日常工作管理与评价
日常管理制度描述评分
一、概述为了确保公司日常运营的有序、高效，提高员工的工作效率，营造良好的工作氛围，特制定本日常管理制度描述评分。
本制度旨在对员工的日常行为进行规范，对各项工作进行量化考核，以激励员工积极向上，不断提高自身素质。
二、评分标准1. 工作纪律（20分）（1）上班时间不迟到、不早退、不旷工（5分）（2）遵守公司规章制度，服从领导安排（5分）（3）工作时间不从事与工作无关的事情（5分）（4）请假需提前向领导请假，并按时返回工作岗位（5分）2. 工作质量（30分）（1）按时完成工作任务，保证工作质量（15分）（2）积极参与团队协作，共同完成项目（10分）（3）对工作中出现的问题及时反馈，寻求解决方案（5分）（4）主动学习，提高自身业务水平（5分）3. 工作态度（25分）（1）对待工作认真负责，积极主动（10分）（2）对待同事友善，乐于助人（10分）（3）对待客户热情周到，诚信为本（5分）（4）对待领导尊重有礼，服从安排（5分）4. 个人形象（15分）（1）着装整洁，符合公司规定（5分）（2）保持办公区域整洁，爱护公物（5分）（3）保持良好的卫生习惯，不吸烟、不饮酒（5分）5. 团队协作（10分）（1）积极参与团队活动，增进团队凝聚力（5分）（2）在团队中发挥积极作用，共同进步（5分）三、评分方法1. 每月对员工进行一次日常管理制度描述评分，评分结果作为员工绩效考核的重要依据。
2. 领导和同事对员工的表现进行评价，结合实际情况给出分数。
3. 评分结果分为优秀（90分以上）、良好（80-89分）、合格（70-79分）、不合格（70分以下）四个等级。
四、奖惩措施1. 对评分优秀的员工，给予一定的物质奖励和晋升机会。
2. 对评分良好的员工，给予口头表扬和培训机会。
3. 对评分不合格的员工，进行批评教育，并限期改进。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由公司领导解释。
2. 本制度如有修改，须经过公司领导批准后实施。
自我评价日常管理方面
自我评价日常管理方面自我评价：日常管理方面在日常管理方面，我一直以高度的责任心和积极的工作态度来对待。
通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己的管理风格，并取得了一定的成效。
下面是我对自己在日常管理方面的评价和总结。
一、有效的时间管理在日常管理中，我非常注重合理利用时间，避免时间的浪费。
我善于制定详细的工作计划，并按照计划有序地进行工作。
我注重高效率的工作方式，善于把握时间节点，确保任务按时完成。
同时，我也意识到了自我管理的重要性，通过合理的安排和优化工作流程，有效地提升了工作效率。
二、良好的沟通能力作为一名管理者，良好的沟通能力是非常重要的。
我注重与员工之间的沟通与交流，善于倾听他们的需求和意见，并积极地给予反馈和建议。
我善于利用各种沟通方式，如面对面交流、团队会议、电子邮件等，确保信息的准确传达和沟通的顺畅进行。
通过积极的沟通，我成功地解决了许多工作中的问题，促进了团队的协作和合作。
三、灵活的问题解决能力在日常管理中，难免会遇到各种各样的问题和挑战。
我在面对问题时，始终以积极的心态和灵活的思维去解决。
我能够迅速分析问题的本质和原因，并通过合理的解决方案来应对。
我善于寻找多种解决方法，权衡利弊，选择最适合的方案。
在解决问题的过程中，我也更加注重与团队成员的协作和共同努力，取得了很好的成果。
四、有效的目标管理能力日常管理中，设定明确的目标是非常关键的。
我擅长制定具体、可衡量和可实现的目标，通过精确的目标定位，使团队的工作更加有方向和目标性。
同时，我注重目标的跟踪和评估，在实施过程中及时调整和优化目标，确保团队工作保持在正确的轨道上。
五、不断学习与改进管理是一个不断学习和改进的过程。
在日常管理中，我注重自身的学习和提升，通过阅读管理书籍、参加培训和与他人的交流学习，不断充实自己的管理知识和技能。
同时，我也积极参与工作中的反思和总结，通过分析和评估工作的优劣，找出不足之处，并积极改进自己的管理方式和方法。
个人评价,从工作态度品德素养与团队管理方面
个人评价,从工作态度品德素养与团队管理方面2000字可能过长，以下是一个大致的框架，你可以根据自己的实际情况适当修改：个人评价在日常工作中，我注重细节，坚持质量，严于律己；乐于钻研工作技能，时刻保持对新技术的学习态度，保持积极的进取心；性格开朗，待人热情，注重团队协作，具有出色的沟通能力和团队管理能力等。
1. 工作态度（1）积极主动在工作中，我始终保持积极主动的态度。
无论面对怎样的挑战，我都会尽全力找到解决问题的方法，积极应对，不回避困难。
对待工作责任心强，能够在面对繁重工作时保持耐心和毅力，不轻易退缩。
（2）勤奋努力我一直坚信“勤奋致远”，在工作中尽心尽力，不怕辛苦，不懈怠。
无论是工作任务还是自我提升，我都会付出百分之百的努力，不断提升自己的工作技能和专业知识。
（3）细心负责对于工作中的每一个细节，我都非常重视，在工作中认真仔细，做到尽善尽美。
我善于总结经验，善于归纳规律，注重完善工作流程，提高工作质量。
2. 品德素养（1）诚实守信诚实守信是我的处事原则。
在工作和生活中, 我遵守承诺，信守诺言，严格遵守公司规章制度，坚决维护公司形象和利益。
（2）正直坦诚在与他人交往中，我秉持真诚待人的态度，坦诚相待，做到言行一致，处理人际关系时总是用心对待。
对于不确定的事情，我喜欢在沟通中坦诚表达，希望能够获得一致的共识，确保工作顺利进行。
（3）勇于承担责任在工作中，我敢于承担责任并且撑起一片天地。
无论工作结果是成功还是失败，都愿意承担相应的责任并且从中汲取经验教训，不推卸责任，敢于担当。
3. 团队管理（1）团队协作我重视团队协作的重要性，善于倾听他人意见，协调各方利益，以利于团队整体利益的决策。
我注重与同事之间的合作，兼顾大局利益，具有团队合作精神。
（2）激励团队在工作中，我善于激发团队成员的工作热情和创造力，善于鼓励并引导团队成员充分发挥自己的优势，激励团队不断进步，促进团队的有效合作。
（3）沟通协调在团队管理方面，我注重团队成员间的沟通和协调，及时发现并解决矛盾，避免因为沟通不畅而导致的工作失误和冲突。
仓库管理员工作评价模板(六篇)
仓库管理员工作评价模板仓库管理员是负责仓库日常运作管理的关键角色之一，对于企业的供应链和物流运作起着重要的作用。
一个优秀的仓库管理员应该具备业务知识、沟通能力、组织能力、团队协作能力等多方面的素质。
下面是一个仓库管理员工作评价模板，供参考。
一、工作表现：1. 准确无误地完成入库和出库任务，保持仓库库存数量和质量的准确性。
2. 熟练掌握仓库管理系统，能够迅速查找和更新库存信息。
3. 充分了解企业的物流和供应链管理流程，能够根据需要进行货物的分类、包装、标签等工作。
4. 遵守仓库标准操作流程，确保工作的高效和安全。
5. 能够根据业务需要，合理安排仓库货物的存放和摆放。
6. 定期清点和盘点库存，确保仓库库存的准确性和完整性。
7. 积极主动地与其他部门或供应商合作，及时沟通和解决问题。
8. 能够有效地处理和解决仓库运作中的异常情况，如货物丢失、库存错误等。
9. 迅速处理和妥善处理仓库内的事故和突发状况，确保员工的安全。
10. 按时提交运输和装运文件，并协助仓库经理进行报告和分析。
二、沟通能力：1. 积极主动地与其他部门和供应商保持良好的沟通和合作关系。
2. 能够清晰地表达自己的意见和建议，并接受他人的反馈和建议。
3. 能够有效地与仓库团队进行沟通和协作，达成共同的目标。
4. 能够理解和使用专业术语，避免沟通误解。
三、组织能力：1. 能够有效地安排和管理仓库的日常工作，确保工作的顺利进行。
2. 能够根据业务需要，合理安排仓库货物的存放和摆放。
3. 能够有效地处理和解决仓库运作中的异常情况，如货物丢失、库存错误等。
4. 能够合理安排员工的工作任务，确保仓库的人员配置和人员利用率。
四、团队协作能力：1. 能够与仓库员工和其他部门的员工建立良好的合作关系，共同完成工作任务。
2. 能够积极参与团队建设和培训，提高整个团队的绩效和效率。
3. 能够分享工作经验和知识，帮助其他仓库员工的成长和提高。
五、工作态度：1. 保持良好的工作态度，时刻以客户满意度为导向，为客户提供高质量的服务。
员工日常行为绩效考核管理制度7篇(精选)
员工日常行为绩效考核管理制度7篇（精选）在日新月异的现代社会中,需要使用制度的场合越来越多,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。
下面是由我给大家带来的员工日常行为绩效考核管理制度7篇，让我们一起来看看!员工日常行为绩效考核管理制度篇1一、目的本着公平、公正的原则，在公司内推行绩效考核工作，以建立长期、稳定和规范的绩效考核制度。
通过对员工的工作业绩、工作能力及工作态度的评价，挖掘员工潜力，帮助员工正确认识自我。
为员工升迁、奖惩以及薪酬调整提供合理的依据，同时为员工与上级领导之间提供一个正式沟通的机会，并使员工清楚公司对自己的真实评价。
二、适用范围本规定适用于20__年9月30日以前入职员工。
考核表分为管理人员和一般员工;其中管理人员包括：项目部主管及以上管理人员;一般员工包括：副主管以下员工;所有参加考核人员均应认真填写考核表。
三、考核依据和原则以考核前的工作业绩、工作能力及工作态度等实际表现为依据。
考核人要对被考核人员的工作表现评价要客观、公正，尽量使用量化指标衡量，必须根据日常工作中观察到的客观事实作出评价。
必须排除考核者对被考评者的好恶、同情心等偏见。
四、考核办法及程序1、考核分为自评、初评、复评、审核。
2、自评：应由被考核人自己给自己打分。
被考核人应客观、公正、实事求是的评价自己，自评分数不计入考核总分。
被考核人可以在员工意见栏反映自己对公司、对项目部或对员工绩效考核的意见和建议。
3、初评：由被考核者的直接主管或是以主管为核心的一个评价小组。
考核者应在评核前与被考核人进行绩效面谈，听取被考核人意见，指出其成绩和不足以及应努力的方向。
初评者在意见栏里详细填写对被考核人的考察意见，针对被考核人素质条件提出自己的意见和建议。
4、复评：由再上一级领导负责打分评判，如发现初核打分与员工自评打分相差悬殊，应进一步深入了解情况，以求得更加公正、客观。
同时对初评者的工作能力、水平和客观、公正性有一个了解。
管理人员评价和意见
管理人员评价和意见一、管理人员评价的重要性管理人员评价是组织中非常重要的一环，它涉及到管理人员的能力、责任心和领导风格等多个方面。
管理人员评价的准确与否直接影响到组织的运营和发展。
通过对管理人员的评价，可以发现其优点和不足，为其提供改进和成长的机会，同时也为组织提供了补充和优化管理队伍的途径。
二、管理人员的能力评价管理人员的能力评价是衡量其在工作中所展现的专业知识和技能的重要标准之一。
管理人员需要具备扎实的业务知识和全面的管理能力，能够有效地组织和协调团队成员的工作，解决各种问题和挑战。
在评价管理人员的能力时，可以考察其在工作中的实际表现、工作成果以及与团队成员的协作能力等方面。
三、管理人员的责任心评价管理人员作为组织的中坚力量，承担着重要的责任和使命。
他们需要对组织的发展和利益负责，并能够主动承担起自己的职责和义务。
在评价管理人员的责任心时，可以考察其对工作的敬业精神、对团队成员的关心和支持以及对组织目标的追求等方面。
四、管理人员的领导风格评价管理人员的领导风格直接影响到团队的凝聚力和工作效率。
不同的领导风格适用于不同的工作环境和团队成员。
在评价管理人员的领导风格时，需要考察其对团队成员的激励和指导能力、对决策的果断性以及对团队文化的塑造能力等方面。
五、管理人员评价的方法和工具为了准确评价管理人员的能力和表现，可以采用多种方法和工具。
例如，可以进行360度评价，邀请团队成员、上级领导、同事和客户等多个角色对管理人员进行匿名评价，以获取全面的反馈意见。
此外，还可以通过定期的工作评估和目标达成情况评价来对管理人员进行绩效评估。
六、管理人员评价的应用和意义管理人员评价的结果可以作为组织人事决策的重要参考依据。
通过评价结果，可以确定管理人员的晋升和培训计划，为其提供个人成长和发展的机会。
同时，评价结果还可以为组织调整和优化管理团队的结构和配置提供依据，提高管理效能和组织绩效。
管理人员评价和意见是组织中重要的管理工作之一。
班主任日常管理工作手册
班主任日常管理工作手册一、早晨到校1、提前到校班主任应尽量在学生到校前到达教室，做好一天的准备工作。
检查教室的卫生状况，确保桌椅摆放整齐，地面干净整洁。
2、观察学生状态留意学生的到校情况，观察他们的精神状态和情绪表现。
对于精神不佳或情绪低落的学生，及时关心询问，了解原因。
二、早读管理1、明确早读任务根据教学进度和学生的学习情况，为学生安排具体的早读任务，如背诵课文、复习单词等。
2、监督早读情况在教室中巡视，监督学生的早读状态，确保每个学生都能认真投入。
对于不认真的学生，及时提醒和督促。
三、课堂管理1、与任课老师沟通定期与任课老师交流，了解学生在课堂上的表现，包括参与度、注意力、回答问题等情况。
2、处理课堂问题对于学生在课堂上出现的违纪行为，如讲话、打闹、玩手机等，及时进行处理。
采取适当的方式，既让学生认识到错误，又不影响正常的教学秩序。
四、课间休息管理1、确保安全提醒学生在课间休息时注意安全，不要在走廊奔跑、推搡，避免发生意外事故。
2、观察学生活动在课间休息时，到教室外观察学生的活动情况，了解学生之间的交流和互动，及时发现并解决可能存在的矛盾和问题。
五、中午就餐管理1、组织学生有序就餐带领学生排队前往食堂，维持秩序，确保学生文明就餐。
2、关注学生饮食情况了解学生的饮食偏好和饮食量，对于挑食或饮食不规律的学生，进行适当的教育和引导。
六、午休管理1、创造安静环境要求学生在午休时间保持安静，为学生创造一个良好的休息环境。
2、督促学生休息对于不休息或影响他人休息的学生，进行批评教育，让学生明白午休的重要性。
七、下午放学管理1、总结一天情况在放学前，对班级一天的情况进行简单总结，表扬表现好的学生，指出存在的问题和改进的方向。
2、安排值日合理安排学生进行教室卫生打扫，确保教室整洁干净。
3、安全教育对学生进行安全教育，提醒学生注意交通安全、防溺水等。
八、与家长沟通1、定期联系定期与家长进行电话或微信沟通，反馈学生在学校的表现和学习情况，了解学生在家的表现。
日常工作管理与评价
日常工作管理与评价日常工作管理与评价在现代社会，每个人都需要从事一份工作来维持生活。
而日常工作的管理与评价则是保证工作效率和质量的重要手段。
本文将讨论日常工作管理与评价的重要性以及具体的方法和策略。
首先，有效的日常工作管理能够帮助员工更好地组织和安排工作。
通过明确的目标和任务，员工能够更好地掌握自己的工作内容和时间安排。
良好的管理还可以减少工作中的混乱和冲突，提高工作效率和质量。
同时，有效的管理还能够创造和维护良好的工作环境，提升员工的工作满意度和工作积极性。
其次，日常工作管理还能够帮助领导者更好地监督和指导员工。
通过有效地分配任务和资源，领导者能够确保工作按照预期进行，并及时解决工作中的问题和难题。
有效的管理还能够培养员工的工作技能和能力，提高员工的绩效和成长。
此外，良好的管理还能够促进团队合作和沟通，形成有效的工作协同效应。
在实际操作中，日常工作管理需要采取一系列的措施和策略。
首先，明确的目标和任务是管理的基础。
领导者需要与员工一起制定清晰的工作目标和任务，确保每个人都明确自己的工作内容和职责。
其次，有效的任务分配和资源分配能够确保工作顺利进行。
领导者需要合理地安排任务和资源，避免过度集中或分散资源，保障工作的平衡和协调。
此外，有效的时间管理也是日常工作管理的重要组成部分。
领导者需要鼓励员工制定并遵守时间计划，确保工作按计划进行。
除了日常工作管理，对员工的工作进行评价也是至关重要的。
通过评价，领导者能够了解员工的工作情况和绩效表现，为进一步的管理和培养提供依据。
在评价过程中，应该注重客观和公正，避免主观偏见和不公正对待。
评价应该基于明确的标准和指标，综合考虑员工的工作质量、工作效率和工作态度等方面的综合表现。
为了有效的评价员工的工作，可以采取以下措施。
首先，制定明确的工作标准和指标。
领导者和员工一同制定明确的工作标准和指标，确保评价的客观性和准确性。
其次，多元化的评价方法也是必要的。
除了传统的定期评价，领导者还可以采用360度评价、目标管理等方法，多维度地评价员工的工作表现。
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目录第一章日常工作的意义与范围一、部门的任务订定-----------------------------------------------11-1何谓任务--------------------------------------------------------------11-2部门的任务订定-----------------------------------------------------1二、部门的职掌订定------------------------------------------------12-1何谓职掌-------------------------------------------------------------- 12-2部门职掌的订定------------------------------------------------------2三、权限明确要领---------------------------------------------------23-1何谓权限----------------------------------------------------------------23-2权限一览表的制订----------------------------------------------------3第二章日常工作评价一、部门评价项目决定---------------------------- ---------------41-1何谓部门评价项目---------------------------------------------------41-2 部门评价项目决定要领----------------------------------------------4二、部门目标决定要领--------------------------------------------42-1 何谓部门目标----------------------------------------------------------42-2 部门目标决定要领----------------------------------------------------4三、部门管理基准决定----------------------------------- ------53-1何谓部门管理基准---------------------------------------------------53-2部门管理基准的决定要领------------------------------------------5第三章日常工作与PDCA一、部门管理项目决定----------------------------------------------61-1何谓部门管理项目------------------------------------------------61-2部门管理项目决定要领------------------------------------------6二、日常要项管理实施要领---------------------------------------62-1日常要项管理实施------------------------------------------------62-2日常要项管理实施要领------------------------------------------62-3基准调整------------------------------------------------------------7三、管理方法决定----------------------------------------------------73-1何谓管理方法------------------------------------------------------73-2管理方法之内容---------------------------------------------------83-3管理方法之决定---------------------------------------------------8第四章异常分析与处理要领一、负差异分析的方式------------------------------------------101-1何谓负差异---------------------------------------------------------101-2负差异分析的方式------------------------------------------------101-3负差异分析要领---------------------------------------------------11第五章异常处理流程一、异常处置的要领---------------------------------------------131-1何谓异常处置-------------------------------------------------------131-2异常处置的要领----------------------------------------------------13第一章日常工作的意义与范围一、部门的任务订定1-1何谓任务须完成的使命谓之任务。
一般所指的使命可分为品质、成本、交期、士气、安全五大任务，各部门（单位）为协力达成企业经营目的，依公司组织的赋予及上司要求可自五大任务中决定各部门（单位）之任务。
1-2部门的任务订定1．根据上司的指示交待，列记部门（单位）的任务。
2．从组织观之，思考部门（单位）应扮演角色，列记部门（单位）的任务向上级报告。
3．就目前部门（单位）所实施职掌列记其目的。
4．将上述所列者加以综合整理成部门（单位）的任务向上级报告。
5．作必要调整，认可后，确定本部门（单位）任务。
二、部门的职掌订定2-1何谓职掌各部门（单位）为完成任务须要管的事项。
一般职掌由本部门（单位）任务展开，逐条列记。
1．管理的实施要领1）明确任务、职掌、权限2）实施日常要项管理3）贯彻标准化4）进行专题研究5）推行品管圈活动6）定期举行会议2．明确部门之任务、职掌、权限（责任）？职位 遂行结果人组织 ？ ？2- 2部门职掌的订定1． 部门（单位）就现行业务与上级要求列记部门（单位）的职掌。
2． 针对部门（单位）为达成任务列出所应做的所应管的职掌，不管目前实施与否均须列记。
3． 上级必须加以审查，有遗漏时即予以指出补列或修改。
4． 将上述经上能认可后整理成本部门（单位）职掌。
三、权限明确要领3- 1何谓权限遂行职掌完成任务所授予之权力范围（分配）3-2权限一览表的制订1．裁决项目栏列记本课有关权限不明确或困扰须标准化的项目。
2．根据上级的有关说明和自已的意见，于权限栏列记各有关阶层人员的权限如：拟案作[Ο]记号经由作[~]记号决定作[⊙]记号裁决作[Θ]记号报告作[△]记号3．相关部门栏记上裁决项目于裁决前所须知会的部门。
4．相关会议栏注明裁决项目于裁决定前所须召开会议名称。
5．相关标准栏注明与裁决项目有关之标准书名称。
6．向上级说明，作必要调整，认可后实施。
第二章日常工作评价一、部门评价项目决定1-1何谓部门评价项目为掌握部门（单位）整体营运状况，依任务职掌以数量化表现出遂行结果是否达成任务的所有项目称为评价项目。
评价项目一般可分为结果型评价项目，与过程型评价项目。
1-2部门评价项目决定要领1．依任务职掌能表现本部门（单位）绩效的项目。
2．依职掌逐项列出可能数量化的项目。
3．考虑Q.C.D.M..S的整体平衡。
4．考虑机能别管理中有关本部门（单位）应担当项目。
5．向上级报告，认可后确定为本部门（单位）的评价项目。
二、部门目标决定要领2-1何谓部门目标考虑公司有实力，依据公司方针，本部门（单位）所期望达成的理想值。
2-2部门目标决定要领1．掌握或预估本部门（单位）现有实力。
2．列出公司有关方针。
3．综合1、2点考虑本部门（单位）的期望决定目标。
4．将上述所列者加以综合整理成部门（单位）的目标向上级报告。
5．作必要调整，认可后，确定本部门（单位）目标。
三、部门管理基准决定3-1何谓部门管理基准依据现有的5M1E及管理方式，本部门（单位）能发挥的最基本实力的水准值。
3-2部门管理基准的决定要领1．计量值1）收集本部门（单位）的现有数据（n=5）2）计算平均值3）求移动全距Rs值4）以平均值±3Rs为部门（单位）管理基准2．计数值1）收集本部门（单位）的现有数据（n=5）2）P3）以P3．基准≤实力（可依季节分段订定）4．如过去无数据可用经验值，以（）区分之5．发属累积型项目先预定每周期之基准值再以累加变成累计基准值第三章日常工作与PDCA一、部门管理项目决定1-1何谓部门管理项目以重点指向决定本部门（单位）目前迫切不可忽略的重要评价项目为管理项目。
1-2部门管理项目决定要领1．以[管理项目决定表]来决定各评价项目的重要度。
2．重要度评价方式1）公司方针及上司关心的项目。
2）表现本部门（单位）的业绩的项目。
3）自已很担心的项目。
4）经常出问题的项目且发生问题时会重大影响整个部门（单位）营运的项目。
3．以本部门（单位）目前现有能力决定管理项目、项数但项目不宜太多，以5~10项较为适宜，尽可能不超过10项。
4．综合整理为本部门（单位）的管理项目向上级报告，认可后确定为本部门（单位）的管理项目。
二、日常要项管理实施要领2-1日常要项管理实施为有效达成部门任务，依重点指向及PDCA 管理循环的原则，使所有部门管理项目能切实掌握实际状况，发生异常时能迅速采取有效措施，使长期充分维持部门（单位）的实力。
2-2日常要项管理实施要领1．逐项决定要实施的管理项目。
2．依照管理项目，提出过去相关作业标准及查检标准。
3．对提出的作业标准及查检标准，检讨是否能有效达成基准。
1）如能充分达成基准，则整理成公司（部门）标准书2）如未能充分达成基准，重新制定标准4．依照标准书拟定教育训练的计划。
5．依照教育训练计划，确定做好教育训练。
6．命令有关人员，确实依照标准实施作业。
1）制订未依照标准实施作业的纠正办法2）有关人员发觉实施标准有因难或实施结果有良时，必须立刻向主管报告7．主管对实施结果不良的标准，必须立刻加以研讨，修改标准。
2-3 基准调整1．出现正差异时1）时机——连续七点均出现正差异时2）基准调整方法——依基准的决定要领重新计算，决定新基准2．出现负差异时1）时机——连续三点均出现负差异时2）基准调整方法a．作统计分析追查异常原因b．无法发掘异常原因时依基准的决定要领重新计算，决定新基准。