安全主题班会ppt课件
体育馆、报告厅、食堂用电安全
1、出入体育馆、报告厅，要遵守消防安全制度，做到不携带易燃易爆品， 如汽油、酒精等。 2、禁烟区不准吸烟，不随地乱丢烟头、火种。 3、厨政管理人员除加强日常例行检查外，每月要对厨房进行一次全面检查， 对检查出来的问题制定整改措施。
引起原因
第三部分
引起原因
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
2010年11月15日14时15分许,位于上 海静安区胶州路707弄1号胶州高层教 师公寓，经查，当日14时14分，电焊 工吴国略和工人王永亮在加固胶州路 728号公寓大楼10层脚手架的悬挑支架 过程中，违规进行电焊作业引发火灾， 此次火灾造成58人死亡、71人受伤， 直接经济损失1.58亿元。
引起原因
电线机械强度不够
电线机械强度不够是电气设备引起火灾的一个原因。当电线机械强度不足时，电线容易断落， 可能接触到大地或另一根电线。这种接触可能导致短路，进而引发火灾。因此，确保电线具 有足够的机械强度是非常重要的，以防止此类安全隐患。
引起原因
超过了导线额定的安全载流量
电气设备引起火灾的一个主要原因是超过了 导线额定的安全载流量。当电气设备长期超 载，即超过其额定负载能力时，导线或设备 会过热。这种过热状态可能导致绝缘材料熔 化、短路或其他电气故障，从而引发火灾。 因此，确保电气设备不超过其额定负载是非 常重要的，以防止火灾和其他相关风险。
引起原因
麻痹大意
麻痹大意是电气设备引发火灾的主要原因之一。这种态度往往源于对电气防火安 全知识的缺乏，导致人们在日常生活中做出危险的行为，如在一个插座上使用多 个插头、长时间使用电风扇、电视机、电热器具而未在离开时切断电源、使用插 销为大功率电气设备供电以及乱拉乱接线路等。
1、出入体育馆、报告厅，要遵守消防安全制度，做到不携带易燃易爆品， 如汽油、酒精等。 2、禁烟区不准吸烟，不随地乱丢烟头、火种。 3、厨政管理人员除加强日常例行检查外，每月要对厨房进行一次全面检查， 对检查出来的问题制定整改措施。
引起原因
第三部分
引起原因
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
2010年11月15日14时15分许,位于上 海静安区胶州路707弄1号胶州高层教 师公寓，经查，当日14时14分，电焊 工吴国略和工人王永亮在加固胶州路 728号公寓大楼10层脚手架的悬挑支架 过程中，违规进行电焊作业引发火灾， 此次火灾造成58人死亡、71人受伤， 直接经济损失1.58亿元。
引起原因
电线机械强度不够
电线机械强度不够是电气设备引起火灾的一个原因。当电线机械强度不足时，电线容易断落， 可能接触到大地或另一根电线。这种接触可能导致短路，进而引发火灾。因此，确保电线具 有足够的机械强度是非常重要的，以防止此类安全隐患。
引起原因
超过了导线额定的安全载流量
电气设备引起火灾的一个主要原因是超过了 导线额定的安全载流量。当电气设备长期超 载，即超过其额定负载能力时，导线或设备 会过热。这种过热状态可能导致绝缘材料熔 化、短路或其他电气故障，从而引发火灾。 因此，确保电气设备不超过其额定负载是非 常重要的，以防止火灾和其他相关风险。
引起原因
麻痹大意
麻痹大意是电气设备引发火灾的主要原因之一。这种态度往往源于对电气防火安 全知识的缺乏，导致人们在日常生活中做出危险的行为，如在一个插座上使用多 个插头、长时间使用电风扇、电视机、电热器具而未在离开时切断电源、使用插 销为大功率电气设备供电以及乱拉乱接线路等。
消防安全主题班会ppt课件
公共场所火灾案例
案例一
某商场因电线短路，引燃 可燃物导致火灾。
案例二
某电影院在装修过程中， 产生火花引燃油漆罐爆炸 。
案例三
某客运站因车辆故障，遇 明火引发火灾。
工业火灾案例
案例一
某化工厂因设备故障，泄漏的可 燃物遇静电火花引发爆炸。
案例二
某煤矿因违规操作，产生火花引 燃瓦斯气导致爆炸。
案例三
某印染厂因员工操作不当，产生 高温熔融物引发火灾。
孩子们对消防安全知识了解不足，缺乏应对火灾 03 的能力
目的
01 提高孩子们的消防安全意识，预防火灾事故的发 生
02 教会孩子们正确的火灾应对方法，提高自我保护 能力
02 培养孩子们的责任感和义务意识，自觉维护公共 安全
02
消防安全基础知识
火灾的危害
01 人员伤亡
火灾会烧伤、熏晕甚至危及生命。
02 财产损失
火灾烧毁房屋、仓库和生产设备等财产。
03 环境破坏
火灾会破坏生态平衡，影响动植物生长。
火灾的预防
01 检查电器
定期检查电器线路、开关等，防止短路引起火灾 。
02 禁止乱丢烟蒂
禁止乱丢烟蒂、火柴等易燃物品。
03 安装烟雾报警器
家庭、学校等场所应安装烟雾报警器，及时发现 火情。
火灾的扑救
防烟窒息
火灾时，烟雾是致命的， 应尽量贴近地面，避免吸 入烟雾导致窒息。
避免恐慌
在逃生过程中，避免恐慌 和混乱，有序地撤离现场 ，切勿互相推挤或争夺逃 生通道。
04
消防安全案例分析
家庭火灾案例
案例一
某住户在家中乱丢烟蒂，引燃可 燃物导致火灾。
案例二
某家庭厨房煤气泄漏，遇明火引发 爆炸。
消防安全教育课件(共23张PPT)
消防常识
什么是易燃易爆危险品？
易燃易爆危险品是以燃烧、爆炸为 主要危险特性的爆炸品、气体、易 燃液体、易燃固体、易于自燃的物 质、遇水放出易燃气体的物质、氧 化性物质、有机过氧化物以及毒性 物质和腐蚀性物质中的部分易燃易 爆化学品等。
燃烧的必要条件有哪些？
（1）可燃物：可以燃烧的物品称 为可燃物，如纸张、木材、煤炭等。 （2）助燃物：凡与可燃物相结合 能导致和支持燃烧的物质，称为助 燃物（也称氧化剂）。 （3）引火源：凡使物质开始燃烧 的外部热源（能源），称为引火源 （也称点火源）。 （4）未受抑制的链式反应。
火灾案例
贵州省安顺市西秀区宁谷镇森林火灾。2024年2月20日，贵州省安顺市西秀区宁谷镇木山堡村 发生森林火灾，明火扑灭后发生复燃，于2月21日彻底扑灭。过火面积约28.6公顷。该起火灾 系祭祀用火引发。目前，嫌疑人已被当地公安机关控制，案件正在进一步办理中。
火灾案例
贵州省安顺市西秀区宁谷镇森林火灾。 2024年2月20日，贵州省安顺市西秀区 宁谷镇木山堡村发生森林火灾，明火 扑灭后发生复燃，于2月21日彻底扑灭。 过火面积约28.6公顷。该起火灾系祭 祀用火引发。目前，嫌疑人已被当地 公安机关控制，案件正在进一步办理 中。
定期清理烟道
确定清理周期：根据烟道的使用情 况和油污积累程度，确定合理的清 理周期。一般建议每季度或每半年 清理一次。 准备工具与材料：准备专业的烟道 清洗工具、清洗剂、防护用品等。 关闭电源：在清理前确保相关电器 设备已关闭并切断电源，防止触电 事故。
防范措施
避免儿童接触火源
禁止儿童在没有成年人监护的情况 下接触火源，包括打火机、火柴、 蜡烛等。 设立严格的家庭规定，明确告知儿 童在无成人陪同下切勿进行与火相 关的活动。 定期组织防火安全教育活动，如火 灾逃生演练、防火知识讲座等，提 高儿童的防火安全意识和自救能力。
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比比看
禁止用水灭火
禁止吸烟
消防标识 知多少
禁止放易燃物 禁止烟火
禁止带火种
禁止燃放鞭炮
灭火的基本方法有哪些？
• 冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将 可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。 • 隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散 开，使燃烧停止。 • 窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡 空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类 火灾。 • 抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反 应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分 子或低活性游离基，使燃烧反应停止。 如干粉灭火剂灭气体火灾。
2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾， 造成175名师生 伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。 另外还有100人受伤。
几则案例
2008-03-14日， 南京东南大学一办公楼发生 火灾，受灾面积达1000平方 米，消防部门出动10余辆消 防车150人扑救，大火经过7 个多小时被朴灭。
志
紧跟老师，分别从前 后门小跑出教室。
用一只手捂住口鼻， 另一只手保护头部， 身体尽量弯曲。
下楼梯时，保持靠右行， 不推挤打闹。
出教学楼后，迅速到 操场的各班指定地点 集合。
比比看
1、高层楼发生火灾后，不能（ A）。 A 乘电梯下楼 B 用湿毛巾堵住口鼻 C 从楼梯跑下楼 2、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（ C）喷射。 A 上部 B 中部 C 根部
3、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是（A ）。 A 啫喱水 B 餐洗剂C 洗发水
4、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还 应该注意（C ）。 A 湿度 B 温度 C 通风 5、据统计，因火灾亡的人中有80%以上属于（B ） A 被火直接烧死 B 烟气窒息致死 C 跳楼或惊吓致死 6、楼内失火应（A ）。 A 从疏散通道逃离 B 乘坐电梯逃离 C 在现场看热闹
3.着火源 能引起可燃物燃烧的能量
燃烧的产物及危害
1.散发于空气中且能看到的燃烧产物叫做烟 雾 2.烟气中主要有害成分 a.二氧化碳 b.一氧化碳 c.二氧化硫 d.氮氧化合物
烟气的危害
二氧化碳 空气中含有大量二氧化碳时，人会感到缺 氧，达到6%以上时，感到呼吸急促困难头 痛、浑身乏力，严重窒息以致死亡
一氧化碳 一氧化碳在空气中的含量达到1%时，人吸 气数次后失去知觉，经1~2分钟可中毒死亡
烟气的危害
二氧化硫 对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激 ，在空气中的含量达到0.05%时，人在短时 间内有生命危险
氮氧化合物 遇水可形成硝酸，对呼吸器官产生强烈刺 激和腐蚀作用，轻则胸闷、咳嗽，重则昏 迷、肺水肿
12、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速 （C）。 A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风
13、被困在火场时，下列求救方法错误的是（C）。 A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B 白天可挥 动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 C 大 声哭泣
14、点蚊香时，正确的做法是（A） A 将蚊香固定在专用铁架上 B 放在窗帘旁边 C 放 在蚊账、床单附近
消防安全 主题班会
最强天团
亲爱的同学们： 火是人类的朋友，它带给我们光明．推动着人类社会走向 文明。 但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至 夺取人们宝贵的生命。 失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。 那应该怎样防火，救火呢？ 今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
几则案例
灭火器的使用方法
干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃 液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾.
灭火器的使用方法
4、拔掉保险销
比比看
紧急出口
紧急出口
消防标识 知多少
推开 疏散通道
拉开
方向
比比看
当心爆炸—爆炸性物质
当心火灾--易燃物质
当心火灾--氧化物
比比看
灭火器
地下消火栓
地上消火栓
灭火器的使用方法
泡沫灭火器的使用方法 ：主要适用于扑救各种油类火 灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.
有手握着压把，左手托着 灭火器底部，轻轻地取下 灭火器。
右手提着灭火器到现场。
右手捂住喷嘴，左手执筒底 边缘。
灭火器的使用方法
4、把灭火器颠 倒过来呈垂直状 态，用劲上下晃 动几下，然后放 开喷嘴。
几则案例
上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人， 其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共 接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前，遇难者与 家属的DNA比认工作正在进行中。Fra bibliotek上海胶州路大火
燃烧的三要素
1.可燃物 能与空气中的氧或其它氧化剂起剧烈反应
2.助燃物 能帮助和支持燃烧的物质
• 7.当遇到火灾时，要迅速向（C）逃生。 A 着火相反的方向 B 人员多的方向 C 安全出口的方向 • 8、燃气用具使用完毕后，（C）。 A 要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B 要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C 首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门 9、火灾初起阶段是扑救火灾（B）的阶段。 A 最不利 B 最有利 C 较不利 10、在相对封闭的房间里发生火灾时（A）。 A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门 11、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速 （C）。 A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风
15、发生火灾时，正确的安全疏散主要有三个方向 ，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以 （B）。 A 躲到角落里 B 向外逃到阳台 C 钻到阁楼、大橱 等处避难 16、中小学生在发生火灾时，不正确的做法是（A） A 勇敢深入火场灭火 B 远离着火区域 C 往上风方 向撤离
消防水带
灭火设备
火场逃生的基本原则
1.保持冷静的头脑和稳定的心态 2.迅速撤离危险区，不要贪恋财物 3.加强个人防护，防止或减少烟气的侵害 4.穿过烟火区时，要爬行或昼量使身体贴近地面 5.千万不要乘坐电梯逃生 6.身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰， 不可奔跑 7.不能随便开启门窗，以避免火势迅速发展 8.不要惊惶失措，盲目跳楼逃生
校园防火灭火常识
• 一、报火警的方法 发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细 地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话 号码，并到路口迎候消防车。消防队救火不收费。 二、火场逃生注意事项 • 火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、 逃生第一的思想。逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏 散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼 喊，防止烟雾进入口腔；用水打湿衣服后捂住口鼻，一时 找不到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行走或 匍匐前进，减少烟气对人体的危害。