校长个人年度述职报告总结5篇

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校长述职报告范文5篇()

校长述职报告范文5篇()

校长述职报告范文5篇()校长述职报告范文篇1 这一年,我从年已半百过渡到年过半百,今年又是我从事职教十周年,回顾起来,感慨颇多,拣些印象深的,在这絮叨一下。

是因为时运使我走上校长职业生涯,我们是高考制度刚刚实行,就考上师范学校的。

那个时候,农村人能考有可能变成非农人,本身已经是巨大的恩赐了。

刚刚教书时,同事比我大的基本都是民师,就校长还是前的老师范生,25岁那年,我拿了大专学历在初中,校长对我说:“你是整劳动力,我们是半劳动力。

”我懂,那意思是你学历高,你是受过正规教育的老师,你没有理由比别的老师教书差,就那样背负着压力,怀揣着骄傲,对待教书,后面来的小辈,当然不会有我们这辈怀里的骄傲,也没有我们这辈肩负的压力,是时运使我们这辈的同学很多很自然地走上了校长岗位。

我有时想校长与其说是一个岗位,还不如说是提供给我的一个舞台,在这个舞台上,虽然很多时候是戴着镣铐跳舞,但是我独自能干了很多事,不管是小丑的舞蹈,还是悲凉辛酸的闹剧,努力去干点事情,回顾起来都是有味的,我想埋怨、懒散和虚度才真的没有意思。

在职教的这个舞台上,我曾经对学生上课睡觉,对那么高的流生率,对老师的无奈,对学生就业能力的低下等等问题做过思考,也作过改革的尝试,可是,就象一阵微风,那么轻柔,那么无力,那么苍白。

如今我们还在为招生拼命喝酒;还在为没有一个官员的子女,没有一个教师的子女到职教读书而不理解;还是在对好多教师上课学生睡觉而无奈;依然对招来的春招生下学期要溜走一批而担忧。

可贵的是,骄傲的是,我们还有一些人还在为职教存在的问题着急,还在为解决这些问题在思考,在做事!这一年,我一直在完善我自己的课堂,想方设法使学生学有所得,学有所爱。

我不以行政方式,动员了一些老师去听我的课,并请他们提意见,我自以为我已经能够使我的课堂基本没有学生睡觉,下一步我的雄心壮志是将其编成校本教材,变成模式加以复制。

这一年,我更加理解:有时间读书是真正的富贵,我骄傲我一直是富贵之人。

学校校长述职报告优秀5篇

学校校长述职报告优秀5篇

学校校长述职报告优秀5篇简明扼要的述职报告需要根据关键信息进行概括和提炼,通过书写述职报告,我可以深入分析工作中的不足,为今后的工作提供改进的方向,本店铺今天就为您带来了2024年学校校长述职报告优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年学校校长述职报告篇1各位领导、老师们:大家好!这一学年学校无论从硬件建设还是内涵发展上都继以前又有一定程度的进步,虽没有什么轰轰烈烈的壮举,但各项工作扎扎实实,也取得了点滴成绩。

下面将学校这一年度的工作进行梳理,向各位领导及全体老师进行简要汇报。

一、教学工作通过各种方式和途径提高教师教学水平,打造高素质教师队伍。

教导处在张爱青主任的主持下抓好常规教学管理,提高教学质量。

1、外出学习。

去年安排老师到杨店子小学、明德小学学习新的教学模式,今年安排张爱青主任带领两位老师到南京洋思和东庐中学时行学习,将先进的理念与教学方法带回来,与本校实际进行结合,提高我们的教学质量。

2、骨干教师培训。

利用中午时间每周安排一次培训活动,十名年轻骨干教师进行业务学习,梳理课程标准,学习教学理论,讨论教学问题,通过培训学习,这些老师教学思想有了新的提高和认识,且不断进行改革创新,提高了教学效率。

3、教研活动。

分低、高年级两个教研组,每组每两周活动一次,主要通过课例研讨,将理论与实践相结合,依托教研室的单元整体尝试教学模式,以裴娜娜、刘艳侠两个课改实验班为主,大胆进行尝试改革,已形成比较固定的教学模式,且学生素质和教学质量有显著提高。

4、开展活动,促进发展。

围绕教育问题开展教师辩论赛,为督促老师们读书丰富知识开展聊书会,为提高教师基本功水平开展基本功大赛,通过一系列活动,促进教师业务水平的提升。

5、博客评比。

要求大家坚持写博客,以促进写作水平的提高,养成勤写XX的好习惯。

6、抓好教学常规管理工作,规范教学,提升质量。

教导处认真抓好教师备课、讲课、作业、辅导、检测等环节,避免教学的随意性,认真组织学生汉字书写大赛、口头作文比赛、期中教学质量检测等活动,保障教学规范有序进行,确保教学质量稳步提升。

2024年校长年度述职报告(五篇)

2024年校长年度述职报告(五篇)

2024年校长年度述职报告自___年___月___日,我被任命兼任___堡小学校长,至今___-1-10,呵呵___多天了。

自知在一天天壮大起来,同时也带给了___一天天的新气象。

中学校长盯住成绩,中心学校校长看重稳定,我从中学校长到中心学校校长一路走来算是“___”了,成绩颇丰;这___多天的小学校长却是动了一番心思,为在天命之年有此机会,我必须去努力,做得我的“精准教育源计划”。

小结之前,看看我的时序历程——这一学期,我在___的时间实在的说,没有___,出去学习,讨小学管理教改的饭,我好用心的去补给自己。

没敢说年纪问题,因为我想尽力去做一名好校长。

终于,工作有了头绪,有了条理;做事有了思想,更是不负了认真二字。

因为教师队伍的专业化成长几乎没有进程,所以我直接点燃了“思想上引领(___),制度上管理(治典)”的校长之火。

一、___。

做学习教师,提升自己。

学习,使我们明理,使我们萌生出创新的灵感。

时序中的(1)(2)(3)(4)就是我的思想渗透做法。

以我的说教去感染我的干___伍,引领我教师团队学生,让他们不得不去了解“精准教育源计划”,并能够发自内心地去理解,真心去体会,快乐的阅读将来属于这所学校的精准教育。

呵呵,到了时序(8)我的干部教师就在自我学习的过程中,不知不觉地提升自己的职业素养。

我的___,算的成功。

二、亮相。

做校园的指引,影响师生。

指引,就必须得到___的响应。

时序中的(5)我把学生中的正能量提高了好几个分贝,那是___的精神之会。

全体教育干部亮相,都在做自己职责的事情,政务、教务、总务、少先队、幼儿园动起来了,少年先锋岗亮相了。

呵呵,新校长来了,校园火起来了。

时序(6)做个讲师,我也行。

时序(7)重新调配师资,做得校园内最合理。

三、开会。

实实在在开到大黑天。

微机室拾掇出来了,微机室里开各室管理会;仓库变教科研室了,教科研室里开教研会;“勤奋”墙下,批评全体教师;值班室里,教师全员劳动;一年级班级文化好,开会学习到天黑;班子工作指导,出“别说老了,眼前的事,就是成长的机会,不说为难,必须抓住”的劲;教师加班,有“团结紧张严肃活泼”的时代感;四、良好习惯,学精准。

2022年校长的个人述职报告五篇

2022年校长的个人述职报告五篇

2022年校长的个人述职报告五篇校长的个人述职报告篇1各位领导、各位老师:大家好!转眼间,____年渐行渐远,____年悄然而至。

回顾一年来的工作,有喜悦和收获,也有缺憾和不足。

现就一年来的工作,向领导和老师们汇报。

一、尽我所能,用心做好分管的每一项工作。

一年来,本人以“三个代表”和科学发展观为指南,紧随时代步伐,认真学习党的十八大精神,不断提高自身的政治素养。

始终树立大局意识,树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的理念,努力使自己成为校长的好助手,教师的领头雁。

1、抓常规管理。

每学期初和末组织做好课程的编排,学籍管理,教师的任课,教学计划和总结的收集。

因教师常规工作与教师绩效挂钩,所以对教师的绩效考核(教学部分一块)尽量做到数据充分,公正公平公开。

2、抓月检月查。

每月组织教研组进行一次常规检查,将检查情况在教师例会上通报,不仅表扬好的典型,也对教师常规工作中出现的问题给予指出,以便教师更好地做好自己的常规工作。

特别是今年秋季,根据泰丰学区关于教师备课的管理规定,我们组织教师认真学习,并尽可能地按照学区的精神去践行。

在10月份学区组织的教师备课专项检查中。

我校的徐校长、谢书记、黄琳老师、郭良云老师、阳功翠老师、朱甫华校长、周治好主任等备课受到好评。

3、抓教研活动。

一是上半年以学区“送教下乡”活动为载体,组织我校教师参加听课评课活动,积极撰写听课反思;二是以“一师一课”为平台,抓好教师上晒课。

上半年我校参加上晒课的教师达12人次,其中吴祖亭老师和汪德强老师的课选送到市参评。

这学期我校正在组织教师参加第二轮上晒课,截止到目前止,我校有25位教师参与了晒课的准备工作;三是以教学视导为契机,组织老师们参加听课评课活动,聆听教研室专家的业务指导,力争让老师们做教学的明白人。

4、抓毕业班教学管理。

质量是学校永恒的生命。

在毕业班工作管理上我们一是选派优秀教师担任毕业班的教学。

二是定期召开毕业年级年级科任教师会,增强教师的责感和使命感。

校长工作述职报告5篇

校长工作述职报告5篇

【导语】作为⼀长,在⼯作当中应该要有责任,对于⾃⾝取得的成绩要客观看待,有问题也需及时纠正。

以下是整理的校长⼯作述职报告,欢迎阅读!【篇⼀】校长⼯作述职报告 尊敬的领导,亲爱的同仁们: ⼤家下午好! 本⼈xx,现年xx岁,党员,现担任xx中⼼学校副校长之职,分管教育教学。

时光荏苒,⼀晃⼀年⼜在不知不觉中过去了,⼗分感谢⼤家在这⼀年中对我的厚爱,让我有机会再次在那⾥向⼤家汇报⼯作。

回顾这⼀学年,学校教育教学⼯作稳定、有序,主要得益于司校长和王校长的正确领导,得益于学校领导班⼦其他同志及全体教职⼯的⼤⼒⽀持和⽤⼼配合,同时⼤家也给予了我本⼈许多帮忙,使我顺利开展了⼀些⼯作,积累了必须的经验,发现了我⼯作中存在的问题。

现就我⼀年来做的⼯作,向在场的领导和⽼师们汇报,恭请⼤家指正。

⼀、明确⽬标,思索前⾏ 现代主义先驱卡夫卡说过:你不需要审视,也不需要聆听,只需要静默,世界将在你的⾜下不停地旋转,以⾄于露出它真实的⾯⽬。

他强调的就是思索。

由于思索,我主动学习;由于学习,我明确了⼯作⽬标。

朝着⽬标,我在思索中前⾏。

1、始终坚持读书学习。

在学习中,我明⽩了副校长不仅仅是职务,更是⼀种职业,它要求我务必具备这个职业所需要的⼀切素质。

所以,⽆论再忙,我始终坚持读书学习。

⼀年来,我⽤⼼阅读本专业的各种书籍,以提升⾃⼰的业务理论⽔平。

同时和学校中⼀些教学⾻⼲相互切磋课堂教学技艺,以此来提⾼⾃⼰教学潜⼒。

学⽆⽌境,我相信只有掌握了过硬的本领才能在这个竞争激烈的社会中⽴于不败之地。

2、准确把握主⾓位置。

作为副校长,我对⾃⼰分管的⼯作⾼度负责,⾝体⼒⾏,不敷衍,不打折,不畏⾸畏尾。

⼤胆⼯作,勇于创新。

处理问题果敢、坚决,尽量处理好⾃⼰分管⼯作中的问题,不把⽭盾上交。

同时,我还使⾃⼰分管的⼯作紧扣学校管理⽬标,体现学校管理风格。

作为校长的助⼿,⼯作上⽤⼼配合,⼈格上充分尊重,思想上主动沟通。

对教师,我热切关注,真诚爱护,⽤⼼帮忙,不断激励。

学校校长述职报告5篇,中学校长的述职报告

学校校长述职报告5篇,中学校长的述职报告

学校校长述职报告5篇,中学校长的述职报告下面是为大家整理的学校校长述职报告精选5篇,欢送大家借鉴与参考,盼望对大家有所帮忙。

学校校长述职报告篇1本人于XX年9月任上XX学校长,XX年9月调至XX中学担当校长至今。

自任职以来倍感教育使命的神圣和荣耀,在教育改革的大潮中能始终坚决素养教育办学方向,坚持教育创新,坚守办学底线,不辱教育使命,以营造“和谐、幸福校园”为抓手,让学生体验成长的欢乐,让教师享受职业的幸福,让学校布满才智与温馨。

现借年度述职之机,回眸一年来办学治理的心路历程,有助于进一步提炼阅历、拓展思路,提升自身治理力量。

现将主要工作汇报如下:一、德、能、勤、绩、廉状况:(一)学年办学目标和任务达成状况1、积极提倡民主当家,谋划办学愿景,寻求内涵进展(1)引领全校师生共同制定了“上XX学新三年进展规划”和“中长期进展规划”,确立区级重点课题,构建了上虹新一轮进展愿景,引领学校内涵进展。

为工程化推动办学各项工作,也为办学规划实施寻求科研支撑,作为校长领衔申报了区级重点课题《构建初中学校内涵进展“绿色——长效”机制的实践讨论》,本课题试通过学校“绿色进展”机制的构建,以形成学校“绿色环境”、“绿色治理”、“绿色师资”、“绿色教学”和“绿色德育”,从而实现学校、教师、学生三者共同可持续进展。

(2)积极梳理,科学定位,创新实践,寻求超越。

上半年的办学水平综合督导,是对XX中学前五年办学的大检阅,站在全新的起点,我和治理团队、教师共同讨论,根本确立了以“创新教育”为办学特色,以教师队伍成长为突破,以新根底教育理念为引领,以打造和谐幸福校园为载体,以创立新优质学校为目标的办学策略,详细规划正在积极酝酿之中。

2、加强队伍治理,关注教师专业成长,不断提升办学软实力(1)加强教育教学讨论,提升整体科研水平。

依据学校教师队伍专业进展现状,制定学校教科研进展规划,成立校教科研中心组,通过“课题研讨”、“实践讨论”、“校本研修”等方式将教师专业进展工作工程化、课题化。

校长个人年度述职报告5篇

校长个人年度述职报告5篇

校长个人年度述职报告5篇校长个人年度述职报告(一)一年来,在上级领导的关爱下,在全体教师的共同努力下,我校坚持原那么,依法行政,克难奋进,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成绩。

现将本年度本人的思想和工作汇报如下:一、加强理论学习,注重自我修养一年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风气。

要求教师做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重视。

我先后学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、塑造教师为人师表的良好形象。

我有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师保护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长。

二是严禁教师体罚和变相体罚学生。

三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

3、通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能文明执教,优质效劳于学生。

学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、求真务实,不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。

在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了各项工作的正常运行。

平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任二年级的语文的教学。

及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。

进而使学校教育教学工作得到了标准、健康的开展。

三、爱岗敬业,勤奋工作,格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。

我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。

学校校长个人的述职报告(5篇)

学校校长个人的述职报告(5篇)

学校校长个人的述职报告尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的校长,感谢大家的鼎力支持和合作,今天我非常荣幸能够站在这里,向大家作述职报告。

作为一所学校的校长,我深感责任重大。

在过去的一年中,我和学校的教职员工一起努力,致力于全面提升学校办学水平和服务质量。

下面,我将结合具体的工作情况,从几个方面向大家汇报。

首先是教育教学工作。

在这一年里,我和教职员工共同致力于课程改革,注重培养学生的综合素质和创新精神。

我们推行了多元化的教学方法,注重学生主体地参与其中,提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

同时,我们注重课程的国际化,引进了一些国外的优秀教材和教学资源,让学生接触到更广阔的知识领域。

通过这些努力,学校的教育质量不断提升,学生的综合素养和能力得到了显著提升。

其次是学校的管理工作。

我们加强了组织管理和教职员工的培训与发展,建立了科学的教研体系和评价机制。

我们注重学生的思想教育和身心健康,推行了一系列有益的活动,提高了学生的综合素质和健康水平。

在管理方面,我们注重效率和便利性,加强了与家长的沟通和合作,建立了完善的家校互动平台,使家校合作更加紧密,共同为学生的发展贡献力量。

再次是学校的师资队伍建设。

我们坚持以人为本,重视教师的培训与发展。

我们组织了各类培训活动,提升教师的教学水平和专业素养。

同时,我们也注重激励机制的建设,提高教师的工作积极性和创新精神。

通过这些努力,学校的教师队伍不断壮大,教学质量稳步提高。

最后是学校的社会服务工作。

我们积极参与社区建设和公益事业,组织了各类社会实践活动和志愿者活动,培养了学生的社会责任感和公民意识。

同时,我们也加强与高校和企业的合作,为学生提供更多的职业发展机会和实践机会。

通过这一系列的工作,学校得到了社会的认可和赞誉。

总的来说,学校在过去的一年里取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。

在未来,我将继续努力,进一步加强学校的各项工作。

首先,我们将进一步完善教育教学体系,注重创新与实践的结合,提高学生的综合能力。

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一学期来,我在总校领导的指导下,在陈校长的直接带领下,以“当好领导助手,做好师生公仆”为工作目标,以“爱岗敬业,默默耕耘”为工作准则,以“探索创新,有效提高”为工作追求。

兢兢业业,率先垂范。

圆满完成了学部各项教学任务。

现就我一学期的工作及思路作以下汇报,敬请各位领导评议指正!一、以人为本,厚德兴校。

1、关心教师,关爱学生。

校长是管理者,但不仅仅是“管人”。

一个成功的管理者更应该以自己的人格魅力去感染他人,影响他人。

所以,我将校长的职责定位在“引领”和“倡导”上,即用自己的思想和行为“引领”教职工科学工作、有效工作、快乐工作,从而打造智慧型的教师团队,构建和谐的校园文化。

身为校长我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,凡是要求老师们做到做好的,首先自己必须做到做好;凡是要求老师们不能做的,自己首先要杜绝。

在制定学校各项管理制度时我都主张充分发扬民主作风,细心听取各处室主任、年段长、教研组长、备课组长的心声,虚心听取一线教职工的建议,并把他们的想法和建议反映到校长室并且反复研究讨论,使学校的方针、政策能及时根据教师们的想法和合理建议加以修正,使之真正起到教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

并且我还诚心听取学生的意见反馈,及时对教学工作做出调整,一心实践着让学生、家长、学校都满意的教学,让社会高度肯定的教育。

育人工作是学校工作的重要组成部分,因此我十分重视学校的文化活动和精神建设,倡导教师、学生文化活动丰富多彩。

我于任职期间,成功的组办了第__届“关爱学生演讲”、正副班主任交流、学生朗诵大赛、书法大赛及元旦文艺会演。

这些活动,丰富了师生的课余文化生活,有利地烘托了课堂教学,使全校师生的精神面貌都得到了提升。

2、学校建设,德育为先。

学校以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因此德育在教育工作中处于首当其冲的地位。

同时,要培养出品德高尚的人才,必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。

为此,我在工作中将确立师德建设和德育为先的育人理念放在了首位,使学校成为一个师生和谐的真善美世界,即求真的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界。

逐步使高中部积淀成一个有着浓郁的文化气息和积极向上的育人环境,力争使高中部实现教育教学“一年更比一年好”。

二、建章立制,完善管理。

管理本身就是“管”与“理”的有机结合。

学校坚持以人为本,在体现管理的合理性、有效性的基础上制定、完善管理制度,健全了一系列规章制度,使管理规范化、制度化。

从校长室到处室,从年段到教研组,所有人员都有明确的岗位职责,真正做到在其位,谋其职,负其责。

行政方面,实行年段负责制,赋予年段长充分的责权;教学方面,制定了《西山高中部教学工作常规管理方案》、《西山高中部效益奖评定方案》、《西山高中部教师培训方案》、《西山高中部文化教师末位处理方案》、《音、体、美特长生培养方案》、《创建高中部试题库方案》、《建随堂听课制度》以及《“同课异构”活动方案》等。

为保证各项制度的落实实施,学校还制定了考勤考绩检查评比、奖优惩劣等办法和措施,真正做到工作有计划,落实有措施,检查有记载,成果有评价,形成了西山高中部严谨缜密的管理特色。

三、优化课堂管理,提高教学效率。

课堂教学是教学的主要渠道,也是学生接受知识的主要途径,所为,为了引导广大教师加强教学理论的学习与研究,进一步更新教育教学观念,构建新的教学模式,改革课堂教学方法,提高课堂教学的效率和效益,减轻学生过重的课业负担,全面提高教育教学质量,我提出了如下课堂教学改革意见:1、提高教师思想认识。

大力宣传课堂教学在日常教学及新课改中的重要性,组织高中部教师学习相关文件。

统一思想,对课堂教学内容要做到精心安排,周密组织。

2、加大管理力度。

切实加强课堂教学工作的领导机制,制订出相应的课堂教学改革实施意见。

加强了对课堂教学改革工作的指导与管理并建立与之相适应的管理与评估体系,做到制度到位、措施到位、落实到位。

3、走出去、请进来。

从上这期开始学校积极组织各科教师到山东、河北及宁波参观学习,听课交流,加强校际合作;并且邀请福州华侨中学来我校讲学、指导,打开老师继续学习的窗口,实现专家引领、同伴互助的校本教研宗旨。

4、探究创新,科研兴校。

加强教师教育理论学习及业务学习,实现教科研带动战略。

组织各学科进行各种主题教研,并对新课程改革精神进行深入探讨研究,为新课程下的课堂教学打下坚实基础;开展随堂听课制度,加大对教师课堂教学的督管作用,这为实现课堂教学的规范有序提供了有力的保障。

5、夯实基础,向毕业班要成绩。

教学质量是一个学校生存的基础、对外宣传的窗口,如果不能保正高考成绩,学校何谈发展?对此,我在教职工大会和行政会、年级会等场合多次指出:决不能被面前的困难吓倒,要坚定信心,想方设法来提高教学质量,向学校向社会交一份满意答卷。

在严谨抓好高一、高二年级教育教学的同时,强调对毕业班学生加强心理疏导,减轻其思想压力,缓解其紧张情绪。

在大家思想到位、行动落实的基础上,全力冲刺高考,用高考数据展现我校教学实力,促进我校可持续发展,展示西山风采!通过一个学期的努力,现在的高中部各个方面皆发生了可喜的变化:早读时书声朗朗,全体师生都能提前进入教室开始一天之中最初的学习;晚自修安静有序,各科教师纷纷下班指导,一班之内一节课之中有几名教师同室在班的情况时有发生;课堂学习氛围浓厚,师生互动轻松和谐,真正做到了“开心教书,快乐学习”;文体活动丰富多彩,各种竞赛有序进行,音、体、美等学科的特色教学更是成了我部的一大亮点。

尤其是音、美专业班,__年的高考专业成绩已经出来,美术本科上线率100%。

音乐本科上线率达70%,专科上线率达30%,整体过省线率100%,的一名同学王超,美术专业成绩在全省三万多名参考学生中,取得排名第27名的好成绩。

体育专业班还没有考试,相信也定能取得优异的成绩。

四、树立前瞻意识,打造品牌。

西山发展到了今天,确实创造了奇迹,但我们应当认识到,我们面临的问题还很多,面临的竞争也相当激烈,我们还有很多差距需要弥补,还有很多困难需要克服。

1、目前教育教学实践中存在的问题工作态度上,创新精神还不够,许多工作缺乏大胆设想,小心求证,没有达到预期效果;工作方法上,深入群众不够,还没能充分调动广大教职员工的工作热情,特别是科学合理评价班主任工作及教师教学优劣的管理艺术需要进一步提高,不同层次班级的教学模式还需要加大探索力度和进一步完善,教育教学质量也需要尽快提高。

2、下一步的管理构想和计划(1)、教学会议常开,教学常规勤查,课堂巡视严抓。

以此来规范教育教学的严谨,提高课堂教学的质量,创设一个积极浓郁的教与学的育人环境,从而推动老师的业务能力提升,学生的学习成绩提高。

(2)、要求各学科老师每两周做一套近年的高考试题,各学科组每章节、每单元命一套适应性练习纳入教务处试题库。

以此来强化学科教师对高考考点的识记和训练,从而来提高课堂教学的针对性和实效性,克服传统教学对学生的题海战术训练,节约学生的练习时间,提高效率,为学生减负,为学生腾出一点自由支配的空间。

(3)、以战略性的眼光,继续开展同课异构的教学活动,探索高中部不同层次班级的教学模式。

继续做好各学科试题库的创建工作,提高各科练习的针对性,为下__届的学生做参照,并提供有效的可比性,力争一到二年能良性循环,小有成就。

另外,加强对音、体、美特长生的培养,为学生提供更多展示才华的平台,让多元化的素质教育全面展开。

(4)、课堂教学是我们教育教学的主阵地,也是学校发展的生命线。

因此,学部要求教学干部加大课堂的巡视力度,积极地去寻找问题、发现问题、解决问题,杜绝纸上谈兵和闭门造车。

下一步高中部将启动推门听课制度,教学干部将联系年段长、备课组长推门听课,事先不通知,学科不固定,听后做点评,坚决把课堂教学抓实、抓好。

(5)、抓考风促学风,用质量求发展。

每次考试都要召开考前动员会,对监考教师、学生都提出相关要求,设立诚信考场,用严肃的考风考纪促进积极进取的学风,用科学的数据进退排名增强教师的质量意识。

教学质量上去了,学生进步了,家长满意了,社会认可了,生源充足了,学校的发展自然也就强大了,西山这艘民办学校之航母必将满载着各种荣誉扬名九州!五、总结语各位领导,全体老师们,我们已经送走了难忘而辉煌的__年,迎来了__年必将具有重大意义的新学期。

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