珍惜生命,远离疾病主题班会
《珍爱生命 健康成长》主题班会
● 01
第1章 珍爱生命的重要性
什么是珍爱生命？
生命只有一次，珍惜眼前。珍爱生命是对自己和他人 的尊重，生命的可贵远远超出我们的想象。
生命的无价之宝
每一个人都是独一无二的存在
每个人都有自己独特的人生轨迹
每一个生命都值得被尊重和关爱
每个生命都有其存在的价值
生命的可塑性让我们有 无限可能性
生命可以随着努力和选择而不断改变
珍爱生命的态度
感恩生命的每一天
珍惜眼前，感恩当下
关爱身边的人和事
热爱生活，尊重他人
积极面对生活中的困难
勇敢应对挑战，不轻言放弃
珍爱生命的力量
珍爱生命，是我们每个人应该具备的基本素质。通 过珍爱生命，我们能够更好地珍惜眼前，珍惜自己 的每一天。尊重生命，不仅是对自己的尊重，更是 对整个世界的尊重。只有珍爱生命，我们才能真正 成长。
让身体保持活力和灵活性
良好休息
保持身心的放松和恢复
保持身心健康的重要性
保持身心健康是我们应尽的责任，健康的生活方式 不仅让我们更有活力、更快乐，还能提高工作效率 和生活质量。通过均衡饮食、适量运动和良好的心 态，我们可以远离疾病，享受健康的生活。
● 03
第三章 锻炼身体，促进健康成长
运动的好处与意义
● 05
第五章 团结合作，共同成长
团结的意义与价值
团结是力量的源泉，可以共同面对挑战。团结可以增 进彼此的了解和信任。团结可以促进共同进步和发展。
建立团结合作意识
尊重他人的不同意见和观点
理解多元化
在困难时刻携手并肩，共同解决 问题
共同应对挑战
学会倾听和沟通，增进 互相理解
有效沟通
团结合作的力量
小学生珍爱生命班会教案（通用5篇）
小学生珍爱生命班会教案（通用5篇）小学生珍爱生命班会教案（通用5篇）在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的小学生珍爱生命班会教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
小学生珍爱生命班会教案1一、活动目的：1、从2岁起，幼儿进入自主活动期。
直到14岁，人们习惯称之为儿童行为危险期。
在这段时期，儿童对周围世界尚在逐步摸索、认识之中，缺乏自我保护能力，所以，树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
二、队会过程：（合）：老师们、同学们，大家下午好！四年级（4）班“珍爱生命，学会自护”主题队会现在开始！首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师的光临！（女）为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动（男）为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术（合）我们精心准备了这台“珍爱生命，学会自护”主题队会。
希望同学们积极参与和配合。
（女）下面请中队长讲话：据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们，我们在生活中会遇到许多危险和困难。
让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。
，预祝这次活动取得圆满成功！（男）：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？对，就是生命。
生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所中学下晚自习时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
活动一：（男）[吹哨———全体同学注意，紧急通知，地震局预报西南地区发生地震，将要危及到我们地区。
预防传染性疾病主题班会
预防传染性疾病主题班会预防疾病主题班会（通用5篇）预防疾病主题班会篇1最近一段时间，流感在学校大范围传播，影响较为严重。
春天由于气候变化异常，是各种常见病的高发季节，它传染性强，传播速度快。
望通过本次主题班会能使学生对春季传染病预防知识作一了解，以便学生有效预防春季传染病的发生，从而使学生能以健康的身心投入到学习中去。
一、传染病的高发季节成因冬春交替之际，人体内部系统还来不及适应气候变化，加之初春天气忽冷忽热，早晚温差大，人体免疫系统来不及调节、适应外界变化，病毒、细菌、真菌等病原微生物较冬季趋于活跃，就容易患病。
二、春季常见传染病1、流感（流行性感冒）：流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。
潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
2、流脑（流行性脑脊髓膜炎）：流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。
流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。
病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。
3、水痘：水痘是传染性很强的疾病，由水痘，带状疱疹病毒引起的。
水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。
临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。
4、流行性腮腺炎：俗称“乍腮”，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病，一般2周左右可治愈。
典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。
传染源是腮腺炎病人或隐性感染者，病毒经过飞沫使健康人群受感染。
预防疾病的健康生活教育主题班会教案
预防疾病的健康生活教育主题班会教案一、教学目标通过本节课的学习，使学生了解和掌握预防疾病的基本知识，提高学生的健康素养，培养健康的生活习惯，让学生明白健康的重要性，从而提高生活质量。
二、教学内容1. 健康生活方式的定义和重要性- 生活方式与健康的关系- 健康生活方式的定义- 健康生活方式的重要性2. 预防疾病的知识- 常见疾病的预防知识- 健康饮食与疾病预防- 运动与疾病预防- 心理健康与疾病预防3. 如何培养健康的生活方式- 制定合理的生活计划- 均衡饮食- 适量运动- 心理平衡- 良好的作息习惯三、教学方法采用讲授法、讨论法、案例分析法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，培养学生的自主学习能力。
四、教学过程1. 导入：通过引入健康生活方式的定义和重要性，激发学生对健康生活方式的兴趣。
2. 新课导入：介绍预防疾病的知识，让学生了解常见疾病的预防方法。
3. 案例分析：通过分析典型案例，使学生深入理解健康生活方式与疾病预防的关系。
4. 分组讨论：让学生分组讨论如何培养健康的生活方式，并提出具体的建议。
5. 总结与反思：对本次课程进行总结，强调学生在生活中践行健康生活方式的重要性。
五、教学评价通过学生的课堂参与度、小组讨论的表现、课后作业等方式进行评价，以了解学生对预防疾病和健康生活方式的认识和掌握程度。
六、教学资源- 教案- PPT- 典型案例- 参考资料七、教学时间1课时（40分钟）八、课后作业让学生结合所学内容，制定自己的健康生活方式计划，并在下一节课上进行分享。
通过本节课的学习，使学生了解和掌握预防疾病的基本知识，提高学生的健康素养，培养健康的生活习惯，让学生明白健康的重要性，从而提高生活质量。
珍爱生命主题班会(优秀13篇)
珍爱生命主题班会（优秀13篇）《珍惜生命》主题班会篇一教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关资料，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程：一、谈话引入小朋友，此刻是什么季节对，此刻是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎样办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，教师悲痛，他们的爸爸妈妈也很悲痛。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点：(一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育同学们在来学校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
(3)我们是同学们的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、教师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生。
三、小结：(1)经过这节课的学习，你懂得了什么(2)教师小结：人的生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望你们经过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
预防疾病知识宣传主题班会教案(7篇)
预防疾病知识宣传主题班会教案（7篇）秋雨寒冷，秋冬是传染病的季节。
儿童抵抗力较低。
为了确保每一个学生的健康和生命安全，我们必须做好疾病预防工作。
下面是小编为大家整理的关于预防疾病知识宣传主题班会教案，欢迎大家来阅读。
预防疾病知识宣传主题班会教案篇1一、班会目的1、加强食品安全教育，学习一些食品安全常识；2、懂得在购买食品时进行选择和鉴别增加学生食品安全知识；3、提高学生食品安全自己保护意识和能力4、培养学生从小讲卫生、少吃零食的好习惯。
二、班会准备1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班会程序1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
2、班主任：同学们！今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。
各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。
希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。
3、主持人：请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。
学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。
②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。
③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。
4、主持人小结：大家的眼睛可真亮！观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。
这样的食品我们同学吃了能不生病吗？下面我们来看小品《爱吃零食的他》。
5、小品表演《爱吃零食的他》主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。
经校医诊断是得了急性肠胃炎。
经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。
全班讨论：①这位男生得的是什么病？②他为什么会生病？6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。
珍爱生命主题班会ppt完整版
正义、保障人民权益等。
如何警惕非法活动
03
提供警惕非法活动的方法，如增强法律意识、不轻信他人、及
时报警等。
05
珍爱生命，关爱他人
尊重他人生命，传递正能量
尊重他人生命权
不侵犯他人生命权，不参 与欺凌、暴力等行为，积 极维护校园和谐稳定。
传递正能量
关注身边人的情感和需要 ，给予关心和支持，传播 积极向上的价值观和生活 态度。
。
倡导平等和尊重
倡导平等和尊重的社会风尚，消 除歧视和偏见，为弱势群体争取
更多的权益和尊重。
参与公益活动，让生命更有价值
参与公益活动
积极参与各类公益活动，如环保、助学、扶贫等，为社会贡献自 己的力量。
培养社会责任感
通过参与公益活动，培养自己的社会责任感和公民意识，关注社 会发展和进步。
提升生命价值
学会调节情绪，避免过度压力
01
了解自己的情绪变化，学会 识别和控制负面情绪，如焦
虑、抑郁等。
02
掌握有效的情绪调节技巧， 如深呼吸、冥想、运动等，
缓解压力和紧张情绪。
03
建立健康的生活方式，保持 充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动，有助于调节情
绪和保持身心健康。
寻求帮助和支持，共同解决问题
面对困难和挑战时，不要孤军 奋战，积极寻求他人的帮助和 支持。
通过观看相关视频和图片，同学们更加直观地感受到了生命的脆弱和珍贵，进一步 增强了珍爱生命的意识。
制定个人行动计划并落实执行
制定个人珍爱生命的行动计划， 包括关注身体健康、注意交通安
全、远离不良诱惑等方面。
将行动计划落实到日常生活中， 坚持执行，不断反思和调整，确 保行动计划的实效性和可持续性
预防疾病主题班会
预防疾病主题班会引言概述：预防疾病是每个人都应该重视的问题，通过开展预防疾病主题班会，可以增加人们对健康的认识，提高预防疾病的意识，从而减少疾病的发生和传播。
本文将从饮食、运动、卫生、心理和预防措施五个方面详细介绍如何通过主题班会来预防疾病。
一、饮食1.1 合理膳食：班会上可以介绍健康饮食的重要性，包括合理搭配主食、蔬菜、水果等，减少油脂和糖分摄入。
1.2 饮食习惯：提醒大家养成良好的饮食习惯，少吃油炸食品、高糖食品，多吃蔬菜水果和粗粮。
1.3 饮食禁忌：介绍一些饮食禁忌，如不宜长时间空腹、不宜暴饮暴食等。
二、运动2.1 锻炼频率：通过主题班会提醒大家每周至少进行三次中等强度的运动，如快走、慢跑等。
2.2 运动方式：介绍不同年龄段适合的运动方式，如老年人适合散步、瑜伽，青少年适合篮球、羽毛球等。
2.3 运动时间：强调运动时间的选择，早晨和傍晚是最适合运动的时段，避免在高温天气进行剧烈运动。
三、卫生3.1 个人卫生：提倡良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、保持口腔卫生、定期洗澡等。
3.2 环境卫生：介绍保持家庭和工作环境清洁的重要性，定期清洁卫生间、通风等。
3.3 饮水卫生：强调饮水卫生的重要性，建议饮用开水或经过净化的水，避免生病。
四、心理4.1 心理调节：班会上可以介绍一些心理调节的方法，如适当放松、保持乐观心态、避免压力过大等。
4.2 情绪管理：提醒大家注意情绪管理，遇到问题及时倾诉、寻求帮助，避免情绪问题影响身体健康。
4.3 心理疾病预防：介绍一些心理疾病的预防方法，如避免长时间孤独、保持社交活动等。
五、预防措施5.1 定期体检：强调定期体检的重要性，及时发现潜在疾病，采取有效措施进行治疗。
5.2 预防接种：介绍一些常见传染病的预防接种，如流感疫苗、水痘疫苗等。
5.3 防护措施：提醒大家在生活中注意防护措施，如避免接触传染病患者、佩戴口罩等。
通过开展预防疾病主题班会，可以有效提高人们对健康的认识，增强预防疾病的意识，帮助大家更好地保护自己的健康。
小学生《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会五篇
小学生《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会五篇人的生命只有一次，生命是如此的脆弱，需要精心的呵护，无视安全，就是无视生命的存在。
小学生的安全意识不高，所以要着重加强。
下面由小编给大家带来小学生《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会，一起来看看吧!小学生《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会1【班会目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识与自我保护意识。
掌握一些自救自护的本领。
珍惜生命，健康成长。
【班会准备】1.学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2.制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【班会程序】一谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母与家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意与小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：二家居安全1. 用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源。
或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2. 安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三交通安全1. 行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
远离疾病主题班会总结
远离疾病主题班会总结尊敬的各位老师，同学们：大家好！我非常荣幸能够在这个特殊的时刻主持这次班会，我们今天的主题是“远离疾病”。
疾病是每个人都不愿面对的事情，但它是我们生活中不可避免的一部分。
因此，我们需要了解和意识到它的存在，并采取措施来预防和减少它的发生。
在这次班会上，我将与大家分享一些关于健康和预防疾病的知识，希望大家能够从中学到一些宝贵的东西。
为了更好地理解疾病和健康的关系，我们首先需要明确什么是健康。
健康不仅仅是没有生理或心理上的疾病，也包括身体和心灵的健康。
身体健康涵盖了我们的体力和抵抗力，而心理健康涵盖了我们的情感和心理状态。
当身体和心理两者都保持良好的状态时，我们才能真正享受到有质量的生活。
然而，我们生活在一个繁忙而复杂的世界里。
高强度的学习和工作压力，电子产品的过度使用，长时间的坐姿以及不健康的生活习惯，都会对我们的健康产生负面影响。
这些因素可能导致肥胖、心脏病、糖尿病等慢性疾病的发生。
因此，我们必须意识到疾病的威胁，并采取行动来预防它们。
首先，健康饮食是保持身体健康的关键。
我们应该摄取适量的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。
尽量避免高盐、高糖和高脂肪的食物，尽量选择新鲜的水果和蔬菜。
我们还应该注意饮食的多样性，避免单一的食物导致营养不均衡。
其次，合理的运动是保持身体健康的重要手段。
我们应该每天保持至少30分钟的中等强度运动，例如快速走路、慢跑、骑自行车等。
运动不仅可以帮助我们控制体重，还可以增强抵抗力和心肺功能。
我们应该避免长时间的久坐，尽量保持活跃的生活方式。
另外，良好的睡眠质量对于我们的健康也至关重要。
平均而言，成年人每晚需要7-9小时的睡眠，而青少年可能需要更多。
睡眠不足可能导致疲劳、注意力不集中、免疫力下降等问题，因此我们应该养成良好的睡眠习惯，保证充足的睡眠时间。
此外，我们还需要保持心灵的健康。
我们生活中的压力和焦虑可能对我们的心理健康产生不利影响。
因此，我们应该学会有效的压力管理和放松的方法，例如运动、冥想、艺术创作等。
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班主任总结
• 欢迎！
感染。
母婴传播
感染了HIV的妇女怀
孕，可以在怀孕时或生
产时通过血液把HIV传染
给胎儿，也可以通过母
乳喂养造成婴儿感染。
怎样确定是否感染了HIV
到疾病预防控制中心
（ CDC ）或指定医院进行 HIV 病
毒或抗体检测。
HIV抗体阴性的结果表示： （1）没有感染HIV （2）在最近的几个月内感染，但抗体没 有达到检测水平 HIV抗体阳性的结果表示： 已经感染了HIV，将终生保持感染，但不 一定是艾滋病病人
小时至数天，
高温、干燥或
者通常用的化
学清洁剂或消
毒剂都可以杀
死这种病毒。另外，艾滋病病毒不能在 昆虫 （如：蚊子、跳蚤等）体内存活
HIV存在于人体的哪些体液中？
体 液
血 液
精 液
阴 道 分 泌 物
乳 汁
伤 口 渗 出 液
骨 髓
唾 液
汗 水
眼 泪
尿 液
HI 很 很 很 V含 高 高 高 量
能 否 传 播
生病了肿么办？
• 早发现、早报告、早治疗。出现呼吸道等 症状时，尤其是出现急性发热、皮疹、全 • 身明显不适症状时应及时就医。切忌自己 乱吃药或因忽视而耽误病情。 • 学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸 痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就 医。
艾滋病的基本知识
当你听到“艾滋病” 你会想到什么？ （老师提问，记录学生答案）
急性气管、支气管炎
定义：支气管炎是指气管、支气管粘膜及周围组织的非特异性炎 症。临床上以咳嗽、咳痰或伴有喘息为主要特征。 病因：由病毒或细菌感染、物理或化学性刺激或者某些过敏因素 引起。 主要症状：病人往往由于受凉、劳累后先有鼻塞、流涕、咽痛、 声嘶、喷囔、全身酸痛等上呼吸道症状，随后出现逐渐加重的咳 嗽，带痰者由黏液性转为黄色脓性，剧咳者伴有恶心、呕吐等。 治疗原则：控制感染、消炎镇咳、化痰平喘、祛除病因、对症治 疗。 药店常用药： （1）咳必清、左氧氟沙星、沙丁胺醇、沙丁胺醇气雾剂。 （2）盐酸溴已新、甘草合剂、阿奇霉素 （3）病毒灵、维生素C、鲜竹沥、普米克。
引起艾滋病的元凶是谁？
人类免疫缺陷病毒 （HIV）
HIV特点是什么？
（1）HIV很小，在普通的显微镜下看不见
（2）主要侵犯人类免疫系统，破坏人体的 抗感染能力，使人体抵 抗疾病的能力下降。 （3）病毒变异很快，使研制 预防性疫苗非常困难。
电子显微镜下的HIV
HIV特点是什么？
（4）HIV很脆弱，离开人体后只可生存数
艾滋病的全称
艾滋病——获得性 免疫缺陷综合症（AIDS）
艾滋病的临床表现
由于艾滋病病毒破坏人体的免疫系统，造成机体免疫 力下降，因此，艾滋病病人很容易发生各种感染，而且 这种没有特异性，表现为复杂多样的综合征。常见症状 有：长期低热，短期内体重减轻十分之一、消瘦、乏力、 冒汗、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头晕、 头痛、智力减退、反应迟钝等。 从受到艾滋病病毒感染，到体内产生出艾滋病病毒抗 体，这一段时间称为窗口期。在窗口期，艾滋病病毒感 染者的血液检测不到艾滋病病毒抗体，结果呈阴性。窗 口期的长短个体有差异，一般6周到6个月，平均为3个 月。
青少年感染者的多重困境
艾滋病的预防
行为预防是艾滋病整体预防策略中
最重要一环。日常生活中，只要避免那
些可能导致与他人发生体液交换的行为，
就能保护自己，避免感染HIV。
经性传播途径的预防
禁欲
“配偶之间彼此忠诚 （双方皆只视对方为性伴） 正确地使用合格的安 全套
经血液传播的途径的预防
• A——尽量避免不安全注射或输血 • B——必须输血时，要到正规的医院，使 用经过艾滋病病毒抗体检测的血液 • C——避免或减少可能共用器具刺破皮肤 的行为，如纹身、穿耳，不使用他 人的剃须刀和牙刷等。
经静脉吸毒传播的预防
经母婴传播途径的预防
–感染艾滋病病毒的妇女应考虑避免怀孕。 –选择妊娠者应采取抗病毒药物干预阻断传播。 –对孕产妇提供艾滋病防治咨询和检测，对感染 艾滋病病毒的孕产妇及其婴儿，提供预防艾滋 病母婴传播的咨询、产前指导、阻断、治疗、 产后访视、婴儿随访和检测等服务。 –生产时采用剖腹产 –产后要避免对新生儿进行母乳喂养。
怎样预防？——A、行为习惯篇
1、要做到四勤： 勤洗手、勤洗澡、勤理发、勤换衣； 2、随着天气变化增减衣物，避免受凉。否则， 抵抗力下降，病毒易侵入； 3、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗 干净的食物，不喝生水；
怎样预防？——A、行为习惯篇
4、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛 巾、脸盆等物品； 5、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质， 保持良好的、充沛的精力； 6、注意生活规律，保证充足睡眠，以增强免 疫力； 7、保证饮食营养，补充水分，多吃绿色蔬菜， 适当补充维生素的摄入。
高
能
高
能
高
能
低
低
低
低
能
能
能
不 不 不 不 能 能 能 能
HIV的传播途径
性传播
无论是异性或同性的不安全性行为,都有可能引 起HIV的传播。存在于精液、阴道分泌物、月经血中 的HIV可通过生殖器粘膜而进入另一个人体内。
血液传播
被污染了的血液
可以通过输血、使
用血液制品、静脉
吸毒以及各种创伤 口进入体内，造成
怎样预防？——C宿舍管理篇
• 人的大部分时间是在室内度过的，而我们 同学起码有二分之一的时间是在寝室里度 过，因此，讲究寝室卫生，对促进健康有 着非常重要的作用. 1、注意空气卫生：改善寝室空气卫生质量， 要注意通风换气，早上起床后立即打开门 窗通风，晚上睡觉时窗户也要留个通风口。
怎样预防？——C寝室篇
怎样预防？——B、班级管理篇
• 不在班级里乱丢垃圾，注意饮水机的清洁， 保持环境整齐、清新，减少污染，降低病 菌接触的概率。 • 班级门窗定时开窗通风，保持空气流通 。 • 温馨提示：通风换气最好在课间进行，上 课时还请关紧门窗，否则很容易冻感冒的。 • 患病的同学如病情较重，应及时报告老师 并就医休息，防止在班级大面积爆发！
2、做好每天的室内卫生：应做到床上平整、 衣柜整洁、盆内无脏裤袜，鞋子及时换洗； 地面无垃圾、洗漱台清洁、便池无异味等。 3、定期清洗床上用品：床上用品应该定期清 洗和晾晒。 4、不要随便在床上坐卧：从外面回到寝室， 不要随便在床上坐，更不要就这样睡在床 上，以免身上和衣物上的灰尘污染床上用 品，影响身体健康。
生病了肿么办？
• 做好免疫预防。秋冬季可进行相应的预防 接种，如流感、肺炎、麻疹、流行性腮腺 • 炎等疫苗。 • 中医药防治：应遵循协调脏腑，畅通经络、 节欲葆精的原则，选择服用荷叶绿豆粥、 紫苏叶粥、萝卜生姜汤等清调养生粥，常 搓大鱼际、耳朵、鼻翼等，服用板蓝根、 大青叶、藿香、薄荷及玉屏风散等药物。 •
珍惜生命，远离疾病
高一（19）班主题班会
请同学们一起跟着视季腹泻 急性气管、支气管炎 口角炎 关节痛 慢性鼻炎
风寒感冒
病因：其起因通常是劳累，没有休息好，再加上吹风 或者是受凉。 主要症状：鼻塞、流清鼻涕、头痛身痛、怕寒怕风。 治疗原则：祛风散寒、辛温解表（出点汗）、对症治 疗。 药店常用药： 1、中药材：麻黄、荆芥、防风、苏叶等解表散寒 的中药材。 2、常用药：感冒软胶囊、感冒清热冲剂、桑姜感 冒片。
秋季腹泻
定义：就是发生在秋季的腹泻病。
病因：主要是由轮状病毒感染引起的，具有传染性及 明显的季节性。 主要症状：先吐后泄，伴发烧，大便呈水样或蛋花汤 样，病程有自限性。 治疗原则：1、预防脱水；2、纠正脱水；3、继续饮 食；4、合理用药。
药店常用药：新博林、蒙脱石散、止泻保童颗粒、妈 咪爱、补液盐等。