东莞市虎门镇教育管理中心青少年心理健康服务项目采购需求征求意
心理工作站经费申请书范本
心理工作站经费申请书范本尊敬的校领导：您好！为了促进我校心理健康教育事业的发展，提高学生的心理素质，营造一个健康、和谐的校园环境，我们特申请成立心理工作站，并请求给予经费支持。
现将申请事项说明如下：一、申请背景近年来，随着社会竞争日益激烈，学生的心理压力不断增大，心理问题逐渐凸显。
为了帮助学生应对心理压力，提高心理素质，我校拟设立心理工作站，为学生提供心理健康教育与咨询服务。
通过开展一系列心理辅导活动，引导学生正确看待心理问题，提高心理承受能力，促进学生全面发展。
二、工作站目标1. 提高学生心理素质，使学生具备更好的心理承受能力和心理调节能力。
2. 预防和解决学生心理问题，为学生提供及时、有效的心理咨询和辅导。
3. 增强师生心理健康意识，提高心理健康水平。
4. 营造一个健康、和谐的校园氛围。
三、工作内容1. 开展心理健康教育课程，普及心理健康知识。
2. 举办心理健康讲座、心理沙龙等活动，提高学生心理素质。
3. 开展个体心理咨询与辅导，解决学生心理问题。
4. 组织心理测评，了解学生心理状况，为教育教学提供参考。
5. 开展心理健康研究领域内的课题研究，不断提高心理工作站的工作水平。
四、经费预算1. 心理健康教育课程及讲座费用：XX元。
2. 心理沙龙等活动费用：XX元。
3. 心理咨询与辅导费用：XX元。
4. 心理测评费用：XX元。
5. 课题研究费用：XX元。
6. 工作站运行与管理费用：XX元。
总计：XX元。
五、保障措施1. 加强工作站队伍建设，选拔具备专业素养的心理教师负责日常工作。
2. 定期对工作站人员进行培训，提高业务水平。
3. 完善工作站管理制度，确保经费合理使用。
4. 定期总结工作经验，不断提高工作站工作质量。
我们相信，在全校师生的共同努力下，心理工作站将为我校心理健康教育事业的发展作出积极贡献。
敬请校领导予以审批，并给予经费支持。
此致敬礼！申请人：申请时间：年月日。
学生心理健康咨询室采购项目需求公示招投标书范本
诸暨市二高学生心理健康咨询室采购项目采购要素一、项目内容及规模：诸暨市二高学生心理健康咨询室采购项目，采购预算为万元。
二、投标人资质要求：、符合《政府采购法》第二十二条之供应商资格规定；、具有本项目供货能力，信誉良好的生产企业或供应商；、本项目不接受联合体投标。
三、评标办法：综合评分法（）满分为分。
总得分=技术得分+商务得分。
（）技术得分=技术评分，技术评分=去掉最高分、最低分后其他评委的技术打分平均值。
（）商务得分=（评标基准价/投标报价）*价格权值*，评标基准价=通过技术评审入围的最低投标报价，价格权值=%；围（入围单位末名得分出现并列的，并列单位均入围，下同），进行商务评审（未入围的投标人不再进行商务评分，且不作为中标候选人，下同）；参加投标单位七家（含）以上九家（含）以下的的，取技术分前四名入围，进行商务评审；参加投标单位十家（含）以上，取技术前五名，进行商务评审。
五、招标项目内容及要求：（一）项目基本情况根据国家教育部《中小学心理健康教育指导纲要（修订）》文件，严格参照浙江省学校心理咨询室建设标准，浙江省教育厅办公室关于启动“个中小学心理健康教育示范点建设及%中小学心理咨询与健康教育机构达标工作”的通知，根据学校实际情况，我校需建设省标准化心理辅导站，使心理辅导在学校的德育工作中发挥应有的积极使用，包括个大功能区如下（详见附图）：、教师办公与等待区：教师日常办公，存放心理档案，存放心理测评软件系统，进行个案的心理测量与评定；学生进行一个等待阅读区；、个案咨询区与沙盘游戏区：进行沙盘游戏与治疗区域；进行一对一或一多的心理咨询与辅导区域;、音乐放松区：用于一个班级的整体团体辅导及团体活动区域；在有条件的情况下，也可以对学生的家长进行一学期一定课时的心理健康教育；、情绪宣泄区：用于学生心理宣泄与调节区域;、团体活动区: 用于一个班级的整体团体辅导及团体活动区域；在有条件的情况下，也可以对学生的家长进行一学期一定课时的心理健康教育；、小团体辅导区: 用于一个小体团体辅导及团体活动区域；（二）采购设备清单（三）其他要求：、供货时间要求：合同签订后天内完成供货，并安装调试完成，采购单位在天内组织验收。
心理设备采购实施方案模板
心理设备采购实施方案模板一、项目背景。
随着社会的不断发展，人们对心理健康的重视程度越来越高，心理咨询和治疗设备的需求也随之增加。
为了满足心理健康服务的需求，我们决定进行心理设备的采购实施方案。
二、项目目标。
1. 提升心理健康服务水平，满足不同人群的需求。
2. 提高心理咨询和治疗的效率和质量。
3. 为心理健康服务提供更多样化的选择。
三、采购内容。
1. 心理咨询室装备，包括心理咨询椅、心理测试仪器、咨询室家具等。
2. 心理治疗室装备，包括心理治疗床、治疗室家具、音乐疗法设备等。
3. 心理健康教育宣传资料，包括心理健康宣传册、心理健康教育视频等。
四、实施方案。
1. 确定需求，与专业心理咨询师和治疗师沟通，了解他们对心理设备的需求和建议。
2. 制定采购计划，根据需求确定采购清单，包括设备名称、规格、数量、预算等。
3. 寻找供应商，通过市场调研，寻找信誉良好、产品质量可靠的心理设备供应商。
4. 签订合同，与供应商协商价格、交付时间、售后服务等条款，签订采购合同。
5. 设备安装，安排专业人员对采购的心理设备进行安装和调试。
6. 培训使用，邀请厂家或专业人员对心理设备的使用进行培训，确保工作人员能够熟练操作设备。
7. 运营管理，建立设备维护保养制度，定期检查设备运行情况，保证设备的正常使用。
五、风险控制。
1. 供应商信誉度不高，产品质量无法保证。
2. 设备安装和调试不到位，影响使用效果。
3. 工作人员对设备使用不熟练，影响服务质量。
六、预期效果。
1. 提升心理咨询和治疗的效率和质量。
2. 提高心理健康服务的满意度和口碑。
3. 为心理健康服务提供更多样化的选择。
七、总结。
通过本次心理设备采购实施方案，我们将为心理健康服务提供更好的支持，提升服务水平，满足不同人群的需求。
同时，我们也将不断优化和改进服务，为社会大众的心理健康保驾护航。
心理咨询项目申请书模板
心理咨询项目申请书项目名称：心理咨询服务项目项目申请人：[申请人姓名]申请单位：[申请单位名称]一、项目背景随着社会经济的快速发展，人们的生活节奏加快，竞争压力不断增大，心理问题日益凸显。
据统计，我国约有2.7亿人存在不同程度的心理问题，心理健康问题已成为影响人民生活质量的重要因素。
为了提高民众的心理健康水平，减少心理问题带来的社会负担，我们特申请开展心理咨询服务项目。
二、项目目标1. 提供专业、高效的心理咨询服务，帮助求助者解决心理问题，提高心理健康水平。
2. 提高民众对心理健康的认识，普及心理健康知识，培养良好的心理素质。
3. 加强心理咨询师队伍建设，提高心理咨询服务的质量和满意度。
4. 探索心理健康服务模式，为我国心理健康事业发展提供有益经验。
三、项目内容1. 设立心理咨询热线，提供24小时咨询服务，方便求助者随时寻求帮助。
2. 开展面对面心理咨询服务，为求助者提供专业、个性化的心理辅导。
3. 举办心理健康讲座、工作坊等活动，普及心理健康知识，提高民众心理素质。
4. 加强心理咨询师培训，提高心理咨询服务水平。
5. 开展心理健康调研，了解民众心理健康需求，为项目改进提供依据。
四、项目实施计划1. 项目启动阶段（第1-3个月）：完成项目筹备工作，包括人员招聘、培训、场地布置等。
2. 项目实施阶段（第4-12个月）：全面开展心理咨询服务，包括热线咨询、面对面咨询、讲座等活动。
3. 项目评估阶段（第13-15个月）：对项目进行评估，总结经验教训，提出改进措施。
4. 项目总结阶段（第16-18个月）：撰写项目总结报告，为今后心理咨询服务项目提供借鉴。
五、项目预算1. 人力资源费用：心理咨询师招聘、培训、薪资待遇等。
2. 场地费用：心理咨询室租赁、装修、设备购置等。
3. 宣传费用：制作宣传材料、线上推广等。
4. 运营费用：电话通讯费、办公用品、交通费等。
5. 培训费用：心理咨询师专业培训、讲座嘉宾费用等。
心理宣泄设备采购申请书
您好！我是负责我校心理健康教育工作的心理咨询师，现向您提交一份心理宣泄设备采购申请书，希望得到您的支持和批准。
随着社会节奏的加快，生活压力的增大，心理健康问题日益凸显。
为加强我校师生的心理健康教育，提高心理素质，预防和减少心理疾病的发生，我校计划购置一批心理宣泄设备，以期为师生提供一个安全、舒适的心理宣泄环境。
一、采购背景近年来，我校心理健康教育工作取得了一定的成效，但仍然存在一些问题。
一是心理健康教育资源不足，心理宣泄设施缺乏；二是部分师生心理压力较大，心理问题日益突出。
为解决这些问题，我校决定购置心理宣泄设备，为师生提供一个安全、舒适的心理宣泄环境。
二、采购设备清单1. 心理宣泄室：配备舒适座椅、放松音乐、柔和灯光和空气净化器，为师生提供一个安静、舒适的心理宣泄场所。
2. 宣泄人：采用硅胶材料制作，结实耐用、击打舒适，适用于不同体型的人进行心理宣泄。
3. 宣泄沙袋：分为不同重量，适用于不同需求的师生进行心理宣泄。
4. 拳击手套：为师生提供拳击宣泄服务，帮助缓解心理压力。
5. 宣泄棒：采用硅胶材料制作，适用于不同年龄段的人进行心理宣泄。
6. 智能击打呐喊宣泄系统：以人机交互、智能语音引导、无线传感技术为支撑，引导用户宣泄负面情绪。
三、采购预算根据市场调研，本次心理宣泄设备采购预算为人民币XX万元。
预算将严格按照国家相关法律法规和学校财务管理制度执行。
四、采购意义1. 提高师生心理素质：通过心理宣泄设备的使用，有助于师生释放心理压力，提高心理素质。
2. 预防心理疾病：心理宣泄设备可以帮助师生及时发现心理问题，预防和减少心理疾病的发生。
3. 促进校园和谐：心理宣泄设备的投入使用，有助于营造一个和谐、健康的校园氛围。
综上所述，购置心理宣泄设备对于我校心理健康教育工作具有重要意义。
恳请领导予以审批，以便我们尽快开展相关工作。
此致敬礼！申请人：XXX申请日期：XXXX年XX月XX日。
心理课程培训招标文件
一、招标公告为了提高我国心理健康教育水平，提升从业人员心理服务能力，现面向全国公开招标心理课程培训项目。
欢迎具备相关资质和能力的培训机构参与投标。
二、项目背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题日益突出。
为了满足广大人民群众对心理健康服务的需求，提升心理服务从业人员的专业素养，特举办本次心理课程培训。
三、招标内容1. 培训主题：心理健康教育与心理服务能力提升2. 培训对象：心理咨询服务人员、学校心理教师、企事业单位员工、社会工作者等相关人员3. 培训时间：根据实际情况确定，原则上不少于5天4. 培训地点：由中标机构提供培训场地，具体地点另行协商5. 培训内容：- 心理学基础理论- 心理评估与诊断技术- 心理咨询与治疗技术- 心理危机干预- 心理健康知识普及- 心理辅导技巧- 案例分析与讨论四、招标要求1. 投标人资格：- 具有独立法人资格，具备相关资质证书- 具有丰富的心理健康教育培训经验，有成功案例- 拥有专业的培训团队，具备较强的教学能力- 具备良好的社会信誉和良好的合作关系2. 培训方案：- 培训方案应详细阐述培训目标、培训内容、培训方式、师资力量、培训时间、培训地点等- 培训方案应体现科学性、实用性、创新性- 培训方案应注重理论与实践相结合，提高培训效果3. 师资力量：- 师资队伍应具备丰富的教学经验和实践经验- 师资队伍应具备良好的职业道德和敬业精神- 师资队伍应具备相关专业资格证书4. 培训场地：- 培训场地应具备良好的教学设施和设备- 培训场地应具备安全、卫生、舒适的环境5. 培训费用：- 投标人应根据培训内容、师资力量、场地设施等因素合理报价- 培训费用应包含培训期间的所有费用，如场地费、资料费、讲师费等五、投标程序1. 报名时间：自招标公告发布之日起至2023年X月X日止2. 报名方式：投标人将以下材料发送至指定邮箱：- 投标书- 企业法人营业执照副本复印件- 相关资质证书复印件- 培训方案- 师资力量介绍- 培训场地介绍- 其他相关材料3. 开标时间：2023年X月X日4. 开标地点：具体地点另行通知六、评标标准1. 投标人资格（30%）2. 培训方案（40%）3. 师资力量（20%）4. 培训场地（10%）5. 培训费用（10%）七、合同签订1. 中标单位应在收到中标通知书后5个工作日内与招标方签订合同2. 合同内容包括培训内容、培训时间、培训地点、培训费用、付款方式、违约责任等八、联系方式1. 招标方：XXX心理咨询服务有限公司2. 联系人：XXX3. 联系电话：XXX-XXXXXXX4. 电子邮箱：***********九、其他1. 本招标文件未尽事宜，由招标方负责解释2. 投标人应严格遵守招标文件规定，如有违反，将取消投标资格3. 本招标文件解释权归招标方所有十、招标公告发布日期2023年X月X日十一、招标截止日期2023年X月X日请注意：以上招标文件仅供参考，具体内容以实际招标文件为准。
学校心理咨询投标书
学校心理咨询投标书尊敬的招标方：感谢贵校提供此次投标机会，我们对学校心理咨询服务项目表示极大的兴趣。
本投标书旨在详细阐述我们提供的心理咨询服务方案，确保满足贵校师生的心理健康需求。
一、服务目标我们的目标是为贵校师生提供一个全面、专业的心理健康支持系统，通过定期的心理咨询、心理健康教育、危机干预和心理健康活动，促进师生的心理健康和个人成长。
二、服务内容1. 心理咨询服务：提供一对一的心理咨询服务，包括但不限于情绪管理、压力应对、人际关系、职业规划等方面的咨询。
2. 心理健康教育：定期举办心理健康讲座和工作坊，提高师生对心理健康的认识和自我调适能力。
3. 危机干预：建立危机干预机制，对突发事件导致的心理危机进行及时有效的干预和处理。
4. 心理健康活动：组织丰富多样的心理健康活动，如心理健康节、放松训练、团队建设等，增强师生的凝聚力和归属感。
三、服务团队我们的服务团队由资深心理咨询师、心理学专家和经过专业培训的心理健康教育工作者组成。
所有团队成员均持有相关资格证书，并具有丰富的学校心理咨询经验。
四、服务保障1. 保密性：我们承诺对所有咨询个案严格保密，确保个人隐私不受侵犯。
2. 专业性：我们的服务严格遵循心理学专业伦理和操作规范，确保服务质量。
3. 持续性：我们将定期对服务进行评估和改进，确保服务的持续性和有效性。
五、合作模式我们建议采用年度服务合同模式，以便更好地规划和实施各项服务。
合同期间，我们将与贵校保持紧密沟通，确保服务内容和方式能够及时调整以满足学校的实际需求。
六、预算报价根据贵校的具体需求和我们的服务内容，我们提供的预算报价如下（具体费用根据实际情况可进行调整）：- 年度服务费：XX万元- 额外活动费用：根据活动规模和内容另行报价我们期待与贵校建立长期合作关系，共同促进师生的心理健康和福祉。
感谢您考虑我们的投标方案，期待有机会进一步讨论合作细节。
此致敬礼[您的公司名称][联系方式][日期]。
心理服务招投标方案
目录组织实施方案 (25)一、项目背景 (25)1、国家政策 (25)2、HH区心理健康现状 (25)3、XXXXXXXXXXXX介绍 (26)二、社会公共心理服务综合治理服务制度和体系 (26)1.1 前端宣传 (26)1.2 中端干预 (26)1.3 后端管控 (26)三、专兼职工作团队组建与管理 (27)1、专职运营与管理人员 (27)2、兼职心理服务团队 (27)3、兼职人员的管理制度、招募制度和培训制度 (28)四、场馆与项目运营管理工作 (29)1、场馆运营管理 (29)2、区内各级心理服务项目的组织、协调、执行、汇总与反馈 (29)3、项目兼职服务团队的人员管理与培训 (30)4、线上FF系统的后台维护、内容编辑 (30)五、社会心理服务工作开展 (44)1、区级指导中心层面 (44)2、区属各个单位层面 (44)3、部分团辅和讲座计划 (44)六、线上FF系统的开发与运营 (45)1、心理科普 (45)2、心理微课 (45)3、FF热线 (47)4、图文咨询 (47)5、预约线下咨询 (47)6、技术研发实力 (48)七、项目专业督导与培训组织 (49)1、项目督导专家团队 (49)2、培训计划 (49)八、社会心理服务应急响应机制建立 (49)1.1 红色预警 (50)1.2 橙色预警 (50)1.3 黄色预警 (50)九、售后服务承诺 (51)1、质量保证 (51)2、服务执行时间和完成时间 (52)3、售后服务承诺 (53)4、服务响应时间 (53)5、产品价格承诺 (53)6、投诉体系及联系方式 (53)十、项目创新与优化建议 (53)1、扩大队伍建设 (53)2、强化阵地建设 (54)3、完善制度建设 (54)4、加强重点人员的服务 (54)六、线上FF系统的开发与运营线上FF系统须对接FF中心微信服务号，提供心理科普内容推送、心理微课、FF热线、图文咨询、预约线下咨询等功能。
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东莞市虎门镇教育管理中心青少年心理健康服务项目采购需求征求意
《虎门镇教育管理中心青少年心理健康服务项目采购需求征求意见》
随着社会发展和家庭环境变迁，青少年心理健康受到了日益重视。
以保障青少年及家庭健
康心理状况为目的，为满足虎门镇青少年的心理需求，教育管理中心提出了青少年心理健
康服务项目的采购需求征求意见。
该项服务项目的宗旨是全方位提升青少年的心理健康水平，妥善处理健康心理问题，增强家庭氛围，营造良好的学习环境，消除不良状况，提高教育质量。
为此，该服务项目将包
含心理健康宣教、健康诊断、心理治疗、家庭社区及教育资源咨询等多种服务内容。
该服务项目的接口将由本中心资深心理咨询师及专业的精密仪器设备组成，负责对青少年进行专业的心理进行测试及健康调查，并将得到信息、数据和产品结果用作宣教及健康咨询服务。
该服务项目将按照一定标准采购心理咨询服务、专业设备、健康诊断及咨询方案，覆盖虎门镇所有学校和社区，为虎门镇青少年提供建设性的心理健康服务，倡导青少年的健康心理素养。
本次青少年心理健康服务项目采购需求征求意见旨在提高服务水平，保障健康心理服务的质量，提升本中心的教育服务品质，实现青少年心理素养普及化。
教育管理中心欢迎有关服务商提出具体需求和建议，期待社会给予重视，为虎门青少年的心理健康环境作出贡献。