学校班级卫生检查制度（精选6篇）
小学卫生定期检查制度范文（二篇）
小学卫生定期检查制度范文小学卫生定期检查制度的实施对于学生的健康成长和身心健康至关重要。
为了保障学生的卫生状况，学校制定了一套科学、严格的小学卫生定期检查制度。
本文将详细介绍该制度的内容和实施情况。
一、检查项目小学卫生定期检查制度包括身体检查、口腔检查、视力检查、听力检查、心理健康检查等多个项目。
这些检查项目覆盖了学生的身体健康和心理健康的方方面面，确保了学生全面的卫生状况得到关注和保障。
身体检查环节主要包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。
学生的身高和体重是评价学生生长发育状况的重要指标，通过定期检查，可以及时发现学生的生长异常情况，并采取相应的干预措施。
视力和听力方面的检查则能够帮助学校发现学生的眼耳健康问题，及时安排专业人员进行治疗和康复。
口腔检查是为了关注学生口腔健康状况而设立的。
通过定期检查，可以及时发现学生口腔健康问题，指导学生正确刷牙和保持口腔卫生，预防口腔疾病的发生。
心理健康检查是对学生心理健康状况的关注和评估。
学生在成长过程中容易受到各种心理问题的困扰，通过定期检查，学校可以了解学生的心理状态，及时提供心理辅导和支持。
二、检查流程小学卫生定期检查制度的实施采取了标准化、规范化的流程。
每学期开始前，学校会根据学生的人数和要检查的项目制定检查计划，并提前通知家长和学生做好准备。
在检查当天，学生需按照指定的时间和地点集中进行检查。
学校会安排专业医护人员对学生进行检查，并记录相应的数据和结果。
对于检查出的问题，学校会及时通知家长，并建议进行进一步的治疗和康复。
三、效果评价小学卫生定期检查制度的实施取得了显著的效果。
通过定期检查，学校及时发现并处理学生的身体和心理健康问题，避免了问题的进一步恶化。
学生的身体健康得到保障的同时，学生对自身的卫生意识也得到了提高，自觉养成了良好的卫生习惯。
此外，学校与家长之间也建立了紧密的联系。
学校通过定期检查的反馈和沟通，向家长传递了学生的身心健康信息，引导家长更好地关注和照顾孩子的健康成长。
班级卫生管理制度（6篇）
班级卫生管理制度一、原则:遵守中学生日常行为规范，讲究卫生，养成良好的卫生习惯，做到“四不”、“五要”。
四不:不吸咽，不喝洒，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑。
五要:要注意个人卫生，勤洗手、勤剪指、勤洗澡、勤换衣服;要做好眼保健操，注意用眼卫生;要保持周围环境卫生，营造好的学习环境，要按时作息，要坚持锻炼身体，增进健康。
二、具体要求:1、个人卫生:勤洗澡，勤换洗衣物，勤剪指甲，男生勤理发。
穿戴整洁朴素，梳理大方得体。
课桌要及时整理，保证整洁有序。
2、教室卫生:大力提倡人人主动捡起地上的碎纸片，对随手扔垃圾、随地吐痰的不良行为予以严厉制止。
教室值日生由卫生委员每天督察。
值日生每天打扫____次(早读前、中午上课前和课外活动)。
值日生要按要求先擦好黑板，再擦讲台和讲台上的，然后是扫地和拖地，保证地上没有纸片、灰尘口香糖等垃圾及污渍和脚印。
饮水机旁无水，窗台上无灰尘且不能乱摆放物品。
为大家创造一个良好的学习环境，教室卫生不符要求的值日生公开向全班同学检讨并罚一周。
3、卫生打扫除:具体要求由班主任或卫生委员安排(详见墙壁上的安排表)。
(1)、教室:擦洗门、窗、窗台、门框、黑板、墙面、粉笔槽、课桌椅、灯、地面等;(2)、扫净地面和走廊，摆齐桌椅，保证全面整洁，室内做到上、下、左、右、前、后六面光，具体做到无灰尘、无痰迹，玻璃窗明亮;墙壁上无脚印、鞋印、球印等。
4、卫生区:一天一小扫，一周一大扫，一周一检查。
要求达到:无垃圾、无污泥浊水，无果皮纸屑和杂物，楼梯拐角及楼梯底下等死角无脏物，保持清洁。
既要保持本班卫生区环境卫生，又要尊重他人劳动成果，不在别的班级的卫生区内踏脚印、踢球印。
班级卫生管理制度（2）是为了维护班级的卫生环境，促进学生的身心健康而制定的规章制度。
以下是一个班级卫生管理制度的示例：1. 班级卫生管理委员会：每学期选出卫生管理委员会成员，由班级学生代表和班主任组成。
委员会负责协调卫生管理工作，制定具体的管理制度和计划，并进行落实和监督。
教室卫生标准制度（精选10篇）
教室卫生标准制度教室卫生标准制度教室卫生标准制度（精选10篇）在当今社会生活中，我们每个人都可能会接触到制度，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。
什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家收集的教室卫生标准制度（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教室卫生标准制度1为创造一个清洁、优美的学习、生活环境，培养学生的劳动卫生习惯，特制定本标准和制度。
一、教室卫生标准1、桌椅摆放有序，课桌内外物品摆放整齐，无杂物。
2、讲台地面干净，讲课桌保持整洁，黑板擦、粉笔盒和座次表等物品摆放整齐且无杂物。
3、室内外墙壁无乱写、乱画、乱涂，无污渍，无蛛网积尘，窗台保持干净，不能堆放杂物。
4、室内地面干净整洁，无水渍、无纸屑、果皮和食品包装袋等杂物。
5、室内标语、时间表、课程表等按规定张贴，清洁、整齐。
6、门窗干净，无乱贴乱画、无烂玻璃、烂纱窗等现象。
7、垃圾篓、垃圾桶和笤帚等卫生工具（拖把除外）有序摆放。
拖把按规定挂在洗手间，卫生工具不得放在教室窗外。
矿泉水瓶要整齐地摆放在讲台一侧或装在塑料袋中。
8、教室门前走廊、栏杆保持清洁，无杂物、污渍。
9、不得向窗外倒水，不得向窗外扔废纸、果皮和包装袋等一切杂物。
二、卫生责任区（洗手间、楼梯）标准1、地面上、洗手池内、楼梯扶手和楼梯垃圾道口无污渍、纸屑、剩茶叶、果皮和食品包袋等杂物。
2、洗手间内的拖把要悬挂于规定地方。
三、基本要求1、教室应始终保持清洁、整齐。
每天至少打扫一次，每周彻底清扫一次。
做到：地面无灰尘、脚印、积水、废纸等；门窗无灰尘；墙壁无各种印迹；桌椅干净、整齐；讲台上无粉笔沫，无卫生死角。
2、班内卫生要责任到人，教室须有值日表。
3、卫生责任区（洗手间、楼梯）由承包年级负责安排保洁，教学楼后保洁区每天至少打扫两次。
四、卫生检查措施1、卫生检查由学生会卫生部具体负责。
2、检查分定期检查、临时检查和不定期抽查三种方式。
3、每天上午课间操期间和晚自习上课前20分钟由校卫生部安排分年级进行交叉检查。
小学班级卫生检查标准及评比制度
小学班级卫生检查标准及评比制度一、背景介绍班级卫生检查是学校管理的重要环节之一，也是培养学生良好卫生习惯的重要手段。
为了提高小学班级卫生状况，规范学生行为，建立科学的评比制度是必不可少的。
本文将介绍小学班级卫生检查的标准和评比制度。
二、小学班级卫生检查标准1. 整洁干净：教室应保持整洁干净，地板应清洁无尘，桌椅没有污渍，黑板清晰，墙面无乱涂乱写。
2. 环境卫生：教室内外应保持干净整洁，无杂物堆放，没有垃圾，庭院绿化良好。
3. 器具摆放：教具、学具等物品应摆放整齐，不得乱丢乱放，能够方便使用。
4. 个人卫生：学生应保持个人卫生，衣着整洁，头发干净，指甲修剪整齐。
5. 垃圾分类：学生应学会垃圾分类，将可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾进行分类投放。
6. 安全隐患：学生应注意安全，教室内无明火、电源插头不乱拉乱拔，没有尖锐物品放置。
三、小学班级卫生检查评比制度为了激发学生的积极性，形成良好的竞争氛围，建立科学的评比制度是必要的。
1. 定期检查：学校应每月进行一次班级卫生检查，由班主任和卫生管理人员共同进行评分。
2. 综合考虑：在评比时，除了现场检查外，还应综合考虑学生卫生习惯的养成情况、学生参与班级卫生活动的积极程度等因素。
3. 分数公示：评分结果应及时公示，让学生和家长了解班级卫生状况，并以此为动力改进卫生习惯。
4. 奖惩措施：根据班级卫生检查结果，设立奖励和惩罚措施，激励学生积极向上。
5. 奖项设置：根据卫生检查成绩，设立班级卫生奖、个人卫生奖等奖项，鼓励学生主动参与卫生活动。
四、小学班级卫生检查评比制度的意义1. 培养良好卫生习惯：通过建立评比制度，能够引导学生养成良好的卫生习惯，提高个人卫生素养。
2. 增强班级凝聚力：评比制度能够激发学生的积极性，增强班级凝聚力，形成争先恐后的良好氛围。
3. 传递卫生意识：通过评比制度，能够传递卫生意识，让学生了解到卫生的重要性，培养他们爱护环境的意识。
4. 促进校园文化建设：评比制度有助于形成良好的校园文化，营造整洁美好的学习环境。
班级卫生查验制度
班级卫生查验制度一、背景介绍班级卫生是学校教育管理中的一项重要内容，良好的卫生环境可以提高学生的学习效率和身体健康。
为了有效管理班级卫生，提高学生卫生意识和自我管理能力，建立一个科学合理的班级卫生查验制度势在必行。
二、查验标准的制定为了保持班级的整洁和卫生，查验标准的制定是必要的。
首先，班级卫生查验应包括桌椅、地板、黑板擦、窗户等基本设施的清洁和维护情况；其次，查验还应包括学生个人卫生情况，如学生是否整齐划一地穿着校服，是否剪洁净、整齐的头发，是否修整干净的指甲；最后，班级卫生查验还应关注课桌、课本、作业本等学习用品的整理和摆放情况。
三、查验频率和形式班级卫生查验应定期进行，以保持长久的卫生习惯。
一般情况下，每周查验一次即可，不宜过于频繁。
查验形式可以分为集体查验和个人查验两种。
集体查验时，班主任可带领全班学生进行公共区域的查验；个人查验则是通过学生个人整理物品的情况来评估其个人卫生习惯。
四、查验记录和评分制度为了全面、公正地评估班级卫生情况，建议建立查验记录和评分制度。
班级卫生查验应有专门的记录表，记录每次查验的情况和表现不佳的地方。
评分制度可以根据查验标准制定，对各项指标进行加减分，以便更清楚地了解和比较不同班级的卫生状况。
五、奖励和惩罚机制为了鼓励学生主动参与班级卫生管理，可以设立奖励和惩罚机制。
对于表现优秀的班级和个人，可以给予奖励，如班级红旗或荣誉称号；对于表现差的班级和个人，应采取相关的惩罚措施，如提醒、警告等，切勿过度惩罚，以免伤害学生的自尊心。
六、班主任的角色和责任班主任在班级卫生管理中起着重要的作用。
他/她应该时刻关注班级的卫生情况，并及时进行查验和指导。
班主任应当做出榜样，保持个人良好的卫生习惯，督促学生按照要求进行整理和清洁。
七、家庭和学校的合作班级卫生查验制度的有效实施需要家庭和学校的合作共同努力。
学校可以通过开展家庭卫生教育让家长了解和支持班级卫生查验制度，同时也可以邀请家长参与查验活动，以加强家校合作。
小学卫生检查评比制度范文
小学卫生检查评比制度范文1. 引言卫生是学校工作的重要组成部分，保持学校整洁、卫生对于学生的身心健康发展至关重要。
为了进一步加强学校卫生工作，提高学生对卫生的重视和管理水平，我校制定了小学卫生检查评比制度。
该制度以规范的检查流程和科学的评比标准，促进师生共同参与，形成良好的卫生氛围。
2. 卫生检查的流程为确保卫生检查的公平性和客观性，我们制定了以下流程：2.1. 预备工作在每次卫生检查前，由学校卫生工作委员会成员提前准备好必要的工具和材料，如评分表、卫生评估表等。
同时，学校卫生工作委员会负责人将卫生检查的目的和要求向全体师生进行宣传，提醒他们重视学校卫生。
2.2. 检查组成员卫生检查由学校卫生工作委员会成员组成，其中包括一名领导、一名卫生专家和一名学生代表。
检查组成员应具备一定的卫生知识和管理能力，以确保检查工作的准确性和科学性。
2.3. 检查范围和内容卫生检查范围包括学校的教室、走廊、食堂、厕所等公共场所和学生宿舍。
卫生检查内容主要包括地面卫生、墙面卫生、物品摆放整齐度、垃圾分类管理等。
检查组成员将根据学校制定的评分标准对每个环节进行评分。
2.4. 检查方法卫生检查采用随机抽样的方式，每次检查中从不同的班级、不同的场所抽选部分样本进行评分。
为了确保检查结果的公正性和客观性，检查组成员应客观、公正地评价每个环节的卫生情况。
2.5. 检查结果反馈卫生检查结果将及时反馈给班级、学生和家长。
学校将根据每个班级的检查结果制定相应的改进措施，并进行督促和指导，以达到学校卫生管理的目标。
3. 卫生评比的标准为了对学校卫生情况进行评比，我们制定了以下标准：3.1. 环境整洁度标准评比标准主要考察学校环境的整洁度和卫生状况。
包括地面是否清洁、墙面是否整洁、物品是否摆放整齐等。
评分主要以“干净、整洁”为原则进行评分。
3.2. 垃圾分类管理标准评比标准主要考察学生对垃圾分类管理的执行情况。
包括垃圾分类桶的使用情况、垃圾分类宣传的执行情况等。
学校卫生检查制度范文
学校卫生检查制度范文学校卫生检查制度是为了保障学生的身体健康和创造一个良好的学习环境而设立的。
本文将探讨学校卫生检查制度的必要性、实施过程、存在的问题以及改进措施等方面。
1. 学校卫生检查制度的必要性学校卫生检查制度的实施是为了确保学生的身体健康和促进学生全面发展。
在学校中，学生们长时间待在教室、食堂、宿舍等场所，卫生状况直接关系到学生的身心健康，因此有必要对学校的卫生状况进行定期检查。
2. 学校卫生检查制度的实施过程学校卫生检查制度的实施过程主要包括准备工作、检查内容和评定结果等。
首先，学校应组织相关人员对检查项目进行准备和规划，确定检查的时间、地点和人员。
其次，根据学校的实际情况，制定详细的检查内容，包括教室、食堂、宿舍、厕所等各个场所的卫生状况。
最后，根据检查情况进行评定，并制定整改方案，对问题进行整改，确保学校的卫生状况符合相关要求。
3. 学校卫生检查制度存在的问题学校卫生检查制度在实施过程中存在一些问题。
首先，由于学校人员和资源有限，未能及时对所有场所进行全面检查。
其次，对于一些问题的整改不够及时和有效，导致卫生问题长期存在。
此外，部分学生对卫生意识不高，无法主动配合学校的卫生工作。
4. 学校卫生检查制度的改进措施为了解决学校卫生检查制度存在的问题，可以采取以下改进措施。
首先，学校可以增加相关人员和资源，确保对所有场所进行全面检查。
其次，对于检查发现的问题，学校应制定具体的整改措施，明确责任人和整改时间，并进行跟踪督办。
此外，学校应加强对学生的卫生教育，提高学生的卫生意识和自觉性。
5. 结论学校卫生检查制度的实施对于学生的身体健康和学习环境的改善具有重要意义。
然而，在实施过程中存在一些问题，需要采取相应的改进措施来解决。
通过加强学校人员、资源的配置，及时整改问题，并加强学生的卫生教育，可以进一步提高学校卫生检查制度的有效性和可行性。
尽管学校卫生检查制度存在一些问题，但凭借学校和相关人员的共同努力，相信问题可以得到有效解决，学生们的身体健康和学习环境将会得到有效保障和改善。
学校卫生检查通报制度（通用14篇）
学校卫生检查通报制度（通用14篇）随着社会一步步向前发展，各种制度频频出现，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。
那么拟定制度真的很难吗？以下是小编帮大家整理的学校卫生检查通报制度，欢迎大家分享。
学校卫生检查通报制度篇1（一）教室卫生1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。
2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。
3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。
4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。
5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。
7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
（二）清洁区卫生1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。
2、花坛、树坑内无杂草杂物。
（三）公厕卫生1．厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求：地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。
墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。
顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。
2．小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。
3、无积存粪便。
学校卫生检查通报制度篇21．每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。
2．坚持对各教室、清洁区每天一小扫，每周星期一大扫除制度（厕所每天冲洗一次）。
3、卫生打扫的具体时间是周一至周四下午第六节课后和周五第四节课后，保洁时间为每天上午和下午第一节前。
4、逢大扫除时各班主任要周密安排，现场指挥，保证打扫质量。
5、全体师生要树立爱校如家观念，时刻关注本班清洁区、教室卫生状况，坚持随脏随扫，时刻保证学校清洁卫生。
6、负责“双创”包保区域打扫的班级，还应在规定时间内做好“双创”包保的打扫，班主任应做好前期的组织和现场指导工作。
7、配合学校做好除“四害”工作。
学校卫生检查通报制度篇31、每天两次保洁的卫生检查由政教处负责检查，记录。
2．每周大扫除，由学校领导协同政教处工作人员进行检查，将检查情况记录在册。
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学校班级卫生检查制度学校班级卫生检查制度（精选6篇）在当下社会，制度的使用频率呈上升趋势，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
拟起制度来就毫无头绪？以下是小编收集整理的学校班级卫生检查制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校班级卫生检查制度篇1一、卫生检查标准（一）教室卫生1、地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水。
2、墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。
3、门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。
4、灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。
5、黑板无字痕，框无粉尘。
讲桌无灰尘、干净，物品摆放整齐，除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。
6、桌凳及用品排放整齐。
7、卫生工具摆放整齐，放在讲台靠学校正门侧面。
8、垃圾桶干净、无污渍，桶内无垃圾。
（二）环境卫生1、地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。
2、建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。
3、花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
4、打扫及时，无垃圾存留。
（三）宿舍卫生1、地面墙壁无灰尘，无痰迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。
2、物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右，毛巾折半后摆放上架。
3、不该有的物品统一关锁在衣柜里。
（四）个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。
二、班级常规工作检查评分细则一、检查时间：1、晨检时间：早自习开始2、升旗仪式、课间操检查时间：8：453、午检时间：读报时间开始4、卫生检查时间：每天早上7：25；中午14：05；每周五下午17：10二、评分标准：（100分制）日常规工作检查：（一）纪律检查（带早点、班风、纪律）（20分制）<晨检>（20分制）1、班主任未到位扣1分/次；2、带早点扣1分/人。
次；3、到堂、纪律、班风：好、较好、差（扣0—5、5—10、10—20分）<午检>（20分制）1、班主任未到位扣1分/次；2、到堂、纪律、班风：好、较好、差（扣0—5、5—10、10—20分）<注>：1、备注包括执勤人数，长期不上早自习的人和做清洁的人，体育生人数上报备存，不扣分；2、值日生对老师说话注意礼貌用语；3、纪检总分为晨、午检两项的平均分；（二）卫生检查（20分制）（1）卫生检查时间：每天早上7：25；中午14：05；每周五下午17：10；（2）满分为20分；（3）清洁未扫，则标记“×”；卫生清洁突出，则标记“○”；（4）请各班主任每天自查本班卫生区真实情况。
2、扣分说明：黑板（2分）：黑板未擦扣2分；窗台墙壁（3分）：窗台墙壁未擦扣3分。
教室地面：（3分）：未扫扣3分，有少许垃圾扣2分，有白色垃圾扣1分。
走廊（2分）：走廊有少许垃圾及墙印扣0、5分，未做扣1分；墙壁及护栏未擦干净扣各扣0、5分，未擦扣1分。
卫生区（10分）：卫生区（包括花坛）未扫扣7分，有一个白色垃圾扣2分，有明显细碎质末垃圾扣1分（注：若是走道、楼道等容易被他人再次弄脏的地方，以事实为主扣分。
）<注>：根据每周卫生情况，排名公示，并成为班主任考核的重要依据。
（三）课间操：（20分制）1、检查及注意事项（1）不得交谈、走动或做与课间操无关的事。
（2）注意学生做操动作是否规范。
2、扣分说明（1）班主任是否到岗打勾叉，班主任站在班级队伍前面，未到另扣1分；（2）满分20分，未到一名学生扣1分；（3）评优、良、中、不及格等级（20、18、16、14分）（4）未经批准不下操班级另扣5分。
其它：（四）升国旗：（20分制）（1）不得交谈、走动或做与升国旗仪式不符合的事。
（2）向国旗行注目礼，站姿规范。
2、扣分说明（1）班主任是否到岗打勾叉，班主任站在班级队伍前面，未到另扣1分；（2）评优、良、中、不合格四个等级（优、良、中、差分别为20、18、16、14）（五）班会（10分制）1、检查及注意事项（1）检查学生到勤率；（2）是否有开展班会。
2、加/扣分说明（1）班主任是否到岗打勾叉，班主任到班另加1分；（2）评优、良、中、不合格四个等级（优、良、中、差分为10—7、6—4、3—0分）；（3）未到1名学生扣0、5分（体育生除外）；（4）未经德育处批准，挪用班会扣2分（六）黑板报（10分制）1、检查及注意事项（1）是否有办黑板报；（2）检查板报的效果。
2、扣分说明（1）评优、良、中、三个等级（优、良、中分别为10—7、6—4、3—0分）；（2）未办黑板报计0分。
黄石四中学生宿舍卫生标准为了培养良好生活习惯，搞好宿舍卫生工作，学校根据对学生宿舍卫生及安全检查总体要求公布如下检查标准：一、地面（2分）要求：1、地面干净，无弃物，无痰迹；2、无存放垃圾。
二、物品放置（3分）1、脸盆放置要求：脸盆放床瓷砖储物台下边。
2、水瓶放置要求：水瓶放在瓷砖储物台内。
3、毛巾放置要求：毛巾一律挂在宿舍寝室外的晾绳上。
4、鞋子放置要求：鞋跟朝外直线放置在床下。
5、卫生工具放置要求：卫生工具如笤帚、簸箕一律放在门后，垃圾必须及时清理。
6、洗漱、餐具放置要求：洗漱、餐具放置瓷砖储物台面上。
7、寝室空气要求：室内空气：宿舍空气无异味、空气清新。
三、床铺上下（2分）要求：床单整洁，被子叠放整齐，床上不乱放东西。
四、门窗（1分）要求：门、窗、窗台干净整洁。
五、墙壁（1分）要求：干净不涂画，不乱挂衣物，没有钉子，不乱粘贴。
六、楼道（1分）（寝室管理员负责）要求：楼道内无垃圾、污水，便桶、水桶内外干净无物渍。
备注：宿舍门打不开和并床按0分计算。
宿舍奖惩办法：生活部每周三下午4点45会对各年级进行宿舍卫生检查：1、当周检查结果中，每个年级前三名的宿舍予以通报表扬；2、当周检查结果中，每个年级后三名的宿舍将予以通报批评；3、每学期凡累计五此被通报批评，或连续三此被通报批评的宿舍，该宿舍成员取消当学期一切评优评先资格。
学校班级卫生检查制度篇2一、教室1、每天一小扫、每周一大扫。
2、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。
3、门窗无灰尘，玻璃明亮。
4、吐痰入盂，纸屑果皮入蒌，痰盂、纸屑果皮每天倒一次。
5、桌凳清洁、排列整齐，桌内书籍、文具摆放整齐。
6、灰斗、扫帚和其他什物排列整齐。
二、公共区1、各班管理的公共区，每天一小扫，每周一大扫，教室四周的路面，早晨、中午、下午各扫一次。
2、各班管理的花坛要植树种花，要经常清除垃圾纸屑果皮等杂物，保持清洁卫生。
3、吐痰入盂，果皮纸屑入箱，垃圾分类堆放清运。
4、墙壁、天花板、悬挂物无积尘、污迹、蜘蛛网，不乱贴乱画。
5、阴沟无污泥浊水。
6、经常清扫厕所，做到无臭味，无蝇蛆。
学校班级卫生检查制度篇3为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的工作、学习环境，特制定班级管理制度如下：一、教室地面(包括门口走廊)每天要有值日生负责卫生扫除，经常保持室内外清洁卫生。
二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘，课桌内和地面无纸屑、杂物，课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。
三、教室内及走廊的门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净，做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。
四、各班做到垃圾不过夜，安排同学将垃圾倒在垃圾箱内，对于乱丢垃圾的班级、个人，学校将予以处罚。
五、要经常开窗透气，室内保持空气流通、新鲜。
六、不随地吐痰，不乱扔纸屑、杂物，由班级安全文明监督员负责监督。
七、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约，排好卫生值日表并在班级公布。
八、各班积极组织学生参加学校每月一次的卫生大扫除，清除卫生死角。
九、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸。
十、搞好个人卫生，积极参加体育锻炼。
学校班级卫生检查制度篇4一、班级卫生委员职责：1、每天要随时随地的进行检查班级级卫生，一旦发现垃圾，卫生委员要及时督促劳动组长安排组员把垃圾清扫干净。
2、协助老师在本班贯彻卫生公约，检查记载组长工资分配情况;3、每天派值日生管理清洁工具。
4、负责大扫除卫生安排工作。
大扫除工资参照第二条也实行浮动工资制度。
5、重大活动，如期中考试、期末考试、月考等必须及时提醒值日组按规定时间搞好卫生。
二、常规卫生工作：1、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。
卫生委员负责检查。
2、每周一下午按学校要求全体同学进行卫生大扫除。
卫生委员负责检查并分配好工作。
三、清扫时间：四、教室与包干区清扫细则：1、室内地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色;注意死角。
2、室内墙角线擦面，擦棱，水多而净。
除墙角线外，墙围子也要擦拭，做到干净无污。
3、教室前后门窗、窗台玻璃及框干净无尘，明亮似无。
4、宣传框、饮水机及桌、暖气、窗台、机箱、讲桌、前后黑板及框、投影框擦拭及时，一尘不染。
5、饮水机前面要做到维持24小时干洁,脸盆里的水要及时倾倒。
6、抹布、水盆、水桶、扫把、畚箕、拖布等摆放整齐，物归原位。
7、灯管、灯罩、宣传字要做到干净无尘。
班中的四扇窗户玻璃要明亮似无，玻璃夹缝要干净无尘。
8、楼道楼梯要扫，做到干净、擦，做到清洁，无污水，物见本色。
9、楼道地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色;注意死角。
楼道墙角线擦面，擦棱，水多而净。
除墙角线外，墙围子也要擦拭，做到干净无污。
10、楼道窗台干净无尘，明亮似无。
11、室外花池要及时清理里面的塑料袋等从宿舍楼上掉下的垃圾，做到干净整洁。
六、卫生维持要求及处罚：1、值日组长要按时带领组员清扫班级垃圾，不按时的组罚值日一天以上。
由老师决定。
2、值日组在重大集体活动，如期中考试等期间不论什么原因没有及时值日的，值日不彻底的，罚该组三天，并扣除全组工资3、除卫生组同学负责全班卫生外，个人卫生区由本人负责，注：个人卫生区域为自己的座位下方和桌子下方所形成的矩形区域。
甬道垃圾位于离甬道最近的同学座位横向延伸出去的范围内，由横向离垃圾最近的同学负责。
最边上靠墙的`同学负责边上卫生。
每一次发现个人卫生区不干净，罚值日一天。
4、每天放学都把自己板凳放起来方便值日生打扫。
5、班级环境靠大家维护，动动手，垃圾务必要入桶，不准练“定点投球式”扔垃圾。
谁扔垃圾就罚扫一天地。
6、值日生必须按时到校清扫卫生，无特殊原因的，未曾向老师、卫生委员和组长请假，不劳动的同学，除扣除工资外，还要由老师决定加罚值日一天以上。
7、到班后有不主动清扫卫生者，累计二次者，罚卫生清扫一周。
8、有不按要求打扫卫生者，累计二次者，罚卫生清扫一周。
9、值日生有不服从卫生委员、卫生组长命令并顶撞的，累计二次者，罚卫生清扫二周。
10、如屡犯条例多次，惩罚后仍不改者，写1000字心理说明，并停课叫家长处理。
11、每人自备一个垃圾袋自己装自己的垃圾，垃圾袋不准放在地面上。