心中的蒲公英高中生作文

心中的蒲公英高中生作文
导读：心中的蒲公英高中生作文精选(一)
竹篱笆外熟悉的泥土味道。

回忆在轻轻地烧，蒲公英飘落墙角，回到最初的美好
——题记
在深秋清晨，看着飘落的金秋叶，去听那冰霜轻轻的呢喃，于是思绪在落叶之间翻飞，在心灵的某个角落，一定会想到我们最欢乐的天堂---故乡，思绪也莫名的沉重了。

记忆中的故乡是一片飘散着蒲公英的土地。

幼时，总约上几个要好的小伙伴，一同到田埂上玩乐。

四五月的时光里，蒲公英都是攒足了劲肆意的生长着，开放着。

玩累了，便一屁股坐在田埂上，嬉笑着把田边的蒲公英送向远方。

调皮的男孩子偷偷将蒲公英放置在女孩子的头上，等女孩子发现后，一片欢乐的打闹声回荡在天地之间，无边田野，总有说不完的童年趣事。

飘飞着蒲公英的田野就是心中快乐的回忆。

到了傍晚，绚丽的夕阳将一对小毛孩的身影扯长，却无法牵绊住向河流前进的步伐。

稚嫩的小脚在清澈的小河里拍打着，激起亮眼的水花。

清凉的水花洗去阳光的毒热，冲破阳光的枷锁，涤尽一身的燥热。

伸出双手，迎接漫天飞絮，将洁白的蒲公英捧在手心，宛如一个个飞舞的精灵，多么渴望我也是一株自由的蒲公英。

想着想着，不禁
醉了。

飘飞着蒲公英的河畔就是心中快乐的回忆。

夜凉如水，在仲夏之夜，看着如水般的月色，去听奶奶轻轻地哼唱。

奶奶将我抱在她温暖的怀抱中，悠闲的躺在那张老藤椅上，发出咿咿呀呀的声响。

朦胧月色笼罩下的小院四处环绕着奶奶悦耳的嗓音，墙角的蒲公英也陶醉在其中。

听着听着，便在大蒲扇的摇晃中，晚风的吹拂下，依偎在奶奶的怀中睡着了，梦里还有一丛洁白的蒲公英。

飘飞着蒲公英的小院就是心中快乐的回忆。

旧日时光，飞花一般。

时间如液态的水珠慢慢蒸发。

渐渐长大了，童年的纸飞机现在飞回我手里。

离开了那片欢乐的故土，唯有那飘飞的蒲公英能给我一丝慰籍。

平淡的日子里，那株蒲公英飘飞着，一直飘到我心里，氤氲化开。

带我去寻找生命的本真。

我的思恋，只为那心中飘飞着蒲公英的故乡。

心中的'蒲公英高中生作文精选(二)
风将蒲公英身上的白色绒毛吹起，将它们送向遥远的国度，吹醒它的梦，吹起它的向往与梦想。

蒲公英看着高飞的孩子们。

眼中露出欣喜，蒲公英妈妈就像我们人生道路上的老师，引领我们走进一个美妙的世界。

阳光下那条花团锦簇的小路，布满儿时的记忆。

极目远望，蒲公英在尽情开放，一大片一大片满是的。

白色的绒毛像是它们洁白的舞
裙，在春风中尽情摇摆。

有一根乘风来到我的手心，轻轻将它拿起，阳光把它照亮，轻柔地一吹，便把它送入蓝天，和鸟儿一起飞翔，与白云一起曼舞。

老师轻柔地拉着我的手，走到这片花团锦簇的宝地。

蒲公英依旧旺盛的开着。

春风吹过我们的面颊，吹起老师的长裙，也吹起我的心。

老师轻轻拽下一根，举到到我的面前，让我第一次知道蒲公英的美。

温和的阳光将它照的透明，微风拂过，便脱落了，尾随风的脚步吹远。

老师将头转向我，那双眼睛清澈而明亮，是那么的单纯，那么的简单。

丝丝发缕被风吹起，老师那洁白的长裙依然在风中飘扬，正如那蒲公英的绒毛。

走到近前，大片大片的蒲公英向我们招手。

老师用她那双会说话的眼睛告诉我：过去吧。

我小心地伸出手伸向那一片洁白。

那小伞般的种子飞起，轻轻将它握住，手中的种子是那样微小，放开手指种子便迫不及待地飞起，飞向蓝天和白云。

“每一颗种子都有开花的心。

”老师启发性地说。

看着高飞的蒲公英，嘴角渐渐有了微笑，老师告诉我：你的梦想在山的那边。

拉齐老师的手，追随着蒲公英的足迹，艰难前行。

在路上，石子将脚磨破，老师告诉我不要停;树枝将小腿划破，老师告诉我不要停;暴风雨将衣衫淋湿，老师告诉我不要停。

蒲公英在我身边飞舞。

在一次次战胜之后，终于找到了一个全新的世界，在一瞬间照亮我的眼睛……
蒲公英在我们周围飞舞，渐渐落下，生根，发芽，开花，我和老师就坐在这其中，尽情欢笑，白色的绒毛在我们周围飞舞，老师的长
裙依旧那么洁白，老师的眼睛依然那么清澈，那样简单，只不过多了一丝欣慰……
望着蒲公英那尽情摇摆的舞裙，我深知：迎着阳光，逆着风寻找自己的梦想，洁白的舞裙便会伴着白色绒毛一起飞舞，那么欢乐，那么的洁白……
心中的蒲公英高中生作文精选(三)
一直很喜欢蒲公英，不只是因为她美丽，还有她那随遇而安的坚强，只要有土，有风，就可以生存。

学校后面有一块空地，上面长满了绿草，像是被人修剪过的，那么整齐。

而真正吸引我的则是那开放的一朵朵小小的蒲公英。

伤心时，快乐时，寂寞时，都喜欢去那片空地，看看那些坚强的蒲公英。

有一次心情很糟，坐在草地上，泪大滴大滴落下来。

摘下一株蒲公英，轻轻一吹，雪白的种子就飘了起来。

眼前，闪过一个女孩的身影，她走到我面前，对泪眼朦胧的我说：“蒲公英永远不会哭泣!”“你也喜欢蒲公英?”她重重地点了点头。

两个女孩，因为蒲公英走到了一起;两颗心，因为蒲公英近了。

我们真的成了知心朋友。

可是，我们却有着迥然不同的性格。

她，文静地像蒲公英，总是喜欢静静的一个人;而我，性格开朗，喜欢和别人打打闹闹。

她一直包容着我的任性，我的负起。

性格上的差异没有拉开我们的距离，而是彼此取长补短，相互进步。

每当我想哭泣时，她总是说：“蒲公英永远不会哭泣。

”是的，她是一个坚强的女孩，至少比我坚强。

在她的影响下，我也告别了眼
泪时代。

当日子就这样平静地从指缝中溜走，我以为，我们就可以这样鼓励着对方，一直走下去。

而一切的平静都被打破了。

那天上午放学，她约我傍晚去那片草地。

我坏笑着说：“又想玩什么鬼主意，我可是有防备的哦!”我说完这句话，她转过身，我没注意到这个异常的举动，像往常一样回家了。

下午上完课，我来到那片草地，可是没有见到她，只看到一封信和一个盒子在草地上静静地躺着。

而我也感到有些不对。

打开信，熟悉的字迹还是那样清秀。

而信，显然有被泪水打湿过的痕迹：“洋，请原谅我以这样的方式和你告别。

明天，我就要走了，去很远很远的地方。

也许，以后不会再回来了。

很高兴可以有你这样一个知己，我永远不会忘记我们走过的点点滴滴,永远不会忘记你。

记住，‘蒲公英永远不会哭泣。

’无论遇到什么，别哭，一定要坚强。

因为我们都是勇敢的蒲公英。

”我打开身边的盒子，是一个精美的水晶球，俩株蒲公英在里面依偎着。

眼前的一切变得模糊了，我还是落下了眼泪，好久没见的眼泪。

这一次，我们可不可以不坚强?像初次见面那样，泪水在脸上肆意地流着。

我终于抑制不住自己，喊了出来：“一路顺风。

”
她走了，带走了我的思念。

朋友，蒲公英盛开的季节，别忘记，远方的我在为你祝福。

让我们都做最坚强的自己，因为蒲公英永远不会哭泣。

“一起长大的约定，那样清晰，拉过勾的我相信。

说好要一起旅
行，是你如今，唯一坚持的任性。

”周杰伦的《蒲公英的约定》一遍一遍地播着，远方的你，听到了吗?”
心中的蒲公英高中生作文精选(四)
从学琴的第一秒开始，心中的那棵蒲公英种子早已为我确定了方向，它长大后要飞向——音乐家。

音乐，简单来说，就是用不同的声音组成的艺术。

在声音的世界里，我们可以随心所欲;可以很完美地满足我们心中向往美好生活的欲望;可以把我们已埋没在心底、已被忽视、已认为永远都不可能发掘出来的那份细致的美淋漓尽致地展现出来。

所以，对音乐的理解不一定非得是长篇大论，而就是美，简简单单的美。

声音是无处不在的，如果说一个人一天都不会发出声音，那是不可能的，难以猜测，一个无声的世界有多么恐怖。

音乐一是能唤醒人心中的那份善良，即使只有微弱的一点点，当听到音乐时，我们的脑子里只有一个念头——享受，我想，这大概就是人们总是在音乐会上闭着眼睛的最佳原因的吧;音乐艺术能带给人灵感，不同的音乐、不同的曲调、不同的风格，总会有那么一首能让你觉得称心如意;音乐艺术能像柔软的手一般抚摸你那颗烦躁、浮动的心，当你已恢复以往的平静之时，你已经懂得了什么叫做享受音乐。

有人认为当什么什么家只是为了出名，我完全否认这种说法，对于我而言，我对音乐的向往是什么都不能阻挡的，想当音乐家，不是只为追求名利势权，而只是为了心中的那份向往、憧憬，人类对美好的向往从古到今都存在，时而强烈，时而冷淡，丹我坚信，强烈是占
大部分的。

音乐时不被羁绊的，就说一代“乐圣”贝多芬吧，贝多芬的音乐地位和成就无人能及，令人敬仰，作为一个酷爱音乐的音乐家，面对耳聋的巨大不幸，没有消沉，而是用他的心灵、热情乃至生命弹奏出一首首流传千古的不朽的音乐之作，谱写住了一曲曲壮丽的生命之歌。

这一切又一切的成就都在于对音乐的向往!
所以，我被音乐之美所感动，那棵蒲公英也为之感动，因此，我更加确定了心中的蒲公英以后将飞向何方。

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