初中学生学习总结(精选4篇)
初一学期个人总结(精选5篇)

初一学期个人总结(精选5篇)初一学期个人总结(精选5篇)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的初一学期个人总结(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初一学期个人总结篇1一、做好学生的思想工作,培养良好的道德品质对初一新生,必须先规范学生的行为,提高学生素质,与其他班主任一样,经常性地加强对学生的集会,晨读、课间操,卫生清洁保持工作等督促检查,经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习,生活和活动中及时了解,关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。
我班的周琦同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言。
针对这一点,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆发言。
在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量。
通过这样的锻炼取得了一定效。
二、加强班级管理,培养优秀的学风与班风,鼓励学生参与各项活动。
班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让学生做学习的主人,班级管理的主体,培养自我管理意识和自主学习的能力,值日班干部每天轮流等级考勤,维持纪律等,并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。
在另一方面,我自己也以身作则,努力做做事的榜样,勤跟班,使班风正,学风浓。
鼓励学生参与各项活动:如积极参与学校组织各项活动,积极报名参加校运会,拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖,等等。
初一英语总结 初一学生英语学习总结(精选7篇)

初一英语总结初一学生英语学习总结(精选7篇)学期总结是向自己展示学习成果和进步的机会。
在这里,我们为大家精选了一些学习总结的范文,供大家欣赏和借鉴。
初一英语总结篇一古人讲“慎始”,很有道理的。
扯远了,呵呵。
第三,这一件小事慢慢坚持下来,时间长了,就会显示出效果来。
第四,用这件小事的成功,鼓励孩子在其他方面也要坚持。
就跟数学做题上常说的那个“同理可证”一样,呵呵。
孩子本人通过自己努力获得的一点成功,对他的影响,比家长说教、其他事例深刻得多。
罗里啰嗦。
太个人化的想法。
平常孩子、平常家长、平常心而已。
我个人的经验就是我在前面说的——背课文。
所谓背也不是楞背,就是跟读、熟读,读多了,自然就有语感了。
我从来不要求孩子背单词,无论是课内还是课外。
我们安排孩子在小升初假期学完了新概念一下,然后利用初一每个周末半天,学完了新二。
我个人认为,这样的安排还是比较合理的:一、学得太早了,孩子(我们的,就是一个平常孩子,呵呵)理解不了,因为新二的句型、语法已经比较复杂了,学完新二,大致相当于高考程度了。
当然,孩子学新二的时候,班里也有小学五六年级的孩子。
二、初二功课多、初三准备应试,估计就没有那么多时间了。
在学习新概念的时候,包括后来的初二、三,孩子坚持每天跟着录音机听、读,大约花10分钟左右。
当然,有懒惰、脱漏的时候,呵呵,这时候,不是孩子爹就是孩子娘,就得出马当回坏蛋。
这样的学习安排,课内英语从来不用理会。
每次英语考试成绩稳定在中等偏上吧。
坛子里有不少帖子提到新概念学第二过的,我不太能理解。
是学得太早了呢?还是学第一遍的时候功课太忙了?还是根本就没用功呢?搞不懂。
个人认为,一件事,只要它值得做,就值得我们做好。
(新概念不是必学课程,忙不过来,可以不学。
)孩子作业太多了,确实不是所有的功课都能顾及得到。
譬如,我们学新二的时候,也有没时间做作业的情况,ok,我允许孩子不做作业,但是上课必须要认真听讲,晚上必须要跟读,功课再紧张,十分钟的时间,总还是有的吧?少看几眼电视就有了。
初中生学习心得体会范文大全(精选10篇)

初中生学习心得体会范文大全(精选10篇)初中生学习心得体会范文大全篇1我是一名语文教师,通过这段时间的远程培训,使我进一步了解到教师职业的神圣,同时也感责任的重大。
我们不仅学到了丰富的知识,还进一步提高了业务素质,下面我从以下几个个方面谈谈这次培训。
综合性学习的教学与传统的文本教学有着明显的不同,这集中体现在教学内涵的扩展。
传统教育中的教学指的是教师把知识、技能传授给学生的过程,强调的是教师的手把手地教,而综合性学习活动,教师应由知识的权威转变为学生开展活动或研究的平等参与者,从知识的传递者转变为学生学习的促进者、组织者和指导者。
教师要为学生学习活动的开展提供信息、启发思路、补充知识、推荐方法和线索,引导学生质疑、探究和创新;教师要在开发综合性学习资源、帮助学生建立战胜困难的自信并进一步提高学习的积极性方面给予必要的支持;要监督学生自觉完成相应研究内容,以一个“闻道在先”的身份帮助学生,关心学生,鞭策学生。
所以,教学内涵的扩展要求教师教的策略与学生学的策略也应发生变化。
由此,我们将课题研究的着眼点定位在初中语文综合性学习教学策略的研究上。
新的课程标准要求我们在课堂教学中建立新型的师生关系,一种互动、和谐、教学相长的师生关系。
在课堂教学中让学生自信地想、大胆地说,赋予他们思想的空间、感情的自由、创造的灵感。
教师要有敏锐的观察力,要善于捕捉来自学生的信息。
教师必须要和孩子一起真正投入到每个活动中去,和孩子们一起共同成长。
要善于倾听孩子、懂得包容孩子、学会支持孩子。
当孩子对某一事物产生兴趣时,他们会用不同的方式、通过不同的途径表达自己的情感需求,特别是年龄小的幼儿,当他们不能自如地运用语言表达自己的需求时,我们教师更应细微观察,及时察觉,分析孩子行为产生的背景和真实意图。
对个别有特殊需要的孩子,我们采用了个案追踪、现场纪录等形式,尽可能全面客观地解析孩子,捕捉到来自孩子的信息。
我们教师只有真正走进孩子的童心世界,才能了解他们的需求与困难,才能解读他们的一言一行,搞好教学。
初中学生个人总结(通用16篇)

初中学生个人总结(通用16篇)初中学生个人总结 1时光荏苒,转眼间,我已经从一名懵懂的小学生成长为了一名初中生。
回望过去的一年,我在学习、生活和人际交往等方面都取得了显著的进步,也遇到了不少挑战与困难。
以下是我对自己初中生活的个人总结。
一、学习方面进入初中后,课程难度明显提升,科目也增多了不少。
我深刻意识到,仅仅依靠小学时的学习方法已经远远不够。
因此,我积极调整学习态度,制定了详细的学习计划,并坚持执行。
通过课前预习、课上认真听讲、课后及时复习的方式,我的学习效率有了显著提升。
同时,我也积极参加学校组织的各类学科竞赛和社团活动,不仅拓宽了知识面,还锻炼了自己的思维能力和团队协作能力。
二、生活方面随着年龄的'增长,我逐渐学会了独立生活。
从最初的依赖父母到现在的自主管理时间、安排日常琐事,我感受到了成长的喜悦。
在学校的集体生活中,我也学会了与同学们和谐相处,尊重彼此的差异,共同营造一个温馨、和谐的学习环境。
此外,我还养成了良好的生活习惯,如定时作息、合理膳食、保持个人卫生等,这些都为我的健康成长打下了坚实的基础。
三、人际交往初中生活让我结识了许多新朋友。
在与同学们的交往中,我学会了倾听、理解和包容。
我意识到,每个人都有自己的优点和不足,只有真诚相待、相互支持,才能建立起深厚的友谊。
同时,我也学会了如何处理人际关系中的矛盾和冲突,学会了用沟通和协商的方式解决问题。
四、展望未来展望未来,我充满了信心和期待。
我深知,初中只是人生道路上的一个起点,前方还有更多的挑战和机遇等待着我。
因此,我将继续保持积极向上的心态,努力学习、不断进取,为实现自己的梦想而努力奋斗。
同时,我也希望能够继续结交更多志同道合的朋友,与他们一起成长、一起进步。
随着初中生活的深入,我逐渐意识到自我反思与成长的重要性。
在这一年里,我经历了许多挑战与机遇,也收获了不少成长与感悟。
以下是我对自己初中生活的个人总结与反思。
一、学习反思在学习上,我经历了从迷茫到逐渐清晰的过程。
语文学习总结(精选15篇)

语文学习总结(精选15篇)语文学习总结(精选15篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,是时候写一份总结了。
那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的语文学习总结精选8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语文学习总结篇1“记错本法”准备一个“记错本”,把自己平时在作业、单元测试或期中、期末考试中出现的错误记录下来,并注明题目所考查的知识点、出错原因、正确做法、经验教训等,做到有错必改,有错必有收获,以后不再犯类似的错误。
在平时的学习中,要经常查看这个本子,做到心中有数。
争取让记错本越来越薄。
5步思考法在平时的练习中,做一道题要有做一道题的收获。
做一道题,要学会从五个方面来思考:①这道题考查的知识点是什么?②为什么要这样做?③我是如何想到的?④还可以怎样做,有其他方法吗?⑤一题多变,看看它有几种变化的形式,把自己当作一个出题者,领会出题人的意图,看看能不能有其他的解题思路。
这样每遇到一种题型,就会重新学习相关的知识点,思考解题的技巧,变换角度寻找新的解题思路,熟能生巧,变被动为主动,再做相关的题型就会手到擒来。
3步纠错法当自己做错一道题的时候,要学会从三个方面分析:①错在哪里?②错的原因是什么?③符合什么条件,错误才能变成正确?这样每次一遇到错题,就会把相关的知识点、错误的原因、正确的做法熟悉一遍,渐渐地,对知识的掌握就会越来越牢固,遇到同种类型的题目就不会再犯错误。
语文学习总结篇2第一:是兴趣。
多读充满情趣,浅显易懂的故事,让孩子体会到文字的乐趣。
第二:要提高学习效率,学好课本知识。
现在的课本每一篇课文都非常的精美,所以老师上课的细节千万不要漏掉,许多考试都在这些细节上会难倒你的,而这些细节往往是老师兴致所致,上课处于极好状态时,将大脑中的那些知识点下意识地说出来,且常常不书写在黑板上的。
捕捉这些细节,往往会提高你上课的注意力及效率和知识面。
初中一年级第一学期总结范文(通用5篇)

初中一年级第一学期总结范文(通用5篇)初中一年级第一学期总结范文(通用5篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此要我们写一份总结。
你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的初中一年级第一学期总结范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。
初中一年级第一学期总结1总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。
现在,我心里感到一种前所未有的迷茫。
整个一学期,整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。
而我的收获又是怎样的?刚开学时的喜悦渐渐消失,而更多的是无穷的烦恼与忙碌。
但是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。
之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐的清香。
总体上来说,我对这一学期不是很满意。
下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。
上半学期:首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。
好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中,因此在学习上也没有下工夫,成绩也因此不是很理想。
直到期中考试的复习阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期中考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。
下半学期:虽然期中考试考得是非常不理想,但是我还是无忧无虑的,天天玩电脑,上网,看电视,语文该背的没背,该看的数学题没看,造成知识没有落实到位,最后在老师的督促下我才“进入状态”,开始为期末考试复习,在期末复习中我才开始努力学习,语文比以前多背了些,数学的卷子我都自己认真地做了,并且掌握了要掌握的内容,不知期末考试能考怎样,但肯定能比期中考试高出许多,不过有一些拿不准的题,但是还是祝福自己能取得好成绩,期待。
这一学期不仅学习出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自习课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的,我也坚信我会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。
中学生一周学习总结范文(精选10篇)

中学生一周学习总结范文(精选10篇)中学生一周学习总结 1这一周使我最开心的还是星期五的那节美术课。
那节美术课我画的很开心。
美术教师先讲第一页的生命花树,美术教师说:“生命娃,抓髻娃娃有一个非常招人喜爱的`形象,民间传说:抓髻娃娃的本领十分大!既能镇住妖魔鬼怪又能让家族多子多福,所以他深受人们的喜爱。
”我们就对这个抓髻娃娃很感兴趣了,于是我们大家就讨论起来,我说:“抓髻娃娃的本领真大!要是世界上真有抓髻娃娃那可好了!”颜能说:“那只是明间传说,不必须是真的!”美术教师说了一声停,就叫我们翻到第二页的第一课“四季的色彩。
”教师就让我们各选一个自己喜欢的季节,画一画,虽然我觉得春天是一个最美丽的季节,可是我画的是冬天,因为冬天能给我带来很多的欢乐,我边画边想着那下雪场景,大地一片雪白,我们一边堆雪人,一边打雪仗,真是快了极了我画完了场景就下课了。
虽然我还没涂上颜色,但我已经很满足了。
我不仅仅认识了抓髻娃娃,还画了一幅很满意的画。
中学生一周学习总结 2时间飞快地从我们身边流过。
一转眼间,又过去了一周。
我要总结一下我这个星期的收获和感受了。
在这一周里,我明白了我的语文考试分数,是95.5分,还充分把它分析了,只要我加强对基础题和作文的练习,相信我能取得更好的`成绩。
并且我还进行了一些练习。
我还参加了朗诵比赛,我们班获得了第五名的好成绩。
这是语文方面。
在数学方面,我就没那么好了。
我漏了几天的作业,但我还是取得了小测100分。
虽然如此,我以后还是要记录好作业,这样才能让我在原本的基础上不断的拔高。
除了主科以外,我还要加强体育,体育节就要到了,我期望:我、我们班在年级里都有好的成绩!最终,我还要祝自己学习越来越好!中学生一周学习总结 3今日是周日,一星期过去了,我将对这周在校的五天做一个简短的总结。
周四午时的第三节课,我们进行了数学竞赛。
一面计算题,一节课的时间。
我争分夺秒做完题后,埋头快速检查。
全面检查完后,我改正了两道错题,并断定:我能全对。
初三学习总结(精选12篇)

初三学习总结(精选12篇)初三学习总结 1初三,是初中阶段学习关键的一年,学习得法,将直接有助于他们以后的升学。
而给学生以学习的方法,授他们以"渔"去获得"鱼",是实现"教是为了不需要教"的目的的最好途径。
本人认为,初三一年的学习,要注意以下七方面:一、合理利用和安排时间。
"凡事预则立,不预则废。
"刚上初三,最好能订一个学习计划,长远计划和近期计划相结合,最好能细致些、具体到早、午、晚做什么,学什么,复什么。
二、平衡各科,注意基础。
中考是一门综合性的考试,各科都要有较好的成绩,中考总体成绩才会提高。
"木桶原理"已充分说明了这一点。
可是,一般来说,做到"门门全优"是很困难的,每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。
这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。
我们认为,在不同的学习阶段,应采取不同的方法。
对刚升上初三的学生来说,各科一般是一边上新课一边复习学过的内容,这个时候,相对来讲,供学生自由支配的时间多一些,我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精力。
可请学生思考下面两道题:在较弱的科目上从80分提高到 100分,在较弱的科目上从100分提高到110分孰易孰难?(应该是前者较易,后者较难)。
所以建议学生可花大力气提升弱势科目。
而化学这门新学的科目,从一开始就要认真打好基础,即使不一定成为优科,也不至于成为弱科。
到了中考前三个月,情况就有所不同了。
可能经过几个月的努力,原来相对较弱的科目已经有了明显的进步,也可能收效仍不是十分显著。
但这时如果再偏向弱科的话,很可能把比较强的科目也拉了下来。
而且,中考前两三个月时间安排得很紧,要抽出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。
因此,应该在尽量照顾弱势科目的前提下,全面兼顾各科,并且努力提高优势科目,以期在优势科目的考试中与别人拉开差距,并弥补弱势科目的不足。
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初中学生学习总结(精选4篇)初中学生篇1初一的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。
而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情况:请了一次病假。
拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。
认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我初一学期的个人总结,我将结合这个小结确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
自然,也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
初一的第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝,斗转星移。
转眼成为__一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。
而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
:我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。
我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。
但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。
我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。
但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。
因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。
如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化”出勤情况:请了一次病假。
拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情。
为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。
虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。
人生第一关。
我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。
曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。
泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。
不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些,会变得血肉模糊。
最鼓动人心的话,我一直记着,一辈子都会记得:“小姑娘,你得加油了……”一直记着。
对了,新的一年,还有一个不会变——我会一直努力!努力的形容词是一直。
我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改进学习方法,我给自己订了一个:(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇。
第三,课外学习不放松。
能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩政治方面:作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣传委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我积极配合团内工作做到了先律己在律人老师布置的任务我会马上完成并且争取做到最好。
在思想方面我做到了每天都看新闻联播熟知国家大事。
为了了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样子。
看到有人需要帮助我会尽我所能得去帮助别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不仅是一名团员的责任更是一名公民应该做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你必须是一名好公民。
家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母不耍小姐或少爷脾气。
这一点我想我做到了。
为了更好的提高思想认识时刻准备着走入的党的殿堂。
关于本学期的体会:我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,我没有必要去刻意去让自己容入其中。
我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导我们打开思路而已。
想不想出与众不同的想法并不重要,关键是我们去想了没有,怎么想的。
不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变但是在通常的情况下都是环境将我们改变而我们所能做到的就是使自己越变越好而不是越变越坏初一的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。
而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情况:请了一次病假。
拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。
认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。