浙江省嘉兴市2023-2024学年高三上学期期末考试语文试题含答案
嘉兴市2023～2024学年第一学期期末测试
高三语文试题卷(2024.1)（答案在最后）
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
颈椎病又称颈椎综合征，是颈椎骨关节炎、增生性颈椎炎、颈神经根综合征、颈椎间
盘突出症的总称，是一种以退行性病理改变为基础的疾患。颈椎长期劳损、骨质增生或椎
间盘突出、韧带增厚，致使颈椎脊髓、神经根或椎动脉受压，引发一系列功能障碍。调查数
据显示，我国50岁左右人群中约有25%的人患过或正在患颈椎病，60岁左右患此病者高达5
0%，70岁左右几乎达到100%。因此一提起颈椎病，许多人都认为是老年人的“专属病”
。但现实是，颈椎病不仅日趋年轻化，而且还正悄悄向儿童侵袭。在往年的临床治疗中，2
5岁以下的患者不到5%，近年来增长到近20%。
越来越多的孩子开始热衷于埋头玩电子产品，变成了低龄“低头族”。不少家长为图清
静，选择做甩手掌柜，让“电子保姆”代替自己陪伴孩子，但与之同时出现的，是影响孩子
一生的颈椎疾病。临床门诊患儿急性发病，大多是在寒暑假，因为家长到假期难免放松监
管，让孩子长时间沉迷于游戏中。儿童颈椎病发作还与他们平时紧张的学习生活有关，因
为儿童颈椎发育尚不成熟、不稳定，在一定条件下容易发生病理性或生理性改变。周而复
始的学习使孩子的精神长期处于亢奋紧张状态，增加了大脑需氧量，可能导致头颈部血管痉
挛；看书写字姿势不端正，头颈长期处于一种姿势，可使颈部软组织积累性自体损伤。此
外，不规律、不健康的饮食习惯导致儿童体质不佳，常患感冒、扁桃体炎、咽炎等疾
病，也会直接或间接对颈椎产生不良影响。
如果孩子因长时间使用电子产品导致颈肩肌肉疼痛或劳损、韧带痉挛，要及时进行干预
治疗。因为在6个月以内的损伤是可逆的，经过热敷、按摩以及必要的休息，绝大多数孩子
在不适一段时间后都能得到缓解。但肌肉疼痛或劳损、韧带痉挛如果持续到6个月之后，
就可能发展为慢性疼痛，甚至肌肉、韧带会发生钙化，那就是不可逆的。
(摘自《儿童“低头族”更伤颈椎预防颈椎病从娃娃抓起》)
材料二：
颈椎病在生活中是一种常见的病症，很多人起初并不重视，直到感觉脖子疼痛，才去医
院就诊。但是脖子疼未必就是得了颈椎病；有时候，行走无力但颈部无不适症状却可能是
严重的颈椎病的前兆。那我们该如何认清颈椎病的真面目呢?
颈椎病分为脊髓型和神经根型两种。颈椎间盘退变及其继发性改变压迫脊髓，引起受压
神经对应的身体部位麻木、肌肉力量下降，由此导致脊髓型颈椎病。这种颈椎病在临床上表
现为双侧或单侧下肢发麻，渐而出现步履蹒跚、易跌倒、双足脚踩棉花感、束胸感等症
状。因为退变的结构压迫脊髓这根总神经，而脊髓作为人体下肢活动的司令官，掌管运动及
感觉，所以颈部脊髓的压迫就会造成下肢有脚踩棉花感、走路不稳、大小便失禁等症状，但
颈部局部可以没有任何不适。而神经根型颈椎病是由突出压迫神经根引起，典型症状是颈肩
部和上臂酸痛、麻木、不能完成精细动作，有时伴有肩部或上臂力量减退、肌肉萎缩等。
一旦确诊为脊髓型颈椎病，患者需要尽早进行手术治疗，并禁止牵引，因为牵引常常造
成脊髓压迫的加重。脊髓的压迫出现后，保守治疗只能治标不治本，脊髓受压迫时间越长，
病情越久，手术后效果越差。就像一根小草，如果被石头压了几个月甚至几年，已经失去活
力，那么即使把石头完全移开，也长不起来了。颈椎核磁共振检查显示脊髓高信号，实际上就是“脊髓变性”，是脊髓不可逆损伤的表现。脊髓型颈椎病如不及时手术，后期容易造成
瘫痪，给患者及家庭都带来极大的痛苦和负担。
神经根型颈椎病的患者则需要改变不良的生活坐姿，尝试牵引、理疗和口服神经营养
药、肌肉松弛剂、消炎镇痛药物进行保守治疗。大多数患者通过保守治疗能得到满意的疗
效；在保守治疗3—6个月后仍然无效，或者出现上肢肌肉萎缩、疼痛剧烈严重影响睡眠和日
常工作时，才需要考虑手术治疗。
养成良好的生活习惯，日常坚持颈部锻炼，对延缓颈椎的衰老很有帮助。老百姓常说高
枕无忧，但事实上枕头过高或过低都不利于颈椎的保养，关键是颈部能否得到枕头的支撑。
伏案工作者应在工作40分钟左右后休息几分钟，做一些舒缓的颈部屈伸、旋转运动，定期参
加适合自己身体情况的体育锻炼，加强颈部肌肉抗阻力练习。
(摘自《脖子不疼也可能是颈椎病认清颈椎病及治疗》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A.颈椎长期劳损、椎间盘突出等常见的颈椎病症状多是由神经根或椎动脉受压所致。
B.高强度的学习容易导致儿童颈椎病急性发作，破坏儿童颈椎发育，影响孩子一生。
C.脊髓型颈椎病的患者在下肢发麻的同时常伴有步履蹒跚、易跌倒、束胸感等症状。
D.牵引治标不治本，且常造成脊髓压迫加重，因此脊髓型颈椎病患者应该禁止牵引。
2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A.相较过去，临床治疗中25岁以下患者所占比例越来越高，颈椎病已经呈现出年轻化、
甚至儿童化的特点。
B.要有效降低儿童急性颈椎病发病率，家长必须在假期加强对孩子使用电子产品的监
管，避免孩子沉溺游戏。
C.身体的活动主要由脊髓来控制掌管，颈部是否有不适感是判断所患颈椎病是脊髓型还是
神经根型的依据。
D.有颈肩部和上臂酸麻、不能完成精细动作这类典型症状的颈椎病患者，多数可保守治
疗，不需要进行手术。
3.下列选项，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分)
A.杭州一9岁女童颈椎曲度消失，家长表示自己没空管，导致孩子寒假“除了做作业
就是玩手机，经常一玩就是几个小时”。
B.南方医科大学附属第三医院曾春强调，每个儿童的肌肉发育等身体情况各不相同，预
防颈椎病并不存在通行的“运动处方”。
C.山东省立医院推拿科王强说，因为颈椎病前来就诊的，一般能占到推拿科门诊总量的
30%以上，其中四分之一左右是年轻人。
D.济南一7岁小学生对手臂间歇性发麻并不在意，直到半年后麻木感蔓延到腿部才在家
长的陪同下就医，后被确诊为颈椎病。
4.梳理材料二的行文思路。(4分)
5.两则材料体现了科普文语言的“通俗性”特点，请结合材料简要分析。(6分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字，完成6～9题。
才让
杨志军
母亲看了父亲的来信有些泪汪汪，上前摸着小孩的头说：“这就是才让吗?”才让忽地
抬起头，眼睛星星一样眨了一下。年轻藏族通信员说：①“才让的耳朵关门啦，舌头变硬啦，听不见也说不出啦。”他汉话不怎么流利，但表情达意足够了，他叮嘱道：“才让
就留下啦。”
在通信员拉马离开时，才让下意识地跟了过去，母亲上前牵住他的手。母亲说：“不
知道你们两个谁大，看上去差不多。”我凑过去想跟他比个子。他吃惊得后退着，不知道
我要干什么。一阵风吹来，我的鼻子里顿时灌满了浓浓的酥油味。
这是一个星期天，已经下午了。斜射的阳光把小巷分割成了阴阳两半，风也是一边凉一
边热。②才让走在阳光里，望着两边高高的土墙和前面深深的门洞，好几次都想停下来。
母亲牢牢攥着他的手说：“你第一次来西宁吧?现在这里就是你的家了。”
后来才让告诉我，他当时忐忑极了，就像一只小羊闯进了陌生的羊群。不不，他比小羊
更不幸，小羊在陌生的羊群里会高声咩叫着寻找母羊和熟悉的伴侣，他却只能一声不吭，连
表示一下疑惑都不可能。他来自草原，对城市有一种本能的恐惧和抵触，所有迎面而来的，
对他都是无法判断优劣好坏的巨大未知。
我们进了院门，又进了我家居住的南房。姥姥惊讶道：“这是谁家的娃娃，你怎么领进
来了?”姥爷说：“别紧张，人家又不是来吃来喝的。”母亲说：“不吃不喝来家里干什
么?”姥爷姥姥包括我都愣住了。这是一九五九年的下半年，渐渐凸显的饥荒让谁也无法轻
松面对家中来客这件事，连不到五岁的我都本能地有了沉甸甸的压力。我朦朦胧胧意识到：
本来就吃不饱的食物又要从我们嘴里扒拉出去一些了。母亲又说：“他阿妈死了，洋洋
他爸也差一点死掉。”然后拿着信念起来，还没念完，姥姥就哭了。姥姥一手抱住才让的
头，一手摸着他的光脊梁：“没娘的娃娃太可怜，大夏天还穿着皮袍，光身子上连个衬衣
也没有。”说着又哭。母亲也抹起了眼泪。姥爷长叹一声说：“这是恩人的娃娃，我们
不能对不起。”我那时还不理解父亲信中的话，也不理解大人们的眼泪，只觉得家里来了
一个小藏族人，他已经没有阿妈了。我警惕地想：是不是他没有了阿妈，就来这里找阿妈?
这里的阿妈是我的阿妈。
③就这样，才让成了我家的一员。他用极快的速度学会并适应着一切，包括每天洗脸刷
牙，换下皮袍穿上短衣长裤，用筷子吃饭等等。而且，许多事他一学会就甚至比我做得更
好，饭后他能把碗舔得干干净净，而我却常常需要姥姥或姥爷拿过去再舔一遍。当然，他必
须适应的还有我的情绪，对只能吃个半饱的忍耐，以及家里家外许多意想不到的事。
一次姥爷带着我们两个去理发铺理发，姥爷让我先来，我不知为什么死活不肯。才让以
为我害怕，以为用刀剪搞掉头发会很疼，也害怕得抖起来。不该理发的姥爷只好让理发匠先
在自己头上又剪又剃又刮。才让看到姥爷有说有笑，眼里的惊恐这才消失。当他在镜子里
看到自己跟城里所有的男孩一样也有了一头短发时，④呆钝了半晌，突然又轻轻笑了一下。
但对才让来说，真正需要适应的还是不停息地看病吃药。母亲是省人民医院的外科医
生，每天早晨起来，母亲的第一件事就是叫才让，她期望能把才让从梦中叫醒。她常叮嘱
我：“你要多跟他说话，不管他听清听不清，这是治疗的一部分。”我说：“我才不
说。”
其实我没有少说。我经常对他发号施令：“我是大将你是喽啰，冲啊……”我发现只要
我重复几遍，他差不多都能听懂。院子里别的小孩子有时也会学我的样子对才让发号施
令，我便说：“我家的才让，不准你命令他。”有时我们也会去巷口玩斗鸡，去街上赛
跑，去更远的城墙根里打石头仗，去城门口拾钱——曾经我在这里拾到过一分钱，就觉得这
里永远都有钱。才让跟我们一样开心，尽管他笑不出声来。
有时姥爷会带我们去城外的野地里寻找野菜，去西门口排长长的队买青海湖的干板鱼，
去粮店购回越来越少的供应粮，去北门外在农民收获过的洋芋地里挖洋芋，在割过的麦地里
捡麦穗。才让在逐渐适应之后很快就显示了比我更强的能力。才让还频频显示了他的力
浙江省嘉兴市第一中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题Word版含答案
嘉兴市第一中学2017学年第一学期期末考试
高二历史 试题卷
一、选择题部分（共30小题，每小题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1.《礼记》中记述了这样一段文字：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。”这段文字中的“大道”是指
①禅让制 ②世袭制 ③公有制 ④私有制
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
2．一位中国哲人所提出的“民为邦本”的思想，被日本学者宇野重昭称为“首次在世界思想史上明确表达了人民主义革命理论”。这位哲人是
A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．老子
3.谈及中国古代政制，有学者形容“譬犹从一大树中截枝分栽，别成一独立之新根干。”他旨在描述
A．分封制下中央地方的实力消长 B．宗法制下大小宗之间关系
C．郡县制下地方政府的割据倾向 D．行省制下中央集权的加强
4.按照雅思贝尔斯的见解，公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至前300年间，是人类文明的“轴心时代”。在那个时代，古希腊、中国和印度的古代文化都发生了“终极关怀的觉醒”。对中国而言，最能体现这一特征的现象是
A．焚书坑儒 B．崇儒尚佛 C．独尊儒术 D．百家争鸣
5.据古碑记载：“汉建成二十年设沛国于相（今淮北市），颁布‘酒榷’，在濉溪口、柳孜专设税官，征收盐酒税。”这表明汉代
A．开始推行重农抑商政策 B．盐酒税成为财政收入的主要来源
C．实行坊市完全分置政策 D．对市场交易已经进行了严格管理
6.汉武帝以前的丞相，多为功臣或功臣子弟；汉武帝之后，丞相中出身于齐鲁地区的人开始增多，昭帝朝四位丞相中的两位、宣帝朝五位丞相中的三位就来自上述地区。这反映出汉代
浙江省嘉兴市2018_2019学年高二语文上学期期末考试试题及参考答案
- 1 - 嘉兴市2018—2019学年高二第一学期期末测试
语文试题
一、选择题
1.下列词语中，加点字的读音全都正确的是
A. 磬．石（pán） 逶．迤（wěi） 汗涔．涔（cén） 乍．暖还寒（zhà）
B. 缔．造（dì） 搪．瓷（táng） 白泠．泠（líng） 夙．兴夜寐（sù）
C. 驰骋．（chěng） 缄．默（jiān） 大杂烩．（huì） 兢．兢业业（jīn）
D. 提．防（tí） 联袂．（mèi） 双刃．剑（rèn） 恻．隐之心（cè）
【答案】B
2.下列句子中没有错别字的一项是
A. 世博会上各国开放合作的精典一幕，不仅是“中国搭台、世界合唱”的真实写照，也是“互利共赢、共享未来”的生动预演。
B. 经过一年紧张调试，被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜，在指向、跟踪、漂移扫瞄等观测模式方面运行状态良好。
C. 只有抢夺方向盘危害公共安全须受严厉刑事制裁的观念深入人心，公交车司机的操作区域成为绝对禁区，公共安全才能得到切实保障。
D. 流水不停拍打着裸露的岩石，腾起的水雾在沟壑间弥漫，水声振耳欲聋；石阶或缓或陡，或直或曲，看着台阶就能感受到时间的流逝。
【答案】C
3.下列句子横线处依次填入的词语，恰当的一项是
①真正的强者善于在逆境中找到光亮，从而激励自己 难关。
②中国伸援手向巴布亚新几内亚提供资助，让世界 相看。
③我们不妨先学好第一外语，再 学习第二外语。
A. 度过 侧目 从而 B. 度过 刮目 从而
C. 渡过 侧目 进而 D. 渡过 刮目 进而
【答案】D
- 2 - 4.下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是
A. 港珠澳大桥总设计师孟凡超认为，大桥开通将对大湾区的发展起到不可估量．．．．的作用。
浙江省金华市2017-2018学年高二语文上学期期末考试试题含答案
2017—2018学年第一学期期末考试
高二年级语文试题卷
试卷满分100分，考试时间 80分钟
注意：请将答案写在答题卷上，写在试题卷上的无效。
一、选择题
1. 下列词语中加框字的注音全都正确的一项是（ ）
A. 熨（yù）帖 档（dǎng）案 褒（bāo）义词 果脯（fǔ）蜜饯
B. 一爿（pán） 忖（cǔn）度 涮（shuàn）羊肉 怙（hù）恶不悛
C. 笑靥（yè） 顷（qīng）刻 汗涔（cén）涔 饿殍（piǎo）遍野
D. 迂讷（nè） 粗犷（kuànɡ） 刽（guì）子手 亘（ɡèng）古不变
【答案】B
【解析】试题分析：本题考查字音。A档（dǎng）案——dàng； C顷（qīng）刻——qǐng；D粗犷（kuànɡ）——guǎng。
2. 下列词语中没有别字的一项是（ ）
A. 撕杀 安详 至理名言 怨天忧人
B. 陨落 浸渍 重蹈覆撤 打退堂鼓
C. 抉择 靡丽 炉火纯青 铺天盖地
D. 兑换 耷拉 针贬时弊 笑容可鞠
【答案】C
【解析】试题分析：本题考查字形。A撕杀——厮杀；怨天忧人——怨天尤人；B重蹈覆撤——重蹈覆辙；D针贬时弊——针砭时弊，笑容可鞠——笑容可掬。
3. 下列各句中，加框的成语使用恰当的一句是（ ）
A. 上世纪60年代，海蜇多是沿海穷人才吃的食物．直到人们逐渐意识到海蜇的营养价值，它才开始登堂入室，成为冷菜的“当家花旦”
B. 一个茕茕孑立又受到封建婚姻制度绑缚的弱女子，要对抗力量强大的封建宗族岂是容易之事？
C. 小李在这个单位既无一技之长，又无实干精神，处于举足轻重的地位，员工们不免对他有些鄙视．
浙江省嘉兴市第一中学2019-2020学年高二上学期期末考试化学试题含答案
嘉兴一中2017学年第一学期高三期末考试化学学科试卷
考生须知：
1．本卷满分100分，考试时间90分钟；
2．答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；
4．考试结束后，只需上交答题卷。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 P 31 S 32 Cl 35.5 K 39
Mn 55 Fe 56 Cu 64 Ag 108 Ba 137
选择题部分
一、选择题（每小题只有1个正确选项符合题意。每小题2分，共50分）
1．下列属于碱的是
A．HI B．KClO C．NH3.H2O D．CH3OH
2．下列属于电解质的是
A．葡萄糖 B．氨水 C．SO3 D．NaCl
3．下列转化必须要通过加氧化剂才能发生的是
A．NaHCO3→Na2CO3 B．KClO3→O2 C．KI→I2 D．Cl2→HClO
4．下列分散系能起到吸附水中浮游杂质作用的是
A．烧碱 B．氢氧化铝胶体 C．盐酸溶液 D．酒精溶液
5．下列仪器名称为“分液漏斗”的是
6．化学来源于生活，下列有关常识说法错误的是
A.用灼烧法可以区分蚕丝和人造皮革 B.垃圾焚烧会产生二噁英等有害物质
C.医用消毒酒精中乙醇的浓度为90% D.加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性
7．下列表示不正确．．．的是
A．二氧化硅的分子式 SiO2 B．HBr的结构式：H－Br
C．CH4的比例模型 D．Clˉ的结构示意图
8．下列能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的气体是
A．NH3 B．CO2 C．Cl2 D．SO2 8 8 +17 2 9．下列物质放入水中，会显著降温的是
浙江省绍兴市2023-2024学年高一上学期期末调测语文试题(含答案)
浙江省绍兴市2023-2024学年高一上学期期末调测语文试题
一、阅读与鉴赏（共45分）（答案在最后）
（一）（6分）
阅读下面材料，回答小题。
材料一：
自古以来，东西方都重视美育对立德树人的作用。古希腊柏拉图曾在《理想国》中提出音乐教育对于
培养城邦公民勇敢、节制、正义等美德的重要性。而美育之于数千年中华民族社会发展与文化传承亦功不
唐捐。上古时期，中国便已出现诗、乐、舞三位一体的乐教；西周建立起来的礼乐文化制度，则对中国数
千年文明产生极为深远的影响。春秋时期，孔子提出的“兴于诗，立于礼，成于乐”“志于道，据于德，
依于仁，游于艺”等思想，更奠定了审美教育特别是艺术教育在中国文化中不可替代的地位。
孔子深知艺术审美的力量，虽然“礼”与“德”已由德育内化为一种心理要求，但只有“成于乐”“游
于艺”的美育才是最高境界。在此，道德目标通过审美转化，成为自由人性的有机组成而发端内心，让枯
燥严肃的理性染上灵动的色彩。孔子的美育思想是后世文以载道的理论基础，也是其精神价值核心所在，
一直被此后的儒家所继承。如战国孟子提出“充实之谓美”；西汉《乐记》提出“乐者，通伦理者也”；
宋明理学经广泛吸收佛道理论之后，将美育理论本体化、精致化、体系化，提倡洒落自得、浑然至乐的人
生风范和人生境界，强调通过“乐”这一自由心境的体验，达到真、善、美及知、情、意的统一等等。
不难看出，中国传统美育不仅传授艺术形式带来的审美情感，而且蕴含深厚浓郁的家国情怀、社会理
性与道德精神。事实上，道德和艺术正是中华传统文化两大精神基石，中华人文精神亦由此带有泓邃的审
美品格。如钱穆所言：“文学必在道义中，而道义则求其艺术化。中国之人生乐处，即在是矣。此非中国
之文化特质乎！”在中国，艺术与道德的有机结合，涵养出一种人格审美求善的美育文化和美育精神，甚
至不妨说，中华传统文化精神的形成方式和渠道就是美育。这种通过审美中介来实现外在规范向内在自觉
的转变，迥异于德国哲学家康德对抽象“先验理性”或“道德律令”的绝对服从，而是融合具体情境，一
浙江省绍兴市2023-2024学年高二上学期语文期末考试试卷(含答案)
浙江省绍兴市2023-2024学年高二上学期语文期末试卷
姓名：__________班级：__________考号：__________
题号一二三四总分
评分
一、现代文阅读（37分）
现代文阅读Ⅰ；阅读下面的文字，完成小题。
材料一：
海明威大概是世界上最喜欢也最擅长在小说中写对话的作家。像《白象似的群山》《杀人者》《世上的光》
《十个印第安人》《拳击家》《最后一片净土》《弗朗西斯·麦康伯短促的幸福生活》《乞力马扎罗的雪》等小说，
几乎全是由对话构成的，我们不妨称之为对话小说。
即使在《老人与海》中，老人桑提亚哥一个人到海上去钓鱼，海明威也通过让他用自言自语，或与鱼、鸟
等说话的方式，写了那么多的对话。这样写，不仅使孤身在大海上的一个老人的形象真实可信，而且使小说充
满了声音，使小说叙述显得丰富和生动。更为重要的一点，这些对话，体现了一个历尽沧桑的孤独老人与自然
的那种亲如兄弟、熟稔如故、相契相融的关系，让读者觉得特亲切、感动。
海明威的对话小说把对话艺术发挥到了极致，简直是学写对话的教材和典范。海明威之所以喜欢写对话，
其实与他的冰山理论和简洁的文学风格是一脉相承的。海明威的冰山理论及小说实践经常被称为“文学革命”。
在人们的印象里，海明威首先是个拿着一把板斧的作家。他要把长期以来英语文学中的浮华、啰嗦、烦琐的东
西砍掉，把雍塞昏暗的语言森林中的那些冗言赘语伐掉。他要剔除那些习惯性的解释、社会难题探讨、哲理性
议论。他认为经过时间的淘洗，有些东西会消失湮没：哲理很快会有霉味，社会难题早被人忘怀，流行的道德
风尚已经变得面目全非，能够保留下来的只有小说中的那些人物、故事、声音、画面。他孜孜以求的是表现和
描绘具体的对象，让眼睛和对象之间、对象和读者之间直接相通，产生光鲜如面的感受，让读者的阅读目光变
得光明通透，一目了然。在海明威的具体叙述中，他删去了解释和议论，砍掉了花花绿绿的声响，清除了传统
的毫无生气的文章俗套，丢掉了不必要的定语和状语，伐掉了那些多余的语言枝叶，只留下清爽疏朗的枝干，
浙江省部分市 高一上学期期末考试语文试题分类汇编：文言文阅读(含答案)
浙江省部分市
2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题分类汇编
文言文阅读
浙江省嘉兴市2021-2022学年高一上学期期末语文试题
（一）文言文阅读
阅读下面的甲、乙两段文言文，完成下面小题。
甲
君子．．曰：学不可以已。
青．，取之于．蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而．思矣，不如须臾之所学也．；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远，顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里，假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
乙
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之．众人，其下圣人也．亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于．此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读．．者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医．．乐师百工之人，不耻相师。士大夫之．族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
10. 下列选文对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. “君子”在先秦典籍中多指“君王之父”，后来“君子”被赋予道德的含义，在文中指“有学问、有修养的人”。
B. “青”，是一种染料，指的是靛青，它比蓝草的颜色更深，现常用“青出于蓝”喻学生超过老师或后人胜过前人。
C. 在古代，句中停顿的地方被称为“句”或“读”，文词语意未尽而须停顿处称之为“读”。
D. 在古代，人们多求助于鬼神来治病，由此“巫”和“医”往往并提，“巫”主要以祝寿、占卜为业，也为人治病。 11. 下列各句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
浙江省嘉兴市2023届高三二模语文试题及答案解析
浙江省嘉兴市2023届高三二模语文试题及答案解析
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）
阅读下面的文字，完成1—5题。
材料—
人类身处的世界是复杂的，复杂得让我们的理性能力无法理解，不过我们还得理解。一个通常的做法是将理解的对象降维观察、思考、描述和沟通。这在原始时代就开始了。人们给各种动物或植物起了名字，用“虎”代指一种浑身布满斑纹、健壮凶猛的肉食动物，用“谷”代指一种长出可食颗粒的植物……这里的语言，就是一种对高维的复杂机体的降维表达。一只老虎是四维的，三维空间加时间，但语言是一维的，声音随着时间变化连贯而出，便于描述，也便于思考，还便于传达。而接受这个一维描述的人也会很简单地获得，然后再将其升维，将一维的“虎”字还原为四维的虎。
语言就是将人类所要处理的对象降维表达，以便用于其后的思考、交流。降维就是最有效的简化。因为高一个维度，复杂度就高一个数量级，降一个维度就降一个数量级。将四维的事物降到一维，极大降低了复杂度，使理性能力有限的人能够理解把握，在能够理解的范围内可以简单操作，也节约了成本，便利了思考和交流。但是简单地接受一维信息是不够的，不足以知道信息包含的丰富内容，所以还必须将一维信息还原为多维信息。这样，降维—传达—升维，就是语言发挥作用的基本模式。
当然，降维也不是随便做的，既然降维，就必然会有信息损失，降维以后的信息能否反映高维对象的大致轮廓是关键。因此降维过程要尽量保留下高维对象的特征，使接收到这些信息特征的人能够有效还原。语言文字越是能够用较少的笔画和发音表达特定对象，这种表达就越是优于其他表达。
汉字作为一种象形文字就是用简单模拟对象的方法形成的。从甲骨文开始，汉字经历了一个从直接简单描绘对象到不断简化的过程。象形使人容易建立文字与对象之间的联系，是用较少信息有效描述对象的方法，在此基础上的简化是在普遍接受了象形文字的基础上的简化，虽然不太像了，但仍不失原来包含的信息。拼音文字是依据发音形成的。发音是最初的降维方法，也是模仿对象的声音而建立起与对象的联系，用几个音节的声音代表某一对象。
浙江省嘉兴市高三上学期期末考试语文试卷 扫描版含答案.pdf
嘉兴市2015～2016学年度第一学期期末测试
高三语文 参考答案及评分标准（2016.1）
本卷共10个选择题，每小题3分，答案如下：
题号1234589161718答案DACACBCBCD1.D（A豺chái狼当道，B模板，C跷跷板2.A（B迷宫，C宣泄，D枷锁）
3.C（CA项中介词“在”应改为“从”。B项中“原形”应改为“原型”。“原形”多指本来面目，贬义词。“原型
”指文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。D项中“耳濡目染”应改为“耳闻目睹”。前者是指看得多、
听得多了无形受到影响，后者是指亲耳听见、亲眼看见）
4.A（BC项成分残缺，“实施”后缺宾语的中心语“的政策”或“的策略”等。D项句式杂糅，“需要下番功夫”或
者“非下番功夫不可”）
5. C（先说“整齐”，再说“变化”，与前后保持一致；“难”“易”关系可由后一句得出判断）
6.（4分）示例：《屠呦呦传》在浙江宁波首发。 （答题要点：对象、地点、事件各1分，通顺、符合字数要求
17.（5分）
本小区将对柏油路面进行维修，现将有关事项告知如下：
（1）维修从本月7日开始，为期一周。如遇雨天，则工期顺延。
（2）施工期间，请将您的爱车停放到指定的安全地带，以免受到损伤。
施工给您带来不便，敬请谅解！谢谢您的配合！
（答题要点；材料中提供的信息如“事由解说”“时间安排”“雨天顺延”“车辆停放”等各1分，礼貌用语
8.B（没达到“利己主义”的程度，可从文本第一段中看出）
9.C（A是“很大一部分经历”，而不是“都”。B文中“这种成长并非仅仅是为了每个人自身的利益，更是为了他
人和整个世界”，更强调服务他人的意识。D文中“过度的自我关注掩盖的不仅是我们对于他人的责任，还有我们对于
他人的依赖”,是说对他人的依赖越来越严重，而不是“摆脱”）
10.（3分）（1）大学是孕育学生改变世界想法的地方。（2）大学用共同的人类遗产号召毕业生去开拓未来。或
浙江省宁波市2023-2024学年高二上学期语文期末考试试卷(含答案)
浙江省宁波市2023-2024学年高二上学期语文期末试卷
姓名：__________班级：__________考号：__________
题号一二三四总分
评分
一、现代文阅读（35分）
现代文阅读1；阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
多年以来，人们强调主体性的重要，这是正确的。但是，发挥主体性，应以认识的客观性为前提。这里有
一个改造世界与认识世界的关系问题。人类的主体性，主要在于能改造世界，但改造世界应以正确的认识为依
据。只有正确地认识世界，才能有效地改造世界。有时在改造世界的过程中也能加深对于世界的认识，但是对
于世界的正确认识还是改造世界的基本条件。
“修辞立其诚”，包含端正学风的问题。据《汉书·儒林传》记载，齐诗的经师辕固曾对公孙弘说：“务正学
．．．
以言
．．，无曲学以阿世。”所谓曲学阿世即是哗众取宠，曲解经典的原义以讨好于时尚，也就是背离了原则而顺
风转舵，这就违反了追求真理的学术宗旨。“修辞立其诚”应是端正学风的首要准则。汉代经师所尊崇的是儒家
的原则，我们今天则应强调社会主义的基本原则。
揭示客观真理确非容易，但是表达自己的真实思想应该并非难事。然而，千百年来，由于世事的错综纷繁，
说真话、讲实话，却不是容易做到的。人们常常把真实的思想感情隐藏起来。这是复杂的不正常的社会关系所
造成的人心的扭曲。然而，把自己的真实见解表达出来，这应是“修辞立其诚”的起码要求。
应该承认，“修辞立其诚”是一个唯物主义的原则。唯物主义肯定事实，肯定客观真理。唯物主义者无所畏
惧，敢于把自己的思想见解亮出来。虽然在今天的世界上唯心主义比较流行，我还是相信，唯物主义是科学研
究的真实基础。
（摘自张岱年《修辞立其诚》）
材料二：
我们的写作应该是与我们自身、我们的生活和我们的生命状态紧密联系在一起的。离开这种联系去堆砌的
华丽辞藻，即便是有生命的也不会长久。我们说王勃的《滕王阁序》写得非常华丽，但是他是有多年积郁在内
心的委屈或者情感的爆发，它不仅仅是词汇的堆砌，而是有灵魂的思想在里面。所以说好的写作本身一定要和