初二物理每日一练习题
八年级上物理每日一题-力学部分(含答案)
12月26号题目: （受力分析）1.(多选)如图所示，有一个重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是（）A. 容器受到的摩擦力不变B. 容器受到的摩擦力逐渐增大C. 水平力F可能不变D. 水平力F必须逐渐增大2.（1）如图所示，已知弹簧测力计示数为6N，下方弹簧与物体连接，弹力大小为5N，则物体重力为。
（2）任如图所示，若弹簧测力计示数为6N，下方弹簧与物体连接，弹力大小为8N，则物体重力为。
答案：1.BC（静摩擦力大小通过受力分析进行分析得出）2.（1）1N或11N （2）14N(弹力方向可能向上、可能向下)12月25号题目:（受力分析）1.重400 N的大木箱放在大磅秤上，箱内的小磅秤上站着一个质量为60 kg的人，如图所示（人与其它物体均处于静止状态），当人用力向上推木箱顶板时，两磅秤的示数将（）A. 小磅秤和大磅秤的示数都增大B. 小磅秤的示数增大，大磅秤的示数不变C. 小磅秤的示数增大，大磅秤的示数减小D. 小磅秤的示数不变，大磅秤的示数增大答案：B2.画出下图中物体所受力的示意图（不计空气阻力）答案：12月24号题目：1.假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生（）A．静止在水平路面上的汽车无法开动B.微风能吹动铁轨上的火车C.无法手握钢笔写字D.人轻轻一跳可以离开地面=10N的力推讲台桌，结果没推动，则桌子受到的摩擦力2.小刚用水平推力F1为 N，接着用15N的力推桌子，桌子在水平面上做匀速直线运动，则此时桌子受到的摩擦力大小为 N，再用2ON的力推着桌子在水平面上运动，桌子受到的摩擦力为 N。
答案：1.D2.10 15 1512月23号题目：1.如图所示,吊在天花板下边的电灯处于静止状态，如果有一天，吊线突然间断开的同时，所有外力全部断开，则电灯将（）A.竖直向下匀速运动B.竖直向上加速运动C.保持原来静止状态D.竖直向上匀速运动答案：C2.如图所示，物体A的重力G A=20N,物体B的重力G B=10N,水平推力F作用在A 上，A与竖直墙面接触，A与B匀速下滑，在推力F保持不变时，将B取走，在A下方施加一个力F1，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则F1的大小为多大？答案：50N(受力分析求解)12月19号题目：1.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素”有关的活动中。
八年级上物理每日一题
2.某同学用最小刻度为毫米的刻度尺先后五次测出 同一木板的长，其记录结果如下17.82cm, 17.81cm, 17.82cm，17.28cm，17.83cm，这五 次测量记录中错误的是 物体的真实长度应记 为？
今天27号作业
1.某物体的长度是14.24cm，测量值里的精确值
10月10日
从遵义到重庆江北机场的路程为296km，一辆小 车以74km/h的平均速度行驶了一半路程后，又以 100km/h的平均速度行驶完后一半路程，求：
（1）这辆小车从遵义到重庆机场所需的时间为 多少？
（2）这辆小车从遵义到重庆机场的平均速度是 多少？
10月9日
一列200m的火车以10m/s的速度，匀速通过 700m长的山洞，
10.24
• 1. 某人身高1.7m，站在一块90cm高的镜
子前2m 处，那么他在镜中的像高是 m，
他的像距离镜子 m，像与人相距 m，
当他远离镜子0.5m，此时像距是 m，
像与他相距 m，像高将
（选填变
大、变小、不变）。
10.23
画图
1、画出图中的入射光线， 标出入射角、反射角及其大 小。
2、完成图中的光路图。
上海 到站时间 发车时间 09：00 里程/km 0
苏州 09：39 09：43
84
常州 10：29 10：33
165
南京 11：47
303
10月14日
1． (1)观察图a可知，甲车在作_________直线运动。甲 车通过0.6米的路程所用时间____秒。 (2)观察图b可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程 为_____米. (3)比较图a、b可知，甲车的速度_ _乙车的速度(选填"大 于"、"等于"或"小于")。
初中物理每日一练(基础题)测试
1．如左图所示为一质点沿直线运动的位移一时间图像。
根据图像，求：（1）求开始5s内质点运动的总路程、总位移和平均速度；（2）在右图上画出与位移一时间图像相对应的速度一时间图像（即v－t图像，只需作图，不需要写出分析过程）。
2．一个物体从45m高的地方自由下落，g取10m/s2，求：（1）物体落到地面用了多少时间？（2）整个下落过程平均速度大小是多少？3．一个质量为1kg的物体，从125m高空处从静止下落，求：（重力加速度取10 m/s2）（1）物体落地需要多长时间；（2）物体落地的速度为多少。
4．一辆汽车以v0=54km/h的速度沿平直公路匀速行驶。
（1）若汽车以a1=0.5m/s2的加速度加速，则10s后它的速度能达到多少？（2）若汽车以a2=-3m/s2的加速度减速刹车，则10s后它的速度为多少？5．一个重600N的物体放在水平地面上，要使它从原地移动，最小要用190N的水平推力，若移动后只需180N的水平推力即可维持物体匀速运动，那么：（1）物体与地面间的最大静摩擦力有多大？（2）物体与地面间的滑动摩擦力有多大？（3）物体与地面间滑动摩擦系数为多少？（4）当用250N的水平推力使物体运动后，物体受到的摩擦力有多大？6．如图所示，质量为3kg的物体在水平压力F=50N的作用下沿着竖直墙壁匀速下滑，g取10m/s2，试求：物体与竖直墙之间的滑动摩擦因数。
7．质量为3.0kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，当拉力F1=8N 时，木箱静止；当拉力F2=12N时，木箱做匀速运动，g=10m/s2。
已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：（1）木箱与地面间的动摩擦因数；（2）木箱在8N的拉力作用下受到的摩擦力大小；（3）木箱在14N的水平拉力作用下，受到的摩擦力大小。
8．如图所示，轻绳OA一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为30°，轻绳OB一端系于竖直墙上，O点挂一重30N的物体，当OB绳呈水平时，OA、OB两绳各受多大的拉力。
(完整word版)八年级物理每日一练
八年级物理每日一练1.91．有一个瓶子装满油时，总质量是1.2kg ，装满水时总质量是1.44kg ，水的质量是1.2kg ，求油的密度．2．甲物体的质量是乙物体的3倍，使甲、乙两个物体的体积之比3：2，求甲、乙两物体的密度之比．八年级物理每日一练答案1.91．解：空瓶质量0.24kg 1.2kg kg 44.120=-=-=水总m m m ． 油的质量0.96kg 0.24kg kg 2.101=-=-=m m m 总油． 油的体积3333m 101.2kg/m101 1.2kg -⨯=⨯===水水水油ρm V V ． 油的密度3333kg/m 108.0m101.20.96kg⨯=⨯==-油油油V m ρ 另解：水油V V =Θ ∴33kg/m 108.0 ⨯===水水油油水油水油ρρρρm mm m2．解：1:23213 =⨯=⨯==甲乙乙甲乙乙甲甲乙甲V V m m V m V m ρρ点拨：解这类比例题的一般步骤：（1）表示出各已知量之间的比例关系．（2）列出要求的比例式，进行化简和计算．金属密度3333kg/m 1011.2511.25g/cm 4cm45g ⨯====金金金V m ρ八年级物理每日一练1.10小文用装有蜡烛、焦距为10cm 的凸透镜和光屏的光具座做实验，研究“当物距大于1倍焦距且（1）在实验过程中，没有必要出现的步骤是 （填序号）。
（2）正确描述小文实验过程的顺序应该是 （填序号）。
（3）请将小文测量的实验数据和观察到的现象补充在右表中：八年级物理每日一练答案1.10（1）③；（2）②①④；（3）放大；30图25 ①八年级物理每日一练1.111．小明同学坐在游乐园的翻滚过山车上。
当过山车高速旋转时，小明看到地面上的人和建筑物都在旋转，他选取的参照物是 A ．地面 B ．建筑物 C ．过山车 D ．过山车的轨道2．舞蹈演员在排练时，总是要对着竖直放置的平面镜，纠正自己的动作。
初二物理每天练习题
初二物理每天练习题为了帮助初中二年级的学生巩固物理知识，提高解题能力，特别设计了一组每天练习题。
这些题目旨在涵盖初二物理课程的各个章节，帮助学生进行日常巩固和复习。
请同学们按照以下每日题目进行练习，并积极解答，加深对物理知识的理解。
Day 1: 力与运动1. 一辆汽车以10 m/s的速度行驶100 m，汽车的运动时间是多少？2. 质量为0.5 kg的物体受到10 N的力，求物体的加速度。
Day 2: 能量与功1. 一个物体的重力势能为200 J，质量为20 kg，求物体的高度。
2. 一个电器耗电100 W，使用时间为5小时，计算耗电量。
Day 3: 电与磁1. 求一个电阻为5 Ω的电路中，通过的电流为4 A，计算电压。
2. 磁铁对铁钉产生吸引力是因为________。
Day 4: 光学1. 可见光的波长范围是_______nm到_______nm。
2. 平面镜的特点是__________。
Day 5: 热与温度1. 一个物体的质量为2 kg，比热容为500 J/kg℃，温度从25℃降到10℃，释放的热量是多少？2. 冬天气温降到零下时，你觉得温度计的水银柱会上升还是下降？为什么？Day 6: 声与振动1. 声音传播需要媒介，声波传播的速度最快的媒介是_______。
2. 请解释音的强度和振幅之间的关系。
Day 7: 科学探究1. 请设计一个实验验证物体的密度与浮力之间的关系。
2. 你认为科学家为什么要进行科学研究？以上是初二物理每天练习题，希望同学们能够认真对待这些题目，每天坚持练习。
通过这些练习题，同学们不仅可以提高物理解题能力，也能够巩固并深化对物理知识的理解。
祝愿大家取得好成绩！。
物理每日一题计算题专题练习
1、质量为8×107kg 的列车，从某处开始进站并关闭发动机，只在恒定阻力作用下减速滑行．已知它开始滑行时的初速度为20m/s ，当它滑行了300m 时，速度减小到10m/s ，接着又滑行了一段距离后刚好到达站台停下，那么：（1）关闭动力时列车的初动能为多大? （2）列车受到的恒定阻力为多大? （3）列车进站滑行的总时间为多大？2、如图18所示在光滑水平面上有两个小木块A 和B ，其质量m A =1kg ，m B =4kg ，它们中间用一根轻弹簧相连。
一颗水平飞行的子弹质量为m =50g ，v 0=500m/s 的速度在极短的时间内射穿两木块，一直射穿A 木块后子弹的速度变为原来的3/5，且子弹穿A 木块损失的动能是射穿B 木块损失的动能的2倍。
求： （1）射穿A 木块过程中系统损失的机械能； （2）系统在运动过程中弹簧的最大弹性势能； （3）弹簧再次恢复原长时木块A 、B 的速度的大小。
3、如图13所示，轨道ABC 被竖直地固定在水平桌面上，A 距离水平地面高H = 0.75 m ，C距离水平地面高h = 0.45 m 。
一质量m = 0.10kg 的小物块自A 点从静止开始下滑，从C 点以水平速度飞出后落在水平地面上的D 点。
现测得C 、D 两点的水平距离为x = 0.60 m 。
不计空气阻力，取g = 10 m/s 2。
求： （1）小物块从C 点运动到D 点经历的时间； （2）小物块从C 点飞出时速度的大小；（3）小物块从A 点运动到C 点的过程中克服摩擦力做的功。
图18图134、如图12所示，质量为10 kg 的物体在沿斜面向上的推力F 的作用下，从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动，已知F =200 N ，物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.25。
斜面与水平地面的夹角θ=37º。
力F 作用2s 后撤去，斜面足够长。
取g =10m/s 2，且sin37º=0.6，cos37º=0.8。
初二上学期物理每日一题——计算题
1、汽车沿平直公路从甲地开往乙地，两地相距90km ，开始时汽车以10m/s 的速度行驶了1.5h ，然后余下的路程要在45min 内匀速行驶完，求：后来汽车应以多大的速度行驶？2、甲乙两车做匀速直线运动，甲车在乙车前面20m 处，并且比乙车早2s 运动，甲车的速度是2m/s ，乙车的速度是10.8km/h ，问：（1）乙车要用多长时间追上甲车？（2）当乙车追上甲车时，甲车距离出发地多远？3、有一支温度计，其刻度是均匀的，但示数不准，把它插入冰水混合物中，示数为2℃，而放在标准大气压下的沸水里，示数为94℃，用这支温度计测一杯热水的示数为48℃，则这杯热水的实际温度是多少摄氏度？4、从合肥到安庆市自驾历程约172km ，一辆小车以60km/h 的速度行驶43的路程后，又以50km/h 的速度行驶完后41的路程，求： （1）这辆小车从合肥到安庆的时间（2）这辆小车从合肥到安庆的平均速度是多少km/h ？5、甲乙两地的距离是900km ，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地。
列车行驶途中以144km/h 的速度通过长度为400m 的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s ，求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h ？（2）火车的长度是多少米？6、汽车从A 站出发,以90Km/h 的速度行驶了20min 后到达B 站,又以60Km/h 的速度行驶了10min 到达C 站,问（1）两站相距多远？（2）汽车从A 站到C 站的平均速度？7、一辆汽车以15m/s 的速度正对山崖行驶,鸣笛后2s 听到回声,问:（1）鸣笛处距山崖离多远? （2）听到回声时,距山崖多远？8、在一次爆破中,用一根长1m 的导火线引爆炸药,导火线以0.5cm/s 的速度燃烧,点火者点着导火线后以4m/s 的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m 的安全地区？9、一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程位3600m．当他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起再经过了12min到达学校．求：（1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？（2）这位同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多大？10、一列车以54千米/小时的速度匀速行驶，通过一座桥用了1分30秒，火车长200米，求桥长多少米？11、一辆向山崖匀速行驶的汽车在距山崖355m处鸣笛，汽车向前行驶30米后司机听到回声，求汽车的速度是多少m/s？12、已知超声波在海水找能够传播速度是1450米/秒,若将超声波垂直向海底发射出信号,经过4秒钟后收到反射回来的波,求海洋深度是多少?13、某同学以4米/秒的速度从早上7：20出发上学，他家距学校2千米，问：该同学能否在7：30前赶到学校？14、汽车先以4米/秒的速度开行20秒,接着又以7.5米/秒的速度开行20秒,最后改用36千米/小时的速度开行5分钟到达目的地,求:(1)汽车在前40秒内的平均速度；（2）整个路程的平均速度。
初中物理每日测试题答案
初中物理每日测试题答案一、选择题1. 关于光的折射现象，以下说法正确的是：A. 光从空气进入水中时，折射角大于入射角。
B. 光从水中进入空气时，折射角小于入射角。
C. 光从空气进入水中时，折射角小于入射角。
D. 光从水中进入空气时，折射角大于入射角。
答案：C2. 物体做匀速直线运动时，下列描述正确的是：A. 物体的速度随时间增加而增加。
B. 物体的速度保持不变。
C. 物体的加速度不为零。
D. 物体的位移随时间的平方增加。
答案：B3. 以下哪个物理量是矢量？A. 质量B. 温度C. 速度D. 能量答案：C4. 关于功的定义，以下说法正确的是：A. 功是力和力的方向的乘积。
B. 功是力和力的作用时间的乘积。
C. 功是力和力的作用距离的乘积。
D. 功是力和力的作用速度的乘积。
答案：C5. 声音在不同介质中传播的速度是否相同？A. 是B. 否答案：B二、填空题1. 当物体从高处自由落下时，其加速度大小接近于__________（不考虑空气阻力）。
答案：9.8 m/s²2. 光速在真空中的速度约为__________。
答案：3×10^8 m/s3. 电流的单位是__________。
答案：安培（A）4. 一个物体的温度升高，其内能________。
答案：增加5. 物体的浮沉条件是_________。
答案：浮力等于重力三、计算题1. 一个质量为2kg的物体，受到10N的水平力作用，求物体的加速度。
答案：a = F/m = 10N/2kg = 5 m/s²2. 一个电阻为10Ω的电阻器，通过电流为2A，求通过该电阻器的功率。
答案：P = I²R = (2A)² × 10Ω = 40W3. 一个高度为5m的灯塔，从海平面上观测到的角度为30°，求灯塔到海面的距离。
答案：tan(θ) = h/L，L = h/tan(θ) = 5m/tan(30°) ≈ 10m四、简答题1. 请简述牛顿第一定律的内容。
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初二物理每日一练习题
1. 轻石直落的时间与自由落体物体的质量无关，请问这个说法是否正确？为什么？
这个说法是正确的。
轻石直落的时间与物体的质量无关，主要是因为重力对于不同质量的物体的作用是相等的。
根据牛顿的第二定律，物体所受的合力等于质量乘以加速度，而在自由落体运动中，物体所受的合力就是重力。
因此，无论物体的质量是多少，重力对其的作用都是相等的，因此轻石直落的时间与物体的质量无关。
2. 一辆汽车以20 m/s的速度向前行驶，并在5秒内减速到5 m/s。
求这辆汽车的减速度是多少？
减速度可以通过速度变化量除以时间来计算。
汽车的初始速度为20 m/s，最终速度为5 m/s，时间为5秒。
减速度 = (速度变化量) / 时间
= (5 m/s - 20 m/s) / 5s
= (-15 m/s) / 5s
= -3 m/s²
所以，这辆汽车的减速度是-3 m/s²，注意减速度为负值表示汽车的速度在减小。
3. 一辆汽车以10 m/s的速度行驶，在10秒内匀加速到30 m/s的速度。
求这辆汽车的加速度是多少？
加速度可以通过速度变化量除以时间来计算。
汽车的初始速度为10 m/s，最终速度为30 m/s，时间为10秒。
加速度 = (速度变化量) / 时间
= (30 m/s - 10 m/s) / 10s
= 20 m/s / 10s
= 2 m/s²
所以，这辆汽车的加速度是2 m/s²。
4. 一个物体以8 m/s的速度反向运动，在4秒内减速到2 m/s的速度。
求这个物体的减速度是多少？
减速度可以通过速度变化量除以时间来计算。
物体的初始速度为-8
m/s，最终速度为-2 m/s，时间为4秒。
减速度 = (速度变化量) / 时间
= (-2 m/s - (-8 m/s)) / 4s
= (8m/s - 2m/s) / 4s
= 6 m/s / 4s
= 1.5 m/s²
所以，这个物体的减速度是1.5 m/s²，注意减速度为正值表示物体
的速度在减小。
5. 在物体自由落下的过程中，重力做功吗？为什么？
在物体自由落下的过程中，重力是做功的。
重力是由于物体的质量
而产生的，当物体下落的过程中，重力会对物体进行作用，并且在物
体运动的过程中，重力的方向和位移的方向相同。
根据功的计算公式，功 = 力 ×位移× cosθ，当重力和位移的方向相同时，cosθ = 1，所以重
力对物体所做的功可以表示为：功 = 重力 ×位移。
由于自由落体运动中物体的位移是沿着重力方向的，所以重力对物
体进行的功是正值。
重力的功可以将物体的势能转化为动能，因此在
物体自由落下的过程中，重力是做功的。