ppt模板：读书教育课外阅读图书主题框架
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（4）阅读书衣的出版社介绍。
加深对这本书的了解
（2）看目录。
很多经典在目录页就对整 本书的内容做了很系统的 概括
（3）如果书中有索引，浏览一下
这是为了让我们注意书中出现的高 频词汇，在以后阅读中碰到的时候 要多加注意；
（5）挑几个自己感兴趣的章节来看。 （6）在书中随机挑选段落看一看。
在对目录有了研究之后，可以挑 出自己喜欢的或者觉得比较重要 的章节来看
分析阅读
把书变成自己的
把书变成自己的最好方法就是写，即我们常常提到的“输出”。 最简单的输出就是做笔记，用着重号或者摘抄提醒自己。作者把记笔记也分成了三个层次：
（1）结构笔记
即了解这本书在谈什么，并 且探究作者是用怎样的架构 来发展观点的，这种笔记重 点的是结构，而不是细节。
（2）概念笔记
即对本书的论点提出有自己 的判断，读得越深，就越会 出现自己的观点
比如在读书的时候用一支笔或手顺着字移动， 或者稍微出点声音。
PART 04
分析阅读
分析阅读
“自我要求”就是指以增进理解力为目的来进行阅读。 要使自己专注下来，一个最基础的方法就是带着问题去读书，并且尝试解决自 己的问题。这四个问题贯穿了分析阅读的始终。
1、这本书在整体上说了些什么？ 2、这本书在细部说了什么？ 3、这本书说的对吗？ 4、这本书跟我们有什么关系？
我为什么要分享这本书
“每本书的封面之下都有一套自己的骨架，作为一个分析阅读的读者， 责任就是要找出这个骨架。一本书出现在面前时，肌肉包着骨头，衣服 包裹着肌肉，可说是盛装而来。读者用不着揭开它的外衣或是撕去它的 肌肉来得到在柔软表皮下的那套骨架，但是一定要用一双X光般的透视 眼来看这本书，因为那是了解一本书、掌握其骨架的基础。”
加深对这本书的了解
（2）看目录。
很多经典在目录页就对整 本书的内容做了很系统的 概括
（3）如果书中有索引，浏览一下
这是为了让我们注意书中出现的高 频词汇，在以后阅读中碰到的时候 要多加注意；
（5）挑几个自己感兴趣的章节来看。 （6）在书中随机挑选段落看一看。
在对目录有了研究之后，可以挑 出自己喜欢的或者觉得比较重要 的章节来看
分析阅读
把书变成自己的
把书变成自己的最好方法就是写，即我们常常提到的“输出”。 最简单的输出就是做笔记，用着重号或者摘抄提醒自己。作者把记笔记也分成了三个层次：
（1）结构笔记
即了解这本书在谈什么，并 且探究作者是用怎样的架构 来发展观点的，这种笔记重 点的是结构，而不是细节。
（2）概念笔记
即对本书的论点提出有自己 的判断，读得越深，就越会 出现自己的观点
比如在读书的时候用一支笔或手顺着字移动， 或者稍微出点声音。
PART 04
分析阅读
分析阅读
“自我要求”就是指以增进理解力为目的来进行阅读。 要使自己专注下来，一个最基础的方法就是带着问题去读书，并且尝试解决自 己的问题。这四个问题贯穿了分析阅读的始终。
1、这本书在整体上说了些什么？ 2、这本书在细部说了什么？ 3、这本书说的对吗？ 4、这本书跟我们有什么关系？
我为什么要分享这本书
“每本书的封面之下都有一套自己的骨架，作为一个分析阅读的读者， 责任就是要找出这个骨架。一本书出现在面前时，肌肉包着骨头，衣服 包裹着肌肉，可说是盛装而来。读者用不着揭开它的外衣或是撕去它的 肌肉来得到在柔软表皮下的那套骨架，但是一定要用一双X光般的透视 眼来看这本书，因为那是了解一本书、掌握其骨架的基础。”
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N
S
If I could save time in a bottle the first thing that I'd like to do is to save every day
If I could save time in a bottle the first thing
If I could save time in a bottle the first thing that I'd like to do is to save every day
c
Chapter
Text here
No.1
Cloud of Biz
Total solution of Corp.
423,000
UsersIncreasing in 2016
528,000
Downloader
ADD YOUR TITLE
c
Chapter
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528,000
423,000
No.1
ADD YOUR TITLE
a
Chapter
Text here
If you were a teardrop;In my eye, For fear of losing you,I would ne-ver cry
TEXT TITILE
ADD YOUR TITLE
a
Chapter
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If I could save time in a bottle the first thing that I'd like to do is to save every day
If I could save time in a bottle the first thing
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特 《西方哲学史》——罗素
文学类书籍
经典文学书籍
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《 活 着 》 — — 余 华
《 围 城 》 — — 钱 钟 书
《了不起的盖茨比》——弗·司各特·菲茨杰
拉
德
《哈姆雷特》——莎士比亚
学习类书籍
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怎么读书
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为什么要课外阅读
为什么要课外阅读
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读什么书
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根据自己的需要添加适 当的文字，据研究文字一页的文字最好不
要超过200字
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A 单机添加文本标题 根据需要添加适当的文字，一页的文字最好不 要超过200，根据需要添加适当的文字
B 单机添加文本标题 根据需要添加适当的文字，一页的文字最好不 要超过200，根据需要添加适当的文字
要超过200字
根据自己的需要添加适 当的文字，据研究，在 幻灯片中，一页的文字 最好不要超200字根据 自己的需要添加适当的 文字一页的文字最好不
要超过200字
根据自己的需要添加适 当的文字，据研究，在 幻灯片中，一页的文字 最好不要超200字根据 自己的需要添加适当的 文字一页的文字最好不
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天空，是大自然的一员，它从来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空， 是大自 然的一 员，它 从来都 不是一 成不变 的，而 是无时 不刻都 在展示 着自己 。天空 的颜色 变化多 端。清 晨时分 ，太阳 刚刚升 起，天 空一片 橙黄， 像浓浓 的火焰 慢慢被 水扑灭 ，缓缓 转向了 蔚蓝色 。天空 ，是大 自然的 一员， 它从来 都不是 一成不 变的， 而是无 时不刻 都在展 示着自 己。天 空的颜 色变化 多端。 清晨时 分，太 阳刚刚 升起， 天空一 片橙黄 ，像浓 浓的火 焰慢慢 被水扑 灭，缓 缓转向 了蔚蓝 色。天 空，是 大自然 的一员 ，它从 来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空，是大自然的一员，它从来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空， 是大自 然的一 员，它 从来都 不是一 成不变 的，而 是无时 不刻都 在展示 着自己 。天空 的颜色 变化多 端。清 晨时分 ，太阳 刚刚升 起，天 空一片 橙黄， 像浓浓 的火焰 慢慢被 水扑灭 ，缓缓 转向了 蔚蓝色 。天空 ，是大 自然的 一员， 它从来 都不是 一成不 变的， 而是无 时不刻 都在展 示着自 己。天 空的颜 色变化 多端。 清晨时 分，太 阳刚刚 升起， 天空一 片橙黄 ，像浓 浓的火 焰慢慢 被水扑 灭，缓 缓转向 了蔚蓝 色。天 空，是 大自然 的一员 ，它从 来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。
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课外阅读
少儿图书馆读书活动
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高中生课外阅读指导 PPT课件 图文
好读书，会读书
高一年级组
什 • 1、消遣型阅读：为调节
么 高度紧张的身心，消除工
是 作疲劳。
阅 读
• 2、获得型阅读：通过阅
？ 读获得知识，启迪心智。
阅 读 有
增见识长学问，拓展思路，改 变思维习惯，促进个人进步，消除 寂寞，净化心灵、修身养性、休闲
什 娱乐。
么
阅读是丰富人生阅历的良好伴
好 侣，通过阅读，我们可以借鉴他人
好词： 声色俱厉 皮肤松弛 凶神恶煞 心惊胆战 提心吊胆 好句：
1、不管一个人多么有才能，但是集体常常 比他更聪明和更有力。
2、光明给我们经验，读书给我们知识。 3、所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的 错误。 4、对时间的慷慨，就等于慢性自杀。
• 读后感想：
• 读了《钢铁是怎样炼成的》一书，感触 很深。读时的心情是随着保尔•柯察金的 成长、命运而起伏。细细品味着这本书， 品味着保尔的精神。越发觉得我们应从 保尔精神中汲取营养，坚定理想信念， 树立正确的世界观、人生观和价值观。 记得书中有段名言脍炙人口：“人的生 命是最宝贵的。当他回首往事的时候， 不应该为碌碌无为而悔恨……
2、了解整体架构
研究目录页，对这本书基本架构做概括性了解。
3、了解关键词目
如书中有索引，翻阅，发现哪条词目很重要，快速翻阅和词目相关几页。
4、了解作者介绍
读一读作者介绍，要么有助于你了解这本书，要么让你看穿作者的宣传伎俩。
5、了解重点章节
开始挑几个跟主题紧密相关的章节快速翻翻。
6、了解逻辑线索
把书打开东翻翻西翻翻，念个一两段，有时连续读几页，不要太多，留意后记。
联系实际
《拔苗助长》为例：
像拔苗助长这样好心办坏事，违背 规律遭惩罚的人在现实生活中还少吗？ 有的家长望子成龙，一天到晚，逼着孩 子读书，孩子玩一会儿也成了大逆不道， 结果孩子产生抵触的情绪，学习效果很 差。个别家长催孩子学习，甚至把孩子 打昏了，这些事情不都和拔苗助长的人 犯了同样的错误吗？
高一年级组
什 • 1、消遣型阅读：为调节
么 高度紧张的身心，消除工
是 作疲劳。
阅 读
• 2、获得型阅读：通过阅
？ 读获得知识，启迪心智。
阅 读 有
增见识长学问，拓展思路，改 变思维习惯，促进个人进步，消除 寂寞，净化心灵、修身养性、休闲
什 娱乐。
么
阅读是丰富人生阅历的良好伴
好 侣，通过阅读，我们可以借鉴他人
好词： 声色俱厉 皮肤松弛 凶神恶煞 心惊胆战 提心吊胆 好句：
1、不管一个人多么有才能，但是集体常常 比他更聪明和更有力。
2、光明给我们经验，读书给我们知识。 3、所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的 错误。 4、对时间的慷慨，就等于慢性自杀。
• 读后感想：
• 读了《钢铁是怎样炼成的》一书，感触 很深。读时的心情是随着保尔•柯察金的 成长、命运而起伏。细细品味着这本书， 品味着保尔的精神。越发觉得我们应从 保尔精神中汲取营养，坚定理想信念， 树立正确的世界观、人生观和价值观。 记得书中有段名言脍炙人口：“人的生 命是最宝贵的。当他回首往事的时候， 不应该为碌碌无为而悔恨……
2、了解整体架构
研究目录页，对这本书基本架构做概括性了解。
3、了解关键词目
如书中有索引，翻阅，发现哪条词目很重要，快速翻阅和词目相关几页。
4、了解作者介绍
读一读作者介绍，要么有助于你了解这本书，要么让你看穿作者的宣传伎俩。
5、了解重点章节
开始挑几个跟主题紧密相关的章节快速翻翻。
6、了解逻辑线索
把书打开东翻翻西翻翻，念个一两段，有时连续读几页，不要太多，留意后记。
联系实际
《拔苗助长》为例：
像拔苗助长这样好心办坏事，违背 规律遭惩罚的人在现实生活中还少吗？ 有的家长望子成龙，一天到晚，逼着孩 子读书，孩子玩一会儿也成了大逆不道， 结果孩子产生抵触的情绪，学习效果很 差。个别家长催孩子学习，甚至把孩子 打昏了，这些事情不都和拔苗助长的人 犯了同样的错误吗？
全框架读书分享读书会读后感教育专题讲授PPT课件
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
路遥创作的一部现实主义的长篇巨著，全景式地表现中国当代城乡社会生活。全书共三部，
孙少平从漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人，最后又获得了当煤矿工人的机遇，他
的女友田晓霞从师专毕业后到省报当了记者。1979年十一届三中全会，孙少安建 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
窑烧砖，成了公社的“冒尖户”。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
明珠，激励千万青年的不朽经典”。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
平凡世界的精神斗士
作者在近十年黄土高原的广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为
2024版读书分享课件PPT模板
读书分享课件PPT模板目录CONTENCT •引言•书籍内容概述•精彩片段分享•书籍价值分析•阅读心得与感悟•推荐理由与适合人群•结束语与互动环节01引言目的和背景目的分享读书心得，提高阅读兴趣，促进文化交流。
背景随着社会的发展，读书已经成为人们生活中不可或缺的一部分，而分享读书心得更是加深理解和拓展视野的有效途径。
推荐理由故事情节引人入胜，人物形象鲜明，语言优美，是一部值得一读的佳作。
通过阅读，可以深刻领悟到人性的复杂与脆弱，以及家庭、友谊的重要性。
书名《追风筝的人》作者卡勒德·胡赛尼内容简介小说讲述了两个阿富汗少年关于友谊、亲情、背叛、救赎的故事，是一部深刻反映人性与家庭伦理的作品。
分享书籍简介02书籍内容概述010203书籍主题和背景介绍主要情节和故事线重点章节和关键事件主要内容作者的主要观点和立场书籍所传达的核心信息和启示对读者思考和行动的建议核心观点章节结构章节划分和主题概括各章节之间的联系和逻辑重点章节的详细解读和分析03精彩片段分享片段一：引人入胜的开头描述书籍的开篇场景，为听众营造沉浸式的阅读体验。
引用开篇的经典语句或段落，激发听众的阅读兴趣。
分析开头如何巧妙地引入主题和背景，为后续的情节发展埋下伏笔。
介绍主要人物的性格特点、外貌特征和内心世界，让听众对人物有更深入的了解。
通过具体的事件和情节，展示人物的成长和转变，增强听众的共鸣。
分析作者如何运用语言和细节描写，塑造出栩栩如生的人物形象。
片段二：深刻的人物描绘选取书籍中的关键情节或转折点，进行详细的描述和解读。
通过情节的发展，展示故事的高潮和结局，让听众感受到阅读的愉悦和满足。
分析情节安排的巧妙之处，如悬念的设置、情节的起伏和情感的渲染等。
片段三：生动的情节展现04书籍价值分析知识价值提供专业知识书籍是获取知识的重要途径，尤其是专业书籍，能够提供某一领域的系统知识。
拓宽视野通过阅读不同类型的书籍，可以拓宽个人的知识视野，了解不同领域的知识和信息。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
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