幼儿园安全大排查工作方案5篇
幼儿园安全隐患排查方案(通用5篇)
幼儿园安全隐患排查方案（通用5篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的幼儿园安全隐患排查方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园安全隐患排查方案（通用5篇）1安全工作重于泰山，学校的安全工作事关广大师生的身体健康和生命安全，尤其在现在这样一个大环境下，安全工作的重要性尤为明显被提高到了一个新的高度。
在创建“和谐社会”、“平安幼儿园”的重要精神指导下，为切实加强我园的安全工作，保证师生的身体健康和生命安全，本着“安全工作，预防为主，教育为本”的指导思想，为了给幼儿创设一个安全稳定、文明健康的育人环境。
结合我园实际，对园内外及我园周边环境进行彻底的排查。
经讨论我园对于安全工作整改方案如下：一、目标要求全面排查安全隐患，整改合格率达到百分之一百。
要全面排查内部安全隐患，确保校舍、围墙、门窗、厕所、防护设施、消防设施和水、电、气等基础设施完好；学校食堂的设备、餐具、食品、水源必须符合卫生标准。
炊事人员必须持有健康证明，上岗证，并定期体检；报警求助、应急处置设施必须齐全；安全疏散通道必须畅通。
认真对周边环境综合治理，彻底清除园门前及周边地区违章摊点和非法经营业户。
园门前及周边地区无违章建筑无影响幼儿出入的障碍物。
道路安全设施健全，交通秩序良好。
坚持依法治园，确保教师无违法犯罪现象。
不发生食物中毒事件，不发生火灾事故，不发生暴力恐怖事件。
二、加强组织领导（一）建立安全监督责任小组组长：副组长：成员：（二）层层签订责任书，安全工作责任明确，责任制度落实到位。
建立并落实保障师生安全的各项规章制度和各项防范措施和紧急预案。
对门卫、值班、校舍、食品、食堂卫生、幼儿交通安全、供电设施、防爆、防盗等安全制度健全、规范工作；对人员集中，容易造成安全事故的重点部位的安全消防和防疫工作，要检查到位，整改到位，防范措施落实到位。
幼儿园安全教育排查方案(3篇)
第1篇一、背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，幼儿园安全问题日益受到关注。
为了保障幼儿的生命安全，提高幼儿园安全防范意识，我园特制定以下安全教育排查方案。
二、排查目标1. 全面排查幼儿园安全隐患，确保幼儿在园期间的生命安全。
2. 提高幼儿园教职工的安全防范意识，增强应对突发事件的能力。
3. 建立健全幼儿园安全管理制度，形成长效机制。
三、排查范围1. 幼儿园建筑设施：包括教学楼、宿舍楼、食堂、卫生间等。
2. 教学设备：包括玩具、教具、多媒体设备等。
3. 生活设施：包括床铺、餐桌、饮水设备等。
4. 电气设备：包括电线、插座、开关等。
5. 交通安全：包括校车、自行车、电动车等。
6. 食品安全：包括食堂、厨房、仓库等。
7. 校园周边环境：包括周边道路、建筑物、公共场所等。
四、排查方法1. 实地查看：组织专业人员对幼儿园进行全面实地查看，发现问题及时记录。
2. 文件审查：查阅幼儿园安全管理制度、应急预案、安全培训记录等相关文件。
3. 问卷调查：向幼儿园教职工、幼儿家长发放问卷调查表，了解幼儿园安全现状。
4. 询问访谈：与幼儿园教职工、幼儿家长进行面对面交流，了解他们对幼儿园安全的意见和建议。
五、排查步骤1. 制定排查计划：明确排查范围、方法、步骤和时间节点。
2. 组织排查队伍：成立由园长、分管领导、安全员、教师等组成的排查队伍。
3. 开展实地排查：按照排查计划，对幼儿园进行全面排查。
4. 记录排查情况：对排查过程中发现的问题进行详细记录，包括问题类别、发生地点、可能原因等。
5. 分析排查结果：对排查结果进行分析，找出安全隐患和不足之处。
6. 制定整改措施：针对排查出的问题，制定整改措施，明确整改责任人和整改时限。
7. 落实整改措施：督促整改责任人按照整改措施进行整改，确保问题得到有效解决。
8. 总结经验教训：对排查过程进行总结，为今后幼儿园安全工作提供借鉴。
六、整改措施1. 对幼儿园建筑设施进行维修、加固，确保建筑安全。
幼儿园安全生产大检查实施方案范文(5篇)
幼儿园安全生产大检查实施方案范文（精选5篇）为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园安全生产大检查实施方案范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园安全生产大检查实施方案1为认真贯彻落实《关于组织开展学校安全大检查》的精神，牢固树立“安全第一,预防为主”的思想，确保安全工作万无一失，保障在园幼儿的生命和财产安全，构建和谐校园，扎实做好学校安全大检查工作，特制定本方案。
一、指导思想全面贯彻落实省、市政府和市教育局关于安全工作的文件及会议精神，牢固树立“安全第一、预防为主”的意识，坚持以人为本，把加强幼儿园安全工作摆在日常工作的首要位置，提高认识，强化责任，认真开展安全隐患排查和治理，确保师生安全、校园平安。
二、工作目标进一步完善各项安全管理规章制度和安全应急预案，强化安全责任制和各项安全措施的落实，形成安全隐患排查和整治的长效机制，定期进行安全隐患的自检自查，确保幼儿与教职工的人身及财产安全。
三、我园各班级开展各方面的安全自查工作，自查内容具体如下：A、消防安全1、消防制度：制度建立健全情况即园内所有建筑，重点是教学设施、锅炉房、食堂等都必须有消防制度并张贴于醒目处；2、消防器材数量是否充足，摆放位置是否合理。
3、是否有疏散标志，疏散标志安装位置是否合理。
4、是否有应急灯，应急灯能否正常工作。
5、煤气管道、用具是否做到定期检查，防泄露措施是否完善。
6、是否有消防疏散通道，消防疏散通道是否畅通。
7、消防器材是否定期检查，定期更换，能否随时发挥作用。
8、食堂、锅炉房等重点部位是否配备足够灭火器材。
9、相关人员能否熟练正确使用消防器材。
10、违章用火、用电现象；11、乱搭乱接电线现象。
B、交通安全：1.幼儿园周边是否有交通安全隐患，是否向相关部门报告要求进行整治。
C、食堂及食品安全1、食品卫生制度建立健全情况；2、食堂食品购买、运输、储存、加工及留验等是否符合卫生标准和有关要求。
幼儿园安全排查计划
幼儿园安全排查计划一、背景与目标幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，安全问题至关重要。
为了确保幼儿园的安全，我们制定了本安全排查计划，旨在全面排查幼儿园的安全隐患，确保孩子们在一个安全、健康的环境中成长。
二、排查范围与内容1.设施设备安全：对幼儿园的各类设施设备进行全面检查，包括户外游乐设施、电器设备、消防设施等，确保其完好无损、运行正常。
2.食品安全：对幼儿园的食堂、饮用水源等进行检查，确保食品卫生安全，防止食物中毒等事件的发生。
3.交通安全：对幼儿园的校车进行检查，确保车辆安全性能良好，驾驶员资质合格，并加强对幼儿的交通安全教育。
4.人员安全：对幼儿园的教职员工进行安全培训，提高他们的安全意识和应急处理能力，同时加强对幼儿的看护和监管，防止意外事件的发生。
三、排查时间与周期本安全排查计划自即日起实施，采取定期与不定期相结合的方式进行。
定期排查每月进行一次，由幼儿园安全管理部门负责组织实施；不定期排查根据具体情况随时进行，由幼儿园领导或相关部门根据实际情况决定。
四、排查方法与步骤1.制定详细的排查方案，明确排查范围、内容、时间和责任人。
2.组织专业人员进行实地检查，对各项内容进行逐一排查，并记录检查结果。
3.对发现的问题进行分类整理，制定整改措施和计划，明确整改时间和责任人。
4.对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到及时解决。
五、保障措施1.加强组织领导，成立幼儿园安全排查工作领导小组，负责全面指导和协调安全排查工作。
2.建立完善的安全管理制度和应急预案，确保幼儿园的安全管理工作有序进行。
3.加强宣传教育，提高教职员工和幼儿的安全意识，形成全员参与安全管理的良好氛围。
六、总结与反馈本安全排查计划实施后，我们将定期对排查工作进行总结和反馈，及时发现问题并改进工作。
同时，我们也将积极听取教职员工和家长的意见和建议，不断完善幼儿园的安全管理工作。
通过本安全排查计划的实施，我们期望能够全面排查幼儿园的安全隐患，确保幼儿园的安全稳定，为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境。
幼儿园安全排查方案3篇
幼儿园安全排查方案3篇安全是一切工作的出发点，是幼儿园的重中之重，每天做好排查工作是非常重要的，下面是我整理的安全排查方案，主要从校舍设施安全情况管理、食品饮食卫生安全管理情况、电路、电器安全工作管理等多方面进行排查，完整内容请往下阅读。
第1篇为了强化幼儿园的安全工作，增强教师安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育体育局幼儿园安全专项检查工作规定的指示精神，我园针对自身情况进行详细周密的自查。
现将自查情况汇总如下：一、教职工充分重视，提高思想意识。
成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。
学习教育体育局、中心校颁发的文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、校舍设施安全情况管理。
结合本次自查活动，幼儿园对园舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。
将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具全部进行销毁。
室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。
三、食品饮食卫生安全管理情况。
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。
厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法及营养知识等文件的规定，加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料是经国家审批的正规厂家生产且有安全质量标志、有质量证书及购物发票，使用符合国家卫生标准食品添加剂，符合国家食品卫生要求。
存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。
对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。
灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。
幼儿园开学安全隐患排查整治计划1
幼儿园开学安全隐患排查整治计划一、前言为了确保幼儿园开学后的安全稳定，提高师生安全意识，预防安全事故的发生，我们特制定此安全隐患排查整治计划。
本计划旨在全面排查幼儿园存在的安全隐患，采取有效措施进行整治，确保幼儿园的安全环境。
二、排查整治目标1.消除幼儿园内存在的各类安全隐患，确保师生人身安全。
2.提高师生安全意识，加强安全教育，预防安全事故的发生。
3.完善安全管理制度，确保安全管理工作的规范化和长效化。
三、排查整治内容1.消防设施检查：检查消防器材是否完好有效，消防通道是否畅通无阻，消防报警装置和应急照明装置是否正常工作。
2.建筑安全排查：检查幼儿园围墙、教学楼、宿舍等基础设施是否存在安全隐患，门窗是否完好，电线路是否老化破损。
3.食品安全检查：检查幼儿园食堂环境卫生，食材采购、加工、储存是否符合规范，餐具消毒是否到位。
4.活动场地安全：检查室内外活动场地是否存在尖锐物品、凸起物等安全隐患，运动器材是否完好无损。
5.交通安全排查：检查园车性能是否良好，司机资质是否符合要求，接送幼儿过程中是否遵守交通规则。
四、排查整治步骤1.成立安全隐患排查整治小组，明确各成员职责。
2.制定详细的排查整治方案，明确排查整治的时间、地点、内容和方法。
3.按照方案进行逐项排查，对发现的问题进行记录并拍照留证。
4.对排查出的问题进行分类整理，制定整改措施和整改时间表。
5.按照整改措施和时间表进行整改，确保问题得到及时解决。
6.对整改情况进行复查，确保整改到位，无遗漏。
五、工作要求1.各成员要高度重视安全隐患排查整治工作，切实履行职责，确保工作取得实效。
2.在排查整治过程中，要注重细节，不放过任何一个可能存在的安全隐患。
3.对发现的问题要及时整改，确保问题得到及时解决，不留后患。
4.加强安全教育，提高师生安全意识，预防安全事故的发生。
六、总结通过本次安全隐患排查整治工作，我们将全面消除幼儿园存在的安全隐患，提高师生安全意识，确保幼儿园的安全稳定。
幼儿园安全工作方案(精选6篇)_工作方案
幼儿园安全工作方案(精选6篇)_工作方案幼儿园安全工作方案(篇1)一、认真贯彻落实上级文件精神，不折不扣做好安全生产专项工作。
领导小组共同讨论研究，制定了实施方案，定下指导思想、工作目标，分好部门、落实好负责人，制定好工作措施，使工作稳步推进，扎扎实实。
各负责人成员主要做好自己的工作，同时要求平时不管是不是属于自己份内的事，只要涉及到安全、文明的事都要管，都要进行相应处理。
大家既分工又协作，整体扭成一根绳。
我们的思想是每日排查，尽早发现，尽快整改，预防为主，安全第一。
将安全工作作为常规工作列入课程表，作为一门功课来教来学，“安全”二字是我园出现最频繁的词语。
1、三月份组织开展了安全教育主题活动。
2、六月份开展了“安全生产月”活动。
3、九月份开展了消防安全进校园活动。
4、十月份开展安全隐患排查整改活动。
二、强化具体措施，注重整改提高，确保工作收到实效。
1、全面宣传。
我们做到，每周一早操、周五放学向全体幼儿进行安全宣传，每周班会课班主任必须将安全工作作为一项内容向幼儿宣讲，每周一节安全课，由相关老师或请来外单位相关人员上课，形成了一个完整的宣传网络。
例如，我们几次请来防疫部门同志宣讲疾病预防知识和卫生知识，还请来派出所同志宣讲法律知识、自救知识。
2、督查到位。
我园安排专人专项负责，每日督查，当天汇报(一般采取口头汇报)。
值班领导及老师全权维护幼儿安全，做到早、中、晚到位检查，教室、休息室、食堂到位检查。
班主任对本班幼儿全权负责，不分时间、地点，随时掌握幼儿安全情况，同时，加强家园联系共同护导和教育幼儿，确保做好安全工作。
3、及时整改，消除隐患，避免安全事故的发生。
对园内安全及园周边安全每天进行检查，对存在安全隐患的及时整改，并做好安全台帐，每天填写好安全日志。
4、防交通事故。
我园加强校车管理，定时对接送幼儿校车及教师进行培训，强化安全意识，深化力度，对接送幼儿家长发放安全宣传单，我园和校车司机、接送车老师、接送家长都签订了安全责任书。
幼儿园安全专项检查工作方案范文
幼儿园安全专项检查工作方案范文一、工作目标为了确保幼儿园全体师生的生命财产安全，维护幼儿园的正常教育教学秩序，根据上级部门的要求，结合我园实际情况，决定在全校范围内开展安全专项检查工作。
通过本次专项检查，及时发现并消除安全隐患，提高全体师生的安全意识，确保幼儿园的安全稳定。
二、组织领导成立幼儿园安全专项检查工作领导小组，由园长担任组长，各部门负责人为成员。
领导小组负责制定检查方案，组织实施检查工作，协调解决检查过程中遇到的问题。
三、检查内容1. 消防安全：检查消防设施设备是否完好有效，消防通道是否畅通，消防应急预案是否完善。
2. 用电安全：检查电气线路是否老化，用电设备是否符合安全标准，用电管理制度是否健全。
3. 食品安全：检查食堂卫生状况，食材采购、储存、加工是否符合食品安全要求，食品留样是否规范。
4. 设施设备安全：检查户外大型玩具、体育设施、教学设备等是否安全，有无破损、松动等情况。
5. 校园周边环境安全：检查校园周边是否存在安全隐患，如交通安全、环境污染等，与相关部门沟通协调，确保校园周边环境安全。
6. 安全教育与培训：检查安全教育制度是否健全，教职工安全教育与培训是否到位，学生安全教育是否扎实有效。
7. 疫情防控：检查疫情防控物资是否充足，疫情防控措施是否到位，应急预案是否完善。
四、检查时间本次安全专项检查分为两个阶段进行：第一阶段：自即日起至2023年4月15日，各相关部门对所属区域进行自查，并将自查结果报安全工作领导小组。
第二阶段：2023年4月16日至4月30日，安全工作领导小组组织对全校进行交叉检查，对发现的安全隐患进行整改。
五、检查方法1. 查阅资料：检查各部门安全管理资料，如应急预案、安全培训记录、安全检查记录等。
2. 现场查看：对幼儿园的消防设施、电气设备、食品安全、设施设备等进行实地检查。
3. 访谈调查：对教职工、学生及家长进行访谈，了解他们对安全管理的意见和建议。
4. 模拟演练：组织消防、地震等应急演练，检验应急预案的实效性。
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幼儿园安全大排查工作方案5篇幼儿园安全大排查工作方案篇1教案目标：1、了解踩踏事故造成的原因。
2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。
3、初步培养幼儿有礼貌的行为。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
教案准备：有关踩踏事件的录像短片。
教案流程：1、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。
(一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。
(二)教师提问：刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢?幼儿自由讲述教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。
帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法?(三)小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢?(四)教师对正确的做法进行小结：(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
(2)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。
切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。
(3)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
(4)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现常2、出现混乱局面后怎么办?(1)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
(2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(3)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
(4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时，把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。
(5)若被推倒，要设法靠近墙壁。
面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
3、危急时刻如何保持心理镇定。
(1)在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。
当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。
(2)已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。
发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，4、事故已经发生该怎么办?(1)如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。
赶快拨打110、999或120等。
(2)在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
幼儿园安全大排查工作方案篇2活动目标1、认知目标：通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、能力目标：提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
3、情感目标：引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备1、真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》2、图片：(老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
过期的食物。
腐烂变质的食物。
假冒、劣质的食物。
没洗干净的食物)3、每组一小筐(内有图片如：幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)4、一个铁制五角星、120急救录音、一段轻音乐。
活动过程一、激发兴趣1、播放120急救录音，教师紧张提问：发生什么事啦?(幼儿相互猜测)2、教师出示一个小小的铁制五角星，故作神秘：“要想知道发生什么事?还要从这个小小的铁制五角星说起。
”二、真实案例《卡在气管里的五角星》进入教师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，喘不气来，躺不下，又坐不下，可难受了。
爸爸妈妈担心死了。
着急的父母叫来医院的急救车，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。
医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。
经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。
医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。
”讲述完后提问：1、龙龙的身体好受吗?2、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?3、医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?4、医生对龙龙说了什么?5、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中?教师感慨：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。
希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。
三、观看课件、情景表演深入1、课件《进餐时》内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。
教师和幼儿一边观看一边讨论：小朋友这样做，对吗?为什么?教师参与发言：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。
所以小朋友吃饭喝水时，一定要安静，不能说笑，打闹。
2、课件《肚子为什么疼》内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。
冬冬马上吃了。
冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗干净了再吃。
”“我不怕脏”冬冬吃了很多。
夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。
观看后讨论：小朋友，冬冬的肚子为什么会疼?说一说，你是怎样做的?观看图片：(1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
(2)过期的食物。
(3)腐烂变质的食物。
(4)假冒、劣质的食物。
(5)没洗干净的食物。
分析比较：这些东西你吃过吗?说一说，这些东西为什么不能吃?小结：大街上的烧烤的东西特别不卫生，而且吃了容易致癌。
吃水果之前一定要洗干净。
买食物一定要有质量安全标志，保制期内的食物。
一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的。
3、教师与幼儿配合情景表演《好吃的鱼》内容：今天是星期天，明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。
做了一道好吃的葱油鲤鱼。
明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说：明明，别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明明可着急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难受得哭起来了。
妈妈一边安慰明明，一边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。
提问：(1)明明应怎样吃鱼?(2)鱼刺卡在喉咙里该怎么办?孩子共同总结：小朋友吃鱼时，一定要仔细把鱼刺弄干净再吃，一旦鱼刺卡住了，小朋友也不要哭，因为越哭，鱼刺就陷得越深，应赶快告诉妈妈或老师，带你到医院去治疗。
四、游戏“判断对错”渐入分组进行游戏：1、上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。
(用课件显示动画的儿童专家提醒：)不生病时，不能随便吃药，否则也会对身体造成伤害。
而且爸爸、妈妈的药更不能吃，有可能造成中毒，后果非常严重。
2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。
(用课件显示动画的儿童专家提醒：)小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗?果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，一定要用小勺弄碎了再吃。
特别是小的孩子一定不要吃小的果冻。
3、夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。
(用课件显示动画的儿童专家提醒：)夏天天气虽然很热，但也尽量少吃雪糕，因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的。
4、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。
(用课件显示动画的儿童专家提醒：)玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩，容易出危险。
五、操作活动巩固1、请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说一说为什么。
例如：小朋友一边走一喝水，容易呛到。
2、师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论，主动操作。
六、师幼共同布置“不乱吃东西”主题墙1、教师快速在主题墙画出笑脸和哭脸，幼儿把活动后的不正确的图片张贴在主题墙的哭脸中，正确的图片张贴在主题墙的笑脸中。
(配上轻音乐)2、教师在一旁鼓励幼儿，把其他不能吃的东西添画在主题墙上。
3、教师鼓励幼儿继续发挥想象和创意，设计“不乱吃东西”的家园互动小标语。
4、教师整理幼儿语言，一边读一边书写到主题墙上。
如：请家长、小朋友配合老师晨间一摸、二看、三查、四问。
请家长和老师共同关注小朋友的安全。
小朋友不带危险东西入园。
午睡上床前，兜里无异物。
小朋友少吃冷饮，果冻，不往嘴里乱放东西。
幼儿园安全大排查工作方案篇3活动目标：1、学会用正确的方法玩滑梯;2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害;3、初步养成必须的安全意识。
活动准备：1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。
2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。
活动过程：1、导入活动，激发兴趣。
兔妈妈(老师扮)：这天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。
看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。
(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?(2)人多的时候就应怎样玩滑梯?小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。
从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。
眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。
如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
(1)兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。
(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。
)活动推荐：1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。
2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时必须要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。
幼儿园安全大排查工作方案篇4活动目标1、教育幼儿遇事不要紧张。
2、培养幼儿基本的防火意识与能力。
3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。
2、相关VCD一盘。
3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。
活动过程(一)组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。
(二)出示图片，幼儿观察。
教师提问，启发幼儿讨论。
1、你刚才看到了什么?2、火灾会带来什么后果?3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。
)(三)着火了，怎么办?1、火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)2、如果小朋友家里着火了，屋里很多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑)3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡)4、为什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气)(四)模拟打火警电话。