六年级语文毕业模拟试卷 2005、6

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六年级语文毕业模拟试卷 200７、6
（考试时间：120分钟） 成绩
一、看拼音，写词语，要做到字迹工整美观。

5％
h óu l óng l ín x ún ch ōng j ǐng x ū y ú pi āo y ì
二、仔细辨别下面两组词语，选最恰当的填入句中的括号里。

10％
精确 精美 精湛 精密 精致
1、航天飞机在设计制造进程中计算必须十分（ ）。

2、学了《碧螺春》我们无不称赞焙茶手（ ）的技艺。

3、科研所最近购置了一台（ ）的仪器。

4、景泰蓝（ ）的工艺真叫人叫绝。

5、刘师傅雕刻的那只小木船十分（ ）。

玩赏 观赏 鉴赏 游赏 欣赏
1、 此刻，梅兰芳影剧院内人们正在（ ）著名钢琴家的演奏。

2、 古玩专家正在（ ）一件刚出土的“唐三彩”。

3、 泰山景点很多，只有慢慢（ ），你才能体悟到自然景观及人文景观是多
么完美地结合在一起。

而登临泰山之巅，（ ）日出，则成为众多游者的共同心愿。

4、 王爷爷退休后，爱（ ）花草虫鱼 ，以此怡情养性。

三、成语是祖国语言文字的瑰宝，想必你一定积累得不少，考考自己怎么样？12％ 1、 形容人精神好的： 2、 形容朋友多，情谊深的： 3、 来自历史故事的：
四、在横线上填充适当的内容。

12％
1、 读书能够启迪我们的智慧，提升我们的人格，这正如歌德所说： 。

1％
2、 本学期，我们接触了不少老师，有 的沙利文老师；有 的福楼拜老师；有 孔子。

3％
3、王安石的“ ，明月何时照我还？”已成为千古名句。

据说
诗句中“ ”一词修改了十多次，如此传神，是因为
4％
4、在学好各门功课的基础上，我们还要会读社会和自然这本天们 学的书，这就是本册课本“培养良好的学习习惯（十二）”中说的“ ”道理所在。

1％
5、2008年夏季奥运会由北京承办，这次奥运会的主题是 奥运， 奥运， 奥运。

3％
五、找出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。

（4分）
神彩飞扬（）换然一新（）阴谋鬼计（）谈笑风声（）
尺壁寸阴（）再接再励（）迫不急待（）浮想联篇（）
六、用“然”字组词(至少6个)，并能从中选出合适的词填在句中的括号里。

(5分)
（1）聆听着作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展。

（2）我翘首远望西南方，有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。

（3）地观看白鹭低飞的情景，可以说是乡村生活中的一件乐事。

（4）传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山，也被碧螺春茶深深吸引住了，泼墨挥毫，写下了“碧螺春”三字。

七、给下列排列错乱的句子排顺序。

5％
（）据说，有些铁矿的形成和微生物有关。

（）铁不但在工业上有着重要的作用，它和生物界的关系也很密切。

（）时间久了，就形成了铁矿。

（）由于铁菌的繁殖，铁就变成豌豆那样大或者更大的块粒，逐渐沉积下来。

（）雨水把大量的铁从各种岩石里冲到湖沼里，湖沼里有一种叫做铁菌的就活跃起来，他们以铁为养料。

八、阅读理解，完成相关练习。

(14％)
山林里，一个猎人的母亲突然得了一种怪病，整天疯疯傻傻地说胡话，各种药物都无济于事。

他去请教一位长者，长者告诉他说，怕是中邪了，只能用猩猩的血镇一镇。

（）猎人并不相信这种方法真能治病，（）为了他的白发娘亲，他任何方子（）要试一试。

于是，猎人二话没说，转身就扛起猎枪到森林里找猩猩去了。

俗话说，公猩猩爱喝酒，母猩猩爱戴花。

可是，三天过去了，猎人精心设计的“酒局”和“花局”，都被狡猾的猩猩一一识破，竟无一人落网。

就在猎人近乎心灰意冷之际，突然发现了一只正在哺乳的老猩猩。

这只猩猩太老了，不但反应迟钝，而且行动迟缓。

有一次，猎人甚至已经猫到了它的背后，只在举枪瞄准的一刹那，不慎踩断了地上的一根枯枝，才被它侥幸躲开了枪口。

但它已经不能向其它猩猩那样矫健地翻山越岭了，它只能努力地跑一小段路程，等暂时脱离了危险之后，在岩石上歇息一阵，喘一喘气。

何况，它还要保护那只尚在襁褓（qiǎn g bǎo）之中的小猩猩。

如同这只老猩猩已经太老太老了一样，这只小猩猩还太小太小，他还不明白猎人的追逐和母亲的逃避究竟意味着什么。

老猩猩手脚并用仓皇逃命的时候，这只小猩猩或者骑在母亲的背上东张西望，或者双手搂住母亲的脖子，荡秋千一样在老猩猩的胸前荡来荡去。

猎人孤注一掷，穷追不舍，于黄昏时分来到了一片阴森森的送树林里。

这时，老猩猩好像已经耗尽了身体里最后的能量，没有力气继续逃命了。

它抱起小猩猩吃力地爬上一棵低矮的松树，面朝猎人追来的方向，在一个比较结实的枝丫上坐了下来。

猎人抓住了这个难得的机会，毫不犹豫地举起了猎枪。

可是，就在他即将扣动扳机的（一刹那一会儿），他看见老猩猩突然像人一样向他摇了摇手，仿佛在说——求求你，请等一下。

猎人心里忽然一动，迟迟疑疑地放下了猎枪。

于是，他看到了这样的情景——
这只临死的老猩猩，原来要用这最后的一点时间，（在再）为小猩猩喂一次奶，它突然变得那样蛮横，不由分说地将小猩猩的头死命地按在自己的胸前，强迫它从一个乳头到另一个乳头，吃了一便又一便，仿佛要将小猩猩一生所需要的全部乳汁，在这几分钟内都喂到它的嘴里。

时间一分一秒地往前走，猎人静静地站在那里，僵成了一块石头。

终于，老猩猩喂完了奶，将小猩猩捧起来看了最后一眼，恋恋不舍地放在了高处的一个树杈上，自己则顺着树干爬下来，背靠大树坐在地上的草丛里，视死如归地看着猎人。

猎人仿佛还在等待着什么，仍然静静地站在那里。

老猩猩等了又等，见猎人迟迟地没有向它举枪瞄准，就忍不住又仰起头，再看一眼树上的小猩猩。

此刻，小猩猩正瞪着一双天真无邪的眼睛，惊奇地看着树下将要发生的事情。

见此情景，老猩猩再次向猎人摇了摇手，然后从身旁扯下一片宽叶草，熟练地弯成一个碗的形状，一只手擎在胸前，另一只手捏住乳头，将剩下的乳汁又一滴一滴地挤这只“碗”里。

等“碗”装满了，它从灌木丛里折下一根长长的棘刺，用力扎破树皮，将这只特殊的碗端端正正地别在树干上。

一只，又一只。

不一会儿，那个光光滑滑的松树身上，就别满了这种奇形怪状的草叶。

每一片草叶里面，都包裹着一个临死的母亲留给儿女的最后牵挂。

等做完了这一切，老猩猩从新回到树下，背靠大树坐好，勇敢地向猎人挥了挥手，好像在说——
好了，开枪吧！
猎人颤抖着双手，慢慢地举起了猎枪。

这时候，暮色四合，他的眼里只剩下一片泪光……
1、划去文中括号中不恰当的词语。

（2％）
2、给第2小节括号处填上合适的关联词。

（1.5％）
3、面对生死攸关的处境，老猩猩像人一样向猎人摇了两次手，它先后做了什么事？
请用简短的语言概括：①②
（2%）
4、文中描写老猩猩用了“蛮横”这个词，有人认为它是个贬义词用在这里不妥，你
认为呢？请用简明的语言表示你的观点：（1.5％）
5、给短文加个合适的题目（2％）
6、短文最后的省略号留给了我们想象的空间，请联系短文内容想象猎人最后会怎么
想又会怎么做？并就猎人的做法谈谈自己的认识。

（5％）
九、习作：母校，是我们成长的摇篮，是我们生活的乐园。

作为一个即将离开母校的
毕业生，你一定有很多值得留念的事吧！请选择在母校中给你印象最深的一件事写下来，题目自拟，500字左右，注意写出真情实感。

（30%）
460
整洁分3% ☆☆☆（）☆☆（）☆（）。