坚持服务为宗旨 提升专业影响力
协会工作经验交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享我在协会工作经验方面的几点心得体会。
在此，我要感谢协会给我这个机会，让我能够在实践中不断成长，同时也感谢各位领导和同事们的关心与支持。
一、明确协会工作定位，树立正确的工作理念协会作为一个非营利性社会组织，其核心任务是服务会员、推动行业发展。
因此，我们要明确协会工作的定位，树立正确的工作理念。
1. 以会员为中心。
协会的一切工作都应以会员的需求为导向，积极为会员提供优质服务，增强会员的归属感和满意度。
2. 以行业为纽带。
协会要充分发挥行业组织的桥梁和纽带作用，积极推动行业自律，维护行业利益，促进行业健康发展。
3. 以服务为宗旨。
协会要以服务为宗旨，不断提高服务质量，提升协会的知名度和影响力。
二、加强自身建设，提高综合素质作为一名协会工作人员，我们要不断提高自身综合素质，为协会工作提供有力保障。
1. 严谨的工作态度。
我们要对工作认真负责，严谨细致，确保各项工作任务按时完成。
2. 丰富的专业知识。
我们要不断学习，掌握与协会工作相关的专业知识，提高业务水平。
3. 良好的沟通能力。
我们要善于与会员、企业、政府部门等各方沟通，协调各方关系，为协会工作创造有利条件。
4. 团队协作精神。
我们要树立团队意识，与同事携手共进，共同为协会发展贡献力量。
三、创新工作方法，提高工作效率在协会工作中，我们要不断创新工作方法，提高工作效率。
1. 完善工作机制。
我们要建立健全协会内部管理制度，明确各部门职责，确保工作有序开展。
2. 利用现代科技手段。
我们要积极运用互联网、大数据等现代科技手段，提高工作效率，降低成本。
3. 开展特色活动。
我们要根据会员需求和行业特点，举办各类特色活动，增强协会的凝聚力。
四、加强宣传推广，提升协会影响力协会的影响力是协会发展的关键。
我们要加强宣传推广，提升协会影响力。
1. 优化宣传渠道。
我们要充分利用各种宣传渠道，如网站、微信公众号、行业杂志等，扩大协会知名度。
坚持以服务企业为宗旨扎实解决企业实际问题 引导企业转变发展理念助力企业转型出谋划策
是山西砖瓦企协调企业与政府之多年来，在中国砖瓦工业协会和山在山西广大墙山西墙材协会坚以协会为平台，与墙材企业新工艺，在企业优化结构、转型升级、寻做了一些工作，取受到山西省相关职能部门和企业的尽管也竭尽全力努力距中国砖瓦工也还有山西墙材协会自身建设也亟待去完善到山关爱和最对此，我代表山西墙材协会和山西墙11个地市119个县市区，880家，民营15%，国有墙材企业集中在煤炭、发电、钢铁、矿山等行业，“十三五”期间，受环保压力影响和市场结构优化调整，运行的企业约有700～800家左右，全省产量约在300亿（折标块）左右，产品品种、水平、质量为全国中下游水平（国企大部份转包至民营运行）。
使用煤矸石制砖企业，用煤矸石热值作内燃和基本原料占到全部墙材生产企业的85％（利用粉煤灰制砖和加气砌块占到生产企业15％）。
2、墙材生产企业装备：烧结砖的关健装备是隧道窑，“十二五”期间，全省中大断面隧道窑，特别6.9米以上大断面隧道窑数量全国第一，整线成套国外进口设备全国第一（国外知名品牌山西基本都有），大产能制砖生产线全国第一，全机械式码坯机第一台在山西长治，全自动机电液（气）一体化码坯机应用最早在山西长治，墙材行业第一条引进机器人码坯生产线在山西大同。
3、墙材产品结构：烧结实心标准普通砖占主导，KP1多孔砖和大孔砌块比例较小。
加气混凝土砌块和加气板材占到全省墙材产量（折标）的四分之一左右，轻质墙板等其他产品占比例较小，自保温砌块、复合保温砌块以及绿色墙材的生产和使用，尤其在烧结墙材企业中发展缓慢且量较小。
4、转型发展与技术改造：近几年山西省北部、中部，烧结与非烧结墙材产能普遍过剩，价格较低，均在0.15-0.2元/块，（东南部稍高，均价在0.22-25元/块），国有规模墙材企业普遍亏损，民营小规模墙材企业微利在运行。
山西省建材工业墙体材料协会墙材企业在转型发展和技术改造方面，近几年来，一是注重了在原料处理、高产量挤出机、自动码坯机、机器人码坯机、半自动卸装打包以及环技改等方面发展较快，二是在绿色墙材、功能性产品、持色产品、前沿产品等方面，开发较好，己初见成效。
2024年音乐家协会年度工作总结
2024年音乐家协会年度工作总结一、工作回顾2024年是音乐家协会成立后的第五个年头，我们坚持以服务音乐家为宗旨，推动音乐事业的发展。
在过去的一年里，我们积极组织了一系列活动，加强了会员交流与学习，提升了协会的影响力和专业水平。
二、会员交流与学习作为音乐家协会的核心工作之一，会员交流与学习的活动丰富多样，覆盖的领域也更加广泛。
我们组织了多次座谈会、学术研讨会和音乐会，邀请了国内外知名音乐家与会员进行交流分享。
会员通过这些活动，不仅增强了专业素养，还结交了更多同行，建立了广泛的合作网络。
三、音乐事业推广为了推动音乐事业的发展，我们积极参与了各种音乐活动和比赛，并为会员提供了广阔的舞台。
我们组织了音乐会、音乐剧演出、室内乐比赛等，激发了会员的创作激情和演奏热情，同时也为音乐爱好者提供了更多欣赏音乐的机会。
四、青年音乐人培养计划对音乐事业的未来，培养青年音乐人是至关重要的。
本年度，我们推出了青年音乐人培养计划，开设了一系列的培训班和交流活动，邀请了行业知名专家进行指导。
通过这些培养计划，我们培养了多位优秀的青年音乐人，为他们提供了展示自我的机会。
五、学术研究与交流为提升会员的学术水平，我们积极组织了学术研究与交流活动。
举办了多次学术报告会和专题讲座，邀请了国内外知名学者和音乐家进行讲解和指导。
会员通过这些活动，拓宽了学术视野，提升了专业技能。
六、合作与交流与其他音乐机构和协会的合作与交流，是我们工作的重要内容之一。
本年度，我们加强了与其他协会和机构的交流与合作，共同开展了多个项目和活动。
通过这些合作，我们为会员提供了更多机会，也扩大了协会的影响力和合作范围。
七、成果展示本年度，我们取得了一系列重要成果。
会员的专业水平稳步提高，参与的音乐活动和演出也取得了良好的反响。
我们与其他音乐机构的合作得到了进一步发展，提升了协会的影响力和知名度。
青年音乐人培养计划取得了初步成功，为音乐事业的发展注入了新鲜血液。
八、存在的问题与改进措施在工作中，我们也遇到了一些问题，例如活动宣传不够到位、会员参与度不高等。
教育部、财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知
教育部、财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知文章属性•【制定机关】教育部,财政部•【公布日期】2011.09.30•【文号】教职成[2011]11号•【施行日期】2011.09.30•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】职业教育与成人教育,财政综合规定正文教育部、财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知（教职成[2011]11号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），各计划单列市教育局、财政局，新疆生产建设兵团教育局、财务局：为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称国家教育规划纲要），围绕《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》（以下简称国家“十二五”规划）的实施，以提升专业服务产业发展能力（以下简称专业服务能力）为出发点，整体提高高等职业学校（含高等专科学校，下同）办学水平和人才培养质量，提高高等职业教育服务国家经济发展方式转变和现代产业体系建设的能力，教育部、财政部决定2011-2012年实施“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目，重点支持高等职业学校专业建设，提升高等职业教育服务经济社会能力。
一、充分认识全面提升专业服务能力的重要意义新世纪以来，高等职业教育坚持贴近地方产业，积极主动与行业、企业合作，努力为经济社会发展服务，培养了千余万高素质技能型专门人才。
“十一五”期间，通过改革发展，高等职业教育在创新办学体制机制、改革人才培养模式、增强社会服务能力、建设优质教育资源等方面进行了积极探索，一大批学校和专业的建设成效明显。
但是从全国情况看，高等职业学校的整体办学水平尤其是专业建设水平还不能很好地适应推进职业教育改革创新、构建现代职业教育体系、服务经济社会发展和现代化建设的需要，突出表现为：管理体制和运行机制不灵活，办学活力不足；专业设置与产业发展脱节，课程教学内容与行业技术应用脱节，教学手段和方法针对性不强；师资队伍的数量、质量与结构不能满足高端技能型专门人才培养的要求，“双师”结构教师队伍的建设和管理制度尚未建立；毕业生实践能力和职业态度不能完全满足工作要求，学校的实训实习条件、职场环境亟待完善，职业精神培养亟需加强。
服务群众方面的总结
服务群众方面的总结一、服务理念服务群众是我们工作的核心，我们始终坚持以人民为中心的发展思想，秉承“全心全意为人民服务”的宗旨，致力于为群众提供高效、便捷、贴心的服务。
我们深知，服务群众不仅是一种职责，更是一种使命，是我们工作的出发点和落脚点。
二、服务内容在服务群众方面，我们主要提供了以下几方面的服务：1.咨询服务：我们设立了咨询窗口，为群众提供政策咨询、业务咨询等服务，帮助他们更好地了解相关政策和业务流程。
2.办理服务：我们积极推进“最多跑一次”改革，简化办事流程，提高办事效率，为群众提供各类事项的办理服务。
3.关怀服务：我们关注弱势群体，积极开展慰问、帮扶等活动，为他们送去温暖和关爱。
4.宣传教育服务：我们通过开展各类宣传教育活动，提高群众的法律意识和安全意识，促进社区和谐稳定。
三、服务效果通过我们的不懈努力，服务群众工作取得了显著的成效：1.服务质量明显提升：我们不断优化服务流程，提高服务水平，群众满意度得到了显著提升。
2.工作效率显著提高：通过推行“最多跑一次”改革，办事时间大幅缩短，工作效率明显提升。
3.群众获得感增强：我们的关怀服务和帮扶活动让群众感受到了温暖和关爱，增强了他们的获得感。
4.社会影响力扩大：我们的宣传教育服务得到了群众的广泛认可和赞誉，提高了我们在社会上的影响力。
四、经验总结在服务群众的过程中，我们积累了以下几方面的经验：1.坚持以人民为中心的发展思想：这是我们工作的根本原则，只有真正站在群众的角度思考问题，才能更好地满足他们的需求。
2.不断优化服务流程：简化办事流程，提高办事效率是提升群众满意度的关键。
我们需要不断审视自身的工作流程，寻找改进的空间。
3.加强队伍建设：服务群众需要有一支高素质、专业化的工作队伍。
我们需要不断提高工作人员的业务能力和服务意识，培养一支能够胜任工作的队伍。
4.注重与群众沟通交流：良好的沟通交流是提升服务质量的重要保障。
我们需要积极主动地与群众沟通交流，了解他们的需求和反馈，及时调整工作方式和方法。
驾校业务员工作个人总结5篇
驾校业务员工作个人总结5篇篇1一、引言自从事驾校业务员工作以来，我始终坚持以服务为宗旨，以客户满意为准则，努力提高自身的业务能力和服务水平。
在此，我对过去一段时间的工作进行回顾和总结，以便更好地规划未来的工作方向。
二、工作内容及成果1. 招生宣传作为驾校业务员，我深知招生宣传的重要性。
在过去的工作中，我积极参与各种宣传活动，包括线上和线下的推广。
通过发放宣传单、悬挂横幅、张贴海报等方式，扩大驾校的知名度和影响力。
同时，我还利用社交媒体和网站进行网络宣传，吸引更多学员报名参加。
2. 学员接待与咨询在学员接待方面，我始终保持热情、耐心的服务态度，为学员提供详细的驾校介绍、课程介绍和报名指导。
通过良好的沟通技巧和专业知识，解答学员的疑问，帮助他们了解驾校的优势和特点。
3. 报名管理与合同签订我认真审核学员的报名资料，确保信息的准确无误。
在合同签订环节，我详细向学员解释合同条款，确保他们的权益得到保障。
同时，我还及时将学员的报名信息录入系统，方便后续的管理和跟进。
4. 科目教学与辅导在科目教学方面，我积极参与各个科目的教学工作，包括理论教学和实操辅导。
通过丰富的教学经验和教学方法，帮助学员掌握驾驶技能，提高他们的考试通过率。
5. 反馈与改进我定期收集学员的反馈意见，及时了解他们在学习和生活中的需求和建议。
通过分析和总结，我将反馈意见反馈给相关部门，以便及时改进教学质量和服务水平。
三、工作收获与感悟1. 业务能力的提升通过不断学习和实践，我在业务能力方面有了显著提升。
我不仅了解了驾校的运营模式和管理制度，还掌握了各种教学方法和技巧。
2. 服务水平的提高在服务方面，我始终坚持客户至上的原则，努力提高服务质量。
通过良好的服务态度和沟通技巧，我赢得了学员的信任和好评。
3. 团队合作的重要性在工作中，我深刻体会到团队合作的重要性。
只有与同事紧密合作，才能共同完成工作任务，实现个人价值。
四、存在的问题与改进措施1. 招生渠道有待拓展尽管我在招生宣传方面做了一些工作，但招生渠道仍需进一步拓展。
2024年药店营业员工作总结范文8篇
2024年药店营业员工作总结范文8篇篇1一、引言2024年，我作为药店营业员，始终坚持以顾客为中心，以服务为宗旨，认真履行工作职责，现将一年来的工作情况总结如下：二、工作内容及成果1. 岗位工作在过去的一年里，我主要负责药品的陈列、销售以及顾客的咨询工作。
在工作中，我严格遵守药店的规章制度，认真执行药品的分类和陈列标准，确保药品的摆放整齐、有序，方便顾客选购。
同时，我积极与顾客沟通，了解他们的需求和问题，并提供专业的建议和帮助。
2. 销售业绩通过我的努力，药店的销售业绩取得了显著的提升。
在销售过程中，我注重产品的质量和价格优势，积极向顾客推荐新品和特价产品，引导顾客消费。
此外，我还通过不断的学习和了解药品知识，提高了自己的专业水平，为顾客提供更加优质的服务。
3. 顾客满意度我始终坚持以顾客为中心的理念，注重提高顾客的满意度。
通过不断的努力和改进，药店的顾客满意度得到了显著的提升。
顾客对我提供的服务表示满意，并对药店的药品质量和价格优势给予了高度评价。
三、工作体会在工作中，我深刻认识到，作为一名营业员，不仅需要具备专业的药品知识，还需要具备良好的沟通能力和服务意识。
只有通过不断的学习和提高，才能更好地为顾客提供服务。
同时，我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处，需要在今后的工作中不断改进和提高。
四、存在的问题及改进措施1. 药品知识不足在药品销售过程中，我发现自己对一些药品的性能、用途等方面的知识了解不够全面。
为了更好地为顾客提供服务，我需要加强药品知识的学习和提高。
在今后的工作中，我会利用业余时间阅读相关书籍和资料，积极参加药店组织的培训和学习活动，不断提高自己的专业水平。
2. 沟通能力有待提高虽然我在与顾客沟通方面取得了一定的进步，但仍然存在一些不足之处。
为了更好地与顾客交流，我会继续加强沟通技巧的学习和提高，注重倾听顾客的需求和问题，并给予及时的回应和解决。
3. 服务态度需进一步改善作为一名营业员，服务态度至关重要。
建设标准
3.近三年承办过市级以上技能大赛。
4.依托实训基地资源，积极为当地中小企业开展技术服务，解决生产、技术难关，共同研制开发企业新产品。
5.实训基地建设与运行具有推广价值，在当地职业学校中示范辐射作用显著。
经济效益
依托基地开展生产加工、各类社会培训、技术研发与服务、职业技能鉴定等，产生良好的经济效益。实际到账资金一、二产专业不低于50万元/年，三产类专业不低于30万元/年。
4.实训场景与现代企业生产服务场景相接近，专业文化浓郁，有专业技术发展历史、行业企业精神、安全生产、环境保护、设备功能介绍、典型产品介绍等专业环境布置。
设备建设
1.仪器设备配置合理，种类齐全、数量充足，体现基础性、实用性、配套性、生产性、先进性，满足学生基础性实训和生产性实训的要求，专业核心技能实训教学保证1人1工位。
4.推进实训基地管理信息化。设备使用有计划、有维护、有记录。
运行
管理
教学运行与管理
1.建立科学完善的实践教学制度，有规范的实践教学计划、教学大纲（课程标准）、教学规程、实训教材、实践教学任务书等完备的教学文件。
2.依托基地积极开展人才培养模式改革，开发以工作过程为导向的实训课程体系，积极实施“做中学、做中教”的教学模式，创新项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学、主题教学和岗位教学等教学方法。
3.学生在基地参加生产实训的课时不少于总实训课时的1/4。
科研运行与管理
1.有完善的科研申报、管理、奖励制度。注重发挥基地的科技研发、技术服务和成果孵化功能。
2.深化校企合作，建设科研团队，积极申请和承担行业企业科研项目。近三年一产专业、二产专业有6个行业企业技改项目或2个以上市级以上科研项目；三产专业有3个行业企业技改项目或1个以上市级以上科研项目。
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坚持服务为宗旨提升专业影响力——湖南软件职业学院专业建设特点与启示重庆科创职业学院王忠徐伟为了促进重庆市民办高等职业院校的建设发展，提升办学内涵，学习借鉴兄弟院校的先进办学经验，提高教育教学质量。
2015年4月22—26日，重庆市民办教育协会高职专委会组织高等职业教育考察团赴湖南信息学院、湖南都市职业学院和湖南软件职业学院三所民办高校进行考察学习。
通过现场考察调研活动，全体考察团成员都深深感受到了三所学校鲜明独特的办学特色，确实犹如一股春风使我们耳目为之一新，感触颇深，受益匪浅，收获颇丰。
这里仅就湖南软件职业学院极富特色的专业建设工作，谈一谈我的考察体会。
一、湖南软件职业学院专业建设特点高校办学就是办专业，湖南软件职业学院高度重视专业建设工作，以培育打造专业特色为学校办学特色，始终坚持以服务地方经济建设为宗旨，持续提高各专业在社会特别是在行业企业中的影响力。
（一）对接产业，建设专业近几年来，湖南软件职业学院坚持对接产业、对接行业、对接企业设置专业，确立了“对接一企（金侨集团）一区（国家级湘潭经开区）”的办学定位。
以服务提升金侨集团的企业核心竞争力、湘潭（九华）经开区产业转型升级、区域信息化和新型城镇化建设为己任，将学院专业设置与人才培养目标直接对接区域经济社会建设发展。
该学院开设28个专业，根据区域经济建设发展需要，重点投资建设软件技术、电子信息技术、动漫设计与制作、建设工程管理和会计五个重点专业。
目前，该院已形成信息大类、建筑大类专业为主体，经管类专业为补充的专业建设格局。
其中，软件技术专业建有中央财政支持的全国计算机应用和软件技术实训基地、湖南省商务厅软件服务外包人才培训基地，该专业获教育厅教育信息化试点项目立项；动漫设计与制作专业已成为省级特色专业，以该专业为依托建有国家人口计生委人口文化发展中心动漫基地、省级生产性实习实训（教师培训）基地；电子信息技术专业获省教育厅职业教育“十二五”重点建设项目“校企合作生产性实习实训基地项目”立项。
（二）校企合作，共建双赢为了适应CIT行业的快速发展，提升ICT对现代建筑业与房地产业服务能力，有效服务“一企一区”，该院与中兴通讯股份有限公司签订了深度校企合作协议，以建筑工程管理等相关专业为实体共同成立了中兴通讯建筑信息学院，共同探索实践现代学徒制高职育人模式，实现校企共同招生、人才共同培养、课程共同开发、教师共同委派、就业共同安排，并共同投入近3000万建成了设施设备处于国内领先水平的综合实训中心，满足了“基础技术实训+核心技术实训+工程施工+项目研发”4大功能需求。
该院与金侨集团校企共同投资1000余万元，合作创立了金侨工程检测有限公司，业务对外，共建共赢。
作为学校与金侨集团深度合作项目的金侨工程检测有限公司已成为校企合作的重要平台，该公司充分发挥学院与金侨集团共有的优势，不断提升社会服务能力，不但为金侨服务，更为长株潭地区的建筑产业服务，它真正成为了集教学、实训、实习、研发、检测五大功能为一体的高水平的社会服务中心。
（三）系企一体，产学融合该学院为支持数字艺术系动漫设计与制作专业的建设发展，大胆实施了一项创新性举措，2010年5月注资500万元创办了校办经营性企业——湖南艺工厂传媒有限公司。
该公司运营为“系企一体，产学融合”模式，实行董事会制“校企”合作模式，由学院领导兼任董事长，数字艺术系主任兼任总经理，由部分骨干教师兼任公司技术骨干并聘请了一支专业技术团队加入公司，承担原创动漫的开发与设计，并融入专业人才培养全过程，实现了系部即公司、教师即技术骨干、学生即员工、上课即上班、教学内容即生产项目的“五融合”，“系企一体”真正达到了合作育人的效果，“产学融合”切实提升了教学效益、带来了可观的经济效益。
该院数字艺术系实行“系企一体”以来，学生的职业素质和专业技能赢得用人单位一致好评，动漫专业的社会影响力越来越大、声誉越来越好。
2013年动漫专业获批湖南省教育厅职业教育“十二五”省级特色专业和省级生产性实习实训基地，学院成为2014年湖南省职业院校技能竞赛动漫赛项举办单位。
2014年6月动漫专业2名学生代表湖南省参加全国职业院校技能大赛动漫制作赛项比赛分别获得国家级一等奖、三等奖。
该院湖南艺工厂传媒有限公司以湘潭市文化创意产业牵头企业入驻九华创新创业园，策划了《汉时光》大型原创项目，承接了《湘潭保税区形象宣传片》《抗日英雄冯子材》《幸女传奇》等项目的设计制作。
2014年该公司被国家税务总局、文化部、财政部联合评定为国家级动漫企业，成为湘潭市第一家国家级动漫企业，填补了九华经开区之前没有动漫企业的空白。
二、湖南软件职业学院专业建设给我们的启示将我们专业建设的思想理念、行动做法、建设成效与湖南软件职业学院相比照，我们感到震撼，存在差距较大，更觉得压力之大，我们必须加强、加快专业建设的力度、速度。
（一）必须要确立专业建设的龙头地位专业建设是高校建设与发展的龙头，在学校教学、科研、社会服务等各项工作中具有统揽全局的龙头作用，专业建设的水平集中体现了一所高校的办学水平和实力。
湖南软件职业学院的办学特色主要就体现在他们的专业建设水平和实力上，该院良好的社会声誉也来自于他们的专业建设特色。
众所周知，“办学就是办专业”。
试想学生及家长择校时，首先看中的是什么？是专业！是专业教学软硬件资源条件！学生来学校学的是专业知识、习的是专业技能，如果专业教学软硬件资源条件较差或平庸，招生必然会很困难，久之肯定会导致专业的“关停并转”。
因此，我们必须要确立专业建设的龙头地位，把专业建设工作放在首位。
对此，民办职业院校尤其应该引起高度重视。
（二）切实做好“对接产业，对接行业，对接企业”高等职业教育具有双重属性，与经济社会发展具有天然的联系。
高等职业教育应该紧密“对接产业，对接行业，对接企业”已经成为社会共识，“校企合作”“工学结合”的职业教育办学模式与人才培养模式已经普遍为大家所接受。
然而，“对接”常常是错位的，“合作”常常是松散的，“结合”常常是分离的。
高等职业院校的服务定位是直接服务区域经济建设发展，所以学校必须以服务为宗旨、以就业为导向，才能有所作为。
湖南软件职业学院专业建设经验告诉我们，必须切实做好“对接产业，对接行业，对接企业”，才能逐步提升专业影响力，得到社会广泛认可和各方支持，专业建设才能步入可持续良性发展轨道。
如果“对接”错位，“合作”松散，“结合”分离，必将导致学校专业建设走入“死胡同”。
当然，说者容易做者难，需要高职院校各级管理者高度重视、系统思考，做好顶层设计和专业建设规划，并认真组织实施。
（三）专业设置要慎之又慎，不能盲目跟风增设新的专业，一定要充分考虑自身办学条件，结合区域经济发展对专业人才的需求状况，有计划、有步骤地进行，决不可盲目跟风、一哄而上。
不能看别的学校这个专业招生好，就想方设法盲目设置这个专业，也许就一两年还没有等到第一届学生毕业，这个专业就业就不行了。
很多院校都存在这个问题，很有点“有苦难言”的滋味。
在这个问题上，湖南软件职业学院专业建设经验给我们的启示是：只要真正做好、适时做好“三对接”（对接产业、对接行业、对接企业），便迎刃而解。
按常理，新专业获批开设了，就必须认真规划与实施专业建设（如实训场室设施设备、师资队伍等）。
但是很多学校新开设专业的设施设备、专业师资严重不足。
明知不足，还不敢有太大的投入，为什么呢？因为这个专业没有学生来学，当然就不敢投资了，否则会造成资源浪费。
最后这个专业就只能是办不下去了。
所以新专业申报必须慎重。
我们必须根据学校的办学优势、专业基础条件，紧密结合国家与地方重点产业、新兴产业和特色产业的发展需要以及人才市场需求进行专业设置。
（四）倾力建设高素质、高水平的师资队伍湖南软件职业学院“坚持服务为宗旨，提升专业影响力”，靠的是什么？靠的是高素质、高水平的师资队伍！这是极为关键的因素之一。
要向社会提供优质“服务”，服务人员即教师必须有高的素质与水平。
有优质的“服务”，才能产生影响力。
很多高职院校埋怨：与企业合作难，难合作！这里面有一个重要问题：合作要互惠双赢，合作要有资本！而高素质、高水平的师资就是一个重要的资本要素。
因此，我们必须倾力建设一支高素质、高水平的师资队伍。
建设一支结构合理、素质优良的“双师”教师队伍是提升职业院校人才培养质量的根本保证。
双师素质教师应该既具有扎实宽厚的相关专业理论知识，又具有丰富的实践经验和较强的岗位技能。
双师素质教师的理想标准是既能下“车间”、又能上“讲台”，既是“能工巧匠”、又是“专家学者”。
要求之高，高职院校必须着力打造、倾力建设。
（五）发挥专业优势，加强应用型研究湖南软件职业学院的办学特色和专业的社会影响力与该校开展应用型研究是密切相关的。
最近几年，大多数高等职业院校对教学研究工作还是比较重视的，也取得了明显的成绩。
但是对科研工作却是一直没有引起足够的关注，总认为不是应有之份，因此绝大多数高职院校的科研工作基本上没有什么大的起色。
这就有悖于高等学校（高职院校也是高校）的三大职能之一——科学研究，这是非常危险的现实状况，对高等职业教育的专业建设与发展是极其不利的，高职院校不开展科学研究就难以为产业、行业、企业提供优质服务，难以向社会展示专业优势，开办的专业就不会产生较大的社会影响力。
高等职业院校加强科研工作，是体现高等职业教育内涵和专业优势的重要方面，也是提高教师学术科研水平，提升学校品牌形象和办学特色的重要举措。
高职院校与普通本科院校在发展定位上有较大差别，这就决定了各自在科研的价值取向上的差异与互补性，也决定了高职院校在应用技术研究方面具有不可替代的作用。
高职院校要充分发挥专业软硬件资源优势，突出技术应用项目研究。
要深入生产建设、管理、服务一线，在工作和生产实践中寻找应用型科研课题。
把向行业企业提供技术服务，引领行业企业开发新技术，解决生产实践中的技术问题和难题作为高职院校科研工作的重要内容和方向定位。
因此，高职院校的科研优势（或定位）应该在应用型研究，将“高、新、尖”技术转化变成最终产品，这应该成为高职院校的强项，在不久的将来也将成为高职院校新的竞争力。