北师大版七年级语文上册第二单元复习题目

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北师大版七年级语文上册一、二单元测试题

北师大版七年级语文上册一、二单元测试题

北师大版七年级语文上册一、二单元测试题一、积累与运用(32分)1、按拼音写出汉字。

(6分)(1)pán shān()(2)调kǎn()(3)shǎn()眼(4)震sǒng()(5)积zǎn()(6)戏xuè()2、先划出下列词语中的六个错别字,然后把正确的写在下面的括号里。

(6分)小桥流水秋高气爽流水潺潺落燕平沙渚清沙白人迹旱至战地黄花风急天高万里悲秋如法炮治晴空一鹤生意享通丰恣绰约常烟落日()()()()()()3、下列划线的字注音有误的一项是()(2分)A、绰.约chuò罂粟yīng 猿啸xiào 孤鹜wùB、憧憬tóng 谷穗suì浊酒zhuó飞鸿hòngC、婀娜nuó藤蔓wàn 寥廓liáo 燕然yānD、榛子zhēn 枫林fēng 翩然piān 韵味yùn4、下列作者作品搭配不正确的是()(2分)A、刘禹锡——唐代——《秋词(其一)》B、马致远——元代——《〔越调〕天净沙秋思》C、杜牧——宋代——《山行》D、杜甫——唐代——《登高》5、关于课文内容的说法有误的一项是()(2分)A、《阿长与<山海经>》中的阿长为人质朴、真诚,文中描述阿长的诸多毛病,体现的也是阿长不伪饰的质朴个性,尽管这质朴中包含着那些粗鄙、愚昧。

B、贯穿《从百草园到三味书屋》全文的,是甜美的欢乐的回忆,是一颗天真调皮的童心,这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。

C、《雪地贺卡》一文主要讲述了一个冬天的早晨,“我”下班发现一张寄给雪人的贺卡,好奇心之下,“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡,这样李小屹就有了一个有秘密的童年,后来为了不破坏她的美梦,“我”没有再回复。

D、“霜叶红于二月花”这首句诗之所以为人传诵,主要是因为其精巧明丽,便于记诵。

6、默写填空(10分)(1)《山行》中运用对比手法且广为传诵的一句名句是。

初一上册语文第二单元检测试题北师大版

初一上册语文第二单元检测试题北师大版

初一上册语文第二单元检测试题北师大版初一的时候经常需要做检测题,这是老师考验学生能否掌握知识点的方法。

为大家力荐了初一上册语文第二单元检测试题以及答案,给大家作为参考,希望能帮到大家!一、积累与运用(28分)1.将以下诗句工整地抄写在下面的横线上。

(2分)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

2.原文填写。

(5分)(1)风里带来些新翻的泥土的气息,,,。

(朱自清《春》)(2)南朝八十寺,。

(杜牧《江南春绝句》)(3) ,一枝红杏出墙来。

(叶绍翁《游园不值》)(4)好知时节,。

随风潜入夜,。

(杜甫《春夜喜雨》)(5) ,谁家新燕啄春泥?(白居易《钱塘湖春行》)3.体会以下句子的含义。

(4分,每题2分)(1)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

(2)北京人说:“春脖子短。

”4.口语交际。

(4分)按照口语交际的要求,选择最恰当的一项填入甲处括号内,然后将乙处人物对话补充完整。

客人:效劳员,我要退房,请给我结账。

效劳员:你等一会儿,我们检查一下房间,看看是否有东西丧失或损坏。

前几天,有个客人偷走了一条浴巾,还有个客人把床单烧了一个洞。

客人无法忍受,说:(甲)( )A.你就不能讲究一点说话的艺术吗?B.你不要一竿子打翻一船人。

一个人犯了错,天下就没有好人了吗?C.顾客是上帝,冒犯顾客就是冒犯上帝!D.请你尊重顾客的人格,不要以偏概全。

不久,客人入住另一家招待所。

客人:效劳员,我要退房,请给我结账。

效劳员:先生,请您稍等。

(乙)此后,客人每次来这座城市,必住这家招待所。

5.综合性。

(7分)请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务。

春天应是一年中最惹人情思的季节。

古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。

在桃红柳绿、春暖花开的季节,当你走出户外,看到路边的野花一夜间开了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空中不时地飞过一只只小鸟,你的心中是否会涌动着一种渴望:让我们去寻春吧!去捕捉春的踪迹,谱写春的赞歌吧!(1)要组织们进展一次野外踏青活动,想邀请语文组的宋老师一同参加,如果让你去邀请,你该怎么说?(2分)(2)古人写过不少歌咏春天的诗句,请你从学过的或课外积累的诗句中写出两句来。

北师大版七年级语文上册一二单元测试题

北师大版七年级语文上册一二单元测试题

北师大版七年级语文上册一、二单元测试题一、积累与运用1、按拼音写出汉字。

⑴、执niù()⑵、脑suí( ) ⑶、pán shan()⑷、调kǎn()⑸、yōng()肿⑹、xù()说⑺、shǎn()眼⑻、震sǒng()⑼、积zǎn()⑽、戏xuâ()2、先划出下列词语中的六个错别字,然后把正确的写在下面的括号里。

小桥流水秋高气爽流水潺潺落燕平沙渚清沙白人迹旱至战地黄花风急天高万里悲秋如法炮治晴空一鹤生意享通丰恣绰约常烟落日老气横秋春花秋月()()()()()()3、下列划线的字注音有误的一项是()A、绰约chuî罂粟yīng 猿啸xiào 孤鹜wùB、憧憬tïng 谷穗suì浊酒zhuï飞鸿hîngC、婀娜nuï藤蔓wàn 寥廓liáo 燕然yānD、榛子zhēn 枫林fēng 翩然piān 韵味yùn4、下列作者作品搭配不正确的是()A、刘禹锡——唐代——《秋词(其一)》B、马致远——明——《〔越调〕天净沙秋思》C、杜牧——唐代——《山行》D、杜甫——唐代——《登高》5、对第二单元课文的分析有误的一项是()A、杜牧的《山行》一诗向来以画面鲜明、词采清丽、思情悠远、风格俊爽为人所称道。

B、《〔越调〕天净沙秋思》的题目是“天净沙”,是一篇悲秋作品。

C、《秋词(其一)》诗人开篇以议论起笔,否定前人悲秋观念,表现出激越向上的诗情。

D、《秋颂》触目皆是喜气洋洋的秋熟图景,句句洋溢心满意足的欢乐之情,写出了不同于东方的秋之歌。

6、关于课文内容的说法有误的一项是()A、《阿长与<山海经>》中的阿长为人质朴、真诚,文中描述阿长的诸多毛病,体现的也是阿长不伪饰的质朴个性,尽管这质朴中包含着那些粗鄙、愚昧。

B、贯穿《从百草园到三味书屋》全文的,是甜美的欢乐的回忆,是一颗天真调皮的童心,这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。

七年级语文上册 第二单元《秋颂》同步练习题 北师大版

七年级语文上册 第二单元《秋颂》同步练习题 北师大版

《秋颂》一、积累整合1、给下列加点字注音眸.子()飒.爽()孤傲.()红寂寥.()摄.住()明澈.()2、按原文填空秋是___的季节,是___的季节,却也是___的季节。

它饱经了春之___与夏之____,不再以受____,_____为荣。

3、补全词语(1)无动___,___(2)__尘__,___(3)闲的__,___(4)无法__,__二、思考与探究1. 课文主要写了秋的哪些影响?___________________________________________________________________。

2. 文章“颂”了秋的什么品格?___________________________________________________________________。

3. 作者写秋风时,说到“代谢秋是谢。

生死就是生死,悲观就是悲欢”这表达了作者臬的思想感情,你从中悟到了什么哲理?___________________________________________________________________。

三、课外拓展空山鸟语①到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。

②当然,山上有的是娇艳的花、婆娑的树,有的是奇崛的岩石、爽飒的风、飘逸的云朵;在山上,每一片风景,都会使你神迷。

但,我说我还是最喜欢听山里的鸟叫。

到山里来,找一片幽深的林子躺下,静静地躺在铺着落叶的土地上,这时你的心灵便贴紧了山的心灵,别动也别想,好好地听一听鸟叫吧!③鸟儿的鸣声是世间最美的语言,你不懂得鸟的语言吗?④你不懂得鸟的语言吗?我想你应该懂的。

在山上,谁都喜欢鸟的鸣叫,谁都懂得鸟的语言;谁都懂,清风懂,白云懂,流泉更懂,连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。

鸟的语言永远叙述着动人的爱情。

⑤在朝来的阳光里,我喜欢用大半天时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。

他们总是用五个不同的音符串成一支歌,一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。

北师大版:七年级语文上册第二单元复习试题

北师大版:七年级语文上册第二单元复习试题

北师大版:七年级语文上册第二单元复习试题班级:姓名:学号:一、字词积累燕[yān]然未勒黯[àn]乡魂秋思[sì] 嗈[yōng]嗈孤鹜[wù]残霞潺[chán]潺寂寥[liáo] 春朝[zhāo] 重[chïng]阳分[fân]外秋风劲[jìng] 寥廓[kuî] 渚[zhǔ]清沙白潦倒[liáo] 农舍[shâ]屋檐藤蔓[wàn] 罂[yīng]粟[sù]相间[jiàn]而生模[mú]样丰姿绰[chuî]约妩媚[mâi] 嫉[jí]妒憧[chōng]憬寒伧[chen] 赤裸[luǒ]裸婀[ē]娜[nuï]二、文学常识《山行》杜牧(803-852),字牧之,号樊川居士,唐代诗人。

与李商隐并称“小李杜”,加一小字,是为了与李白、杜甫相区别。

著有《樊川文集》。

《渔家傲》范仲淹(989-1052年),字希文,北宋初期政治家。

《[越调]天净沙秋思》马致远,号东篱,元代著名杂剧家、散曲家。

与关汉卿、白朴、郑光祖并称“元曲四大家”,他的杂剧《汉宫秋》被列为“中国十大古典悲剧”之一。

《秋词(其一)》刘禹锡(772-842),字梦得,唐代诗人。

白居易称之为“诗豪”。

著有《刘梦得文集》。

《采桑子•重阳》毛泽东(1893—1976)字润之,中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。

《登高》杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜少陵等,唐代伟大的现实主义诗人。

与李白并称“李杜”。

其诗多反映社会现实,被称为“诗史”。

其人忧国忧民,被尊为“诗圣”。

著有《杜工部集》。

《秋颂》济慈(1795—1821),英国诗人。

《落叶》贾平凹,1952年生,当代作家。

七年级语文上册第二单元检测题(北师大版)

七年级语文上册第二单元检测题(北师大版)

第二单元检测练习题第一部分:1.将下列诗句工整地抄在后面的方格中。

(2分)绿杨烟外晓寒轻;红杏枝头春意闹2.原文填写。

(5分)⑴桃树、杏树、梨树;你不让我;我不让你;都开满了花赶趟儿。

;;。

⑵千里莺啼绿映红;。

⑶;一枝红杏出墙来。

⑷好雨知时节;。

随风潜入夜;。

⑸;谁家新燕啄春泥。

3.下面是关于四季的四幅图;你能分别配上与内容相关的古诗句吗?(课内课外均可)(4分)4.体会下列句子的含义。

(2分)⑴看;像牛毛;像花针;像细丝;密密地斜织着;人家屋顶上全笼着一层薄烟。

⑵北京人说:“春脖子短。

”5.口语交际:(2分)按照口语交际的要求。

选择最恰当的一项填入甲处括号内;然后将乙处人物对话补充完整。

客人:服务员;我要退房。

请给我结账。

服务员:你等一会儿.我们检查一下房间.看看是否有东西丢失或损坏。

前几天;有个客人偷走了一条浴巾.还有个客人把床单烧了一个洞。

客人无法忍受;说:(甲)( )A.你就不能讲究一点说话的艺术吗?B.你不要一竿子打翻一船人。

一个人犯了错;天下就没有好人了吗?C.顾客是上帝。

冒犯顾客就是冒犯上帝!D.请你尊重顾客的人格.不要以偏概全。

不久;客人人住另一家招待所。

客人:服务员.我要退房.请给我结帐。

服务员:先生;请您稍等。

(乙)。

此后;客人每次来这座城市.必住这家招待所。

6.语言综合运用:(4分)报上电视上的广告都是为了宣传产品;必须要进行说明;但好的广告在说明时还不忘使用和段。

下面是大宝在央视的一则广告;读后答题。

大宝日霜晚霜;早一抹;晚一抹;简单;它首家受美国FDA认证;在世界上创中国名牌;又不简单。

⑴请你分析一下广告词中两个“简单”的含义。

⑵谈谈广告中用了什么修辞手法;有什么好处。

7.探究学习:(2分)阅读下面的材料;说说你的发现:①清华大学学生刘海洋于2002年1月29日和2月23日;两次用火碱和硫酸伤害北京动物园的5只熊。

据这位大学生自称;是为了证实“熊的嗅觉敏感;分辨东西能力强”这句话的正确性。

第二单元测试卷1北师大版七年级语文上册第二单元测试卷 (1)

第二单元测试卷1北师大版七年级语文上册第二单元测试卷 (1)

第二单元测试卷一、积累与应用1.下面每个词语中都有一个错别字,请找出然后将改正后的字写入田字格中。

落日惨霞翻来复去眼花瞭乱清冷寂廖丰姿倬约憧景未来2.给下列加线字注音。

⑴孤鹜()⑵潺潺()⑶停滞()⑷藤蔓()⑸妩媚()⑹婀娜( )( ) ⑺渚清沙白()3.选出下面句子中没有语病的一句是()A.我们访问了北山农场,并到烈士陵园举行了献花。

B.听了赵明等三位同志动人的报告,对我启发很大。

C.只要增加投入,才能使粮食产量稳步增长。

D.尽管天气如此变化多端,天池仍是一片沉静。

4.默写下面的诗句。

⑴停车坐爱枫林晚,。

(杜牧《山行》)⑵四面边声连角起。

千嶂里,。

(范仲淹《渔家傲》)⑶明月楼高休独倚,,。

(范仲淹《苏幕遮》)⑷,便引诗情到碧霄。

(刘禹锡《秋词》)⑸一年一度秋风劲,不似春光。

,。

(毛泽东《采桑子·重阳》)⑹,不尽长江滚滚来。

(杜甫《登高》)5.根据下列一句古诗,试以“秋凉”为重点进行景物描写。

(字数在80左右)秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。

二、阅读(一)阅读下面的宋词,回答问题。

太常引[注]建康中秋夜,为吕叔潜赋辛弃疾一轮秋影转金波。

飞镜又重磨。

把酒问姮娥:被白发欺人奈何?乘风好去,长空万里,直下看山河。

斫去桂婆娑,人道是清光更多。

[注]这首《太常引》运用浪漫主义义的艺术手法,通过古代的神话传说,强烈地表达了作者反对妥协投降、立志收复中原失土的政治理想。

1、这首词的上片,词人巧妙地运用什么神话传说,表达自己怎样的思想感情?答:2、传说月中有高五百丈的桂树,作者为什么对它耿耿于怀,非要“斫去桂婆娑”?答:(二)阅读下面的散文,回答问题。

三峡之秋方纪三峡已经是秋天了。

三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。

这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。

越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色;而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。

就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。

北师大版七年级上语文第二单元测试题及答案

北师大版七年级上语文第二单元测试题及答案

七年级上册语文第二单元测试题(时间:90分钟满分:120分)一.积累与运用(28分)1.(2010·浙江丽水)读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

(3分)一只想变成橘子的苹果,一定是一只kě⑪望创新改变的苹果。

这样的苹果一般不会因循守旧,更不会dài ⑫着镣铐跳舞,而是喜欢挣脱条条框框的束缚,像蝉一样,冲破躯壳的管制,真冲云xiāo ⑬!2.解释下列句中加点的词语。

(6分)(1)停车坐爱.枫林晚()(2)远上寒山石径.斜()(3)晴空一鹤排.云上()(4)寥廓..江天万里霜()(5)渚清沙白鸟飞回.()(6)断肠..人在天涯()3.按课文内容填空。

(6分)(1)《天净沙秋思》中点明作者思想之情的句子是。

(2)《秋词》一诗中表达诗人奋发进取、积极乐观精神的诗句是。

(3)《登高》一诗中传达出诗人韶光易逝、壮志难酬的感伤的句子是。

4.(2010·浙江杭州)下列句子中加点的词语使用正确的一项是(3分)A.近期,我国南方地区遭受暴雨袭击,国家气象局加强了对天气的实时监控..和趋势分析。

B.大心有所成就的人,在成绩面前,也会经常鞭策..自己,不断提升自身水平和能力。

C.近年来,杭州钱江新城面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群....,蔚为壮观。

D.阅读经典的文学作品,需要积累语言、深入理解,这种寻章摘句....的方法值得大力提倡。

5.(2010·江苏南京)仿写句子,完成诗集的寄语。

(4分)读古诗,如同拥抱美妙的世界。

你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。

你能聆听水的旋律:有的婉转低回,。

你能欣赏花的姿容:,有的灿烂盛开。

6.(2010·沈阳)综合探究。

(6分)阅读下面三则材料,按要求回答问题。

材料一:温家宝总理在今年的政府工作报告中指出,要继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,要积极开展对外文化交流。

材料二:2009年7月27日,在首轮中美战略与经济对话开幕式上美国总统奥巴马引用孟子的名句:“山径之蹊间,介然用之而成路;为间不用,则茅塞之矣。

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第二单元复习题目整理人:田冲《山行》1、《山行》的作者,字,号,代诗人,被称为“诗魂”。

杜牧人称“小杜”,以别于杜甫的“大杜”“老杜”,杜牧与齐名,并称。

著有《樊川文集》,代表作品有《赤壁》《泊秦淮》《江南春》《过华清宫》《阿房宫赋》等。

2、字词解释山行:寒山:斜:石径斜:白云生处:坐:霜叶:红于:于:霜叶红于二月花:3、诗文分析(1)“白云生处有人家”和“白云深处有人家”,那一句更好?为什么?(2)赏析“霜叶红于二月花”。

(3)这首诗表达了作者怎样的思想感情?4、整体感知(1)《山行》是一首(体裁),作者,本诗展现了一幅动人的图,表达了作者对美景的热爱之情。

(2)杜牧的《山行》中表现视线由近到远,直入云霄的两句诗是:,。

(3)杜牧的《山行》中写出了枫叶尽染的美丽景色的一句诗是:。

(4)杜牧的《山行》中运用了对比手法的一句是:。

(5)杜牧的《山行》中写出秋季山中最让诗人心动之景的句子是:,。

(6)杜牧的《山行》中表现出勃勃生机和诗人活跃精神的诗句是:,。

(7)杜牧的《山行》中创造出一种永恒生命并称为千古绝唱的诗句是:。

(8)杜牧的《山行》中,全诗的中心句是:。

诗人把人们印象中的红花与现实中的枫叶相比,用凝练的诗句突出枫林美景的特征的句子是:。

(9)杜牧的《山行》中,描写远景的意象有,描写近景的意象有。

《天净沙·秋思》1、文学常识(1)元曲又称散曲,是继唐诗宋词以后兴起的一中艺术形式,完整的标题由和组成,主要形式有和两种。

又叫叶儿,体制短小,是单支曲子;又叫套曲、散套,字数较多。

(2)马致远,字,号,大都(今北京)人,元代杂剧作家、散曲家,有“”之称。

因擅长写神仙道化剧,又有“万花丛中马神仙”之誉。

马致远与、和并称为“元曲四大家”。

代表作品有杂剧《汉宫秋》《青衫泪》《陈抟高卧》《王粲登楼》,散曲《东篱乐府》,小令《天净沙·秋思》。

2、字词解释秋思:枯藤:昏鸦:古道:西风:断肠:天涯:3、诗文分析(1)前三句在写作上运用了什么手法?描绘了怎样的画面?表达了作者怎样的心情?(2)直抒胸臆,表现天涯游子之悲的是哪句?试分析此句。

(3)本首小令表达了作者怎样的情怀?4、整体感知(1)马致远的《天净沙·秋思》是散曲中的(体裁),标题中的越调是,天净沙是,秋思是。

这首小令被后人称为“”。

(2)马致远的《天净沙·秋思》中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是、、;与“夕阳”相呼应的是“”,与“天涯”相呼应的是“”,最能触发游子思乡之情的景物是“”,体现“思”字的一句是“”。

(3)马致远的《天净沙·秋思》中,诗人运用白描的手法,写出了九种景物,营造了一种萧瑟、悲凉意境的句子是:。

(4)马致远的《天净沙·秋思》中,表达作者思乡之情的句子是:;能侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是:。

(5)马致远的《天净沙秋思》中,直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:。

(6)马致远的《天净沙·秋思》中,点明主旨,直接道出天涯游子之悲的句子是:。

(7)马致远的《天净沙·秋思》中,表明游子漂泊在外的思乡心情的句子是:。

(8)马致远的《天净沙·秋思》中,能够贯穿整首小令情思的一句是:。

本首小令寓情于景,表达了作者的。

(9)马致远的《天净沙·秋思》这首小令描绘了一幅悲情四溢的晚景图,全曲创造了一种萧瑟的意境,渲染了的氛围,真切的表现了作者的之情,尤其是“”一句,直抒胸臆,令人肝肠寸断。

《渔家傲·秋思》《苏幕遮·怀旧》1、范仲淹,字,著名的思想家、政治家、军事家、文学家。

散文代表作《岳阳楼记》。

2、诗词默写(1)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,。

,。

羌管悠悠霜满地,人不寐,。

(2)碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。

,芳草无情,。

黯乡魂,追旅思,夜夜除非、好梦留人睡。

,酒入愁肠,。

3、整体感知(1)《渔家傲·秋思》的作者是(朝代)的(人名),其中“渔家傲”是,“秋思”是。

(2)范仲淹《渔家傲·秋思》中,表现了将士们虽然思念家乡,但由于还没有建立军功而不能回去的矛盾心理的句子是:。

(3)范仲淹《渔家傲·秋思》中,运用了互文手法的句子是:。

(4)范仲淹《渔家傲·秋思》中,描写边塞落日雄奇壮美的句子是:。

抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的思念之情的诗句是:。

(5)王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”与范仲淹《渔家傲》中的“”有异曲同工之妙。

(6)范仲淹《渔家傲·秋思》中的“塞下秋来风景异”中的“异”突出了边塞天冷、、和的特点;词中的“家万里”表达了作者的思想感情。

(7)范仲淹《渔家傲·秋思》的上片写景,围绕“异”字着笔,勾勒出西北边境的秋景,暗含着军事态势的严重;下片抒怀,感叹,抒发之情,表现了戍边将士复杂的心态。

全词将写景和抒情完美结合,表现出一种的艺术风格。

(8)范仲淹《渔家傲·秋思》中“人不寐,将军白发征夫泪”抒发了将士们的情怀。

(9)范仲淹《苏幕遮·怀旧》中写乡愁不能入睡,独自一人倚栏远眺,月明楼高,反而更添孤独惆怅之情的诗句是:。

(10)范仲淹《苏幕遮·怀旧》以点睛之笔表达诗人无尽愁思之情的句子是:。

《秋词》1、刘禹锡,字,洛阳(今河南洛阳)人,代诗人,有“诗豪”之称,曾以太子宾客分司东都,世称“”。

刘禹锡早年与柳宗元齐名,并称“”,晚年与白居易为诗友,并称“”,与韦应物、白居易合称“三杰”。

其诗雅健清新,善用比兴寄托手法,有《刘梦得文集》40卷传世。

代表作品有《陋室铭》《秋词》《浪淘沙》《乌衣巷》《竹枝词》等。

2、字词解释寂寥:春朝:排云:排:碧霄:3、诗文分析(1)诗的前两句采用了什么修辞手法?表达了怎样的情感?(2)诗歌最后两句描绘了一只白鹤排云直上的景象,这蕴含了作者怎样的人生观?(3)本首古诗表达了作者怎样的情怀?4、整体感知(1)刘禹锡《秋词(其一)》中借白鹤的形象抒发豪迈、乐观之情的诗句是:。

(2)刘禹锡《秋词(其一)》中,诗人表达的一个观点是:。

(3)刘禹锡《秋词(其一)》中,诗人对于秋的看法是:。

渴望自己大有作为的诗句是:。

(4)唐代诗人刘禹锡的《秋词》一反“悲秋”基调,为秋天唱出了高昂的赞歌,诗中“”两句写出了秋天胜过春天的原因。

(5)刘禹锡《秋词(其一)》中,运用对比手法的两句诗是:。

《采桑子·重阳》1、毛泽东,字,湖南(今属湖南韶山市)人,马克思列宁主义者,中国无产阶级、、军。

中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,思想的主要创立者。

代表作品有《毛泽东选集》和《毛泽东诗词》。

2、字词解释老:战地:黄花:寥廓:江天:霜:3、诗文分析(1)作者为什么会有“人生易老天难老”的感慨?此句体现了什么哲理?(2)“战地黄花分外香”,为什么“战地”的“黄花”会“分外香”呢?(3)“一年一度秋风劲”中的“秋风劲”象征着什么?(4)赏析“寥廓江天万里霜”的意境。

(5)这首词表达了作者怎样的情怀?4、整体感知(1)毛泽东《采桑子·重阳》中借鉴了李贺《金铜仙人辞汉歌》中“天若有情天亦老”这一句诗的句子是:。

其中,采桑子是,重阳是。

(2)毛泽东《采桑子·重阳》中富有哲理的句子是:。

(3)毛泽东《采桑子·重阳》中以自然万物的永恒来写人生短暂的哲理性的句子是:。

(4)毛泽东《采桑子·重阳》中最能表达作者当时心情的词句是:。

(5)毛泽东《采桑子·重阳》中,即歌颂了根据地的革命战争,又表达了作者豪迈胸襟的句子是:。

(6)毛泽东《采桑子·重阳》中预示了革命前途光明,对革命胜利信心坚定的诗句是:。

课外探究1、作者信息(1)张可久,字,朝著名散曲家,剧作家,有《苏堤渔唱》《小山乐举》等散曲集,是元人中专攻散曲并存作品最富者。

张可久在散曲创作上与齐名,有“曲中李杜”之誉。

张可久与并称“双壁”,与合为“二张”。

现存小令800余首,为元曲作家最多者,数量之冠。

(2)白朴,字仁甫,一字太素,号兰谷,代著名的杂剧作家,与、、并称为“元曲四大作家”。

白朴擅词曲,词集名《天籁集》,所作杂剧现存仅《梧桐雨》和《墙头马上》。

(《梧桐雨》全名《唐明皇秋夜梧桐雨》,取材于唐人陈鸿《长恨歌传》,取自白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗句,是描写杨玉环、李隆基爱情生活和政治遭遇的历史剧。

《墙头马上》全名《裴少俊墙头马上》,女主人公李千金,这是一部具有浓厚喜剧色彩的爱情戏,是一曲歌颂婚姻自由的赞歌,此剧的素材,源于白居易的《井底引银瓶》一诗。

)(3)元杂剧的四大悲剧是指:关汉卿的《窦娥冤》(全称《感天动地窦娥冤》)、马致远的《汉宫秋》(全称《破幽梦孤雁汉宫秋》)、白朴的《梧桐雨》(全名《唐明皇秋夜梧桐雨》)以及纪君祥的《赵氏孤儿》(全名《冤报冤赵氏孤儿》)。

元杂剧四大爱情剧是指:王实甫的《西厢记》(全名《崔莺莺待月西厢记》)、关汉卿的《拜月亭》(全名《王瑞兰闺怨拜月亭》)、白朴的《墙头马上》(全名《裴少俊墙头马上》)、郑光祖的《倩女离魂》(全名《迷青琐倩女离魂》)。

(4)李煜,字,初名从嘉,号钟隐、莲峰居士。

南唐元宗李璟第六子,史称,被称为“”。

李煜的词分为两个时期,前期的词多描写奢侈豪华的宫廷生活、男女恋情和离愁别绪。

后期的词多倾泻亡国之痛和去国之思,用血泪抒写亡国破家的不幸,抒情色彩强烈,风格沉郁苍凉。

亡国前耿于享乐、亡国后溺于悲哀,这就是李后主的一生。

(5)辛弃疾,字,号,著名词人,他用词表现其抗金救国的意志,风格遒劲,气势磅礴,充满了战斗的激情与浪漫的色彩。

辛弃疾与同为豪放派词人,并称“苏辛”;与婉约派词人并称“济南二安”。

作品有《稼轩长短句》存世。

2、诗词默写(1)嗈嗈落雁平沙,,。

小舟如画,。

(2),,一点飞鸿影下。

青山绿水,。

(3),,。

一声新雁,黄云红叶青山。

(4),月如钩。

剪不断,理还乱,是离愁。

(5)何处望神州?。

?悠悠,。

年少万兜鍪,。

?曹刘,。

3、整体感知(1)张可久《天净沙·江上》属于元曲中的(体裁)。

其中天净沙是,江上是。

(2)张可久《天净沙·江上》化用王勃《滕王阁序》中的名句“落霞与孤鹜齐飞”的句子是:。

4、关于秋天的诗句(1)空山新雨后,天气晚来秋。

(王维《山居秋暝》)(2)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

(王勃《滕王阁序》)(3)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

(杜牧《山行》)(4)万里悲秋常作客,百年多病独登台。

(杜甫《登高》)(5)银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

(杜牧《秋夕》)(6)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

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