部编版三年级语文下册第四单元综合训练(含答案)
1 部编版三年级语文下册第四单元综合训练
时间：90分钟 满分100分
题号
一 二 三
四
五 六 七 八 九 总分
得分
一、给加点字补全音节。（3分）
干燥． z______ 概．括 g______ 超．过 ______āo
灼．伤 zh______ 鱼缸． g______ 钳．子 q______
二、根据语境，读拼音，写词语。（8分）
1.烈日炎炎，一些mò shēng（ ）的建筑工人在通往县城的yán tú
（ ）xiū jiàn（ ）凉亭，无论严寒还是酷暑，都不能zǔ zhǐ
（ ）他们工作。
2.在黎明时分，当人们还没shuì xǐng（ ）时，bāo kuò（
）好多动物都在熟睡时，一些kūn chóng（ ）已经在fēn fāng（ ）
的花丛中翩翩起舞。
三、加偏旁组新字填进括号里，组成词语。（6分）
【且】 （ ）国 （ ）长 （ ）妹 （ ）挡
【佥】 （ ）查 （ ）证 （ ）朴 （ ）盆
【舌】 （ ）动 （ ）蜜 （ ）合 （ ）号
四、先把下面的词语补充完整，再完成练习。(8分)
①芬芳（ ）（ ） ②争（ ）斗（ ） ③（ ）（ ）朵朵
④昙花（ ）（ ） ⑤准（ ）无（ ） ⑥（ ）（ ）怒放
1.秋天一到,公园里的菊花___________，非常迷人。（选词填空）
2.我能写出词语⑤的近义词___________。
五、写出下列句子中加点词语的反义词。(8分)
1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少．．阻力。 （ ）
2.沿途都是一些陌生．．的景物。 （ ）
2 3.我们在生活中要留心．．观察。 （ ）
4.下午五点，紫茉莉苏醒．．过来。 （ ）
六、按要求完成句子练习。（12分）
1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。(改为“被”字句)
_______________________________________________________________
2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)
_______________________________________________________________
3.蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。(用加点词语写句子)
_______________________________________________________________
4.爷爷在鱼缸里养了金鱼几条。(在原句上用修改符号修改病句)
七、根据课文内容填空。(10分)
1.___________________，野渡无人舟自横。
2._____________，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。五点左右，_______的蔷薇绽开了笑脸，七点_______从梦中醒来……
3.法布尔是_______（国家）著名的昆虫学家、文学家。《蜜蜂》节选自他的名著_____________。
4.听说蜜蜂有___________的能力，无论飞到哪里，它总是_______________。
通过实验，“我”知道了他靠的不是_______________，而是一种“我”无法解释的_________。
八、阅读短文，完成练习。（15分）
（一）蜜蜂（节选）（6分）
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
3 在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道□有两只蜜蜂飞回来了□它们两点四十分回到蜂窝里□肚皮下面还沾着花粉呢□
1.在选文中“□”填上恰当的标点符号。（2分）
2.“我”在蜜蜂身上作记号的原因是：__________________________________
___________________________________________________________（1分）
3. 我”是怎样做这个试验的？试着用简单的词语概括出来。 （3分）
捉蜜蜂→________________→________________→________________
（二）睡姿百态（9分）
动物休息或睡觉的姿势，千姿百态。
江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼，无论在游动还是静止的时候，总是睁着眼睛，好像它们从来不睡觉似．(shì sì)的。其实，因为鱼大多数没有眼睑．（jiǎn liǎn),所以他们没法闭上眼睛睡觉。
蛇的眼睛只有一层透明的薄膜，没有眼睑，是睁着眼睛睡觉的。乌龟也要睡觉，当它匍匐不动时，就进入了梦乡。
蝙蝠的睡姿很怪：后肢勾住屋檐，身体倒．（dǎo dào）挂，头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好，一旦遇到敌害来侵犯，就能迅速地鼓翼起飞，又快又安全。
猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡，动物园的猩猩靠墙睡，头下垂，靠近膝盖。狒狒喜欢把树木当成椅子，坐在那里睡。猴子睡不香甜，一有声响立即．（jí jì）醒来。
动物睡觉也是一种休息，可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除。
1.给短文中加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）
2.短文中写了________、________、________、蝙蝠、________、________、
________这几种动物的睡姿。(3分)
3.短文在结构的安排上采用了( )方式。（1分）
4 A.总—分—总 B.总—分 C.分—总
4.短文是围绕“__________________________________________”这句话
来写的。（1分）
5.睡眠对动物有什么作用？（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________
九、习作。（30分）
自然界非常奇妙，每天都在不断地发展变化。只要你留心观察，就会有许多“新”发现。请以“我发现_______________”为题，写一篇习作。
要求：①把题目补充完整。
②要把自己的发现写具体。
③思路清晰,语句通顺,写出自己的真实感受。
参考答案
一、ào ài ch uó āng ián
二、1.陌生 沿途 修建 阻止
2.睡醒 包括 昆虫 芬芳
三、祖 组 姐 阻 检 验 俭 脸 活 甜 适 括
二、①迷人 ②奇 艳 ③鲜花 ④一现 ⑤确 误 ⑥欣然
1.欣然怒放 2.示例：丝毫不差
五、1.增加 2.熟悉 3.大意 4.沉睡
5 六、1.小虾被我和阿成哥从河里带回家。
2.我捉了蜜蜂。
3.示例：他不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的好学生。
4.提示：“金鱼”和“几条”互换位置。
七、1.春潮带雨晚来急
2.凌晨四点 艳丽 睡莲
3.法国 《昆虫记》
4.辨认方向 可以回到原处 超常的记忆力 本能
八、（一）1.：“ ！ ， 。”
2.为了证实飞回来的蜜蜂是“我”放飞的。
3.带着蜜蜂走远 作记号 放飞蜜蜂
（二）1.shì jiǎn dào jí
2.鱼 蛇 乌龟 猩猩 狒狒 猴子
3.A
4.动物休息或睡觉的姿势，千姿百态。
5.可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸、消化和排泄等器官的工作
节奏变慢，使疲劳渐渐消除。
九、略
附加题：根据课文内容填空
1．迟日江山丽，春风花草香。___________________，___________________。
2．______________________，春来江水绿如蓝。______________________？
3．荷叶____________的，像_________________________________________。
4．北京人把瓢虫叫作“______________”；在甲虫里______________可能算是最大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫作“________________”。
5.一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上
尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
6．宋人有耕者。_______________。__________触________，折____________。
7．许多年过去了，陶罐被人们掘出来，人们发现它还是那样_______，_______，_______。它被人们认为是____________________的东西。而铁罐呢，连
6 ________________________。这个故事告诉我们：___________________。
8．他叹了口气，说：“_______________差点儿送了我的命，可_______________却让我狮口逃生！”
9读《守株待兔》中的句子,完成练习。
因．释其耒．而守株,冀复．．得兔。
(1) 解释加点的字。
(2) 因: 冀:
复: 耒:
(2)解释句意。
(3)故事中的农民错在哪里?(1分)
10.《鹿角和鹿腿》的故事选自《 》。这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶 所著,里面搜集整理了很多故事,共三百五十七篇。出自这本书的寓言故事还有:《 》、《 》等。
11.东汉时代,蔡伦改进了 , 发明了用 等造纸的方法,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
12.赵州桥位于 省,是我国宝贵的历史文化遗产,除此之外,我还知道我国的 、 、 等历史文化遗产。
13．“千门万户曈曈日，__________________________。”这两句诗出自宋朝诗人________的《____________》。
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案 第一部分 基础知识积累与运用(48分) 一、读一读，连一连。(4分)
二、选字填空。(6分)
三、写出与加点词语相近的词语。(5分) 1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们身上做了白色记号。( ) 2.蜜蜂飞得很低几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。( ) 3.蜜蜂满身都是花粉。( ) 4.在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。( ) 5.小虾会立即向别的安静的角落去，一路上像生了气似的。( ) 四、给加点的字选择正确的解释。(2分) 1.欣然怒放 (
)
A.愤怒 B.形容气势很盛 2.含笑一现 ( ) A.现在，此刻 B.表露在外面，使人可以看见 五、照样子，写一写。(9分) 1.AABB式词语 例:确确实实 ( ) ( ) ( ) 2.填写合适的形容词 例:(艳丽)的蔷薇 ( )的世界 ( )的月光 ( )的课堂 3填写合适的动词 例:(发现)秘密 ( )路线 ( )风光 ( )消息 六、选词填空。(6分) 不是…...而是...... 尽管……但...... 无论……总是...... 只要…...就…... 如果…...就…... 尽管……还是...... 1.( )它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，( )它们确确实实飞回来了。 2.你( )看看什么花刚刚开放，( )知道大致是几点钟。 3.听说蜜蜂有辦认方向的能力，( )飞到哪里，它( )可以回到原处。 4.蜜蜂靠的( )超常的记忆力，( )一种我无法解释的本能。 5.( )小红不喜欢登山，她( )和同学们一起来了。 6.( )这时碰到正在闲游的同伴，说不定( )要打起来。 七、按要求写句子。(5分) 1.美妙 思路 琴声 我的 打断了 的(将词语组成一个通顺句子) ____________________________________________ 2.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩句)
三年级下册语文试题-第四单元课外阅读专项训练 含答案 人教部编版
部编版三下语文第四单元课外阅读专项训练
（一）____________________
轰隆隆的雷声从天空滚过，震撼着山川大地，一条条耀眼的银蛇在天空飞舞，随之而来的是狂风暴雨。
在我们现代人看来，这只不过是一种自然现象罢了，可我们的祖先却对此难以理解，他们想象天上一定有种神秘的力量支配着这一切。在希腊神话中，雷电就在万神之王宙斯的手中，他有无比大的威力，当他发怒时，就把雷电放出来震慑群神和人类。中国人传说这是雷公电母在惩治邪恶。
随着人类的发展和进步，许多人都想用科学的方法揭开雷电的秘密。第一个做这种试验并取得成功的人是美国人富兰克林。
1752年7月，富兰克林做了一次震惊世界的试验。他在大雷雨即将到来之前，把一只大风筝放到天空中，风筝越飞越高，肉眼几乎看不见了。这时大雨倾盆而下，富兰克林握风筝线的手突然感到一阵麻木。紧接着，挂在风筝线下端的铜铃晃动起来，伴随着阵阵声响冒出点点火花。“成功了！成功了！”富兰克林扔下风筝兴奋地大叫起来。他冒着生命危险终于揭开了雷电之谜。
后来，富兰克林建议把铁杆装在屋顶，再用铁丝把铁杆同地面连接起来，这样就可以把天上的电引到地下，防止房屋遭到雷击。这就是富兰克林发明的避雷针。
1.根据故事内容，给短文加个题目：____________________。 2．我们的祖先难以理解的问题是什么？请写出来。
________________________________________________________
________________________________________________________
3．富兰克林用______揭开了雷电之谜，又发明了______。正确的选项是( )
A．铁丝 避雷针 B．风筝 铁丝
C．风筝 避雷针
4．读文中画“ ”的句子。这是一个比喻句，把________比作__________。
5．用一句话简单地概括短文的内容。
部编版语文三年级下册 第四单元质量检测卷(含答案)
统编版小学语文
三年级下册第四单元质量检测卷
一、书写（10分）
1．读拼音，写词语。
kūn chóng jǐn guǎn zǔ lì mò shēng mì fēng
yán tú què shí zhǎn shì bāo kuò jì yì
二、选择题（6分）
2．下列词语中加点字的注音不正确的一组是（ ）
A．绽．开（zhàn） 灼．伤（zhuó） B．搏．斗（bó） 大概．（gài）
C．超．常（chāo） 失误．（wù） D．暮．色（mò） 吻．合（wěn）
3．下列四组词语中有不同类的是（ ）
A．牵牛花 昙花 B．蝴蝶花 牡丹花
C．紫茉莉 睡莲 D．太阳花 窗花
4．将下面句子插入语段中，位置最恰当的一项是（ ）
不料，车子刚转过一个山头，眼前的景色突变。
①乘车出张家界市区向东北方向走了一个多小时．虽见群山连绵不断，但却平淡无奇。②重
重叠叠的山峰拔地而起，高耸入云：②它们是那么多，一座挨着一座，一座有一座的特点，
一座有一座的姿态。④有的像采药老人，有的像妙龄少女，有的像摩天大楼……⑤每一座山峰， 都像一幅美妙的画、一首优美的诗。
A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④⑤之间 三、填空题（28分）
5．比一比，再组词。
灼（_____） 密（_____） 辨 （_____） 括（_____） 较（_____）
烧 （_____） 蜜（_____） 辩 （_____） 刮（_____） 校（_____）
6．给加点词语换个意思相近的词语。
（1）你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致．．是几点钟。（________）
（2）有的花开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合．．。（________）
（3）有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切．．的关系。（________）
部编版语文三年级下册第四单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文三年级下册第四单元基础测评卷
满分：100分 考试时间：100分钟 考生姓名：
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、字词大练兵。（24分）
1.下列加点字读音错误最多的一项是（ ）。（4分）
A.吻合（wěn） 燥热（cāo） 陌生（mè）
B.一副（fú） 逆行（nì） 概括（gài）
C.大缸（gān） 间隙（jì） 钳子（qián）
D.掀起（xīn） 灼烧（sháo） 比较（jiǎo）
【答案】D
【解析】本题考查的是学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择读音错误最多的一项即可。
2.拼一拼，写一写。（4分）
sū xǐng mò shēng kūn chóng
zǔ dǎng
kuà guò nèi wài biàn bié mì fēng
【答案】苏醒 陌生 昆虫 阻挡 跨过 内外 辨别 蜜蜂
【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.照样子填词语。（3分） 例：一（位）科学家 一＿＿＿蜜蜂 一＿＿＿缸
例：（辨认）方向 ＿＿＿阻力 ＿＿＿蜂窝
例：（紫色）的小喇叭 ＿＿＿的蔷薇 ＿＿＿的花蕾
【答案】只 口 减少 捅蜂窝 美丽 含苞欲放
【解析】本题考查的是学生对于量词的应用及词语搭配的能力。完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
4.我会写出下列句子中加点词的反义词。（3分）
（1）我对这条小路非常熟悉。（ ）
（2）蜜蜂准确无误地飞回了家。（ ）
（3）不过才一会儿，广场上就增加了这么多人。（ ）
2023年三年级语文下册第四单元主题阅读训练(含答案)部编版
三年级语文下册第四单元主题阅读训练
（一）
小龙虾
①小龙虾外形美观。它的首端顶稍有一对大约一分米长的触须，长须中还有两个短须。须根两侧凸出的一对眼珠好看极了，触须下是嘴，嘴巴下长着两个七八厘米长的大钳，是用来挖洞及保护自己的锐利武器。小龙虾的中端是腹背部，长着四对错爪子，那是用来划水的桨和登陆用的足，腹背部被坚硬的盛甲保护着，盔甲上布满了凸点，像天上的繁星。小龙虾的末端由五片扇形鳞甲组成，鳞甲边缘长成锯齿形状。
②小龙虾在陆地．上行动之时便是人们捕捉它们的好机会。它待人是先礼后兵。当你要伸手去逮它时，它总是尾扇作凳，竖起两钳，一伸一伸地左右摆动，很像是在向你问好，也像是赔不是，它一直后退着，退了很远才转头溜掉。当你伸手抓它时，它是决斗士，不停地张合摆动着的双钳，触须像雷达一样不停摆动，一旦你被它钳着，保证你喊爹喊娘。无论你怎么叫，怎么甩，直至拧断钳子它也不放松。
③小龙虾的繁殖率很高，河沟里到处都有它的影子。它也是我们这里家庭餐桌上的常客，老少皆宜。
1．第①段写了小龙虾的首端、中端和末端三个部分，其中首端主要写了________________、________________嘴巴和大钳，然而把小龙虾“________________________”这一特点写得很清楚。
2．我会借助关键语句，并且写出第②段的大意。
3．读完画“______”的句子后，如果要给这段文字配一幅插图，你觉得下面哪一幅图与这段文字的描写最匹配呢？ （ ）
A． B．C． D．
4．根据这篇文章的内容，下列说法正确的是（ ）
A．小龙虾全身披着五片扇形鳞甲，用来保护自己
B．人们捕捉小龙虾最好的机会，就是小龙虾在水里的时候
C．小龙虾在“我们”这里常被作为桌上的菜肴
D．小龙虾的钳爪子是用来挖洞以及保护自己的
（二）
________
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
部编版语文三年级下册第四单元课内阅读专项训练13.花钟(含答案)
试卷第1页，总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
绝密★启用前
部编版语文三年级下册第四单元
13. 花钟课内阅读专项训练
一、阅读课内片段，完成习题。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它．适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们．．开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1．文段中加点的“它”和“它们”分别指什么？选一选，填一填。
“它”指（____），“它们”指（____）。
A．需要昆虫传播花粉的花 B．昙花
2．作者用昙花举例的作用是（ ）
A．说明县花的美丽奇特。 B．说明昙花开花的时间。
C．说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关。
3．与植物开花的时间有关的因素有______。（填序号）
A．温度 B．土壤 C．湿度
D．光照 E．肥料 F．昆虫活动的时间
4．用“____”画出语段的关键句，并根据关键句概括段意。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
部编版三年级语文下册第一~四单元阶段性综合复习附答案
部编版三年级语文下册第一～四单元阶段性综合复习
时间：90分钟 满分：100分
一、根据语境，看拼音写字词。（10分）
工人不知pí juàn（ ）地xiū jiàn（ ）了一座kuà（ ）越海湾的大桥。这项由rén mín（ ）的zhì huì（ ）和cái ɡàn（ ）凝jù（ ）而成的
shè jì（ ）经得起jiǎn yàn（ ），值得写进lì shǐ（ ）。
二、字词综合练习。（13分）
1.给下列汉字加偏旁组成新字后填空。（3分）
舌 （ ）合 （ ）动 包（ ）
可 如（ ） （ ）姨 （ ）流
2.下列词语与其他三项不同的一项是（ ）。（2分）
A.聚集——分散 B.傲慢——骄傲 C.精美——粗劣 D.轻便——笨重
3.在下面句子中的横线处依次填入词语，最正确的一项是（ ）。（2分）
白云在空中悠闲地__________着，鲜艳的五星红旗迎风__________，柳树轻轻地随风
__________，一切都是那么有活力。
A.飘扬 飘浮 飘拂 B.飘扬 飘拂 飘浮
C.飘拂 飘扬 飘浮 D.飘浮 飘扬 飘拂
4.先将下列词语补充完整，再完成练习。（6分）
没（ ）打采 源源不（ ）
欣然怒（ ） 无（ ）无虑
（ ）漫无比 争奇斗（ ）
[最新版]三年级下册语文试题第四单元同步阅读(含答案)人教部编版
三年级下语文第四单元阅读训练
一、阅读短文，回答问题。
春蚕
蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。
春蚕，（ ）没有华丽的衣衫，（ ）没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的 景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作—— 吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。
啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”啊！
想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸 深情地说：“是啊，人也应该这样，应该做一个无私奉献、不图回报的人。”
蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！
1.填入文中括号内的关联词语，最恰当的一项是（ ）
A．虽然……但是…… B．如果……就……
C．既……也…… D．因为……所以……
2.“它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝。”句中“默默无闻”的意思是（ ）
A．没有声音 B．没有听见
C．不出名；不为人知道 D．没人知道
3.“我”不爱美丽的蝴蝶．漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕的原因是（ ）
A．它默默吐丝直到生命最后一刻。
B．蝴蝶、金鱼外表过于华丽，“我”喜欢蚕简单朴素的外表。
C．它没有华丽的衣衫，动人的名字，但是有默默奉献的精神。 D．蚕会吐丝，蝴蝶和金鱼没有这样的功能。
4.“我”说蚕儿吐丝是“不平凡的工作”的原因是（ ）
A．蚕儿牺牲自己的生命，将蚕丝留给人类的高贵精神不平凡。
部编版三年级语文下册第四单元 达标测试卷2套 附答案
1 / 16 部编版三年级语文下册第四单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(37分)
1．读拼音，写词语。(8分)
2．加偏旁组成新字填在括号里，使之与前边或后边的字组成词语。(8分)
(1)【且】( )国 ( )成 ( )妹 ( )止
(2)【舌】( )力 包( ) ( )合 ( )风
(3)【佥】( )查 笑( ) ( )起 ( )收
(4)【余】沿( ) ( )法 ( )改 ( )缓
3．写反义词。(3分)
干燥( ) 遥远( ) 陌生( )
激烈( ) 减少( ) 安静( )
4．把下列四字词语补充完整。(6分)
争( )斗( ) 昙花( )( ) 准确( )( )
5．按要求完成句子练习。(12分)
(1)例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。 我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。 他看见水里有许多小生命挤来挤去。(照样子，把两
2 / 16 句话合并成一句话)
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(2)我们讨论并阅读了《童年》这本书。(用修改符号修改病句)
(3)牡丹花开了。(改成拟人句)
_________________________________________________________________
部编版三年级语文下册第四单元 达标测试卷2套 附答案 2
1 / 16 部编版三年级语文下册第四单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(37分)
1．读拼音，写词语。(8分)
2．加偏旁组成新字填在括号里，使之与前边或后边的字组成词语。(8分)
(1)【且】( )国 ( )成 ( )妹 ( )止
(2)【舌】( )力 包( ) ( )合 ( )风
(3)【佥】( )查 笑( ) ( )起 ( )收
(4)【余】沿( ) ( )法 ( )改 ( )缓
3．写反义词。(3分)
干燥( ) 遥远( ) 陌生( )
激烈( ) 减少( ) 安静( )
4．把下列四字词语补充完整。(6分)
争( )斗( ) 昙花( )( ) 准确( )( )
5．按要求完成句子练习。(12分)
(1)例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。 我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。 他看见水里有许多小生命挤来挤去。(照样子，把两
2 / 16 句话合并成一句话)
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(2)我们讨论并阅读了《童年》这本书。(用修改符号修改病句)
(3)牡丹花开了。(改成拟人句)
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