【沪教版五年制】小学数学三年级下册一课一练-用两位数除(含答案)
用两位数除
例题精讲
【试题来源】
【题目】（1）□38÷53，要使商是一位数/两位数，□可以填几？
（2）如果一个数除以42，商是24，而且有余数，那么这个数最大是多少？最小是多少？
【答案】（1）1~4、5~9；（2）最大是1049，最小是1009
【解析】（1）如果要使商是一位数，说明前两位不够除，即“□3＜53”，□可以填1~4；如果要使商是两位数，说明前两位够除，即“□3≥53”，□可以填5~9
（2）42×24＋41＝1049；42×24＋1＝1009
答：这个数最大是1049，最小是1009。
【知识点】用两位数除
【适用场合】练习题
【难度系数】2
【试题来源】
【题目】小冬在计算一道除法题时，把除数36写成了63，结果得到的商是26，余数是18。你知道正确的商是多少吗？
【答案】46
【解析】要求正确的商，就要知道原来的被除数是几，而“被除数＝除数×商＋余数”，可以根据错误的算式算出正确的被除数63×26＋18＝1656，再算出正确的商1656÷36＝46。
【知识点】用两位数除
【适用场合】练习题
【难度系数】3
【试题来源】
【题目】（1）△÷□＝39……16，□最小是几，这时△是几？
（2）（ ）÷14=6……( )问余数最大能填几，被除数最大是多少？
【答案】（1）□最小是17，这时△＝679；（2）余数最大填13，被除数最大是97.
【解析】（1）除数要比余数大，所以大于16的最小整数是17，这时△＝17×39＋16＝679；
（2）对于这样的题目需要注意的是余数都是跟除数比较的，余数小于除数，最大填13，被除数最大就是14×6+13=97，是用除数×商+余数等于被除数计算得出。
【知识点】用两位数除
【适用场合】练习题
【难度系数】2
【试题来源】
【题目】商场卖衬衫，一件29元，两件49元，老师有185元，最多可以买多少件？还剩几元？
【答案】最多可以买到7件，剩余9元。
【解析】比较两种方案，“两件49元”的更便宜（一件只要不到25元），所以先尽量用“两件49”的方法买，可以买3套（共6件），算式为185÷49＝3（套）……38（元），2×3＝6（件），发现最后的余数还可以买一件29元的，38－29＝9（元），6＋1＝7（件）。所以最多可以买到7件，剩余9元。
【知识点】用两位数除
【适用场合】例题
【难度系数】2
【试题来源】
【题目】264÷△＝□……17，原式是几？
【答案】原式是264÷19＝13……17
【解析】因为“被除数－余数＝除数×商”，所以除数×商＝264÷17＝247，而247只能分解成13×19，又因为13＜17，所以13不能做除数，原式是264÷19＝13……17。
【知识点】用两位数除
【适用场合】例题
【难度系数】3
【试题来源】
【题目】星期天，爸爸带小明去买书。书店进行促销活动，一套故事书36元，买两套只需65元，爸爸带了380元，最多可以买几套故事书？
【答案】解答过程：
380÷65＝5……55（元）
5×2＝10（套）
55÷36＝1（套）……19（元）
10＋1＝11（套）
答：最多可以买11套故事书。
【解析】先两套两套地买，剩下的钱不够买两套时，再单买一套。
【知识点】用两位数除
【适用场合】练习题
【难度系数】2
【试题来源】
【题目】我会填。
1. 420里有（ ）个70，350是50的（ ）倍。
2. 6□8÷80≈8，□里填（ ）最接近实际结果。
3. 要使□51÷46，商是两位数，□中最小填（ ）；如果商是一位数，□中最大值（ ）。
4. 537÷63把63看作60来试商，商容易（ ）。
5. 被除数乘10后，要使商不变，除数应（ ）。
【答案】1.6、7；2.3；3.5、4；4.偏大；5.乘十
【解析】除数是两位数除法的性质。
【知识点】用两位数除
【适用场合】练习题 【难度系数】2
【试题来源】
【题目】判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. 两位数除三位数，商一定是两位数。（ ）
2. 782÷20＝38……22（ ）
3. 计算除数是两位数的除法，如果用“五入”法试商，商易偏小。（ ）
4. 两数相除的商是6，如果被除数和除数同时除以3，商是2。（ ）
【答案】1. ×；2. ×；3.√；4. ×
【解析】1. ×；2. ×；3.√；4. ×
【知识点】用两位数除
【适用场合】练习题
【难度系数】2
【试题来源】
【题目】
（1）李娟读完《西游记》，大概需要几个月的时间？
（2）如果两人同时开始读书，谁先读完？
【答案】（1）4个月；（2）李娟
【解析】（1）一个月大概是30天
100÷30≈4（个）
答：大概需要4个月的时间。
（2）5＞4
答：李娟先读完。
【知识点】用两位数除
【适用场合】例题
【难度系数】2
【试题来源】
【题目】王力做一道除法题，把除法38看成了83，结果得到的商是24余60，想一想：正确的商是多少？
【答案】54 【解析】83×24＋60＝2052
2052÷38＝54
答：正确的商是54。
【知识点】用两位数除
【适用场合】练习题
【难度系数】3
【试题来源】
【题目】168÷□□＝□
你能想出几种不同的填法？
【答案】168÷24＝7（答案不唯一）
【解析】168÷24＝7（答案不唯一）
【知识点】用两位数除
【适用场合】练习题
【难度系数】2
【试题来源】
【题目】四年级同学去秋游，师生共有277人，老师到旅游公司联系客车，公司里有两种型号的客车（如下图），若使租车的辆数最少，空位也最少，应如何租车呢？
【答案】5辆50人的车，1辆30人的车。
【解析】若使租车的辆数最少，则优先租50人的车。277÷50=5（辆）……27（人），剩余的27人可以租一辆30人的车，剩余三个空位。
【知识点】用两位数除
【适用场合】例题
【难度系数】2
【试题来源】
【题目】学校参加兴趣小组，女生比男生多45人，女生比男生的4倍少15人，
男女生各有多少人？
【答案】男生：20人；女生：65人
【解析】男生：（45+15）÷（4－1）=20（人）；女生：20+45=65（人）
【知识点】用两位数除
【适用场合】例题
【难度系数】4
【试题来源】
【题目】大桥小学去年四个季度用水情况统计如下表：
季度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
用水量（吨） 189 204 351 156 这个小学去年平均每个月用水多少吨？平均每个季度呢？
【答案】平均每月：75吨；平均每季度：225吨
【解析】平均每月：（189+204+351+156）÷12=75（吨）；平均每季度：（189+204+351+156）÷4=225（吨）
【知识点】用两位数除
【适用场合】练习题
【难度系数】2
【试题来源】
【题目】一个工程队要修一条长980米的公路，已经修了15天还剩下50米没修，平均每天修多少米？
【答案】62米
【解析】（980－50）÷15=62（米）
【知识点】用两位数除
【适用场合】练习题
【难度系数】2
【试题来源】
【题目】口算
420÷2＝ 280÷40＝ 23×5＝ 48＋24＝
360÷3＝ 48÷12＝ 54÷18＝ 540÷90＝
72÷36＝ 91÷13＝ 14×7＝ 40－15＝
90÷30＝ 300÷60＝ 70÷14＝ 400÷50＝
【答案】210、7、115、72；
120、4、3、6；
2、7、98、25；
3、5、5、8
【解析】准确计算。
【知识点】用两位数除
【适用场合】练习题
【难度系数】1
【试题来源】
【题目】用竖式计算，带☆的要验算。
196÷28＝ ☆696÷16＝ 281÷14＝
686÷54＝ 742÷24＝ ☆3468÷34＝
【答案】7、43……8、20……1
12……38、30……22、102
【解析】注意验算的方法。
【知识点】用两位数除
【适用场合】练习题
【难度系数】2
【试题来源】
【题目】只列式不计算，把算式填在括号里。
（1）某数的95倍，是8455，求这个数． （ ）
（2）甲数是47，乙数比甲数的72倍少15，乙数是多少？（ ）
（3）1700除以一个数的商是25，求这个数。 （ ）
（4）3705与196的差，除以23，商是多少？ （ ）
（5）两个最大的两位数相乘，积是多少？ （ ）
（6）750除以15的商，再加上135，和是多少？（ ）
【答案】(1)( 8455÷95 ) (2)( 72×47－15) (3)(1700÷25)
(4) ((3705－196) ÷23) (5)(99×99) (6) (750÷15＋135)
【解析】根据题目叙述列出正确的算式。
【知识点】用两位数除
【适用场合】练习题
【难度系数】2
【试题来源】
【题目】我会判断：（正确的打“√”，错误的打“×”）。
1、240÷32=240÷8×4…………（ ）。
2、一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。……（ ）。
3、估算3198÷39的结果约是100。…………………（ ）。
4、638÷27=22…44 …………（ ）。
5、0除以任何非零的数都得0。…………（ ）。
【答案】1、×；2、√；3、×；4、×；5、√。
【解析】1、×；2、√；3、×；4、×；5、√。
【知识点】用两位数除
【适用场合】练习题
【难度系数】2
【试题来源】
【题目】我会选。
1、四位数除以两位数，商是（ ）。
A、两位数。 B、三位数。 C、可能是两位数，也可能是三位数。
2、（1）67□□÷82商最高位是（ ）。
A、个位。 B、十位。 C、百位。
3、下面各题，与9600÷640商相同的是（ ）。
A．9600÷64 B. 96÷64 C. 960÷64
4、下列哪个算式商是两位数（ ）。
A、54□□÷53 B、54□□÷7□ C、54□□÷2□
5、下列算式中商是一位数的是（ ）。
A、327÷39 B、663÷57 C、901÷90 D、2700÷90
6、397÷23＝17……6，下面验算方法正确的是（ ）。
A、23×17 B、23×17 + 6 C、397÷17 + 6
【答案】1、C；2、B；3、C；4、B；5、A；6、B
【解析】1、C；2、B；3、C；4、B；5、A；6、B
2020春沪教版五年级下册数学一课一练-第四单元(含答案)(精品)
五年级下册数学一课一练-第四单元
一、单选题
1.一个圆柱形水桶，求这只水桶能装多少水是求（ ）
A. 水桶的容积 B. 水桶的体积 C. 水桶的表面积
2.长方体的大小由（ ）决定。
A. 长 B. 宽 C. 高 D. 长、宽、高
3.一个正方体切成两个大小相等的长方体后，表面积（ ），体积（ ）。
A. 增加；减少 B. 减少；不变 C. 增加；不变
4.要做一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长60厘米，宽50厘米，高40厘米，至少要用( )平方厘米的玻璃。
A. 14800 B. 11800 C. 12800
5.正方体的棱长扩大5倍，表面积扩大( )。
A. 5倍 B. 10倍 C. 25倍
6.3毫升等于（ ）立方分米．
A. 0.3 B. 0.03 C. 0.003 D. 3
三年级上数学一课一练-解决问题沪教版
2015年小学数学沪教版三年级上册解决问题
1．递等式计算。
37×5×2
176÷8÷2
2．递等式计算。
35×4×2
624÷2÷3
3．公园运来248盆花，准备摆在4个花坛里．平均每个花坛摆多少盆花？
4．新华书店新到一批书，这批书如果每包20本，要捆18包．如果要捆成10包，每包多少本？
5．把一个数扩大5倍后与原来的和是132，这个数是多少？
6．红丽被服厂运进一批花布，共160米，如果每8米布做一个被罩，一共可以做多少个？
7．食堂里原来有青菜300千克，吃了5天后还剩下55千克，平均每天吃多少千克？
8．小明一家3口一个星期吃了168克盐，平均每人每天吃了多少克盐？
9．李阿姨5分钟打了650个字，王阿姨4分钟打了408个字．她们谁打得快？
10．商场1-6月份共卖出彩色电视机264台，平均每个月卖出多少台？
11．列式计算。
（1）把612平均分成6份，每份是多少？
（2）210是7的多少倍？
12．小丽准备用7天时间看完一本168页的《童话故事》，她平均每天要看多少页？
13．中秋节到了，三年级同学参观糕点工厂。
（1）三年级共有学生248人，平均分成8个组参观，每组有多少人？
（2）中秋佳节到了，糕点厂加工一批“桂花”牌月饼，第一批加工了328个月饼，每4个装1盒，每2盒装一箱，这些月饼可以装几箱？
（3）出售月饼．糕点厂加工的“桂花”牌月饼，每个卖3元，一箱这样的月饼卖多少元？
14．迎宾广场运来180盆花，准备摆在6个花坛里，平均每个花坛摆多少盆花？
15．明明和同学们周六参加摘苹果比赛，他们小组有8人，一共摘了272个，平均每5个苹果重1千克。
（1）平均每人摘了多少个苹果？
（2）估一估，他们摘的这些苹果大约有多少千克？
16．迎宾广场运来180盆花，准备摆在5个花坛里，平均每个花坛摆多少盆花？
17．王老师要把156本图书放在两个书架上，每个书架有3层，平均每个书架每层放多少本图书？
五年级下册数学一课一练 第1讲 小数的运算与方程 沪教版(含答案)
1 / 13 第1讲 小数的运算与方程
学员姓名： 学科教师：
年 级： 辅导科目：
授课日期 时 间
主 题 第1讲 小数的运算与方程
学习目标 1．熟练掌握小数的四则混合运算；
2．能正确解出简单的方程
教学内容
（以提问的形式回顾）
1. 口算（抢答的形式，可以对于回答正确多的同学给与积分奖励）
0.2＋2.6 3.2－2.2 0.7×2
0.6÷2 4.6－3 2.1×3
25＋15×2 64÷8×8 (10－2)÷(20－12)
答案：2.8；1；1.4；0.3；1.6；6.3；55；64；1
2. 判断下面各式哪些是方程？（可以按顺序轮流回答，最后总结一下什么方程）
a＋24＝73 4x＝36＋17 23÷a＞43
x＋84 3x＋4y＝8 48÷a＝9
3. 找朋友，把左边的方程和右边方程的解连在一起
8＋x＝16 x＝3
x－6＝17 x＝9.6
x＋2.1＝5.1 x＝8
x－3.2＝6.4 x＝23
【知识梳理1】小数的运算
2 / 13 例1. 计算下列各题，并用“四舍五入”法求得数的近似数：
【沪教版五年制】四年级下册一课一练 - 小数加减法的应用 (含解析答案)
小数的加减法的应用
例题精讲
【试题来源】
【题目】2009年的春运期间，全国铁路旅客发送量达192000000人，改成用“亿”作单位的数是（ ）人，日均480万人，其中客流最高峰日是2月14日，单日发送旅客592.9万人，省略万后面尾数记作是（ ）万人．
【答案】1.92亿、593
【解析】把192000000改写成以“亿”作单位的数：从个位起数出八位，点上小数点，去掉末尾的0，同时添上一个“亿”字；
将592.9万四舍五入到万位，就是要省略万位后面的尾数，看千位上的数是否满5，再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可．
解：192000000=1.92亿；
592.9万=5929000≈593万．
故答案为：1.92亿、593．
【知识点】小数的加减法的应用
【适用场合】例题
【难度系数】2
【试题来源】
【题目】由2个十、36个百分之一组成的数是（ ），读作（ ）．
【答案】20.36、二十点三六
【解析】由题意知，这个数十位上是2，十分位上是3，百分位上是6．其它数位上是0，从高位到低位写起，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0；读小数，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每一个数位上的数．
解：由2个十、36个百分之一组成的数是20.36；
20.36读作：二十点三六；
故答案为：20.36，二十点三六．
【知识点】小数的加减法的应用
【适用场合】练习题
【难度系数】1
【试题来源】
【题目】
（ ）千克=2.6吨 8.75元=（ ）元（ ）角（ ）分
2小时30分=（ ）分 0.56平方米=（ ）平方分米．
【答案】2600；8、7、5；150；56
【解析】（1）把2.6吨换算成千克数，用2.6乘进率1000得2600千克；
（2）把8.75元换算成复名数，整数部分就是8元，把小数部分0.7元换算成角数，用0.7乘进率10得7角；把小数部分0.05元换算成分数，用0.05乘进率100得5分； （3）把2小时30分换算成分数，先把2小时换算成分数，用2乘进率60得120分，再加上30分得150分；
三年级上册数学试题-2.3两位数被一位数除沪教版含答案
三年级上册数学一课一练-2.3两位数被一位数除
一、单选题
1.三位数除以一位数，商（ ）。
A. 是两位数 B. 是三位数 C. 可能是两位数，也可能是三位数
2.×5<200， 内最大能填( )。
A. 39 B. 40 C. 41
3.60÷4=（ ）
A. 30 B. 18 C. 15 D. 120
4.下面说法正确的是（ ）。
A. 三位数除以一位数，商一定是三位数。
B. 被除数中间没有0，商的中间就一定没有0.
C. 736÷□，要使商是两位数，□里只可填8和9
5.600÷ ，要使商末尾有两个0， 应该填( )。
A. 4或6 B. 2或3 C. 2或5
6.200加上40除以4的商，和是( )。
A. 200 B. 210 C. 50
五年级下册数学一课一练 列方程解应用题(三) 沪教版(含答案)
1 / 6 列方程解应用题（三）
例1. 学校有一批树苗，交给若干名少先队员去栽，每人分9棵，最后剩下12棵；如果再拿来8棵树苗，那么每个少先队员正好栽10棵。问参加栽树的少先队员有多少人？原有树苗多少棵？
答案：少先队员有20人，原有树苗192棵
重点分析等量关系
试一试：幼儿园将一筐苹果分给一些小朋友。如果每人5个，则余10个；如果每人7个那就缺2个。这一筐苹果有多少个？
答案：40个，这里要注意的是设有小朋友x人，根据两次分的苹果总数量相同列等式，求出x值在带入计算苹果数
例2. 某人从A地到B地如果每分钟90米的速度走，那么要迟到5分钟；如果每分钟走100米，那么仍迟到3分钟。他应以每分钟多少米的速度走才能准时到达？
答案：120米。本题要准时到达的时间是x分钟，根据两次行走列出方程，求出路程和时间，进一步计算速度
试一试：有一个班的同学去划船，他们算了一下，如果增加一条船，正好每条船坐6人。如果减少一条船，正好每条船坐9人。问：这个班有多少同学？
答案：36
例3. 幼儿园将一筐苹果分给小朋友，如果全部分给大班的小朋友，每人分5个，则余下10个。如全部分给小班的小朋友，每人分到8个，则缺2个。已知大班比小班多3人，问：这筐苹果共有多少个？
2 / 6
答案：70个，此题要设小班有x人，根据苹果数相等列方程
试一试：幼儿园把一袋糖果分给小朋友．如果分给大班的小朋友，每人5 粒就缺6 粒．如果分给小班的小朋友，每人4 粒就余4 粒．已知大班比小班少2 个小朋友， 这袋糖果共有多少粒？
答案：84粒
例4. 植树，如果每人挖5个树坑，还有3个树坑没人挖；如果其中两人各挖4个树坑，其余每人挖6个树坑，就恰好挖完所有的树坑。请问，共有多少名少先队员？共挖了多少个坑？
答案：7名少先队员，38个树坑
试一试：六年级学生出去划船。老师算了一下，如果每船坐6人，那么还剩下22人没船坐。安排时发现有3条船坏了，于是改为每船坐8人，结果还剩下6人没地方坐，请问：一共有多少学生？
五年级下册数学一课一练 可能性 沪教版(含答案)
1 / 8 可能性
例1：判断下面事情发生的可能性，一定发生的用“√”，不可能发生的用“×”，可能发生的用“○”
(1) 硬币落地，国徽向上。 ………………………………………………………………( )
(2) 月亮绕着地球转。 ………………………………………………………………( )
(3) 三天以后下雨。 ………………………………………………………………( )
(4) 星期二之后是星期三。 ………………………………………………………………( )
(5) 太阳从西面升起。 ………………………………………………………………( )
(6) 人可以长生不老。 ………………………………………………………………( )
(7) 鸟儿都会飞。 ………………………………………………………………( )
(8) 今年小佳比妈妈小26岁，明年比妈妈小25岁。 ………………………………( )
(9) 把一块蛋糕切开，总表面积比原来增加。 …………………………………………( )
(10) 农历五月初五是端午节。 …………………………………………………………( )
判断正误
(11) 小明掷了5次骰子，都没有掷出“6”，第6次一定掷出“6”。 ……………………( )
(12) 盒子里放了红、蓝两种颜色的球，如果红球少，红球被摸到的可能性就小。 ( )
(13) 一个盒子里放了4颗白球、1颗红球，每次从中拿一个再放回盒中，这样连着操作5次，一定有一次拿出的是红球。 …………………………………………………………………………( )
答案：○√○√××√×√√ ×√×
这里要讲解清楚，看看学生是否懂得一定发生，不发生和可能发生
例2：生活中常用“石头、剪子、布”来决定输赢的方法公平吗？为什么？
石头 剪子 布
石头 平 胜 负
剪子 负 平 胜
布 胜 负 平
由列表可以看到，每个人胜负平的可能性都是相同的，这说明这样来决定输赢是公平的。
沪教版六年制数学三年级上册一课一练27用一位数除测试题
三年级上册数学一课一练-2.7用一位数除
一、单选题
1.“4200÷80”所得的商是52，余数是（ ）
A. 4
B. 40
C. 400
2.36÷2=（ ）
A. 130
B. 29
C. 13
D. 18
3.1200÷4=（ ）
A. 200
B. 320
C. 300
D. 480
4.1800÷300=（ ）
A. 6
B. 9
C. 7
D. 5
5.四年级4个班共浇花392盆，平均每个班浇花（ ）盆。
A. 45
B. 72
C. 98
6.小红做了48朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了（ ）朵花．
青岛版三年级下册数学第一单元课课练：两三位数除以一位数（含答案）
青岛版三年级下册数学第⼀单元课课练：两三位数除以⼀
位数（含答案）
三年级下册数学⼀课⼀练两三位数除以⼀位数
⼀、判断题1.在计算84÷23时，把23看作20来试商，该商会过⼤．
2.⼀个三位数除以9，商⼀定是两位数。
3.⼀位数除三位数，商可能是两位数，也可能是三位数。
4.364÷4商的最⾼位是⼗位．
5.160÷50=16÷5________．
⼆、填空题6.爷爷说：“我今年72岁．”
⼩红说：“我今年12岁．”
爷爷的年龄是⼩红的________倍？7.李师傅4⼩时做200个零件，平均每⼩时做________个零件。
8.先估计商的最⾼位可能是⼏，再计算．
864÷36＝________
9.374÷34的商是________位数；试商时可以把34看作________来试商．
10.竖式计算：
（1）=________
（2）=________
（3）=________11.看图回答
像⼩丁丁那样算：240÷60=________ 300÷30=________12.□25÷38的商是⼀位数，□⾥填________．
三、单选题13.连⼀连．
（1）400÷8（）A. 60
B. 30
C. 50
（2）360÷6（）A. 60
B. 30
C. 50
（3）240÷8（）A. 60
B. 30
C. 50
14.计算
4669÷23=（）
A. 103
B. 303……2
C. 203
D. 107
15.(2015·江苏盐城)有69⽀铅笔，每个⼩朋友分3⽀，可以分给多少个⼩朋友?⼩华⽤竖式计算出了结果(如图所⽰)。那么竖式中箭头所指的部分表⽰( )。
A. 已经分掉了6⽀
B. 已经分掉了60⽀
C. 已经分掉了69⽀
D. 还剩下6⽀
16.三位数除以⼀位数，商是（）
A. ⼀位数
B. 两位数
C. 三位数
D. 两位数或三位数
17.公园运来480盆花，准备摆在4个花坛⾥，平均每个花坛摆（）盆。A. 120
B. 130
C. 140
18.在除法算式中，0可以做( )
A. 除数
五年级下册数学一课一练 -期中备考复习(一) 沪教版(含答案)
1 / 14 沪教版五年级数学下册期中备考复习（一）
一、正负数的基本概念
填空题：
(1) ﹣7在原点的________；
(2) 数轴上表示﹣3和7的点之间的距离是________；
(3) 到原点距离为5的点是________；
(4) 在－6、＋1.5、0、－9、＋278、54、－2.5、58这些数中，正数有___________________，负数有___________________，既不是正数也不是负数的是___________________，自然数有___________________。
选择题：
(5) 下列说法错误的是( )
A. 最小的自然数是0 B. 最大的负整数是﹣1
C. 没有最小的负数 D. 最大的整数是999999999；
(6) 不大于4的数有( )个
A. 3 B. 4 C. 5 D. 无数
(7) －2，＋5，－1三个数比大小的结果是( )
A.－2＞－1＞＋5 B. －2＜＋5＞－1
C.＋5＞－2＞－1 D. ＋5＞－1＞－2
二、计算：
注意运算顺序；添/去括号注意符号变化，简便运算需要注意预算法则的正确使用。
7.150)7891267( [(5.843.9)0.40.15]0.92
57.426.806.7157.142 8.22815.08.25.7
2.72.5(3.8733.87) 2.5(40.8)1.25
三、解方程
1. 去括号注意变号、括号内数乘系数；
2. 移项注意变号，带左边符号移动，左边没符号是加号；
3. 合并时看清加减，确保正确。
1、解方程：
（1）2x＋6.74＝5.82＋6x （2）543－(x＋73)＝443